回憶生活的作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的回憶生活的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回憶生活的作文 篇1

　　青春是一道明媚的傷痕�？v使時(shí)間流逝多長多遠(yuǎn)，被承載于玻璃片上的青春標(biāo)本，依然完好無缺。

　　————題記

　　我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時(shí)間的流逝里，它會一團(tuán)團(tuán)的淡去。而中學(xué)生活的一日日枯燥的翻轉(zhuǎn)，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么幾個(gè)回眸，牢不可破地粘在了記憶里。

　　內(nèi)心仍留存這那一片凈土，那個(gè)被我稱作“四川盆地”的秘密聚集地。那是一塊坐落于一座小山丘頂部的平地，我不能說那里美麗如畫，但我能說，那是一個(gè)天然的觀景臺。凌晨時(shí)分，溫柔的晨曦透著薄霧，滋養(yǎng)了困倦的農(nóng)人，讓他們精神倍增;正午之時(shí)，平地上的大樹能為你遮擋烈日，風(fēng)息溫馴，從繁華山林中 吹來的風(fēng)，總帶著一股悠遠(yuǎn)的澹香，連著一息滋潤的水汽，摩挲著你的顏面，輕繞著你的肩膀，就這單純的呼吸已是令人無窮愉快，再在樹蔭下閱讀幾篇美文，定是最愜意的事;傍晚臨近，夕陽映紅了半邊天，這時(shí)總能聽到家長催促孩童回家的聲音，回蕩山巒。。。。。。

　　我也愛在正午之時(shí)，在樹蔭下，滋養(yǎng)自己的心靈，豐富自己的涵養(yǎng)，讀上幾篇文章，可年少純真的我，也總以看書為幌子，到那片平地上與伙伴嬉戲，談心，可無論如何，山頂?shù)臅r(shí)光是如此令人難以忘懷，我在那兒度過了無數(shù)愉快時(shí)光。

　　當(dāng)我們背脊?jié)皲蹁醯嘏芑亟淌�，老師總會問：“你們中午干嘛去�?”

　　我們都異口同聲地回答：“去山上看書了!”

　　“干嘛去山上看阿?”

　　“山上環(huán)境好，安靜。”

　　這樣的對話不知重復(fù)了幾遍，老師知道我們的秘密嗎?這或許也是藏在她心底的秘密。

　　不知為何，現(xiàn)在竟還記得那片“四川盆地”，是因了山上那塊屹立不動的磐石嗎?是因了那陽光的明暗變化嗎?是因了那心靈的.滋養(yǎng)嗎?是因了那與伙伴玩耍的快樂時(shí)光嗎?或許正確答案不止一個(gè)，童年純真無邪的記憶，將是永不磨滅的，我們應(yīng)銘記那陪你度過人生快樂時(shí)光的一草一木，感激它們豐富了你的人生。

　　思緒的浪花朵朵綻放，那是屬于自己的燦爛。打開記憶的門，往昔美好猶如小溪流水，蜿蜒輾轉(zhuǎn)，慢慢淌來，不留聲息，彌漫只屬于，也只將屬于故事中的主角——自己，我定會銘記這一切，青春無悔。

回憶生活的作文 篇2

　　微風(fēng)輕起，帶走我的一絲稚嫩。青草搖晃，正鼓勵(lì)著我前進(jìn)，望著那緩緩升起的紅日，我知道，迎來了新的挑戰(zhàn)。迎著朝陽，踏進(jìn)那“三味書屋”，或許早已將“早”字刻在課桌之上。課桌文化掀起了我的回憶。

　　初一，破土的萌芽。

　　進(jìn)入校園難免有些羞澀，不與同學(xué)談?wù)�，只顧自己�?nèi)心的獨(dú)白，望著窗外那抹斜陽，竟有些孤獨(dú)。軍訓(xùn)時(shí)，大家開始了相互了解，展現(xiàn)個(gè)性不惜和教官頂嘴給我留下深刻印象。整個(gè)初一，都是與同學(xué)瘋鬧中度過，想到初一，臉上還帶有一絲微笑，一笑生花……

