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我的新生活作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的新生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的新生活作文1
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，眼花繚亂，離我6年如云，我有第一天。有了小學(xué)的知識(shí)，有了小學(xué)的性格，有了小學(xué)的色彩，我們踏入了初中的大門。這時(shí)，我們是名副其實(shí)的初中生。我們正面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，既興奮又激動(dòng)。今天，我們不再是在草地上玩過家家的孩子。今天，我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學(xué)生；今天，我們告別了童年，走向了青春。帶著對(duì)未來的憧憬，我進(jìn)入了人生的第一天。
當(dāng)微微的秋風(fēng)帶著我跨過校園的門檻，正式成為一名初中生的時(shí)候，心里有一種莫名的激動(dòng)。奇怪的操場(chǎng)，奇怪的.笑聲，奇怪的臉，還有一點(diǎn)奇怪的味道。
去新的班級(jí)，新的面孔，不同的環(huán)境。老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)的演講，勾起了我的遐想，讓我逐漸融入這個(gè)集體。
中學(xué)的學(xué)習(xí)和我的書包一樣重，更是吃力。無論多難，我都不會(huì)退縮，但我會(huì)嘲笑困難，克服困難，提高自己。
這就是我在心里那些小生物的指引下，書寫人生，創(chuàng)造夢(mèng)想，鞭策理想的方式。在那些小生物的幫助下，我告別了童年，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多困難或多危險(xiǎn)，我都會(huì)努力度過它。讓我們朝著明天邁出勇敢的一步！加油！
我的新生活作文2
初三的學(xué)習(xí)壓力壓得我好累好累，行走在如此平坦的小路上，心卻好疲憊，與它毫不相稱，好想躺下靜靜地呼吸，聆聽自然的聲音，卻不知道為何做不到。
看到鳥兒自由地飛翔，想起了兒時(shí)穿梭云間的風(fēng)箏。我在田野里奔跑，大口大口地呼吸著新鮮空氣，我是那樣貪婪，當(dāng)風(fēng)箏掙脫線軸飛向自己的天堂時(shí)，我笑得好開心，好放肆……
可如今，面對(duì)那一摞摞小山似的課本，面對(duì)老師那一張冰冷的面龐，面對(duì)那一個(gè)個(gè)刺得眼發(fā)疼的分?jǐn)?shù)，叫我如何笑，如何放肆……
和伙伴一起在田野中奔跑，追逐，與生活嬉戲和玩笑，是那樣自由又美好！現(xiàn)在卻坐在毫無人情味的教室中低頭苦干，好想做老黃牛，但……
哦，你在懷念過去的生活？但是，你別忘了，你已經(jīng)長大了，已不再是那個(gè)乳臭未干的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應(yīng)該去踏平的，那一張張如冰的面龐是你應(yīng)該去溫暖的'……
擔(dān)起生活的重負(fù)，勇敢向前！努力，奮斗，向前沖！籠滿陰云的初三會(huì)變晴的，老師的臉會(huì)變晴的，自己的心也會(huì)變晴的……
父母的期望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樾律畹拈_始，充滿希望的新生活；自己的心會(huì)復(fù)蘇，會(huì)去聆聽大自然的聲音，因?yàn)樾律畹拈_始，充滿希冀的新生活……
生活給了我沉重的擔(dān)子，我卻用它尋找希望。
Newlife（新生活）！我來了！
我的新生活作文3
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)不再是一個(gè)整天跟爸爸媽媽吵著要變形金剛、動(dòng)畫片光碟的不懂事的小小孩了。我早已戴上了紅領(lǐng)巾，成為了少先隊(duì)中的一名，開始了我的小學(xué)生涯。由于我上了學(xué)，爸爸媽媽也發(fā)生很大的變化。我媽媽對(duì)我不再是以前那種狂躁的管教，變得很溫順，像馴獸師手下的猛獸。
