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生活萬花筒作文

時間:2023-08-22 18:43:49 生活作文 我要投稿

生活萬花筒作文[集合15篇]

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的生活萬花筒作文,希望對大家有所幫助。

生活萬花筒作文[集合15篇]

生活萬花筒作文1

  生活就是一個萬花筒,只要你留心觀察身邊的每一事物,都可以發(fā)現(xiàn)它們的特別之處。就好比云,云可真是一種變幻無窮的神秘景象,它讓人遐思,引人入勝。

  早上,白云飄飄悠悠,像一層薄紗,又好像一個秋千,輕輕地蕩啊蕩。瞧!那片云就像是一只小白兔,可我向后一看,一只老鷹俯沖著,想要吃掉小兔!我不禁著急起來?衫销梾s越來越模糊,稍不注意,它就變成一頭“咪咪”直叫的山羊了。我暗暗地吁了一口氣,同時在心里吶喊道:“云啊云,你也太讓人捉摸不透了吧!”這時,云又變成了一只恐龍!我不禁開始猜測,是霸王龍嗎?還是翼龍呢?雷龍也有可能……恐龍這時卻緩緩地飄走了,我好像跟上去,看一看它到底是什么龍。

  夕陽西下的火燒云可真是一大奇觀,它白里透黃,黃里透紅,而且仿佛一個魔術(shù)大師一般,耍弄著多棱鏡,萬花筒。那邊的云上邊方方正正的.,下面卻有兩個半圓,就像是一輛馬車,載著太陽公公,到達天的另一邊。這邊的云像一個動物聚會:黃乎乎的小兔子,飛快地跑著;一匹振鬃長嘯的駿馬萬里奔騰;蛇吐著分叉的舌頭,尋找著獵物;孔雀也不甘示弱,撐開了五顏六色的“扇子”……真是令人目不暇接!

  在遠處咆哮的雷聲中,烏云涌來了。它越來越多,越來越密,越來越濃,最后像一只怒吼的黑色怪獸,席卷長空,似乎即將要傾下的不是一場大雨,而是濃濃的墨汁。但烏云的邊緣是淺黑色的,像中國畫般,深淺分明。

  變幻無窮的云,神秘莫測的云,美不勝收的云……我都喜歡。我喜歡久久地望著天空,猜一猜云又變成了什么。

生活萬花筒作文2

  說起在生活中的故事,大家一定不少吧!不妨和我分享一下吧!接下來我就為大家分享一下我的事情,想聽的話,就往下看看吧!

  那次我和院里的幾個小伙伴一起去打水仗,我們拿起水槍,便跑到了小溪邊,我們立刻選好陣地,和人,我選的.是小劉和小王,我們拿起武器便躲了起來,剩下的四組也躲了起來,因為小王沒有拿水槍,所以我和小劉派他去當偵察兵,小王這個偵察兵當?shù)恼娌诲e,每次遇到警報,他都會及時提醒我們,有好幾次別的組來侵犯我們,都市靠他,我們才逃出追擊,我們開始進攻了,我們在假山上看見有一個小隊,我們立刻跑到小溪邊吸滿了水,往那個小隊的方向跑過去,我們立刻把那個小隊給殲滅了,接下來我們又發(fā)現(xiàn)了兩個小隊,他們竟然結(jié)盟了,小王立刻拿起了我們準備的水雷,嗖,的朝他們?nèi)尤,他們的衣服都被我們的水雷給弄濕了,所以他們兩個組都戰(zhàn)敗了,只剩下最后一個組了,我們找呀找呀,卻仍然找不到他們的蹤跡,最后我們在一片小樹林后發(fā)現(xiàn),他們正在躲著,我們立刻拿起水槍,朝他們?nèi)隽似饋,他們的隊只有一個人了!而我們隊也只有我一個人了,我不慌,立刻跑到小溪邊,吸滿了水,當我過來時,我發(fā)現(xiàn)他逃跑了,我立刻去追,邊追邊灑,不一會兒,水就沒了,我立刻拿起了最后一顆水雷,朝他扔去,他的衣服果然濕了,"耶,我們贏了。⑽掖舐暫暗,這次可真好玩。

  這次水槍大戰(zhàn)真的是好玩極了,下回我們還要舉辦這樣的水槍大戰(zhàn),如果你也想玩,那就一起來吧!