　　初二，萌芽的成長。

　　進(jìn)入了競爭的時(shí)期，面對堆積成山的作業(yè)竟有些懷念。同學(xué)之間少了玩笑，少了交流，或許在課堂上少許的討論，整日被繁多作業(yè)所壓迫。有時(shí)為了放松，便邀請朋友出去玩耍，回家之后都是父母的`責(zé)備。一場考試，幾多歡喜，幾多愁，是等待成績的焦急，又是擔(dān)心來自父母老師的教訓(xùn)教導(dǎo)。是多么希望趕快迎來畢業(yè)，離開這罪惡的地獄。

　　初三，等待那樹的茁壯。

　　進(jìn)入了最為緊張的階段，曾經(jīng)瘋玩的同學(xué)都收拾了心情整裝待發(fā)，程度好的同學(xué)開始了沖刺練習(xí)。課間摻雜了一些不經(jīng)意的玩笑都能引起哄堂大笑，這可能就是解乏困倦的方式了吧。面臨體育考試的壓力，每日在跑道上揮灑的淚水和汗水，都將一一化作那滿意的分?jǐn)?shù)，努力過，不再后悔！

　　初中生活，是萌芽至大樹的過程，都會經(jīng)歷一段孤獨(dú)的生活，畢竟，每個(gè)高手都有一段孤獨(dú)的時(shí)光，靜心等待，那花開之時(shí)。

回憶生活的作文 篇3

　　還記得那時(shí)，那時(shí)還小，少不經(jīng)事，在鄉(xiāng)下中生活，生活總是如此平凡。總有一個(gè)故事，一滴淚水，一張照片，一個(gè)聲音，一段記憶，沒有它們就無所謂完美的世界，那就是所謂的生活，生活只有瞬間。

　　每當(dāng)看見了相片，就覺得，時(shí)間是一瞬間的，不停的前進(jìn)。還記得那十幾年前，當(dāng)初我只有十一歲。那時(shí)候只要我一幫爸爸干完活之后，我總是和朋友跑到原野玩耍。因?yàn)槲覀冟l(xiāng)下人從來沒讀過書，所以我們也會經(jīng)常讓一些高傲自大的“有錢人”認(rèn)為我們沒知識，但是，我們還是一樣總是過著快樂的時(shí)光慢慢的成長。

　　我有時(shí)跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀，在那時(shí)還發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的'啾啾聲，在我印象最深刻的地方之一就在這里，當(dāng)時(shí)我捉蟋蟀后，阿媽看到了就和我說：“無論是什么生物，我們都不要讓他們沒有自由的空間。我們鄉(xiāng)下人，最要好的朋友就是動物們。”當(dāng)時(shí)，我就把蟋蟀給放了，讓這美麗的鄉(xiāng)下繼續(xù)保持這個(gè)美觀下去。雖然我們鄉(xiāng)下人都是貧窮的人，但是還是很慷慨，我記得每當(dāng)村中有人需要幫忙，村長和阿公還有老爸都會幫忙他們籌款。

　　現(xiàn)在只要一想起這些事情，眼睛就會擅自主張的露出了眼淚。我真希望時(shí)光能倒流，回到空氣新鮮及環(huán)境美麗的鄉(xiāng)下，但時(shí)光已被那一瞬間奪走了。

回憶生活的作文 篇4

　　我其實(shí)不喜回憶，如果有一天忽然開始回憶的話，必定是當(dāng)下出現(xiàn)了什么不好的事情。偶爾因太過沮喪而失眠，在黑夜中睜著清明的雙眼回想過去的人生，細(xì)細(xì)的數(shù)盡所有大小事，盤算著到底是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了錯(cuò)導(dǎo)致現(xiàn)在這幅模樣。過去的畫面像黑白電影一般一幀幀緩慢播放，是壓抑與痛苦。像是把自己圍成了一個(gè)小小怪圈，逃不出也放不下。

