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【熱門】童年的生活作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的童年的生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年的生活作文 篇1
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的美妙的歌聲，歡樂(lè)動(dòng)人的歌聲；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。這又讓我回憶起童年的美好生活。在五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。我的童年是美好的，許多事情值得我去回憶。
幾年前的'一天，我獨(dú)自躺在床上，覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)我看到“電子字典”臟了，我想：我的玩具臟了都會(huì)被洗得干干凈凈，今天我再做一次清潔工，把它洗一洗。
我從桌子上把電子字典拿到了洗手間，打開(kāi)水龍頭，用手指在有污點(diǎn)的地方搓來(lái)搓去，費(fèi)了九牛二虎之力才把一些污點(diǎn)擦去，可還有污點(diǎn)，我又用手使勁地搓，一會(huì)兒又用指甲在污點(diǎn)上摳來(lái)?yè)溉�，還是下不去。我想：這可怎么辦呢？關(guān)了水龍頭，我把電子字典放在了水池上，著急地想著，卻怎么也想不出來(lái)，我急得就在屋里溜達(dá)，突然看見(jiàn)了廚房里的鋼絲球，我想：如果用鋼絲球，會(huì)不會(huì)像刷碗一樣，變個(gè)魔術(shù)，把污點(diǎn)變走？于是我高興地把鋼絲球從架子上摘了下來(lái)，來(lái)到洗手間，把水龍頭打開(kāi)，哪鋼絲球一下一下地搓著，美起太大作用，我又把洗潔精擠上，拿布在污點(diǎn)上擦來(lái)擦去。終于外殼上的污點(diǎn)被我洗沒(méi)了。
“��！終于完成了一大半，太累了，我是一個(gè)天才呀！”
我休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始工作了。我想：字典呀，你可要為我好好服務(wù)呀！
洗了一會(huì)兒，爺爺突然推門而入，大吃一驚：“你在干什么？”
我漫不經(jīng)心地回答說(shuō)：“嗨，只不過(guò)是我怕有病毒欺負(fù)它，給他洗個(gè)澡，讓它舒服舒服罷了！”
“傻寶貝，這個(gè)電子元件不能著水，真是的，你這小子就會(huì)搞破壞，你……”爺爺邊說(shuō)邊把字典從我手中搶走，甩了甩水，又用干布擦了擦。接著，從衣柜里拿出吹風(fēng)機(jī)把它吹干。
我好奇地問(wèn)：“人臟了要洗澡，玩具臟了要洗澡，衣服臟了也要洗澡，字典臟了為什么不能洗？”
爺爺給我講了道理，我才明白為什么不能洗，爺爺又把它曬了曬。過(guò)了一會(huì)兒，字典還是不出字，但是不濕了，我垂頭喪氣地說(shuō)：“不但沒(méi)做成好事，反而幫了倒忙�！北疽詾樽隽思齑蟮暮檬�，內(nèi)想到卻……
哈哈！有趣吧！這就是我童年里記憶猶新的一件事。
童年的生活作文 篇2
我們每個(gè)人都有自己的童年，童年生活中，有快樂(lè)，有傷心等，更多的是如星空般的星星，你們想不想了解我的童年生活呢？它十分搞笑，傷心者聽(tīng)了保證會(huì)笑的合不攏嘴。
