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假日生活作文

時間:2022-12-26 22:02:22 生活作文 我要投稿

【必備】假日生活作文四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的假日生活作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】假日生活作文四篇

假日生活作文 篇1

  不知怎的,我有很強烈的預(yù)感,這個寒假,不再平凡。

  ——題記

  “寧靜的夏天,天空中繁星點點,心里頭有些思念……”此時,只見我手執(zhí)畫筆,吹著暖風(fēng),哼著小調(diào),無比歡快的坐在畫板前畫著畫,心里再一次忍不住感慨:放假真好!沒有了喧囂,沒有了緊張的氣氛,多了一份安逸與悠閑,盡管我依然要早起,桌上依然有一摞摞比我還高的作業(yè)在等待著我,不過,我很滿足。早晨,爸爸洪亮的聲音將我從周公那里硬生生的拽起,繞著小區(qū)跑了兩圈之后,才被爸爸勉強批準(zhǔn)回家;氐郊,猛灌一杯水,舒了一口氣,就軟軟的趴在沙發(fā)上,一動也不想動。想起爸爸剛才離去的背影,平靜的心,再次激起漣漪,終于把這個大司令給送走了,嘮嘮叨叨的,跟個老媽子似的。不過,剩下的時間可都是我的了,comeon!狂歡起來吧!為這個不平凡的假日,再染上幾分異樣的色彩。

  是誰規(guī)定的過年期間高速公路不收費的?說起來,也是件鬧心的事,爸爸媽媽想趁這次機會出去旅游,而我,理所當(dāng)然的要跟著去,可是,作業(yè)呢?“嘿嘿,媽,要不回來你幫我寫點?”我沖著媽媽賊笑著說道,只見媽媽翹著個二郎腿,吃著我剛洗的蘋果,不留情面的說:“我還能幫你考大學(xué)呢?”于是,我就被華麗麗的扔在了家,每天看著桌上的方便面發(fā)呆。但是反過來想,這又不失為一件好事,早上我可以賴會床,上午寫會作業(yè),下午再畫會畫,晚上還可以看會書,聽會歌,也不用計較那么多,這一天過的也就算是圓滿了,平平淡淡,一切返璞歸真。

  不管是老師還是父母,都說過類似的話:“人家在學(xué)習(xí),而你在享樂,這就是你學(xué)不好的原因!彼,我決定笨鳥先飛,在這個不平凡的假日,把不懂得,不會的,全部弄懂,弄會。不就是五百多分嘛!我也能!但是想歸想,實行起來,還真不是一般的麻煩。但是我始終堅信:世上沒有什么是學(xué)不會的,只要看你努不努力,風(fēng)雨過后,方有彩虹,這是亙古不變的。突然,我覺得這次的假期,分外有意思,想當(dāng)年,那假放的',一覺睡到下午一兩點,寫點作業(yè),玩會電腦,晚上再熬著夜看片,一直到開學(xué)前幾天,才慌里慌張的補作業(yè)。當(dāng)時的我覺得那日子叫過的一個滋潤,而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我錯了!想來,匆匆那年,我們都變了,不再只是為了完成作業(yè)而寫作業(yè),不再只想著吃喝玩樂,不再只停滯不前……又是一年,我們都長大了!

  我喜歡放假,就想我喜歡畫畫一樣,可是我想要的假期,不再是平庸的了,它是多彩的,不平凡的,與眾不同的,是值得我一輩子去懷念的。

假日生活作文 篇2

  今年的暑假,過得既簡單又愉快,還很有好處,是屬于我自我的暑假。你們瞧:

  剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉(xiāng),明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味與山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了"勇敢者夏令營",這次夏令營不僅僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會了自我照顧自我,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽。

  游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學(xué)習(xí)與運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習(xí)電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地透過了。真是"一分耕耘,一分收獲"啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓(xùn),在學(xué)游泳中我體會到了"我鍛煉,我快樂"的滋味。為了增強我的體質(zhì),每一天晚飯后,我與爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動。暑假里,學(xué)習(xí)與鍛煉的.收獲可真不小呀!

  這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有好處的暑假,而我更期望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來的快樂。

假日生活作文 篇3

  漫長的暑假過去了,新的學(xué)期開始了。在假期的日子里,我深刻體會什么叫“快樂”。我的“快樂”不是建立在好吃的、好玩的基礎(chǔ)之上的,而是在假期里,家庭的`溫暖、和諧是我擁有了無盡的快樂。

  父親母親都是普通工人,掙的錢不是很多,但是他們給了我很多快樂。母親是一個很有計劃的人,把我們的生活打理得井井有條。母親有時還畫畫,我也跟著學(xué)。我發(fā)現(xiàn)學(xué)畫畫能提高自己的想象力,讓自己的想象空間變得更加美麗。父親做的飯菜味美可口,每次看著一家人津津有味的吃著飯菜,我心里可高興了。父親母親經(jīng)常叫我做一些力所能及的家務(wù)事,比如:理菜、洗菜、切菜,這個過程對我來說是很復(fù)雜的?墒牵矣X得很快樂,因為我長大了,可以幫父親母親分擔(dān)家務(wù)了。假期里我也有自己的獨立空間。有時我會上網(wǎng),在網(wǎng)上找我的朋友小聊片刻,說說心里的想法,減少心理的壓力。我還會玩化妝游戲,讓電腦里的哥哥姐姐變得更加漂亮,同時也提高了我的審美情趣。

