精選課間生活的作文7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的課間生活的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課間生活的作文 篇1

　　下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來，同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點。

　　我來到了體育室下棋，遇到了對手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時，赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因為他能開動腦筋，平時又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝，是因為他經(jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

　　這次大課間活動，讓我明白了一個道理：無論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會利用時間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香��！

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師剛一說“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿了歡聲笑語。

　　你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊，女同學(xué)一隊，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了�？炜�，第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學(xué)來一個“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學(xué)“打敗了”。

　　“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學(xué)在打沙包，只見邊上的'同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

　　那邊，四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

　　上課了，同學(xué)們又擁進了教室，操場上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。

課間生活的作文 篇2

　　在我們學(xué)校里，最熱鬧的時候要數(shù)下課了，不信你瞧！

　　“叮叮�！�—”鈴聲終于響了，怎么感覺這一節(jié)課這么長？不管啦，盡情happy吧！

　　美食天地

　　首先我來到“美食天地”（其實是“wc”，因為班主任不讓我們吃東西），環(huán)視了一下周圍環(huán)境，我悄悄地拿出一顆糖，扔進嘴巴里。雖然這位置不太好，但由于上課太認(rèn)真聽，肚子餓了，這也勉強可以充充饑。對了，吃東西還要把握一點：必須踩或按沖廁所的按鈕，這樣才不會被人發(fā)現(xiàn)！嘿嘿！再看看同學(xué)們，也是八仙過海——各顯神通！你看，陳浩然竟站在教師辦公室門口吃東西，原來，他相信了一句話：“最危險的地方就是最安全的地方呀！”

　　游戲小站

　　接著，我來到了“游戲小站”，其實就是捉迷藏或玩手機游戲罷了。看看那兩個一心想玩別人手機的李聲順和胡駿，他們望著手機，眼睛一動不動，好似在想如何玩到這手機！玩捉迷藏的人更是厲害，躲在空調(diào)后面不說，竟然還叫幾個人在那站著，讓捉到人“無跡可尋”。有的還假裝走進教師辦公室問作業(yè)，其實是為了躲一下，有時發(fā)現(xiàn)時間不夠的話，還會對老師嬉皮笑臉地說：“老師，今天天好藍(lán)�。　�

　　漫畫空間

　　最好玩的那便是漫畫空間了，各種各樣的'書籍展現(xiàn)在你的眼前，仿佛在說：“選我，選我！”比如：《阿衰》、《爆笑校園》、《機器貓》……瞧，有的同學(xué)靠在椅子上兩眼直盯著那本書，還不時笑出聲；有的同學(xué)站著看，看得不亦樂乎；有的同學(xué)甚至把別人的椅子和自己的椅子并在一起趴著看，好不舒服！真是千姿百態(tài)！

　　“叮叮叮”，又上課了，我們真希望再下課時也能玩得這么開心！

課間生活的作文 篇3

　　每天的第二節(jié)課后，是我們最向往的時刻。

　　一下課，操場上立刻沸騰起來，兩千多個人在操場上玩游戲：有的跳繩子、有的踢毽子、有的“釣魚”……玩得真開心！看那邊，跳繩跳得正熱鬧，大繩搖得歡，跳者跳得快，一個個輕松自如，仿佛燕子穿花拂柳一般；看這邊，毽子踢得絕，游戲者的'身子一顫一顫，一只只毽子像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。再看向小池塘，有些同學(xué)把跳繩當(dāng)做了“魚桿”，正在專心致志地釣魚呢！

　　課間生活給我們帶來了無窮的歡樂！

課間生活的作文 篇4

　　每逢大課間操場上就非常的熱鬧！下課鈴一響，同學(xué)們就迫不及待的沖出了教室，來到操場上。瞧！操場上的左邊有幾個女生在跳皮筋，她們一會兒左邊一勾，一會兒右邊一跳，看得我眼花繚亂。操場中間籃球場里一些男生在打籃球，盡管他們的'個子還不夠高，但是你追我趕的打得甭提多激烈了。操場的右邊圍了好些人，原來是兩個同學(xué)在打乒乓球。求飛來飛去，兩個同學(xué)你推我擋，圍觀同學(xué)都為他倆不停地喝彩呢！正當(dāng)大家玩兒的高興的時候，上課鈴響了，同學(xué)們飛快的跑回了教師，我也依依不舍的跑回教室。

