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我的新生活作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的我的新生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的新生活作文1
輕輕地,我跨入了校園,學(xué)校里的一切都是那樣美麗而真實(shí),夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)多少次的地方,總算真正地呈現(xiàn)在了我的眼前。
在跨入校園的那一刻,我已經(jīng)清楚地明白,既然到了這兒,就一定要更加努力,在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,就要學(xué)會(huì)讓自己變得更出色。
在這里待了那么久,我才知道,其實(shí)這里的課堂也沒(méi)有我想的那么緊張,它也可以很有趣,它也可以充滿挑戰(zhàn)與刺激。每個(gè)老師的笑臉都已經(jīng)刻在了我的心上:語(yǔ)文老師的笑很甜蜜,讓我感覺(jué)到春風(fēng)般的溫暖;數(shù)學(xué)老師的笑多變,她甚至還能笑出京劇里知府那樣的'聲音,給課堂增添一絲活躍;科學(xué)老師的笑不像那所謂的淑女那樣的笑不露齒,她喜歡露出她那雪白的牙齒,但這一點(diǎn)不影響她的美麗;英語(yǔ)老師的笑我可就見(jiàn)得少了,在我印象中,她好像只剩下了微笑,但她微笑時(shí)喜歡瞪大眼睛,這樣又顯得可愛(ài)了幾分;我認(rèn)為最喜歡笑的老師得屬社會(huì)老師,整節(jié)課下來(lái),我甚至覺(jué)得她的嘴角一直上揚(yáng)著,好像被膠水固定了一般。
叮鈴鈴,緊接著是一首優(yōu)美的歌曲,這就是我們的下課鈴,再接著就是板凳與桌面的戰(zhàn)爭(zhēng),四十九把凳子齊聲砸響,場(chǎng)面異常壯觀!一陣陣疾風(fēng)吹過(guò),道路兩旁的大樹(shù)都為這奇異的景象喝彩著,這一陣陣的風(fēng)景終消失在了食堂的大門(mén)里。食堂像極了一個(gè)妖精,時(shí)常勾攝人們的心,但不得不說(shuō),我也挺愿意被他勾攝走的。
沿著一條蜿蜒曲折的小路,我真正地走進(jìn)了這里,藍(lán)藍(lán)的天空,高大的樹(shù)木,我愿醉在這清風(fēng)里。
嗨,我的新生活!
我的新生活作文2
到了大坡中學(xué)的門(mén)口了,當(dāng)我踏進(jìn)這個(gè)校門(mén),意味著我將要成為一名初中生了。過(guò)去了的榮譽(yù)、汗水和淚水也會(huì)隨之變成回憶。其實(shí)我很期待來(lái)到新的學(xué)校,但是我也很害怕新的生活。
進(jìn)了校園,看到了極其富有詩(shī)情畫(huà)意的一面:有幾棵茂盛的.大樹(shù)在那里,樹(shù)下有幾張小石凳,如果夏天坐在那里乘涼和觀賞風(fēng)景一定會(huì)非常有趣。校園真是大呀,本想在這里找到一個(gè)舊同學(xué),卻變成了一件難事,像是在大海撈針一樣。
不知不覺(jué),我已經(jīng)在這里生活了3周了,開(kāi)始一點(diǎn)也不適應(yīng)這種快節(jié)奏生活,坐在教室里的椅子上,如坐針氈。因?yàn)槲疫B續(xù)四節(jié)課都坐在椅子上呀,不是我懶。第一、二周是想家的“高峰期”,每天晚上都想著老媽?zhuān)乙詾槲乙呀?jīng)習(xí)慣了離開(kāi)她的生活,原來(lái)還沒(méi)有習(xí)慣哪。是不是在寂靜、伸手不見(jiàn)五指的夜晚,總能拉開(kāi)內(nèi)心深處那張寫(xiě)滿思念的帳幕?過(guò)去在她的身邊時(shí),完全沒(méi)有想念的心情,離開(kāi)她才感到看不見(jiàn)她的那種痛苦,為什么人總是在失去的時(shí)候才懂得珍惜?
