【精選】充實(shí)的生活作文四篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的充實(shí)的生活作文4篇，希望能夠幫助到大家。

充實(shí)的生活作文 篇1

　　生活中處處充滿樂趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來世界如此美妙，生活如此美好。

　　在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐……笑聲不斷。

　　而我最喜歡的'生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹下賞月，帶著對(duì)音樂的忠誠和熱愛在樹林里唱歌……這樣無憂無慮的生活是最快樂的生活。

　　每年夏天，我們一家人就坐在小院兒里聊天，吃西瓜。夏天的月亮皎潔的，我們?cè)豪锏男∨笥芽倫蹖懲曜鳂I(yè)后打開客戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛搬著小椅子坐在門前仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，能擁有這么美麗的傳說……

　　每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽……

　　每年冬雪后，我總愛到雪地滾來滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的雪人，走著機(jī)械步，到處去嚇人……直到被凍感冒才罷休……

　　啊，我喜歡這樣的生活，這種無憂無慮的，充實(shí)的，快樂的生活！

充實(shí)的生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、唱歌、畫畫、喂小雞……其中我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了。

　　下課了，同學(xué)們紛紛奔出教室，我也不例外，請(qǐng)來了五六個(gè)好朋友，來跟我一起玩老鷹捉小雞。第一局開始，只見我搖身變成“老鷹”，惡狠狠地向“小雞”們撲去，“母雞”緊緊地盯住我，張開雙臂護(hù)著“小雞”，無論我怎么往前抓去，都抓不到。我想了想，總結(jié)了剛才自己失敗的原因，原來，我剛才只是往前抓的，而母雞一直擋在前面，所以我抓不到呀！

　　這次我改變了策略，悄悄地趁母雞不注意，靠近一只“小雞”的.旁邊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓到了一只“小雞”�！鞍　毙‰u”們尖叫起來，等他們發(fā)現(xiàn)我，我又抓到了一只“小雞”了！

　　第二局開始了，這下?lián)Q我當(dāng)“母雞”，我死死地盯住“老鷹”，當(dāng)“老鷹”快靠近我們時(shí)，“蹲下！”在我的一聲命令下，“小雞”們集體蹲下，當(dāng)“老鷹”想歇息時(shí)，我?guī)ьI(lǐng)著“小雞”飛跑起來，我們就像一條彩帶飄來飄去，歡笑聲、尖叫聲在校園里久久回蕩著。

　　老鷹捉小雞不僅是一種游戲，還能鍛煉我們的靈活能力，使我和同學(xué)的友誼變得更深。這樣的課余生活不是很充實(shí)嗎？

充實(shí)的生活作文 篇3

　　生活是充實(shí)的,就像金黃的谷殼里裝滿了飽滿的米粒,就像把玉米棒子的皮剝開,里面露出一排排牙齒似的玉米……

　　星期五晚上，我剛一回家，媽媽便對(duì)我說：“今天晚上你要去學(xué)笛子，快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完作業(yè)就快點(diǎn)吃飯�！蔽野褧�包一放，就去做作業(yè)了。剛做完一張數(shù)學(xué)卷子，媽媽便叫我吃飯，吃飯時(shí)，媽媽又對(duì)我唐僧念經(jīng)：“這個(gè)星期的知識(shí)你掌握了嗎？這次去學(xué)竹笛，你一定要認(rèn)真，不然你又記不住指法了。你要把心思放在學(xué)習(xí)上，不要整天想著玩……”我的天哪，我剛回來，你就對(duì)我進(jìn)行“思想教育”。“好了，我知道了。我一定聽你的話�！鄙贤曛竦颜n，已經(jīng)10點(diǎn)半了。我正準(zhǔn)備打開電腦，媽媽的嘮叨又開始了：“明天你再玩吧�？禳c(diǎn)睡了，明天還要做作業(yè)呢。”星期五就這樣緊張的度過了。