生活萬花筒作文3

  去年寒假,雪來的比往常早一些,這可滿足了我們這些期待它許久的孩子們了,于是,我和好朋友陳眺博商量痛痛快快的玩一場打雪仗。

  那天,天氣好冷,我倆穿著厚厚的毛衣和羽絨服,帶著手套,奔去了院子里雪最厚的地方。那一大堆一大堆白色的積雪,晶瑩剔透,大地純潔的`如同嬰兒般。打雪仗么,就得有自己的陣營和堡壘,我們分成兩個片區(qū),開始快速設計和建造陣地。就在我倆正干的起勁時,院子里的小伙伴們圍來了好幾個,想加入我們,人多一定更好玩兒!我們把新加入的伙伴們分為兩隊,我?guī)б魂牐愄鞑⿴б魂,我們還選出了一名裁判。比賽的規(guī)則是一共兩局,每局三十分鐘,以雪球擊中對方次數(shù)多為勝。

  裁判一聲令下,打雪仗開始了。我一身裝了八個硬雪球,衣服口袋兩個,褲子口袋兩個,左手上握了四個,用右手當箭,左手傳輸。正當我準備抬起手來的時候,突然感覺身后有股“冷颼颼的風”,我連忙回頭一看,嚇得我屁滾尿流,只見陳眺博拿起他那厚厚的雪球,直接砸到我背上了,這家伙速度可真快,真讓我哭笑不得!這下我可要反擊了,拿起準備好的雪球,拼命地追著他,他一邊跑,一邊對我說:“哈哈,想追到我,還早兩萬年呢!”

  其他的隊友也都變著法子,攻擊對方陣營,有的直接扔雪球,有的背靠背環(huán)繞作戰(zhàn),還有的三五成群聯(lián)合攻打,大家玩的不亦樂乎。時間過得可真快,兩局比賽很快就打完了,我們渾身大汗淋漓,只有小手,凍得像兩個胡蘿卜。雖然陳眺博隊伍在比分上以二十比十八贏了我們,但我們隊的成績也蠻好,下次再贏回來嘛。

  今天過得可真快樂,大家打出了風采,也開動了腦筋,最重要的是體會到了團結(jié)的重要性!我愛打雪仗,更享受這寒冬里的快樂!

生活萬花筒作文4

  一個秋天的晚上,我在家里吃完晚飯,就到小區(qū)里玩。

  今晚的月亮很圓,樹的'影子很暗。我走到了亭子那里,突然有個黑影走了過來,我被嚇了一跳。

  那個黑影說話了:“七夕,你在干什么?”我定睛一看,原來是萱萱,我松了一口氣說:“在玩啊!不如我們一起玩捉迷藏吧!”萱萱說:“好。”

  我們又遇到了其他小伙伴,大家選出我來當抓的,他們開心,我傷心。宣萱說數(shù)二十個數(shù),我開始數(shù):“一二三四五六七……”我開始找人了。我撥開樹旁的高草叢,沒有。我走到停車場里,忽然我好像看到了一個人,我想:這下要抓到了!

  我開心地跑過去,果然有一個小伙伴!我和小伙伴來到了秘密通道,因為這里經(jīng)常出現(xiàn)小伙伴。果然我們又找到了一個小伙伴,我們開心極了!

  現(xiàn)在只剩萱萱了,人多力量大,我們很有信心。大樹下沒有,樓道里沒有,我們的信心也快沒有了。漸漸的,我已經(jīng)開始急了,我們又找了一遍,我急得滿頭大汗。大家也累了,坐在楊樹邊。

  突然,我看到一個樹洞,我看了看里面,大聲叫道:“萱萱!”大家都過來了,萱萱從樹洞里出來了,我抱住了萱萱。

  一個小伙伴說:“萱萱藏得最難找到,不如我們以后把她叫做捉迷藏大王吧!”大家說“好!”就這樣,“捉迷藏大王”誕生了。

  今晚我們玩得好開心!