果真像英語(yǔ)老師說(shuō)的那樣。過(guò)了21天后我們就會(huì)習(xí)慣這生活,雖然習(xí)慣了,但還是想家,想老媽?zhuān)贿^(guò),我相信過(guò)一段時(shí)間就能不想念了。
現(xiàn)在才第三周哪,未來(lái)還有很多坎坷的路要走,鼓足勇氣走下去吧!
我的新生活作文3
時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝,眼花繚亂,離我6年如云,我有第一天。有了小學(xué)的知識(shí),有了小學(xué)的性格,有了小學(xué)的色彩,我們踏入了初中的大門(mén)。這時(shí),我們是名副其實(shí)的初中生。我們正面臨人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),既興奮又激動(dòng)。今天,我們不再是在草地上玩過(guò)家家的孩子。今天,我們不再是大聲朗讀“我床腳那么亮的一線”的小學(xué)生;今天,我們告別了童年,走向了青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我進(jìn)入了人生的第一天。
當(dāng)微微的秋風(fēng)帶著我跨過(guò)校園的門(mén)檻,正式成為一名初中生的時(shí)候,心里有一種莫名的.激動(dòng)。奇怪的操場(chǎng),奇怪的笑聲,奇怪的臉,還有一點(diǎn)奇怪的味道。
去新的班級(jí),新的面孔,不同的環(huán)境。老師們?cè)谥v臺(tái)上生動(dòng)的演講,勾起了我的遐想,讓我逐漸融入這個(gè)集體。
中學(xué)的學(xué)習(xí)和我的書(shū)包一樣重,更是吃力。無(wú)論多難,我都不會(huì)退縮,但我會(huì)嘲笑困難,克服困難,提高自己。
這就是我在心里那些小生物的指引下,書(shū)寫(xiě)人生,創(chuàng)造夢(mèng)想,鞭策理想的方式。在那些小生物的幫助下,我告別了童年,準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。不管新的挑戰(zhàn)有多困難或多危險(xiǎn),我都會(huì)努力度過(guò)它。讓我們朝著明天邁出勇敢的一步!加油!
我的新生活作文4
金秋九月在在是新生活的開(kāi)始,不少同學(xué)都將離開(kāi)學(xué)校,而全身心地投入到一個(gè)新的環(huán)境中學(xué),當(dāng)然我也不例外。
邁入新的校,就是一新的開(kāi)始,新的開(kāi)始就說(shuō)明要更加勢(shì)力,開(kāi)腿向終點(diǎn)奔去但我卻不禁擔(dān)心起了自己是會(huì)被立孤立。
在小學(xué)時(shí),我的人關(guān)系便直處于不好不壞,在中學(xué)我便更擔(dān)心起這件事來(lái)例如那天放學(xué)。
一天學(xué)習(xí)的結(jié)束本是一個(gè)十分放松的時(shí)刻,但我在看著同學(xué)們一個(gè)三五成群結(jié)伴放學(xué)時(shí)心中的孤獨(dú)感便不可抑制的'上升,“要一起嗎個(gè)甜美的聲音在我耳回響,我抬頭望向她頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)上借皮地系著兩個(gè)蝶結(jié),乎下一秒便要從頭飛落,一雙柳葉眉細(xì)而長(zhǎng)襯托它的則是一雙爍著光亮的大眼睛啊原來(lái)是小玲我們一路上有說(shuō)有笑,也同時(shí)讓我體會(huì)到了一種非同尋常的樂(lè)趣,一種從未感各過(guò)的友誼的魔法。
從天起,我們每天起上學(xué)起討論作業(yè)中的難題,一起破解一個(gè)又一個(gè)難題……果說(shuō)友誼是一棵長(zhǎng)青樹(shù),那么澆灌它的必定是充自心田的清泉,如果說(shuō)友誼是一盞明燈,那一定會(huì)隨時(shí)幫你散心中的陰,友誼的力量無(wú)窮無(wú)盡,友誼的號(hào)角響遍云霄。
這,就是我的生活。
我的新生活作文5
