我的課余生活作文（實(shí)用）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，如打乒乓、跳繩、唱歌……但我最喜歡的是下棋。

　　我在棋場(chǎng)上的“敵手”，莫過于“老將”爸爸。你瞧，我們爺兒倆又開始交戰(zhàn)了。我見爸爸“按兵不動(dòng)”，馬上派出“車”、“炮”兩個(gè)“得力戰(zhàn)將”，一下就干了老爸四個(gè)“兵”。我又乘勝追擊，直搗黃龍。爸爸抱頭鼠竄，留下一“馬”。我正想讓“炮”去吃馬，卻突然發(fā)現(xiàn)，我的“城池”空虛，只有幾個(gè)“卒”在那里“孤軍奮戰(zhàn)”，而老爸的“車”、“炮”，早已“虎視眈眈”。

　　怎么辦？如果讓“炮”吃“馬”，就很難回到“陣地”。我抓耳撓腮，終于想出一條破解之計(jì)：先讓雙“車”回陣，再吃“馬”，讓老爸賠了一“馬”又折“車”。

　　但可惜的是，我剛讓一“車”回陣，老爸就用他的“馬”吃了我的“車”。沒辦法，我的“將”只好“左躲右閃”。好不容易殺出重圍，卻已“損兵折將”。唉，棋差一招，好險(xiǎn)��！

　　接下去該怎么辦呢？爸爸可是非常善于防守的呀！咦，對(duì)了，爸爸可不善于進(jìn)攻啊！我只要把他的“車”、“炮”引出來，就一定能殺他個(gè)措手不及。于是，我用“調(diào)虎離山”之計(jì)，把他的“炮”給引了出來，然后，乘其不備，把它吃了。而老爸的“帥”，也已被我的“車”、“炮”包圍。爸爸受到“兩面夾擊”，顧得了這頭，顧不了那頭，怎么也防不過來。于是我一個(gè)飛“炮”，炸了他的`“將”。爸爸“慘敗”了。

　　哈哈，我又贏了一盤！

　　這就是我的課余生活——下棋。它不僅培養(yǎng)了我頑強(qiáng)拼搏的精神，陶冶了我的性情，還極大地豐富了我的課余生活，我怎能不喜歡它！

我的課余生活作文2

　　今天，姐姐來我家吃飯�？吹阶郎蠇寢寧臀屹I的超輕黏土，想起已經(jīng)好久沒跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。

　　我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好，她做服務(wù)員，我做廚師，她負(fù)責(zé)點(diǎn)餐，我負(fù)責(zé)“出品”。

　　一切準(zhǔn)備好，開始“工作”了。我吧紅色的黏土打開均勻地放在甜甜圈的磨具上，開始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯?xiàng)l，我把黃色的黏土分出來一些，用手捏成長(zhǎng)條的形狀，這就成了薯?xiàng)l。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯?xiàng)l就順利地做好了�？粗�“新鮮出爐的美食”，我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦？好像不對(duì)，印象中姐姐的點(diǎn)餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來，原來是爺爺點(diǎn)的小尖椒還沒有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來。姐姐首先捏出一個(gè)小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細(xì)心，知道辣椒的'表面不是完全平整的，于是把紅色的黏土捏成一個(gè)蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著我拿出幾個(gè)盤子和一個(gè)杯子，把這些美食裝盤。看似簡(jiǎn)單的手工作品，我們還是碰到了很多困難，可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽到他們的夸獎(jiǎng)，我和姐姐開心地笑了。

　　動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，課余生活真美好。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活十分豐富多彩，閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問我最喜歡哪幾樣，先我聽說說吧！

　　培根曾經(jīng)說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”我是個(gè)小書蟲，對(duì)我來說，讀書不僅可以帶給我知識(shí)，還能豐富我的生活，它就像看電影樣有趣，一樣快樂。

