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人的生活作文

時(shí)間:2024-01-16 11:17:11 曉婷 生活作文 我要投稿

【熱門(mén)】人的生活作文25篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的人的生活作文,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】人的生活作文25篇

  人的生活作文 1

  世間有許多感動(dòng),它因?yàn)楦呱卸嬖。高尚是人的品質(zhì),它存在于生活,而感動(dòng)于人心。

  在一個(gè)烈日當(dāng)空的中午,發(fā)生了一件事,讓我內(nèi)心震撼。當(dāng)時(shí),一對(duì)賣(mài)菜的夫妻車(chē)被泥潭給卡住了,動(dòng)彈不得,根本拉不出來(lái),而大家都熟視無(wú)睹。突然,一位中年男子果斷丟下手中的貨物,連忙前來(lái)幫忙!他半弓著身子,伸著手臂,使出了吃奶的勁兒,豆大的汗水順著他的臉頰往下滴了,“一、二、三、嘿呦”隨著一聲聲的吆喝聲,車(chē)才慢慢地開(kāi)始移動(dòng),最終被推出了泥潭。

  夫妻倆十分感激,想要報(bào)答他?墒,中年男子皺皺眉頭說(shuō):“舉手之勞,何足掛齒。人與人之間本該互相幫助,何必要報(bào)酬呢?”夫妻兩聽(tīng)后連聲謝過(guò),他應(yīng)了幾聲,便快速離開(kāi)了。生活中像他這種人很多,其實(shí)平凡而高尚的.人就在我們身邊,待你去發(fā)現(xiàn)。

  家境貧困的老人,正彎著腰,吃力撿著垃圾,撿著、撿著,突然發(fā)現(xiàn)垃圾桶里有一個(gè)干凈的布袋,里面一張張紅色的百元鈔票映在他的眼前,整整五千多元!他看著這一張張的鈔票內(nèi)心非常復(fù)雜,這些錢(qián)自己撿垃圾要撿多久才能掙到這么多錢(qián),如果這些錢(qián)自己拿著要用多久?但這時(shí)內(nèi)心另一個(gè)聲音告訴他,這些錢(qián)可能是別人家一輩子的積蓄,說(shuō)不定別人正等著這錢(qián)用呢,沒(méi)有了這些錢(qián)別人怎么活呀?想到這里他毫不猶豫地拿著這些錢(qián)來(lái)到了派出所交給了警察,并說(shuō)明了情況。有些人覺(jué)得他傻,就說(shuō):“這錢(qián)夠你撿一輩子垃圾了,沒(méi)人看見(jiàn),你還交,交出來(lái)干嘛?”他卻說(shuō)到:“別人的錢(qián),自己當(dāng)然不能拿了,人嘛,不能為了錢(qián)昧了自己的良心!彼麄兟(tīng)后,都羞愧地走了,并向他豎起了大拇指。在金錢(qián)面前不為所動(dòng)的人還很多,都實(shí)實(shí)在在地存在于我們身邊。

  一個(gè)下著暴雨的下午,一對(duì)夫妻被“困”在了屋檐下,雨太大了,夫妻倆根本走不了,這時(shí),遠(yuǎn)處正要下班的保安看見(jiàn)了,急忙拿著雨傘向他們走去,對(duì)他們說(shuō):“這傘你們拿去用吧!”這雨這么大一時(shí)半會(huì)兒不會(huì)停,等下天黑了,雨又大路上就不安全。夫妻倆一聽(tīng),非常感激地連聲說(shuō):“謝謝你,我明天就把傘還回來(lái)的,實(shí)在太感謝你了。”第二天,夫妻倆來(lái)了,還說(shuō)為了報(bào)答這位好心的保安,給他紅包作為報(bào)酬,以表謝意,可保安直接拒絕了,對(duì)夫妻倆說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人之間本該互相幫助,舉手之勞何足掛齒!闭f(shuō)完,便去工作了。

  生活中這樣高尚的人,他們是多么的善良,多么的“富有”。

  人的生活作文 2

  長(zhǎng)沙是湖南的省會(huì),省會(huì)的繁華和小城市的清新全部匯在了這里。今日,我前來(lái)訪問(wèn)長(zhǎng)沙,一睹它的風(fēng)采。

  看人先看貌,城市也不例外。在飛機(jī)上的時(shí)候,就看到了還算優(yōu)秀的綠化。比起整天尾氣繚繞、風(fēng)沙四起的北京,長(zhǎng)沙倒也不“沙”。

  接下來(lái)引起我注意的,是長(zhǎng)沙人的穿衣習(xí)慣。在初夏這個(gè)季節(jié)里,穿裙子的人極多。曳地長(zhǎng)裙、蓬蓬裙、淑女風(fēng)格短裙……各式各樣,使得衣著樸素的我和媽媽也忍不住多看幾眼。其次是超短褲,沒(méi)有多少人穿長(zhǎng)褲。那些衣服色彩艷麗,從老奶奶到小朋友,個(gè)個(gè)都時(shí)尚得很呢!他們從不在穿涼鞋時(shí)套上襪子,惹得涼鞋配襪的我招來(lái)了許多異樣的目光。

  長(zhǎng)沙應(yīng)該可以說(shuō)是非常有生活情趣的。在湘江邊上散步,一定能看見(jiàn)一堆人聚在十幾個(gè)桌子旁邊,在打一種外觀類(lèi)似于麻將的通體漆黑的牌,好像是一種特殊的撲克牌,旁邊還有人專(zhuān)門(mén)提供茶水。順著江邊走一路,會(huì)發(fā)現(xiàn),隔著幾米,就有一些人坐在石頭上釣魚(yú)。湘江邊水淺,釣上來(lái)的魚(yú)也只有一寸多長(zhǎng),不過(guò)大家都不在意,這本來(lái)就是娛樂(lè)嘛。市中心還有一個(gè)與北京大不相同的特點(diǎn),那就是三十六行,行行臨道做活掙錢(qián)。看哪——擦皮鞋的兩塊錢(qián)一次,理發(fā)順便刮刮胡子,還有些掏耳朵的呢。林蔭道上各做各的生意還真的挺悠閑自在。當(dāng)然,最引人注目的是集體大活動(dòng)。三五人在一起練習(xí)劍術(shù)、鍛煉身體,姿勢(shì)瀟灑又優(yōu)美,路人紛紛為之側(cè)目。更有趣的是,附近還有一支龐大的樂(lè)團(tuán)呢!各種西洋樂(lè)器——小提琴、薩克斯,以及中國(guó)的二胡、古箏、揚(yáng)琴等,拼湊在一起,組成了這個(gè)樂(lè)團(tuán)的伴奏部分。樂(lè)隊(duì)前面,有一個(gè)熱情洋溢的中年指揮官,指揮棒在他手里上下翻飛,大家隨著他的指揮或齊鳴或獨(dú)奏,或激昂奮進(jìn),或婉轉(zhuǎn)低語(yǔ),人們的情緒也隨之起伏。這里還時(shí)不時(shí)地走來(lái)幾個(gè)愛(ài)唱歌的市民,唱著《瀏陽(yáng)河》或者《劉海砍樵》,大家在美妙的歌聲中度過(guò)早上快樂(lè)的時(shí)光。再走上一段路,又有二十多位老太太排成方陣跳舞,舉手投足都是那么輕盈,姿態(tài)那么優(yōu)美,舞蹈的動(dòng)作可比北京的復(fù)雜、好看多了,我和媽媽也忍不住在旁邊躍躍欲試。做買(mǎi)賣(mài)的.老頭子、釣魚(yú)愛(ài)好者、過(guò)街天橋下的無(wú)名魔術(shù)師、路邊的賣(mài)藝人和散步的老百姓,到這里吃喝玩樂(lè),明媚的陽(yáng)光下過(guò)著安逸、富有生活情趣的日子,這在北京無(wú)論如何也享受不到的日子,放在長(zhǎng)沙人眼中是早已司空見(jiàn)慣了的。

  長(zhǎng)沙還有好多有趣而美妙之處。比如說(shuō),小胡同里的服裝店名字——什么“特特特,火車(chē)頭!”,什么“呆板”(里面的衣服可一點(diǎn)兒也不呆板,花哨著呢),看得我直想笑;又比如,江里的胖頭魚(yú),久違的香味令媽媽垂涎欲滴,發(fā)誓撐破肚皮也要吃干凈……

  長(zhǎng)沙人的生活,儼然是一幅現(xiàn)代版的《清明上河圖》!

  長(zhǎng)沙的環(huán)境、長(zhǎng)沙人的生活和穿衣習(xí)慣、還有電視里汪涵、何炅的打鬧……這就是湖南省會(huì)的風(fēng)采。相信你一定會(huì)喜歡上這座可愛(ài)的城市。

  人的生活作文 3

  今天,我剛到心語(yǔ)學(xué)校不久,老師就拿出了兩件夾克衫,我不禁犯起了嘀咕:老師這是要干什么呢?不會(huì)要在我們面前脫衣服吧!沒(méi)有那么惡心吧,肯定不會(huì)的!