俗話說(shuō)的好舊的不去,新的不來(lái)。生活也正是如此。難忘的小學(xué)生活離我而去,但嶄新的初中生活正向我招手。不知不覺(jué)中,我邁進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在嶄新的生活中,我把生活分成了酸、甜、苦、辣四種。
在初中的學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)歷了許多考試,就在這些考試中,是我體會(huì)到了生活的酸辛。記得十月一放假回來(lái)后的第一次大考試中,我的歷史因沒(méi)有復(fù)習(xí)到位,所以在考試中根本不知所措。結(jié)果,成績(jī)不出我所料:歷史居然沒(méi)有及格!這個(gè)分?jǐn)?shù)是我的心里酸溜溜的。
在生活中,除了酸以外,我也嘗到了甜。在初中學(xué)習(xí)階段,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我們太過(guò)于死板,便組織了一次教師節(jié)慶祝板報(bào)比賽,而老師讓我為宣傳委員,組織同學(xué)辦板報(bào)。經(jīng)過(guò)我們宣傳小組的努力,我班獲得了板報(bào)比賽一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這時(shí)我的心就像吃了蜜一樣甜。
不過(guò),初中學(xué)習(xí)生活這么緊張,我難免會(huì)感覺(jué)有些苦。進(jìn)入初中的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),作業(yè)也越來(lái)越多,科目也逐漸增多,輕松的學(xué)習(xí)突然變得緊促起來(lái),學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也多了,我的`心也沉重了許多,不妨感覺(jué)有些苦味。
在這緊張的氣氛中,同學(xué)的心中也會(huì)出現(xiàn)熱氣,這會(huì)使我們感到辣。最近,即將考試,同學(xué)的心中也緊張多了。就在這寒冷的冬天,有時(shí)也會(huì)流下汗珠。這使我心中產(chǎn)生的麻辣味道。
學(xué)習(xí)中酸甜苦辣,是我們體會(huì)到生活中不同的感受,也使我們?cè)谛律钪欣^續(xù)努力奮斗!
我的新生活作文6
回望那小學(xué)時(shí)光,真是萬(wàn)分感慨,但是,他一六年的腳步與我再見(jiàn),而初中的生活也拉開(kāi)了帷幕……——題記
帷幕
“叮鈴鈴”一陣鬧耳的鈴聲把我從甜美的黃粱美夢(mèng)中拉出來(lái)。
“哎呀!都7點(diǎn)20啦!完啦完啦,遲到了!”我邊忙著穿衣,又忙著疊被,真是不亦樂(lè)乎!洗漱完畢,順手抓了一塊巧克力蛋糕跑向?qū)W校。
你要問(wèn)我為何如此忙碌,因?yàn)榻裉焓浅踔猩龑W(xué)第一天,當(dāng)要給老師一個(gè)好印象啦!
就此開(kāi)始
“當(dāng)x=20,這個(gè)原式就應(yīng)該等于……當(dāng)x=任意值,那么……。”數(shù)學(xué)老師的術(shù)語(yǔ)開(kāi)始排擠小學(xué)的任性;“盼望著盼望著,春來(lái)了,春天的腳步近了……!闭Z(yǔ)文老師的感情開(kāi)始排擠小學(xué)的干巴巴;“形容詞性物主代詞用于名詞和動(dòng)詞之間……!庇⒄Z(yǔ)老師的拘謹(jǐn),開(kāi)始排擠小學(xué)的陳腔濫調(diào)。
初中新生活如此之精彩,怎能不叫人向往呢?那開(kāi)滿花的.學(xué)習(xí),就從此開(kāi)始,從此進(jìn)入刻不容緩的初中生活!
生活坎坷
進(jìn)入了初中,并不意味著往事打擊了,難免有些差錯(cuò),有些失敗于坎坷,所以我過(guò)得非常謹(jǐn)慎,但即使是謹(jǐn)慎也難逃法網(wǎng)!
跑圈、扣分、叫家長(zhǎng)等經(jīng)歷讓我歷歷在目,并引以為戒爭(zhēng)當(dāng)好學(xué)生!
