關(guān)于人的生活作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的人的生活作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人的生活作文 篇1

　　時(shí)間是如此的短暫、生命亦是如此的脆弱。有的人在擁有時(shí)習(xí)以為常、有的人在失去后才懂得珍貴。這個(gè)世界啊，沒(méi)有完美的存在、於是蒼天藉助了人性的缺點(diǎn)而把美好的事物變得殘缺不堪，讓人越放縱、就越痛苦，越掙扎、就越難以忘卻。在我們有限的時(shí)光中，少不了那些難舍的分分合合，在那些被細(xì)雨淋濕的路口總要選擇去或留，人生即便是這樣來(lái)去匆匆、對(duì)於一部份善於享受的人來(lái)說(shuō)也算得上是一種不羈的浪漫�；蛟S有時(shí)候會(huì)情不自禁的'反問(wèn)自己，難道我們的降臨命中注定就要慢慢的歷盡滄桑么？是啊，生命與我們簽下了幾十年的簽約、如果當(dāng)你大意時(shí)，肆無(wú)忌憚的揮霍寶貴的時(shí)間，那麼不經(jīng)意間你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，生活竟是無(wú)比的空虛。所以在余下來(lái)的光陰里、我們得更加學(xué)會(huì)珍惜、因?yàn)槭�去曾給了彼此太多的教訓(xùn)。

　　曾經(jīng)自己總以為生活是如此多嬌，它好比圣人們筆下的詩(shī)篇余味漫長(zhǎng)�？倳�(huì)覺(jué)得世間充滿了平靜充滿了陽(yáng)光、總習(xí)慣在艷陽(yáng)天豎起大拇指瞇上眼窺視指間里的世界、總樂(lè)意拿出一張張白紙勾畫(huà)屬於自己的一片藍(lán)天和白云、總早早的趴在床上光著腳丫捂進(jìn)被窩靜靜地憧憬未來(lái)，可是吶，當(dāng)我們僅僅長(zhǎng)大、沖破成長(zhǎng)的枷鎖后，才會(huì)明白，原來(lái)想像跟現(xiàn)實(shí)落差竟然如此巨大，然而兒時(shí)那個(gè)渴望長(zhǎng)大的慾望就不敢再次提起；我品嘗過(guò)窮困潦倒的生活、體驗(yàn)過(guò)生命的稍縱即逝、目睹過(guò)人性的仁慈與兇殘。每一天都有人在快樂(lè)、每一夜都有人在哭泣，只是聰明的你可否明白，人生就像一杯暖暖的咖啡，關(guān)鍵是看你怎樣去品嘗。

　　事業(yè)的廣泛性會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)許多陌生的人，在接觸的過(guò)程中也會(huì)慢慢的了解對(duì)方。有這麼一個(gè)女孩子，她是一個(gè)看似沒(méi)有快樂(lè)的女孩，無(wú)論是工作中還是生活中很少看見(jiàn)她笑，或是偶爾的一笑也是那麼的不自然，每天都擺著一副憂愁的面龐，好像世界上所有的人都虧欠她什麼，發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)事兒就大發(fā)雷霆，遇到鼻酸的問(wèn)題就墮落的哭泣�？煞駟�(wèn)問(wèn)你，笑一笑就會(huì)讓你那麼的痛苦么？看吶，那個(gè)長(zhǎng)得不是很白的女孩子，常常帶著微笑，這不是傳說(shuō)中的發(fā)癲神經(jīng)，這是一個(gè)人對(duì)於生活的一種態(tài)度。對(duì)呀，在這兩種完全相斥的態(tài)度中，可想而知快樂(lè)的人便會(huì)看的更遠(yuǎn)、反之則會(huì)因點(diǎn)滴事情而郁郁寡歡�？鞓�(lè)，不僅僅是一種態(tài)度，同時(shí)也是一種領(lǐng)悟，三百六十五個(gè)日子被點(diǎn)上了幾點(diǎn)變成了無(wú)限循環(huán)，痛苦也好快樂(lè)也罷，日子總得要由自己來(lái)過(guò)。以前的我并不快樂(lè)，一心眷戀過(guò)去觸景生情，終日被憂郁淹沒(méi)，只是見(jiàn)慣了旁人的歡笑，自己也僅僅變得如此了。快樂(lè)沒(méi)有國(guó)界，它在生活中尤其的重要、快樂(lè)嘛，就是你制造了滑稽，別人被逗笑了，你也笑了，如此而已。