以前，在育兒園時(shí)，我不小心做錯(cuò)了事，媽媽總是大動(dòng)干戈，拿起筷子，狠狠地抽我的手心，抽完之后，我的手變成了一盆煮熟的蝦，一條條紅印顯而易見。那時(shí)，我不知哭過多少回；現(xiàn)在，我做錯(cuò)了事，媽媽總是溫和中帶著幾分嚴(yán)厲的對(duì)我說：“玨斌呀！你不再是育兒園的小朋友了，以后不能這么貪玩了，要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，將來一定要有所作為———”媽媽順口成章，起碼也有五百字。爸爸呢！他以前老是對(duì)我大吼大叫，看電視時(shí)，音量總是調(diào)得很高，跟他睡一晚，第二天起來，變成了珍貴的'大熊貓——因?yàn)橛辛撕诤诘难廴�；現(xiàn)在，爸爸在我上學(xué)讀書期間，不會(huì)看一眼電視，到了雙休日也不大看，偶爾看一點(diǎn)，也會(huì)把音量調(diào)到最低。
還有一次，我生病了，爸爸帶我去看病。他一向笨手笨腳的，可這時(shí)，手腳變得麻利起來。一會(huì)兒掛號(hào)、一會(huì)兒付款、一會(huì)兒取藥，不一會(huì)兒，全搞定了。我跟爸爸開玩笑地說：“爸爸，你真是‘張飛穿針——粗中有細(xì)’”。我們這一家全變了，變得讓我更加喜歡我的家、更加喜歡我的新生活。
我的新生活作文4
我的新生活。
俗話說，舊的不去，新的不來。生活也是。難忘的小學(xué)生活已經(jīng)離我而去，但嶄新的初中生活卻在向我招手。不知不覺，我踏入了中學(xué)的校門。在新的生活中，我把生活分為四種：酸、甜、苦、辣。
在初中的學(xué)習(xí)和生活中，我經(jīng)歷了很多考試，在這些考試中，我體會(huì)到了生活的辛酸。記得10月1號(hào)回來后的'第一次大考，歷史復(fù)習(xí)的不到位，考試很茫然。結(jié)果結(jié)果并不是我預(yù)想的那樣：歷史不及格！這個(gè)分?jǐn)?shù)心里酸酸的。
生活中，除了酸，我也嘗到了甜。初中的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我們太死板，就組織板報(bào)比賽慶祝教師節(jié)。老師讓我做宣傳委員，組織學(xué)生辦黑板報(bào)。通過我們宣傳隊(duì)的努力，我們班獲得了黑板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)。這一刻，我的心甜如蜜。
但是初中的學(xué)習(xí)生活那么緊張，難免會(huì)覺得有點(diǎn)苦。進(jìn)入初中的時(shí)間越來越長，作業(yè)越來越多，科目逐漸增多。輕松的學(xué)習(xí)突然變得緊迫，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了很多。我的心情也很沉重，不妨覺得有點(diǎn)苦澀。
在這種緊張的氣氛中，學(xué)生心里會(huì)有熱氣，會(huì)讓我們覺得辣。最近快考試了，同學(xué)們心里緊張多了。在這個(gè)寒冷的冬天，汗水有時(shí)會(huì)流下來。這讓我有一種辛辣的味道。
學(xué)習(xí)上的起伏意味著我們體會(huì)到生活中的不同感受，讓我們?cè)谛碌纳钪欣^續(xù)努力！
我的新生活作文5
我是一名初一新生，剛從小學(xué)升官。剛來中學(xué)的時(shí)候，我有很多“？”例如：哪個(gè)老師教我們語文？我們的班主任是誰？我會(huì)交到什么新朋友？
開學(xué)第一天，我有點(diǎn)不習(xí)慣。因?yàn)榈诙?jié)每天早上下課，我們都要去操場(chǎng)集合跑步，漸漸習(xí)慣了。雖然我一周前才來到新學(xué)校，但我已經(jīng)愛上了新學(xué)校的一切。先不說新學(xué)校宏偉的.教學(xué)樓，還有它茂盛的植被和幽深的小徑。在一連串笑聲響起的教室里，在記錄著我們腳步聲的操場(chǎng)上，在我們每天上上下下經(jīng)過的走廊上，我對(duì)它有一種依戀的感覺，而在這里，我見證了真正的友誼。
那是我在一班的時(shí)候。我的語文輔導(dǎo)案例寫完了，正要交，卻不知道老師辦公室在哪。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“我給你交！”我還沒來得及說謝謝，那位同學(xué)已經(jīng)離開教室了，然后心里就有說不出的感覺。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多一年級(jí)二班的朋友，其中和我關(guān)系最好的是白洋、瑩嘉和林茹。因?yàn)閯倎矶嗟臅r(shí)候，我誰都不認(rèn)識(shí)。是他們?nèi)齻�(gè)先跟我打招呼，讓我跟他們成了好朋友。