生活萬花筒作文5

  我真想變成一名科學家,乘著時光機回到七歲時,那件令人難忘的事。

  那是一個秋天的下午,媽媽帶我去英語班上課。兩個半小時的課上完,已是六點鐘了。我和媽媽帶著咕咕叫的肚子回了家。

  可回到家后不幸的事情發(fā)生了。媽媽的肚子忽然疼了起來。她忍著劇烈的疼痛來給我做飯,我知道媽媽的不容易,就說:“媽媽讓我來做吧!”媽媽用自己虛弱的聲音說道:“你還小,你還不會做…”還沒等媽媽說完我已經(jīng)在手機上搜了幾道看起來比較好吃的菜。二話沒說就拿著零花錢沖出家門,買完菜,因為擔心媽媽走得焦急,在中途還摔倒了。我心想媽媽生病了,都要忍著疼來給我做飯,這點傷算什么?立馬撿起地上的.菜,忍著傷疼,走回了家。一回家我就按照手機一心一意的在那兒準備炒菜,卻沒有發(fā)現(xiàn)在暗中給我拍照的媽媽。我按照媽媽平時炒菜的樣子,先倒油再放菜?晌覄偘巡说惯M去,油點子飛我一臉,還有些疼,當時我不知道這是什么情況,心想:呀!疼死了,這是什么東西呀?好煩人吶。當時我不知道油是什么東西,所以就跑去問媽媽。當媽媽給我解釋了之后,我才放下心來。回去炒菜時發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)粘鍋了,我倒了一點水進去,突然鍋里發(fā)出“嘶”的一聲,把我嚇得抱頭鼠竄。一會發(fā)現(xiàn)鍋里沒什么變化,我才深深地嘆了一口氣。

  就這樣,漸漸地我懂了,怎樣做飯最好吃,怎樣配色最好看。既給媽媽做了飯,也讓自己學會了做飯。

生活萬花筒作文6

  谷倉舞會最早發(fā)源于歐洲貴族的宮廷舞會。它是為了慶視新谷倉的建立,人們用歡快的音樂,簡單跳躍的舞步,來表達對自然的感恩。今天我就收到了這樣一封谷倉舞會邀請函。

  我按照邀請函上的指示準備格子襯衫、三角方巾、牛仔褲,妥妥地美國牛仔風。

  晚上我們來到舞會地點,這里早已被布置一新:隨處可見顏色各異的方巾、寬大的牛仔帽,舞會的成員們都穿著五顏六色的格子襯衫,在熱身運動跳長繩活動中,我們像歡樂跳躍的音符。

  很快我們進入了第一支舞的學習。我們按照老師的要求,小組成員手拉著手圍成圓,先向右走八拍,往里走四拍,再向左走八拍,往里走四拍,然后和自己的小伙伴一同伸出右手貼在一起繞個圈,再伸出左手貼著一起繞個圈,最后和伙伴兩手交叉握在一起繞個圈。雖然在這個過程中我們左右不分、漏洞百出,但是伴隨歡快的音樂,我們還是哈哈大笑開心不已!

  隨著一遍一遍的練習,我們的動作和步伐越來越熟練靈活,我們的頭、手、腰、胯、膝蓋和腳都隨著音樂的旋律扭動起來。有的表情陶醉忘我,有的動作機械僵硬,但這些毫不影響我們的.熱情,我們盡情地享受陶醉在這歡快的音樂里!

  谷倉舞會BarnDance最經(jīng)典的動作就是轉(zhuǎn)圈交換舞伴。它能讓我們在一支舞曲的時間里,快速結(jié)識新的朋友,大家在一轉(zhuǎn)身、一拍手的過程中消除了彼此的陌生感,在一遍又一遍的熟練過程中,變得動作一致,配合默契。

  通過這次的谷倉舞會,我感受到東西方文化的差異,我們中國人跳舞多半是為了強身健體,而美國人是很開放外向的,他們跳舞可以是慶祝豐收感恩自然,也可以是自娛自樂結(jié)交朋。這次舞會的體驗是如此新鮮奇妙,讓人難忘。

