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課間生活的作文

時間:2022-11-18 09:54:32 生活作文 我要投稿

課間生活的作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的課間生活的作文,歡迎大家分享。

課間生活的作文15篇

課間生活的作文1

  學(xué)生對“課間”這個字眼是非常熱衷的,而我也不例外,現(xiàn)在我跟大家聊聊我們課間生活。

  鏡頭一,嚴(yán)格的課間。每個班級都必須下去跑操,“跑操”對我來說,是痛苦并快樂的。痛苦的是每次跑完操都累得氣喘吁吁、苦不堪言。但是,我們又都能感受到每次跑完操,我們的體能都會增加。我們的跑操是最精神抖擻的,你看我們初一級部的跑操,口號響亮、精神抖擻、腳步整齊。不知道的,還以為我們是初四的呢!

  鏡頭二,快樂的課間。跑完操后,就是我們快樂的跳繩時間。操場上處處都能聽到鞭子舞動的聲音、處處都能看到我們的笑臉、處處都能嗅到青春的氣息。上午,是個人單跳。我們自己都會認(rèn)真來鍛煉自己,這是一個極好的`、自我鍛煉的黃金時間,所以我會珍惜這段寶貴的時間,下午,是搖大繩。這是我們最愛的時間。一想到下午我和同學(xué)們一起跳大繩,誰不會為之動容呢?操場上,飄蕩的是大繩的搖動聲和我們的笑聲。

  鏡頭三,安靜的課間。有時,我們安靜地坐在教室里,享受著享受著短暫的放松。閉上眼睛,操場上的樹、整潔的教學(xué)樓以及同學(xué)之間的種種,在我眼前依次拂過,上一節(jié)課的疲憊也瞬間消除掉了。這也不是極好嗎?

  課間生活是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的調(diào)味劑,讓我們學(xué)會勞逸結(jié)合,也讓我們的生活更加豐富多彩!

課間生活的作文2

  課余時間只有短短的十分鐘,況且老師的課余補(bǔ)習(xí)、課外作業(yè)的安排、上廁所時要排長長的隊(duì)伍占據(jù)了大半時間,有時甚至我明明剛聽著下課鈴響起,上課鈴聲就緊追其來!不得不說,高三的學(xué)習(xí)生活還真是蠻有壓力的。所以下課時間能否充分利用得好很大程度上影響你今天是否過得好!

  我是個懶蟲。在課間休息時,身邊的同學(xué)都是在緊張地預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課時內(nèi)容,而我,因?yàn)榭看白?緣故,很習(xí)慣性地趴在窗臺上,去窺視窗外的一片綠意。

  雨后的葉子猶顯翠綠,那一大片的綠更讓人心曠神怡,土壤沐浴后散發(fā)著獨(dú)特的幽香,伴著林子里傳來的靈動的鳥兒音,讓我壓抑在心頭上的煩惱一下子消散得不少,學(xué)校里西南的這一角還真是個好地方。然而再好的地方也會有那么一點(diǎn)兒瑕疵,那就是每到刮風(fēng)打雷的日子,都會讓我驚到骨子里。為什么會這樣說?原因無它,就是離大自然近了點(diǎn)!似乎只要我慷慨地伸出臂膀,就能與雷公公來個親密的擁抱!同桌說我是閃到腦子了才會有這種想法,可是我還是挺喜歡這種天馬行空式的幻想的,起碼能讓我在如此壓抑的環(huán)境中活得快活點(diǎn)。

  我的課余生活在你們看來也許單調(diào)得乏味,但比起身旁匍匐在書山腳下的同學(xué)們來說,我卻又慶幸能夠在窗簾掖起一腳時去窺視窗外的蓬勃的一片綠意。所以我還是幸運(yùn)的,能有這么一個好地方讓我在課余間游覽。而這個獨(dú)特的課余生活,不得不說帶給我的是無盡的樂趣,而我似乎也學(xué)得越來越快活了!