雖然我只在崗子中學(xué)呆了一個(gè)星期，但我已經(jīng)感受到了這里獨(dú)特的“溫暖”，希望以后能交到更多的朋友。
我的新生活作文6
在沒有上中學(xué)之前，常聽人說中學(xué)的生活的多么的苦，多么的累。我卻不以為然：“不就是多了幾門功課嗎？不就是時(shí)間比較緊嗎？不就是作業(yè)比較多嗎？這，又有什么呢？”
可我一進(jìn)中學(xué)的大門，就立即知道了什么才叫累！
早上，當(dāng)我們還在沉睡，討厭的起床鈴就響了起來。大家揉著睜不開的雙眼埋怨：“才5：20就要起床呀，雞都還在睡覺呢！”埋怨歸埋怨，也得迅速起床洗漱，手忙腳亂地跑到教室，老師早已經(jīng)站在講臺(tái)上，盯著教室里還空著的座位。急促跳動(dòng)的心臟還沒有緩和下來，高昂的集合號(hào)就有響起來，早操時(shí)間又到了，我們不得不快速跑到操場(chǎng)。
中午，好不容易挨到吃飯的時(shí)間，各科作業(yè)就排著隊(duì)出現(xiàn)在你面前。你還想不慌不忙地吃飯，作業(yè)是肯定不能按時(shí)完成的。語文、數(shù)學(xué)、英語、地理、歷史、政治、生物，眼看著作業(yè)就要全部完成了，難得的空閑就要來了，可惡的預(yù)備鈴聲會(huì)打碎你所有的`夢(mèng)想。
挨到晚自習(xí)下課，我們?cè)缫阉垭鼥V了，恨不得能飛到床上，課代表還在羅嗦著明天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
是的，學(xué)校的生活確實(shí)是很累的，可是一想到辛苦工作的父母卻又感覺到自己是幸福的，我們的辛苦是趕不上父母的勞累的。累著吧，辛苦這幾年，幸福一輩子！
我的新生活作文7
太幸運(yùn)了，終于進(jìn)入了這所好學(xué)校，而且還擁有了一個(gè)特別好的新班級(jí)，我迫不及待地想跟同學(xué)們成為好伙伴、跟和藹可親的老師們成為好朋友。
第一次踏進(jìn)教室時(shí)，心情特別激動(dòng)。教室干凈明亮，地板拖得锃亮，桌椅擺放的非常整齊，上面的桌布全是嶄新的。
班主任徐老師是教歷史的，她非常年輕，特別關(guān)心和照顧我們，經(jīng)常鼓勵(lì)和教育我們，讓我們學(xué)會(huì)在課堂上尊重老師，課下認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)。
語文劉老師有一頭棕黃色的頭發(fā)，愛穿花衣服，顯得特別年輕。她每次進(jìn)班，總是面帶笑容，給我們講課非常認(rèn)真、仔細(xì)，我聽的特別入神，對(duì)語文課產(chǎn)生了越來越濃厚的興趣。她教我們?cè)鯓影盐恼赂膶懗稍姼�；閱讀一篇文章時(shí)怎么做摘抄、評(píng)價(jià)還有仿寫；看完同學(xué)們的小練筆，每次都會(huì)有許多人被老師請(qǐng)上講臺(tái)朗讀；在作文講評(píng)課時(shí)，她先讓我們四人小組交換閱讀，然后選出最好的或者最有特點(diǎn)的文章上臺(tái)朗讀，在指導(dǎo)我們進(jìn)行修改，既提高了我們的寫作水平，又培養(yǎng)了我們上臺(tái)大膽發(fā)言的能力。除了上課，我們每天還有十分鐘練字時(shí)間，在老師的'指導(dǎo)下，相信我的字會(huì)越來越漂亮。
我們的體育楊老師，身材微胖，看上去非常強(qiáng)壯有力，他教我們武術(shù)操，練得非常辛苦，現(xiàn)在，我們班打起拳來個(gè)個(gè)都充滿了力量和節(jié)奏感。
這就是我的初中新生活，我熱愛它，我會(huì)愛護(hù)校園的每一角每一落，珍惜每一天的時(shí)光，努力和可愛的同學(xué)們、可敬的老師們一起生活、成長。
我的新生活作文8
褪去小學(xué)時(shí)的稚嫩與青澀，開學(xué)的那一天，我作為一名初中新學(xué)生踏入了這塊我心目中的圣地--鄭州外國語中學(xué)。我既興奮，又激動(dòng)，更多的則是緊張與期待。
