【熱門】快樂的生活作文8篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的快樂的生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的生活作文 篇1

　　赤日炎炎的暑假里，媽媽送給我一輛自行車。天藍色的車身上有著幾個英文字母，顯得那么小巧玲瓏。我欣喜若狂，可轉(zhuǎn)念一想，誰來給我當教練呢？這個美差，就交給媽媽吧！

　　星期天晚上，“教練”就帶我去我家樓下的一條幽靜的小路上學騎自行車。開始，我還有點膽怯，騎上去有點搖搖欲墜。一碰到轉(zhuǎn)彎口，我就不知道用手保持平衡。我的心怦怦直跳，身子扭得像麻花一樣，一下子就撞到了石檻上。我心里非常沮喪。難過充滿了我的身體，差點兒就不想學了。

　　但我畢竟是有志之士，心想：總有一天，我會在車水馬龍的馬路上手腳并用，自由自在地穿梭。我堅決不放棄。學好騎自行車這個目標！

　　第二天，當我吃過晚飯，就去騎我那輛“寶馬”。在“教練”的鼓勵下，兩個小時后，我汗流浹背。但是，經(jīng)過一下一下的練習，我已經(jīng)找到平衡的'感覺了。

　　第三天，我一下子開竅了。騎著我的“寶馬”在小區(qū)里兜風，有點得意忘形。突然，我一不小心，撞在了墻上。哎，真有點樂極生悲呀！這時，我真想大聲告訴小區(qū)的叔叔阿姨：我用了三個晚上的時間就學會騎自行車了！真是功夫不負有心人！

　　這便是我快樂的課余生活！

快樂的生活作文 篇2

　　我的小時候的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長河。但是，在那坎坷的背后，卻隱藏著無限美好和快樂。其中，就有一件趣事令我至今難忘。

　　那時我只有9歲吧是一個周二中午，雪后的空氣顯得分外清新。午飯后，我和伙伴來到宿舍樓后面的空地，準備堆雪人。堆什么好呢?我思來想去，最后終于決定對一個“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它們搓在一起后，再用兩只手按緊，來回旋轉(zhuǎn)，使它們變成一個雪球。我看了看這個雪球，總覺得還是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它變成了一個較大的雪球，這樣身子就做好了。

　　接下來，我開始做它的五官及頭上的褶皺了。只見我先在它的頭上放上一些雪，把它們捏成一個小“鬏鬏”。然后找來一個竹簽子，在小“鬏鬏”上面畫上幾道，表示褶皺。接著，再在它的臉上畫上一雙大眼睛、一張嘴和一個小鼻子。最后，在它的臉頰上畫幾條斜道，使它看是來更加可愛。大功告成!我興奮地端詳著我的杰作—一個長得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨著那雙水靈靈的大眼睛，高興地說：“小主人，謝謝你讓我有幸能來到這個世界上�！笨粗�它可愛的`樣子，我甜甜地笑了。這時，伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同，但是在我們每個人心中，這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝，應(yīng)為它們飽含著我們的快樂和努力。

　　雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽蒸發(fā)了，但是我相信，它們永遠會活在我們心中，同時，這件校園生活中的趣事也會伴著我們長大，一輩子陪著我們，使我們終生難忘!

快樂的生活作文 篇3

　　活中會有一些令你想都想不到的事。傷心、失望、難過……或許會有好事，也許是壞事。但你只要樂觀，重新笑起來，往好處想，不斷地鼓勵自己，就能找到屬于你的生活的快樂。

　　我并不是一個樂觀的人。可以說，只要我遇到一點麻煩或困難時，腦子里就一片空白，甚至會往壞處去想。比如，做試卷的時候只有10分鐘了，我就會擔心。如果來不及把試卷寫完，試卷就會考砸�？荚伊嘶氐郊依�，是一定要吃幾個“燒餅”……不停地想這想那，寶貴的10分鐘就耗光了。

　　交完試卷，我才悟到：如果不一直擔憂來擔憂去的話，就會抱著平靜的心態(tài)去寫試卷，說不定傳播在這緊要的關(guān)頭，把試卷寫完。而不是走馬觀花，以至于犯了一個不該犯的錯。

　　這讓我想起爸爸講的故事：有兩個人在沙漠中旅行，一個對著半瓶水憂愁地說：“唉，只剩半瓶了�！绷硪粋�人卻十分開朗地說：“��！還有半瓶水！”電終那個十分開朗的人卻走出了沙漠。雖然這兩個人面對著同樣的局面，但他們的`態(tài)度卻不同，最后的結(jié)局也就不同了。

