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校園的生活作文

時(shí)間:2022-09-20 08:05:21 生活作文 我要投稿

校園的生活作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的校園的生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園的生活作文

校園的生活作文1

  我們學(xué)校很小,但是我每個(gè)賽季下課都要去學(xué)校西北角玩,因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)?jīng)聚集和站立的地方,他和我在一起四年了。

  春天,籬笆下的花壇里長(zhǎng)出綠芽,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。他們好像在說(shuō)“我終于出來(lái)了,先伸個(gè)懶腰!”有了綠色的`生命力,空氣似乎清新多了。

  夏天,花壇里的花盛開(kāi),紅花似火,雞冠花似雞冠花,喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺,就像一把大傘。玩累了,我們坐在大樹(shù)下欣賞小花。有時(shí)候蜜蜂和蝴蝶會(huì)加入我們。小蝴蝶在花里飛,小蜜蜂在花里唱歌,給我們?cè)鎏砹撕芏鄻?lè)趣。

  秋天,草變成金黃色,銀杏樹(shù)的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉,挑最好的當(dāng)書(shū)簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會(huì)掉,圓的,黃的,綠的。聽(tīng)大人說(shuō):“銀杏果能治病!蔽曳浅O矚g銀杏樹(shù)。

  冬天,他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路。一切都很安靜。冬爺爺太孤獨(dú)了。我們堆個(gè)雪人陪他吧。

  這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開(kāi)心,減輕了學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,改變了我們迎接下一堂課到來(lái)的新心情。

校園的生活作文2

  校園就像一座象牙塔,到處沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光。我們的校園是一個(gè)充滿藝術(shù)氛圍,催人奮進(jìn)的校園。

  一進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我們學(xué)校的七彩長(zhǎng)廊,上面貼著許多同學(xué)的藝

  術(shù)作品,有畫(huà)畫(huà)的、剪紙的、手工制作的……都是些精美的圖畫(huà)。在學(xué)校樓梯

  兩旁的墻壁和廁所前的墻壁上都掛滿了畫(huà)框,里面展示著一張張水彩畫(huà)、素描畫(huà)、

  國(guó)畫(huà)等,連教室外的走廊的柱子上也貼滿了同學(xué)們的'藝術(shù)品,走進(jìn)校園,就像徜徉于一幅幅美妙的山水畫(huà)中。讓人流連忘返。

  每層樓的柱子上還掛著一楨楨精美的古詩(shī)。下課時(shí),同學(xué)們?nèi)宄扇,比賽背?shī),誦讀經(jīng)典,熏陶德行。

  在我們學(xué)校前操場(chǎng)那里有三塊黑板,上面貼著我校一些小“星星”的名字,大家一定會(huì)問(wèn),究竟是什么小“星星”?讓我來(lái)告訴大家吧,那就是——“文明之星”、“學(xué)習(xí)之星”和“進(jìn)步之星”。這些閃爍的“星星”既是對(duì)這些取得好成績(jī)的同學(xué)的一種鞭策,更讓那些榜上沒(méi)名的同學(xué)心生羨慕,努力趕上,爭(zhēng)取下回也讓自己榜上有名。從這個(gè)地方可以看出我們校園重視激勵(lì)作用,弘揚(yáng)正氣、催人奮進(jìn)的教育理念。

  你看,我們的校園是多么獨(dú)特,那濃濃的學(xué)習(xí)氛圍不斷激勵(lì)著我們前進(jìn),為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出優(yōu)越的條件。這豐富多彩的校園生活滋潤(rùn)著我們。我喜歡這育人的環(huán)境;喜歡這里的一草一木;更喜歡與我們朝夕相處、親密無(wú)間的同學(xué)和老師們!

