新的生活作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的新的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
新的生活作文1
陽(yáng)光是黑暗中的一絲亮光，陽(yáng)光是人生中的指路明燈，陽(yáng)光代表希望，陽(yáng)光代表光明……
一個(gè)朦朧的清晨，暖風(fēng)靜悄悄地從窗外溜達(dá)進(jìn)來(lái)。拉開(kāi)窗簾，又是一個(gè)明媚的晴天。我還是像往常一樣，換好衣服，疊起被子，慢悠悠走進(jìn)洗手間，洗漱完畢，出去買早餐。剛出門，就被媽媽拽了回去：“天還涼，多穿點(diǎn)！”她那溫柔的眼神兒，像沙漠里的一片綠洲，那樣澄澈，那樣純潔、恬好。那一縷陽(yáng)光一絲不差地照在她白凈的臉上，使我渾身上下暖暖的。
清晨的陽(yáng)光中，我滿懷高興地走在小路上，心情舒暢，我踏著輕快的步伐，腳下似乎踩著風(fēng)，抬頭看看湛藍(lán)的天，潔白的`云，還有明亮的暖陽(yáng)，甚是養(yǎng)眼。我正走著，天上“嗡”的一聲，飛過(guò)一架飛機(jī)，那飛機(jī)，離地面很近，似乎就在我頭上飛過(guò)似的，我想“那坐在飛機(jī)上的人們，是要去旅行還是回家呢？”
在這晴朗又明亮的一天，好像世界上所有的生物都在問(wèn)我“嘿！今天你快樂(lè)嗎？”我當(dāng)然想大聲的回答他們“我很快樂(lè)！”因?yàn)槲业男闹袨M了清晨的陽(yáng)光。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著美妙的歌，蟋蟀在草間為它們伴奏，這難道不是這世上最美的音樂(lè)嗎？花兒在隨著風(fēng)兒翩翩起舞，雖說(shuō)不起眼，那就不是陽(yáng)光下最美的舞蹈了嗎？
陽(yáng)光總是能創(chuàng)造出自然的神話和生命的奇跡。新的生活，從那一縷陽(yáng)光開(kāi)始。
新的生活作文2
人類用大腦的智慧和豐富的想象力創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)的奇跡和發(fā)明，因此建立了如今的人工智能時(shí)代。有了它，我們的生活方式也有所改變。
現(xiàn)在的科學(xué)發(fā)展到只用網(wǎng)絡(luò)就可以在家里待一整天也不成問(wèn)題。這會(huì)讓我們打開(kāi)新的生活。這種方式即速度快又方便還使人感到滿足和快樂(lè)。也是人類文明進(jìn)步的一個(gè)重要體現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)是時(shí)代的產(chǎn)物，替代了我們小時(shí)候渴望哆唻A夢(mèng)的百寶袋。并解決了各種麻煩的事情。比如在學(xué)習(xí)的方面上會(huì)給我們提供豐富的知識(shí)，通過(guò)各種各樣的軟件可以給遠(yuǎn)方的親戚朋友寫郵件或打開(kāi)視頻聊天。在付錢方面也很方便，用二維碼就可以訂所有想要的.東西。有人甚至可以利用它做生意賺錢，在家里工作，也可以環(huán)游世界。真是無(wú)所不能。
我們現(xiàn)在不能沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)。它已經(jīng)成為了我們生活的一部分。如果沒(méi)了它，恐怕我們什么也做不了。雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了很多好處，但也有它的反面作用。
如今的社會(huì)，我們都沉浸在了網(wǎng)絡(luò)中，依靠它來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的需求。
如果在未來(lái)我們利用網(wǎng)絡(luò)去生活，會(huì)是怎么樣呢？是好是壞誰(shuí)也不知道。
會(huì)讓我們變成沒(méi)有思想的人？會(huì)讓我們變成無(wú)用的人？網(wǎng)絡(luò)將來(lái)會(huì)控制人類。這些問(wèn)題可不能忽略，這有可能是拯救我們的關(guān)鍵時(shí)刻。既然接受了網(wǎng)絡(luò)就要意識(shí)到它帶來(lái)的所有后果。