課間生活的作文 篇5

　　我們的學(xué)校是所花園似的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美。你看，又高又長的教學(xué)樓像一條強壯的巨龍在天空中飛舞。教學(xué)樓的正前方是寬闊的操場，操場的中央是綠草如茵的足球場，足球場上的草長得非常茂盛，像給大地鋪上了綠色的地毯。足球場的四周是標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道。這操場是我們游戲的樂園，快樂的`天堂。

　　每當(dāng)下課的時候，同學(xué)們就像潮水一樣涌向操場，操場立刻就成了歡樂的海洋�？�，高中部的大姐姐正在練習(xí)踢足球呢！她們踢球的水平真高啊，她們還獲得過南山區(qū)女足第一名呢！高中部的大哥哥正在練習(xí)跑步,跑得多快呀!高中部開運動會的時侯他們一定 能拿第一 。有的小同學(xué)在跳大繩呢！你看，身輕如燕的蘇若晗跳的多好呀！一口氣跳了五十多個。有的在踢踺子，踢踺子的能手吳思明一口氣踢了四十多個呢！有的在老師的指導(dǎo)下觀察植物，還寫了一篇論文呢！還有的在討論長大后考清華還是考北大。小名說：“考清華好�！毙�剛說：“不，考北大好：”看他們超地多激烈呀！

　　你覺得我們的課間生活是不是很有趣？你也來加入我們的課間生活吧！

課間生活的作文 篇6

　　不過，下課也不能輕松，還要提高警惕，防止值日生或被教師逮到，這可是很危險的，這關(guān)系到你是否會接受一連串的處罰。如果你被抓到了，就會被罰，之后又由于時間不夠而沒寫完作業(yè)，然后又挨罰……

　　可是下課也是有快樂的，同學(xué)們在教室里玩《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的游戲，有趣極了。還有人在教室里閑逛，一會兒走到這兒，一會兒走到那兒，顯得很無聊。

　　課余生活是多姿多彩的'，但你不能玩過了頭，把我們這個陽光班級給扔了，要時刻想著我們整個班集體。

課間生活的作文 篇7

　　“叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來了，隨著老師的一聲：“下課�！蓖瑢W(xué)們像滴滴答答的小汽車一樣沖出了教室。

　　瞬間，剛才還安靜的操場 上立馬變的熱鬧起來。有的同學(xué)在玩兒大象滑梯。只見那個小女孩很害怕的樣子，不敢往下滑，最后在同學(xué)們的鼓勵下，只見她舉著雙手，從滑梯上勇敢的滑了下 來，嘴里還大喊著：“太好玩啦，太好玩啦。”這時，那邊的.幾個同學(xué)正在玩跳大繩，有個小男孩一下子沖了過來，卻被繩子絆倒了，可是他并沒有哭，而是爬起 來，拍拍身上的土哈哈大笑起來。而這時我們班的同學(xué)有的在玩老鷹抓小雞，有的在玩打口袋，玩得是熱火朝天。我也像加入其中，就在我想該玩什么的時候，就被 同學(xué)們拽過去玩足球了。

　　我們分成了兩隊，便開始踢了起來。他們的隊長可真是厲害，一腳射球，直接把球射到了我們的球門里，他們立刻開始?xì)g 呼起來。我心里想：別開心的太早了，一會兒就贏回來。就這樣，比賽又開始了。這回我們隊配合的十分好，不一會兒，我們對也進了一個球。就這樣，我們達(dá)成了 平手。就在我們準(zhǔn)備第三局的時候，上課的鈴聲打響了，于是我們排著整齊的隊伍走進了教室。我心想：下次我一定贏你們。

　　就這樣，剛才還熱鬧的操場一下子變得安靜了許多，只有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在唱歌一樣。

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