校園的生活作文3

  清晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照耀著我們美麗的,們背著書(shū)包來(lái)到。在校門(mén)口,隨著一聲聲“校長(zhǎng)早,早,早”的親切問(wèn)候,大家心情愉快地進(jìn)各自的教室,緊張而豐富多彩的生活開(kāi)始了。

  對(duì)于校園,我想那是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō),學(xué)習(xí)是一件非常甚至極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的.枯燥乏味了?晌覅s覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的!

  在課間活動(dòng)中,靜寂的校園里立即喧鬧起來(lái),到處充滿了歡聲笑語(yǔ),大家的活動(dòng)內(nèi)容可多啦:有的在玩沙包,有的在跳繩,有的在踢毽子,真使人眼花繚亂。在百團(tuán)建設(shè)中,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術(shù)社團(tuán)、航模社團(tuán)、合唱社團(tuán)、建模社團(tuán),瞧!放學(xué)后,上的籃球隊(duì)和足球隊(duì)的同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對(duì)抗比賽,吸引了不少同學(xué)駐足觀看。

  我在這所小學(xué)中,既增長(zhǎng)了許多知識(shí),又收獲了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校,但我已經(jīng)上了,還有一年多就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們!

校園的生活作文4

  雪是掉落人間的仙子,潔白,純潔無(wú)瑕,在寒風(fēng)中長(zhǎng)袖翩翩;雪如漫天飛舞的柳絮,純粹,晶瑩剔透,輕輕飄進(jìn)你的心菲;雪像跳躍林中的精靈,活潑,天真無(wú)邪, 在空中漫天飛舞。

  雪,一片一片一片一片,慢慢的飄落在校園的草坪上,馬上就給草坪鋪上一床厚厚的被子。小草也怕冷似的躲在了下面,不肯露出頭來(lái),似乎是在做什么美夢(mèng)。雪,一片一片一片一片,輕輕的飄落在樹(shù)枝上, 樹(shù)也馬上變了顏色,白白的。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝撲撲作響,雪花也片片飄落,如同蝶舞林中,景致美不勝收。

  望!操場(chǎng)上,銀裝素裹,白茫茫的一片?矗⊥瑢W(xué)們,打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂(lè)乎,早已忘記了冬日的寒冷。聽(tīng)!肆意的歡笑,久久的回蕩在空中。踩在鋪滿白雪的小徑上,看著自己的.腳印映在地上,看著自己的腳印被別人覆蓋,別有一番滋味。

  曾經(jīng)我以為冬天是蕭條寒冷的,好像萬(wàn)物失去了顏色。而雪的到來(lái),不僅給校園的冬天帶來(lái)白的顏色,而且也帶來(lái)歡樂(lè)的顏色,溫暖的顏色。雪在陽(yáng)光的反射下,使整個(gè)校園更加熠熠生光,同學(xué)們的歡笑也久久縈繞在耳邊,溫暖而充滿快樂(lè)。雪后的校園,無(wú)疑是一道最美麗的風(fēng)景線,而我早已深深沉醉在其中。

校園的生活作文5

  11月29日我早早地來(lái)到了學(xué)校,心情很高興,因?yàn)槲医裉煲獏⒓訆W數(shù)競(jìng)賽。

  好心情伴隨了我兩節(jié)課,第三節(jié)課一下課,數(shù)學(xué)關(guān)老師馬上念出了競(jìng)賽名單:“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺(jué)得女生太少了,于是加了一個(gè),刷了曾環(huán)宇。”頓時(shí)我的心情就像被雷劈了一樣,我被刷掉了。

  體育課解散以后,張恒毓對(duì)我說(shuō):“來(lái)玩吧!”

  “沒(méi)興趣!”我無(wú)精打采地說(shuō)。

  我站了路隊(duì),回家告訴了媽媽這個(gè)“慘劇”,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要緊,別氣餒!蔽衣(tīng)了媽媽的話,心里平靜了很多。

  一天過(guò)去了,我們將開(kāi)始新的路途。

  好心情伴隨了我兩節(jié)課,第三節(jié)課一下課,數(shù)學(xué)關(guān)老師馬上念出了競(jìng)賽名單:“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺(jué)得女生太少了,于是加了一個(gè),刷了曾環(huán)宇!鳖D時(shí)我的心情就像被雷劈了一樣,我被刷掉了。

  體育課解散以后,張恒毓對(duì)我說(shuō):“來(lái)玩吧!”