  上課了,蔡老師舉著兩件夾克衫說(shuō):“左邊這件是我十七年前買(mǎi)的,右邊這件是我十年前買(mǎi)的,F(xiàn)在,請(qǐng)鄭默焓和陳藝鑫上來(lái)。”天哪,老師干嘛叫我上去,是我犯了罪嗎?我一邊走上去一邊想。然后,老師叫我們把外套脫下來(lái),將手中的夾克衫遞給了我們。

  接著,老師給我們講了游戲規(guī)則,先把自己的衣服脫下來(lái),再用一只手把夾克衫給穿上,再把拉鏈拉上,誰(shuí)最快誰(shuí)就贏了。

  比賽開(kāi)始了,老師叫我們站在椅子上表演。我迅速將衣服脫掉,然后再用一只手將衣服穿起來(lái),另一只手被一個(gè)同學(xué)緊緊拽住了。我用了九牛二虎之力,才拉上拉鏈,將衣服穿好了。

  第二輪是葉王翔和陳逸堯上臺(tái)表演,葉王翔站到了椅子上,三下五除二就把衣服穿上去了,然后又以最快的速度把拉鏈拉上去了,真是厲害極了!

  通過(guò)這個(gè)游戲,我們明白了獨(dú)臂人穿衣的艱難,更了解到他們生活的.不易,我們要給他們多一份關(guān)愛(ài),而不能歧視他們。

  人的生活作文 4

  在班級(jí)里,要說(shuō)體弱多病,我若排第二,沒(méi)人敢排第一,近段時(shí)間,我常常有幸體驗(yàn)“殘疾人”生活。

  三年級(jí)時(shí)的扭傷最為嚴(yán)重,留下的印象也是最深刻的。當(dāng)“殘疾人”的感覺(jué)真的不太好:站著腿太酸;一直跳又跳不動(dòng);爬著走,未免有點(diǎn)太尷尬;讓人背著走,總要接受別人奇奇怪怪的`眼神;老坐著不起來(lái)也不行……

  老師又拖堂了,換做平時(shí),這并沒(méi)有什么,但對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),可真是大大的不幸。因?yàn)橄鹿?jié)課是科學(xué)課,課堂設(shè)在二樓的科學(xué)教室,對(duì)一個(gè)“瘸子”來(lái)說(shuō),這相當(dāng)于要翻過(guò)好幾座大山,跨過(guò)好幾道河流。為了能趕在上課鈴響前到達(dá)科學(xué)教室,我只有馬不停蹄地一瘸一拐向前挪動(dòng)著。好不容易挪到樓梯口,好不容易鼓起向前沖的勇氣已經(jīng)消耗掉一大半,為了能挨到科學(xué)教室,我不得不倚靠在樓梯上稍作休息。突然,一雙手輕輕搭在我的肩上,回頭一瞧,原來(lái)是“學(xué)霸李”。她笑著說(shuō):“你累壞了吧,來(lái),我背你。”只見(jiàn)她蹲下身子,身體前傾,擺好準(zhǔn)備背我的姿勢(shì)。我輕輕趴在她的背上,希望能給她減輕點(diǎn)重量,她背著我,步履蹣跚地向科學(xué)教室走去,終于在正式上課前到達(dá)了。

  要是沒(méi)有“學(xué)霸李”的幫助,等我自己挪到科學(xué)教室,恐怕到下課鈴響了,我都還沒(méi)到達(dá)。

  后來(lái),我在四年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期以及五年級(jí)的下學(xué)期反反復(fù)復(fù)傷到腳,一次又一次地體驗(yàn)了“殘疾人”生活。以后,我真應(yīng)該好好保護(hù)自己的腳,少讓它受傷。

  人的生活作文 5

  星期天早上,按照老師的要求,爸爸準(zhǔn)備了一塊折了好幾層的布蒙上了我的雙眼,讓我體會(huì)盲人的感受。

  當(dāng)我眼睛被蒙上后,頓時(shí)感覺(jué)一片漆黑,仿佛面前就有一道無(wú)形的`屏障包圍著我,似乎連空氣都成了我的阻力,要讓我寸步難行,同時(shí)又感到失去了一切判斷與物體之間的距離感,心里油然而生出膽怯和恐懼來(lái),只有耳朵還能聽(tīng)到聲音,這就是我唯一能夠判斷出方向和周?chē)h(huán)境的依據(jù)。我出于本能,不由得伸出雙臂,放慢腳步,摸著墻面小心翼翼的向前走,我通過(guò)撫摸物品來(lái)判斷自己的位置,這時(shí)一旁的爸爸問(wèn)我:“現(xiàn)在這是哪里?”我回答:“是客廳,對(duì)嗎?”爸爸笑著說(shuō):“那當(dāng)然了,因?yàn)槟闶煜きh(huán)境,再加上沒(méi)有什么障礙物,所以會(huì)比較順利。”接著爸爸讓我在原地轉(zhuǎn)上三圈,不知把我領(lǐng)到了什么地方,也不讓我撫摸東西,只讓我繼續(xù)探步向前方走,這次我心里一下子膽怯了,根本沒(méi)有辦法輕易判斷出自己所在的方向位置,實(shí)在感到很盲目,有一種無(wú)助的壓力和無(wú)奈涌上心頭,只有慢慢挪步往前方走,這是爸爸又問(wèn)我:“現(xiàn)在感覺(jué)如何,知道在哪嗎?”我說(shuō):“大概在我房間門(mén)口吧。”爸爸說(shuō):“那你走進(jìn)去看看吧!弊咧咧,聽(tīng)到“砰”地一聲,“哎呦”我的腿疼得發(fā)麻,我趕緊俯下身揉搓著撞疼的膝蓋,氣急敗壞的拿下蒙布,一看原來(lái)自己來(lái)到媽媽的房間里,而且正磕到床角處,“嗨!”真是不容易。

  通過(guò)這次體驗(yàn)讓我明白了,做盲人的苦中和艱難,而我們健康的人是多么的幸福,真應(yīng)該好好的珍惜時(shí)光和生命,盡自己的所能去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  人的生活作文 6

  從里,常常會(huì)傳出一片片歡聲笑語(yǔ),你知道我們玩的是什么游戲嗎?告訴你吧,我們玩的是“單手穿衣服”的游戲!

  比賽規(guī)則是:先拉好拉鏈,再裝成“獨(dú)臂人”的樣子去比賽,比賽過(guò)程中,挑戰(zhàn)選手不能讓“左手”幫忙,否則算犯規(guī)。

  首先讓女生代表陳小嘉和男生代表林子豪比賽單手穿衣服。比賽開(kāi)始了,林子豪先用字典壓住衣服,然后用手用力一拉,最后用嘴一叼,就將衣服脫掉了。可是,陳小嘉卻亂拉亂咬亂扯,心里有說(shuō)不清的怨言。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,小嘉終于脫掉了衣服?墒橇肿雍绤s不知所措了,他左扯扯,右拉拉,時(shí)不時(shí)還甩了甩衣服,可是怎么也對(duì)不上邊。而陳小嘉卻變得厲害起來(lái)了,她右手拿著拉鏈,嘴叼著鉤子,慢慢拉了上去,林子豪一看,焦急得手心手背都出了汗,他亂拉亂扯了幾下。但是,奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)。最后,陳小嘉勝利了。林子豪卻大叫道:“不公平!再換一件衣服怎樣?”“就換,手下敗將,哼!”陳小嘉不屑地說(shuō)道。

  比賽又開(kāi)始了,只見(jiàn)這一次他們旗鼓相當(dāng)?墒堑搅说诙䝼(gè)環(huán)節(jié)——穿衣服的時(shí)候,陳小嘉掌握了技巧,當(dāng)然林子豪也不甘示弱,他已經(jīng)掌握了對(duì)方的.弱點(diǎn)。可是,陳小嘉也很聰明,她不停地改變著作戰(zhàn)計(jì)劃,使對(duì)手完全跟不上節(jié)奏,且不知所措了,結(jié)果他再次敗下陣來(lái)了。

  下一位是游秦瑋,只見(jiàn)他十分輕松地脫下了衣服,又身手敏捷地穿了上去。你知道他是怎么做到的嗎?其實(shí)在他在穿衣服的時(shí)候,用道具壓住了衣服,所以才順利地脫完再穿上脫衣服的。

  通過(guò)這個(gè)游戲,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)殘疾人生活上是多么不方便,我們一定要多關(guān)心殘疾人。

  人的生活作文 7

  苦短生活,人走茶涼。這樣的場(chǎng)景有一定有所經(jīng)過(guò)。但是唯有經(jīng)過(guò)才會(huì)是最美麗的。一個(gè)人的生活才將會(huì)是最好的。那樣的深深孤獨(dú),那樣的患得患失都曾用于歐。也曾失去。一個(gè)人的生活又同樣會(huì)一人走下去。那就選擇放下從前。做好仙子。唯有這樣,生活才會(huì)更加的精彩。無(wú)論刮風(fēng)下雨,都需要堅(jiān)持。唯有這樣才是最好的我們!青春的患得患失,青春的美妙多姿,都希望依舊長(zhǎng)存。一個(gè)人的生活,一個(gè)人的獨(dú)處。都應(yīng)該堅(jiān)持,相信未來(lái)的你會(huì)更加的有所依舊!