　　每當(dāng)我做完作業(yè)，就會(huì)走到書架前，從密密麻麻的書叢中挑出一本我最喜歡的書，津津有味地看起來。記得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑貓日記》，悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定，當(dāng)他和朋友出現(xiàn)分歧時(shí)，他的心情是陰云密布；當(dāng)他那弱不禁風(fēng)的小寶寶被風(fēng)卷走時(shí)，他的心情便下起了傾盆大雨；可是當(dāng)他的寶寶們學(xué)會(huì)新本領(lǐng)時(shí)，他的心情又會(huì)晴空萬里。我也被帶入書中，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑�！按髮殻�你傻嗎？”媽媽被我的`哭聲和笑聲吸引過來，“別看了，時(shí)間不早啦，該睡覺了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如夢(mèng)初醒，《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。

　　音樂，是生活中的一股清泉。我愛彈鋼琴，生活中的煩惱﹑憂愁，我統(tǒng)統(tǒng)向它傾述，用它發(fā)泄，它不是一架普通的鋼琴，它是我親密的朋友。每當(dāng)我累了、煩了，我就會(huì)和鋼琴聊聊天，它總會(huì)用優(yōu)美的樂曲回應(yīng)我，我就頓時(shí)開朗起來，它會(huì)是我一輩子的朋友！

　　怎么樣？你們看出來了嗎？我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢？

我的課余生活作文4

　　我的課余生活豐富多彩，像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡，今天，我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家，別瞧我年齡不大，只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書法。

　　從小，媽媽就總是說我寫字難看，要報(bào)一個(gè)書法班。我一直不想報(bào)，可在媽媽不斷的催促下，在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺得學(xué)得沒勁，可老師總是夸我，我下了決心，要練好書法。于是每天晚上睡覺前，我都會(huì)拿起我的大毛筆寫一寫，這個(gè)時(shí)候我的媽媽就會(huì)像專家一樣看著我寫的字，一天又一天，一年過去了，一天晚上，我拿起手中的筆，剛寫出一個(gè)字，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽的'臉上露出了滿意的表情。我問媽媽怎么了，媽媽高興地說：“沒什么，沒什么，我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了�！薄罢娴膯幔俊蔽矣謫柫艘痪��！罢娴摹�…”媽媽笑著說。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后，不光媽媽經(jīng)�？湮�，就連老師都說我有了很大的進(jìn)步，我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧！我越來越喜愛書法了，一有時(shí)間就會(huì)什么都不管，什么都不關(guān)心，專心練書法，有時(shí)練習(xí)書法都忘記了吃飯時(shí)間。

　　我愛書法，愛它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過愛自己，我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書法，書法帶給我豐富的課余生活，帶給我快樂。

我的課余生活作文5

　　我是一個(gè)興趣廣泛的女孩，在我的這些愛好中，我最喜歡的是“剪報(bào)”。

　　所謂剪報(bào)就是把報(bào)紙上自己感興趣的文章剪下來，貼在一本練習(xí)本上，家里的報(bào)紙被我剪得大窟窿小眼睛。幾乎沒有一張完整的，父母也經(jīng)常為此說我，但我仍然“迷”著它。

　　平時(shí)，我會(huì)把剪下來的報(bào)紙進(jìn)行分類，有“家庭裝飾”、“生活常識(shí)”、“日常用具”、“作文指導(dǎo)”、“名人名言”、“幽默笑話”十幾類，并做好標(biāo)記。別看剪報(bào)很費(fèi)時(shí)，可它對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)有很大的幫助。

　　有一次，我們家養(yǎng)了一盆月季花，放在電視機(jī)旁，可是過了一段時(shí)間，花就漸漸枯萎了。這是為什么呢？在還不知道原因的情況之下，我們?nèi)�家人更加仔�?xì)，更加細(xì)心地照料它，可是卻不管用。我正在著急時(shí)，忽然一種絕妙的想法從我腦海里閃過，那就是查閱剪報(bào)，里面一定有答案。