　　生活處處洋溢歡樂(lè)、它猶如一對(duì)異形的翅膀，偷偷的長(zhǎng)在人們的背上，只要你愿意，盡可編織成美麗的夢(mèng)想，隨時(shí)可以驅(qū)趕那些該死的悲傷，它會(huì)載著你一起遠(yuǎn)航；生活到處充滿精彩，每一個(gè)角落都被愛(ài)緊緊包裹，每一幕幕都如電影般浪漫，每一個(gè)玲瓏剔透的音符都如絲絲微風(fēng)輕拍心窗。風(fēng)雨過(guò)後，當(dāng)天空又掛彩虹，不妨你瞇著眼再看看手指間里的世界，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，此刻的世界正是一部完美的話劇，此刻的自己正在著手導(dǎo)演……

人的生活作文 篇2

　　佛教中說(shuō)：“我走遍每一片土地，我嘗過(guò)每一種苦，最終我悟得真奧義�！�

　　生活中的我們沒(méi)有必要刻意去求每一種苦，那種做法顯然并不明智。但一絲苦也未曾嘗過(guò)的人勢(shì)必?zé)o法掀起令人驚嘆的波瀾，正如那沒(méi)有嘗過(guò)苦澀鹽水的椰樹(shù)，結(jié)不出香甜的果實(shí)。由此觀之，生活中的苦，當(dāng)能成就一個(gè)人。

　　生活中的苦，可以磨練人的意志。

　　請(qǐng)看當(dāng)今中國(guó)最年輕的九段圍棋大師，新科世界冠軍辜梓豪的經(jīng)歷。他早年的學(xué)棋之路并不順暢，輾轉(zhuǎn)多地求學(xué)，后來(lái)在各種各樣的比賽上，他更是屢次折戟，可謂是嘗了很多的苦�？梢舱�是這些早年吃過(guò)的苦磨練了他的意志，在國(guó)際大賽上嘗得敗績(jī)的他沒(méi)有一絲慌亂，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，他一次次憑借這份不屈的意志迎難而上，最終摘得桂冠。

　　回過(guò)頭看，假若他早年之途盡是一馬平川，鮮花與掌聲夾道而伴，那么在面對(duì)失敗時(shí)他將無(wú)法重拾信心，最終敗北。由此可見(jiàn)，早年吃過(guò)的苦，恰恰成就了他今日的甜。正所謂“所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，這些吃苦的經(jīng)歷使他擁有了頑強(qiáng)如鋼、百折不撓的意志，也促使著他不斷挑戰(zhàn)強(qiáng)敵、挑戰(zhàn)自己，最終在通向成功的旅途上憑借攀登不息的堅(jiān)毅和不懼困難的意志，走上了頂峰�？梢哉f(shuō)，是早年的吃苦磨練了他的意志，成就了他今日的輝煌。

　　生活中的苦，可以豐富人的內(nèi)涵。

　　四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，因其深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)和深邃的思想魅力及對(duì)晚清社會(huì)實(shí)況的詳實(shí)反映而廣受讀者喜愛(ài)。文中對(duì)于賈府的興衰榮敗和主角賈寶玉坎坷不平的人生的描寫(xiě)無(wú)疑也是作者自己早年經(jīng)歷的最確實(shí)的寫(xiě)照。作者曹雪芹出身大戶名門(mén)，但早年經(jīng)歷了家業(yè)衰敗，顛沛流離的境遇。這些苦難無(wú)疑對(duì)他的認(rèn)知與心境造成了巨大的沖擊和洗刷，同時(shí)也使他的思想變得深邃，個(gè)人的內(nèi)涵也得到了極大豐富，最終使他筆底流轉(zhuǎn)出這么一部傳世巨作。

