作文：生活點滴
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的作文：生活點滴，僅供參考，大家一起來看看吧。
作文：生活點滴1
不知什么時候，或許是天生的，我每天都很高興，原因千奇百怪。
早晨醒來，看到調(diào)皮的太陽將陽光推入房內(nèi)，迫不及待地這兒看看，那兒瞧瞧。我笑了，原來還有這樣一個同伴，一個與我一樣調(diào)皮的朋友。它很細心，輕輕地將陽光灑在我身上，暖洋洋的.。于是，我便不想起床了，蒙蒙朧朧又睡著了。
醒了之后，我微微地睜開眼睛，看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著，不時還到臥室里找東西，我馬上閉上眼睛裝睡。他們走后，我調(diào)皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽到那一聲極細切、輕的呼喚—“起床了!”
我最喜歡的還是與一切物體對話。無論何時何地，只要有話說，我絕不會憋著，沒有人說，只好對周圍的事物說了。無人在家時，我獨自在寫作業(yè)，并不感到孤單。看著一道道習題，我說：“我這次不會輸?shù)��！绷私Y了這道題后，我笑了：“我說對了吧!”漸漸地，我學會了與一切事物“交朋友”，也喜歡上了這件事�！芭笥选倍嗟脭�(shù)不勝數(shù)。
另外還有一件事我也很喜歡，就是讀書，沒有什么特別的原因。在讀書時，我總是喜歡選一個喜歡的人物，把自己想成那個人，把他所經(jīng)歷的事想成自己所經(jīng)歷的，這樣，我也學到了許多為人處事的道理，心中總是美滋滋的。
到了夜晚，我半坐在床上，看著書，不一便會有一杯熱水放在旁邊，心中不禁感到異常輕松�？吹镁肓�，便將書本輕輕合上，端起水杯，小呷一口，心中便暖了起來，全無倦意，便繼續(xù)看書了。
這些經(jīng)歷，像一位位知心的朋友，永遠陪伴著我，與我同行。
作文：生活點滴2
當一縷陽光斜射在大地，嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩；當爬山虎攀附在柵欄上，那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩；當羔羊落地的一剎那，眼里的溫情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因為有了感恩便有感動。
生活中有許多事情看似平凡，可是其中卻蘊含著最美的真情。
感動生活，必將感恩生活中的愛。父母的愛、老師的愛、朋友的愛，這些愛交織在一起，繪出了世間最美的東西——真情。
感動生活，必將感恩生活中的情。生活中的情無處不在，親情：當爸爸冒雨為你送傘；媽媽生病了但還要為你做你愛吃的蛋炒飯；甚至是爺爺目送你上學的眼神……你不妨說聲謝謝，因為那會讓風雨中等待你的.父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉，因為他們要求并不高。友情：當我誤入迷途時，朋友堅定的話語喚醒了我；當我失敗時，朋友鼓勵的眼神使我不再傷心；當我驕傲時，朋友警示的眼神提醒了我。
感動生活，必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕著你，使你不松懈；感動生活也必將感恩生活中的對手，是他們挑戰(zhàn)著你，使你要努力下去；感動生活，當然也必將感恩生活中嘲笑你的人，因為他們使你意識到了自尊；感到生活，也會感恩生活中夸獎過你的人，因為他們給了你自信。