新的生活作文3
我曾喜歡看書(shū)與刷題，就低頭做自己的事，很枯燥，也很無(wú)趣。
直到某天，我在課件看余華的《活著》，語(yǔ)文老師把我的書(shū)收走了，“開(kāi)學(xué)時(shí)就說(shuō)過(guò)了課間不可以看書(shū)哦！考到年級(jí)前五十再把書(shū)拿回去�！蹦翘煲院�，我的愛(ài)好只剩下刷題。
日復(fù)一日，我開(kāi)始覺(jué)得自己很無(wú)趣，自己的成績(jī)提了不少，但知識(shí)儲(chǔ)備與做閱讀寫作文時(shí)的情感拿捏程度在下降，甚至可以說(shuō)，我在“生銹”。
而有一天，我在老師整理的常規(guī)素材中又讀到這首詩(shī)——“我忽然明白，那正是我此刻的心境，仿佛只要我一伸手，就能永遠(yuǎn)將它捕獲”。
樹(shù)林，陽(yáng)光，樹(shù)葉，小鹿，多么清新美好的意象呀！我抬頭，拉開(kāi)窗簾，落日的余暉細(xì)而密地灑進(jìn)我的房間，我窗前的櫻樹(shù)剛結(jié)櫻桃，還是如初夏新生的葉子一般綠。那光透過(guò)樹(shù)叢，葉子繁茂的地方陽(yáng)光可以透過(guò)少許，多數(shù)地方透過(guò)墨綠色。而葉子稀疏的地方，光透過(guò)葉子邊緣，透過(guò)每根葉脈去給人類帶以光芒。
我曾忽略了這么久的、簡(jiǎn)單的窗前竟是這么美，那時(shí)吹過(guò)一陣若有若無(wú)的風(fēng)，涼涼的，是初夏。
我不想刷題了，我忽然想出門走走。
我踏在小區(qū)的.石磚路，木板橋上，有小片的林子，一地的葉，沒(méi)有小鹿，但有不怕人的、肥嘟嘟的松鼠。抬起頭，陽(yáng)光很舒服，來(lái)自自然的、恰到好處的舒服。
這樣的黃昏，這樣的自然，我有好多好多想說(shuō)的話，告訴草叢，告訴櫻桃樹(shù)，告訴松鼠。
我想，逃離喧囂，去自然里走一走。去哪里并不重要，逃開(kāi)題海，逃開(kāi)成績(jī)。心中無(wú)掛礙的，去融入自然，去用如詩(shī)的自然開(kāi)啟新生活。
新的生活作文4
新的生活開(kāi)始，愿能擁有謙遜的品德。由于前幾次的段考、月考皆旗開(kāi)得勝，贏得了不錯(cuò)的佳績(jī)，心態(tài)未免有些自以為意，對(duì)于補(bǔ)習(xí)班的課業(yè)也不像以往如此認(rèn)真。雖然并未表現(xiàn)得十分明顯，但心頭的那份唯我獨(dú)尊仍欺瞞不過(guò)自己的內(nèi)心。外面的`世界無(wú)限廣袤，人外有人、天外有天，若是不能夠保持謙遜的品格，將會(huì)遭遇許多不必要的挫折及失敗，更容易拘泥于現(xiàn)況、裹足不前。牛頓提出三大運(yùn)動(dòng)定理，對(duì)后世人們的貢獻(xiàn)非凡，卻也留下了“我是站在巨人的肩膀上看世界”這句至理名言；明代的開(kāi)國(guó)大臣劉伯溫，知識(shí)淵博，著述相當(dāng)多。晚年他把他的作品收編成集子，將書(shū)明訂為覆缸集，意即書(shū)中內(nèi)容沒(méi)什么價(jià)值，只能用來(lái)覆蓋醬缸而已，其謙卑的美德亦令人景仰。古往今來(lái)多少賢者功成而不居，何況我呢？更不該成為目光短淺之輩��！
新的生活開(kāi)始，愿能擁有造就他人的口舌。圣經(jīng)上說(shuō)：“一句話說(shuō)的合宜，就如金蘋果落在銀網(wǎng)子里�！彼自捯苍疲骸傲佳砸痪淙�，惡言一句六月寒�！弊炖锿鲁龅脑捘茉炀腿耍茴嵏踩说囊簧�，話語(yǔ)擁有能力，端看使用者如何使用！在1966年于美國(guó)推行的一個(gè)有關(guān)教育心理的“比馬龍效應(yīng)”，實(shí)驗(yàn)中，研究人員在一批小學(xué)生當(dāng)中，先測(cè)試他們個(gè)別的智商，再隨機(jī)抽出20%為實(shí)驗(yàn)組，然后對(duì)教師聲稱這批實(shí)驗(yàn)組學(xué)生是“資優(yōu)兒童”。大約一年后，研究人員再為這些實(shí)驗(yàn)組學(xué)生測(cè)試智商，發(fā)現(xiàn)平均增長(zhǎng)率明顯高于其他學(xué)生。可見(jiàn)，適時(shí)的贊美能激勵(lì)人心，令人擁有生活的原動(dòng)力。當(dāng)安慰、鼓勵(lì)的話語(yǔ)深入人心，真誠(chéng)的情感能令人們的四周建立起道道幸福的橋梁，能使與自己擦肩而過(guò)的生命激蕩出絢爛的光采！為此，我希望自己的話也能如此感染身邊的人，帶給人幸福的氛圍，感動(dòng)周遭的親朋好友！