生活感悟
一晃,一年就結(jié)束生命投胎到下一年了,我這繽紛的生活也就結(jié)束,面臨著分?jǐn)?shù)和紅包這兩大壓力,力爭(zhēng)要考好,為自己爭(zhēng)光,為自己驕傲,這般學(xué)期以來(lái),我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的,收起行程包裹進(jìn)入下學(xué)期準(zhǔn)備工作,忘卻這半年的酸辛,帶著甜蜜金發(fā)。
我的新生活作文7
“我搬新家了!為我的新生活喝彩吧!”我放聲大喊。你一定會(huì)問(wèn)我為什么這么興奮,那就要從我原來(lái)的生活說(shuō)起。
上三年級(jí)以前,我是在鄉(xiāng)下的奶奶家生活的。家里的房子都是用一塊塊紅色方磚建成的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)個(gè)小盒子,摸上去手上卻一把黃灰塵。上衛(wèi)生間很不方便,衛(wèi)生間是在住房的門(mén)外,而且又好臭,夏天蚊子特多,一去衛(wèi)生間就被蚊子叮上。晚上如果想上衛(wèi)生間更不方便,要出門(mén),而且去衛(wèi)生間又沒(méi)燈,加上我又膽小,老是嚷著讓大人跟著我去。以前的`家,用水用電都很不方便,晚上睡覺(jué)的時(shí)候關(guān)燈還要下床,洗澡還需用桶子提水。
有一天,爸爸帶我到鄭州,在一條繁華的街道上指著建筑工地說(shuō):“我們?cè)谶@買(mǎi)了新房子,馬上就可以搬進(jìn)新房,我們的新生活就要開(kāi)始了”。我聽(tīng)后異常興奮。
很快,我們搬進(jìn)了新家。新家里可美麗、可干凈、可方便了。墻壁雪白雪白的,房間的墻壁上還印有美麗的色彩,地板也貼上了木板磚,可以光著腳丫在地上玩耍,上衛(wèi)生間再也不用跑那么遠(yuǎn)了,也不會(huì)那么臭了,夏天也沒(méi)蚊子叮了。晚上關(guān)燈時(shí)伸出手就可以把燈關(guān)了,F(xiàn)在買(mǎi)了熱水器,用水洗澡也方便了;我家還買(mǎi)了一臺(tái)電腦,不知道的問(wèn)題可以上網(wǎng)查一查;還買(mǎi)了一臺(tái)32英寸的液晶彩電,非常清晰;還買(mǎi)了一個(gè)新沙發(fā),很舒服,我可以在沙發(fā)上舒舒服服地看電視。自從有了這個(gè)家,我覺(jué)得太幸福了。
生活真是發(fā)生了日新月異的變化,我相信我們以后的生活會(huì)越來(lái)越好,越來(lái)越紅火,為我的新生活喝彩吧!
我的新生活作文8
在沒(méi)有上中學(xué)之前,常聽(tīng)人說(shuō)中學(xué)的生活的多么的苦,多么的累。我卻不以為然:“不就是多了幾門(mén)功課嗎?不就是時(shí)間比較緊嗎?不就是作業(yè)比較多嗎?這,又有什么呢?”
可我一進(jìn)中學(xué)的大門(mén),就立即知道了什么才叫累!
早上,當(dāng)我們還在沉睡,討厭的起床鈴就響了起來(lái)。大家揉著睜不開(kāi)的雙眼埋怨:“才5:20就要起床呀,雞都還在睡覺(jué)呢!”埋怨歸埋怨,也得迅速起床洗漱,手忙腳亂地跑到教室,老師早已經(jīng)站在講臺(tái)上,盯著教室里還空著的座位。急促跳動(dòng)的心臟還沒(méi)有緩和下來(lái),高昂的集合號(hào)就有響起來(lái),早操時(shí)間又到了,我們不得不快速跑到操場(chǎng)。
中午,好不容易挨到吃飯的時(shí)間,各科作業(yè)就排著隊(duì)出現(xiàn)在你面前。你還想不慌不忙地吃飯,作業(yè)是肯定不能按時(shí)完成的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、歷史、政治、生物,眼看著作業(yè)就要全部完成了,難得的空閑就要來(lái)了,可惡的預(yù)備鈴聲會(huì)打碎你所有的夢(mèng)想。
挨到晚自習(xí)下課,我們?cè)缫阉垭鼥V了,恨不得能飛到床上,課代表還在羅嗦著明天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
是的.,學(xué)校的生活確實(shí)是很累的,可是一想到辛苦工作的父母卻又感覺(jué)到自己是幸福的,我們的辛苦是趕不上父母的勞累的。累著吧,辛苦這幾年,幸福一輩子!
