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學(xué)校的生活作文

時間:2023-04-20 11:15:32 生活作文 我要投稿

實用的學(xué)校的生活作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校的生活作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的學(xué)校的生活作文四篇

學(xué)校的生活作文 篇1

  今天,可是我轉(zhuǎn)學(xué)來到新園小學(xué)的第一天!

  早上8點鐘的時候,我便被一個年輕的女老師給帶進了八班。再這個女老師介紹完我之后,便讓我坐到一個比較靠講臺的位置上,下課之后,八班的同學(xué)們都興奮地圍著問關(guān)于我的問題。其中有一個女生聽到我是從實驗小學(xué)那兒轉(zhuǎn)過來的之后,便告訴我她其實以前也是實驗小學(xué)的。我隨后便認識了這位女生,她叫冉冉。

  我們不一會就成為了好朋友。第二節(jié)課的上課鈴打響了,是英語課。我比較喜歡英語課,畢竟英語可是我的'特長啊。在課上,我也很快融入到了八班的課堂氣氛當中,我還回答了兩個問題呢。下了課之后,我本來想去飲水機旁去打水的,但是后來因為我們的英語老師小珍老師推薦我去報名口語比賽而最終從辦公室里出來時已經(jīng)打了上課鈴了。

  不一會兒,午飯時間就到了。不得不感嘆一句,新園飯?zhí)玫娘埐丝烧婧贸园!有排骨、炸雞、白菜、胡蘿卜和土豆泥。我和冉冉一起去打飯,結(jié)果飯?zhí)玫陌⒁虃兟犝f我是轉(zhuǎn)學(xué)生還特地多打了一點兒青椒給我。整個午餐時間,我都吃得津津有味。

  下午,我們只上了一節(jié)美術(shù)課就放學(xué)了。這就是我的學(xué)校生活,我希望將來我可以和八班的同學(xué)們相處的和諧融洽。

學(xué)校的生活作文 篇2

  他們說在遇到一些事情的時候,很難做到心如止水的境地。就好像有的人總是說天熱的時候要靜下心來,心靜自然涼的道理?墒俏覀儏s未必都能夠懂得,也都能夠做到。

  一般我們這里的學(xué)校里面,不管是教室還是宿舍里都是沒有空調(diào)的。頂多有個風扇還轉(zhuǎn)兩天就不轉(zhuǎn)了。

  有的.同學(xué)就說了,為什么我們大家不用寫個聯(lián)名信,在學(xué)校里申請個空調(diào)呢?

  然后又有同學(xué)說了你以為呢,寫個聯(lián)名信,申請的話,就一定能來嗎?錢又不是說變就能變出來的羊毛出在羊身上,沒有錢的話,學(xué)校里從哪里弄空調(diào)呢?

  更何況現(xiàn)在的我們又不是什么義務(wù)教育了,我們的學(xué)費每一個本子的錢都是自己拿的。

  包括宿舍里的每一個板凳衣櫥,衣柜。

  全都是自己掏錢買來的,等到畢業(yè)之后都有權(quán)利可以帶回家,但是那么遠,誰愿意帶回家呢?所以都當二手便宜賤賣了。

學(xué)校的生活作文 篇3

  當我看完《分拳頭》一文中我不禁想:“我們朋友和朋友之間如果能像笨狼的同學(xué)一樣,自然也就不會發(fā)生矛盾了。”

  讀《笨狼的學(xué)校生活》我覺得它們的`課堂上很有趣很豐富,笨狼的學(xué)校生活還真挺不錯的|!

學(xué)校的生活作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)成為一名高中生了。

  在金秋時節(jié),我們學(xué)校慶祝了15周年校慶。

  近年來,學(xué)校堅持以人為本、以德治校、以質(zhì)立校、以研立校的辦學(xué)理念。全面推進素質(zhì)教育,形成良好的校風校紀,教育質(zhì)量不斷提高,13年來成績顯著。

  當我到達我們第四十中學(xué)的操場時,那是一個多么美麗的地方!

  在這個美麗的操場旁邊,有一個噴泉。噴泉一直開著,落下的水在陽光下閃閃發(fā)光,像美麗的`珍珠從空中落下。有些噴泉像一個高聳的水柱,有些則緊挨著。從遠處看,它們就像一座城堡。城堡后面有假山。假山緊挨著,永遠不會分開。假山上的老人正在.釣魚,不時地發(fā)出美妙的音樂。

  操場上,每天都有五星紅旗,好亮。我是多么的驕傲和自豪。

  操場多漂亮啊,中間有個足球場。雖然我們學(xué)校的操場很小,但它是我們活動的地方。

  操場的另一邊,有一些石頭桌椅。在這個炎熱的夏天,在樹下乘涼,聊聊有趣的話題。秋高氣爽在樹下學(xué)習(xí)是一件很奇妙的事情!

  聽,有讀書的聲音。那是我們的教學(xué)樓。從外面看,很漂亮。校園環(huán)境優(yōu)美,校舍布局合理,教學(xué)設(shè)施先進,師資力量雄厚。我們的笑聲經(jīng)常在教室里回響。

  校園如詩,校園如畫。在這樣明朗的環(huán)境下,好好學(xué)習(xí),取得好成績來回報母校。

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