新的生活作文5
九月，它是個(gè)秋高氣爽、瓜果飄香的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的生活、新的挑戰(zhàn)、新的老師、同學(xué)等。
進(jìn)入初中后，我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和老師。覺(jué)中的老師慈祥和藹，同學(xué)們相處得很好。我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)特別的朋友，例如:班長(zhǎng)梁茱婷，她特別的高，讓人一眼看上去很害怕的那種，全宿舍的人還給她起了個(gè)外號(hào)，——“豬蹄”。符一凡，她長(zhǎng)著一張?zhí)貏e可愛(ài)的臉，而且還特別喜歡撒嬌。她還是一個(gè)小吃貨，只要你有吃的，她總能第一個(gè)到你的身邊。在這個(gè)學(xué)校里，我還遇見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)。能夠和她們?cè)偻叭�，我很幸運(yùn)，也很期待與大家在一起學(xué)習(xí)的日子。
覺(jué)民中學(xué)，一個(gè)很有愛(ài)的“大家庭”。它的布局很不錯(cuò)，學(xué)校的校園很大，從校門口一路走來(lái)，兩旁都是蔥郁高大的大樹(shù)，像一把大傘，為大家遮陽(yáng)避雨。校園里還有一個(gè)美麗的大花園，花園里有學(xué)姐和老師們種的蔬菜，還有一個(gè)美麗的亭子和幾塊雕刻著名言的石頭。而別致的花草為校園增添了不一樣的風(fēng)貌。
進(jìn)入初中的我，變得成熟，變得不再依賴父母，學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)立生活。在這過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，有淚水等情緒。當(dāng)然，我也不例外，遇到開(kāi)心事的時(shí)候會(huì)哈哈大笑，受到委屈時(shí)會(huì)哭，想念父母的`時(shí)候也會(huì)哭。當(dāng)然，這些都是人生必不可少的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中寶貴的財(cái)富。 校園的生活是美好的，是有趣的，也是豐富的。我們會(huì)在這里迎接富有挑戰(zhàn)的課程，看到新奇的實(shí)驗(yàn)器材，加入豐富多彩的社團(tuán)等。
在這美麗的金秋九月，讓我們一起度過(guò)人生最美好的年華吧！加油，中學(xué)生們！
新的生活作文6
不知不覺(jué)我已經(jīng)步入了初一的新生活，剛開(kāi)始的時(shí)候我就像一個(gè)迷失方向的孩子。在迷茫與悲傷中徘徊著，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)無(wú)法忘記我的小學(xué)生活、我的老師和同學(xué)，無(wú)法接受新的校園生活。
新生活的開(kāi)始便是軍訓(xùn)，我領(lǐng)略到了它獨(dú)特的魅力。軍訓(xùn)的過(guò)程是辛苦的，但也是多彩而神秘的。當(dāng)我們穿上迷彩服的時(shí)候，仿佛自己變得特別成熟，教官們都是很嚴(yán)肅的，“立正、稍息齊步走�！避娪�(xùn)的這幾天都是在嚴(yán)肅的氣氛中度過(guò)的。同時(shí)我懂得了責(zé)任與使命，磨練了堅(jiān)定的意志，這些短暫的軍訓(xùn)給我留下永恒的回憶。
在新的學(xué)期中，要想成績(jī)攀上更高的'山峰，就要付出更多的努力！看看課程表，我都快驚呆了。什么歷史、生物、地理……真是多的讓人可怕。這些課都是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的。盡管學(xué)習(xí)時(shí)間緊，課程多，負(fù)擔(dān)重。但每個(gè)強(qiáng)者都是在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自我風(fēng)采，在追逐中變得迅速。
宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂的女孩，有“開(kāi)心果”、有“搞笑王子”、有“書(shū)呆子”……我們?cè)谕黄?yáng)光下，無(wú)憂無(wú)慮，做著所有女孩擁有的多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。中學(xué)的生活是欣喜、是興奮、是多姿多彩……初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮。新生活！新體驗(yàn)！新起點(diǎn)！我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
新的生活作文7
當(dāng)暮夏艷綠得醉人的葉片在枝頭上搖曳著凋零，蕭瑟著吹過(guò)街巷的秋風(fēng)開(kāi)始颯颯的捲過(guò)窗欞，擾人清夢(mèng)的鐘聲又在不遠(yuǎn)處幽幽響起，新的學(xué)期悄然而臨；當(dāng)拂曉的陽(yáng)光翻過(guò)山脈的脊嶺，順著家家戶戶的屋頂傾泄而下，乍醒的人們?nèi)齼蓛赡仄骄�，睜開(kāi)的眼眸宣告著一天的開(kāi)始，新的一天恍然而至。當(dāng)新的生活即將揭開(kāi)序幕，當(dāng)新的生活奏出的序曲輕輕徘徊在耳際，揮別愜意的暑假，在開(kāi)學(xué)前夕，我反省過(guò)去，展望未來(lái)。
新的生活開(kāi)始，愿能更加善用時(shí)間。當(dāng)時(shí)間的巨輪緩緩?fù)苿?dòng)，當(dāng)陽(yáng)光灑著的影兒一點(diǎn)一點(diǎn)的偏斜，當(dāng)蹉跎而過(guò)的時(shí)間悄然而逝，總?cè)滩蛔∠肫鹛諟Y明的“盛年不重來(lái)，一日難再晨”飄搖而過(guò)的時(shí)光不復(fù)返，流水般無(wú)情的時(shí)間沖走浪費(fèi)的光陰。常常坐在電腦桌前，一手控制著滑鼠，拖曳而過(guò)的游標(biāo)揮別寶貴的分分秒秒，每每看著千變?nèi)f化的屏幕就忘了時(shí)光，一個(gè)上午就如此的飛逝而過(guò)。因此，我希望在往后的'一個(gè)學(xué)期能更有效的利用時(shí)間，而不是晃來(lái)又晃去，將無(wú)聊一詞掛在嘴邊。大文豪歐陽(yáng)修利用“馬上、廁上、枕上”的時(shí)光鉆研學(xué)問(wèn)，因此成了一代文學(xué)大師；劇作家莎士比亞在劇院前打工時(shí)也常利用閑暇時(shí)間，觀摩、聆聽(tīng)?wèi)騽【幣�，造就他往后非凡的成就；在全球聞名的李昌鈺博士有一套自�?chuàng)的“三二八五理論”：他認(rèn)為如果每天不要浪費(fèi)那其他無(wú)謂活動(dòng)的9小時(shí)，一年下來(lái)，就可以比別人多3285小時(shí)，如果將這些時(shí)間都用在工作上，他一年的工作時(shí)間就比別人多了一倍�？梢�(jiàn)，善加利用時(shí)間，時(shí)間也能成為為我所用的利刃！
新的生活作文8
1月30日已經(jīng)正式放假，沒(méi)有愉悅感也沒(méi)有舍不得，就只有淡淡的說(shuō)不出的情懷。有時(shí)候，我在想：放假只不過(guò)是另一種枷鎖，可能是無(wú)趣帶來(lái)的渾渾噩噩，也可能是父母的約束帶來(lái)的不快感。
果不其然，事實(shí)就像是我預(yù)想的那樣，就那樣戴著無(wú)趣的枷鎖邁向我的寒假生活。 2月15號(hào)，離報(bào)名的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了，我每天的生活似乎就是那樣：吃飯，睡覺(jué)，再吃飯，再睡覺(jué)。吃了睡，睡了吃。許多人說(shuō)：，無(wú)事也是一種美，賺錢不就是為了享受，為了日后的無(wú)事可做么？
