生活作文600字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生活作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活作文600字 篇1

　　如果你問我雷鋒在哪里？我會說雷鋒在生活中。你知道嗎？雷鋒就在我們眼前，人人都可以做一名雷鋒。

　　雷鋒在校園里。下課了，小朋友們出來玩耍。瞧！幾個活潑的小男孩在賽跑，他們拔腿就跑，由于跑得太快，一個小男孩不小心摔倒了。這時，觀眾群里躥出來了一位小姑娘，她將哇哇哭的小弟弟扶起來，送往衛(wèi)生室。她就是雷鋒。

　　雷鋒在教室里。就要上課了，同學(xué)們把學(xué)習(xí)用品整整齊齊地擺放在桌子上。一個男孩東望望，西望望，好像在找東西。他對他的朋友說：“幫我找找鋼筆行嗎？”可是沒人愿意搭理他。這時一個高個子男生走了進(jìn)來，手中拿著一支帶有卡通圖案的鋼筆，遞給了正在傷心的小男孩。小男孩馬上喜笑顏開了。這就是一個雷鋒。

　　雷鋒在大街上。傍晚，人們都回家了，在大口大口地吃著香噴噴的飯菜。大街上卻是一片狼藉，有人們?nèi)拥舻乃芰洗�、飯盒、果皮還有糖紙。人們這種可恥的行為，讓地球媽媽哭了。但你總能看到一個身影，是一位阿姨。她獨自一人清掃大街上的垃圾，地球媽媽又笑了。這位阿姨也是雷鋒。

　　雷鋒在花園里。春天來了，花兒們競相開放，大地一片萬紫千紅、生機(jī)勃勃的景色。幾位女孩子看到鮮艷的花朵，迫不及待地摘了幾朵，一位漂亮女孩見了，對她們說：“別摘了！別摘了！小樹見你們摘了花，它會傷心的！”聽了漂亮女孩的'勸說，她們這才停止了摘花活動。她們羞愧地低下了頭，每個人的臉都漲的通紅。這位小女孩也是雷鋒。

　　雷鋒并不遙遠(yuǎn)，雷鋒就在我們身邊。只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將會變成美好的人間。是啊，我們?nèi)巳硕棘F(xiàn)出一點愛，這世界將會充滿愛，充滿幸福！讓我們都來做個雷鋒吧！

生活作文600字 篇2

　　一天早上到幼兒園，走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)桌上有一個好大的方形禮盒，我們9個小朋友圍坐在桌的周圍，老師告訴我們：“今天楊子月過生日啦，大家給他慶祝好不好？”小朋友們異口同聲的說：“好��！好��！”

　　楊子月頭上戴上了“生日帽”坐在了主席上，我就坐在小壽星的右邊。大家目不轉(zhuǎn)睛地看著禮盒，心想：“盒里會是什么禮物呢？”

　　老師讓楊子月打開盒蓋，大家不約而同地起身朝盒里看，哇！好大好大的蛋糕啊！我首先站起來向楊子月拍手祝賀：“祝你生日快樂！”小朋友們也一齊說：“祝楊子月生日快樂！”

　　老師把蛋糕拿出來放在桌上，這是一個粉色的小貓蛋糕。胖胖的臉蛋，黑黑的.眼睛，紅紅的小嘴，臉的兩邊分別有三根黑黑的胡須，真是可愛極了！小粉貓似乎在朝著楊子月笑呢。

　　老師和大家一起給楊子月唱生日祝福歌：“祝你生日快樂！”大家一邊拍手一邊唱著，笑著，老師在蛋糕上插了三根生日小蠟燭，楊子月高興地伸出三個手指說：“我今天三歲了！”

　　老師讓楊子月許愿，楊子月很鄭重的雙手合在胸前，閉上眼睛，嘴里默默地念叨著，我想，他許的是什么愿呢？（不能說的，說出來就不靈了。）

　　老師幫著楊子月切蛋糕，分蛋糕，把蛋糕分在9個小碟里。楊子月走下桌，依次捧著蛋糕碟送到每個小朋友的身邊，讓大家分享他的快樂。我接過蛋糕說：“謝謝楊子月，祝你生日快樂！”大家圍坐在楊子月身旁，吃著蛋糕，心里和楊子月一樣高興。