課間生活的作文3

  我的課間生活豐富多彩,但是我最喜歡跳皮筋。

  “叮鈴鈴……”下課了,我和其他女同學(xué)一起到走廊上跳皮筋!昂诎纂娨暀C(jī)……耶,我贏了!”我高興地說。開始跳了。我一根一根跳,繩子在我眼前晃動。不一會兒,一檔簡單的跳了過去。到了二擋,難度增加了。我認(rèn)真地跳過了兩邊繩。這時,一個同學(xué)說:“必須直梭!”

  “直梭就直梭,誰怕誰呀!”

  “那你來呀!”

  我心中暗暗祈禱:千萬要跳過去!這很容易的,我奮力一跳,兩邊繩都被我的腳夾得緊緊的,我得意地說:“看!我梭了吧!”

  那位女生故意不耐煩地說:“快點(diǎn)啰!”

  我偏要把你比下去。這樣想著,我跳得更認(rèn)真了。最難的地方過了,我就到了單一。我跳上一根,用“踩單車”的方法轉(zhuǎn)到了另一邊,和一檔一樣,輕松跳了過去。到了單二,這可能是最難的。我跳到了一根繩上,心開始“怦怦”地跳!凹佑停佑!”我一不小心說出聲來,順利跳到了第二根繩上。呼!太棒了!接下來,同樣的,我把直梭夾在兩腳中間,心里的石頭終于落了下來。

  “捶一”是終級的。我要開始跳了。

  “哎,張雅雯!這個要直翻和跨梭!饼埾婺菡f。

  “這個我早會了!蔽易院赖卣f,“你自己看。”

  我嫻熟地跳了起來。兩位女同學(xué)看得目瞪口呆,我的'心里樂滋滋的,好開心。我覺得我是“跳皮筋第一名”呢。

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”上課時間到了,我們依依不舍收回繩子,回到了教室?矗@就是我快樂的課間生活。

課間生活的作文4

  “叮鈴鈴”的下課鈴,有時會成為調(diào)皮同學(xué)的“放松音樂”,隨著它的響起,大家會在說笑聲中紛紛走出教室,開始10分鐘的.課間生活。

  我們這群調(diào)皮的男生,總是非常好動。瞧,咱又在玩“抓人兒”了,雖然好玩兒,但這游戲有時卻十分危險:你在蹦跳中到了拐角,結(jié)果撞上了老師或同學(xué),造成“兩敗俱傷”;你在抓或逃的時候把衣服的一邊掛在了墻、門的鉤鉤上,最后衣服破損了……雖然這種事情我們不太會碰上,但我個人覺得這種游戲還是少玩為妙,以免惹禍上身。

  再來看看女生這里,幾乎是另外一幅景象:她們兩三人圍成一圈,聊著各種話題;有些沒啥東西好聊的,就玩“石頭剪刀布”;還有些在看書(我們男生也有)。實(shí)在無聊的“假小子”,跟男生鬧在了一起,嘻嘻哈哈,好不亦樂乎!

  不過,下課時也不可以太輕松,還要提高“警惕”,防止值周生或被教師逮到,這可是很危險的,這關(guān)系到你是否會接受一連串的處罰。如果你被抓到了,理所當(dāng)然就會被扣分,嚴(yán)重的話還要罰寫反思,之后又由于時間不夠而沒寫完作業(yè),然后又在放學(xué)時“惡補(bǔ)”……

  我們的課間生活,總的來說,休息的方法五花八門:玩耍、聊天、看書、猜謎語、講笑話……同學(xué)們在這只有10分鐘的時光里無憂無慮,更讓大家增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

  “叮咚,叮咚”,短暫的下課時間在上課鈴聲中已結(jié)束,我們要上課去了,那我也就先說到這里,拜拜嘍!