感動生活，必將感恩四季，感謝春天讓你領略到了吹面不寒的楊柳風；感謝夏天讓你認識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味；感謝秋天讓你知道“霜葉紅于二月花”豐潤；感謝冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。
感到生活，必將感恩生活中的點點滴滴。你說呢？
作文：生活點滴3
一個幽默風趣的男士，一位溫柔體貼的夫人，和一個時而文靜時而頑皮的女孩組成了一個三口之家。
雖然工作學習上的種種原因讓我們無法經(jīng)常在一起，可是我們的“慧眼”讓我們的快樂指數(shù)上升了不少。
因為爸爸時常出差，所以電話是我們最需要的“朋友”。又想爸爸了，拿起話筒，“吧吧．．．．．．”按鍵聲按出了爸爸那笑臉，那愁臉，那火臉．．．．．．
“喂！哪位？”爸爸問。電話那頭傳來了我最喜歡的男高音。
“喂！這位�！彪娫掃@頭的我克隆出了一個男低音。
“請問你尊姓��？找我什么事？”爸爸朝著我的`計劃進行著。
“請問您尊姓啊？找我什么事？”我控制住了自己的笑聲，掐著快噴出來的唾沫，捂著嘴問。
爸爸似乎有些不耐煩了，有些生氣地說：“如果你真的沒有什么事，我就掛電話了，因為你的這兩毛錢電話費足以買個泡泡糖哦．．．．．．”
我再也按捺不住內(nèi)心的激動，還不等老爸說完就“哈．．．．．．”的一下笑了起來。
可老爸卻說：“怎么？吐了？”還故意關心地問：“要紙嗎？”
這次可是換成我生氣了：“別鬧了！老爸！”
“這就是第三十七計．．．．．．懂嗎？”老爸自豪得像位將軍在告訴敗于他的人說出秘訣一樣。
“不說了！”沒想到捉雞不成反蝕一把米，我“啪”的一聲掛下了話筒。
“問過了嗎？他什么時候回來？”媽媽從廚房走出來問我。
我“嗡”了一下，不知電話那頭的男士是哭還是笑，可是這頭的我又該失去一個泡泡糖了。
“喂．．．．．．”
作文：生活點滴4
一點一滴的生活，成眷了我心中最實的美好，我喜歡生活，如同文客們喜歡用筆墨記錄暮春。因為生活離我很近，伸手就能夠觸到，雖然它沒有這般如此的堂皇絢麗，可我眼中的生活永遠是簡樸的，是素雅的，是平近易人的。
“越簡單越美好。”說的很對，簡簡單單平平淡淡的生活往往擁有著最純粹的美好。春風微起，看芳花盛開；夏日嚴熱，望萬物生長；秋高氣爽摘碩果累累，冬霧朦朧，特雪花飄落。一年四季，生活是不一樣的，可那份美好卻永存世間，與我們環(huán)環(huán)相扣。步入了中學，充足的課程并沒有把生活的美藏來，反而拉近了我和生活的距離，讓我處處都能捕捉到生活的掠影，發(fā)現(xiàn)那些蘊含在人間的`純真美好。
不知從何時起，走在路上，街邊的一花一草，一場一景，一情一目都能成為我眼中時常遇到的生活，一聲一色，一靜一動一聞一味，老街旁的故事又把人間冷暖動情的在心中書寫，這也使得我感到時光的飛逝，原來，生活這么好玩！無論泌人心脾的花香，或是溫暖和煦的微風也描繪不出生活全部的模樣，可就是這樣神秘又簡單的生活，才激勵著我繼續(xù)探索下去繼續(xù)將美好注入到生活里去。
心靈純潔的人，生活充滿甜蜜和喜悅列夫·托爾斯泰。點滴生活，世間一分一息的美好都值得被收歸為美好珍藏，為自己儲存一顆純潔的心靈，讓每次生活都由你來綻放出更耀眼的光茫！
作文：生活點滴5
我特別喜愛語文，喜歡回味學習和生活中的點點滴滴，特別喜歡寫作文與日記，也獲得過一些獎狀，這些小小的成績都離不開老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。