  孤獨(dú)

  相信,孤獨(dú)這個(gè),是所謂的堅(jiān)持。也許,孤獨(dú)終究會(huì)有一種依賴,但是每當(dāng)黑夜的來(lái)臨,心中都會(huì)有一絲的畏懼,心中的所有難舍難分。心中的得不償失都將會(huì)在腦海中出現(xiàn)!也許只有此時(shí)的我們,才將會(huì)是最脆弱的。因?yàn)槿鄙倭斯陋?dú)將會(huì)是少了一種相守!這一個(gè)人所承受的事情都將會(huì)在身邊。心中的所有繁瑣。心中所有的委屈都特別想找一個(gè)人傾述!但是人生還很漫長(zhǎng),那就努力,為自己的人生所奉獻(xiàn)自己的一切。那都將會(huì)是值得的!

  要強(qiáng)

  也許,在這生活中,我們總是有一個(gè)偽裝,那就是善于偽裝自己,也許這就是人生之中唯一的憾事。但我們每到黑夜的降臨之時(shí),心中的那一份難受又確實(shí)無(wú)人能夠承受的。那樣的偽裝,終于得到了一個(gè)很好的`詮釋。也只有這樣,再去他人看來(lái)很要強(qiáng)的我們,其實(shí)都將會(huì)是很脆弱的。但是這生活需要堅(jiān)強(qiáng),而我們又終究要有所改變。那就選擇擁有。因?yàn)槊\(yùn)只有那一次,成功與否,就在此時(shí)。,一個(gè)人的生活,其實(shí)很好。學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)理解。這生活還需要靠我們。,那就大膽去做,大膽擁有!

  一個(gè)人的生活,孤獨(dú)相伴,希望長(zhǎng)存,也許明天的明天會(huì)更加的美好!因?yàn)樾闹械某跣,?huì)一直在,做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來(lái)!

  人的生活作文 8

  愛(ài)上一個(gè)人的生活,這句話通常是說(shuō)喜歡單身,但今天,卻要來(lái)說(shuō)戀愛(ài)的事情。

  我們?yōu)槭裁磿?huì)愛(ài)上一個(gè)人呢?大家都會(huì)有各自的答案,但能說(shuō)出口的,卻都是指內(nèi)心,或者語(yǔ)焉不詳?shù)摹?/p>

  譬如說(shuō),愛(ài)上一個(gè)人的感覺(jué),愛(ài)上一個(gè)人善良,愛(ài)上一個(gè)人的內(nèi)涵,愛(ài)上一個(gè)人的學(xué)識(shí)。但也有一些是難以啟齒的,許多人竭力掩飾不想讓別人知道。

  譬如,愛(ài)上一個(gè)人的金錢(qián),愛(ài)上一個(gè)人的美貌,愛(ài)上一個(gè)人的味道,愛(ài)上一個(gè)人的事業(yè)等等。

  其實(shí),一再的跟大家說(shuō),我們?nèi)?ài)上一個(gè)人,這個(gè)人的身上必然有優(yōu)點(diǎn)吸引你。這份優(yōu)點(diǎn)有可能是內(nèi)在的,也有可能是外在的,甚至有可能是內(nèi)外結(jié)合的。

  不需要因?yàn)閻?ài)上一個(gè)人的外在而感到羞愧,這是人的天性,人都喜歡美麗的事物,都喜歡富足而討厭貧窮,都喜歡強(qiáng)者而討厭弱者,這種喜歡都是正常的。

  同樣,不要因?yàn)槟阒粣?ài)一個(gè)人的內(nèi)在而感到竊喜,因?yàn)閮?nèi)在的東西雖然重要,卻不會(huì)帶給你長(zhǎng)久的生活,有些吸引你的內(nèi)在,卻同樣會(huì)成為傷害你的東西。

  這些年,見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)的案例和故事,無(wú)數(shù)人的親身經(jīng)歷,總是帶給我們一些思考。

  明明愛(ài)上了一個(gè)善良的好人,可為什么生活里每天都吵架,直至分手?明明愛(ài)上了有錢(qián)人,可為什么卻總是不開(kāi)心?明明當(dāng)初被彼此取悅愛(ài)的'死去活來(lái),可真在一起后卻連一個(gè)月都沒(méi)辦法呆。

  經(jīng)常告訴大家,愛(ài)情和婚姻是兩種不同的東西,為什么呢?因?yàn)閻?ài)情是因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)而相互吸引,而婚姻生活卻是因?yàn)槿秉c(diǎn)而相互排斥。

  你會(huì)愛(ài)一個(gè)人什么?愛(ài)相貌,容顏卻會(huì)老。愛(ài)金錢(qián),人生有起落。愛(ài)浪漫,卻換不來(lái)忠誠(chéng)。

  你所愛(ài)的那些優(yōu)點(diǎn),無(wú)論是外在還是內(nèi)在的,總是會(huì)有改變,總是會(huì)有起落。而人生里,卻有一些東西是永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅的,這些東西是優(yōu)點(diǎn)或者缺點(diǎn),才會(huì)真正影響到你們將來(lái)的生活。

  如果你要愛(ài)一個(gè)人,請(qǐng)去愛(ài)他做人的原則、愛(ài)不善表達(dá)的木訥、愛(ài)善良、愛(ài)生活習(xí)慣、愛(ài)悶騷或喜樂(lè),因?yàn)橹挥羞@些生活細(xì)節(jié)才不會(huì)被時(shí)間改變。

  曾經(jīng)有一句話,叫做我們撐過(guò)了生離死別的痛苦,卻撐不過(guò)平淡如水的生活。為什么呢?因?yàn)楫?dāng)一段愛(ài)情產(chǎn)生時(shí),強(qiáng)大的刺激感和情緒波動(dòng),能讓你無(wú)視一切,能讓你愛(ài)到死去活來(lái)也絕不后悔.

  可真的把這一切變成了生活,真的進(jìn)入了最淡最淡的模式里,以前從沒(méi)有注意到過(guò)的生活細(xì)節(jié)就冒出來(lái)了,一點(diǎn)點(diǎn)的消耗和摧毀你們的感情。

  這些生活的細(xì)節(jié)和矛盾,從來(lái)都沒(méi)有消失過(guò),只不過(guò)被愛(ài)情掩蓋住了而已。

  所以說(shuō),如果你愛(ài)一個(gè)人,除了被他的那些優(yōu)點(diǎn)所吸引,也請(qǐng)你愛(ài)上他的生活方式。

  因?yàn)檫@有愛(ài)上一個(gè)人的生活,才是能愛(ài)到長(zhǎng)久。

  人的生活作文 9

  今天,我看了一些殘疾人的故事,一下子心血來(lái)潮,想著要體驗(yàn)殘疾人的生活,便做了個(gè)失去右手的殘疾人。

  體驗(yàn)正式開(kāi)始!在這一天里,我必須只用左手完成所有的事情。早上起來(lái),第一件事情就是穿衣服沒(méi)想到我已經(jīng)這么大的人了,衣服竟也穿不好。然后是疊被子,我試圖用左手去疊,可費(fèi)了九牛二虎之力疊好的被子分明是一堆軟綿綿、凹凸不平的假山罷了。刷牙應(yīng)該比疊被子簡(jiǎn)單多了吧?烧l(shuí)知,這事看起來(lái)容易,做起來(lái)難吶!我用左手?jǐn)Q開(kāi)水龍頭,再用左手拿杯去接水,接好的同時(shí)也浪費(fèi)了許多寶貴的水資源。該擠牙膏了?墒,要一手持牙刷,一手持牙膏呀!我冥思苦想,把牙刷架在了杯上,然后再擠牙膏,這個(gè)辦法果然行得通!

  然后,我用左手寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)出來(lái)的卻是“四不像”,字歪歪扭扭的,像喝醉了酒似的,我像三歲小孩寫(xiě)字,自己的手好像不聽(tīng)使喚了。接著左手吃飯,筷子總是夾不住,總是掉,是平常吃飯時(shí)間的兩倍。想想我今天的任務(wù)必須全用左手來(lái)完成,無(wú)奈,我只好做一次縮頭烏龜,自動(dòng)棄權(quán)。

  做了半天失去右手的`殘疾人,我深刻體會(huì)到了他們的艱辛。真不知,他們是如何挺過(guò)來(lái)的。我只做了半天,就怨聲載道,那他們呢?

