關于生活的作文（集合15篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關于生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于生活的作文1
回首走過的日日夜夜，這如同調色盤般的生活猛然間又浮現在我眼前，細細回味，真的是多姿多彩。那就讓我曬幾種顏色吧！
紅，如火一般的紅色無時無刻不充斥在我們的生活中，多么熱烈！你看，上課時我們與老師爭辯起來，多么激烈！語言中激射著思想。我喜歡這激烈的紅色。當思想和靈感都從嘴中表達時，又是何等的熱烈？你再看下課時，同學們靈感的火焰接近于紅熾，激情和活力一起迸發(fā)，代表著我們的睿智。這火一般的紅色誰不喜歡？當然沒有！
黑，往往黑色的.日子就是審判日，能把人打擊死！早晨考試，下午發(fā)卷，一天能受老師好幾次打擊，以至于徹底墜入黑色的深淵。有時呀，這個“天”超級黑��！早晨發(fā)英語卷子大家都成了“霜打的茄子”都低著頭，一言不發(fā)。第二節(jié)又發(fā)數學，那更“慘不忍睹”，同學們欲哭無淚。第三節(jié)又講物理，錯得無地自容，想找塊豆腐撞死，幸虧大家攔的快。否則又是血案！我們既要想著如何不吃“竹筍炒肉”，又要想著如何哄父母。拜托！老師，您就不能放我們一馬？不過，這黑色的日子還不算很多！誰愿意黑云壓頭，被打入十八層地獄？當然沒有！
綠，多么有活力的綠色！正象征著我們茁壯成長。你看體育課上，多么完美的三分球！多么瀟灑的起跑！多么柔美的太極！這就是我們！生機勃勃的我們！我們充滿著活力和朝氣，在青春的綠茵路上不住的奔跑，多么愜意。綠意就在我們心頭，永遠萌發(fā)這新意。這就是我們！這種生機勃勃的綠色誰不喜歡？當然沒有！
這就是我們的生活，多姿多彩！就讓這種多彩逐漸留在我們心里，也放在未來。有朝一日再回首往事，你就會發(fā)現，噢！原來生活真的是美麗的，多彩的！
關于生活的作文2
傾聽是一首悅耳的歌，是感受生活；觀察生活中的事物，是感受生活；欣賞生活中的美，是感受生活；幫媽媽干活，是感受生活。
生活是一個煉金爐，它總會在人們意想不到的時候加一些困難，鍛煉人們的意志，從而獲得對生活的體驗。生活有是又是個“調皮”的孩子！當不幸感到絕望、想放棄時，它會給人們一些生機、希望、和驚喜，讓他們懂得應該要好好活下去。生活又是個公正的判官，他會懲罰于一些不道德、心存壞法的.人。當然，他也會給予善良者一些好處。
生活讓我懂得，人要積極，才能發(fā)現生活中的樂趣，只有積極向上的人，才能享受生活給我們帶來的美好。你瞧！花朵正在積極的向上生長，準備迎接新的光明。正享受著自然給它帶來的舒適。
生活讓我懂得，人需要信任。信任是解開，誤會的那把鑰匙。而它開起了另一扇真摯的大門。信任是人與人之間溝通的橋梁。讓那湍急的”河流”，從橋下流走。信任彼此，不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。
生活讓我懂得：退一步海闊天空。世界上沒有過不去的坎，只有跟自己過不去的“結”。而退一步，就是打開這個“結”的人，其實天很藍，陰云總會散，留下的便是一片蔚藍的天空，和千百朵白云。其實海不寬，此岸連彼岸，只要心連著心，總會跨過去。
生活是春天的土地。因為是溫馨的，使萬物萌生，勤生綠葉：生活又是夏天的土地，因為它是熱烈的，使生命拔節(jié)，生命旺盛；生活又是秋天的土地，因為踏實誠實的，它用收成證明著播種者的品質。
