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快樂(lè)的生活作文

時(shí)間:2023-05-19 07:23:42 生活作文 我要投稿

快樂(lè)的生活作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的生活作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的生活作文4篇

快樂(lè)的生活作文 篇1

  今天,我們滿懷著憧憬踏入了一中校園。這是我第二次來(lái)到一中,前一次是因體育考試而來(lái)的,并沒(méi)有仔細(xì)參觀這所讓許多學(xué)子向往的校園。

  初進(jìn)校門,映入眼簾的便是一幢裝飾很精美,很大氣的綜合教學(xué)樓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我又看到了假山,池塘,“哇,真漂亮”,我不禁感嘆著。想到以后要在這所花園一樣的校園里生活,我的心中樂(lè)開(kāi)了花。

  我被分在了第七連,我們的輔導(dǎo)教師姓王,是一位平易近人的女老師,這使我對(duì)一中的好印象加深了一層。王老師說(shuō)我們即將迎來(lái)軍訓(xùn)生活,要做好心理準(zhǔn)備,要發(fā)揚(yáng)軍人不怕苦,不怕累的崇高精神。我一聽(tīng)到軍訓(xùn)兩個(gè)字,心里的小鹿又撞來(lái)撞去了,“這可怎么辦呀,我的體育向來(lái)不好!蔽铱峙伦约簳(huì)吃不消,這時(shí)老師安排我去抱軍裝,我的思路才轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。穿上嶄新的迷彩服,我頓時(shí)覺(jué)得自己成了一名軍人,同時(shí)也下定了決心在軍訓(xùn)期間一定要堅(jiān)決服從教官,不偷懶,不早退。

  下午,學(xué)校安排新生軍訓(xùn)開(kāi)營(yíng)典禮,我懷著一顆不安而又躁動(dòng)的心向臺(tái)上看了看。哇!教官們坐在那里一動(dòng)不動(dòng),展示了軍人的風(fēng)采!我還是第一次這么近距離的'觀察軍人,景仰之情油然而生。大會(huì)后,我認(rèn)識(shí)了我們的教官,他姓吳。他個(gè)頭雖然不高,但訓(xùn)練起來(lái)卻是有板有眼的,我學(xué)會(huì)了稍息,立正,轉(zhuǎn)向,整理著裝,跨列,報(bào)數(shù)等等。雖然有些累,但心里卻很快樂(lè),看到我們七連被吳教官訓(xùn)練后整齊地站在一起時(shí),我的心中泛起濃烈的自豪感。更準(zhǔn)確地說(shuō),是一種集體的榮譽(yù)感!

  操練結(jié)束后,我和今天新認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起吃了晚餐,吃的熱乎乎的飯菜,心里充滿了甜蜜蜜的友誼!晚飯歸來(lái),吳教官讓我們自我介紹,聽(tīng)著同學(xué)們一句句樸實(shí)的話語(yǔ),我情不自禁地鼓起掌來(lái)。

  軍訓(xùn)雖未正式開(kāi)始,但同學(xué)們似乎期待著。對(duì),來(lái)吧!軍訓(xùn)!來(lái)考驗(yàn)我們的勇氣吧,來(lái)堅(jiān)定我們的意志吧,來(lái)促使我們成長(zhǎng)吧!

快樂(lè)的生活作文 篇2

  10月29日上午,我和爸爸如約來(lái)到位于老中醫(yī)院西側(cè)的尚佳購(gòu)物,參加德州晚報(bào)組織的小記者室內(nèi)運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。

  可是一進(jìn)門,就有點(diǎn)讓我大失所望。在一間不大的屋子里擺著兩臺(tái)電視機(jī),很多小記者正在認(rèn)真的體驗(yàn)著,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼聲。“就在這里,怎么體驗(yàn)?”我心里半信半疑。按照要求,今天主要體驗(yàn)三個(gè)項(xiàng)目,分別是:打乒乓球、打網(wǎng)球和滑雪。

  不一會(huì)兒,就輪到我了。先是體驗(yàn)打乒乓球,“這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。”我暗自高興,因?yàn)槭罴俚臅r(shí)候我就學(xué)過(guò),這個(gè)我肯定能贏。先是我發(fā)球,我把球高高拋起,然后使勁一打,就把球發(fā)過(guò)去了,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),球又被打了回來(lái),我沒(méi)接住。1比0,我先輸了一分。在接下來(lái)的'比賽中,雖然我左推右擋,但最后還是輸?shù)袅诉@一局。

  接下來(lái),我又去體驗(yàn)打網(wǎng)球。對(duì)于這個(gè)陌生的項(xiàng)目,我真有點(diǎn)摸不著頭腦。輪到我了,我硬著頭皮上了場(chǎng)。學(xué)著叔叔的樣子,手往上高高一抬,再往下使勁一甩,球“嗖”的飛了出去,對(duì)方竟然沒(méi)接住,15:0,我贏了一局。這大大鼓舞了我的士氣。我更加努力了,目不轉(zhuǎn)睛的盯著對(duì)手,生怕把球打出界。打到平局,一不小心,我把球打飛了,可我并未灰心。重新振作精神,接連兩個(gè)球,對(duì)方都沒(méi)接住,我取得了最后的勝利。