在我的記憶寶庫(kù)中，有一件傻事深深地印在了我的腦海里，記得那次，媽媽讓我和她去幫外婆挑選衣服，進(jìn)入購(gòu)物中心，我的目光就被琳瑯滿目的食品吸引住了，于是，便讓媽媽給我買，媽媽沒(méi)辦法了，好奇又好笑地罵我“小饞貓”，便給我買了一瓶罐頭，回到家后，我便迫不及待地去擰罐頭瓶蓋，我左擰擰，右擰擰，可就是打不開(kāi)，我一不留聲到，商標(biāo)上寫著“脹蓋勿食用，開(kāi)瓶需冷藏”，我心里暗暗地想：“真是的`，這個(gè)罐頭廠長(zhǎng)，人家都饞得直流口水了，而你呢！卻還說(shuō)，開(kāi)瓶后即冷藏。不冷藏能咋怎呀！”于是，我的腦袋瓜滴溜溜一轉(zhuǎn)，對(duì)，可以把它放到冰箱里呀！于是，我立刻打開(kāi)冰箱，把他放了進(jìn)去。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)作，好奇地問(wèn)：“哎，今天太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了，我們家出了名的小饞貓都可以不吃罐頭”，我得意洋洋地說(shuō)：“媽媽呀，你懂什么，商標(biāo)上說(shuō)開(kāi)瓶后必須冷藏這樣才能保持新鮮、美味，不懂不要亂說(shuō)�！�
誰(shuí)知，媽媽聽(tīng)后捧腹大笑，說(shuō)：“傻孩子，這句話的意思是：你打開(kāi)瓶蓋后，一次吃不完或者吃不了，需要放在寒冷的地方，而不是還沒(méi)有吃就得冷藏！”�。≡瓉�(lái)是這么回事呀！我又鬧出笑話了，這個(gè)笑話被媽媽轉(zhuǎn)述給了全家，我足足被笑了幾天，丟人噢！
這件童年趣事一直深深地印在我的腦海里，成了我童年的一段小插曲，現(xiàn)在回想起來(lái)真是慚愧死了。
童年的生活作文 篇3
面對(duì)初中，想起了自己的童年，想起了童年時(shí)的放任不羈、無(wú)憂無(wú)慮的生活，想起了調(diào)皮搞笑的自己，想起了調(diào)皮搞笑的自己，想起了父母對(duì)于我奇怪的動(dòng)作而捧腹大笑的情景，心中總有說(shuō)不清的感受：或欣喜或傷心或激動(dòng)。童年就像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，童年時(shí)走過(guò)的腳印綴連在一起構(gòu)成了這條路上最美的風(fēng)景。
推開(kāi)童年時(shí)隔著的那扇窗，童年時(shí)的景象仿佛又出現(xiàn)在眼前。往事樁樁件件、歷歷在目，那是我們記憶中一顆流光溢彩的珍珠啊。太多太多，其中我記憶最深刻的是：那一年，我給我舅家的表哥一起玩，他十歲，我八歲，我們本來(lái)打算去小河邊玩耍，可是合理并沒(méi)有多少水，于是我們的注意力由小河轉(zhuǎn)向到了離它不遠(yuǎn)的古井中。井邊是用人工糊成的水泥，是不久前弄得，所以井口那邊原始面貌已經(jīng)看不大清了（上一次來(lái)是在上個(gè)學(xué)期），只記得似乎是原先生長(zhǎng)的青苔枯萎了，變成了現(xiàn)在的灰色物質(zhì)，站在井口邊往里看，井里的石頭經(jīng)過(guò)幾十年的沖刷顯得光滑而整齊。從里向往外看，井內(nèi)的石頭呈現(xiàn)出模糊的灰褐色，井水深不見(jiàn)底，在井口邊緣長(zhǎng)滿了青苔和一種不為名的植物（它的葉片呈三角狀，顏色深綠，散發(fā)著淡淡的香氣），我和哥哥都很想得到它，于是乎，一場(chǎng)冒險(xiǎn)開(kāi)始了——我們分工明確，哥哥要去摘（他胳膊長(zhǎng)），我們把褂子系在一起然后又分別系在身上，為了以防萬(wàn)一我又拽住了一顆旁邊的小樹(shù)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后我們開(kāi)始上陣。哥哥把手慢慢的貼近井面試著打探胳膊與那棵植物的位置并一邊往前一邊說(shuō)著“往前點(diǎn)，再往前點(diǎn)兒�！