讓我們走進白云，走進藍天，走進社會，走進生活，用心去感受它們的氣息，用行動去加入它們，獲得對自然、對社會、對生活更為深刻的感受與體驗。
關于生活的作文3
我向往這樣的生活。沒有塵世的喧囂，沒有爾虞我詐的猜忌。在一個寂靜的午后，太陽嬌羞的躲在云層后。我獨自漫步于云霧繚繞的山間，仿佛步入了仙境，站在樹蔭下，懷著感恩的心對待大自然的饋贈。細瞧樹下草坪上悄然綻放的野花，驚嘆于它們的勇氣，即使生于人際罕至的山間，依然不忘綻放自身的美麗。一陣清脆的鳥鳴聲傳來，一群不知名的鳥兒正在樹梢上跳躍，是那么自在，那么快活，那么活力四射。看得入了神便覺得自己就是那只鳥兒，無拘無束，充滿活力。
我向往這樣的生活。沒有煩惱，沒有利欲的`熏陶。有的是一片寧靜。在一個夕陽平躺湖面的黃昏，邀上一位摯友，攜手共步于湖邊，望著夕陽的余輝，感嘆時光飛逝，不禁心生反省，當初的躊躇滿志，當初的報國豪言如今安在。透過余輝望到平靜如畫的湖面，頓時釋然，無論外界如何變化，只要以不變應萬變，總會過上我想要的生活。也許我并不是能夠展藍天的雄鷹，那么做一只安穩(wěn)實在的蝸牛又何嘗不可呢？
我向往這樣的生活。沒有世俗的白眼，沒有假惺惺的關切。有的是真摯的親情。在安靜祥和的冬夜，屋外白霜輕降，寒氣縈繞。屋內茶爐冒著熱氣。此刻，我和我們的家人一起圍坐在茶桌旁，喝著功夫茶愜意的分享著這一天中的經歷和聽到的趣聞。舒適溫馨的小廳內，洋溢著家人熟悉的歡笑聲。在這與親人團聚的寶貴時光中，盡情地享受著這親人間的溫暖。這溫暖足以驅散冬夜的寒意，在我們的心中燃起一簇火焰，溫暖整個身體。
每個人都有自己心中所向往的生活，也許并不完全相同。然而，我向往的生活在這個物欲橫流的時代又什么時候能實現呢？
關于生活的作文4
生活是一個七色瓶，有甜，亦有苦。不忘記那甜或苦的瞬間，方是感悟生活的真諦。
記得那是一個風雨交加的下午，雷電翻滾著，大雨咆哮著，這可惡的大雨居然鉆進了我放學的空子，讓我無法回歸我那溫馨的小窩，躺在我那舒服的.沙發(fā)上。所有的孩子都被他們的家長接走了，唯有我在教室里默默地等待著。過了一會兒，我猛然想起：媽媽今天晚上有事，讓我自己回家。到底該怎樣做才能回家呢？
在我心灰意冷之際，一道正義的身影出現了，是劉老師。只見她微笑著對我說：“家長怎么還沒有接你呀？”“媽媽讓我自己回家，可我卻沒有帶傘。嗚……”說著，精豆豆就像斷了線的珍珠一般掉了下來。老師又說道：“沒關系，我送你回家吧。”此時此刻，整個教室里再無寒冷，唯有濃濃的師生情。
在路上，老師騎著小電驢，我坐在后面，一對感情深厚的師生坐在一起，是這一方天地中最美的畫面。在我慶幸自己有這么一個關心自己的好老師時，我猛然注意到她后腦有幾根白得發(fā)亮的銀發(fā)。在那一刻，我的雙眸濕潤了，熱淚在空中飛舞，與那寒冷雨水相對卻又交相呼應。一股濃濃的，溫暖的對老師的感激之情頓時油然而生。
過了一會兒，一陣刺骨的寒意侵入到了我身體里。我仿佛認為自己正處于一座冰山上，雪花飄飄，起了一身小米花。劉老師在察覺到異象后，慌忙停下車。她立刻將雨衣披在我身上，自己則冒雨前進。雨水打濕了她的外套，她卻毫不在意，繼續(xù)帶我前行著，仿佛在攀越人生高峰。
過了一會兒，到小區(qū)了。老師將我放下來，親切地說：“去吧，有思念你的人在的地方注定是你的歸處�！闭f完，她就騎那輛小電驢回家了。
在風雨中，那道身影充滿了濃濃的師生情。每當我想起她時，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色。
關于生活的作文5
生活中常常發(fā)生可笑的事情，這些事情就成了人們口頭的“笑話”，我說幾個給大家笑笑。