  人的生活作文 10

  望著滿街的霓虹燈,心里溫暖了許多;剡^(guò)頭去一想,無(wú)盡的黑暗與寂寞的世界是多么可怕!

  要體驗(yàn)當(dāng)又盲又聾又啞的殘疾人了,可以暫時(shí)聽(tīng)不到爸爸的嘮叨了,我心里無(wú)比高興。蒙上眼睛,塞上耳罩的那一刻,我仿佛與世隔絕了,什么都沒(méi)有了。

  為了體驗(yàn)殘疾人的生活,我決定去走一走樓梯。

  媽媽把我送到樓下,讓我自己上來(lái),我滿心歡喜:“這有何難?”便大步流星向上跨了一步,誰(shuí)知一腳踩空,向前摔了一跤,手被扶手劃了一道口子,我想大叫一聲。卻想到自己是殘疾人,只能讓淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。有了第一次的教訓(xùn),我馬上改進(jìn),一只手扶著墻,一只手扶著欄桿,雙腳吃力地摸索著,時(shí)不時(shí)就會(huì)撞到欄桿,才走到2樓,我就滿頭大汗,我想把眼睛上的布扯掉,但想到殘疾人就是這樣走上來(lái)的,還是堅(jiān)持了下來(lái)。終于走到了5樓,還有2樓,我不停地為自己加油打氣,突然,不知道被什么東西跘了一下,摔了個(gè)狗啃泥,這時(shí),我真正體會(huì)到了殘疾人的'痛苦。

  回到家,我已是偏體凌傷,但仔細(xì)想一想,這些傷又算得了什么呢?

  殘疾人又何嘗不是這樣跌跌撞撞地走過(guò)來(lái)的呢?張海迪說(shuō)得好:“身殘志不殘!”盲人上一個(gè)樓梯,可能摔過(guò)數(shù)百次跤,經(jīng)過(guò)數(shù)千次失敗,付出數(shù)萬(wàn)次汗水,他們放棄過(guò)嗎?沒(méi)有,他們靠自己的刻苦、堅(jiān)強(qiáng)的意志,在這個(gè)世界上活得精彩!

  人不能選擇命運(yùn),但可以改變命運(yùn)。讓我們學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)的意志,尊重和敬畏身殘志不殘的他們吧!

  人的生活作文 11

  今天上課,老師神神兮兮地說(shuō):“今天全班同學(xué)來(lái)體驗(yàn)一次殘疾人的生活。”“什么?體驗(yàn)殘疾人?那要怎么體驗(yàn)?”我滿腦子的問(wèn)號(hào)。

  老師的話剛落音,本來(lái)鴉雀無(wú)聲的班級(jí)一下子沸騰起來(lái)啦!有的同學(xué)說(shuō):“當(dāng)個(gè)殘疾人,這還不容易?”有的同學(xué)說(shuō):“非常容易!边有的同學(xué)說(shuō):“這會(huì)不會(huì)很難。 蔽抑皇桥匀魺o(wú)人地思考著……

  老師簡(jiǎn)單地講述了一下規(guī)則:首先,把兩只手背在后面,然后用二十秒的時(shí)間把書(shū)翻到四十五面,注意!不能用手幫忙!

  “什么?不能用手?難不成還用腳?”肖嘉諾正說(shuō)著,就把他的腳抬到了桌子上!鞍パ!肖嘉諾,快把你的‘臭腳’放下去!臭死了!”

  同學(xué)們聽(tīng)了老師的規(guī)則,向旭權(quán)興奮地大叫:“這還不容易!”有的同學(xué)十分驚訝地說(shuō):“不用手!?”還有的同學(xué)緊張萬(wàn)分的`說(shuō):“一定特別難!”我心想:這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。

  老師也顧不了那么多了,一聲令下:“體驗(yàn)開(kāi)始!”

  不能用手和腳,那就用嘴唄!我太聰明啦!可正當(dāng)我緊張萬(wàn)分翻到三十六面時(shí)。突然有同學(xué)大叫一聲:“我翻到啦!”我一抬頭,是向旭權(quán)發(fā)出來(lái)的聲音。此時(shí)他正在一張一合地放松嘴巴,看來(lái)付出的代價(jià)可真不小。

  第一輪結(jié)束了。向旭權(quán)首先體驗(yàn)成功。第二輪開(kāi)始了,老師又讓全班同學(xué)用左手寫(xiě)“觀看同學(xué)的表現(xiàn)”幾個(gè)字。我一筆一畫(huà)地用左手寫(xiě)著,觀看……同……學(xué)……的表……正當(dāng)我寫(xiě)到表時(shí),向旭權(quán)又大聲說(shuō):“寫(xiě)完啦!”其實(shí)我早發(fā)現(xiàn)他是把兩只手交叉,這樣右手就成了左手。所以他最先“順利完成”體驗(yàn)任務(wù)。他的鬼點(diǎn)子真多呀!這次我可沒(méi)管他,過(guò)了大約三四秒,我也寫(xiě)完了,感覺(jué)手心滿是汗,手指僵硬都不靈活了,用左手寫(xiě)字真累!

  殘疾人竟然這么累,沒(méi)體驗(yàn)過(guò)還真不知道呢!而有些人有時(shí)還嘲笑他們,真不應(yīng)該!我們今天只體驗(yàn)了幾分鐘而已,而他們還要生活一輩子,我深感他們的不易。

  在電視上我看到那些殘疾人的運(yùn)動(dòng)會(huì),他們用自己的頑強(qiáng)不息、身殘志堅(jiān)的精神克服了自己的缺陷,使我深受感動(dòng)。

  人的生活作文 12

  自從我看了《海倫凱勒》這篇課文之后,就知道了殘疾多么痛苦難受呀!但海倫不屈不撓成為萬(wàn)眾矚目的名人,這與普通人成名有天壤之別的。為此我今天也當(dāng)了一回盲人。

  我緊閉雙眼,眼前一片黑暗,圓呀方呀什么概念都沒(méi)有,前方就像一條無(wú)盡而黑暗的小路,走路一直會(huì)撞上什么東西,我必須扶著一些東西才能正常前進(jìn)后退?上攵と松钤诤诎抵惺裁匆部床灰(jiàn),難免要撞上東西,走在馬路上也沒(méi)有安全感了。如果我變成了盲人老爸老媽又要操心,幫我忙東忙西不但自己不幸福,整個(gè)家庭為了我也會(huì)受到影響。而且盲人看不見(jiàn)美麗的世界,去哪兒都是漆黑一片,也沒(méi)有能和他玩耍和分擔(dān)憂愁的伙伴。

  在我體驗(yàn)盲人的一小時(shí)內(nèi)不能看書(shū)、不能看電視.....就算是找一把椅子坐下也很困難,盲人的生活有多么單調(diào)無(wú)聊,只能靠耳朵去收聽(tīng)大自然的`聲音。這時(shí)我又想到,萬(wàn)一殘疾人所在地發(fā)生了災(zāi)難怎么辦?盲人是找不到方向的,斷手?jǐn)嗄_的人走路很艱難......我在盲人階段時(shí)十分渴望張開(kāi)雙眼,如果我一直是盲人,我就像生不如死一樣,恨不得拿起一些東西亂打亂踢十分暴躁。整天讓人伺候著生活像一個(gè)累贅一樣。

  我從這次體驗(yàn)中深深感受到殘疾人的生活是如此艱辛,幫助殘疾人是我們值得去做的一件事。如果我們身邊有殘疾人的話請(qǐng)伸出援助之手,讓殘疾人心中升起一輪光明的太陽(yáng),別讓殘疾人生活在陰暗之中。

  人的生活作文 13

  今天,我又做了一次跟屁蟲(chóng),跟著媽媽上了街。路過(guò)街上的斑馬線上的時(shí)候,我看到一個(gè)彎腰駝背的老頭走在斑馬線旁,那個(gè)老頭不是一般的人,是個(gè)盲人。

  只見(jiàn)那個(gè)盲人的眼睛上戴著墨鏡,手上拄著拐杖在地上不停地敲,另一只手就背在腰后,形成一個(gè)彎腰駝背的姿勢(shì),我看著覺(jué)得挺好玩的。

  東西買(mǎi)好,到了家,我趕忙跑進(jìn)房間里找出了一條布條,又去倉(cāng)庫(kù)里找出了一根一米的三分之二的棍子,然后把眼睛蒙起來(lái),來(lái)學(xué)盲人走路。

  我現(xiàn)在站的`位置是在家門(mén)口那。我就開(kāi)始往家里走,一開(kāi)始走還算好,因?yàn)橐恢笔侵钡穆,我又開(kāi)始往房間里走,走到我感覺(jué)快要到房間里的時(shí)候妹妹突然闖出來(lái),把我的棍子搶走了,額,我想:沒(méi)關(guān)系她拿走吧,反正我還有手,棍子也起不到多大的作用的。

  我繼續(xù)用觸覺(jué)(用手到處摸)行走著,我想前面就是房間了,恩,趕快走,“啪”手一下子重重的拍到墻上,整個(gè)身子差一點(diǎn)就撞到墻上了,好險(xiǎn)的。我又用手摸著墻慢慢的向左移動(dòng),突然,左手一下子打空,沒(méi)墻了,恩,我確定肯定是到了房間的們這邊了,我終于慢慢的移到房間里了。

  我到了房間里,媽媽和妹妹都在笑(因?yàn)槲衣?tīng)到她們的笑聲了),我想肯定是在笑我。唉,忍著吧。我慢慢移到了房間里的床旁,妹妹正在看電視,放的是動(dòng)畫(huà)片,她還在床上跳呢,我聽(tīng)到電視機(jī)是聲音,哇,是我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片,我超想看的,所以趕快把布條拿下來(lái),一拿下來(lái),好舒服啊!

