我的生活作文(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
下學(xué)期就是老師口中最為重要的八年級(jí)了,我既期待又緊張?梢猿蔀橐粋(gè)個(gè)頭高高的小男生,但是——語(yǔ)文閱讀總會(huì)拿低分,數(shù)學(xué)題總會(huì)寫(xiě)不完,英語(yǔ)單詞總是記不住,科學(xué)總被老師罵……
“這個(gè)暑假,要做有意義的事,要充實(shí)。”像是有了約定,每個(gè)老師都這么說(shuō)。全班一片死寂,那是期末考后唯一沒(méi)有歡呼和尖叫的下午,有的只是班級(jí)里的第一第二偶爾從喉結(jié)中迸出的冷笑和臉上扭成一堆疙瘩的笑紋。為什么?讓我來(lái)告訴你:發(fā)下來(lái)的教科書(shū)和“賞”下的暑期作業(yè)多到可以造屋子了!但是,反抗到底還是無(wú)用的.,因?yàn)椤鞍嘀笕巍敝徽f(shuō)了一句話(huà):“你們?cè)偌饨信叵,我就加作業(yè)!
“充實(shí)”執(zhí)行篇
當(dāng)我有氣無(wú)力地把老師說(shuō)的“金玉良言”口授給爸媽聽(tīng)時(shí),他們都死灰著臉,但很快就“陰轉(zhuǎn)晴”——擬出了“解決方案”——日程表。這一消息,如五雷轟頂擊倒了我——要知道,我最討厭中規(guī)中矩的生活了!好不容易熬到暑假,又要被管束,又要受到無(wú)窮無(wú)盡的“壓榨”。顯然,反抗是沒(méi)用的,我也只好默認(rèn)了。而執(zhí)行起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)留給自己喜歡的事的時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)只有十幾分鐘,或者剛開(kāi)始“工作”,“光陰”就所剩無(wú)幾了……于是,“嫉惡如仇”的我撕掉了日程表,過(guò)起了“游牧”生活——充實(shí)戰(zhàn)略慘遭失敗。
當(dāng)前比分爸媽?zhuān)何摇?:1
你是世上獨(dú)一無(wú)二的
“做有意義的事”執(zhí)行篇
爸媽看到我在“第一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”中失敗,并沒(méi)有太意外,仿佛就在他們的意料之中。但是他們又抓住了“圣旨”的另一點(diǎn)——“做有意義的事”——又開(kāi)始千方百計(jì)地“折磨”我。原本打算出去慶祝慶!皠倮钡,結(jié)果又被囚禁在了由學(xué)習(xí)鋁合金、樂(lè)器純鋼打造的籠子里,啊,樂(lè)器或許還有點(diǎn)意思,但是學(xué)習(xí)這件“大事”我實(shí)在不敢恭維,真是太枯燥了,于是,我“越獄”了,投向了我一直向往的自由世界里,當(dāng)然,爸媽也沒(méi)有那么輕易妥協(xié),還是布置了作業(yè),既沒(méi)有“苦不堪言”,也沒(méi)有“過(guò)度放肆”,兩全其美的辦法也只有爸媽能想出來(lái)了。
當(dāng)前比分爸媽?zhuān)何摇?:2
家庭戰(zhàn)役打成平局,但是我與八年級(jí)的“決斗”是一定要決出勝負(fù)的,我只有努力積攢知識(shí),才有勝算。
相信,暑假會(huì)在剩下的幾天熠熠生輝;相信,我會(huì)在接下來(lái)的日子里學(xué)到更多。相信自己,相信未來(lái),相信能“戰(zhàn)勝暑假”!
我的生活作文2
一眨眼,我的暑假生活就過(guò)去了,現(xiàn)在我就給你曬一曬我的暑假生活吧!