一天，又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材于學校生活，我寫得很用心，字斟句酌，花費了不少的心血和時間。我拿給媽媽看，媽媽說不太好，看起來有點不是滋味。于是，我?guī)е鴥e幸的心情請?zhí)K老師看。蘇老師仔細閱讀后，一針見血地提出了批評：選題不好，習作素材不夠陽光，不能把快樂建立在別人被老師批評的基礎上。并且希望我在生活中仔細觀察，找到更好的寫作素材。就這么放棄了？我真有點舍不得，這可是我苦思冥想的勞動成果啊！唉……
一天，我看了《淘氣包馬小跳系列》，他們的快樂生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學們的歡樂和友誼，想起了一個個難忘的校園故事。突然，我來了靈感，我的那篇《童年》要是以突出同學們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》，重新認認真真地思考，刪改了一部分，再從頭到尾讀了兩遍，呵！作文的主題一下子有了關鍵的突破了，還突出了同學間的友誼呢。我拿給媽媽看，媽媽笑著說：“嗯，改的.好，同學間的友誼就是健康、和諧、完美的�！�
我?guī)е囋嚳吹男那槿ネ陡澹Ψ虿回撚行娜�，果真被共青團中央主管的《小主人報》錄用了，我真是開心極了。
現(xiàn)在，我的《童年》已正式發(fā)表在《小主人報》上了，我真是別提有多美啦，蘇老師和同學們也一定為我高興的。
通過這件事情，我明白了一個道理：不要急于求成，只有通過不懈的努力，才能到達理想的彼岸，品嘗勝利的喜悅。
作文：生活點滴6
趁著放暑假，我們?nèi)ド虾？戳耸啦⿻�。我們從地鐵上去由6號門進去先到了B區(qū)，來觀看的人真多，每個館的門口都排著一條彎彎曲曲的長龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^，在門外排隊就用了四十多分鐘，大家都熱得汗流浹背，結果也沒有看到樹袋熊，于是就吸取了教訓，只要排隊時間長的，堅決不進。因為我們只有兩天時間看世博，不如多看幾個國家。
這兩天中我們一共進了15個館，有城市人館，柬埔寨，澳大利亞，斯洛伐克，西班牙，中國省區(qū)市聯(lián)合館，尼泊爾，斯里蘭卡，阿曼蘇丹國，以色列，土庫曼斯坦，印度，巴基斯坦，卡塔爾，摩洛哥王國。這些國家好多我以前都不知道，每個國家的館里都介紹了自己國家的領導人和著名人物，有的是照片，有的是用大屏幕。好幾個館里都有高科技電影，最好看的是以色列館，演的是他們國家可以用高科技把海水凈化成飲用水，希望這是真的！最好玩的是西班牙館，里面有一個超大的電動娃娃，他看起來就像一個娃娃巨人，坐在那里可以搖頭，眨眼睛，還可以張嘴巴，他的皮膚就像真的.一樣，就連媽媽也認為這是最好玩的一個館。每進一個館就可以在世博護照上蓋一個章，遺憾的是第一天去的時候，我們不知道有這個世博護照，少蓋了好幾個國家。
爺爺很想去中國國家館，可是需要很早在大門口排隊領預約卷，所以我們沒能進去。不過媽媽說了，中國國家館是永久性建筑，我們以后還有機會再來看，我一定要陪爺爺再來看一次！
作文：生活點滴7
生活中“美”是不可缺失的，各種事物都有自己的美，在大自然中盡顯自己的光彩，因為有了美麗，才有了人們的純真的笑容。
早晨的空氣最新鮮，春季比冬天亮的早，太陽公公早早起了床，從寢室做完準備工作的我們，陸陸續(xù)續(xù)的去操場集合。剛一走出灰暗的寢室，太陽光迅速的撒潑在你臉上，花草也挺直了腰板，向?qū)W生們展現(xiàn)自己的`身姿，仿佛在說：“瞧瞧我呢，有氣質(zhì)吧。”