先說家里人的笑話，有一回，爸爸帶我去景山天然游泳館游泳。我們穿上泳衣下水了，我先去兒童泳池，我知道那兒有滑梯和噴水柱。爸爸也跟著我來到兒童泳池，還自信地對我說：“我可以用強壯的身體擋掉水柱噴出的`水，卻不被激倒�！蔽也恍牛职志鸵硌萁o我看，可哪想到他腳下一滑，摔了個四腳朝天，像只笨重的大烏龜，他一摔我先是嚇了一大跳，不過看他沒事，我哈哈大笑了一番，肚子都笑疼了。
再來說班級里的笑話，我們班佳佳曾經對我們說：“我有個姐姐，我專門為她編了首詩歌，你們大家要不要聽？”大家覺得好奇，她姐姐還有“詩歌”，連忙起哄說：“要聽！要聽！”她說：“我姐姐說話驚天動地、找到吃的歡天喜地、失戀后哭天搶地、現在她終于嫁了，真是謝天謝地�！贝蠹液逄么笮�，天哪，世上哪有這樣的姐姐呀！
在一天學校的午飯后，同學佳佳被一群男生追殺，突然佳佳回頭說：“你們男生真不懂憐香惜玉，對一個大美女還這樣�！澳猩鷤兟牶罂瘛巴隆�，佳佳借機跑了，我們女生路過聽見笑得前俯后仰。
生活中笑話還有很多，只要我們多聽多記多觀察，說出來，準能讓你笑破肚皮。
關于生活的作文6
你的內心決定著你的生活好壞�！}記
即使是樂觀的人也會抱怨。這世界的些許不公，這世界的些許不好，生活總是給了我們那么多抱怨的理由。壓力大了，作業(yè)多了，老師批評了……或許，我們該換一個角度看世界。
人總是愛抱怨，今天，沒有帶固體膠的我，給老師罰了。老師說，固體膠還是要買的，不過你們要多寫一個作業(yè)，把五首古詩抄兩遍。聽到這消息后，我心里開始有些嘟囔：“啊，作業(yè)怎么又變多了，剛想著今天晚上能早點休息，怎么就……”
回到家后，我第一件事情，就是抄古詩，剛開始抄的字還有些潦草，畢竟心中還在抗議，我撅著嘴巴，緩緩寫下那些耳熟能詳的古詩�！吧颀旊m壽，猶有竟時……”我嘴巴上情不自禁地背了起來。心緒卻又飄到外面去了。突然好懷念那一次軍訓，雖然苦了一些，但是鍛煉了我們的意志力和耐力。一切事物貌似都有兩面性。就這樣想著想著，我忽然想到這次罰抄，又是何嘗不好呢？這不正鍛煉我的記憶力了嗎？有些難寫的`字趁現在記住，不正是順手之勞嗎？想到如此，我的心情便豁然開朗起來。對啊，寫多了自然就熟了。這樣想著，寫字倒也不累了，就像褪去疲勞的外衣，我換上了一層輕快的衣裳，悠然自得地享受這被罰的滋味。是啊，有時候換個角度來看世界，世界怎么看都這么美。體育老師罰我們深蹲，這是鍛煉身體。班主任罰我們寫檢討或作文，鍛煉我們的文筆，書法老師罰我們……如此看來，什么壞事，都變成了好事。就像塞翁失馬，焉知禍福。
生活就像一杯白開水，你覺得它是甜的它就是甜的，你覺得它是苦的，它就是苦的，一切取決于你，換個角度看世界，心情自會好一些。
關于生活的作文7
清晨，我從睡夢中醒來，朦朧的月色依然籠罩著宿舍。但對于我來說，卻是嶄新的一天。
我揉著惺忪的睡眼，搖搖晃晃的走到水池前，開始一天的第一項工作。把自己梳洗打扮后，抬頭向窗外望去，蔚藍的天空，悠閑地白云，陽光明媚。早飯是一碗熱乎乎的粥，喝得心里暖暖的。到了教室，始終都能看到同學們一張張的笑臉。不論學習有多么繁忙，考試有多么枯燥，班里始終都充滿了歡聲笑語。各種各樣的聲音混在一起，構成了跌宕起伏的交響樂。
午飯后的教室十分的安靜。有的同學已昏昏欲睡，有的同學緊鎖眉骨刻苦鉆研著，手下的筆刷刷地寫著，有的同學仍舊是精神百倍的準備在下午大顯身手。鈴鈴鈴，隨著幾聲清脆的.鈴聲，有的同學突然興奮的跳起來，像是沖破束縛的牢籠直奔操場而去。放學后，同學們捂著餓扁的肚子，陸續(xù)的向餐廳走去。