　　由此，如果你就是去沙漠的旅行者，只剩下半瓶水，你會選擇第一個人面對生活的態(tài)度，還是選擇選擇第二個人面對生活的態(tài)度呢？

　　嘗試用笑去迎接每一天，去迎接新生活，遇到困難，不要絕望，以樂觀的態(tài)度去迎接。你就會發(fā)現(xiàn)生活的快樂不是上帝施舍給我們的，而是用樂觀的心態(tài)去生活吧！

快樂的生活作文 篇4

　　我已經(jīng)是四年級的學生了，在學校已經(jīng)住了近四年。在這幾年里，發(fā)生了許許多多有趣的讓我印象深刻的事情。

　　記得我剛?cè)雽W的時候，我對疊棉被、疊衣服這一類的事一竅不通。生活老師總是耐心地、手把手地教我。可能是我不夠能干，老是學不會。李老師就不厭其煩，一次又一次地教我。終于，我能獨立疊被子了，雖然疊得很難看，皺皺的，但是老師還是拍著手，一個勁地說“好，好，不錯！”爸爸媽媽說：“住宿生活，讓你變得能干了！”

　　每天晚上回寢室到睡覺的這段時間，是我們最開心的時候，因此我們可以享受到走讀生享受不到的.生活。我們經(jīng)常利用這段時間和同寢室的同學做游戲。有一次，我們按照1、2、3、4、5、1、2、3、4、5……的順序報數(shù)，輪到你的時候，就得站起來并馬上蹲下。起先大家說太難了，我們嘗試了之后，都覺得特別好玩，結(jié)果我們這些瘋丫頭玩得不亦樂乎。后來我們的反應(yīng)也越來越快，玩的速度也就越來越快了，最后索性輪到你你就跳，最終，王寶寶因為太胖了，體力不支，淘汰了。我們大家笑得一個個倒在床上。 爸爸媽媽說：“住宿生活，讓你變得更開朗了！“

　　住宿生活真是讓我回味無窮�。∥蚁矚g這樣的生活。

快樂的生活作文 篇5

　　快樂在生活中無處不在。

　　秋天到了，花生到了收獲的季節(jié)，我和我的同學們一起為老師收花生。這天，陽光明媚，萬里無云，花生地里一片蔥綠，生機勃勃。老師幫我們分工，男生力氣大，就負責去拔花生藤，女生力氣小細心，負責摘花生，當我去拔花生時，我想，那肯定是很難拔吧，于是我使勁一拔，哪知道，我摔了個四腳朝天，逗得同學們哈哈大笑。弄得我臉都紅了，看來我以后要多多幫幫媽媽干活了。女生們把花生藤上的花生一個不漏的摘了下來，看看滿滿的一籃子花生，大家都興奮不已，我們提來了一桶水，把花生倒人水中，男女生一起合作洗花生，這樣一個個花生寶寶被我們洗的干干凈凈，該去煮花生咯，我們把花生倒進鍋里，不一會兒，花生熟了，散發(fā)出淡淡的'香味，饞的我們直流口水，我們立刻把它放進碗里吃了起來，哇，真是太好吃了，比媽媽做的還要好吃。

　　今天，我們不僅吃到了好吃的花生，還親自體驗到了勞動的快樂，快樂其實很簡單，我對我們通過自己的勞動收獲出來的成果感到無比快樂。

快樂的生活作文 篇6

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。這首憫農(nóng)讓我對農(nóng)民這份職業(yè)起了興趣。10月21日，采荷二小六年級的同學為了更進一步地學習農(nóng)業(yè)知識來到了武警總隊農(nóng)業(yè)基地學農(nóng)。

　　農(nóng)這個字我們即熟悉又陌生，在我們看來雖然低下但又有些高尚和重要。所以有一種特別的神秘感和強烈的興趣感，懷著好奇與期盼的心情，我們乘車前往浙江省武警總隊農(nóng)業(yè)基地。

　　下車后，兩百多位同學在教官的帶領(lǐng)下步行進入基地，迎面而來的是一條寬寬的水泥路，道路兩旁整整齊齊地種著綠籬笆傳來了一股濃濃的農(nóng)業(yè)氣息。眺望遠處，大約200畝的土地一片生氣勃勃。只有一種顏色那就是綠色，但又有許多顏色：翠綠，嫩綠，鮮綠，墨綠＊＊＊＊＊＊

　　向前走，我們首先看到的是蘿卜地，一眼望去沒有一點蘿卜的身影，莫非今年絕收？它的根扎得很深，用手拔了拔，很難拔出來，它的莖是玫紅色的，有手指那么粗，感覺和綠色的愛心形時子較上了勁兒。它雖然沒有花，但有果實，用手掀起菜葉看見了一個直徑約為三五厘米的蘿卜，這些蘿卜和莖一樣是玫紅色的，有五分之二在土壤中，而且和手掌般的菜時為果實擋風遮雨。