　　第二天，我吃了早飯便又開始和作業(yè)進(jìn)行激烈的“戰(zhàn)斗”�！鞍�，終于把積累和數(shù)學(xué)題還有收集資料這些作業(yè)做完了�！边@是，媽媽又神不知鬼不覺地走到我身邊，對(duì)我說：“你還沒有吹竹笛，還沒有復(fù)習(xí)詞語，不能玩）。”我只好乖乖地去吹竹笛，復(fù)習(xí)詞語去了。不知不覺到了晚上，媽媽便用山歌般的'嗓子喊道：“你別做作業(yè)了，吃飯吧�！蔽疫@才反應(yīng)過來，連忙去吃晚飯�！白鳂I(yè)做完了嗎？”“是的，只剩下作文了�！薄跋牒迷趺磳懥藛幔俊薄跋牒昧�，作文的題目就叫《生活是充實(shí)的》。”“明天寫嗎？”“是啊，今天我作了這么多作業(yè)，可以玩了吧。”“當(dāng)然……可以了�！眿寢屢荒樀摹盁o奈”。我立刻奔向了令我“心曠神怡”的電腦)。

充實(shí)的生活作文 篇4

　　蟬聲依稀地響著，綠葉稀疏地?fù)踔�，孩童手中的冷飲、路旁蔥蘢的林蔭，都在宣告著主權(quán)——蓬勃的夏，已送走旖旎的春!

　　姍姍來遲的暑假伴隨著愉悅的休閑時(shí)間，但在老師屢次三番的諄諄教誨后，我幡然醒悟——這個(gè)盛夏，注定要是規(guī)劃合理的鋪墊階段，而非碌碌無為!清晨初升的朝陽，為我嶄新的一天鍍上一層層金黃，淺淺劃分為不同味道的夏日——

　　藍(lán)莓味的學(xué)習(xí)生活

　　拉開窗簾，清晨的第一縷曙光柔和地跨入房間。讀寫著下學(xué)期的英語單詞，墨水在紙上拼湊成一個(gè)個(gè)字符，時(shí)間定格在這一天伊始的學(xué)習(xí)畫面。緊接著一天的生活徐徐展開，老師的話語無時(shí)無刻不在耳畔回蕩——“補(bǔ)漏，提高，反超!”午后的暖陽中，手捧一本《水滸傳》，笑看梁山好漢們的膽識(shí)與正義;針對(duì)數(shù)學(xué)科目的邏輯思維能力不強(qiáng)，每天挑選幾題較難的壓軸題來做才可能有所提高;上個(gè)學(xué)期以來逐漸下降的語文成績(jī)更是不可忽視的教訓(xùn)，我根據(jù)自己閱讀方面與作文方面的不足，有意識(shí)地積累詞句、閱讀相關(guān)書籍、用心發(fā)現(xiàn)素材，并購買閱讀訓(xùn)練，爭(zhēng)取每天完成一篇或者兩篇的練習(xí)……

　　七月的炎炎夏日，充實(shí)而不失趣味，井然有序的學(xué)習(xí)生活，何嘗不與藍(lán)莓的酸甜適中卻別具一格的滋味相符?

　　檸檬味的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

　　體育考試兩次沒“A”的成績(jī)給予了我重重的一擊，我下定決心要用這個(gè)暑期提高自身的體力，持之以恒地鍛煉，而絕不是坐而論道。傍晚光景，在跑道上揮汗如雨的身影，亦或是在球場(chǎng)上奮力揮拍的姿態(tài)，都是我證明決心的行動(dòng)。

　　汗水的恣意掉落，隨之而來的是疲憊與乏力，正如檸檬微酸的滋味，但疲倦中的快樂，是酸味后的清新的甘甜呀!

　　荔枝味的英語角活動(dòng)

　　在朋友的建議下，我初次參加了由圖書館主辦的英語角活動(dòng)。雖是初來乍到，但熱情的外教、活躍的話題剎時(shí)沖散了我的茫然無措。各行各業(yè)、年齡不一的人們因?yàn)閷?duì)英語的.喜愛齊聚一堂，用英語暢談著生活中的奇聞異事。我頓時(shí)摒棄了心中的拘束，融入了他們的談話中。淡淡的書香中，愉快的笑聲與流利的言語為七月盛夏布下絢麗的背景……

　　一次次的英語角活動(dòng)，既提高了我的英語水平，又讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，其難以言喻的歡愉，恰似荔枝晶瑩的果肉入口時(shí)的甜香四溢。

　　不同的滋味，不同的歡樂，構(gòu)成了一個(gè)色彩斑斕的暑假生活。愿在這個(gè)尚未結(jié)束的盛夏，能夠有金秋般的收獲……

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