　　若是早年未曾吃過(guò)苦的曹雪芹，可能只是一個(gè)富貴人家的公子哥，享受著富足的生活，自是無(wú)法為后人留下這么一部絕妙小說(shuō)。而吃過(guò)苦的他，在經(jīng)受苦難后得到了充實(shí)，得到了豐富，最終以令人贊譽(yù)的思想和文筆，造就了這“一夢(mèng)夢(mèng)得天下人盡嘆”傳世佳作�？梢哉f(shuō)，是曾遭遇過(guò)的苦，成就了他的文采，豐富了他的'內(nèi)涵，使他享有今日盛名，為后人景仰。

　　“霧最濃的時(shí)候，我告訴自己，那背后的是黎明”，是的，現(xiàn)在我們吃的苦不過(guò)是迎接成功前的必經(jīng)之途，我們需要它來(lái)成就一個(gè)更好的自己。在外在上，苦，可以磨煉人的意志；內(nèi)在上，苦，可以豐富人的內(nèi)涵。前者使人不畏懼困難，能迎難而上；后者使人有能力克服困難，能逆風(fēng)而行。合而唯一，最終成為一個(gè)全方面、多層次的人。希望我們?cè)谏�活中都能以苦�?lái)為自己“澆水”，最后在摘下成功的香甜果實(shí)時(shí)，自然會(huì)證明：生活中的苦，可以成就一個(gè)人。

人的生活作文 篇3

　　早聽(tīng)說(shuō)我們游學(xué)營(yíng)這期要拜訪一位特別的琴師，我很好奇。星期六上午，我滿懷期待來(lái)到了位于蓮下神州的亦琴坊。

　　剛下車(chē)，映入眼簾的是一座老房子�！耙麾�綽注須有度，抹挑勾剔應(yīng)用功�！边@是琴師高桂榮老師自撰自書(shū)的門(mén)聯(lián)，真是意味深長(zhǎng)��！走進(jìn)琴坊，粉墻綠瓦，滿院藤蘿，蘭草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么樸素。

　　里屋看起來(lái)古色古香，十來(lái)臺(tái)棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑，我用手指輕輕劃過(guò)五根琴弦，發(fā)出了清脆的`“1，2，3，4，5……”，非常好聽(tīng)！這時(shí)，大師出場(chǎng)了，文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來(lái)十分生動(dòng)形象，他說(shuō)：“古琴啊，就像人的身體一樣，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一張圓板，是掏空的，后面是音箱，上下兩個(gè)板合起來(lái)，上面的板代表天，下面的板代表地。”很慶幸高老師還向我們傳授多年研究出來(lái)的“斫琴秘籍”，他說(shuō)：“要制作這些古琴，首先呢，要選一種比較硬的木頭，在模具上畫(huà)出平面圖，用刨子等工具挖出一點(diǎn)空隙，把面板加工成弧形，貼上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖兩個(gè)傳音孔，刮上灰，至少晾一個(gè)月左右；接著，刮灰刮上五次后，就可以將軫子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安裝上去，第一次刮的時(shí)候還能看到那些灰，還要進(jìn)行修補(bǔ)，古琴的不平整會(huì)影響琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一個(gè)月左右，再將琴弦安裝上、調(diào)好音才完成。一臺(tái)古琴就是一件精品呀！這樣一件精品至少得花一年的時(shí)間才能完成，而我眼前這么多精品得花高老師多長(zhǎng)時(shí)間呀！他真了不起��！

　　高老師不但斫琴的技藝精湛，而且彈琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，氣質(zhì)儒雅，在他手下，一首《流水》緩緩響起，只見(jiàn)他的手指撥弄著琴弦，彈出一陣陣清婉流暢的琴聲，仿佛那汩汩流水流進(jìn)我的心田……

　　時(shí)光在這里變緩，縷縷幽香，悠悠琴聲伴我們度過(guò)了一個(gè)悠閑、愉快的上午。高老師說(shuō)：“彈古琴就是與心靈對(duì)話�！迸叮�我明白了，古琴難學(xué)，本是醫(yī)生的高老師為什么能自學(xué)，成為這么優(yōu)秀的琴師呢？那是因?yàn)樗麑?duì)古琴的深深的熱愛(ài)，對(duì)生活的深深的熱愛(ài)吧。我也要像他一樣，做一個(gè)生活的有心人。

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