酸
從放暑假開(kāi)始,每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子,爸爸精神十足的喊道,“你不是喜歡打籃球嗎?早晨六點(diǎn)開(kāi)始早起,從家跑步去綜合樓球場(chǎng)打球, “。俊蔽乙宦(tīng),騎自行車(chē)去不行嗎?不行,必須跑步去,嚇得我出了一身冷汗,但是,總不能違反“圣旨”吧,只能跟步去打球。打完球,我累的腰酸背痛、頭暈眼花、腿直發(fā)軟,眼前浮過(guò)一連串的星星……跑一天,腿都這么“酸”,那一個(gè)暑假下來(lái),我豈不是要死翹翹了?暑假,如同一串酸葡萄,酸的我腿直發(fā)顫。
甜
暑假計(jì)劃表制定完,全家人一起去海邊旅游,我飛快地?fù)Q上了泳衣,帶上救生圈,像離弦的箭一樣沖進(jìn)了大海邊。一股股清涼的、銀白色的浪花涌到我的胸前,舒服極了!接著,我一頭鉆進(jìn)水里,像小魚(yú)一樣自由自在地在水里暢游,快樂(lè)極了!7月13日至 15日,我去參加了&qut;勇敢者夏令營(yíng)&qut;,這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí),鍛煉了膽量,更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽,配合默契.8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光,享受了秋天般的涼爽. 游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,暑假,又像是一罐甜蜂蜜,一直甜到了心窩里。
苦
放暑假了,本該有屬于自已更多的時(shí)間玩,可暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表一出來(lái),八月份一個(gè)月時(shí)間全被占完。因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)每天8頁(yè),每天日記,每天一頁(yè)字帖,直到描完為止。每天早起背一首自助餐里的詩(shī),還有語(yǔ)文課后要背的課文,數(shù)學(xué)口算每天一頁(yè),每天讀書(shū)40頁(yè),還有學(xué)琴考級(jí)班,英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)班,繪畫(huà)中級(jí)班把我繞得像陀螺一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。help e!暑假,真的和中藥一樣苦,苦得我都不知道從哪下口。但是良藥苦口利于“病”,先苦后甜嘛!
辣
“咚咚咚”樓梯上響起一連串的`腳步聲,哦,是媽媽來(lái)了!只見(jiàn)媽媽抱著一大摞課外書(shū)《柳林風(fēng)聲》《大林和小林》《稻草人》《黑癡白癡》《海蒂》······走進(jìn)了我的臥室:“這個(gè)暑假,要給你好好讀一下課外書(shū)!”“啊?我的N大本暑假作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢?老師說(shuō):“只讓讀兩本,再說(shuō),布置作業(yè)是老師的任務(wù),而不是您的任務(wù)!”我不服氣的說(shuō)!罢l(shuí)說(shuō)的?”媽媽氣得直瞪眼睛,“一星期讀完三本。”“天哪!”我嚇得直吐舌頭,“生姜還是老的辣呀!”暑假,又像是辣辣的生姜,使我的頭皮直發(fā)麻。
這就是我豐富多彩的暑假生活, 酸甜苦辣四員“猛”將歡聚一堂,把我那原本無(wú)聊透頂?shù)氖罴僭O(shè)計(jì)的別具一格。在暑假里,學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)和鍛煉的收獲可真不小呀!
我的生活作文3
冬天來(lái)了,很快的他就要走了,在還沒(méi)放假的時(shí)候,就感到天氣很冷,我那時(shí)想著今年的冬天因該很冷,很久沒(méi)有過(guò)這么涼的秋天了,寒風(fēng)笑人癡。那一個(gè)月后呢?我?guī)е嚲砣ソ淌易粤?xí)了,總是擔(dān)心著考試,也就拼了命似的讀書(shū)。教室外的風(fēng)好大阿,呼呼,刷刷。刷得我腦袋一片空白。
一個(gè)月后我接到了成績(jī),不知為什么我看到時(shí)好像沒(méi)去在意什么似的,爸爸說(shuō)著我,但我沒(méi)在聽(tīng),他說(shuō)什么我也不知道,不過(guò)這次他好像沒(méi)怎么罵我。快過(guò)年了,也許這不吉利,也是阿,還有個(gè)年要過(guò),我也沒(méi)去在意什么。日子就這樣一天一天的過(guò)去了。回想一下我做了什么,什么也沒(méi)有,但一定要有什么呢?我好像感覺(jué)到我這個(gè)寒假應(yīng)該做些什么。