  “沒(méi)興趣!”我無(wú)精打采地說(shuō)。

  我站了路隊(duì),回家告訴了媽媽這個(gè)“慘劇”,媽媽對(duì)我說(shuō):“不要緊,重在參與!蔽衣(tīng)了媽媽的'話,心里平靜了很多。

  一天過(guò)去了,我們將開(kāi)始新的路途。

校園的生活作文6

  就這樣,經(jīng)歷小升初,再經(jīng)歷了中考,我們步入了高中的校園,開(kāi)始了我們嶄新的生活。

  中考之后,我的心情一直是坎坷不安的。聽(tīng)別人說(shuō),高中的生活忙碌不已,你必須抓緊每一分每一秒來(lái)學(xué)習(xí);聽(tīng)別人說(shuō),高中學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,你一定要有一個(gè)良好的心理狀態(tài)才行;還有人說(shuō),高考是你人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),一個(gè)特別重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你一定要好好把握高中的學(xué)習(xí)!聽(tīng)到這一切,我的心里充滿了懷疑和不安。直到我真正走進(jìn)了高中的校園,才真正地體會(huì)到:有些事情還是需要自己來(lái)體驗(yàn)的。

  高中的`學(xué)習(xí)是忙碌的:新增了幾門(mén)課程,各個(gè)學(xué)科的難度提高了很多,需要自己自主的學(xué)習(xí)、積極地探索。但當(dāng)這一切的事情有了老師的幫助,情況就會(huì)好了許多。高中的學(xué)學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的確是非常激烈的,但同學(xué)之間不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,更是在一起學(xué)習(xí)、玩耍的伙伴,我們互幫互助,共同進(jìn)步。高考是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),需要看重,但也正因?yàn)槿绱,我們就要用一個(gè)正確的眼光來(lái)看待它,不要單純的把它看成一個(gè)負(fù)擔(dān),它應(yīng)當(dāng)是激勵(lì)我們奮進(jìn)的目標(biāo),夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的方式。

  我們的校園生活是充實(shí)的,是忙碌的,但是也是快樂(lè)的。人生只有一次,高中的校園生活也只有一次,好好珍惜,不要錯(cuò)過(guò)!

校園的生活作文7

  清脆的鈴聲打破了校園的喧鬧聲。寧波名師——李老師來(lái)給我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課。

  只見(jiàn)李老師熟練地在大屏幕上放映出三樣物品——橡皮、大頭針和硬幣,神秘地問(wèn)我們,“同學(xué)們,你們來(lái)猜猜我們今天要干嘛?”李老師這葫蘆里賣的`什么藥呀?我們絞盡腦汁猜了半天,也還是丈二和尚,摸不到頭腦。李老師向我們揭曉了“謎底”,原來(lái)是要吹硬幣,真是小菜一碟。李老師又向我們說(shuō)了規(guī)則:不能用道具;不能把橡皮掀翻;不能用手把硬幣拿下來(lái)。

  教室里沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試,想要一展身手,李老師看我們這么“熱情”,就讓我們推選出我們班肺活量最大的人。同學(xué)們都不約同地選了身強(qiáng)力壯、虎背熊腰的陳杭,他可是我們班肺活量高達(dá)三百的牛人。只見(jiàn)他信心滿滿地走上講臺(tái),眼里露著“殺氣”,仿佛再說(shuō),“小小的硬幣對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太容易了!”他雙手扶住講臺(tái),擺了個(gè)馬步,半蹲身。深吸幾口氣,做好了準(zhǔn)備活動(dòng)后。鼓起了腮幫子,眼瞪得老大老大的。當(dāng)他要吹出氣的前一秒,空氣仿佛凝固起來(lái),同學(xué)們都斂聲屏氣,生怕自己的說(shuō)話聲打擾了陳杭的正常發(fā)揮!昂簟标惡加帽M九牛二虎之力,吹出一口氣,但是硬幣卻紋絲不動(dòng)。陳杭并沒(méi)有灰心,他又連續(xù)吹了幾口氣,硬幣像被粘在了上面似的。