  這次的一次體驗(yàn),讓我知道了盲人的生活是很艱苦的,我還取笑盲人,真是不應(yīng)該的,額,想起來(lái)還挺后悔的呢。

  人的生活作文 14

  今天是周日,爸爸去上班,媽媽要去學(xué)校值班,家里只剩下我一人,我高興極了!

  爸爸媽媽將單元門(mén)關(guān)上后,家里一下子安靜了許多。我馬上跑到窗戶邊間諜般地觀察了一番。哈!車(chē)子開(kāi)走了!我的自由時(shí)間開(kāi)始了!我連忙跑進(jìn)書(shū)房,拉上窗簾,關(guān)上門(mén),打開(kāi)電腦,準(zhǔn)備玩最?lèi)?ài)玩的游戲。!幸福時(shí)光終于來(lái)臨了!直到游戲開(kāi)始的時(shí)候,我激動(dòng)的心情才慢慢平靜下來(lái)。我邊玩電腦邊派我的“千里耳”聽(tīng)周?chē)鷦?dòng)靜,生怕爸爸媽媽突然返回。幾分鐘過(guò)去了,周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)兒聲音,只有游戲里面那優(yōu)美的伴奏,我放心了,迅速投入到緊張的游戲中。在這個(gè)虛幻的游戲世界里,我如同一位威武的統(tǒng)帥“指揮”著美國(guó)。隨著時(shí)間慢慢推移,我創(chuàng)建的美國(guó)已蒸蒸日上,成了一個(gè)強(qiáng)大國(guó)家?墒牵镁安婚L(zhǎng),當(dāng)我“指揮”著坦克部隊(duì)氣勢(shì)洶洶地向敵國(guó)進(jìn)攻時(shí),正玩到緊急關(guān)頭,響亮的電話鈴聲驟然響起。我連忙去門(mén)外接電話,慌亂之中,連游戲中的“暫停”鍵也沒(méi)按,真該死!我眼睜睜地看著屏幕上的坦克一輛一輛被攻破,卻無(wú)能為力,心急得快蹦出來(lái)了!但又不得不用極溫柔的語(yǔ)氣回答媽媽的'問(wèn)題,讓她覺(jué)察不出一絲破綻。其實(shí)我的腿都抖了好長(zhǎng)時(shí)間了!急死人了!

  過(guò)了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間,這個(gè)老長(zhǎng)老長(zhǎng)的電話才打完。我早已等得不耐煩了,不由得氣急敗壞,一把扔下話筒,我連忙奔向電腦。可為時(shí)已晚,我的坦克部隊(duì)已灰飛煙滅,統(tǒng)統(tǒng)消失了。

  我懊惱極了,心想:一支好好的“軍隊(duì)”就被一個(gè)電話搞沒(méi)了,真討厭!突然想起:還沒(méi)做作業(yè)呢!我一驚,再?zèng)]心思玩了。我連忙把電腦關(guān)了,乖乖地做作業(yè)。這時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。幸虧我有先見(jiàn)之明,要是再遲一點(diǎn)兒就麻煩了,可媽媽只看了一下鼠標(biāo),就發(fā)現(xiàn)了破綻,朝我吼道:“又玩電腦了!要知道我走之前,可是有‘必殺技’的,我在鼠標(biāo)上放了一根紅線。”紅線就是證據(jù)?我愣住了。

  看來(lái),真是“道高一尺,魔高一丈”啊!

  人的生活作文 15

  微風(fēng)不噪,陽(yáng)光正好,去往圖書(shū)館路上那一線的銀杏葉又落了,黃了,厚厚的累積著成熟的喜悅和生長(zhǎng)的希望。碎碎的陽(yáng)光透過(guò)婆娑的金黃銀杏葉肆意斑駁,一個(gè)人背著書(shū)包,迎著陽(yáng)光,在滿地醉人的璀璨中隨著躍動(dòng)的光影靜靜前行;厥讈(lái)時(shí)路,轉(zhuǎn)眼已一年。小小的校園里,短短長(zhǎng)長(zhǎng)的一年,五湖四海匯聚的朋友在彼此的生活里停留交織或噠噠路過(guò),彼此之間有過(guò)喜悅,有過(guò)傷痛,有過(guò)淡漠。在你來(lái)我往的磨合中,新的彼此悄然孕育,誕生,朝著心中的陽(yáng)光逆風(fēng)而上地綻放明亮的笑臉。

  一年前的落葉繽紛時(shí)刻,書(shū)堆里剛剛醒來(lái),不習(xí)慣偌大的空白。因此上課吃飯洗澡逛街,總拽著同寢的人。形影不離,如膠似漆。日子一長(zhǎng),難免擦槍走火。硝煙一起,彼此便瘋狂地不可抑制地否定彼此的所有行為,不需要理由,只是一句我和你不合便能囊括所有的任性。結(jié)交,孤立,拉不到伴的一方便理所當(dāng)然的理虧,默默退出宿舍的舞臺(tái)。一個(gè)人上課,一個(gè)人吃飯,一個(gè)人洗澡,拉外寢的人軋馬路逛街。周末,溫暖到魅惑人的陽(yáng)光下,輕輕碎碎的腳步踩過(guò)鵝卵石,拂過(guò)飄蕩的楊柳,荷花池畔,英語(yǔ)世界中踽踽獨(dú)行。再不濟(jì),就在躍動(dòng)著陽(yáng)光斑影的圖書(shū)館內(nèi)練字,看書(shū),畫(huà)畫(huà),聽(tīng)音樂(lè),看電影,寫(xiě)文章札記,和以前的朋友聊天視頻。有時(shí)一坐便是一天,在圖書(shū)館熄館鈴聲中不徐不緩地下樓,走過(guò)光影婆娑的主教,看過(guò)夏日夜空中閃爍穿過(guò)的飛機(jī),恰如其分地在寢室熄燈的時(shí)刻回寢,安靜洗漱,安靜入睡。淺淺淡淡的時(shí)光里,靜寂的能聽(tīng)到自己的'心跳,卻一直堅(jiān)守著自己的節(jié)奏。偶爾生病,偶爾委屈,偶爾想家的時(shí)候,默默的流會(huì)眼淚,拉上外寢的三五朋友吃吃大排檔,散散步,外出吹吹風(fēng)。

  日子在不動(dòng)聲色里滑過(guò)了,本就不怎么執(zhí)拗的結(jié)也松了,只是再也回不去親密無(wú)間了。一切輕輕的淡了,但還是會(huì)溫暖的盡自己可能的替彼此著想。

  一個(gè)人久了,便也習(xí)慣了獨(dú)嗅陽(yáng)光芬芳的節(jié)奏,也多了一份踏實(shí)的自在。漸漸的,閱讀札記厚實(shí)了,得獎(jiǎng)學(xué)金了,當(dāng)微不足道的小編輯了,能站在好幾百人面前發(fā)言了,有接近一萬(wàn)五的小金庫(kù)了。日子逐漸豐盈,開(kāi)始不迷茫,不彷徨,不害怕,學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜的面對(duì)自己的所有。就像有人說(shuō)的,一個(gè)人就要像一支隊(duì)伍,對(duì)著自己的頭腦和心靈招兵買(mǎi)馬,不氣餒,有召喚,然后安靜地不慌不忙地成長(zhǎng)。無(wú)論何時(shí),要守住自己的節(jié)奏,不卑不亢,不浮不躁。

  人的生活作文 16

  聾啞人的生活是不是很寂寞?很難受呢?于是今天下午兩點(diǎn)至四點(diǎn),我決定玩一次“當(dāng)啞人”游戲。

  到了我的游戲時(shí)間,我把嘴巴用透明膠粘起來(lái),這樣就不能說(shuō)話了。“當(dāng)啞人”游戲開(kāi)始!