　　于是，我馬上回房間找本子，終于找到答案了。我輕聲讀了讀，把它背出來，我裝模作樣地走到父母背后，背過手去，故意咳嗽幾聲，搖頭晃腦地說：“電視機(jī)在播放節(jié)目時(shí)，其顯像管不斷放出一種肉眼看不見的X射線。這種射線雖然對(duì)人體危害不大，但對(duì)周圍的植物卻有害。會(huì)影響花卉新陳代謝，是植物枯萎，甚至死亡。”媽媽聽完后，驚訝地問：“你是怎么知道的？”“看剪報(bào)唄！”我自豪地回答。爸爸也信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“剪報(bào)還真有用!”

　　可不是嗎!剪報(bào)救了我家月季花一命，也使我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的`知識(shí)。從那以后，我爸爸就把月季花放在陽臺(tái)上，為了使植物繼續(xù)生長(zhǎng)，不美觀也無所謂。

　　這下，你知道我為什么剪報(bào)了吧！剪報(bào)豐富了我的課外知識(shí)，也給我的課余生活帶來了樂趣，我越來越喜歡剪報(bào)了!

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，畫畫、做手工、打羽毛球、做家務(wù)等等。但我最喜歡的是騎自行車，因?yàn)橥ㄟ^騎自行車，我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

　　那次我看到表姐和小侄女都有一輛自行車，我羨慕極了，就回家告訴爸爸，我也想要一輛自行車。爸爸二話沒說，就帶我去商場(chǎng)買了一輛銀白色的自行車。

　　車子買回來后，爸爸就教我騎自行車。剛開始，爸爸扶著我上車，我緩慢地騎著，沒騎幾步，車子突然朝左邊晃了一下，眼看著我就要摔倒了，爸爸連忙伸手把我拉住了。我又嘗試了幾次，由于掌握不住身體的平衡，自行車總是左晃右晃的，然后就被地上的小石頭絆倒了，腿也蹭破了皮，自行車也壓在我的身上，于是，我就哇哇大哭起來。就在這時(shí)，爸爸走過來，輕輕地?fù)崦�著我的頭說：“孩子，無論做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利，只有咬緊牙關(guān)，一定能成功�！�

　　聽了爸爸語重心長(zhǎng)的話后，我感覺渾身都來勁了，于是，我使勁從地上爬起來，又一次騎了上去，爸爸看我很認(rèn)真的`樣子，然后悄悄地把手松開了，這次沒有爸爸的攙扶，我居然騎了很遠(yuǎn)，騎在車子上，微風(fēng)吹過我的頭發(fā)，涼風(fēng)親吻著我的臉頰，剛才的不悅在這一刻早已經(jīng)煙消云散了。

　　通過這件事后，我懂得了：堅(jiān)持就是勝利！

我的課余生活作文7

　　我的課余生活有很多很多，比如，拉小提琴，做手工，看電視，但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點(diǎn)是在上陡門足球場(chǎng)，到球場(chǎng)之前要經(jīng)過一個(gè)垃圾場(chǎng)，那里臭氣熏天，每次經(jīng)過時(shí)，我都要捂著鼻子飛奔過去。球場(chǎng)上有人工草皮，但還有很多小石子，如果你摔了一跤，就會(huì)感覺很痛，我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊，但是沒有一個(gè)人喊苦喊累。

　　我的`教練是楊教練，他是一個(gè)嚴(yán)格而又耐心的人。每次我們做的不好時(shí)，他都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，但是如果我們不會(huì)做，他又會(huì)一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們，有時(shí)我們受傷了，他會(huì)幫我們包扎和按摩，對(duì)了，又一次練習(xí)完后他還請(qǐng)我們吃飯呢！