課間生活的作文5

  “叮鈴鈴………”熟悉的下課鈴又一次在我耳邊響起。這伴隨著我六年的下課鈴,每一次響起,都會讓我響起五年級的課間生活………引出游戲主題。 “楚薇!快來這邊!”五年級的一個課間,我的好朋友慶彤忽然從操場的另一邊叫我過去。

  我有點(diǎn)疑惑,但還是慢吞吞地走過去。語言帶出了場面的緊張。過去了我才發(fā)現(xiàn),全班大多數(shù)女生都集中在了那片空地。

  我有些郁悶:今天是什么日子?怎么大家都在這兒?“咳咳!睉c彤的聲音將我從思緒中拉了回來!拔覜Q定了。

  以后課間,大家都在這兒玩丟手絹吧!”我們大家都納悶地對視一眼:不會吧!讓我們?nèi)ネ嬉荒昙壭∨笥淹娴挠螒,叫我們情何以堪。 安灰嘞肓,先來玩一盤吧!”寫得不夠詳細(xì),還要寫寫每個人的表現(xiàn),多用上比喻等修辭手法。我們圍成一個圈,原地坐下。慶彤從口袋掏出一條手絹,然后繞著這個圓跑了起來。

  突然,慶彤的手輕輕一松,手絹便輕輕地落在了謝伊淇身后,然后若無其事地繼續(xù)走路。而謝伊淇更是沒有發(fā)現(xiàn)任何異常,對著她對面的'人擠著眼睛,像眼睛里進(jìn)沙子似了!魺o其事”這個詞語用得好。

  直到慶彤跑了整整五圈后,大家發(fā)出一陣狂笑。謝伊淇才發(fā)覺出來?扌Σ坏玫?fù)u搖頭,追了上去………每當(dāng)下課鈴打響,我都會想起這一段一去不返的回憶,想著課間地歡樂!

課間生活的作文6

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,學(xué)校就像打翻了的汽水瓶,噴出了快樂的氣泡!

  書香部落

  瞧,同學(xué)們一窩蜂地沖向了圖書室,讓圖書室的管理員們措手不及,一個人說要這本,一個人又說要那本,圖書室像菜市場一樣,熱鬧極了。過了一會兒,自己心心念念的書到手了,大家才安靜下來。而忙得不可開交的圖書管理員們甩了幾把汗水,跌跌撞撞地走了出去!岸b忊彙,上課鈴響了,大家卻置若罔聞,仍然沉浸在扣人心弦的情節(jié)里。這個部落溢滿了書香的`氣息。

  干飯部落

  “大家去干飯吧!”只聽老師話音剛落,“耶!”一聲嘈雜聲過后,說時遲,那時快,教室里瞬間就沒有幾個人啦!有的同學(xué)在外面喊:“干飯人,干飯魂,干飯就是人上人!贝蠹叶酥捅P進(jìn)入教室,只聽見勺子觸碰到鐵碗,迸發(fā)出清脆悅耳的“干飯背景樂”,有的胃口大的同學(xué)拿了幾碗飯放在桌上,端起一碗就開始大快朵頤,不知為何,這些家常飯菜在他嘴中變得格外美味。這還不夠,同學(xué)們邊吃邊有說有笑地聊著,就這樣,教室里彌漫著飯菜的香味和我們干飯部落的歡聲笑語。

  偵察部落

  我們班有幾個“偵察兵”,每次有老師從辦公室回來,他就會對我們大喊:“老師來啦!”我們一聽,立刻收起零食和卡片,作正襟危坐狀,拿起書開始預(yù)習(xí)起來。老師進(jìn)來說:“不錯!你們終于不帶零食了,值得鼓勵!”我們的眼睛都笑得要瞇成縫了。

  上課鈴響了,我們懷著戀戀不舍的心情走進(jìn)教室,渾身充滿了干勁。

課間生活的作文7

  美麗的校園被五彩繽紛的花裝扮著,時而散發(fā)出陣陣芳香,被綠色的草地點(diǎn)綴著,時而發(fā)出“唰唰”的聲音,被孩子們那豐富多彩的課間生活渲染著,使寂靜的校園變得有朝氣、有活力。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們立刻站起來,向門口沖去,在樓下跑著、鬧著……在操場的左邊有一些大學(xué)生在玩雙杠,他們手把著雙杠兩頭,稍稍彎下腰,一條腿往后,一條腿向前。還有的同學(xué)在玩單杠,他們用兩只腳用力地勾著單杠,在玩倒立,看誰堅(jiān)持時間最長。

  在操場的右邊,有一些同學(xué)在玩打口袋。一個同學(xué)站在右邊,一個同學(xué)站在左邊,剩下的同學(xué)站在中間,打中中間的哪一個人,哪個人就會被淘汰出局。我們開始玩了,第一場,一個人也沒有打中;第二場打中一個;第三場打中了四個人……