吃飽喝足，該寫作業(yè)了。聽著書本上沙沙的聲音，心里很愉快。晚上躺在床上，一天的生活又結束了。伴著朦朧的月色，我進入了另一個世界——夢鄉(xiāng)�？鞓菲鋵嵕驮谖覀兩磉叄覀儚膩矶贾皇谴掖易哌^，來不及停下來去感受它們。
人的生活就是如此，酸、甜、苦、辣都圍繞在身邊。一年四季，隨著時間悄悄地溜走了。生活本身是美好的，只不過是因為我們把它看得太重，以至于無法參透它。生活中，我們每個人都希望把每件事做得完美無瑕，但那并不是唯一，因為人生沿途中的風景才是最美好的。
生活就如同一座大山，也許你正極力向上攀爬，以求看得更遠。但是還請你暫時停下你的腳步，驀然回首，你會發(fā)現最美的風景就在自已身邊，只有這時你才會生出無窮的力量讓你去無垠的天空翱翔！
關于生活的作文8
生活就像品茶。茶的品種繁多，生活狀態(tài)也因人而異，不同人有不同的品味，生活亦是如此。這些都要取決于你對生活的看法和態(tài)度。感悟生活，這固然重要，但卻不能急，生活于我們是細膩的，就如品茶一樣，需要時間與耐心。
生活有甜有苦，若你覺得那是苦，你的生活也是苦的；若你覺得那是甜，你的.生活也會隨之甜蜜。正因如此，我對待生活的態(tài)度也是完整的，永遠不會寂寞，只因它如月光伴我左右。
那日送去外國定居的友人離開長春，我的心隨之起伏不定。也許我們的親友遠在他方，但只要心留在初次見面的地方就好。人就像一片楓葉，細小而又輕巧，隨著時間的不斷更迭，朋友也被散在世界各地，唯獨心留在那時。歲月的沖刷后無論如何再沒有了天真，我們也只留下了無奈與默然。
與其抗拒命運，不如把自己的葉子交給稱作為“志向”的風，放開心中的那扇門，大聲地喊出：“open now”！沒有不可吸收的快樂，只有可以拒之門外的痛苦，這要看你選擇哪個。昨天已然過去，但遠在天邊的明天卻默默地望著你，徘徊其間的你所應考慮的，是選擇留在昨天還是迎接明天。也許在不久的將來，它也會如同昨天一樣消逝，但至少現在它是新的。晨陽無論如何都會將你接到明天里，日子也就這樣走了，今后中的每日都是如此。我們也漸漸從童年的山谷中走出，把一切留給過去，把新的我們交給未來。
一路上走來，可能什么都會改變，但我對生活的信心卻不會變。昨天是需要品味的，明天是嶄新的。這一樣的兩杯茶，你會喝哪一杯呢？
關于生活的作文9
大家都知道，我們現在的生活都十分幸福，那我相信大家都有說過要珍惜美好的生活，但你們是不是隨便說說，不了解，沒實際行動呢？
在我們這個年代，有些無所不知的人說：“我們現在生活都很好，只要珍惜，就可以了�！钡麄儾恢�，在這個世界誒，甚至在我們這個國家，有許多的人——不要說他們有什么玩具了，還可能吃都吃不飽，穿的衣服沒錢買，有的還不能上學呢。他們不能像我們那樣吃得飽，穿得暖，還能上學，甚至還可以買很多自己想要的東西。
說道上學，有些小朋友都不喜歡上學，相信你們經常會聽到你們爺爺奶奶說：“唉，在我們那個年代，哪能像你們那樣上學了，因為我們窮得沒法上學了�！爆F在。你們不要以為每個孩子都可以上學，其實有的。他們有的還不愿放棄，自己勤學苦練，目的就想得到一點知識，讓自己多學點。
現在呢，有很多孩子吃飯吃到一半時，就說：“我飽了，不吃了�！边@樣很多家長都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會農民的辛苦嗎？從秧苗從小到大，他們要去幾次田？要流下多少汗水？成熟后，他們有的也要扛著果實去市場上賣。就算你不會種田，但我們也要體會他們的辛苦，是不能浪費的。