笨粗�(shù)一點(diǎn)一點(diǎn)兒的脫離我的`手，我不禁害怕起來(lái)，用手絲絲的握緊那小樹(shù)，心里開(kāi)始默數(shù)：一、二、三、四、五、六，不知數(shù)到什么時(shí)候，總覺(jué)得時(shí)間好像在爬行，直到聽(tīng)到哥哥喊我的名字。睜開(kāi)眼時(shí)發(fā)現(xiàn)哥哥帥氣的拿著‘戰(zhàn)利品’向我炫耀，我們每人3顆，覺(jué)得它很奇怪。我們分路去到姑姑嬸嬸家去問(wèn)，可是就連一向資歷很深的姑奶奶都沒(méi)有看出來(lái)，我漸漸的對(duì)它失望了，把它隨便的放在了家中的陽(yáng)臺(tái)上就又和哥哥去玩別的了。
這件事情發(fā)生以后，我越想越后怕，從這以后，我沒(méi)有了那時(shí)的膽大，我甚至不敢去井邊玩耍，生怕自己的一個(gè)不小心就會(huì)掉進(jìn)水里。
童年生活是平凡的。然而，樂(lè)趣多多，令人難忘。
童年的時(shí)光是短暫的，是寶貴的。珍惜童年的時(shí)光吧
童年的生活作文 篇4
我相信，每一個(gè)人都有一個(gè)美好的童年。
每當(dāng)我心情低過(guò)谷底的時(shí)候，我就會(huì)倚在桌上，仰望著天空，看著天上飛的小鳥(niǎo)；我還會(huì)看看樓下的小孩在那玩捉迷藏，那時(shí)候，我才會(huì)想到童年是多么的珍貴，我每一次看，都會(huì)情不自禁的留下眼淚，我會(huì)在嘆息，嘆息什么，我在嘆息著美好的童年就這樣從我手上悄然溜過(guò)，我曾經(jīng)也想挽留它們，可是它們跑得太快了，似乎是不想讓我抓住它們！
童年本是一個(gè)陽(yáng)光，快樂(lè)，美好的時(shí)光，可是在我的人生里，我卻沒(méi)能感覺(jué)到它的存在。我也希望有個(gè)開(kāi)心的童年，可是繁重的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我也曾想過(guò)像樓下的幾個(gè)小孩一樣，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)一天，玩完后回家吃飯，吃完后看電視，看完電視去睡覺(jué)，一天就這樣過(guò)去了，就算他們說(shuō)什么話，大人也會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起大拇指說(shuō)他們是好樣的.，大人們也會(huì)說(shuō)童言無(wú)忌。我也曾也這樣想過(guò)，想像天上的小鳥(niǎo)一樣，擁有一雙翅膀，可以讓我好好地展翅飛翔。
我曾和爸爸說(shuō)過(guò)一個(gè)理想，說(shuō)長(zhǎng)大后想當(dāng)宇航員，可爸爸卻把這句話聽(tīng)成我說(shuō)的胡話，便揮了揮手讓我去復(fù)習(xí)明天的課程。
我們都想要一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年，我們不想讓大人把我們當(dāng)做一個(gè)玩偶玩弄我們，我們想要童年，一個(gè)真正的童年！
童年的生活作文 篇5
童年，是一個(gè)人一生都要經(jīng)歷的，也是成長(zhǎng)中不可或缺的。童年常伴隨我們一生，總會(huì)在我們不經(jīng)意中回想它，那時(shí)候，覺(jué)得自己是世界上最幸福的人了，就讓童年的美好時(shí)光永遠(yuǎn)沉浸在我們的記憶里吧！