過(guò)年了,滿(mǎn)天的煙花,滿(mǎn)街的爆竹聲,大家高高興興的把家裝飾得票紅紅彤彤的,我被這種氣氛感染了,我買(mǎi)了一個(gè)中國(guó)結(jié),不知道為什么我要買(mǎi)。掛在墻上,那并不漂亮,我只是想買(mǎi)來(lái)玩玩的。跟往常一樣,正月初一我們?nèi)胰ネ夤依铮H戚朋友問(wèn)我考得怎么樣,我笑了笑說(shuō)一般。好了,大家把我的人生當(dāng)話(huà)題討論起來(lái)了。我根本不想去聽(tīng)他們說(shuō)什么,當(dāng)然也沒(méi)發(fā)表什么見(jiàn)解了,只是埋著頭吃著我的糖果。我不得已被叫起來(lái)問(wèn)話(huà),于是我聽(tīng)到了一些我本不該聽(tīng)到的東西。外公說(shuō)我應(yīng)該考到華師,但還要很努力。我走開(kāi)了。我站在門(mén)口,也許我有點(diǎn)問(wèn)題了,我看著路上人來(lái)人往,時(shí)不時(shí)聽(tīng)到有炮聲使路人嚇一跳,但那對(duì)我根本沒(méi)有作用,我?guī)啄昵熬褪沁@些嚇人放炮的重犯。但那些很響的還是對(duì)我有一定的影響,響得一切都聽(tīng)不到了,那怕是瞬間的。到處都不得安寧,這就是過(guò)年,熱熱鬧鬧,連我最安靜的天空都被煙花“惹火”了。
最近整天窩在家了,那也沒(méi)去,每天睡到10點(diǎn)多才起床?措娨暎暇W(wǎng),打球,無(wú)聊的快死。沒(méi)事為什么不學(xué)習(xí)點(diǎn)什么呢。是啊,我該學(xué)習(xí)了,一年后我就要迎來(lái)人生中的大關(guān)――高考。我找不到讓我瘋狂讀書(shū)的動(dòng)力,那我接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期如果沒(méi)把握好,那我一生就完了。我不知道我到底該怎么辦,高一結(jié)束時(shí)也是對(duì)自己說(shuō)高二就要發(fā)瘋讀書(shū),但是說(shuō)歸說(shuō)。我要找到巨大的壓力,動(dòng)力,能讓我瘋了的什么,那時(shí)我的.前途才會(huì)是光明的。說(shuō)我不擔(dān)心,那是騙你的,雖然我表面上看是很不在乎的樣子。但事實(shí)上他老是纏著我,我做什么都不痛快。還差幾天就要開(kāi)學(xué)了,無(wú)法抓住時(shí)間,流失了,找不回找不到,只有回憶。這是高中還能叫假期的最后一個(gè)寒假了,我的看法是這樣的。也許我該好好把握最后幾天,好好享受家的感覺(jué),忘了說(shuō)我是個(gè)內(nèi)宿生。
我的生活作文4
“我”一個(gè)多愁善感的女孩,不愛(ài)表達(dá)自己,不愛(ài)表現(xiàn)自己,老實(shí),善良,真誠(chéng),怕孤獨(dú),愛(ài)交朋友,但總交不到朋友,不是因?yàn)槲疫@個(gè)人不行,而是因?yàn)槲姨蠈?shí)啦,所以交不到朋友。說(shuō)句不好意思的話(huà),我還非常愛(ài)美。
現(xiàn)在的我多渴望開(kāi)心,多渴望能交到很多朋友,和我一起玩,但一直都沒(méi)找到。
結(jié)果就在那個(gè)時(shí)刻,那個(gè)場(chǎng)合。突然有一個(gè)人寫(xiě)信要和我交朋友。那個(gè)人就是“莼兒”,她很優(yōu)秀,人緣很好,學(xué)習(xí)也是一溜的棒,在班里的名次有時(shí)是前一名,有時(shí)是前二名。而我呢,只是班里的倒數(shù)第五名罷了。又沒(méi)有朋友,人緣極差極差的,什么也不好。我們倆之間的差距實(shí)在是太大啦!一想到已經(jīng)和她交成了好朋友,就高興的睡不著覺(jué),老是覺(jué)得太不可思議拉,讓我?guī)兹斩紵o(wú)法難眠!
就在此刻,我發(fā)誓要永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)好朋友好,掏出心來(lái)的好,要為她付出一切一切!
她說(shuō)我們用信來(lái)傳達(dá)友情,用好看的'紙寫(xiě).晚上,媽下班很累很累,連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完就硬拖著媽上街買(mǎi)好看的本子,媽好累!累的走不動(dòng)路了,全身疼痛.我只說(shuō):媽?zhuān)偃桃蝗贪,回家我為您垂背,就今天這一次了,為了我的友情犧牲一下吧,求求您了.為了友情,我連最親的人都不顧了,這夠真誠(chéng)了吧!剛開(kāi)始我和莼兒的友情發(fā)展的很不錯(cuò),可到最后情況變了!