在我們這美好的生活中，你們是否會想起這些幸福是如何得來的？當年，紅軍戰(zhàn)士們帶著不怕犧牲的意志去跟敵人戰(zhàn)斗了。因此犧牲了非常多戰(zhàn)士的'生命�。∷麄儾慌吕щy，擊敗了想占領我國的敵人。我們要記住，現在我們這美好的生活，是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血來給我們祖國的！
所以，我們要珍惜，要對我們的生活貢獻一份力量！
關于生活的作文10
無意翻起中學時代的影冊，當一張張熟悉的笑臉跳出來時，驀地，有種叫思念和懷戀的東西在我心頭蕩漾。曾經的歡聲笑語，那個單純幼稚的我，那份至純至美的友情，那群對未來充滿憧憬的少年……
每次在琴房都能見到她，一個纖弱的背影坐在鋼琴旁，手指靈活地跳躍著。一首首優(yōu)美的旋律飄了出來，像一群可愛的精靈，我常常聽得入迷。她不經意地發(fā)現了我這個竊聽者，四目相對時，朝我會心一笑。久而久之，我們成了最熟悉的'陌生人。
喜歡花兒樂隊的《嘻唰唰》。陽光四射的花兒，清新歡快的歌曲。煩心時聽一聽《嘻唰唰》，心情也會跟著陽光起來。
每個女孩都曾有一個粉色的夢。當女孩挽起秀發(fā)穿上嫁衣變成女人，新郎卻不是夢中人時，現實殘酷地擊碎了這些夢。
許多所謂的“迷信”，都只是寄托了人類某些唯美的追求罷了。
林間的老虎羨慕籠子里的老虎的悠閑自在，衣食無憂�；\子里的老虎希望過林間老虎那種自由自在、不受約束的生活。它們兩個滿意地做了交換，結果兩只老虎都死了。
我們只有一個地球，我們只有一個家，愛護地球，愛護我們的家。不要讓世界上最后一滴水成為你的眼淚，不要讓世界上最后一片葉子成為你的食物。
有人贊美雪的冰清玉潔，瑞雪兆豐年，被冰清玉潔覆蓋的路面上也容易發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。每件事都有兩面性，我們在重視它的優(yōu)處時，也不能忽略它的弊處。
壓力看似一個巨大的礁石，但只要你微笑著迎上去，那么你會發(fā)現你也是一個出色的水手。
關于生活的作文11
小時候，家里比較清貧，真正屬于自己的東西很少，卻并不覺得苦。
記得有一次，母親給我買了一雙花布鞋，準備過年穿。我足足開心了半個月，每天把鞋子拿出來試一試，然后又寶貝一樣放起來，每次心里都甜滋滋的。那是的自己是那么容易滿足，一塊糖，一本小人書，一件新衣服，甚至于美麗的小花，都能讓我激動不已。
后來慢慢地長大了，參加了工作，簡單的生活被我變成了一道沒完沒了的加法題。
小時候愛看書，曾經一度認為，圖書管理員是世界上最幸福的人，因為有看不完的書。后來結識了老公，他是個書蟲，一大愛好就是買書，短短幾年時間，家里就有了滿滿兩大書架的書。可結果是書越多越不想讀，書越多越難以體會到讀書的喜悅。
曾經羨慕家境好的同學，有那么多花衣服。所以第一次領工資后，就是買衣服。每次逛街，不買衣服，就覺得對不起自己。造成的直接后果就是衣櫥臃腫不堪，搬了幾次家，那滿滿當當的衣服真是讓人頭疼，兒時喜歡新衣服的情結早就飛到九霄云外去了。
生活中擁有的.物質越多，我卻越不容易得到快樂了。拿到工資獎金，沒有了兒時領壓歲錢是那份歡呼雀躍；各種各樣的美食，滋味都不如和鄰居小伙伴分食的那只青蘋果。搬到新居，不見得比小時候過家家來得開心。
有一天，看到了一句話：生活要做減法，思想要做加法。如醍醐灌頂：把生活做成了加法，這是我不快樂的根源。人的欲望是一個無底洞，我總是拿一些物質的東西往里面填，填得越快，消失得越快，留下的遺憾和空虛也越多。相反，我的思想卻一直在做減法，學生時代那些豪情壯志，早就消失無影蹤，人慢慢地世俗，庸俗，憤世嫉俗，卻還以為是自己成熟。