或許吧，但，這種生活我過(guò)膩了。在無(wú)趣中，我似乎又在尋找新的追求與享受，在權(quán)衡新的`對(duì)與錯(cuò)。 "一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰", 既然時(shí)間如此珍貴，我又何必再浪費(fèi)這來(lái)之不易的時(shí)間呢？等到20年后的今天再來(lái)苦苦掙扎呢？ 似乎看到了我日后的渾渾噩噩而導(dǎo)致了我人生的毫無(wú)意義。就似于茅塞頓開(kāi)般懊惱：我也有我的家人，我的存在，也許不是為社會(huì)增添色彩，但卻是為了愛(ài)我的父母，我又為什么不將自己的人生譜寫的更加精彩呢？
對(duì)，就是這樣，就是這樣的人生意義才是我追求的人生意義。在無(wú)趣寒假的世界里，我迸發(fā)出了我想要的精彩，明白了我想要的人生意義。
一次寒假，我找到了不一樣的我。
新的生活作文9
開(kāi)學(xué)了！當(dāng)我們度過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假生活，懷著激情的心情踏進(jìn)了新的校園。眼前的一切景象都使我感到非常新奇！
在這個(gè)新的校園我結(jié)識(shí)了不少新的同學(xué)，也讓我遇到了不少老同學(xué)。
清晨，我和我的同學(xué)踏上腳踏車，一起向?qū)W校趕去。一路上，牽�；ㄅe著它那粉色的小喇叭向我們不停地打著招呼，露水凝聚在綠油油的葉片上，熱情地向我們炫耀它那獨(dú)有的亮晶晶的水晶。牽牛花朵朵，露水滴滴，鳥(niǎo)鳴嘰嘰，晨霧繚繞，一切都顯得詩(shī)情畫意。
踏入新的校園。第一眼就看到雄偉的教學(xué)樓。隨后陣陣的花香撲面而來(lái)，使人心曠神怡。剛進(jìn)校園的緊張頓時(shí)消除，反而覺(jué)得校園十分親切，好像我與校園已經(jīng)朝夕相處了很久時(shí)間，我們彼此都很熟悉了。
看著校園的一切，整齊的草坪鮮艷的花兒，高大的.樹(shù)木，拔地而起的教學(xué)樓與來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們，我的心里充滿了說(shuō)不出的喜悅！
上課時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，下課時(shí)，同學(xué)們盡情玩耍，這一切就是說(shuō)明同學(xué)們從互不相識(shí)的陌生人變成形影不離的好朋友最明顯的表現(xiàn)。如果把校園比做一個(gè)大家庭，都已經(jīng)成為了這個(gè)大家庭不可缺少的一份子了。
如果把中學(xué)比做一個(gè)旅程，那么我們的校園就是這個(gè)旅程的起點(diǎn)。我相信我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)旅程中散發(fā)出十分耀眼的光芒！
新的生活作文10
臨近畢業(yè)，拍照的瘋狂時(shí)期也就到來(lái)了。
在上午拍完班級(jí)的畢業(yè)照后，舍友們?cè)谒奚岬奶炫_(tái)上組織拍舍照。我們的宿舍在七樓，教室在同一棟的六樓，這是對(duì)我們畢業(yè)班女生特別的照顧。和大家拍了好些張之后，在陽(yáng)光的映照下有許多帶著微笑的鏡頭定格在一起。拍了好些張后，我的疲憊感又侵襲我的身體了，我只好偷溜了。躺在床上，笑著看了一下手機(jī)上大伙兒的笑臉，就有一陣快樂(lè)涌上心頭像一股清泉流過(guò)我的身體。這是我讀書(shū)十余年來(lái)唯一喜歡的集體生活了，特別是擁有大天臺(tái)而又靠近教室的環(huán)境，我常常會(huì)在課間跑回宿舍，然后快快剝?nèi)ネ馓�，笑著說(shuō)一句：“我的床……”接著就是貼下去快樂(lè)地轉(zhuǎn)個(gè)滾。
當(dāng)初高一高二的時(shí)候就幾乎在外宿著，后來(lái)也自己一個(gè)人住了一年多，原本還打算繼續(xù)外宿的`。卻被朋友告知高三壓力大且時(shí)間少，必須得內(nèi)宿，她還說(shuō)了一句亞里士多德的名言：“離群所居者，不是神靈便是野獸。”當(dāng)時(shí)還為此爭(zhēng)論了一番，現(xiàn)在想起來(lái)是有些搞笑以及是自己太孤僻。還好我選擇了內(nèi)宿，不然就不會(huì)認(rèn)識(shí)十一位好朋友，她們帶給了我許多快樂(lè)時(shí)光，起碼我看上去沒(méi)那么陰郁了。