生活萬花筒作文7

  我的生活是多彩的。有喜有怒,有哭有笑,就像一個奇妙的萬花筒,有著多姿多彩的圖案。

  快樂當然是萬花筒中必不可少的。有一天晚上我?guī)蛬寢屜赐,我把每個碗都擠滿泡泡,使勁的擦來擦去。泡泡發(fā)出“啵,啵,!钡钠屏崖,碗發(fā)出“叮,叮,叮”的撞擊聲,仿佛在說“游游,你太棒了,我們?yōu)槟愫炔!”我快樂的洗了一個又一個碗,直到把一水池的碗都洗完了。爸爸媽媽說我長大了,懂事了。我很自豪。這便是我生活萬花筒中的快樂花。

  萬花筒中也有傷心花。有一次我語文考試只考了93分,因為卷子沒作文,所以班上有一個滿分。要知道在平時,我和這個同學的成績可是不相上下的呀。連一個學習比較差的同學都比我多考了一分。我的同桌嬉皮笑臉的問我:“你考得怎么樣呀?”我沒有理他。他再問我:“你多少分呀?”眼淚馬上不爭氣地從我眼里流了出來。他知道我考得不好,便沒再追問我。晚上我把試卷交給媽媽簽字。看到我難過的樣子,她輕輕的捏了捏我的臉說:“一次沒考好又怎么樣呢?更何況還是90分以上呢!”可是那次考試的失誤,老師失望的眼神至今還記在心中。

  萬花筒中也有勤奮花。在平時的作業(yè)中,我堅持每一次都一筆一畫將字寫好看,在周末的'時候有時還練練字。媽媽叫我再接再厲,并說我的習慣很好。果然我的好習慣派上了用場。學校舉行書法比賽,雖然我沒有上過書法班,可是因為我的努力,我還是獲得了班級一等獎,學校二等獎。這可是讓我高興壞了。我竟然打敗了許多參加過書法培訓班的同學。因此我的生活萬花筒中又長出了一朵勤奮花

  生活就是這樣,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,就像一個繽紛多彩的萬花筒。

生活萬花筒作文8

  一天,我們?nèi)ツ棠碳彝,突然一人提議:“我們一起去捉泥鰍吧!”想著捉了泥鰍就可以吃泥鰍,我也跟著去了。

  我們高高興興地來到了小河邊,水位不高,還沒沒過我的膝蓋,而且水流緩慢。我穿著水鞋卷起褲腳,挽起袖子,向水中央跑去。大人和小伙伴們都下了河,向著東方走去。我的任務是“打草驚蛇”,就是把那些泥鰍驚嚇出來。我到了一處水較淺的地方,瘋狂地拍打著水面,想把泥鰍嚇出來,不一會兒,我們周圍果然出現(xiàn)了好幾條泥鰍。我看見一條又長又肥的泥鰍,向它沖去,可惜它發(fā)現(xiàn)了我,閃電般鉆進了水草。我又看見離我不遠的一條泥鰍,這次我小心翼翼地伸出雙手,對準它,猛的.一合攏。“哈哈”,我捉住了那條泥鰍,當我沉浸在勝利的喜悅中時,那條泥鰍奇跡般地從我的手里掙脫出來,躍入水中揚長而去。

  失落之余,我聽見其它小伙伴都在那里說著捉泥鰍的趣事,我向裝泥鰍的籮筐看去,只見里面已經(jīng)裝了不下幾十條泥鰍。我又向大人們看去,原來他們都拿著簸箕,放到水里,再抬起來,水就“嘩嘩嘩”地漏到河里,好多泥鰍在簸箕里活蹦亂跳,比我用手捉方便多了,難怪他們捉得那么多,那么快。捉泥鰍活動還在如火如荼地進行著。我偶然發(fā)現(xiàn)我的包里有一雙橡膠手套,高興極了(因為橡膠手套摩擦力大,防滑),我戴著手套又捉到了好幾條泥鰍。