　　最近開始回憶童年往事也是迫不得已的事情，童年的事情瑣碎而色彩混亂，像每周去教堂做禮拜時(shí)緊緊盯著地那些彩色玻璃窗，不純粹的顏色拼接成一幅不純粹的圖畫，因?yàn)槎继�過鮮艷而找不到焦點(diǎn)。于是索性放棄按事情回憶，想起什么便寫什么。

　　幼時(shí)喜好杜撰故事，那時(shí)的想象未被任何人禁錮與打擊，開闊得如同一片原野，分明一個(gè)字也不識卻能將許多故事從頭到尾講完。理所當(dāng)然一般，在剛剛進(jìn)入幼稚園的年紀(jì)便被夸獎(jiǎng)聰穎與天賦，卻明明沒有一人告訴我所謂天賦到底指什么，于是年幼的.我便對這些夸贊欣然接受。甚至在十歲之前都一直活在這樣子的設(shè)定里，堅(jiān)信自己只要保持現(xiàn)狀就是很優(yōu)秀的。后來讀張愛玲自傳，讀到她自小飽讀詩書，14歲就發(fā)表個(gè)人作品震驚香港文壇時(shí)，難掩驚訝，當(dāng)時(shí)的我忽然明白所謂天賦也不過她這樣，但不同的是她還不忘苦心鉆研，潛心練習(xí)。而我這么一相比真是自慚形穢，心安理得地接受他人的客套贊揚(yáng)，甚至失去了自知。長大了看得書也漸漸多了起來，看到香港作家林奕含從小連砒霜這樣的詞語都是看《包法利夫人》中才知道的。不禁再次對比自己，感到了目光的短淺與知識的匱乏。

　　小時(shí)候經(jīng)常摔跤，上幼稚園時(shí)，每天放學(xué)就是卷起褲腳讓奶奶膝蓋上新的傷口。也有很多人說小孩子幼時(shí)磕磕碰碰好像是正常的事情，長大一些便好了。我于是就希望能快些長大，可是哪怕都已經(jīng)上了小學(xué)也經(jīng)常在平路上毫無預(yù)兆地摔倒，到了現(xiàn)在也會時(shí)不時(shí)被地上的瑣碎物體絆到。于是便漸漸明白，小時(shí)候很多習(xí)慣，是能在長大后潛移默化的體現(xiàn)的。

　　入小學(xué)兩年忽然開始恐懼?jǐn)?shù)學(xué)，看不懂任何題目，厭惡計(jì)算，成績下滑飛快。后來漸漸連數(shù)學(xué)老師都連著一起恐懼起來。本就害怕的人，再自身想象的添油加醋，無論怎么看仿佛都是面目可憎。再加上我一貫喜好逃避，數(shù)學(xué)這一個(gè)科目仿若一個(gè)雪球一般，向前滾著，從小變大。從最開始只是低于九十到最后在及格線上掙扎。整個(gè)過程我糾結(jié)，痛苦，卻不曾想過要去改變，總是想著太晚了，殊不知如果再向后退的話便是掉入萬丈深淵。

　　這么一想好像待人也是這樣，自小以為大家都會喜歡活潑的孩子，于是異常外向，對一個(gè)新認(rèn)識的人總是像關(guān)不住的話匣子一般，也不想說這么多話會不會給他人帶來困惑。直到后來被長輩忍無可忍地說教：“你能不能矜持一點(diǎn)�！辈砰_始收斂，在外和朋友以外的人相處更多是在安靜的做自己的事情，和不熟悉的長輩在一起會一直緊張地看眼色，去年夏天聽到別人嘴里轉(zhuǎn)述出的“這孩子真懂事勤快，家教一定很好�！边@樣來自陌生長輩的客套贊賞的話才明白這可能算是我為數(shù)不多靠自己糾正過來的習(xí)慣。