但是，即便我喜歡她們也喜歡這個(gè)宿舍，但我還是不得不承認(rèn)自己最喜歡的還是一個(gè)人的生活。我就在幻想著了，離開(kāi)這個(gè)熟悉的城市，去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我的地方，開(kāi)始另一種方式的生活，我會(huì)重新去擁抱一棵樹(shù)，重新張開(kāi)雙臂躺在草地上，重新認(rèn)識(shí)我自己，重新熱愛(ài)生活，重新好好生活。
新的生活作文11
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從幼稚的小學(xué)生變成一位成熟穩(wěn)重的初中生了。
我滿懷好奇走進(jìn)這美麗的校園，我發(fā)現(xiàn)，初中校園和小學(xué)有很大的不同，環(huán)顧操場(chǎng)四周，大門旁的光榮榜上，貼著眾多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的照片，人行道兩旁，一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)郁郁蔥蔥，草坪里的.小草綠茵茵的，像一塊塊碧綠的大翡翠，多么良好的學(xué)習(xí)環(huán)境��！我要在這里開(kāi)啟我的新生活，在這里我一定要好好學(xué)習(xí)。
我可以交到更多的良師益友，可以有更好的未來(lái)，可以得到更多的樂(lè)趣，我們班的班主任，姓劉，所以我們都很親切地叫他劉老師，劉老師是一位數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富善解人意和藹可親的老師，學(xué)習(xí)上遇到了什么困難都可以找她，她都會(huì)耐心幫我么解決，老師是我們身邊最好的朋友。在這些優(yōu)秀能干的老師的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一定會(huì)不斷提高的。
初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是回味無(wú)窮的，而我的初中生活，更像是一杯苦咖啡，苦澀中帶有淡淡的哀愁，只有細(xì)細(xì)的品味，才能察覺(jué)它的香甜。
我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界，在那里，我渴望生活，渴望學(xué)習(xí)，我會(huì)為我的人生生涯，譜寫一曲壯麗的樂(lè)章，我會(huì)慢慢適應(yīng)到新環(huán)境中，努力融入到這個(gè)學(xué)校的大家庭中，盡快認(rèn)識(shí)全班同學(xué)，和他們做好朋友，友好相處。
我希望我在新的學(xué)校，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，有新的進(jìn)步。
新的生活作文12
學(xué)校里的學(xué)習(xí)，是多姿多彩的。在教室，能隨時(shí)向老師提問(wèn)；在寢室，能和同學(xué)一吐為快；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，能盡情揮灑汗水；在圖書(shū)館，能閱讀各式各樣的書(shū)籍，但疫情的突然襲擊，一種全新的、別樣的學(xué)習(xí)方式，融入了我們的生活。
“叮鈴鈴”新的一天，從按掉鬧鈴開(kāi)始。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗，灑在屋子里，我早已興致勃勃地坐在電腦前，一如既往地登陸，然后瀏覽今天的任務(wù)。做完這些，就開(kāi)始盯著聊天板，總是喜歡在老師發(fā)出會(huì)議號(hào)的第一時(shí)間搶著進(jìn)入，這般特殊的“盯梢”，似乎已經(jīng)成了我的習(xí)慣。
一樣的課堂，不一樣的課間。每一個(gè)60分鐘都由“45+15”組成，上課的`45分鐘，人人都是一樣的，而課間的15分鐘，就看個(gè)人如何利用：好學(xué)的人會(huì)拿來(lái)學(xué)習(xí)，貪吃的人會(huì)拿來(lái)解饞，松懈的人會(huì)拿來(lái)游戲。而我，呵呵，還是想想你自己吧。