我清清楚楚地記得那一次。我正在讀三年級(jí)，一天，我在家里和弟弟玩捉迷藏的游戲。家里不大，慌亂中我一下子就撞到一個(gè)柜子突出來(lái)的螺絲釘上面，螺絲釘在我的膝蓋上劃了一道“V”字形的血口。血，鮮紅鮮紅的血頓時(shí)涌了出來(lái)，鉆心地痛。我抱住膝蓋不停地“啊啊”直叫。弟弟看見(jiàn)了，也嚇得不知所措，只是呆呆地在一旁看著我。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫聲，快步從廚房里走了出來(lái)，慌張地叫道：“怎么啦，怎么啦？”，看見(jiàn)我流滿膝蓋的血，趕緊從柜子里找出紗布幫我簡(jiǎn)單地包扎了起來(lái)，然后打電話給爸爸。好在爸爸離家不遠(yuǎn)，很快回來(lái)了，把我背起來(lái)就往醫(yī)院跑。
在診所里，醫(yī)生給我洗了傷口，認(rèn)真地查看了看，告訴正在擔(dān)心好不了的我：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，口子不大，不用縫針�！蔽业男牟虐猜淞艘稽c(diǎn)�；氐郊�，經(jīng)過(guò)我這樣一番折騰，大家都累了。爸爸媽媽安頓好了我，就早早地睡了�？晌姨稍诖采显趺此菜恢�，因?yàn)槲矣X(jué)得我這樣睡很不舒服——一條腿露在外頭，被紗布纏得挺挺的，想屈一下腿都很困難；另一條卻在被子里，要翻一下身子都難。
第二天，我去到學(xué)校，班上的一些“好事”的同學(xué)都笑我是“瘸子”。還真不假，一拐一拐的，還真像個(gè)“瘸子”。更傷心的是，不久傷口好了，新肉也長(zhǎng)出來(lái)了，但新肉和舊肉不同，在膝蓋的上面突出得十分打眼，好像一個(gè)小小的“V”字。
無(wú)獨(dú)與偶，我的相冊(cè)里也珍藏著一張我們打著“V”喊叫的照片。
那是有一次，我和姐姐、媽媽去阿姨家。她家有一個(gè)好大好大的陽(yáng)臺(tái)，聽(tīng)說(shuō)，還可以在那里燒烤呢。果然，那天下午，阿姨邀請(qǐng)我們一家一起燒烤呢�！巴郏枚喟。 蔽液偷艿芤黄鸾械�，阿姨準(zhǔn)備的燒烤里有火腿、雞腿、玉米棒……看得我兩只眼睛都忙不過(guò)來(lái)，口水都流出來(lái)了。燒烤的“廚師”是叔叔；服務(wù)員是阿姨，媽媽；客人當(dāng)然是我們這些“小饞貓”了。不一會(huì)兒，阿姨便端上了燒烤，這可樂(lè)壞了我們。這邊還沒(méi)燒好那邊的盤子早已經(jīng)空了。我們個(gè)個(gè)可是滿嘴香。
正在這時(shí)候，阿姨舉著相機(jī)過(guò)來(lái)了“來(lái)一張”，“咔嚓”一聲，我們幾個(gè)一手舉著雞腿，一手豎著“V”字手勢(shì)的照片就這樣出爐了。
我知道那手勢(shì)里的“V”字是開(kāi)心的'意思，是勝利的意思。童年是一生當(dāng)中最幸福的階段，當(dāng)你在童年沒(méi)有好好珍惜，后悔就晚了。就讓那開(kāi)心的不開(kāi)心的“V”字珍藏在我的童年里，并走向人生的勝利之“V”吧！
童年的生活作文 篇6
我們大家都擁有有趣的童年生活。童年是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，有甜，有苦，有酸，有辣；正是這一經(jīng)歷帶給我們美好的回憶。我的童年也是很有趣的哦，和我一起來(lái)吧！
說(shuō)起我童年的趣事那就像沙灘上的貝殼一樣得數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，最使人捧腹大笑的便是那枚沙灘上最美的貝殼。
那是在上幼兒園大班的時(shí)候，我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化，他們常說(shuō)：“看人家，多有文化；肚子里裝的全都是墨汁！”我一聽(tīng)心里就想：文化是什么呢？也許是把字寫得工整了；也許是學(xué)習(xí)好？也許是把語(yǔ)文學(xué)好？不對(duì)，應(yīng)該是喝了墨汁才會(huì)有文化的。喝墨汁喝得多的人，就一定能得到別人的表?yè)P(yáng)。