我的新生活作文9
自從升到初二來(lái)了后,我的日子就沒(méi)一天好過(guò)。比如說(shuō):在學(xué)校里,有新老師給我們施加的種種壓力,這讓我根本就喘不過(guò)氣來(lái)。更重要的還是:數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒(méi)辦法玩的特別痛快,我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!
不過(guò),我還是覺(jué)得我的新班主任還是不錯(cuò)的,(他也是我們的英語(yǔ)老師)。當(dāng)初老爸還想替我轉(zhuǎn)學(xué),后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我班的老師換了很多,而且新班主任兼英語(yǔ)老師是自學(xué)成材的并特別有責(zé)任感時(shí),他就改變了心意。當(dāng)然,我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。
雖然新班主任對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但我覺(jué)得他很親切,他時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他,感覺(jué)是天上的一位仁慈的神仙。(也許,有一些夸張)每次聽(tīng)到他表?yè)P(yáng)我的時(shí)候,我就特別高興,不是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得好,而是因?yàn)樵谒难劾镞有我這個(gè)平凡的學(xué)生的'存在。
也有許多新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的學(xué)生,我和他們都不熟,性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說(shuō)話,我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的,也許上礙于面子上的問(wèn)題吧!不過(guò),我想我應(yīng)該很快就會(huì)和他們打成一片吧!
耶!我的新生活才剛剛開(kāi)始。加油吧!
“新年快樂(lè)……”,坐在床上,我揉了揉惺松的睡眼,下意識(shí)地向自己?jiǎn)柡谩4巴庹鹛斓谋夼诼曌尨皯?hù)微微顫動(dòng),突然,一抹新綠闖進(jìn)我的視線,讓我眼前一亮。水仙開(kāi)花了!
我的新生活作文10
轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一階段已經(jīng)結(jié)束了,又開(kāi)始了我第二階段的初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天;我的心情很開(kāi)心,還有一絲激動(dòng);使我迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校,來(lái)到要陪伴我三年的學(xué)校一中。邁進(jìn)校園的那一刻卻感覺(jué)心里十分緊張,臉上的笑容早已溜到九霄云外去了,只剩下緊張,害怕。那說(shuō)話聲,那玩耍聲,校園的一切都是那么陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿誘惑,讓我渴望去了解它。
我來(lái)到168班,我找了一個(gè)座位坐下來(lái),全班同學(xué)都盯著我看,我都不知道該怎么辦,直到老師宣布上課,但我堅(jiān)信,我一定會(huì)和她們成為朋友的。
在小學(xué)的'時(shí)候常聽(tīng)老師說(shuō)初中的老師動(dòng)不動(dòng)就打?qū)W生,可是經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的了解,初中的老師根本沒(méi)有小學(xué)老師說(shuō)的那么殘暴,反而有些平易近人。特別是語(yǔ)文老師講課特別生動(dòng),朗讀課文十分生動(dòng)。面對(duì)陌生環(huán)境的我,自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語(yǔ)文老師經(jīng)常鼓勵(lì)我要勇越發(fā)言,使我對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境熟悉起來(lái)。
我相信,在往后的日子里,我一定會(huì)金榜提名的。
我的新生活作文11
初一?這在暑假中還遙不可及的詞語(yǔ),在一瞬竟已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)月。這一個(gè)月,可讓我見(jiàn)識(shí)到了初中的厲害。
剛開(kāi)學(xué),就給我了個(gè)下馬威:考試。在自己教室里考試也就算了,還換考場(chǎng)!我的考場(chǎng)是生物實(shí)驗(yàn)室,我的`腦海中霎時(shí)浮現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)骨骼和一盤(pán)盤(pán)解剖刀,想到這兒,我頭皮直發(fā)麻。就要考試了,我懷著忐忑不安的心情,踏著沉重的步伐一步步走向考場(chǎng)。一切靜悄悄,彌漫著一種陰森可怖的氣息,我走上樓,忽得一下熱鬧起來(lái)了,有許多同學(xué)都嘰嘰喳喳地議論著考場(chǎng),可我一想到馬上就要考試,我緊張得手指冰涼。我緊緊攥著筆袋,心中像揣了一只小兔子,砰砰直跳。我走進(jìn)考場(chǎng),已經(jīng)來(lái)了好些人,有好些陌生的面孔,這可是從來(lái)沒(méi)有的啊,我越來(lái)越緊張。
我坐上了椅子,涼涼的,一直涼到心里,我如坐針氈,手腳都不知怎么放。我做著深呼吸,想緩解我這種緊張的情緒。開(kāi)始考試了,監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái),下發(fā)試卷,我的呼吸隨著考卷翻閱的“嘩嘩”聲越來(lái)越快。我看了一眼試卷,暗暗地告誡自己:“加油!考出你最好的水平!”