這樣整日宅在房中，盯著電腦的學(xué)習(xí)，讓我養(yǎng)成了“不到飯點(diǎn)不出房”的習(xí)慣。這個(gè)下午，外婆來(lái)訪，和媽媽聊了半邊天，突然來(lái)了一句：“奇呢？這兩天上課，他有出來(lái)過(guò)嗎？”
“有，吃飯的時(shí)候出來(lái)過(guò)�！边@個(gè)笑話，雖叫人忍俊不禁，但仔細(xì)一品，卻是讓人心生慚愧。的確如此，這樣的學(xué)習(xí)除了盯著電腦，還是盯著電腦。難道就沒(méi)有其他事可以做嗎？有，當(dāng)然有，只不過(guò)長(zhǎng)時(shí)間依賴電腦學(xué)習(xí)，讓我們產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺(jué)：無(wú)論做什么，我們必須用到電腦。非也，非也，我們能做的事多了去了，遠(yuǎn)眺窗外的景色也好，做做體育鍛煉也罷，總之別讓自己所有的精力都讓電腦給搶了去就好�！熬W(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍”，我們要做的是用它去學(xué)習(xí)，而不是讓它令你墮落。
全新的學(xué)習(xí)，全新的生活，更需要一個(gè)全新的自我。
新的生活作文13
每天起早貪黑，這就是我的生活，導(dǎo)致我每天頂著兩個(gè)熊貓眼，照鏡子的時(shí)候嚇一跳。每天的食物就是泡面，不營(yíng)養(yǎng)，嗯，我知道，可是我懶吖，我懶得出去買菜，做飯……我都懶得吃了，以至于我每天只吃一餐。
我天天抱著手機(jī)，無(wú)法就是看劇，打游戲，打磨時(shí)間。我很少花時(shí)間打理我自已，所以我變得人模鬼樣的了。照照鏡子，皮膚什么時(shí)候變得那么差了，額頭都是痘痘，熬夜惹的禍吖！看看身材，都走樣了。我拍拍自已的臉，絕對(duì)不能這樣下去，我要好好調(diào)整我的時(shí)間，像正常人那樣生活。
我花時(shí)間打扮打扮自已，我打算出去散散心，很久沒(méi)有到外面出去玩了，我可要瘋一把。出去玩我都會(huì)來(lái)到電玩城，里面吵吵的，但那個(gè)氛圍我喜歡，我特別羨慕那些會(huì)跳舞的人，尤其是那些跳舞特別好的人。看著他們?cè)谔铏C(jī)上跳，燃起氛圍，瞬間成為焦點(diǎn)。我也想成為焦點(diǎn)，不想在做沒(méi)有存在感的`人了。我發(fā)誓回去要好好練習(xí)跳舞，似乎我這個(gè)人沒(méi)有什么特長(zhǎng)呢！這段時(shí)間就好好練習(xí)跳舞吧！
在里面玩了一圈，發(fā)現(xiàn)有很多新鮮的事。我打算不當(dāng)宅女了，世界那么大，我打算出去看看。不過(guò)也在周圍啦！老媽可不準(zhǔn)我到處亂跑，嘿嘿！等長(zhǎng)大后玩有錢了，帶父母出去旅游。
出來(lái)走走我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)那么渺小，看著大街上那些帥哥美女們，想著我也是一個(gè)美女就好了，就會(huì)有人撩。不過(guò)都是我空想而已。不過(guò)還真有人撩過(guò)我，在大街上，哈哈!不知道那個(gè)人眼睛是不是有毛病呢！怎么會(huì)看上我，又不了解我。等你了解我，你還會(huì)喜歡我嗎。嘿嘿。
新的生活作文14
我生活的每一天都是新的。
四年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們把自學(xué)本拿出來(lái)，并把黑板上的應(yīng)用題抄在自學(xué)本上。我抄完以后就開(kāi)始寫作業(yè)了，可是剛剛寫第一題我就被難住了，怎么辦？我心急的像熱鍋上的螞蟻似的'，恨不得把東西四處亂扔。忽然，老師走到了我的面前，大概看出了我的心思吧，我連忙抬起頭，急切地說(shuō)：“老師，您能不能給我講解一下題目？”她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你呀，千萬(wàn)不要害怕應(yīng)用題，你越害怕越心急，題目就會(huì)越跟你作對(duì)似的難著你，你要學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)它，與它拼搏……，來(lái)，你先靜下心——讀題，用心思考，要相信自己�！甭�(tīng)了老師的話，我開(kāi)始有了自信，我對(duì)自己說(shuō)：“相信自己！”