  李老師對(duì)我們說(shuō),要把下嘴唇伸長(zhǎng),從上往下吹,借助氣壓的力量把硬幣吹下來(lái)。

  看來(lái)吹小小的硬幣也有大道理,只要我們肯動(dòng)腦筋,有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛就能知道。

校園的生活作文8

  清晨,紅彤彤的太陽(yáng)從東方升起,明媚的陽(yáng)光照在我們美麗的校園,同學(xué)們背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。在校門(mén)口,隨著一聲聲“校長(zhǎng)早,老師早,同學(xué)早”的親切問(wèn)候,大家心情愉快地走進(jìn)各自的教室,緊張而豐富多彩的校園生活開(kāi)始了。

  對(duì)于校園,我想:那是我們?cè)僖彩煜げ贿^(guò)的一個(gè)學(xué)習(xí)天地。有人說(shuō):學(xué)習(xí)是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了?晌覅s覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事情,校園生活是多姿多彩的

  在大課間活動(dòng)中,靜寂的校園里立刻喧鬧起來(lái),到處充滿了歡聲笑語(yǔ),大家的活動(dòng)內(nèi)容可多啦:有的在玩沙包;有的在跳繩;有的在踢毽子……真使人眼花繚亂。在托管班中,學(xué)校為我們安排了豐富多彩的興趣班:有美術(shù)班、音樂(lè)班、電腦班、科學(xué)小組……瞧!放學(xué)后,操場(chǎng)上的籃球隊(duì)和足球隊(duì)的'同學(xué)正在分別進(jìn)行激烈的對(duì)抗比賽,吸引了不少同學(xué)駐足觀看。

  我在這所小學(xué)中,既增長(zhǎng)了許多知識(shí),又學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)。豐富多彩的校園活動(dòng),使我們擺脫了枯燥、單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。我真喜歡這所學(xué)校。但是我已經(jīng)上了六年級(jí)了,還有一年就要離開(kāi)這所學(xué)校了,我真舍不得,舍不得這里的花花草草,更舍不得我親愛(ài)的老師和同學(xué)們!

校園的生活作文9

  中午下第四節(jié)課后,就到了一天中最放松的時(shí)候了!

  在站隊(duì)走向食堂的路上,會(huì)經(jīng)過(guò)校園中央的一個(gè)假山噴泉,夏天的時(shí)候,里面會(huì)有金色的魚(yú)兒在游動(dòng),冬天那里卻結(jié)上了厚厚的一層冰,里面的魚(yú)兒也不知了去向。

  再往前走幾步,會(huì)看到一面滿是照片的墻,上面是我們每月評(píng)選的月度人物,他們都是班里的佼佼者,未來(lái)的精英!如果可以,我也想評(píng)選上一次。就在這時(shí),我們經(jīng)歷了一個(gè)岔路。

  一邊是經(jīng)過(guò)一棵松樹(shù),走一個(gè)很高很長(zhǎng)的樓梯,到達(dá)食堂門(mén)口;另一邊則是再直著向前走,在過(guò)了階梯教室后右轉(zhuǎn),直著下去走到食堂門(mén)口。其實(shí)我個(gè)人還是喜歡從松樹(shù)下走,因?yàn)槟菢涌梢皂槺恪傲铩睅籽酆蠡▓@的櫻花樹(shù)。

  在食堂門(mén)口喊完班呼,我們就如惡狼撲食一般沖進(jìn)食堂,迫不及待的開(kāi)吃了!