　　我們再向前走，遠遠望見了一個溫室，這個溫室大約有5米高、50米長、50米寬，它并不是用塑料膜包的，而是用玻璃與鋼鐵搭建起來的。走近一看，發(fā)現(xiàn)這個溫室很高科技，據(jù)介紹，這個溫室不是一般的溫室，而是智能玻璃溫室，由電腦控制可移動天窗，可以自動調(diào)節(jié)溫度和濕度，還能自動澆水哩！走進溫室發(fā)現(xiàn)里面種的是蕃茄，這些蕃茄并不種在土中，而是將農(nóng)作物的根捆定在椰子殼的基質(zhì)中，不僅如此，而且，還會用滴灌或細流的.方式給植物注射營養(yǎng)，這里的西紅柿特別的嫩，仿佛是用馬良神筆畫出來的，而且沒有一個被蟲子咬過，農(nóng)業(yè)居然還配上了科技。

　　隨后，我們還參觀了很多其它的農(nóng)產(chǎn)品種植基地。真神奇，知識能讓我們這么傳統(tǒng)低下的活變得如此創(chuàng)新。所以，我們要努力學習，在各方面用科技添彩。

快樂的生活作文 篇7

　　星期六，我興致勃勃地來到青少年活動中心聯(lián)歡廣場。我是40號是第四小隊的——烈日先鋒隊。隊長是一個溫和的陽光小男孩，整隊時我羞澀地向隊長自我介紹，我原本以為他們會對我不友善，可我想錯了，他們嚴肅的外表下卻隱藏著一顆善良、美麗的心，他們沒有取笑我，還給我鼓勵，很快，我們成了朋友。

　　整好隊，我們像一只只小鳥一樣飛出青少年活動中心。我們需要完成三個任務(wù)，第一個任務(wù)是要找到活動人員指示下一個任務(wù)。第二個任務(wù)是完成活動人員手中的.任務(wù)。第三個任務(wù)是收集路人簽名換取軍晌。最后在中隊輔導員的帶領(lǐng)下我們小隊出色完成了這三項任務(wù)。

　　接下來是晚餐和裝飾營區(qū)，我被分入了12營區(qū)。我們營隊迅速地分配任務(wù)，兩人去購買晚餐，我和另一為隊員一起裝飾營區(qū)，用氣球放在營區(qū)的四周裝飾得很樸素、簡潔�？墒�，我們小組才得了4星，不過我們已經(jīng)盡力了！

　　通過這次大露營活動，我收獲了團結(jié)、勇敢、更得到了一份真誠的友誼，我的腦海里深深地印著這快樂的時光。

快樂的生活作文 篇8

　　酸甜苦咸是我們的感覺，喜怒哀懼是我們的表現(xiàn)。打開塵封的記憶，童年在無憂無慮中度過，快樂伴我成長。那時，快樂是容易滿足的，是一根酸甜可口的冰糖葫蘆；是父母的一次表揚；是爺爺奶奶那雙含笑的眼睛；是與朋友嬉戲時的玩鬧。

　　隨著時間的推移，我漸漸地長大。長大后的快樂是老師的贊許；是與朋友談心的話語；是花兒開在陽光下的燦爛容顏；是我臉上揚起的微笑，心里想說的“謝謝”。時間永無止境，快樂亦無止境。

　　生活中，快樂是身受著的衣食無憂；是自在地聆聽優(yōu)美音樂；是無言地傾聽雨的'訴說；是讓座時的那聲“謝謝”；是朋友間默契的相視而笑；是人與人之間的那份微笑；是抬頭仰望藍天的那份怡然；是落葉歸根的那份恬靜；是鳥兒回歸自然的那份欣喜；是……

　　學習中，有句詩寫的很經(jīng)典——“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”但快樂與苦相隨，哪里有苦，哪里就有甜�？鞓肥巧险n時的嚴肅安靜，下課后的歡聲笑語；快樂是體育課上有趣激烈的活動；快樂是同學間堅不可摧的友誼；快樂是努力后得到的滿分作業(yè)；快樂是老師鼓勵的眼神；快樂是充實的學習生活；快樂是汲取書中的知識填充大腦；快樂是孜孜不倦的學習；快樂是……

　　快樂源于生活，快樂其實很簡單！快樂不需要假裝，快樂拒絕冷漠，快樂喜歡感染身邊的人，驅(qū)除煩惱的陰云，微笑伴他們行�？鞓啡缤�一支翱翔于藍天的鳥兒，任意地穿梭森林，飛過河流，大海，自由自在，領(lǐng)略世界的美。

　　快樂源于生活中的瑣事，快樂其實真的很簡單！快樂伴我們成長！微笑，快樂就在我們周圍！

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