邊上的樹芽在不斷的抽出，因為到了秋天，都會枯萎了，身旁的花園，是我常去的地方，也不清楚是什么花，特別美，還有橘子花誘人的香味，頭頂?shù)氖p絡著紫色的花藤，爭奇斗艷。
我在曙光學�？煲荒炅�，也不算是什么高一新生吧，春夏秋冬四季我把學校的景物看了個遍，最吸引我的是操場，周邊的花草把操場團團圍住，像是把這個平臺托了起來。
大自然的美不需要一定要用自己的雙眼觀察，你可以用心去體會。用你得皮膚去接觸，用你的雙手去撫摸，用你的鼻子去呼吸他們的氣息，用你的心去發(fā)現(xiàn)，用你的心去贊美。用你的感觸來告訴自己生活的美。
春雨洗去了時間的塵埃，為新一代的生命提供了場所，春風撫摸著樹枝，帶著它在空氣中飄蕩。在畫家眼里，這是最高境界的手筆。在詩人眼里，這里難以捕捉的靈感。而在我心里，這是一幅活靈活現(xiàn)的美圖，雖然只是一個小小的點綴，但生活中的美，就是由這樣一點一滴構成的。
作文：生活點滴8
在生命的旅途中，真情存在于生活中的方方面面，點滴小事。如：與朋友之間的真情；與父母之間的真情;與老師之間的真情等。這些真情構成了我們多姿多彩的生命世界，幫助了我們很多。
朋友的真情
在學校里，我們會遇到各種各樣的朋友。在他們身上會流露出點點滴滴的真情。在我們高興時，朋友會陪著我們分享快樂；在我們傷心時；朋友會幫助我們排除傷心事；在我們失落時；朋友會鼓勵著我渡過難關。這些都是朋友對我們的.真情，這些點點滴滴的小事情，會幫助著我們度過用一切困難，我們要回報朋友，讓我們的真情也幫助他們。
父母的真情
在我們呱呱落地的那天起，父母就一直陪伴在我們身邊，照顧著我們，呵護著我們。當我們寒冷時，父母給我穿上一身棉衣；當我們生病時；父母圍在我們床邊，照顧著我們吃藥；當我們考試的成績不理想的時候，父母會因生氣而批評我們，然后鼓勵我們。這些都是父母對我們的愛，雖然父母有時候會打嗎我們，但這也是因為我們觸及到了他們的底線，還有他們那顆“望子成龍，望女成鳳”的心。讓我們給予父母多一些的真情，溫暖他們的心。
老師的真情
在課堂的學習生活中，老師們無私的將他們的畢生的知識傳授給我們，老師們也渴望我們能夠成才，不辜負他們的心血。因此，在我們學習不努力時，他們心里很著急，就批評著我們；在我們學習努力但成績差時，他們總是想著各種方法來提高我們的成績。老師們把一生的精力都用在了我們身上，我們一點點長大，到考上大學，他們高興的送著我們。就讓我們考一個好的成績來報答老師，別讓老師的心血付諸東流。
生活中的點點滴滴小事中，都存在著真情。讓我們把真情記錄下來，成為美好的回憶。
作文：生活點滴9
懷著一顆虔誠的心，我要向世界宣布：我愛我的父母！
在生命的旅程中，他們給予我新生的生命，在成長的過程中，他們給予我鼓勵與支持。一路風雨，有他們的保持，一路歡樂，有他們的陪伴。
出門前，媽媽不經(jīng)意的一句：“早點兒回來，路上當心�！被丶疫M門時一句：“快洗手，吃飯了。”臨睡前一聲：“被子蓋好，早點睡，別起晚了�！薄痪渚淇此破降�，毫無特別之處，但字字句句充滿了無限暖人的親情。
我曾讀過這樣的一個感人的故事：在探監(jiān)的日子里，一位來自貧困山區(qū)的老母親，經(jīng)過乘坐驢車、汽車和火車的輾轉，探望服刑的'兒子。在探監(jiān)人五光十色的物品中，老母親給兒子掏出用白布包著的葵花子。葵花子已經(jīng)炒熟，老母親全嗑好了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。