　　一次楊教練帶我們出去比賽，對(duì)手可是溫州市一支有名的少年足球隊(duì)。這也是我們第一次正式外出比賽，每一位隊(duì)員都興奮不已，早早地我們就來到了球場(chǎng)開始熱身，心理充滿了戰(zhàn)勝對(duì)手的期望�！班粥帧北荣愰_始了。對(duì)方帶球過來，我沖上去向攔住他，可是他一個(gè)假動(dòng)作就把我過了。糟糕，球要進(jìn)了，幸好守門員把球撲了出去，但是對(duì)方又來了一腳補(bǔ)射，只看見球像箭一樣地飛進(jìn)了球門。嗨！我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來是我們進(jìn)攻了，我奮力地向前跑去，球一傳，原本可以射門的，但是球被斷了，對(duì)方一個(gè)反擊打過來，我們又被進(jìn)球了。開局就0：2落后，對(duì)方把我們每一個(gè)人都打蒙了，盡管教練在場(chǎng)下拼命地喊著，指揮著，可接下來，我們還是連續(xù)地丟球。“嘀嘀”，比賽結(jié)束了。0：4，我們被打成了篩子，每個(gè)人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。

　　回家以后，楊教練讓我們好好總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)許多許多問題，比賽經(jīng)驗(yàn)不足，戰(zhàn)術(shù)應(yīng)變太慢，斗志不夠頑強(qiáng)等等，這些都需要我們接下來刻苦訓(xùn)練，不斷提高。

我的課余生活作文8

　　從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽乙詾榉�開書，就會(huì)有黃金掉下來，會(huì)有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

　　直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦�本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條無比巨大的馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)“英雄人物“老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打��！這簡(jiǎn)潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音�？吹竭@兒，我停了下來，看著那書桌上的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打��！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的.我，如此生機(jī)向上。我重新坐在了桌前。

　　一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！

我的課余生活作文9

　　我的課余生活，可以說和中國(guó)大多數(shù)小學(xué)生一樣，是充實(shí)而又忙碌的。

　　雙休日，我要上好多藝術(shù)培訓(xùn)班，如舞蹈。鋼琴。書法繪畫等，我從四五歲就開始上這些培訓(xùn)班，并且一直堅(jiān)持了下來。

　　剛開始學(xué)舞蹈時(shí)，覺得很苦，尤其是練壓腿基本功時(shí)，疼得我眼淚都流下來了，但是我還是流著淚堅(jiān)持了下來。

　　學(xué)鋼琴要天天練，手指才會(huì)找到感覺。剛開始練習(xí)時(shí)，我覺得很枯燥，特別是練習(xí)高抬指，每個(gè)手指都要到位，練得真辛苦。

　　梅花香自苦寒來，通過幾年的學(xué)習(xí)，我的舞蹈。鋼琴。繪畫都有了很大進(jìn)步，尤其是舞蹈，已經(jīng)在市里和學(xué)校表演過多次，還多次上過電視；去年我通過了舞蹈四級(jí)考試，目前正在準(zhǔn)備考五級(jí)。我也會(huì)彈不少鋼琴曲子，今年暑假我考了鋼琴二級(jí)。我最喜歡畫畫，畫畫可以讓我放松心情，讓我進(jìn)入另一個(gè)歡樂的世界。

　　你們是不是覺得我太累了？其實(shí)，我有些累但更快樂。

　　節(jié)假日我會(huì)很放松很快樂，因?yàn)槲覀內(nèi)�家�?jīng)常會(huì)去游山玩水。我們?nèi)ミ^的地方，有遠(yuǎn)的有近的，遠(yuǎn)的`去過哈爾濱。大連。北京。煙臺(tái)。長(zhǎng)島。榮成等城市，近的就多了，如林州的紅旗渠。輝縣的八里溝。鄭州的少林寺。開封的龍亭等等。旅游使我大開眼界，學(xué)到許多東西，也鍛煉了身體。我喜歡旅游！

　　你看，我的課余生活是不是夠豐富多彩了！

我的課余生活作文10

　　我的課外生活豐富多彩，但我最喜歡的是下棋。

　　我記得在20xx年，我每個(gè)星期天都去少年宮學(xué)習(xí)下棋。起初，我看著別人，羨慕他們，但我的頭腦一片空白。然而，這并沒有嚇到我，我也沒有放棄。相反，我堅(jiān)定了學(xué)好國(guó)際象棋并擊敗對(duì)手的'決心。之后，只要我有時(shí)間，我就會(huì)纏著我爸爸PK象棋。