放學(xué)了，我回到家里便做起了作業(yè)，心里還有些忐忑不安。這時(shí)老師的話又在我耳邊響起“靜下心—讀題—相信自己”。我一遍一遍開(kāi)始讀題，所有的已知條件在我腦海里環(huán)繞，“啊”我驚叫了一聲：“我會(huì)做了�！蔽业男娜杠S的要飛了起來(lái)。就這樣我做完了一題又一題的數(shù)學(xué)作業(yè)。我再也不害怕做應(yīng)用題了，我的內(nèi)心感到了無(wú)比的驕傲與自豪。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期就過(guò)去了，在這一個(gè)星期里，我付出了汗水，也收獲了知識(shí)收獲了自信，我很快樂(lè)。在以后的日子，雖然我會(huì)碰到更多的難題，但是，伴隨著每一天新升起的太陽(yáng)，我會(huì)收獲更多的知識(shí)和更多的自信。
是的，生活每天都是新的。
新的生活作文15
生活中總是有許多人、事、物、景給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
新的校園、新的老師、新的同學(xué)、新的生活帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，初中的生活是我們?nèi)松囊豁?yè)新篇章，我們盡情地描繪著這新的一篇。
一晃六年，小學(xué)時(shí)光就溜走了。今年的9月1日，我來(lái)到了新的校園，新的生活留給我的第一印象是新奇，小學(xué)時(shí)的我有點(diǎn)內(nèi)向不太愛(ài)說(shuō)話，但家里人問(wèn)起我在學(xué)校怎樣時(shí)，我總是會(huì)說(shuō)我有多開(kāi)心，朋友對(duì)我有多好……后來(lái)，我長(zhǎng)大了，我希望新的校園可以帶給我一段新的生活。
我想是新的校園和老師帶給我的勇氣吧。在老師讓同學(xué)們競(jìng)選班長(zhǎng)的.時(shí)候，我表面看起來(lái)若無(wú)其事，其實(shí)內(nèi)心卻波瀾起伏。我一方面希望自己勇敢地去爭(zhēng)取那個(gè)我期待了很久的職位，另一方面又不敢打破自己在同學(xué)心中的那個(gè)默默無(wú)聞的形象。就在這時(shí)，我感覺(jué)老師給了我一個(gè)眼神，像是在鼓勵(lì)我，我的心一下子變得堅(jiān)定了，我一定要勇敢一點(diǎn)去競(jìng)?cè)“嚅L(zhǎng)的位子。雖然我的演講并不太好，但老師還是給了我們每個(gè)人一次嘗試的機(jī)會(huì)。那天，走在放學(xué)的路上，我的心里被快樂(lè)和感動(dòng)填滿了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)候老師也不一定是在看我，但是他這一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)卻給了我極大的鼓舞。平時(shí)不好意思對(duì)老師說(shuō)，這次利用寫作文的機(jī)會(huì)我想對(duì)喻老師說(shuō)一聲：“謝謝，雖然您教我的時(shí)間還沒(méi)有很長(zhǎng)，但我真的特別感謝您對(duì)我的教導(dǎo)。”
后來(lái)我被選上了當(dāng)副班長(zhǎng)，我很開(kāi)心，最開(kāi)始也有一些不甘心，不服氣。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)劉笑彤確實(shí)成績(jī)比我好、能力比我強(qiáng)，我對(duì)我曾經(jīng)的不甘心有了一點(diǎn)不太好意思。
初中的新生活帶給了我數(shù)不盡的快樂(lè)與感動(dòng)�；蛟S我做不了那個(gè)老師、同學(xué)心目中最優(yōu)秀的人，但我也一定會(huì)努力地做好自己。我感謝這新的生活帶給我的一切，有快樂(lè)，有感動(dòng)。
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