服刑的兒子接過這堆葵花子肉，手開始抖。母親亦無言語，撩起衣襟拭淚，她千里迢迢探望兒子，賣掉了雞蛋和小豬崽，還要節(jié)省許多開支才湊足路費。來前，在白天的勞碌后，晚上在煤燈下嗑瓜子。嗑好的瓜子肉放在一起，看它們像小山一點點增多，沒有一粒舍得自己吃。十多個瓜子嗑亮了許多夜晚。服刑的兒子垂著頭。作為身強力壯的小伙子，正是俸養(yǎng)母親的時候，他卻不能。在所有探監(jiān)人當中，他的母親衣著是最襤褸的。母親一口一口嗑的瓜子，包含著千言萬語。兒子“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
當我們犯錯時，父母總會給我們諒解和鼓勵。我們更應該要愛父母！
《詩經(jīng)》有云：“哀哀父母，生我夠勞。”看著母親略彎的背影，父親日愈發(fā)白的頭發(fā)，我真想大聲地對他們唱出那首老歌《感恩的心》，并用感恩的行為去報答父母：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
作文：生活點滴10
現(xiàn)在，生活水平提高了，人們也變得浪費了。但最近，有人提倡“低碳生活”，什么是“低碳生活”呢？“低碳生活”就是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
說起來容易，做起來難。我們應該從點滴做起，積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。就先從我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷挠闷烽_始節(jié)約吧。我就舉幾個例子：
1．冰箱。冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的`80％為宜，放得過多或過少，都費電。食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數(shù)個塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間。
2．空調(diào)。冬天和夏天，我們都喜歡用空調(diào)�？照{(diào)的啟動瞬間電流較大，頻繁開關相當費電，且易損壞壓縮機。將風扇放在空調(diào)內(nèi)機下方，利用風扇風力提高制冷效果�？照{(diào)開啟幾小時后關閉，馬上開電風扇。晚上用這個方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50％呢！
3．電腦。當我們長時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50％以下；關掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度。用筆記本計算機要特別注意：對電池完全放電；盡量不使用外接設備；關閉屏幕保護程序。
另外，當我們一旦不用任何電器時，立即拔掉插頭；當我們外出時，盡量選用公共交通，開車出門購物要有購物計劃，盡可能一次購足；多步行，騎自行車，坐輕軌地鐵，少開車。
“低碳生活”需要大家的努力，每個人節(jié)約一度電，就能節(jié)約14億度的電。點點滴滴，匯聚成河。只要我們從點滴做起，就能為社會做出貢獻。
作文：生活點滴11
生活中，總有一些你討厭的事，但那些你討厭的事，也可能是一種記憶。