  在操場的東面,有一些同學(xué)在玩打籃球,總共有十個人,分為兩隊(duì),每隊(duì)有五人。開始了,一個同學(xué)搶到了球,另一個隊(duì)就開始猛追他,最后那個人停在那里。他今天戴著一副眼鏡,有人把他的'眼鏡給拿了下來,他看不見了,所以那個球就被別人搶走了。

  在操場的每一個角落,都有同學(xué)們的嬉戲聲、玩耍聲。他們是那樣開心!“叮鈴鈴”上課的鈴聲又響了,同學(xué)們依依不舍地走回了教室!

  我愛豐富多彩的課間生活,它顯現(xiàn)出孩子們的那份熱情、那份純真、那份活潑!

課間生活的作文8

  “叮鈴鈴——”下課的鈴聲響起來了,隨著老師的一聲:“下課!蓖瑢W(xué)們像滴滴答答的小汽車一樣沖出了教室。

  瞬間,剛才還安靜的操場 上立馬變的熱鬧起來。有的同學(xué)在玩兒大象滑梯。只見那個小女孩很害怕的樣子,不敢往下滑,最后在同學(xué)們的鼓勵下,只見她舉著雙手,從滑梯上勇敢的滑了下 來,嘴里還大喊著:“太好玩啦,太好玩啦!边@時,那邊的幾個同學(xué)正在玩跳大繩,有個小男孩一下子沖了過來,卻被繩子絆倒了,可是他并沒有哭,而是爬起 來,拍拍身上的土哈哈大笑起來。而這時我們班的同學(xué)有的在玩老鷹抓小雞,有的.在玩打口袋,玩得是熱火朝天。我也像加入其中,就在我想該玩什么的時候,就被 同學(xué)們拽過去玩足球了。

  我們分成了兩隊(duì),便開始踢了起來。他們的隊(duì)長可真是厲害,一腳射球,直接把球射到了我們的球門里,他們立刻開始?xì)g 呼起來。我心里想:別開心的太早了,一會兒就贏回來。就這樣,比賽又開始了。這回我們隊(duì)配合的十分好,不一會兒,我們對也進(jìn)了一個球。就這樣,我們達(dá)成了 平手。就在我們準(zhǔn)備第三局的時候,上課的鈴聲打響了,于是我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了教室。我心想:下次我一定贏你們。

  就這樣,剛才還熱鬧的操場一下子變得安靜了許多,只有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在唱歌一樣。

課間生活的作文9

  在我的照相機(jī)里,有著各種各樣、多姿多彩的照片。而且呀!都是關(guān)于我們的——同班同學(xué)的課間生活!

  雜技表演

  關(guān)于這兒的`照片,不太多,但都挺有趣。嘿!看這張,那“師父”——一群男生用手指頂著十幾厘米長的細(xì)木棒,木棒上放著幾本厚書在表演雜技呢!在照片的邊緣,又冒出了幾個“兵”——跟著學(xué)的人,照著“師父”的樣兒做起來。難怪今年是蛇年,他們身體歪歪扭扭地亂動,真和水蛇有得一拼!你是不是時不時聽見“嘩”的一聲呢?——哈哈,書掉下來了!

  歌曲搖籃

  哈!這是我眼花了么?這么多照片。一下課,在同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄,唱著自己喜歡的歌。那次照片也有了我的影子,聲情并茂地唱著,滿臉的高興。聽,那同學(xué)正唱著《荷塘月色》的高潮,我就插一句:“起來,不愿做奴隸的人們!”頓時,班里洋溢起了歡樂的笑聲。

  毽子無敵

  下課鈴聲一響,操場就成了毽子迷們的天地。只見毽子像歡快的小鳥在空中亂飛,只聽“啪啪”的聲音,有人“中彈”了!哈哈……我再次地出現(xiàn)在照片里,我的姿勢很別扭,簡直不同與常人;旧,從我這出發(fā)的毽子不會飛很久,轉(zhuǎn)眼間,落了下來,但一會兒笑聲與毽子又一起飛翔了!