  夕陽西下,我們滿載而歸,大家都特別的高興。

生活萬花筒作文9

  生活總是會多姿多彩,每天都有一些好玩的事情發(fā)生,就像萬花筒里的花紋一樣,繁多美麗,而在我的生活里也有很多有趣的事情……

  這天我跟媽媽和弟弟去金水區(qū)總醫(yī)院跑步,我在跑步時,發(fā)現(xiàn)了一處草地在噴水,水是一圈一圈噴灑的,像一把寶劍四處揮舞,我很好奇,剛想過去,卻又想我是來運動的,不過等會兒我可以和弟弟一起來玩兒。

  我跑完步后拉著弟弟到噴水處,我對弟弟說:“弟弟,我們等一會兒過去的時候你要拉緊姐姐的手,然后跑過去,一定要快,否則就被淋濕了哦!”弟弟聽完后說道:“好的!毖劭粗八畡^去了”,我拉著弟弟飛快的跑了過去,在那一瞬間我感覺頭腦清晰,身體突然涼爽的.起來,好舒服啊,仿佛我游蕩在水滴里,自由自在的玩耍著,不知不覺我和弟弟眼看就要跑過“危險區(qū)了”,可就在這時,“水劍”向我們射來,他噴到了我和弟弟的背上,弟弟對我說:“姐姐,我背上好像有一些水。”我看了看,沒錯,有三四處濕的地方,我對他說:“沒事,一會兒就干啦!蔽液孟朐賮硪淮危谑俏易尩艿茉谶@里等著,我飛快的跑了過去,身體感覺涼涼的,過了一分鐘后,我又跑回來了,要不是我跑得快,就早變成“落湯雞”啦,弟弟在那邊哈哈大笑說我跑步的樣子好好笑哇,我不明白,也沒有再問他。就這樣我們歡笑著回家了……

  生活中,你有沒有也遇到一些有趣的事情呢?

生活萬花筒作文10

  在我的生活中有許多趣味的事,好的事,當然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺有巨大成就的事兒,可是今日我要給你分享一個不好不壞的事兒。

  在班上,我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學說了我的壞話,我心里吞不下這一口氣,于是,我立馬跑到班上,用同樣的語言還給了張子成,并且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒有想到我用力過猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵里面后,他把我叫了過去問道:“鄒子峰,你為什么要踩張子成同學的眼鏡?”我答道:“因為……因為他說了我的壞話!薄半y道別人說了你一句壞話,你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來一趟!蔽衣牭搅诉@一句話,心里就有了一種不安的感覺,我的心跳立刻加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。

  等到爸爸來了,我本以為他會連面子都不給我,就一巴掌給我扇過來,可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問:“為什么你要把張子成同學的'眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林教師的答案,同樣回答給了爸爸。于是,爸爸和林教師都說我不對,并教導我說,人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點了點頭,爸爸叫我先回班里,我心中的大石塊這才最終放了下來。

  之后,每當我伸手打別人的時候,都會不由自主的想起林教師對我說的話:大人不計小人過,宰相肚里能撐船。于是,我立刻把自我的手控制住,把它收了回來。

生活萬花筒作文11

  鄉(xiāng)村的夏天,總比城市里要涼快很多。我坐在陽臺上,一陣風吹來,讓我想起了夏日里一件有趣的事——捉螢火蟲!

  鄉(xiāng)村的夜晚,涼風習習,我和哥哥在院子里的躺椅上躺著,聽著風吹動水稻發(fā)出“沙沙”的聲音,青蛙“呱呱”地叫著,星星在天空中閃爍著,突然,有一個一亮一亮的東西在我頭頂不遠處,我想,難道是星星從天上掉下來了?我伸出雙手準備接住它,那亮亮的小東西竟然飛起來了。我興奮地在院子里奔跑著大喊:“快來看呀!快來看呀!動畫片里的螢火蟲‘活了’!”大家都被我叫出來了,舅舅告訴我,他們這里一到夏天到處都是螢火蟲,讓哥哥帶我去捉。