　　寫到一半忽然覺得幼時(shí)的我或許怎么也不會想到會被十多年后到自己冷靜地敲打鍵盤地對比與批判�？墒沁@樣一看現(xiàn)在的我好像也差勁極了，竟然會把那么多過錯(cuò)全部打包推到年幼的自己身上，仿佛這樣就可以推卸責(zé)任甩手不管一般。

　　喜歡的作家說，一些事情不要去分析它，人的理性也許是很低級的，到了眼前，去做就行，不必多想。事情會按照它規(guī)定的規(guī)則和秩序往前走，慢慢就會發(fā)現(xiàn)，原諒過去以及與自己和解，勝過一切人對自己試圖一清二白的企圖。

　　就這樣決定以后不要再回憶過去了，錯(cuò)誤早已犯下。時(shí)間終究強(qiáng)盛于一切語言，并且越過所有微小的行為。一味的指責(zé)于自己絕對不會是最好的辦法，應(yīng)該全力去負(fù)荷，或者全然放下，疑問最終會自己解答。

回憶生活的作文 篇5

　　放暑假了，我和爸爸媽媽一起坐飛機(jī)來到了三亞。

　　三亞是一個(gè)海濱城市，在我國的最南端。哪里的風(fēng)景向一幅畫似的，天藍(lán)藍(lán)的，椰子樹高高的，海水清清的，沙灘軟軟的。我最喜歡在沙灘上堆城堡，口渴的時(shí)候就喝椰子汁，心里別提有多開心了！

　　我還去了熱帶雨林公園，那里一會兒下雨，一會兒晴天，變化的真快��！山上面還有許多的花草，都是很寶貴的植物，還有世界上最毒的樹木-見血封喉，見到它一定要離的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

　　三亞的美景被我深深的印在了腦海里，有機(jī)會我還要再來三亞玩。

回憶生活的作文 篇6

　　還記得5月3日下午，我和媽媽游覽了海南的分界洲島。在車上看窗外，車窗外是茫茫的大海，有跳動的魚兒，也有緩緩向前的船兒。天和地的界限并不是那么的清晰，都是為藍(lán)色的一片。終于下了車，我終于感受到了那里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗、蔚藍(lán)。使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。 在天底下，蔚藍(lán)色的一片，一望無際的大海給我的童年，留下了美好的回憶。

　　我們緊接著，我們來到了碼頭，準(zhǔn)備座一座快艇。聽人說它在水上前行的速度達(dá)到每小時(shí)56千米，我迫不及待，真想馬上坐一坐呢!

　　輪到我們乘快艇上島了，在我們聲聲響亮的歡呼聲中，我們的'快艇在海面上蕩漾著白色的浪花，這好像是大自然這位大畫家的作品吧!水面上還時(shí)不時(shí)會出現(xiàn)一只海豚，好像在和你打招呼呢?

　　上島后，我們就去潛水。先換潛水衣，然后練習(xí)吸氣，接著練習(xí)在水上漂，最后趴在水面上準(zhǔn)備下潛。潛了20米后，我在水里看見了色彩斑斕的魚，在水里不停地游來游去，好像在歡迎我們。

　　我在水下看見:小丑魚，海底圣誕樹，黃狐貍，海底之星和藍(lán)吊。

　　我來介紹下小丑魚：它是一種熱帶魚，長著黑色加黃色的皮毛，像小丑一樣的滑稽，它的尾巴像一把打開的花扇，小小的眼睛像寶石般炯炯有神。

　　通過這次潛水，我明白了：世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們多多觀察，世界在你眼中就會很美麗多彩的。在以后的童年生活中我也是如此。

　　春天過去了，夏天過去了，秋天過去了，冬天過去了也隨著時(shí)光的流逝過去了，童年卻一去不復(fù)還了。

　　可是，我是多么的想念童年里的所有景色和人物啊!

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