面對(duì)突如其來的七門學(xué)科，我有些不知所措。緊張，忐忑不安，生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)事被老師批評(píng)，給同學(xué)和老師留下不好的印象�？赏ㄟ^幾天的適應(yīng)，我逐漸融入到了這個(gè)新的環(huán)境，開始慢慢地喜歡上了這種感覺，喜歡與同學(xué)們一起在校園中中漫步，喜歡課上的每一分每一秒，喜歡教室里的一桌一凳，喜歡校園里的一草一木。
雖然這里每天都是滿滿的課程，可我卻感受到了前所未有的滿足。在課堂上聽老師講授知識(shí)，就像沐浴在溫暖的陽光之下，暢游在知識(shí)的海洋之中。老師的每一句話我們都認(rèn)真地聽講，生怕錯(cuò)過一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我無比地渴望在這個(gè)校園里獲得更多的知識(shí)和做人的道理。
《陽光大課間》是我們校園最充滿活力的.時(shí)候。鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后從教室跑出來，去尋找屬于自己的一片樂土。歡聲笑語充滿了整個(gè)校園，運(yùn)動(dòng)的旋律在校園里奏響。乒乓球的乒乓聲，拍打籃球的砰砰聲，街舞操的音樂聲此起彼伏，校園的每一個(gè)角落都充滿了生機(jī)。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候享受到了愉悅，得到了放松。
初中的課程增多了，我們的生活也豐富了。在這所學(xué)校，與同學(xué)們和老師朝夕相處，我不僅收獲了知識(shí)，交到了傾心相待的朋友，還過上了快樂的校園生活。鄭外，我的人生樂園，鄭外，我喜歡你！
我的新生活作文9
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的'一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，總是舍與得的抉擇，但只要我們有所付出，那么，在金色的季節(jié)里總有所收獲。
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐校I(lǐng)悟了什么，便欣然入睡�？傆幸惶欤覀冃枰吣吧穆�，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。只要我用心體味生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無限。
我的新生活作文10
輕輕地，我跨入了校園，學(xué)校里的一切都是那樣美麗而真實(shí)，夢(mèng)里見過多少次的地方，總算真正地呈現(xiàn)在了我的眼前。
在跨入校園的那一刻，我已經(jīng)清楚地明白，既然到了這兒，就一定要更加努力，在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，就要學(xué)會(huì)讓自己變得更出色。
在這里待了那么久，我才知道，其實(shí)這里的課堂也沒有我想的那么緊張，它也可以很有趣，它也可以充滿挑戰(zhàn)與刺激。每個(gè)老師的笑臉都已經(jīng)刻在了我的心上：語文老師的笑很甜蜜，讓我感覺到春風(fēng)般的溫暖；數(shù)學(xué)老師的笑多變，她甚至還能笑出京劇里知府那樣的聲音，給課堂增添一絲活躍；科學(xué)老師的笑不像那所謂的淑女那樣的笑不露齒，她喜歡露出她那雪白的牙齒，但這一點(diǎn)不影響她的美麗；英語老師的笑我可就見得少了，在我印象中，她好像只剩下了微笑，但她微笑時(shí)喜歡瞪大眼睛，這樣又顯得可愛了幾分；我認(rèn)為最喜歡笑的老師得屬社會(huì)老師，整節(jié)課下來，我甚至覺得她的嘴角一直上揚(yáng)著，好像被膠水固定了一般。
叮鈴鈴，緊接著是一首優(yōu)美的`歌曲，這就是我們的下課鈴，再接著就是板凳與桌面的戰(zhàn)爭(zhēng)，四十九把凳子齊聲砸響，場(chǎng)面異常壯觀！一陣陣疾風(fēng)吹過，道路兩旁的大樹都為這奇異的景象喝彩著，這一陣陣的風(fēng)景終消失在了食堂的大門里。食堂像極了一個(gè)妖精，時(shí)常勾攝人們的心，但不得不說，我也挺愿意被他勾攝走的。
沿著一條蜿蜒曲折的小路，我真正地走進(jìn)了這里，藍(lán)藍(lán)的天空，高大的樹木，我愿醉在這清風(fēng)里。
嗨，我的新生活！
我的新生活作文11
初一？這在暑假中還遙不可及的詞語，在一瞬竟已經(jīng)度過了一個(gè)月。這一個(gè)月，可讓我見識(shí)到了初中的厲害。