考完,收卷,我似乎一下子釋然,初中生活就是這樣,打著一場(chǎng)又一場(chǎng)的仗,一次次緊張,一次次輕松,我要作好準(zhǔn)備,以最優(yōu)秀的自己迎接初一辛苦而緊張的學(xué)習(xí)生活。
我的新生活作文12
一:關(guān)于畢業(yè)
畢業(yè)了,心情,很好還是很糟.連我自己都不知道.離開(kāi)那個(gè)在人們眼里并不好的學(xué)校,讓我覺(jué)得真的好不舍.所以,我還是會(huì)在某個(gè)時(shí)間那個(gè)回到我呆了三年的地方.我知道那里的一切都沒(méi)有我現(xiàn)在的學(xué)校好,只是三年的記憶,跟著我的心,都在那里埋葬.再次回去時(shí),那里,一切都變了:操場(chǎng)被填埋,還有正在修建的食堂;那里,一切都沒(méi)變,有原來(lái)的老師,有原來(lái)的同學(xué),還有我原來(lái)的記憶!
二:關(guān)于高一
這是我變了的標(biāo)志,是我必須去涉足的空間.總是認(rèn)為那些美好都會(huì)在以后出現(xiàn),所以我一直在等……才明白,比起高一,初三并不算什么.聽(tīng)著那些沒(méi)有歌詞的.歌曲,覺(jué)得世界都在一點(diǎn)一點(diǎn)地碎了.美麗的碎片,拼奏著過(guò)去的懷念。
我認(rèn)識(shí)了一群朋友,我們會(huì)在一起笑,一起談?wù)撨^(guò)去和明天,一起說(shuō)某某怎樣……才發(fā)現(xiàn),比起高一來(lái),初三的我們還太年幼。
三:關(guān)于軍訓(xùn)
開(kāi)始,我以為軍訓(xùn)是惡魔.現(xiàn)在,它在我心里也不是天使.只不過(guò)我還記得,記得在軍訓(xùn)中,我們一起在烈日下用汗水揮灑的青春,一起在星光用軍歌見(jiàn)證激情.我們的幸福,是無(wú)與倫比的美麗,至少我是這樣認(rèn)為的。
不想觸碰這段回憶:當(dāng)教官們走時(shí),全校穿著迷彩服的軍訓(xùn)學(xué)員不約而同得舉起戴著白手套的右手揮舞.我哭了,不過(guò)只有我自己知道.我不想讓別人看見(jiàn)。
我的新生活作文13
初三的學(xué)習(xí)壓力壓得我好累好累,行走在如此平坦的小路上,心卻好疲憊,與它毫不相稱(chēng),好想躺下靜靜地呼吸,聆聽(tīng)自然的聲音,卻不知道為何做不到。
看到鳥(niǎo)兒自由地飛翔,想起了兒時(shí)穿梭云間的風(fēng)箏。我在田野里奔跑,大口大口地呼吸著新鮮空氣,我是那樣貪婪,當(dāng)風(fēng)箏掙脫線軸飛向自己的天堂時(shí),我笑得好開(kāi)心,好放肆……
可如今,面對(duì)那一摞摞小山似的課本,面對(duì)老師那一張冰冷的.面龐,面對(duì)那一個(gè)個(gè)刺得眼發(fā)疼的分?jǐn)?shù),叫我如何笑,如何放肆……
和伙伴一起在田野中奔跑,追逐,與生活嬉戲和玩笑,是那樣自由又美好!現(xiàn)在卻坐在毫無(wú)人情味的教室中低頭苦干,好想做老黃牛,但……
哦,你在懷念過(guò)去的生活?但是,你別忘了,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,已不再是那個(gè)乳臭未干的小女孩兒了。那一摞摞小山是你應(yīng)該去踏平的,那一張張如冰的面龐是你應(yīng)該去溫暖的……
擔(dān)起生活的重負(fù),勇敢向前!努力,奮斗,向前沖!籠滿陰云的初三會(huì)變晴的,老師的臉會(huì)變晴的,自己的心也會(huì)變晴的……
父母的期望會(huì)變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)樾律畹拈_(kāi)始,充滿希望的新生活;自己的心會(huì)復(fù)蘇,會(huì)去聆聽(tīng)大自然的聲音,因?yàn)樾律畹拈_(kāi)始,充滿希冀的新生活……
生活給了我沉重的擔(dān)子,我卻用它尋找希望。
Newlife(新生活)!我來(lái)了!