我經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，覺(jué)得喝墨汁是變得有文化的唯一途徑。于是心里只有一個(gè)念頭就是：把爺爺練字的墨汁拿來(lái)喝掉，這樣我就會(huì)成為一個(gè)有文化的人了，肯定能夠得到別人的表?yè)P(yáng)了！我迫不及待地想把那瓶墨汁喝掉，趁爺爺不注意時(shí)，我溜進(jìn)了書(shū)房，拿出了那瓶墨汁。剛打開(kāi)蓋子，撲鼻而來(lái)的那股味道沖得我頭都暈了：這么難聞，能喝嗎？不管了，這次我豁出去了。
我閉住眼睛，“咕�！币宦曆氏铝艘淮罂�，頓時(shí)，我覺(jué)得惡心極了，喊了一聲：“媽媽！”我立刻奔向衛(wèi)生間，用水一次又一次地漱口，可嘴里仍然還有那股難聞的'氣味。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的喊聲急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這是怎么了，怎么了呀？”我低著頭小聲地說(shuō)：“我喝了一口墨汁�！眿寢尵o張的問(wèn)我，我就把事情的來(lái)龍去脈講給媽媽聽(tīng)。聽(tīng)完之后，媽媽哈哈大笑，我卻莫名其妙！媽媽為什么會(huì)笑呢？媽媽笑著說(shuō)：“你居然喝了一口墨汁�！�
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我就成為了一名初中生。
每當(dāng)我回憶童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活，我便又開(kāi)心地笑起來(lái)。我一定要這顆最美麗的貝殼，永遠(yuǎn)保存在我的內(nèi)心深處。
童年的生活作文 篇7
童年生活是豐富多彩是，其中有喜、有怒、有哀、有樂(lè)。在我記憶中，有時(shí)媽媽送給我意想不到是禮物，有時(shí)有時(shí)我被同學(xué)氣哭了，有時(shí)和姐姐鬧的不可開(kāi)交……但在我印象深處的事是媽媽送我禮物和我在客廳玩耍的`事。
有一次，我過(guò)生日時(shí)，我十分地想要一只游戲機(jī)，可是由于愛(ài)面子，沒(méi)說(shuō)出來(lái)，到吃蛋糕時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我出去一會(huì)兒，馬上回來(lái)�！闭f(shuō)完，媽媽就出去了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽手里拿了只游戲機(jī)進(jìn)來(lái)了，我十分驚訝：“媽媽，你有讀心術(shù)么？竟然知道我想要的禮物！”媽媽微笑著說(shuō)：“我早就知道你想要一只游戲機(jī)了，所以特意去買了一只�！蔽遗d奮的抱著媽媽，大聲說(shuō)了句“謝謝媽媽！”。
還有一次，我獨(dú)自在客廳玩。我拿來(lái)了一堆多米諾骨牌，假裝我一個(gè)人在一個(gè)荒島，擺出sos，向外求救……我又?jǐn)[出一間房子，里面有個(gè)人，再在旁邊擺個(gè)，順便又把那個(gè)人擺出驚恐的樣子……那天下午我盡情的發(fā)揮自己的想象力，弄出一個(gè)個(gè)“杰作”，開(kāi)心不已。
童年生活還有許多，捉青蛙，打水仗，游泳……等十分有趣的事，當(dāng)然也有令人傷心的事，被人誤解、被人罵，被人欺侮，但這些都是值得珍藏的童年生活。我會(huì)把這些記憶深深的印在腦里。
童年的生活作文 篇8
老狗，榆樹(shù)，蟬鳴，水坑，戲水的伙伴。這些，構(gòu)成了我關(guān)于夏天最美好的回憶。