　　比賽的一天讓我記憶猶新。我和父親面對(duì)面坐著。我們先下象棋，我下黑棋，然后一場(chǎng)中國(guó)象棋大戰(zhàn)爆發(fā)了。在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我使用了我自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄攻擊戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)我的父親去“槍”，我覺得時(shí)間已經(jīng)到了。我把我的“將軍”——車放在敵人的“槍”旁邊。但是父親看到了，仍然是一副勝利的樣子，完全沒有意識(shí)到他已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸輸?shù)袅说谝槐P。

　　我太驕傲了，以至于我繼續(xù)和我父親戰(zhàn)斗。在第二盤，原來的戰(zhàn)術(shù)沒有那么有用，所以我輸了這一盤。然而，我并不氣餒，正如俗話所說，“輸贏對(duì)士兵來說是常事�！痹诘谌�盤，我使用了甲龍的——種新戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始暴跳如雷。底格里斯河只是一種防御策略，特別是克制風(fēng)暴。因此，我父親等于“給孩子”給我吃。我贏了三場(chǎng)比賽中的兩場(chǎng)，并且贏得了最后的勝利！

　　中國(guó)象棋是中國(guó)獨(dú)特的國(guó)粹。它還能提高我的思維，希望更多的人會(huì)喜歡下中國(guó)象棋。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活是豐富多彩的，唱歌，畫畫，玩游戲……但是我用時(shí)最多的是閱讀和打乒乓球。

　　閱讀是我每天放學(xué)回家必做的一件事，它就像是我的好朋友。我閱讀最多的書籍是作文書，書里面不僅有寫作技巧，還有好詞好句。它豐富了我的.詞匯，提高了我的語言表達(dá)能力，使我寫起作文來顯得得心應(yīng)手。爸爸也經(jīng)常去圖書館里借上一兩本好書讓我看，好讓我增長(zhǎng)知識(shí)，我每次都讀的津津有味，看得入了迷，怎么喊都不能讓我離開這知識(shí)的海洋。誰叫我是一個(gè)“小書迷”呢！如果考試考得好爸爸還會(huì)給我買一本我喜歡的書來獎(jiǎng)勵(lì)我，讓我多看看漲漲見識(shí)。

　　打乒乓球是我吃完午飯和下午放學(xué)回來干的事情，每天不僅和爸爸打，還同我們小區(qū)的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體，還增強(qiáng)視力。我們每天都打得很開心，可是今天我卻有些生氣了。為什么呢？因?yàn)榘职掷鲜前亚虼蝻w，我總是要撿球，一趟又一趟跑了好多趟，累死我了，而爸爸一個(gè)球也沒撿，于是呢我就生氣了，不想再撿球。爸爸看見我不撿球了，他也很生氣，就說“撿球是打球過程中必須做的，不想撿球還怎么打�！焙髞砦蚁肓讼耄�覺得爸爸說的有道理，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而生氣。想到這兒，我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我，我們又開心地打起了乒乓球。

　　瞧，這就是我豐富的課余生活，它讓我的生活變得多姿多彩，內(nèi)心很充實(shí)，我一定要堅(jiān)持下去。

我的課余生活作文12

　　記得是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，有一次，爸爸在整理他的講義時(shí)，從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來一看，它是用不銹鋼做的，背面是一只展翅飛翔的厚鷹，正面刻著一個(gè)人頭的圖案，周邊還有許多外文字母。我很好奇，問爸爸這是什么。爸爸告訴我，這是一枚美國(guó)硬幣，是前幾天一個(gè)美國(guó)留學(xué)生送給他的。我望著這枚造型別致的硬幣，心想：這些外國(guó)硬幣還挺有意思，要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣并珍藏起來，那該多好啊！