  在游戲時(shí)間,我不知道干什么,躺在出床上吧!我一個(gè)跟頭翻到了舒適的床鋪上。過(guò)了一會(huì)兒,我想上廁所,便跑去了廁所。

  出來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽拿著大拖把從陽(yáng)臺(tái)上出來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你老實(shí)呆在一個(gè)地方不要?jiǎng)樱乙恋!蔽抑缓眠x擇了我的房間。

  我在我的小床鋪上翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,就是不能說(shuō)話。媽媽走進(jìn)房間,將我的拖鞋拿去洗,所以在這期間內(nèi),我也不能下床了。哎呀!什么時(shí)候才是個(gè)頭!

  怎么這時(shí)候才想小便。⊥闲寄萌ニ⒘税!結(jié)果還是憋不住了,必須去衛(wèi)生間。我爬上窗臺(tái),對(duì)正在涮拖把的.媽媽“嗯嗯”了兩聲。媽媽回過(guò)頭,問(wèn)我:“什么事?”我用手指著媽媽旁邊的拖鞋,然后嗓子發(fā)出與拖鞋音調(diào)相同的“嗯嗯”聲。媽媽很聰明,一下就猜對(duì)了,把拖鞋從窗戶那里遞給了我。

  眼看著四點(diǎn)就要到了,我啞巴的生活也就要告一段落了。其實(shí)啞巴的世界里充滿寂寞和痛苦,有諸多不便。但是你們面對(duì)痛苦從不低頭,頑強(qiáng)地生活著,我真佩服你們。

  人的生活作文 17

  要是我問(wèn)你,你會(huì)不會(huì)脫衣穿衣,你一定會(huì)認(rèn)為我在開(kāi)玩笑,但是你嘗試過(guò)一只手脫衣服或穿衣服嗎?你試過(guò)“做”一個(gè)小小“獨(dú)臂人”嗎?今天我就讓你感受一下獨(dú)臂人的艱難。

  當(dāng)同學(xué)們得知有上臺(tái)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)時(shí),一雙雙書(shū)爭(zhēng)先恐后的舉了起來(lái),老師請(qǐng)了一位男生和一位女生上臺(tái)體驗(yàn),當(dāng)他們兩人知道是體驗(yàn)獨(dú)臂人穿衣脫衣時(shí),覺(jué)得自己仿佛是上了老師的當(dāng),可是沒(méi)有辦法,師命難違嘛,他們也只好做了。脫衣服,男生可占了大便宜了,他用手把拉鏈一拉,就拉到了底,再用手一拽就開(kāi)了,然后用嘴把袖子一叼,好了脫好了,可是女生就有點(diǎn)艱難了,只見(jiàn)她一個(gè)扣子一個(gè)扣子耐心又吃力地解著,隨后她也同樣用嘴叼住了袖子,脫了下來(lái),再看男生時(shí)他正為怎么拉拉鏈發(fā)愁,他又是用嘴叼又是用手拉可還是沒(méi)有拉好,過(guò)了大半天怎么也拉不好,最后他準(zhǔn)備重新穿,再看我們女生吧,只見(jiàn)她把手伸進(jìn)了袖子里不一會(huì)兒就穿了上去,扣子和拉拉鏈相比就容易多了,扣子像一條一條魚(yú)兒似的鉆了進(jìn)去,扣子是扣好了,可袖子怎么也翻不上去,于是她想到了用發(fā)夾,我想:這可真是個(gè)好辦法呀!

  什么?自己也要體驗(yàn)?我后悔沒(méi)有穿扣子服,到時(shí)候我怎么拉呀。開(kāi)始脫了,那不難,不一會(huì)兒就被我脫下來(lái)了?纱,那我就是用了十牛九虎八獅七象六馬五驢四狗三貓二兔一鼠之力也沒(méi)能穿上來(lái),特別是拉拉鏈時(shí)那份艱難就別提有多難了,我又是用牙咬,又是用手對(duì),好不容易對(duì)上了,剛往上提,還沒(méi)上去呢,衣服就翻了上來(lái),唉,真是夠難的。

  經(jīng)過(guò)這一次,你明白了什么?我明白了:獨(dú)臂人,不,應(yīng)該說(shuō)殘疾人的.生活是很艱難的,我們應(yīng)該給他們更多、更大的關(guān)愛(ài)……

  人的生活作文 18

  以前我看見(jiàn)盲人,拄著拐杖前行時(shí),要不冷眼旁觀,要不視而不見(jiàn),直到昨天,我體會(huì)了盲人的生活,才知道他們有多大的痛苦。

  我被用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛時(shí),所有五彩繽紛的顏色都融合在了一起,變成了暗淡的'黑色。一開(kāi)始,感覺(jué)十分刺激、興奮?僧(dāng)我要和往常一樣吃飯時(shí),我卻愣住了,連筷子都摸不到,好不容易摸到筷子,卻發(fā)現(xiàn)總是夾不到面,不是被蝦刺到,就是咬到貝殼……真是無(wú)語(yǔ)了!

  好不容易結(jié)束“噩夢(mèng)午餐”,我突然有了尿意,手左右摸索著,好容易摸到了廁所間,卻擔(dān)心自己尿不到馬桶里。

  當(dāng)聽(tīng)到樓下公園走一趟的提議時(shí),我更是驚呆了。我挪動(dòng)腳步,生怕一失足,摔個(gè)狗啃泥。我左邊摸著,摸到浮梯后才感覺(jué)安心了,可還是用烏龜速度一步一停,用腳左右探索著。

  終于走到公園,可不知道去哪兒,聽(tīng)見(jiàn)伙伴的聲音,才往右轉(zhuǎn),可不料,那邊還有樓梯,一不小心,“嘣——”地一聲摔了個(gè)大馬趴!我“唉喲唉喲”地站起來(lái),一步一步向前走。那花園有N個(gè)岔路,稍不注意就會(huì)摔個(gè)“五體投地”。

  一小時(shí)過(guò)去了,我重見(jiàn)光明!我只是跳進(jìn)了一小時(shí)的黑暗,就這么叫苦連天,而他們那些盲人,卻永遠(yuǎn)被上帝遮住了眼睛。他們的自強(qiáng)不息令我產(chǎn)生了一種敬意!

  人的生活作文 19

  清晨,太陽(yáng)冒出了地平線,看上去紅紅的,像一個(gè)蒙著面紗的害羞少女,悄悄地在窺視人間。我欣喜地看著這一切是那么美好!但今天,我卻要做一件事,那就是體驗(yàn)一下盲人的生活。

  我先拿出一塊毛巾蒙上眼睛,奶奶看見(jiàn)了,還幫我拿了一把雨傘當(dāng)拐杖。于是,我就開(kāi)始瞎摸。家里我還算熟,但走了幾步就跌跌撞撞,不是碰到這個(gè),就是撞到那個(gè)。我想:真正的盲人,他們是怎么走的呢!盲道通常都會(huì)被車(chē)子給擋住,萬(wàn)一摔倒了怎么辦呢?可真為他們擔(dān)心呀!于是,我又開(kāi)始穿衣服了,平時(shí)這事可只要一分鐘,現(xiàn)在呢?幾分鐘過(guò)去了,我還是沒(méi)有穿好。我不禁想放棄了,但耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“這一點(diǎn)點(diǎn)小事情都做不好,那體驗(yàn)就會(huì)沒(méi)有意義了!”于是,我東摸摸,西拉拉,這邊拉一點(diǎn),那邊拉一點(diǎn),先摸索著把手伸進(jìn)袖管,再穿衣服。終于,搗鼓了半天,終于穿好了。我不禁感嘆到:“原來(lái)盲人的生活這么辛苦!”

  盲人看不見(jiàn)藍(lán)天白云,綠樹(shù)紅墻;看不見(jiàn)天上飛的小鳥(niǎo),河里嬉戲的小魚(yú);也看不見(jiàn)春夏秋冬四季變換的美麗景色……。他們只能通過(guò)想象,永遠(yuǎn)都看不到世界的'真面目。我們也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體會(huì)殘疾人的那種艱辛與不易。以后,我們要多關(guān)心殘疾人,更要珍惜今天的幸福生活。

  人的生活作文 20

  生活中的坎坷則會(huì)使人發(fā)生意外,像盲人和瘸子,今天我們體驗(yàn)了當(dāng)盲人或瘸子是什么樣的感受,他們的世界是怎樣的?