我原本是和笑塵在一起玩的(她是個(gè)胖子,人挺好的,挺可愛(ài)的),只因我們的性格很不同,所以常常吵架.不過(guò),大多都是我氣的半死,她不生氣,因?yàn)槊看味际撬龤馕业,我天天被氣的肚子疼,都長(zhǎng)病了.我把這些事完完全全的告訴了莼兒,剛開(kāi)始莼兒好象不信我的樣子(都說(shuō)朋友之間要互相相信,可她卻不相信我,實(shí)在讓我傷心啊,而且她還認(rèn)為笑塵挺好的,不會(huì)象我想象中的那么壞).第二天,莼兒要和笑塵傳信了,傳了也就一兩天吧,莼兒就很煩她了,不再傳了.而且莼兒還讓我和她絕交,說(shuō)看見(jiàn)我倆玩就很不爽.于是,莼兒的偉大力量終于讓我和笑塵斷絕關(guān)系了(有點(diǎn)難過(guò))!
莼兒可好,她說(shuō):我給笑塵寫(xiě)了一封信,內(nèi)容是不讓她那么霸道,那么自私,那么小氣了.恩~不過(guò)~你還是別看那封信了.她是這么和我說(shuō)的.但我還是好奇,偷偷看了那信,信中寫(xiě)到:我好懷念我們一起寫(xiě)信的時(shí)刻,我們能不能再寫(xiě)信啊,我一點(diǎn)也不煩你等等!
她騙了我,騙了我的感情,好想哭啊,好難過(guò),好傷心.難道世界就注定我沒(méi)朋友嗎?太殘忍了吧!世界怎么這么無(wú)情呢!好孤單,最怕的孤單始終要來(lái)的!
我的生活作文5
元旦前一個(gè)月,我覺(jué)得元旦可能在家會(huì)無(wú)聊,便發(fā)了邀請(qǐng)信給幾個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們?cè)谠┑轿壹彝妗?/p>
元旦終于到了,我一大早起來(lái),做好了游戲準(zhǔn)備。上午9:00,同學(xué)們陸續(xù)到齊了。我開(kāi)始講述游戲規(guī)則:“在我的房間里有五張好事卡,比如有得一份披薩,2小時(shí)刺激戰(zhàn)場(chǎng)游戲等等。還有五張壞事卡,如50個(gè)假跳繩,20個(gè)波比跳等等。限時(shí)1小時(shí),務(wù)必按卡執(zhí)行!”
我讓爸爸給我了一個(gè)計(jì)時(shí)器,計(jì)時(shí)開(kāi)始,我才讓他們進(jìn)去我的房間。六位同學(xué)迅速?zèng)_進(jìn)房間,分散開(kāi)始找了起來(lái)。小杜在書(shū)架上一本本書(shū)翻起來(lái),在《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的78頁(yè)和79頁(yè)之間找到了一張紙,他本以為是好事卡,結(jié)果上面寫(xiě)著“20個(gè)波比跳”。
“噢,不!”小杜抱著頭大叫著。但是還是乖乖地做著懲罰。其他同學(xué)繼續(xù)搜查。二十個(gè)波比跳后,小杜倒在床上,好像虛脫了。
小陳是一個(gè)女生,她不緊不慢地走到了打印機(jī)邊上,稍有思索后,便打開(kāi)了打印機(jī)的蓋子,里面的`墨盒上有一張好事卡“雪碧1。5L”。見(jiàn)小陳找到好事卡后大家更加努力了……40分鐘馬上過(guò)去了,壞事碰遍了,可還有兩張好事卡“披薩一個(gè)”、“2小時(shí)刺激戰(zhàn)場(chǎng)游戲”沒(méi)找到。
小王對(duì)著我哀求道:“給個(gè)提示唄。”我心一軟,便提示到:“刺激戰(zhàn)場(chǎng)哪里最肥?”
吃雞游戲“老手”小湯說(shuō):“皮卡多、軍事基地、天堂度假村……”
“可是這些全是城區(qū)!一個(gè)房間不可能放得下!”小杜反駁道!澳敲粗挥行盘(hào)槍邊上了。”小湯攤開(kāi)手,無(wú)奈地說(shuō)
!翱墒沁@邊看不到信號(hào)槍啊!毙』卤憧粗?chē)呎f(shuō),“或許是樂(lè)樂(lè)騙我們的吧?根本沒(méi)那兩張!
“不可能呀,樂(lè)樂(lè)從來(lái)不說(shuō)謊,是不是我們忽略了什么?”小杜質(zhì)疑。不愧是我好友,真了解我!