  經(jīng)歷了一番狼吞虎咽,也該收心回教室學(xué)習(xí)了!可還是有一些同學(xué),偏愛(ài)著校園中午的操場(chǎng),在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,在百米跑道上奮勇沖刺……

  一轉(zhuǎn)眼在家待了兩個(gè)月了,可校園的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景還深刻的.印在我的腦海中,揮之不去!

  懷念去往食堂的小路,懷念那些學(xué)習(xí)的時(shí)光,懷念疫情前的寧?kù)o……

校園的生活作文10

  秋天,仿佛一眨眼的工夫,已經(jīng)落葉從樹(shù)上落下,在空里跳著奇怪的舞。這時(shí),一些粗心的.大人發(fā)現(xiàn)秋姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊。然而,孩子們?cè)缇鸵庾R(shí)到秋天已經(jīng)到來(lái)。不,文海校區(qū)有很多議論。有的說(shuō)可以自己摘水果,有的說(shuō)一定要。其他人說(shuō)。不過(guò)這個(gè)時(shí)候我們班也在挑選采摘節(jié)的代表。我們用了一種有趣又簡(jiǎn)單的方法“石頭剪紙”。雷老師一下命令,全班亂成一團(tuán),不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的尖叫聲和失望的抱怨聲。最終張雨萱、陸鋒、楊一帆入選決賽PK,但張雨萱不幸被現(xiàn)實(shí)拖累。站在舞臺(tái)上,楊一帆和陸鋒表面上沒(méi)有高興的表情,但他們心里一定很激動(dòng)。如果我是你,我可能會(huì)繞著站臺(tái)跑幾圈來(lái)平靜下來(lái)。啊,我真是羨慕嫉妒恨。我看見(jiàn)他們兩個(gè)提著大籃子向果園跑去。我們等了很久才看到他們兩個(gè)提著籃子回來(lái)。我心想:“你一定摘了很多水果!想象是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。只帶回來(lái)五個(gè)柿子,幾乎和石頭一樣硬。我別無(wú)選擇,只能去超市買一些水果給我們吃。我喝了一口冬棗,滿嘴的甜,回味無(wú)窮。

校園的生活作文11

  都說(shuō)每個(gè)人不可能是完美的,我就是這樣,既有優(yōu)點(diǎn)也有些不足。

  上課時(shí),我積極舉手發(fā)言,作業(yè)本里的字也比較干凈。我還是老師的小助手,經(jīng)常東跑西跑,忙得氣喘吁吁,連喝水的時(shí)間都沒(méi)有,但能幫到老師我很快樂(lè)。我會(huì)在課余時(shí)間看會(huì)兒書(shū),有《三國(guó)演義》、《西游記》、《愛(ài)麗絲漫游奇境》、《假如我有三天光明》等。在課外,我會(huì)捧著書(shū)孜孜不倦的看著。上課鈴響了,可我還在知識(shí)的海洋中遨游。做值日的時(shí)候,我也會(huì)賣力地打掃衛(wèi)生,指揮其他值日生一起干活,好讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我的成績(jī)不怎么優(yōu)秀,就是因?yàn)閼。老師布置背?shū)作業(yè),我就想偷懶不背。做計(jì)算題時(shí),我老是因?yàn)閼胁涣胸Q式,口算也不好,常常導(dǎo)致題目做錯(cuò)?荚嚂r(shí),我看題目一點(diǎn)兒也不仔細(xì),常?村e(cuò)題目,使成績(jī)不怎么理想。我當(dāng)了四年的語(yǔ)文課代表,可作業(yè)還是收不齊,總有些人沒(méi)交,讓老師浪費(fèi)時(shí)間檢查。上課的時(shí)候,我總是忍不住搞小動(dòng)作,跟同桌打打鬧鬧。

  轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要讀五年級(jí)了,我得更加努力,改掉壞毛病,取得更好的成績(jī)。希望老師能多栽培栽培我,使我天天向上!