  這個假期讓我明白了其實“快樂”是很簡單的東西,只要我們用心去體會,你就會發(fā)現(xiàn)快樂就在你的身邊。

假日生活作文 篇4

  今年暑假我沒回家,在飄蕩中度過了一個不尋常的暑假,經(jīng)歷頗多,感悟收獲也頗多。

  末考一考完,我就到一個親戚家去了,說的親戚的是堂姐的舅奶奶,輪著輩分,我也跟著叫舅奶奶。舅奶奶是個很慈愛的退休的人民教師,去她家本來我就抱著“求真經(jīng)”的目的去的。她當(dāng)過老師,有豐富的人生閱歷,能說會道,剛巧可以彌補我的許多不足。

  在舅奶奶家住了四十多天,的確學(xué)到了不少的東西。舅奶奶近六十歲了,一點也不顯老,倒像四五十歲的樣子,在她的身上你似乎找不到時間刻畫的痕跡。為什么呢?她的身上有一股很強的生命活力,一種對生活充滿熱情的積極。在家她會很自在放松的樣子,和常人別無二樣,但只要一出家門,走起路來像個青年人一樣精力充沛,精神狀態(tài)極好。我看到她第一眼,映像特別好,她那精神抖擻的樣子,讓我想到了描寫魯迅那豎起的根根直發(fā)。我想,一個人的精神面貌就應(yīng)該是這個樣子吧,更何況年輕的我們,還有什么資格去萎靡消沉,一蹶不振。

  在那也認(rèn)識了一個馨馨妹,她是個非常懂事勤奮的孩子,小我七歲,她也是來她外婆這里度假來的。不過,從我看到她起,假期一直就見她持之以恒的學(xué)習(xí),沒有任何人的督促、要求。夏日的氣溫持續(xù)十多天高達四十多度,室內(nèi)的人不開風(fēng)扇空調(diào)都受不了,她一個人正中午的,沒午睡就去上補習(xí)班,她的自覺讓我這個作為一個在校的大學(xué)生欽佩乃至慚愧。

  最值得學(xué)習(xí)的還是她的那份認(rèn)真、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度了。我?guī)状坞S意看她作業(yè),字跡工整有序,連試卷的改錯標(biāo)記都井井有條。這讓我就想到了曾經(jīng)自己在改錯中的胡亂圖畫的'雜亂和潦草,一個人如果像這樣做,一次可以,而把它形成一種習(xí)慣,真的是不太容易。她做作業(yè)又快又準(zhǔn),一心一意,絲毫都不會受到外界的干擾,這對于一個十多歲的孩子又是一件多么難能可貴的。所有這一切都是我這個做姐姐的自嘆不如的。

  記得有一回,她要我給她講講課文,我就翻了第一篇《沁園春 雪》給她講了起來。自認(rèn)為講得還可以,但她的接受能力著實讓我嘆服,很多我在大學(xué)里才學(xué)到的一些東西講給她聽,她都能夠去理解把握。

  假期,我還做過小小老師,小孩的外婆要我?guī)揖蛶Я,教小孩上五年級的英語,這也是一段新鮮有趣的經(jīng)歷。我教的孩子是個十一歲的小男孩,極其聰明調(diào)皮。他叫老師,不稱“老師”,稱作“老獅子”,讓你又好氣又好笑,原因他說是我對他太嚴(yán)了。上課呢,偶爾他跟你捉迷藏似的鬧著玩,給他布置任務(wù),他總喜歡拖泥帶水要督促才能完成。令人欣慰的是他的進步很大,一次比一次好。他看似不太聽話,常常頂撞老師家長,事實上他已經(jīng)到了懂事的年齡,許多時候,只是大人們不能很好的去理解去幫他改正自己的缺點。有一回,我因為他沒能好好聽課而盡是鬧,批評了他,他回家挨了打,第二天沒有來上課。他外婆告訴我他老早走出家門的,不知哪去了。我等到快九點了,也沒見他來,就去網(wǎng)吧忙自己的事情去了。剛到網(wǎng)吧,就收到他信息了!袄蠋熃裉煳也粊砩险n了”,我看了看這幾個字良久,感動了,這不是一個什么都不懂的孩子。我一直在想一個問題,我們教育要的真的不是教訓(xùn)孩子,也不僅僅只是傳授知識,而是如何用愛心和細心關(guān)注還自己的成長,關(guān)注孩子身心發(fā)展。

  暑假后二十多天,我待在學(xué)校,沒事了就去做些臨時工,發(fā)傳單、推銷產(chǎn)品等。每天和形形色色的人打交道,更是直接接受社會教育,學(xué)習(xí)社會知識。

  感覺,這個暑假可真不一般。

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