我的新生活作文14
我以為鳥(niǎo)不能飛過(guò)大海,因?yàn)樗鼈儧](méi)有勇氣飛過(guò)大海。十年后,我發(fā)現(xiàn)不是鳥(niǎo)兒沒(méi)有勇氣飛越大海,而是大海的另一邊,沒(méi)有等待。
你走的那一天,我決定不流淚,眼睛迎著風(fēng)不眨。我想對(duì)你說(shuō),謝謝你的好意,讓我學(xué)會(huì)放棄!
記得這樣一個(gè)故事。伍德對(duì)火說(shuō):“抱緊我”!火抱住了木頭,木頭笑著化為灰燼;鹂蘖耍蹨I自己熄滅了……當(dāng)木頭愛(ài)上了火,就注定要燃燒,而當(dāng)我愛(ài)上了你,就注定無(wú)果。
我以為我會(huì)放棄,我以為時(shí)間會(huì)撫平我的傷痛。閉上眼睛,拼命抹去那些記憶,但你流下的眼淚并沒(méi)有欺騙自己。嗯,我哭了,眼淚又崩了,忍不住走了。再也不敢驕奢淫逸了。我能說(shuō)什么,能做什么?我很想告訴你:我愛(ài)你,是那種深入骨子里的卑微!畢竟我是你的過(guò)客,你永遠(yuǎn)不會(huì)愛(ài)我。
所以我每天都假裝很開(kāi)心,但是只有你能治好我心里的痛!也許這一切都是癡心妄想!再會(huì),我的愛(ài)人!
另一邊,沒(méi)有等待,只有悲!所有的血淚都在枯萎的'荊棘中生出一朵蓓蕾,經(jīng)過(guò)輪回的洗禮,然后在潮濕的空氣中綻放。潮濕的空氣,疲憊的心,我記憶中的童話慢慢融化了。
心死了,淚干了,不忍回頭。被夢(mèng)驚醒,感受不到情感,往事也無(wú)法像煙一樣揮去。也是空虛真實(shí)的,也是又愛(ài)又恨的。
也許你是我心中的落葉?梢哉f(shuō)葉子無(wú)聲無(wú)息的落下,花傷了自己!也許我一直在尋找的,就是走出讓我無(wú)比痛苦的深淵,變得光明美好!
我的新生活作文15
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后,雖不像中考時(shí)劍拔弩張,但空氣中仍充斥著一些奧妙,似乎很少人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上,正為下面的課“充電”,有的滔滔不絕的講著什么趣事,而更多的同學(xué)在奮筆疾書(shū),時(shí)而低頭沉思,時(shí)而翻翻書(shū),念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課,我能做的只是坦然接受,手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣,總是舍與得的抉擇,但只要我們有所付出,那么,在金色的季節(jié)里總有所收獲。
深夜,我仍然未眠,只是安靜的躺在床上,看著窗外,燈光是混的,月色是清的。在混沌的月光里,滲入了一派請(qǐng)輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷,盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過(guò)秋雨的洗刷,天是藍(lán)的可愛(ài),仿佛一汪水似的`,月亮更是出落得精神。倏地,有些室友也在輾反側(cè),難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐,領(lǐng)悟了什么,便欣然入睡。總有一天,我們需要走陌生的路,認(rèn)識(shí)陌生的人,做陌生的事,處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活,簡(jiǎn)單卻不隨意,緊張而不乏味。只要我用心體味生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的精彩無(wú)限。
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