　　從那天起，我開始了自己的集幣活動(dòng)———我請(qǐng)?jiān)阢y行工作的阿姨幫我購買新發(fā)行的各種紀(jì)念幣和金屬硬幣；假期中請(qǐng)爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣；爸爸教過的外國(guó)留學(xué)生也陸續(xù)送給我一些他們國(guó)家的流通硬幣。媽媽為鼓勵(lì)我的業(yè)余愛好，專門給我買了硬幣收藏冊(cè)。就這樣，一枚、兩枚、三枚……一冊(cè)、兩冊(cè)……日積月累，至今我已經(jīng)搜集到了美國(guó)、日本、德國(guó)、意大利、英國(guó)、法國(guó)、前蘇聯(lián)、韓國(guó)、泰國(guó)、新家坡、新西蘭、埃及、瑞典及臺(tái)灣、香港、澳門等十幾個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近200枚硬幣，其中包括一些今天已很少見到的我國(guó)古代的銅幣和民國(guó)時(shí)期的`銀元，就是人稱“袁大頭”的那種東西。

　　每當(dāng)閑暇時(shí)，我常打開我的集幣冊(cè)，細(xì)細(xì)觀賞精致的硬幣。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣，我認(rèn)識(shí)了一些國(guó)家的歷史偉人和民族英雄，認(rèn)識(shí)了不少國(guó)家的名勝古跡及國(guó)花、國(guó)鳥及珍奇動(dòng)物，還能體會(huì)到這些硬幣所屬國(guó)家的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗人情。

　　收集硬幣不僅使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，還豐富了我的課余生活。我發(fā)覺我真的喜歡上了集幣活動(dòng)，今后我會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

我的課余生活作文13

　　我們的課余生活多種多樣、豐富多彩。比如有：打籃球、踢足球、跳繩等等，但是我最喜歡的還是和媽媽在家里打羽毛球。

　　一天晚上，我做完作業(yè)就和媽媽到樓下打羽毛球了。開場(chǎng)了，媽媽發(fā)了一個(gè)低球，我只善于扣球，這樣的低球我還真是應(yīng)付不了，沒有打過去。該我發(fā)球了，我一個(gè)高吊球打了過去，媽媽向后退了幾步，給我回了一個(gè)偏球而又沒有出界，我大步流星的奔了過去，慢慢的把球送過了網(wǎng)。媽媽由于離得太遠(yuǎn)了，所以有又掉了這個(gè)球。我和媽媽越打越來勁，球在場(chǎng)上飛來飛去……

　　我和媽媽的球賽太過癮了！我決定今后每天都要早早的做完作業(yè)，打上一場(chǎng)羽毛球。

　　我的課余生活很豐富，比如看書、跳舞、唱歌、做家務(wù)等等，其中看書就是我的最愛。

　　因?yàn)槲医?jīng)常看課外書，積累的知識(shí)比較多，和大人說話的時(shí)侯總會(huì)蹦出一兩個(gè)成語，所以大家都說我人小鬼大，我覺得讀書讓我變得很聰明。

　　讀了《牧童和狼》的故事，我知道愛說謊的`人，即使他再說真話，也沒人相信�！叭藷o信則不立”。當(dāng)沒人相信你所說的任何東西的時(shí)候，你的人生就失去了意義，所以我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

　　讀了《茶壺》的故事，茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把，再也驕傲不起來了。后來它成為一個(gè)花盆，發(fā)揮自己的余熱，重新找到生活的樂趣。我懂得面對(duì)失敗，不能倒下，而是要化失敗為動(dòng)力，帶著勇氣和信心再次上路。