  我和哥哥找來玻璃瓶,我們躡手躡腳地向草叢撲去,不幸摔了個狗啃泥的哥哥趴在地上,我們都笑了。接下來,我和哥哥換了一個方法,我們雙手合成中空的`形狀,輕輕地捧著向螢火蟲伸去,“我抓到了!我抓到了!”我手舞足蹈地邊跳邊喊。很快哥哥也抓了一只,可我們還是覺得不夠亮,于是,我們繼續(xù)抓,我和哥哥的瓶子很快就成了一個“光亮瓶”,在暗處一閃一閃地發(fā)光,別提有多漂亮了!我又把大家喊出來,讓他們看看這些螢火蟲,可是螢火蟲漸漸就不亮了。我想它們一定是不喜歡這里吧!我和哥哥決定把它們都放了。它們回到了大自然,又發(fā)出來光亮,好像在對我們說謝謝,我開心極了!

  我體會到了捉螢火蟲的樂趣,更體會到了放螢火蟲的快樂,這真是一段有趣的回憶。

生活萬花筒作文12

  生活中有很多事情,就像一個萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天,就來說說我們四(5)班一件令人興奮,快樂的事。

  每周一的早晨,學校都會舉行升旗儀式、值周總結(jié)并且還會給優(yōu)秀的班級頒發(fā)衛(wèi)生、路隊兩面流動紅旗。這周一的第二節(jié)課后,楊老師來到班級,將我們班的隊伍整理好,同學們邁著整齊步伐來到操場后,迅速站好位置,等待著升旗儀式的開始。

  “全體隊友,稍息”老師發(fā)號口令,升旗儀式開始了。第一項:升國旗,奏國歌,當國歌響起時,全體同學面向國旗敬禮,唱國歌,表情莊重嚴肅。第二項:值周總結(jié)。第三項:老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊”班級流動紅旗。當臺上的老師開始念時,同學們都側(cè)耳傾聽,當讀到四。五班時,我們班的同學都歡呼雀躍,熱血沸騰,激動萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學期我們第一次奪得了兩面流動紅旗,我為我在四。五班感到驕傲,自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動紅旗,給了我們班大大的兩個“贊”,說:“你們四。五班太厲害了!”同學們聽到后,臉上都洋溢著幸福的笑容,像一朵盛開的小花。升旗儀式結(jié)束后,楊老師在操場上用手機為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。

  回到班級,楊老師表揚了我們,還表揚了我們的衛(wèi)生部部長—田梓霖和她部門的`成員,同時,也隆重的表揚了兩操部的隊員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽”,這時,我的心里流出了一股暖流,很激動。楊老師告訴我們:“班級是一個大家庭,它也需要溫暖,也需要我們一起齊心協(xié)力,那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡,我們也為自己鼓鼓掌吧!”這時,教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲,是“它”從此激勵著我們不斷勇往直前。

生活萬花筒作文13

  生活中總有許多趣事讓人難以忘懷,有的是搞笑的,有的是出糗的,它們就像我們生活中的調(diào)味劑。我就有這么一段糗事,發(fā)生在我上幼兒園的時候。

  每周三下午都是我上武術(shù)課的時間。這一天,我換上武術(shù)服,突然看見褲襠上有一個線頭,我拉了一下,發(fā)現(xiàn)開了一條小縫,于是我趕緊停止,不敢再拉。當我來到教室后,老師就帶著我們熱血沸騰地開始訓練劈木板。第一個同學,只見他舉起一只手,突然沖向了木板,只聽“咔嚓”一聲,木板被劈成了兩半,看起來就好似切水果般簡單,可劈起來就沒那么容易了!緊接著第二個,第三個,第四個,第五個……終于輪到了我,我信心滿滿地走了上去,手一舉,一劈,哇!我把木板劈成了三塊兒,雖然手是痛了一些,但是我心里高興極了。

  接下來,所有同學劈完了木板,就開始訓練踢腿。第一個同學雙手保持平衡,然后奮力一踢,踢到了自己的極限!昂芎!”教練說道。然后第二個,第三個,第四個,第五個……終于又到我了,我使出全身力氣,使勁兒一踢,又聽見“咔嚓”一聲!頓時,我感覺情況不妙,這不是劈木板呀,不應該有咔嚓聲呀!此時,教室里傳出了哄堂大笑的聲音,我哭笑不得,原來是我的褲襠開了。再看看我的同學們,他們一個個捧腹大笑,有的笑得前仰后合,還有的笑得在地上打滾,我低頭看看自己的'褲縫,也不自覺地笑了。

  從此以后,如果我發(fā)現(xiàn)我的衣服上有什么線頭,我再也不敢亂拉了,生怕再次發(fā)生這樣尷尬的事情。這就是我發(fā)生的趣事,你們呢?