錯了，就改吧，從此告別我的加法生活。
關于生活的作文12
我的手機剛充滿電，過了沒多長時間，它就消耗掉了百分之七了。
有時候，我對著手機目瞪口呆，因為我實在不知道，他到底把電消耗到哪里去了。甚至不禁懷疑，是不是有偷電賊，鉆進了我的手機，趁我不注意，悄悄的偷走了我的電。
以前我買了好幾個手機，結果都是因為電池的原因，才導致手機被淘汰，換了又換。有時候也會思考，也許現在的手機便宜，只不過是因為質量不行？一個手機根本就用不了幾年，只能被批淘汰，去選擇其他的新的手機。
也許，隨著互聯網時代的發(fā)展，我們可以看到新的希望，也可以看懂生活和幸福的交割，在我們的身上體現的淋漓盡致。
也許，現在你走到公交車上，不管是年輕人，還是有些年邁的'叔叔阿姨，他們都會選擇看手機，有的潮一點的還會帶著耳機聽歌。小時候我最羨慕的就是這種風格，大概也是很大程度上受到了郭敬明的小說的影響，因為當年的他和他的朋友，就是這么酷。
我當然不認識那個時候的郭敬明，處于青春時代的郭敬明，我只是從他的小說當中，看懂了那些憂傷和哀愁，每一個青春期的孩子，大概都會經歷的。
可是，戴著耳機聽音樂，也要考慮到手機的電量，除了更換手機，我也換了好幾個移動電源了。
這就是我們現在的日常生活。
關于生活的作文13
生活，我對它的理解無非就是生下來，活下去�？僧斘艺嬲淖哌M了生活，卻發(fā)現生活原來比我理解的要復雜的多。
一直聽大人們念叨，生活可真不容易之類的話。我就在想，不就是生活嘛，有什么不容易的啊，不就是想辦法讓自己活下去嘛，這有什么難的。于是我心里萌發(fā)了這樣一個念頭：這生活真的有他們說的那么困難嗎？我非得證明給他們看，生活是一件多么容易的事情。哼，我就不信了，這還能難倒我？于是，我就去“體驗”生活了……
我想的是：既然要活下去，吃的喝的這一類還是要有的，買這些東西的前提就是得需要錢。嗯，說干就干，我告都沒告我的父母，正好他們有事不在家，我索性直接出門了，我想到賺錢的方法就是去給人家勞動，用我的勞動成果來換取錢。經過一番考核之后，我算是順利通過考核，成功的當上了一個小飯館的服務生。剛開始的幾個小時，為了讓我熟悉環(huán)境，怎么樣給客人點菜之類的。學習的差不多了以后，就開始工作了。半天下來我就累得筋疲力盡了，這時候我想到了我的家人，我后悔我一個人出來了。當然我是沒有考慮到父母的感受，直到他們找到我的那一剎那，我看到爸爸和爺爺幾乎都老了幾十歲一樣，我的家人為了找我都亂成一鍋粥了，看到他們著急的樣子，我才知道我做了一件既糊涂又愚蠢的事情。
我的`老師，我的家人在得知我被找到的消息后，可以說心里的大石頭終于落地了，家人看我這么想體驗生活，就和老師如實的反映了情況，老師準許了。然后我就跟著爺爺去“體驗”生活了�，F在我終于能理解大人們說的生活不易是什么了。
正處在青春期的我，應該好好珍惜這段時光。還是在大集體中過得最幸福，最有所得了。
關于生活的作文14
面對大海，海子有春暖花開的感受；腳踏高山，王安石有“一覽眾山小”的感慨；身處田園，陶淵明有“覺今是而昨非”的感悟。
看見活潑可愛的小孩，我懂得了純真；仰望翱翔天空的小鳥，我懂得了自由。生活是一個萬花筒，透過它，我們能夠看見人類的七情六欲。
有人曾告訴我什么叫做犯錯。但是非常可惜，我一點也聽不懂。其實任何感受都要由自己去經歷，才會從心底中領會。未有犯錯，又怎會知道那種滋味；未有失去，又怎會懂得珍惜；未有得到，又怎會感到滿足。沒有這些，人生是多么乏味��！
非常多的人，總愛向別人提出忠告。他們說出了自己的感受�？上У氖牵遣贿^是他經歷后的'產物罷了。