　　我盼望著我過生日那天，伙伴們團(tuán)團(tuán)圍坐在我的身邊，為我唱生日祝福歌，分享我的生日快樂。

生活作文600字 篇3

　　考試不僅僅體現(xiàn)在那幾張試卷上，人品也不僅僅體現(xiàn)在那幾張試卷上。判斷一個人的好壞與是非也不能只僅僅看那幾張試卷。看一個人的品行和好壞，要更注重他在生活中的表現(xiàn)。就像是三好學(xué)生獎狀一樣，只發(fā)給那些成績好、品行好、價值觀正的學(xué)生。同時具備這3點的.學(xué)生才能算是真正的三好學(xué)生。

　　昨天放學(xué)后，許多同學(xué)視時間如生命，一考完試便匆匆收拾東西要回家。桌子誰拉呢？許多同學(xué)想的是：“反正有值日生呢！他們拉唄！要不然要他們干什么用呢？”我呢？則是不著急走，要等天瑜和鑫陽同學(xué)一起走。于是我便幫忙搬了幾張桌子。令我感到慚愧的是，當(dāng)我?guī)兔Π崃藥讖堊雷雍�，給自己放好并聽到“落座”這個字眼后便坐了下來，絲毫沒有注意到其它仍在忙碌的同學(xué)，也沒有再去幫助他們搬桌子。

　　待所有同學(xué)都搬好桌子后，謝老師占用了一小段時間，為我們上了一堂人生小講堂。老師說：“生活中處處都是考試，光會答卷兒，檢查得怪認(rèn)真，不會做人有什么用？剛剛有同學(xué)說老師再見，我走了。我說你別走，幫忙拉完桌子再走。不要總想著有值日生！人都走了，桌子怎么辦？就讓它一直是這個樣嗎？明天上課怎么辦？”

　　聽完這句話，我忽然想到了那句話：天下興亡，我的責(zé)任！作為一名學(xué)生，雖然現(xiàn)在還不能對天下興亡起到什么作用，但我們可以盡自己所能去服務(wù)于班級和身邊的人。

　　做不到三好學(xué)生的第一個標(biāo)準(zhǔn)：成績好。也可以先做到后兩個標(biāo)準(zhǔn)呀！慢慢地就會變成一名真正的三好學(xué)生了。

　　天下興亡，我們的責(zé)任！

生活作文600字 篇4

　　《圣經(jīng)》中有這么一段話：人之何物，值得你如此牽掛？人之何物值得你如此感激？這使我想起了我曾經(jīng)歷過的一件事。

　　我記得那時三年級的時候，學(xué)校組織勤工儉學(xué)活動，一共是七天。我勞動到第三天時，實在不想去了，就托同學(xué)給我請假，而我跑回家去了�；氐郊抑�，媽媽把我打了一頓，我淚流滿面地去找奶奶，奶奶不在家，我就在她們家睡著了，而我卻不知道媽媽已經(jīng)找了我好半天了。當(dāng)我知道時，我哭著對媽媽說：“對不起，我錯了，我不應(yīng)該這樣驕氣，我以后再也不這樣了�！眿寢寷]有罵我，只是對我說：“我們做事應(yīng)該持之以恒，要有愚公移山的決心，精衛(wèi)填海的毅力，夸父逐日的骨氣。不應(yīng)該被困難嚇倒�！蔽衣牶蠓浅５母袆�，因為媽媽她教給了我做人的道理。

　　當(dāng)我們沐浴在幸福的陽光中，可有時也難免會受到挫折。然而，當(dāng)我們聽到鄭智化的.《水手》時，我們內(nèi)心的美好的追求被激發(fā)， 我們青春的豪氣被激蕩。我們感激它，也學(xué)會安慰和鼓勵自已：擦干淚，不要怕，至少我們還有夢……

　　在走過的風(fēng)雨中，我懂得了山是怎樣站成一派莊嚴(yán)，水是如何流出一股智慧；我懂得了何以使仁者愛山，智者樂水；我懂得了朝陽是如何噴薄成滿天的彩霞，夕暉是如何渲染成遍地的金碧輝煌……

　　感謝我的父母，因為他們給了我寶貴的生命；感謝我的老師，新因為他們給了我豐富的知識；感謝我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量；感謝生活，因為它們給了我苦難也給了我巨大的財富，讓我在人生的道路上始終含笑面對風(fēng)雨，倘然面對挫折。感謝我周圍的一切，因為他們給了我健康成長的空間。不要忘記對他們說聲“謝謝！”。

　　讓我們懷著一顆感恩的心去生活！

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