  還剩下最后一個(gè)項(xiàng)目“滑雪”。這個(gè)項(xiàng)目主要是考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。否則,一不小心,就會(huì)被障礙物絆倒,摔個(gè)鼻青臉腫。出發(fā)了,我雙手不停向后擺動(dòng),速度越來(lái)越快,既要躲避障礙物,又要“吃到”加體力的“藥箱”,真是令我手忙腳亂。一不留神,我重重地摔了一跤。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,滑雪結(jié)束了,最后我只過(guò)了5關(guān)。

  所有的體驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)束了,通過(guò)這次活動(dòng),我深深地感受到高科技給我們的生活帶來(lái)的快樂(lè)。從現(xiàn)在起,就讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),樹(shù)立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,感受運(yùn)動(dòng)帶給我們的健康和快樂(lè),享受多姿多彩的生活吧!

快樂(lè)的生活作文 篇3

  你的校園生活是什么樣的?是難忘的?是快樂(lè)的?是苦澀的?還是難過(guò)的?我的校園生活是快樂(lè)的。

  最讓我記憶猶新的是:昨天晚上,我、韓家鋮和楊國(guó)梁,去文化宮看五·三班的精彩演出。演出還沒(méi)開(kāi)始,劇場(chǎng)里已經(jīng)是座無(wú)虛席,舞臺(tái)兩側(cè)擠滿了演員,那場(chǎng)面真是太氣派了。我們跑到二樓找到位置坐下等待精彩的演出,在等的時(shí)候我們遇見(jiàn)了李帥成和王之浩,我們非常興奮,在一起玩起了拍手游戲。

  演出開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是古詩(shī),廣播里播出的音樂(lè),他們隨著音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈,圍成四個(gè)圓圈跳了起來(lái),好看極了。

  我印像最深的是,五·三班表演的《人鴉》講的是:一個(gè)很普通的日子,德國(guó)男孩瑞夏德獨(dú)自坐在榛子樹(shù)樹(shù)叢旁的草地上胡思亂想,一只叫朗爾多夫的'烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對(duì)他說(shuō):“我就是你,你就是我!”然后它豎起羽毛,原地轉(zhuǎn)了三圈,念了一段詩(shī)一般的咒語(yǔ):“飛上高空,箭一般俯沖,天地之間任從容。用你的翅膀負(fù)擔(dān)起黑夜吧,你去做烏鴉,我來(lái)當(dāng)兒童!”赫赫,瑞夏德竟然就此變成了一只烏鴉,他的羽毛閃爍著黑色金屬般動(dòng)人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的冒險(xiǎn)之后,他又走上了一條回歸自我的道路……這個(gè)節(jié)目讓我明白:朝著嘴巴的方向飛,總會(huì)到的。他們表演的非常好看,非常精彩。明年我們就是五年級(jí)了,期望也有一次畢業(yè)會(huì)的演出,到時(shí)我們也好好準(zhǔn)備一下,像他們一樣表演出精彩的節(jié)目,給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

  這次表演真是太精彩了,演員在表演之前一定是經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備。真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我想不管做什么事情,要想取得好成績(jī),就必須下苦功夫。

快樂(lè)的生活作文 篇4

  今天下午,我們的考試成績(jī)發(fā)了下來(lái),我們正式放寒假了。

  晚上,我寫好老師布置的作業(yè),有趣地讀起了書。邊讀邊想:還有8天就過(guò)年了,買什么煙花呢?是高科技的飛機(jī)形,還是簡(jiǎn)單的'筒形……想著想著,我突然從想象中醒過(guò)來(lái),今天可是寒假的第一晚啊!我想起了上一個(gè)寒假的美好生活,我“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。

  寒假的第一晚,可給了我不少的想法,我一定要努力,實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  媽媽后記:今天,小宇的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文滿分,數(shù)學(xué)因?yàn)榉噶舜中牡牡图?jí)錯(cuò)誤,錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,自己感到?jīng)]有考好,放學(xué)后主動(dòng)把老師布置的每天作業(yè)寫完。我看了小宇的數(shù)學(xué)試卷,錯(cuò)的題都是因?yàn)榇中模⒉皇遣粫?huì)。我和他爸爸一起把他叫過(guò)來(lái)分析了錯(cuò)題的原因,小宇表示下次不再當(dāng)小馬虎了,一定認(rèn)真,給媽媽得個(gè)“皮子本”。說(shuō)完他高高興興地去看他的書了。知道了小宇如此的上進(jìn),我感到很欣慰,希望他能吸取這次考試的教訓(xùn),在以后的學(xué)習(xí)和考試中能夠仔細(xì)認(rèn)真,別再當(dāng)“大馬哈于”。

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