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我的校園生活作文精華(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的校園生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的校園生活作文1
早上,我來到學(xué)校早讀。不到一會兒就響起了做操玲,聽著歡樂的歌聲,我們班都整齊又迅速的到操場上做操。歌聲開始了全校都快樂的做起操來,有的扭扭腰有的.擺擺手,早操做完了我感覺氣爽神清的可棒了。
上課了,我們都飛快的跑到教室里坐好。這節(jié)是語文課,老師講的很仔細(xì),大家聽的很認(rèn)真。老師提了個問題讓我們回答。我連忙把手舉起來,老師說:“好吧,小美你來回答”回答完問題后老師說:“回答的非常完整,下課來蓋一個章。”就在這時我的心里美滋滋的。
下課了,我們都飛快的向操場跑去。有的玩跳繩,有的捉迷藏,有的在練習(xí)跑步,在玩什么的都有。而且玩的都很開心。
放學(xué)了,我和幾個伙伴有說有笑的走出校門,高興的回家去了?鞓返囊惶炀瓦@樣結(jié)束了。
我的校園生活作文2
自從我在20xx年9月1日這一天踏入了永興小學(xué)的大門,我便和這個美麗的校園結(jié)下了不解之緣。
在五彩斑斕的校園生活中,我不但學(xué)會了豐富的知識,還懂得了做人的道理。那么這些道理是從哪里來的呢?這還要多虧了我那些,朋友。
如果要說我最喜歡的朋友,那便是壽梓臣了身上還有著一股類似江湖大俠的`義氣,或者說他是“反求諸其身”的君子;他還有在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的“美”的本事。不過,他最讓我敬佩的是為人寬容,不會為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得有一次,陳星宇在玩游戲的時候,一不小心把壽梓臣的頭撞在了雨衣架上,還把他的表給弄壞了。因此,在課外活動時,我們本不打算叫陳星宇一起踢球,可壽梓臣卻說:“不要,讓他來!薄
我們班里像這樣的同學(xué)還有很多,比如樓胡,比如袁梓奧……這就是四(1)班。我相信,在不久的將來,四(1)班將會在鮮草芬芳的校園里展現(xiàn)出異樣的光彩!
我的校園生活作文3
下課了,安靜的校園立刻變得熱鬧起來。操場上,有的.同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”,有的同學(xué)在打排球,還有兩個同學(xué)在看大家玩耍,不時地發(fā)出笑聲。只見打球的同學(xué)你投給我 ,我投給你,圓圓的球在他們之間飛來飛去。
玩“老鷹捉小雞”的同學(xué)更熱鬧!袄销棥毕仁桥軄砼苋,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。
突然,她猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”!澳鸽u”連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的去路。“老鷹”撲向哪里,“母雞”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”!靶‰u”一個拉一個跟在“母雞”背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了,他們依依不舍地離開操場。
我的校園生活作文4
開學(xué)已經(jīng)很長時間了,也要到51了,最近一直沒有時間來寫,現(xiàn)在有一點(diǎn)時間來寫寫吧。
其實只有離開學(xué)校之后才能真正感覺到學(xué)校的好處,真的沒有任何事情要你去管,不用你煩心,一切的`一切都是那么平淡但是很自在,我喜歡這種生活,因為它不要我去做什么只要好好的學(xué)習(xí),等到畢業(yè)以后去找一個自己喜歡,同時工作也喜歡自己的事情去做就好了,現(xiàn)在沒有社會的應(yīng)酬,我也就樂的悠閑自在,快樂的像老鼠,呵呵,希望大家要珍惜自己上學(xué)的時光。
我的校園生活作文5
高高的教學(xué)樓,矮矮的電教樓,新新的操場,高級的籃球架,舊舊的食堂構(gòu)成了一個獨(dú)一無二的白峰中學(xué)。
我們都愛學(xué)校,更愛班級。班級里處處充滿陽光,每個人都有優(yōu)點(diǎn),誰也不嫌棄誰,熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批,我們被老師請去辦公室喝茶也是常有的事!昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺埼覀兒攘恕N覀兊氖謳缀醵际丘z頭狀的。為啥是饅頭狀的呢?你以為我們喝茶免費(fèi)呢!老師還拿著戒尺找人打呢……
體育室呢,走進(jìn)去一看。乖乖,那個壯觀的啊!“缺胳膊少腿”的'可不少。瞅瞅,排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧,簡直是無法用語言來形容,特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧!發(fā)呆的有百分之二十;假裝聽課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風(fēng)景唄!有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進(jìn)去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活!
我的校園生活作文6
今天下午上書法課時,我在抽屜里找毛筆,結(jié)果發(fā)現(xiàn)毛筆不見了。我把抽屜全翻遍了,也沒有找到,我急得像熱鍋上的螞蟻。
馮浩見我這么急,問:“張凌波,你毛筆沒了嗎?我的毛筆也找不到了!