  下午第三節(jié)課,我們本以為會(huì)正常開(kāi)班會(huì),但謝老師卻整了點(diǎn)兒不一樣的,只見(jiàn)謝老師拿出了兩條毛巾,規(guī)則是每組的兩個(gè)人,一個(gè)人用毛巾捂著眼,當(dāng)盲人,一個(gè)人只能用一條腿走路,由瘸子指路,帶著盲人走到指定位置拿書(shū),第二組的盲人根據(jù)瘸子的指揮,把書(shū)放回去后,再把毛巾放到講臺(tái)上,速度最快的那一方即可獲勝,獎(jiǎng)勵(lì)是一支筆。

  起初我們都不知道這個(gè)游戲的意義是什么,就是湊個(gè)熱鬧唄,第一組的同學(xué)開(kāi)始了,盲人什么也看不見(jiàn),就在那里亂摸索,橫沖直撞的,而瘸子呢,雖然看得見(jiàn),但行動(dòng)非常的不方便,又過(guò)去了很多組,終于到我們組了,組長(zhǎng)和他的同桌玩完后,飛快地把書(shū)遞給了我,由同桌幫我把毛巾系好,這時(shí)我的眼前一片漆黑。什么也看不見(jiàn),沒(méi)有一點(diǎn)光源,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的`談笑聲,每走幾步便會(huì)撞到桌子一下,就像盲人在生活中遇到的各種困難一樣,瘸子也是非常艱難地跳上臺(tái)階,跳不上去也會(huì)被絆倒,我飛速放下書(shū)猛地往前沖,不管三七二十一了,撞了疼就疼吧,終于我把毛巾放回了講臺(tái)上,拿下了勝利!

  美國(guó)的海倫凱勒我們都知道也是什么都看不見(jiàn),想想黑暗的世界是多么的恐怖吧,如果換成我們現(xiàn)在可能早就崩潰了,但盡管這樣他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了閱讀漢字,一步一步的走向世界,從來(lái)沒(méi)有提到放棄,正是因?yàn)檫@樣讓他改變了人生,再想想我們現(xiàn)在什么也不缺,為什么不好好學(xué)習(xí)呢?以往都是殘疾人,羨慕我們擁有一副好身體,但現(xiàn)在我們就要學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),堅(jiān)持不放棄生活了,所以用心體驗(yàn)的你還有什么可抱怨學(xué)習(xí)和生活的呢?

  人的生活作文 21

  現(xiàn)在的大學(xué)生生活過(guò)得著實(shí)的充實(shí)和有意義?偹苤髮W(xué)的生活不似中小學(xué)那么勞累,有很多的時(shí)間可以自由的安排,做自己喜歡做的事情。

  這不,那我自己來(lái)說(shuō)好了,平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候就愛(ài)躺椅子上邊看手機(jī)邊喝茶,有事沒(méi)事喜歡吃完晚餐出去散個(gè)步,走路慢吞吞的,跟個(gè)老太太似的。

  最近網(wǎng)上特別流行一種用發(fā)夾夾頭發(fā)的發(fā)型,學(xué)校里很多的女同學(xué)也跟隨者時(shí)代的潮流開(kāi)始梳這種頭發(fā)。要知道,在我七八歲的時(shí)候,就看見(jiàn)村里的奶奶們都用這種發(fā)夾夾頭發(fā),沒(méi)想到多年以后潮流竟是來(lái)自于以前的生活。 我爺爺奶奶今年也八十多歲了,在農(nóng)村老家生活,一天三餐正常,也許是他們生活作息習(xí)慣了的原因,他們每天都起得很早,晚上吃完飯后也早早的.睡了。爺爺白天閑著沒(méi)事干的時(shí)候也會(huì)約上兩三個(gè)朋友一起打打牌、趕趕集等;而奶奶則負(fù)責(zé)打理她的菜園子,準(zhǔn)備一天的飯菜。生活雖然很簡(jiǎn)單,但又感覺(jué)簡(jiǎn)單中充滿著幸福和快樂(lè)。

  我想象著自己以后的老年生活或許也是這樣的,過(guò)著一種自給自足的生活,蔬菜也不用買(mǎi)了,自己就可以種,看著它們慢慢的長(zhǎng)大,自己也有一種滿足感。我也想回到淳樸安靜的村里生活,沒(méi)有城市的喧囂和繁華,只有濃濃的鄉(xiāng)土氣息,就感覺(jué)格外的舒適。

  這就是我向往的老年人生活。

  人的生活作文 22

  最近看到了幾條女孩獨(dú)居生活的視頻,每天下班之后記錄自己的所感所想。

  一個(gè)去菜市場(chǎng)或者超市買(mǎi)菜,然后做一頓自己愛(ài)吃的飯菜。飯后或去散步,或是追劇。

  雖然是出租屋,但還是把屋子里裝扮成了自己喜歡的風(fēng)格,會(huì)把一些快要枯萎的花做成簡(jiǎn)單標(biāo)本,夾在書(shū)本里,時(shí)不時(shí)地會(huì)買(mǎi)一些精神食糧回來(lái),睡前打開(kāi)床頭燈,讀一本書(shū),享受一個(gè)人的時(shí)光。

  不得不說(shuō),視頻里記錄的生活是我向往,也是我所喜歡的`。但是自己一個(gè)人生活,離開(kāi)家人,對(duì)家人也只是報(bào)喜不報(bào)憂,生活中的煩惱也只能自己承受。

  女孩子在外一個(gè)人更是要保護(hù)好自己,水電什么的出了問(wèn)題也是感覺(jué)像找不到依靠。不知道你們有沒(méi)有嘗試過(guò)自己一個(gè)人在家里的時(shí)候,會(huì)感覺(jué)食之無(wú)味,冷冷清清。

  把電視打開(kāi),也是想熱鬧一些。不知道以后得我會(huì)不會(huì)過(guò)著那種獨(dú)居生活,體會(huì)其中的酸甜苦辣。

  人的生活作文 23

  一提到暑假,我就被喚醒了許多回憶與向往。心里想著暑假的輕松與愉悅那真是“神仙的日子哇!”

  暑假的一天,我和爸爸媽媽和外婆外公他們一起去旅游,我們開(kāi)車(chē)從周莊到了上海的外灘碼頭,車(chē)一停下,開(kāi)車(chē)門(mén)時(shí),一股海風(fēng)“嘩嘩”地吹到我那炎熱的臉上,臉上只有一種涼涼的感覺(jué),多么舒服哇!爸爸和媽媽買(mǎi)船票,我在海邊上看到湛藍(lán)的海洋,與天上的顏色混為一體,真是水天一色,美得不得了呢!爸爸買(mǎi)完票,我們就在候船室閑等,我無(wú)聊就和外公出去吹吹海風(fēng),突然我看到一艘比別的船都要大的`船,我就想外公肯定見(jiàn)多識(shí)廣,我便問(wèn)道;“外公,您看,那只船為什么比其他的船都要大。俊蓖夤f(shuō)道;“這船不是載人的,你看那個(gè)大大的就是油箱了!這是給游艇的加油的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,這時(shí)一個(gè)叔叔說(shuō)道“游艇來(lái)了。請(qǐng)乘客們來(lái)我這檢票。”我們應(yīng)聲來(lái)到檢票口,幫我們檢票的人就是剛剛喊話的哪位叔叔,他面帶笑容。我們跟隨他來(lái)到游艇碼頭,上了游艇。游艇開(kāi)了,一開(kāi)始搖搖晃晃的有種暈暈的感覺(jué),慢慢地游艇開(kāi)始不再搖晃了。我透過(guò)透明的窗戶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看著這片藍(lán)藍(lán)的海洋,游艇在海上奔馳,像一個(gè)孩子在忘我的奔跑著?矗『zt在上海鳴叫,盤(pán)旋著。船行一半,一位阿姨在喇叭的幫助下喊道:“馬上就要到中國(guó)第一座跨海大橋了!有一些拍照愛(ài)好者想要拍攝的話請(qǐng)來(lái)服務(wù)臺(tái)上報(bào)名,10元一位!蔽衣(tīng)了便起了興趣,我執(zhí)意要爸爸陪我上去看看這宏大的建筑物。

  我上船艙觀看這偉大的建筑物“跨海大橋”真是不看不知道,一看嚇一跳!這橋是一個(gè)能代表我國(guó)的宏偉、豪氣之勢(shì),我從來(lái)都未看過(guò)這么長(zhǎng)的橋一段接著一段猶如一條巨龍臥著,好讓我們老百姓過(guò)海。我們很快來(lái)到了浙江舟山群島,下船我環(huán)顧四周覺(jué)得很好奇,一股股海水拍打著礁石的聲音,猶如一個(gè)樂(lè)團(tuán)在奏樂(lè)。我們坐計(jì)程車(chē)到舟山群島里面去,其實(shí)舟山群島是一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),有8個(gè)村,四面被山林包圍著。計(jì)程車(chē)司機(jī)還是蠻會(huì)賺錢(qián)的,既然把我們?cè)谕饷胬@了一圈再進(jìn)鎮(zhèn)。我們到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)大約是下午1點(diǎn)了吧,我的肚子也咕咕叫了,爸爸見(jiàn)狀就帶我去吃好吃的東西,我們來(lái)到一家飯店里吃海鮮,有富貴蝦,金黃金黃的一口咬下去有濃郁的香味,清香可口,富有彈性,像一條百年大蝦在我的肚子里游蕩;油炸小黃魚(yú),香脆酥嫩,細(xì)細(xì)咀嚼回味無(wú)窮;三鮮煲,味道鮮美,喝上一勺,非常爽口……這一頓真讓我難忘。吃完飯,我們?nèi)ベe館休息。休息完我們搭上計(jì)程車(chē)在島上又繞了一圈,我看到了烏龜山、蛇山、花果山……那里的景色優(yōu)美,多像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。令我流連忘返。

  怎么樣?我的暑假生活是不是充滿著燦爛,多么讓人留戀。暑假生活棒極了!