　　現(xiàn)在我的課余生活是以看書為主，將來也是，因?yàn)榭磿�讓我變得更加聰明�?/p>

我的課余生活作文14

　　我們的課余生活都很豐富多彩，同學(xué)們，你們知道我在我的課余生活里都喜歡干什么嗎？其實(shí)我都在打羽毛球。

　　有一次，我和爸爸去公園比賽打羽毛球。爸爸先發(fā)球，只見他首先用左手把羽毛球扔向天空，右手再拿起球拍，一打，我眼睛看著羽毛球，拿著球拍向后跑，結(jié)果我沒接住，所以爸爸贏了第一局。

　　我對(duì)爸爸說：“爸爸，你可真厲害，輕輕松松就打了五米遠(yuǎn)，看來我要好好向你學(xué)習(xí)�！闭f完，我向爸爸豎起了大拇指。

　　第二局開始了，首先是我來發(fā)球，我也像爸爸一樣，把球往天上扔，然后拿起球拍，往爸爸那邊打，沒想到爸爸用球拍把球又打回來了，我心里想：這局我一定要贏，可不能再輸給爸爸了。接著我也用球拍朝爸爸那邊打，可爸爸又打回來了，后來，我們大戰(zhàn)了三百回合，還是不分上下，只好把這局定為平局……

　　第三局開始了，這一局也是關(guān)鍵一局，所以我要提高警惕，以防萬一。爸爸首先發(fā)球，他把球朝我這邊打，我又還了爸爸一擊，就這樣打來打去，我在第六次沒接住爸爸打過來的球，唉，勝負(fù)已經(jīng)分出來，爸爸贏了。

　　我羞紅了臉，低下了頭，自言自語道：“為什么我又輸了？”爸爸走了過來，拍了拍我的`肩膀說：“兒子，輸贏不重要，快樂最重要！”我聽了這句話，忽然高興了起來，對(duì)爸爸說：“爸爸，下次我們還一起打羽毛球�！�

　　以后，我都抱著“輸贏不重要，快樂最重要”來面對(duì)我的課余生活，怎么樣，有收獲吧！

我的課余生活作文15

　　我的課余生活非常豐富多彩，有下棋、畫畫、看書，但我最喜歡的還是去外面游玩。

　　今天是周六，我們一家人一起去風(fēng)景秀麗的臨海市龍灣海濱公園玩，聽說那里還可以抓小螃蟹。

　　我們來的正是時(shí)候（剛好退潮了），大家飛快地跑到金黃金黃的淺水灘抓螃蟹。突然，我發(fā)現(xiàn)渾濁的江水中有酷似螃蟹的東西一動(dòng)一動(dòng)的。我趕緊以風(fēng)馳電掣的速度彎下腰，伸出雙手一把抓起“螃蟹”。咦？這“螃蟹”與眾不同，軟軟的、溫溫的，感覺“螃蟹”馬上要溜走了，趕緊讓奶奶過來“拔刀相助”。沒等奶奶過來，我使勁一提。突然，我看見在我旁邊的.堂妹忽然倒下去了。原來，我抓的“螃蟹”是這堂妹的小腳丫呀。我們個(gè)個(gè)笑得前府后仰！

　　我又專心致致地重新開始抓螃蟹了。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)螺絲迅速移動(dòng)，我一把抓起來一看，呀！怎么里面有一只小螃蟹？

　　我把這個(gè)“怪物”拿去問媽媽：“這是什么啊？”

　　媽媽仔細(xì)地看了看說：“這是寄居蟹，它生活在貝殼里的，這也是它的家呀。”

　　我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了幾只跳跳魚。我馬上跑上前去追，跳跳魚就像一群“逃兵”，嚇得抱頭鼠竄。我趕緊乘勝追擊，眼看馬上就要抓住跳跳魚的時(shí)候，突然腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，感覺眼睛很難受，伸手往臉上一摸，頓時(shí)滿臉好像涂了一層膠似的。大家已經(jīng)捂著肚子，哭笑不得。原來我的手上本來都是泥巴，現(xiàn)在成了一個(gè)泥人了。

　　抓螃蟹真好玩，真有趣！即豐富了我的課余生活，又讓我體會(huì)到了漁民們的辛苦。

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