剛開學(xué)，就給我了個(gè)下馬威：考試。在自己教室里考試也就算了，還換考場(chǎng)！我的考場(chǎng)是生物實(shí)驗(yàn)室，我的腦海中霎時(shí)浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)骨骼和一盤盤解剖刀，想到這兒，我頭皮直發(fā)麻。就要考試了，我懷著忐忑不安的`心情，踏著沉重的步伐一步步走向考場(chǎng)。一切靜悄悄，彌漫著一種陰森可怖的氣息，我走上樓，忽得一下熱鬧起來了，有許多同學(xué)都嘰嘰喳喳地議論著考場(chǎng)，可我一想到馬上就要考試，我緊張得手指冰涼。我緊緊攥著筆袋，心中像揣了一只小兔子，砰砰直跳。我走進(jìn)考場(chǎng)，已經(jīng)來了好些人，有好些陌生的面孔，這可是從來沒有的啊，我越來越緊張。
我坐上了椅子，涼涼的，一直涼到心里，我如坐針氈，手腳都不知怎么放。我做著深呼吸，想緩解我這種緊張的情緒。開始考試了，監(jiān)考老師走了進(jìn)來，下發(fā)試卷，我的呼吸隨著考卷翻閱的“嘩嘩”聲越來越快。我看了一眼試卷，暗暗地告誡自己：“加油！考出你最好的水平！”
考完，收卷，我似乎一下子釋然，初中生活就是這樣，打著一場(chǎng)又一場(chǎng)的仗，一次次緊張，一次次輕松，我要作好準(zhǔn)備，以最優(yōu)秀的自己迎接初一辛苦而緊張的學(xué)習(xí)生活。
我的新生活作文12
“我搬新家了！為我的新生活喝彩吧！”我放聲大喊。你一定會(huì)問我為什么這么興奮，那就要從我原來的生活說起。
上三年級(jí)以前，我是在鄉(xiāng)下的奶奶家生活的。家里的房子都是用一塊塊紅色方磚建成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)個(gè)小盒子，摸上去手上卻一把黃灰塵。上衛(wèi)生間很不方便，衛(wèi)生間是在住房的門外，而且又好臭，夏天蚊子特多，一去衛(wèi)生間就被蚊子叮上。晚上如果想上衛(wèi)生間更不方便，要出門，而且去衛(wèi)生間又沒燈，加上我又膽小，老是嚷著讓大人跟著我去。以前的家，用水用電都很不方便，晚上睡覺的.時(shí)候關(guān)燈還要下床，洗澡還需用桶子提水。
有一天，爸爸帶我到鄭州，在一條繁華的街道上指著建筑工地說：“我們?cè)谶@買了新房子，馬上就可以搬進(jìn)新房，我們的新生活就要開始了”。我聽后異常興奮。
很快，我們搬進(jìn)了新家。新家里可美麗、可干凈、可方便了。墻壁雪白雪白的，房間的墻壁上還印有美麗的色彩，地板也貼上了木板磚，可以光著腳丫在地上玩耍，上衛(wèi)生間再也不用跑那么遠(yuǎn)了，也不會(huì)那么臭了，夏天也沒蚊子叮了。晚上關(guān)燈時(shí)伸出手就可以把燈關(guān)了。現(xiàn)在買了熱水器，用水洗澡也方便了；我家還買了一臺(tái)電腦，不知道的問題可以上網(wǎng)查一查；還買了一臺(tái)32英寸的液晶彩電，非常清晰；還買了一個(gè)新沙發(fā)，很舒服，我可以在沙發(fā)上舒舒服服地看電視。自從有了這個(gè)家，我覺得太幸福了。
生活真是發(fā)生了日新月異的變化，我相信我們以后的生活會(huì)越來越好，越來越紅火，為我的新生活喝彩吧！
我的新生活作文13
自從升到初二來了后，我的日子就沒一天好過。比如說：在學(xué)校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過氣來。更重要的還是：數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧！
不過，我還是覺得我的新班主任還是不錯(cuò)的`，（他也是我們的英語老師）。當(dāng)初老爸還想替我轉(zhuǎn)學(xué)，后來聽說我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語老師是自學(xué)成材的并特別有責(zé)任感時(shí)，他就改變了心意。當(dāng)然，我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。