那是一個(gè)如此安靜的夏日午后，陽(yáng)光熱烈地炙烤著大地，幾只老狗在榆樹(shù)底下吐著舌頭，耳邊只有蟬的聒噪。水坑里，我正半水半泥。村子不靠河，更不靠海，只能靠雨水填滿那個(gè)頭比較大的水坑。那些水是來(lái)自四面八方的雨水。在農(nóng)村，你才會(huì)真正體會(huì)“水往低處流”這句話。不是么？雨落到地面上，然后順著各家事先設(shè)計(jì)好的水溝，到了大街上匯流，頗有些浩浩蕩蕩的氣勢(shì)，然后所有的水分成幾路匯集到大坑里�？永锏乃畞�(lái)的快去的也快，過(guò)不了幾天只能到膝蓋了就不能洗澡了。
那天正是下過(guò)雨的第三天，水不深不淺。我一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，那種魚(yú)兒的自由讓我忘乎所以。忽然，我感到腳下一滑，直覺(jué)告訴我，我將進(jìn)入一個(gè)萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。本能，讓我從水底蹬起腳，探出頭呼救。第一次探出頭，老狗依然吐著舌頭，安詳而恬靜。我重重地又一次沉下去，我聽(tīng)到了狗吐舌頭的聲音，時(shí)緩時(shí)急。第二次，那顆老榆樹(shù)刮來(lái)的風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，讓我感到了涼意。我再次進(jìn)入水底，水進(jìn)入耳朵，跟進(jìn)入水坑一樣的聲音。第三次，我絕望地用盡所有力氣探出水面，小伙伴們依然在嬉鬧。他們互相把對(duì)方按進(jìn)水里，然后追逐。笑聲、蟬鳴、風(fēng)聲，所有的聲音隨著我最后一次扎進(jìn)水里而停止，我忘了，還有那吐著舌頭的老狗。我感受到我熟悉得不能再熟悉的這些忽然變得美好起來(lái)�？墒撬麄�?cè)陔x我遠(yuǎn)去。再見(jiàn)了，這美好的一切，我多想第四次探出頭看你們一眼，可是我已精疲力竭，我放棄了抵抗，我的心臟劇烈地抖動(dòng)，像那只中槍的兔子一樣做幾下抖動(dòng)和抽搐便會(huì)歸于平靜。死亡，離我如此之近，它已經(jīng)包圍了我。
生機(jī)，就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)。一只大腳，鄰居二哥的大腳！那只腳一定很大很漂亮。那只神一樣的大腳擁有多么巨大的力量啊，它揣在我的屁股上讓我前進(jìn)了一段跨越生死的漫長(zhǎng)距離。天哪！我嗆了幾口水，那水平時(shí)讓我惡心，里面有女人的洗衣粉，有男人的汗和尿�？墒且磺卸疾辉倌敲床豢�，因?yàn)槲页鰜?lái)了！我的眼前又有老狗、有榆樹(shù)、有蟬鳴、有涼風(fēng)了，又有小伙伴們的笑聲了。生命，在那一刻重新綻放，看得見(jiàn)，摸得著，就像摸到了狗的`舌頭，蟬的咽喉，小伙伴的臉蛋和風(fēng)的流動(dòng)那樣清晰�；钪�，實(shí)實(shí)在在的美好！
回到家，爸爸正在給鄰居二哥剃頭。二哥一臉壞笑地看著我。剃頭推子的聲音噠噠的，像個(gè)小馬達(dá)。隨著小馬達(dá)的推進(jìn)，頭發(fā)也應(yīng)聲而落。我對(duì)著爸爸喊：爸爸，我今天差點(diǎn)淹死，要不是二哥……
滾！
我狼狽而逃。后來(lái)媽媽告訴我，別說(shuō)不吉利的話！
再后來(lái)，我上大學(xué)參加工作，離村子越來(lái)越遠(yuǎn)了。前年回家，正好和二哥坐在了一個(gè)酒桌上。我對(duì)二哥說(shuō)，真要謝謝你救了我的命呢！
二哥一臉茫然，借著酒勁大聲說(shuō)：你說(shuō)的什么啊，我都忘啦！說(shuō)完哈哈大笑，那笑聲融在酒里，迷醉了整個(gè)村子。