  人的生活作文 24

  茫茫城市,我該何去何從?因?yàn)槭且粋(gè)人。

  ——題記

  你相信一個(gè)人也可以PK嗎?我想你不會(huì)相信,因?yàn)槟悴恢酪粋(gè)人應(yīng)該如何PK。但是我要告訴你,事實(shí)就擺在你的眼前,你必須相信它。因?yàn)槲揖褪且粋(gè)例子——一個(gè)人生活著,進(jìn)行著一場(chǎng)悲壯的PK戰(zhàn)。

  諾大的城市,我就呆立在他的角落里,靜靜地聽(tīng)人們的腳步聲,汽車(chē)駛過(guò)地面的摩擦聲,看那車(chē)輪卷起那層層塵土。人們的影象就像電影一樣突然出現(xiàn)而又一閃而過(guò)。他們永遠(yuǎn)是那么忙,忙得連看我一眼對(duì)我說(shuō)一句話的時(shí)間都沒(méi)有,更談不上他們會(huì)有時(shí)間想我。是的可以說(shuō)他們忙得忘記了那蹲在角落的我。也許真的朋友只是一個(gè)個(gè)的驛站吧,我悲哀地嘆道。我真的`不想與他們一起奔走,我討厭那樣的行走方式。所以,我沒(méi)有跟上他們的腳步,我也沒(méi)有招呼他們。我無(wú)奈地選擇了一個(gè)人,默默地守望在角落。,所以我得一個(gè)人生活,試著不倒在一個(gè)人的PK戰(zhàn)場(chǎng)中……

  死死地看書(shū)這太不像我的樣子,猛然間從書(shū)中抬起頭來(lái),興奮地呼書(shū)上的內(nèi)容,卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人應(yīng)答---屋里只我一人。瞬間意識(shí)到了孤獨(dú),原來(lái)“一個(gè)人”就是“孤獨(dú)”。放下手中的書(shū),徐步走到鏡前對(duì)自己說(shuō)我一定可以PK贏孤獨(dú)。于是隨手抓本袖珍書(shū)放進(jìn)口袋。我從城市的東面一直走到城市的西邊,在從西邊走到東面。卻發(fā)現(xiàn)除自己之外,大家都是三五成群地嬉戲大鬧,把笑容弄得滿地都是。我在做什么?不是想甩到孤獨(dú)嗎?但是我做到了什么?用我那面無(wú)表情的臉把他們的快樂(lè)完整地體現(xiàn)出來(lái),我更加孤獨(dú)。這時(shí)的我才明白:原來(lái)工地一直以來(lái)都是自己的尾巴。我承認(rèn),我孤獨(dú)。我與孤獨(dú)的PK我認(rèn)輸,無(wú)論你怎么說(shuō),這一局我是輸了。

  從繁華的街市匆忙趕到家門(mén),沖進(jìn)房間便倒在了床上,悲哀地對(duì)自己說(shuō):這個(gè)城市是不屬于你的。這時(shí)的我覺(jué)得有一種叫做痛苦的東西在侵蝕著我,晶瑩的液體無(wú)止盡地流了出來(lái),滴在枕邊的書(shū)上,留下了渾濁的痕跡。又偶然間瞧見(jiàn)《兩個(gè)人》,心中澀澀的,是羨慕也是嫉妒。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)人就是那么地奇怪,明明知道會(huì)受傷,卻有故意往刀口上劃一下,好象不流點(diǎn)血那就不是刀似的。又一次明白到痛苦就是孤獨(dú)的后遺癥,我難以捉摸的影子。

  這一局我又輸了。

  也許這就是一個(gè)人的生活吧,去進(jìn)行屬于一個(gè)人的PK戰(zhàn),選擇一個(gè)人的悲哀。

  人的生活作文 25

  世界多姿,人生多彩,擁有雙目,當(dāng)坐觀世界,盡覽人間;自我審視,慧眼辨人,方能生活得瀟灑快樂(lè),輕松悠然。

 。司莻(gè)評(píng)論家K君者,K市人也。自幼善談吐。常觀鄰里鄉(xiāng)事,而后大發(fā)其辭。鄉(xiāng)人無(wú)不贊其才華,敬其論調(diào)。

  每到年頭節(jié)尾,鄉(xiāng)人相約入市,觀看賀戲,K君自然在其中。

  及入市,三教九流,各色人等,讓?zhuān)司凉M目繁華,于是乎,他便發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),于市之一角,設(shè)臺(tái)發(fā)論。上論三教,下論九流,左論同行,右談陌生。當(dāng)真可謂論辯驚人。

  然而山外有山,人外有人,正當(dāng)K君大發(fā)議論之際,人群中,一位老翁問(wèn)曰:“K君,久聞大名,容老朽一問(wèn),君坐論他們,何不論君自身?君自認(rèn)完美嗎?

  ”K君驚聞,忽然面色通紅,啞然而立。

  和尚與元帥山路蜿蜒,樹(shù)木蔥蘢。

  “深山藏古寺,初日照高林”。一個(gè)寺院中,一位和尚身著僧衣,面目嚴(yán)肅,靜望蒼山。他,是在悟禪,是在靜思自己的過(guò)去吧!他著眼于己。

  一位大帥慕名來(lái)訪。入寺后,大帥問(wèn)曰:“禪師今日可又悟出了何等至理?鄙人來(lái)訪,所為即事。

  ”和尚平靜地說(shuō):“老僧近日朝觀山色,夜覽霧云,于此境之中,悟出一理:靜心方能養(yǎng)神,自修我身。

  ”大帥笑曰:“禪師之言,不無(wú)道理。

  然,依鄙人看來(lái),稍有偏見(jiàn)。

  ”老僧面色柔和,悠然問(wèn)道:“何以見(jiàn)得?

  ”大帥答道:“大師所悟之理,重在修養(yǎng)自身,只著眼于己,而本帥統(tǒng)領(lǐng)天下兵馬,坐看天下大事,揮師縱橫,保國(guó)衛(wèi)家,本帥自認(rèn),大丈夫唯有放眼天下,著眼于天下百姓,才是正道。而于自身功名利祿,則毫無(wú)期重。所以,本帥著眼于天下百姓,以著眼于自我德行;而大師只著眼于自身的行為,卻忽視了天下他人。

  ”和尚不再微笑悠然,他單掌當(dāng)胸,躬身稱贊道:“善哉!善哉!難得國(guó)家有君為帥,老僧嘆服!今后,老僧當(dāng)向大帥請(qǐng)教觀天下他人之道。

  ”觀己觀人,亮麗生活古語(yǔ)道:“靜坐長(zhǎng)思己過(guò),閑談莫論人非。

  ”誠(chéng)然,人,只有看到自我,也看到天下他人,對(duì)比提高,才能不斷進(jìn)步。

  看到自己,看到別人,二者結(jié)合,是為至道。

  審視自我,使自我徹悟,明己之過(guò)。觀摩別人,使自我借鑒其長(zhǎng),得以提高。

  觀人亦觀己,借來(lái)人長(zhǎng)補(bǔ)我短;觀己亦觀人,獻(xiàn)出己長(zhǎng)正人非。

  評(píng)析:話題作文要注重創(chuàng)新。創(chuàng)新無(wú)非包括內(nèi)容和形式兩個(gè)方面。在諸多形式創(chuàng)新上,結(jié)構(gòu)形式創(chuàng)新格外引人注目,因?yàn)樗蚱苽鹘y(tǒng)的固有模式,能夠在整體上給人耳目一新之感。這位考生根據(jù)表達(dá)思想的需要找到一種合適的結(jié)構(gòu)安排,即采用片段粘貼形式來(lái)結(jié)構(gòu)全文,使文章新穎別致,內(nèi)容豐富,主旨突出。前面兩個(gè)小故事,大概是考生從閱讀過(guò)的書(shū)籍中,尤其是自己的深刻體驗(yàn)和感悟中機(jī)智抓拍的'鏡頭,圍繞“看到自己與看到別人”的話題靈活有序地粘貼組合,并輔之以適當(dāng)?shù)淖h論(第三部分),點(diǎn)明其主旨,收到了化平淡為神奇的藝術(shù)效果。另外,作者的語(yǔ)言亦得之古典文學(xué)的滋養(yǎng),比較凝煉幽雅;鋼筆字流利嫵媚,卷面整潔美觀。這些都不能不使閱卷教師為之動(dòng)容。

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