校園的生活作文12

  清晨,金燦燦的陽(yáng)光灑向了大地,校園那五彩的鮮花在向我們招手,大樹(shù)也張開(kāi)了它惺忪的眼睛。同學(xué)們背著書(shū)包聽(tīng)著歡樂(lè)地校歌走向了教室。校園美好的一天開(kāi)始了!

  我走進(jìn)教室,放好書(shū)包和作業(yè)后,便和同學(xué)們一起讀起三字經(jīng)!岸b忊彛b忊彙鄙险n鈴響了,在寬敞的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,老師深情的朗誦,使同學(xué)們漸漸的深入思考。

  下課了,那安靜的'校園一下子變成了熱鬧的游樂(lè)園,同學(xué)們有的踢毽子,有的做游戲,有的踢足球……大家有說(shuō)有笑,先前寧?kù)o的校園變得熱鬧鬧沸騰起來(lái)。

  等啊,盼啊,終于到了大家都喜愛(ài)的音樂(lè)課。老師給我們教了一首新歌《達(dá)古拉》,老師唱一句,我們跟著唱一句。學(xué)了無(wú)數(shù)遍之后,老師讓我們六個(gè)小組比賽,輸?shù)舻哪且唤M要上臺(tái)表演節(jié)目,結(jié)果大家一組比一組唱得好。比賽還沒(méi)結(jié)束,下課鈴聲卻響了,大家只好依依不舍的離開(kāi)了教室。

  放學(xué)了,同學(xué)們背著書(shū)包陸續(xù)走出了教室,走出了校園,歡樂(lè)的游樂(lè)園一下子變得寧?kù)o了,這多姿多彩的校園生活是多么有意義,它使我們的生活更加有趣。

校園的生活作文13

  我們的校園生活豐富多彩,就連體育課也精彩紛呈。

  “三十、三十一……三十九,終于考出了!”回想起自己“一帶一”跳繩考試的經(jīng)歷,是多么艱難而有意義。

  這個(gè)學(xué)期,跳繩考試換了花樣,由原先的單跳變成了“一帶一”跳。大家立即尋找合作伙伴,開(kāi)始訓(xùn)練,我也不例外。第一天考試,我便與王開(kāi)源開(kāi)始嘗試!耙、二、三”唉,只有三個(gè),這可怎么辦?我只得另找他人,直到下課也沒(méi)有合適的`,看著別人一個(gè)個(gè)順利地考出,我心里暗暗著急。終于等到了第二次考試,一上課,我就迫不及待地開(kāi)始與胡鴻迪等人組合,但始終保持個(gè)位數(shù),一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。最后我決定和陳黎莎組合,她已經(jīng)以優(yōu)異的成績(jī)考出了,我和她商量,她沒(méi)有推辭,也沒(méi)有嫌煩,就高興地與我一次次艱難地嘗試起來(lái),還不時(shí)指導(dǎo)我,一直跳到17個(gè)。偏偏在這時(shí),下課鈴聲響了?偹惆さ搅搜a(bǔ)考的日子,我急忙找到自己的搭檔陳黎莎,和她開(kāi)始練起來(lái),我們一次次地嘗試著,希望能達(dá)到30個(gè)以上,雖然跳得一次比一次好,但始終沒(méi)達(dá)到趙老師的要求。最后一次嘗試了,陳黎莎把繩一甩,我的腳立刻跳了起來(lái),陳黎莎個(gè)子矮,我的個(gè)子高,為了配合默契,我弓著身子跳。繩慢慢地甩著,我的腳也隨著節(jié)奏慢慢地跳,汗從我臉上淌下來(lái),為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),我們堅(jiān)持了很久。終于成功了,這是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果,也是陳黎莎熱心幫助的結(jié)果。

  啊,我真快活!從校園生活中我享受到了同學(xué)的友情,感受到了合作的愉快。

校園的生活作文14

  大家好,我是一名二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我們的校園生活豐富多彩,每年學(xué)校都會(huì)舉行很多活動(dòng),如:詩(shī)朗誦、籃球聯(lián)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)......