生活萬花筒作文14

  今天,我從一本書上看到了泡紅糖茶,所以我也要試一試,看我能不能成功泡紅糖茶。

  媽媽下了班特意給我買了一斤紅糖。按書上的要求,我先準備一個杯子,往里面倒水,水像一名名水兵一樣爭先恐后地去救人。

  水倒好了,就差放紅糖了。我趕緊放了進去,就開始喝了,一喝,什么味道也沒有。我又看了一遍書,原來,倒好紅糖茶要用筷子攪拌,才有味道,我恍然大悟。

  我又重新做了一杯紅糖茶,這次,我照書上一點一點地做。先把水放好,再加入紅糖,紅糖剛進去的時候是淺黃色,慢慢的水越來越黃,越來越黃,味道也越來越麻,我心想:應該是這樣的。

  終于紅糖茶泡好了。我給媽媽喝了一杯,媽媽說:“很好,不錯,味道好極了!”

  這時,爸爸跑了過來,就像一只老虎餓了100年似的看到了一只獵物。爸爸說:“你倆干什么呢?”我說:“我給我媽媽泡的'紅糖茶,怎么了?”爸爸說:“你這個白眼狼!怎么不給我倒一杯呢?”

  我說:“好好好,再給你泡一杯!蔽医o爸爸倒了一杯。這時,爸爸把紅糖茶吐了出來,說:“你泡的是什么呀!怎么那么麻!”我說:“紅糖!”不看不知道,一看嚇一跳!我居然把麻油和水倒在了一起,難怪媽媽剛才一滴一滴的淚水直往下流,就像下雨了一樣。我又重新做了一遍。

  這一次,我不敢再馬虎了,小心翼翼地泡紅糖茶,我害怕哪里一出錯,就會世界大爆發(fā)了一樣!

  這次,糖水的顏色變了,變得越來越紅,越來越紅,味道也越來越甜。終于,我泡好了。我給媽媽喝了,媽媽喝了之后,給我豎起了一個大拇指。

生活萬花筒作文15

  周末,爸媽不在家,是我看電視的好機會。

  我寫完作業(yè)后,翻箱倒柜地找出一堆零食,放在沙發(fā)上,然后打開電視。平常爸媽在家,看電視必須要坐得端端正正,今天他們不在家,我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。

  打開電視,我驚訝地盯著電視,驚人的一幕發(fā)生在眼前,屏幕上跳出一個畫面,上面寫著“無信號,或信號弱”。我想:是我家沒有信號,還是整個成都市都沒有信號?我試著修好電視,于是我又拿出大遙控器,按下上面的'開關(guān),果然,屏幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的糖,安撫我那受驚的小心臟。

  因為電視的原因,不能保存當前的頻道,所以每次開電視時頻道就自動變回1頻道,而1頻道經(jīng)常是革命電視劇,我膽子小,就很害怕。但我一想到能看著動畫片、吃著零食,那種享受的感覺,我覺得值得冒險一試。于是我拿起枕頭和遙控器,先用枕頭捂住眼睛,把遙控器拿在手中,然后看一眼遙控器,記住1和4所在的位置,最后把手指放在1和4的按鈕上,按下OK按鈕,在我聽到廣告的聲音后,就移開了枕頭。忽然,我聽到外婆叫我吃飯了,剛調(diào)好電視就要吃飯了,我有些不太情愿,就裝作沒聽到,繼續(xù)看,外婆走近了說:“吃飯了!蔽抑缓藐P(guān)上電視,失望地去吃飯了。

  雖然沒看成電視,但是我學會了調(diào)電視,我覺得這很有價值。

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