在陽臺上看夕陽對我來說是一件好事，但是現(xiàn)在，唯一的好事沒有了。想進陽臺，一定要深呼吸，然后猛開門，馬上把衣服收起來，跨步回房間，關上門，深呼吸。有時候找不到衣服收，但是氣息沒了，要趕緊跑回房間透透氣。那是什么讓我這么不正常？哎，是奶奶最近晾了幾條“臭魚”，真香。我曾經(jīng)告訴爺爺，爺爺說是大海的味道！我挺無語的。
我做作業(yè)的地方離陽臺比較近，短了幾十厘米。一轉身就能摸到陽臺門。不說了，這些帶著海水味道的“臭魚”差點要了我的命。我作業(yè)做得很好。一陣風吹來，我立刻聞到了大海的味道。我差點吐了。為什么我要曬太陽？不能睡廚房旁邊的小陽臺嗎？睡覺的時候會夢到這些魚圍著我打轉。
后來我關上門做作業(yè)。奶奶在和姐姐們打電話，聲音特別大。內(nèi)容聽說了，所以奶奶的姐姐們也在曬魚！曬魚真的是奶奶在老家經(jīng)常做的'事情。然后我想起她家鄉(xiāng)的味道也是一樣的�，F(xiàn)在，奶奶不在老家，而是在照顧我們。如果她受不了，我們還算是一家人嗎？那種“海味”是奶奶的味道，也是爸爸媽媽眼中童年的味道。
我漸漸接受了這些“臭魚”。我不喜歡這種魚，但是我爸爸和爺爺喜歡，我奶奶很開心。這是奶奶的幸福！
生活中的每一點，記憶中的溫暖，都是那樣的。
作文：生活點滴12
暑假里，我看完了楊紅櫻阿姨寫的兒童讀物《笑貓日記》，其中的主角——笑貓，顧名思義，一只愛笑且會笑的貓。笑貓是一只很神奇的貓，它不僅會微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑。
小學時，老師告訴我，笑貓不僅是一只普通的，會笑的貓，它還是一只與眾不同的貓。試問，誰家的貓和一只老鼠長期保持友好的關系？笑貓用行動告訴我們;友誼并不分國界，也不分種族。
笑貓的四個孩子：“胖頭”、“二丫”、“三寶”、“小可憐”，都各有個性，各有所長，只是，可憐的“小可憐”卻無法和它的哥哥姐姐一起玩耍了，一場突如其來的寒流，無情的.奪走了小可憐渺小的生命。我無法想象，也不敢想象，做父母的，離開了自己的孩子，該會有多么心痛，多么不舍，多么難過……
但是，笑貓沒有被現(xiàn)實壓垮，它依然每天都在笑。它還安慰虎皮貓，讓它走出失去孩子的陰霾，如果，我們失去了心愛的寶貝，誰還會依然樂觀的生活下去？就算翻遍天下，也并無幾個。
我也是個愛笑的女孩，笑起來，淑女形象不知飛到哪里去了。我和笑貓一樣，開朗活潑，夸張一點來說，我無時無刻不在笑。我覺得，現(xiàn)在的人，最缺的就是像笑貓這樣喜歡笑，且遇到挫折也會逆流而上的精神品質(zhì)。我堅信，只要人人都做到這一點，可以說，這個社會會是一個美好的社會，這個國家會是一個可愛的國家，人民會是樂觀向上的，花草會是芳香撲鼻的，生活中會彌漫著愛的空氣！
有的時候，我在想；如果人人都像笑貓一樣樂觀的去面對生活中的點點滴滴，那么，所謂的挫折、困難，也就不算什么了吧？
作文：生活點滴13
滿天烏云，陰沉如同我的心情，雨似下未下，憋得人心里直堵。
古人愿放棄名利厚祿，獨自隱居山林之中，賞景，飲酒，小酌幾杯，酒后便酣睡一場，如此自由，實在羨煞旁人，可此人心中之苦，卻是旁人無所得知的若心中真無苦，又何必借酒澆愁。
就如陶淵明一般，棄了名利，即離了塵世喧囂，倒也落得個清靜，可陶淵明所體驗過的官場苦痛無人知，即無人曉。
閱完《飲酒（其五）》之后，方才理解了大半。陶淵明所期盼的，無非是官場上少些許的`勾心斗角，卻無奈事與愿違，人心難測，誰不為了優(yōu)質(zhì)生活而去設計陷害。
或許，歸隱，是個不錯的選擇，至少陶淵明那一類擁有達觀心態(tài)的人是如此想的。
田園生活，累了，便躺下休息，哪里有什么拘謹。出生于農(nóng)民階層的人，往往無心計，最坦誠也極熱情。
等到陶淵明真正適應了田園生活，他是否依舊孤獨，或是身邊已然多了許多朋友。