  記得有一次,學(xué)校舉行科學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì),是小球爬坡和小水鐘實(shí)驗(yàn)。我參加了小水鐘比賽。在家我認(rèn)真的練習(xí),雖然最后沒(méi)有取得名次,但我了解了古時(shí)候沒(méi)有鐘表,人們發(fā)揮自己的聰明才智,發(fā)明了各種各樣的計(jì)時(shí)工具來(lái)掌握時(shí)間。小球爬坡的實(shí)驗(yàn)讓我感覺(jué)非常神奇,小球受重力的影響,竟然會(huì)出現(xiàn)從下往上爬的怪現(xiàn)象。

  我們學(xué)校每年都會(huì)舉行籃球聯(lián)賽,我每次都會(huì)積極參加。比賽的前幾周,我們會(huì)加緊練習(xí),在比賽中,我們奮力的搶球、投球。班里的同學(xué)也為我們加油。去年我們班取得了第一名,為班級(jí)爭(zhēng)了光,也大大增強(qiáng)了我們的信心。

  詩(shī)朗誦也是我們學(xué)校很重視的一項(xiàng)活動(dòng)。王老師會(huì)精心挑選出優(yōu)美的`詩(shī)詞,為我們認(rèn)真排練隊(duì)型。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排練出了精彩的詩(shī)朗誦,感受到了了古典詩(shī)詞的魅力。

  這些豐富多彩的校園生活,帶給我了很多快樂(lè),使我在忙碌的學(xué)習(xí)之余得到了放松,也學(xué)到了許多新知識(shí)!

校園的生活作文15

  校園藝術(shù)節(jié)今天太陽(yáng)光一如既往得燦爛,映照著校園里稚氣未脫的孩子們的臉上,柳絮飄飄,整個(gè)世界好像都被籠罩在金色的希望里,就在這樣平凡而又充滿希望的一天里,巴二中迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié),各個(gè)班級(jí)都在緊張的準(zhǔn)備著。上課鈴聲響后,藝術(shù)節(jié)在主持人甜美的嗓音下,拉開(kāi)了帷幕。瞧!我們十四班井然有序地站在主席臺(tái)前,不用說(shuō),十四班就是整個(gè)節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)白,作為第一個(gè)表演的'班級(jí),同學(xué)們不免有些緊張,而太陽(yáng)公公好像非要把光芒,多分給我們一點(diǎn)兒似的,一個(gè)勁地笑,卻沒(méi)看見(jiàn)我們臉上的汗珠已調(diào)皮地滾了下來(lái)……隨著音樂(lè)聲的時(shí)起時(shí)落,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲伴著金色的太陽(yáng)直沖云霄,蕩開(kāi)在天空中的每個(gè)角落,撒著絢爛的笑臉,迎接我們的是,一陣陣排山倒海般得掌聲,所有人都知道,十四班,成功了!緊接著,各班精彩的一幕幕呈現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,高亢的歌聲,輕柔的音樂(lè),優(yōu)美的舞姿,激昂的演講——有同學(xué)們熱烈的掌聲,激動(dòng)的眼神,鼓勵(lì)的神情,和振奮人心的吶喊聲為伴,還有什么能讓我們緊張,讓我們害怕的呢?于是,金色的陽(yáng)光化為一個(gè)腳印,一個(gè)深印在心里的腳印,它滿載著希望與溫馨,歡樂(lè)與滿足,然后,我們?cè)谶@金色中成長(zhǎng),在這腳印中輝煌!燦爛的陽(yáng)光,跳動(dòng)在我們的肩上,未來(lái)的精彩,我們新一代領(lǐng)銜主演!

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