  我們的課間豐富多彩,你也來參與參與怎么樣?保證幫你拍一張!

課間生活的作文10

  青原區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 三(1)班 夏陽 指導(dǎo)教師:張慧華

  丁零零,丁零零……下課鈴響了。我們這些個死黨一邊撿著書包,一邊就商量著玩什么游戲好呢?還是夏澍點(diǎn)子多,他說:“我們來玩貼鼻子的游戲吧!痹捯粑绰,就聽到好多聲音:“我來畫小丑!薄拔矣屑t領(lǐng)巾!薄拔襾碜霰亲!辈灰粫䞍海瑴(zhǔn)備工作就做好了。

  幾輪剪刀石頭布后,參加游戲的人員順序就排好了,艾志浩第一。班長把他拉到游戲起始線上,用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,扶著他在原地轉(zhuǎn)三圈,將鼻子放在他手上,說:“走!卑竞票幻勺×搜劬,什么也看不見了。他小心翼翼地往小丑方向走去,邊走還把手伸出來四處摸,生怕撞到什么,終于來到了小丑的面前?纱蠹乙豢此镜腵位置,就知道他一定會貼歪,就有幾個人忍不住小心地笑起來。艾志浩聽到了,本想直接往前貼的手猶豫了,拿著鼻子一會兒往左放放,一會兒往右放放,一會兒往上放放,一會兒往下放放,這樣晃了好一會兒,更多的人笑起來了。艾志浩也似乎覺得時間有點(diǎn)久了,索性就往前貼。這一貼使大家笑得更兇了。艾志浩摘下紅領(lǐng)巾,一看,貼到帽子上面了,自己也不好意思地笑了。

  接下來是我了,我想了一個辦法,站在游戲起始線上時,就在心里暗暗記住鼻子的位置,我以為這樣有用,可是班長扶著我轉(zhuǎn)三圈時差點(diǎn)把我轉(zhuǎn)暈了,我就什么也不記得了。結(jié)果可想而知,也被同學(xué)們笑話了一頓。我可沒有不好意思,哼,他們不也沒有貼準(zhǔn)嗎?我站在旁邊看著接下來的這些同學(xué)玩,也同樣大聲地笑話他們。

  就在這樣的笑聲中,不知不覺,課間十分鐘表就結(jié)束了,當(dāng)上課鈴聲響起時,我還看到有人這才想起去上廁所呢?哈哈,他又要被老師批評了。

課間生活的作文11

  在福尼斯英語課間,踢毽子正在熱火朝天地進(jìn)行著。

  張雨虹踢起毽子來上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞,又好像一只長著長長尾巴的小松鼠在跳躍。一會兒高,一會兒低,一會兒落在胸前,一會兒又落在后背,不管落在哪里都十拿九穩(wěn)地接住。我正津津有味地看著,突然有人把我拉進(jìn)了人群里,我有點(diǎn)膽怯了,因?yàn)槲規(guī)缀跻稽c(diǎn)也不會踢毽子,該我了,我拿著毽子踢了起來,踢了一下,就掉了下來,又踢了一下,連腳也沒碰到毽子就掉在地上了,旁邊有人譏笑我:“連毽子都不會踢,哈哈!”這時忽然傳來一句:“別慌,眼睛盯著毽子,它一往下落,腳馬上去接毽子,要眼明手快,我剛學(xué)的時候也是像你現(xiàn)在這樣的,你別著急!彼椅⑽⒁恍,我心里鎮(zhèn)定了許多,“再試試,誰不是一下一下地學(xué)會的!苯K于我的腿抬快了許多,能連續(xù)踢到兩下毽子了,“呵呵,進(jìn)步不小!备呒昔岢邑Q了豎大拇指,我也很高興。

  每天的第二節(jié)課后,是我們最向往的時刻。

  一下課,操場上立刻沸騰起來,兩千多個人在操場上玩游戲:有的跳繩子、有的.踢毽子、有的“釣魚”……玩得真開心!看那邊,跳繩跳得正熱鬧,大繩搖得歡,跳者跳得快,一個個輕松自如,仿佛燕子穿花拂柳一般;看這邊,毽子踢得絕,游戲者的身子一顫一顫,一只只毽子像一只只蝴蝶一樣翩翩起舞。再看向小池塘,有些同學(xué)把跳繩當(dāng)做了“魚桿”,正在專心致志地釣魚呢!