我說:“是啊,難道有偷筆賊?”
馮浩嘆了口氣:“再找找吧。”我又翻了謝亦凡的抽屜,那里面也沒有。
這時,馮浩從郭涵濤的抽屜里找到了毛筆。他對我說:“你看看郭涵濤的.抽屜吧,也許在那里(因為我和馮浩中間隔著郭涵濤)!
郭涵濤把他抽屜里所有的毛筆都拿了出來,說:“你找吧!”我一看,好多呀!我找了一會兒,果然找到了我的毛筆。我謝過馮浩和郭涵濤后,就認(rèn)真地練起字來。
這真是虛驚一場!
我的校園生活作文7
校園生活多姿多彩,校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱,花兒盡情地擺舞,微風(fēng)輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情,都是這么地濃,這么地深!校園的生活讓我們依依 不舍,校園點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真事讓我們感動。
友誼是人間的天使,在你最需要幫助的'時候,它會伸出援助之手。友誼之花,芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時,同學(xué)們都迫不及待地去拿飯了,可我還在做作業(yè)。就在我剛 想站起來,同學(xué)們看見了我,都爭先恐后地跑過來,跟我說:“你還在忙吧,我?guī)湍闳ツ!薄笆前,我(guī)湍隳冒!”我聽了,心變得溫暖起來。這讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友誼是種美,它無處不在 ,當(dāng)你遇到麻煩時,它會給予你幫助。
我愛校園生活!這兒有我的美好憧憬,這兒有同學(xué)們對我的幫助,也有師生間的關(guān)愛。讓我們一起享受金色年華吧!
我的校園生活作文8
每當(dāng)我走進(jìn)那寬敞明亮的教室的時候,總感到它是那么溫暖和親切。
走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是四行排得整整齊齊的課桌椅,金黃色的桌面擦的得閃閃發(fā)光,水泥地面打掃得干干凈凈。放下書包坐在座位上,看到的是烏黑的`大黑板,它好像那無邊無際的海洋,閃爍著知識的光芒;又好像那深不可測的知識寶庫,正等待著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
上課鈴響了,老師就走上講臺,娓娓動聽地給我們講解一道道數(shù)學(xué)題,一個個生字,一篇篇課文。黑板上那一題、一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如同高級營養(yǎng)液,輸入我們的大腦,使我們更加聰明;那一個個漢字如同干旱時的雨露,注人我們的心田,使我們長得更加茁壯。
。〗處,你是我們成長的土壤,老是培育我們的園丁。我們是一棵棵小樹苗,在陽光的照耀下,一天天長大,成為祖國的棟梁。
我的校園生活作文9
光陰似箭,一晃,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,校園生活已經(jīng)進(jìn)入了倒計時,在這六年的小學(xué)生涯中有喜有憂。
憂的是有一次語文考試,我看了看題目,數(shù)了數(shù)可能要扣的分?jǐn)?shù),一數(shù)下來,可不得了!“扣了十多分。我驚出了一身冷汗。這時候,下課鈴響了,考試結(jié)束了。我懷著惴惴不安的心情把考卷交了上去。
經(jīng)過一天的坐立不安的痛苦煎熬,終于等來了期待已久的成績。這回,竟和我想得完全不同。事情是這樣的,那語文老師把一些數(shù)學(xué)成績較好的同學(xué)叫上講臺,叫他們幫忙算成績。這時,我緊張到了極點(diǎn),我的心臟在我的心房中不停地撞來撞去。經(jīng)過漫長的`等待,分?jǐn)?shù)終于算完了。這時,卷子發(fā)下來了,我面如死灰地從發(fā)卷的同學(xué)手中接過卷子,把卷子翻開,一見到分?jǐn)?shù),我的心臟漸漸恢復(fù)了平靜,臉上也紅潤了許多,連嘴巴都笑歪了。
原來卷子上寫了兩個鮮紅的數(shù)字”99“。
后來,我才了解到這是全班的最高分。
我的校園生活作文10
清晨,我背著書包高高興興地去上學(xué)。
首先映入眼簾的是寬敞而又平整的大操場,操場墻壁四周畫著一幅幅美麗的圖畫。校園四周長著花草樹木,春天到時,濃郁的花香不時飄進(jìn)教室。
上課鈴聲響了,嘈雜的校園頓時安靜下來了,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,聚精會神地聽課;爭先恐后地發(fā)言;教室里還不時傳來瑯瑯的讀書聲。音樂課上在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們彈琴、唱歌、跳舞。
最熱鬧的要算是活動課了,同學(xué)們在操場上,有的跳繩、有的'踢球、有的踢毽子、還有的做游戲,操場上傳來一陣陣歡聲笑語。
我的校園生活作文11
我的學(xué)校生活是快樂的,是豐富多彩的。同學(xué)們一起學(xué)習(xí),快快樂樂;一起玩耍,親親熱熱。大家請來看一看我的學(xué)校生活吧!