雖然新班主任對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我覺得他很親切，他時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他，感覺是天上的一位仁慈的神仙。（也許，有一些夸張）每次聽到他表揚(yáng)我的時(shí)候，我就特別高興，不是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得好，而是因?yàn)樵谒难劾镞�有我這個(gè)平凡的學(xué)生的存在。
也有許多新轉(zhuǎn)進(jìn)來的學(xué)生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說話，我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問題吧！不過，我想我應(yīng)該很快就會(huì)和他們打成一片吧！
耶！我的新生活才剛剛開始。加油吧！
“新年快樂……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識(shí)地向自己?jiǎn)柡�。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫�?dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了！
我的新生活作文14
舊時(shí)光像飛馳的列車，轉(zhuǎn)眼到了新的停靠站——中學(xué)。我們脫離了懵懂的孩童時(shí)代，成了少年，開啟了充滿活力的中學(xué)時(shí)期。
我會(huì)去看看這個(gè)校園，有百花齊放，有綠林成蔭，有茵茵青草，有豐富多彩的課程，有一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的`紅旗作為點(diǎn)睛之筆。
“走啊，拿作業(yè)去！”“知道了！”我跑到班級(jí)門口，與新朋友下樓，樓梯上依舊回蕩著學(xué)生們的談笑聲。他走下樓梯時(shí)，似乎有一種莫名的熟悉感，好像我早已見過無數(shù)次，只不過在樓下等我的不是他，是一群小學(xué)時(shí)的老朋友，“走��！”“來了！”他們的身影漸漸消失在眼前，我暗暗下了決心。
同桌一定是所有朋友中最“損”的那個(gè)，我的也不例外。他有一套自己的“哲理”，熱衷于研究一元一次方程。初見時(shí)，我以仰視的態(tài)度去看他，熟絡(luò)起來后，覺得他十分有趣，可謂是“上知天文下知地理”�！拔刮鼓闼懔硕嗌伲俊薄拔宜惆它c(diǎn)三�！薄耙荒�？”“我貌似漏了個(gè)條件？”“這分明就是好嗎？！”
我迎來了中學(xué)的朝陽。在新的學(xué)期伊始，快樂，興奮圍繞著我們，或許有一絲絲緊張，但也即刻消失在了夢(mèng)想里。我的中學(xué)新生活，我要努力學(xué)習(xí)，駛向成功。
我的新生活作文15
一：關(guān)于畢業(yè)
畢業(yè)了，心情，很好還是很糟．連我自己都不知道．離開那個(gè)在人們眼里并不好的學(xué)校，讓我覺得真的好不舍．所以，我還是會(huì)在某個(gè)時(shí)間那個(gè)回到我呆了三年的地方．我知道那里的一切都沒有我現(xiàn)在的學(xué)校好，只是三年的記憶，跟著我的心，都在那里埋葬．再次回去時(shí)，那里，一切都變了：操場(chǎng)被填埋，還有正在修建的食堂；那里，一切都沒變，有原來的老師，有原來的同學(xué)，還有我原來的記憶！
二：關(guān)于高一
這是我變了的標(biāo)志，是我必須去涉足的空間．總是認(rèn)為那些美好都會(huì)在以后出現(xiàn)，所以我一直在等……才明白，比起高一，初三并不算什么．聽著那些沒有歌詞的歌曲，覺得世界都在一點(diǎn)一點(diǎn)地碎了．美麗的碎片，拼奏著過去的懷念。
我認(rèn)識(shí)了一群朋友，我們會(huì)在一起笑，一起談?wù)撨^去和明天，一起說某某怎樣……才發(fā)現(xiàn)，比起高一來，初三的我們還太年幼。
三：關(guān)于軍訓(xùn)
開始，我以為軍訓(xùn)是惡魔．現(xiàn)在，它在我心里也不是天使．只不過我還記得，記得在軍訓(xùn)中，我們一起在烈日下用汗水揮灑的'青春，一起在星光用軍歌見證激情．我們的幸福，是無與倫比的美麗，至少我是這樣認(rèn)為的。
不想觸碰這段回憶：當(dāng)教官們走時(shí)，全校穿著迷彩服的軍訓(xùn)學(xué)員不約而同得舉起戴著白手套的右手揮舞．我哭了，不過只有我自己知道．我不想讓別人看見。
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