  課間生活給我們帶來了無窮的歡樂!

課間生活的作文12

  以前我們的課間活動都是千篇一律,跳皮筋、踢毽子、跳繩、打沙包、捉迷藏、玩健身器,太老土了,我們稱他們?yōu)槔狭鶚。?dāng)然,學(xué)生人數(shù)也自然而然地少了許多。

  可就在近期,校長在我們無聊的課間中又加了一項(xiàng)活動——跳集體舞。呵,這下女生可火了,說到跳舞,女生們可是一頂一的高手。一下課,她們就飛快地跑下樓去,跳起舞來。她們跳的舞多美。【拖袷窃谖枧_上表演的舞者,那輕快的步伐、優(yōu)美的舞姿、動人神態(tài),再加上好聽的歌聲,又如天上瑤池中的仙女一般,美麗極了! 看她們跳舞,我們男生也不示弱,大家紛紛加入其中,隨著有節(jié)奏的音樂聲,跳動起來。

  對于我來說,雖然跳的.不嫻熟,腿腳也變的“不利索”了,還跌了好幾跤。但是,外面新鮮空氣、涼爽的清風(fēng),讓我的大腦很快就放松了,原來心中的抱怨也沒有了,終于理解老師的良苦用心了,他們尋找著各種放松緊張心情的方法,使我們能夠在課堂上更有效地學(xué)習(xí)。幾天后,我們男生的腿腳靈活了,與女生的配合也越來越好。

  學(xué)校為了促進(jìn)我們學(xué)舞的積極性,還舉行了會操比賽,在操場上,我們隨著音樂的節(jié)奏,做著一個個熟練的動作,那么優(yōu)美、那么歡快,老師們欣慰地笑了。他們還說,希望我們在舒適的環(huán)境下,懷著愉快的心情,更好的利用課堂40分鐘,學(xué)到更多的知識!

  歡樂的課間集體舞,不僅豐富了我們的課間生活,還讓我們明白了這么深刻的道理。嘿嘿!真好!

課間生活的作文13

  做完操后,輪到我們班大課間活動了,這次是一、三、五年級大課間活動,好開心,但我卻有一絲緊張,因?yàn)槲迥昙壱L繩,我的技術(shù)又不是很好,怕跳砸了,那多丟人呀!所以,我一定要好好練習(xí)跳長繩,讓自己的技術(shù)越來越棒!

  同學(xué)們從袋中取出跳繩,我趕緊去排隊(duì)。繩子甩起來了,一上一下,甩上時好像一道彩虹,甩下時好像一座鐵索橋,真有意思!

  同學(xué)們開始跳了,我的心“砰砰”地跳起來,感覺我的心也在跳繩,但這卻使我更緊張。排在前面的同學(xué)越來越少,我的心像小鹿亂蹦,還時不時打個冷戰(zhàn)。至于嗎?有那么嚇人嗎?我不停的安慰自己,就算跳不過去,大不了,3分鐘后又是一條好漢!我做了幾組深呼吸,希望能緩解我緊張的心情。站在我前面的`同學(xué)還有兩個,第一個跳過去了,我做好準(zhǔn)備,這可不是準(zhǔn)備“后事”,我還是挺自信的,于是,我握緊拳頭,貓著腰,前面的同學(xué)跳到繩子中間,準(zhǔn)備出去的時候,我一個箭步跨進(jìn)去,跨到繩子中間,繩子落下來了,我一個勁兒往上沖,直到繩子離地,繩子好像挺護(hù)著我的,沒讓我摔跤,跳完后,我便閉著眼睛沖出繩子,啊,好險呀,差點(diǎn)就被繩子打中了。

  我成功了!我跳過去了,我接上前面的同學(xué)了,好開心呀,這應(yīng)該就是成功的喜悅吧!我相信,多跳幾次,便可以掌握技巧,以后再也不緊張了!