童年的生活作文 篇9
一年級(jí)的暑假，我是在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿叶冗^(guò)的。一到鄉(xiāng)村，我覺(jué)得什么都新奇，有趣，但最有趣的要算與表兄妹們捉燕子、放燕子那一回了。
那是一個(gè)炎熱的中午，太陽(yáng)像火球似地烤著大地。在村邊的大柳樹(shù)下，我和慧子坐在智子哥、明子哥、軍子弟旁邊，聽(tīng)他們商量怎樣把堂屋樓上燕窩里的'小燕子捉來(lái)喂養(yǎng)。他們爭(zhēng)吵著沒(méi)完沒(méi)了，因?yàn)檎l(shuí)都想爭(zhēng)到小燕的“喂養(yǎng)權(quán)”。最后，還是智子哥作出決定。他摹仿大人說(shuō)話的樣子，手一揮：“別爭(zhēng)了！我看就讓城里來(lái)的小姑娘——姍姍和慧妹喂養(yǎng)，同意不同意？”
“同意！”大家一致贊成。我和慧子真是高興極了。
開(kāi)始行動(dòng)了，我們抬來(lái)一架很高的木梯，把它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮钤诹搜喔C前�；㈩^虎腦的軍子“嗖”地從腰間抽出木頭，神氣活現(xiàn)地說(shuō)：“現(xiàn)在由我上去捉小燕子，其余的人扶穩(wěn)梯子！”說(shuō)完，飛快地爬上木梯，越爬越高。
我們都屏住了呼吸，眼睛緊盯著軍子。我的心一直“咚咚”地敲著小鼓，當(dāng)軍子安全地到達(dá)燕窩前時(shí)，我提醒他：“軍子，注意不要弄壞了小燕！”
“那還用說(shuō)？還要你教？”軍子得意地喊。
……突然，慧子叫起來(lái)了：“不好了，不好了！老燕子回來(lái)了，它會(huì)啄咱們的，快跑！”我們都慌了。剛才還一只手抓一只小燕，在梯子上表演的軍子也忙往下退。我們連梯子也顧不得要，就急忙跑進(jìn)屋，躲在門縫里看。
只見(jiàn)一只灰褐色的母燕，閃電般地飛來(lái)了。它停在樓上的燕窩旁，低下頭去看著，突然驚恐不安地抬起頭來(lái)，四處張望，緊接著，它從燕窩飛開(kāi)，在堂屋里沖撞著，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒又飛進(jìn)來(lái)，發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，好像在大聲呼喊著什么。
聽(tīng)著燕**的呼喚，我剛才那股高興勁兒一下子煙消云散了……我想燕媽媽失去了孩子，準(zhǔn)會(huì)急死的。還是把小燕還給她吧！
我擦擦臉上的汗水，拉拉明子：“咱們，把小燕放了吧……老師說(shuō)，小燕是益鳥(niǎo)呢！”明子哥一摸腦袋，忙說(shuō)：“是啊，我們?cè)趺赐死蠋煹脑捔�！”“這都怪軍子，”智子哥接過(guò)話頭說(shuō)，“是他想的壞主意�！薄拔�，我可沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)！”軍子不服氣地嘟著嘴說(shuō)。是喲，軍子還沒(méi)上學(xué)呢，能怪他嗎？“算了，我們把小燕放回原處吧！”“我去！”軍子頭也不抬，直奔樓前的梯子，迅速地把兩只“嘰嘰”叫著的小燕重新放回窩里。
燕媽媽一下子飛回到窩上，用翅膀摟著她的小燕子，又嘰嘰地叫起來(lái)。但這次唱得十分動(dòng)聽(tīng)，好像在夸獎(jiǎng)我們：“你們真是一些知錯(cuò)就改的好孩子�！�
大家看著這窩燕子，唱呀、跳呀，那高興的勁兒，真是無(wú)法形容。捉燕子，我們高興；放燕子，我們才真正打心眼里高興哩！
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