那些朋友真誠質(zhì)樸，沒有過多的粉飾，他們是活生生的，不似刺猬，滿身的刺，也不似玫瑰，滿根荊棘。
陶淵明的心中也許還是期待回到繁華地的吧，他滿心期待，卻總滿身是傷，觸目驚心，滿目瘡痍，當他失望后，隱于山林，心也許有所屬，但他明白，他還是離了那繁華地越遠才好。
人也都這樣，明明憧憬著，盼望著，被一次次失望打入谷底之后，找到真正適合自己的，心里卻又還盼著。
生活真諦，當你拾起后，似乎一切故事總不會太簡單。
作文：生活點滴14
三四歲之前是寶寶養(yǎng)成行為習慣的關鍵時期。從出生那天起，孩子就開始通過各種各樣的行為應對生活的挑戰(zhàn)，最初他們主要依靠先天反射，以后慢慢嘗試和模仿新的辦法，一點一點建立起獨特的行為模式。寶寶的每一個舉動都會產(chǎn)生一個結果，這個結果反饋回來，促使寶寶維持或者改變行為方式，這樣一個過程不斷重復，印刻在孩子的腦子里漸漸就會形成習慣。
比方說，寶寶天生敏感，拉了尿了出汗了，尿布或衣服貼著身體不舒服，他總是不停地哭鬧，引得家長每次都須盡可能快的幫他換掉。長大一些見到衣服臟了，寶寶主動告訴家長，馬上就可以換上干凈衣服并得到表揚，久而久之孩子就養(yǎng)成了愛干凈講衛(wèi)生的好習慣。再比如鬧鬧，開始尿在地上的時候，聽到媽媽笑著說“看你這個小壞蛋，又給媽媽畫地圖了”，他還以為是表揚，漸漸從無意的行為變成了故意的舉動，后來這樣的行為遭到了家長的懲罰，被冷落到一邊的他，發(fā)現(xiàn)只有四處拉尿才能立刻引來家長的關照，不經(jīng)意間就形成了隨處便溺的壞習慣。
生活的.點滴表面上看不起眼，但家長的反應和態(tài)度卻會對寶寶產(chǎn)生很大的影響，將來孩子是仔細還是馬虎，做事有條理還是雜亂無章，喜歡讀書還是討厭學習，樂于交往還是我行我素，許許多多的習慣都是通過生活小事，日復一日年復一年不斷積累而養(yǎng)成的。
作文：生活點滴15
也曾拾起過那片楓葉，只是記錄生活的點滴。——題記
從小時候起，我就知道了什么叫享受，知道了一年四季，春之美好。但只是知道什么叫外在美，覺得內(nèi)在不重要。
漸漸的，我又看見有些人在在付出著什么卻沒有索取應得的，我感到好奇、無知、后來又恍然大悟，他們是我久久尋找的內(nèi)在美，我拋棄了外在，拾起內(nèi)在的楓葉，他不艷麗，卻露出了堅韌的五角。
楓葉雖顯露出強勁的五角，實則像棉花一樣，先是被撕裂，然后隨風飄落。之后，我常�？释裁�，但都沒有結果，我知道我并沒有努力，就連敢于嘗試的那一步我也沒有踏出。想起我的渴望，我才鼓起勇氣開口說：“來吧，我不怕你!”
堅持了沒多久，我就感覺到很累，并且枯乏無味。我厭倦了，開始討厭付出，想要索取，這時，我藏在心里的內(nèi)在的楓葉就已經(jīng)撕成了碎片。
緊接著，在那烏黑的屋子里又閃爍著微弱的亮光。
我的生活中出現(xiàn)了所謂的朋友，沒有太多的時間呆在一起，但是無時無刻都能知道他在干什么、他在想什么，在需要的時候扶你一把，這估計就是生活中的點滴。好不容易出了山有了微弱的信號，我趕忙抓住了機會，又從低谷爬上山腰、爬到山頂。
我的生活時常會開玩笑，時常令我困步不前，但我知道這就是生活，生存的活路。戰(zhàn)則生，逃則亡。我開始慢慢地改變面對生活的'意義，改變對于要完成的事情的看法，從必須的變成渴求的。
生活這個字眼，聽起來很認真的樣子，實則就是一本日記，記錄生活的點滴，我想拾它，并永久的保存。楓葉飄走了，來年還會有。
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