  跳繩,既鍛煉了身體,也愉悅了身心,真是一項(xiàng)很好的運(yùn)動!

課間生活的作文14

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲敲響了。隨著這像風(fēng)鈴般清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒一樣,涌出教室,直奔操場!操場上可真熱鬧!有的打羽毛球,有的打籃球……

  看!操場上又有一場壘球比賽開始了!只見A同學(xué)手中緊緊握著一個壘球,雙腿邁開一個弓步,左手伸直,右手做出一個“V”形。他深吸一口氣,便右手使勁往前一扔,右腿也往前邁了一大步,“呼”的'一聲,球從A同學(xué)手中畫出了一條美麗的弧線,落在了大約20米遠(yuǎn)的地方!

  操場的另一端也在舉行一場熱鬧的羽毛球比賽。場下一片歡呼聲:“加油!”“你是最棒的!”“接球!”“……”

  只見B同學(xué)左手拿起羽毛球,右手握著羽毛球拍!芭荆 鼻驈腂同學(xué)手中打了出去,球像一支離弦的箭一樣。C同學(xué)也不甘示弱,當(dāng)球快要著地的時候,C同學(xué)飛快揮動手中的拍子,做了個“海底撈月”的動作,球又被C同學(xué)打了出去。場下的“小觀眾”們歡呼起來!

  B同學(xué)可能還在為上一擊歡呼雀躍,此刻他猝不及防,球沒接住,惱羞成怒,拿起地上的羽毛球,輕輕一跳,把球一扔,用拍子用力一擊!球被打了出去。對手見球向自己這邊快速飛來,立即跑到球要著落的地方,雙腳并攏,縱身一躍,那速度快得令B同學(xué)眼花繚亂,球在空中又形成了一條優(yōu)美的弧線!

  B同學(xué)又沒接住,說時遲,那時快,飛快撿起躺在地上的球,狠狠地打了過去。只見球仿佛一顆被控制的追蹤導(dǎo)彈,瞄準(zhǔn)了C同學(xué)迅速沖了過來。C同學(xué)很遺憾,沒有接住。不過,最后2比1,還是C同學(xué)獲勝了。就在這時,場下的“觀眾”們沖上場歡呼起來,B同學(xué)也祝賀C同學(xué)獲得勝利。

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲敲響了。同學(xué)們有秩序地走進(jìn)教室,安靜地等待老師的到來……

課間生活的作文15

  下課的清脆鈴聲,是我們最好的音樂,快來!我們的課間生活開始了,猶如一首激烈的進(jìn)行曲哦!

  雙杠空間

  沙灘的那一邊,十幾個人成群結(jié)隊(duì)地圍在那里。兩手一撐、雙腳一躍,便輕快優(yōu)美地跨過去。我們爭著、比著,看誰第一。那般熱鬧的生活,真希望它永遠(yuǎn)不要離去。一個個孩子們紅潤的笑臉上,晶瑩的汗水滴落到下巴底下,像一朵朵滾著露珠的月季花。

  魔方天堂

  六種顏色的方塊,變魔術(shù)似的'快速地搬家。幾個同學(xué)湊在一起,你一言,我一語,熱火朝天地討論著魔方的樂趣。那神奇的“小房子”還造就了一位位“明星人物”,我們班的天才——陳瑞敏,只用了一分多鐘的時間就把一個各種顏色打亂的魔方,扭回了原形,那靈巧的手指叫我們目瞪口呆;那“天才”的風(fēng)范,令我們刮目相看。

  長繩飛揚(yáng)

  長長的繩子甩呀甩,像一條柔韌的水蛇。我們排到左邊,隨著繩子落地的節(jié)奏,迅速跑到中間跳一下。一個個同學(xué)就像將要被鞭子追趕的螞蟻,有時想躲都躲不過去,例如說我,一個不小心就被“繩子老師”打了一下,引得大家一陣大笑。節(jié)奏好的時候,大家像一整條活潑的小龍,個個輕盈地跳躍過去,流暢極了!

  課間的生活,總是這么豐富多趣,短暫的十分鐘,我們聚在一起,歡樂地嬉戲,留下最純真的回憶!

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