早晨,我剛一跨進(jìn)校門,看見一些同學(xué)在撿垃圾;一些同學(xué)在水泥地上認(rèn)真的掃地。我看了,也趕緊上樓,拿上掃帚,下了樓,和同學(xué)們一起掃地。勞動真光榮!
噠,噠。一陣音樂響起,我們便拿起掃帚,像離弦的箭,陸續(xù)沖進(jìn)教室,端正的坐在位置上,等待老師來上課。
下課了,我們像脫韁的野馬,飛奔出教室。在走廊里玩游戲,有的玩捉迷藏,有的玩摸顏色,還有的玩跳繩。頓時,學(xué)校就是歡樂的`海洋。
放學(xué),我快步走出校門,和同學(xué)向老師互相拜拜手,說一聲再見,就回家了。
雖然我的學(xué)校生活很普通,但是,對我來說,他永遠(yuǎn)都是最有趣的。
我的校園生活作文12
我的校園生活,就好比滿漢全席,“五味”俱全。
“五味”的第一味就是快樂。和那么多同學(xué)在一起,每天背著書包,踏著輕快的步伐,走進(jìn)教室,坐在舒服的椅子上,拿出課本,和同學(xué)們一起整齊地朗讀著課文,不知不覺喜上眉梢。
第二味”當(dāng)然是煩惱。整天上著枯燥乏味的英語課,還得和字母打交道,不會也不敢問。
“第三味”是害怕。每到期末都要考試,考不好就挨訓(xùn),有壓力,所以害怕。
“第四味”是留念。做為四年級的學(xué)生,想到再有一年就要離開母校,頓時傷心起來。
“第五味”是幸福。我們在老師的關(guān)愛、家長的`疼愛、同學(xué)的友愛下成長,這些永遠(yuǎn)都不會消失。
我的五味,你擁有嗎?
我的校園生活作文13
上上周的星期五,我們組舉行一次有趣的猜字謎活動,讓我們更深的了解漢字,更喜愛漢字。
那天中午,我們一來就開始準(zhǔn)備,我和幾個同學(xué)先把我們組收集的字謎貼在黑板上讓大家猜。接著,組長又把個個同學(xué)分工,位置明確后。鈴聲一響,我們的活動就開始了,組長先讓他們猜,對了就去獎品申領(lǐng)處領(lǐng)獎品,錯了就不能領(lǐng)獎品,前20名有獎品,只見組長董靖男在講臺上大喊:“比賽開始!”
我們組的`陸孝良出了個看圖猜字,就畫了個一本書和一把劍,還讓張恩輝一看就知道是文武雙全,可是錯了,而董靖男出的字謎確實讓人摸不著頭腦,但是任佳儀勉強(qiáng)猜中一條。
由于時間關(guān)系,獎品也沒了,董靖男把黑板上的字謎公布答案,而我的字謎是“秋”字。董靖男還告訴我們一些猜字謎的方法。這次活動舉行的很順利。
我的校園生活作文14
在那滄桑的歲月了,每個人都曾經(jīng)擁有過屬于自己的,美好的回憶。而我的,是那令人懷念的校園生活。
考試如果考砸了,就會感覺眼前一片黑暗,會無助?删驮谶@時,一絲陽光會出現(xiàn)在你的面前,照亮你的整個世界。那絲陽光,便是老師溫柔的,鼓勵的眼神。這眼神會讓你充滿斗志,重新走向美好的`道路。
如果你在人生的路上被荊棘絆倒,想要哭的時候,你會發(fā)現(xiàn),突然有一只手伸在你眼前。抬起頭來,不是別人,正是和你在學(xué)習(xí)過程中一起奮斗的同學(xué)。在陽光下,他就像拯救你的天使,笑著將你拉起。和你一起面對困難,分享快樂。從此,在枯燥的人生中,多了一位同伴,多了歡聲笑語,多了追逐打鬧。
這什么想想,無論你究竟在校園中吃過多少苦,受過多少累,但在想起這些的同時,不也是有許多的快樂的回憶在圍繞著你伴你度過最艱難的時光嗎?
我的校園生活作文15
我們學(xué)校的校園生活真是豐富多彩,有美術(shù)興趣活動,有學(xué)生運(yùn)動會,有三八節(jié)的慶;顒印⒅矘浠顒印
今天我們在班主任朱老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一個小小的環(huán);顒印獡炜萑~。我們來到了花壇邊,呀,花園里到處是被風(fēng)吹落的枯葉,像一只只黃色的蝴蝶。我們蹲下身子,小心地?fù)炱鹨黄目萑~,然后把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱里,大家你追我趕,干得熱火潮天,決不讓那小小的枯葉影響我們美麗的.校園環(huán)境。沒過多少時間,花園里的枯葉就被我們撿干凈了,我們望著那干凈、美麗的花園臉上露出了笑容。
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