世界上還有什么比親自經歷更能讓人明白事物的真理呢？經歷是人生寶貴的財富，怎么可以剝奪別人積累財富的權利呢？這不正像那些愛抄答案的人嗎？他們的的確確知道了答案，可是他們充其量也只是知道答案罷了，事物的本質，他們又懂得了多少呢？
蝴蝶非常美麗，這是它努力進化的結果，誰又曉得，它的前身是一只丑陋的蛹，誰又曉得它為此付出的血汗呢？
我們每天起床，都會看見燦爛的陽光，非常耀眼。但是誰清楚太陽發(fā)出如此強的光需要經歷多少個化學反應才能辦到。
其實生活對人類已經是不薄了。人只有五官，可是卻能感受數之不盡的情感。人生在世，苦短數十年，非常多人說自己早已嘗過酸甜苦辣。小孩說他的生活非常自在；青年說他的生活非常有趣；中年說他的生活非常美滿；老年說他的生活非常閑適。
無論你生活得怎么樣，生活由始至終是公平的。也請別對自己吝嗇，去尋找自己的經歷吧，經歷過生活，你就懂得生活在于經歷。
關于生活的作文15
生活就像風箏，牽好手中的線，就會飛得更高；生活就像旅行，用心領略，就會欣賞到無盡的美景；生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗；生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。
生活就如一張白紙，畫筆就在我們自己手中，紙上的結構需要自己來規(guī)劃，顏色需要自己涂抹。無論是快樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，快樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實生活很簡單，只需要我們在忙碌之余學會放松自己，讓自己疲憊的心得到片刻的寧靜。當我們因工作感到郁悶時，幾個朋友坐在一起，品品茶，這何嘗不是一件快樂的事；當我們學習累了，幾個同學一起奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種美好的生活。
其實生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣�；貞浲甑耐�、回憶童年的伙伴，甚至回憶一些現在覺得很可笑的事……而在這回憶的過程中，我們總是會不經意地發(fā)出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的`生活添加了一種樂趣。
其實生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自己希望。在某一種固定的生活模式下想象自己去環(huán)游世界，去發(fā)現“魔鬼三角洲”的奧秘……當然，也許現實會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿希望，不管成功與否，擁有曾經努力奮斗的過程，那比什么都重要。
將對生活的希望當作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。
什么是生活？生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實而具體，因此，它在執(zhí)著的時候執(zhí)著，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。
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