這時(shí),正在隔壁房間玩吃雞游戲的爸爸和隊(duì)友說(shuō):“快進(jìn)安全區(qū),空投要砸臉了!蓖蝗唬慌拇笸龋骸皩(duì)啊,空投箱!又小又肥,還可能掛在什么地方了!
“快,抬頭找。”小杜下令。小陳指著一個(gè)掛在窗簾架上的小紅盒子說(shuō):“是不是那個(gè)?”
“是,是,快拿叉子叉下來(lái)!”小宦急急地說(shuō)。大家打開(kāi)空投盒,果然,最后兩張好事卡都在這里面,我也不食言,按照好事卡的內(nèi)容,一起打了游戲,吃了披薩,還看了一場(chǎng)家庭電影。
大家開(kāi)開(kāi)心心地做完所有的活動(dòng),我又請(qǐng)他們每人喝一碗紅豆湯,然后說(shuō)再見(jiàn)了。
我的生活作文6
這個(gè)暑假,我和許多小伙伴來(lái)到了高炮團(tuán),進(jìn)行七天的軍事夏令營(yíng),軍訓(xùn)中嘗盡酸甜苦辣的味道。軍訓(xùn)中的站軍姿可真酸呀!來(lái)到高炮團(tuán)的第一天,天空還沒(méi)有睡醒,我就被一陣哨聲給吵醒。還沒(méi)來(lái)的急洗臉。就以飛快的速度來(lái)到了操場(chǎng)上,我們的楊教官讓我們練習(xí)站軍姿,看了教官做的示范,我還天真的認(rèn)為很簡(jiǎn)單,便休閑的站了起來(lái),剛開(kāi)始還覺(jué)得很十分的舒服,可沒(méi)過(guò)兩三分鐘,我的腳就開(kāi)始起了激烈的反抗,雖然疼得要命,像圖釘扎在腳板的刺痛。沒(méi)辦法呀,還得挺過(guò)去,不知過(guò)了多久,腳都麻了,才聽(tīng)見(jiàn)教官說(shuō)“稍息”,才放松一下;氐綄嬍遥瑑赡_酸痛酸痛的,連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了,站軍姿可真酸呀!
甜軍營(yíng)生活的第六天,我們要實(shí)彈射擊,聽(tīng)起來(lái)很既害怕又激動(dòng),我懷著兩種心情來(lái)到射擊場(chǎng),一是生怕教官太嚴(yán)格了,怕被挨打,二又怕自己弄不好,被同學(xué)取笑,快到我了,心里十分緊張,被我們心細(xì)的胡教官察覺(jué)了,開(kāi)始前,胡教官對(duì)我說(shuō):“別怕,有我在你怕什么。”聽(tīng)了這句話(huà),我鼓足了勇氣,將五發(fā)子彈打了出去,這種感覺(jué)就像喝了蜜一樣甜呀!。
苦要講苦,我可得從最瞧不起的吃飯講起,原來(lái)在家里吃飯時(shí),不是邊聽(tīng)音樂(lè)邊吃飯,要不就是舒舒服服坐在沙發(fā)上吃飯,可一到了這兒,吃飯的歷史就被無(wú)情的改寫(xiě),吃飯連一張椅子都不見(jiàn)蹤影,在開(kāi)飯前,還得站站軍姿,哪個(gè)排站整齊了,才能進(jìn)去吃香噴噴的大米飯,有時(shí)候要站上十分鐘,才勉強(qiáng)能進(jìn)去,到了位置還要聽(tīng)教官吹哨開(kāi)飯,有時(shí)候才塞了一口在嘴里,就聽(tīng)見(jiàn)教官大叫停,站軍姿,這時(shí)我們都不大情愿,可都不敢反抗,只好乖乖的服從,所以我們經(jīng)常要等n久才使腳輕松一會(huì)兒,可真像咖啡一樣苦呀!辣每天的十點(diǎn)到十二點(diǎn)是太陽(yáng)最火辣的`時(shí)候,是我們訓(xùn)練的時(shí)間段,我們?cè)谔?yáng)暴曬下做著動(dòng)作,汗水如水往下流,臉蛋像燒熟的豬肉,火辣辣的,問(wèn)一問(wèn)時(shí)間,嚇了一大跳,只過(guò)了一個(gè)小時(shí),我在心里不停的念叨著,臉上早就紅成一個(gè)大蘋(píng)果,好不容易挨到了中午,才回到了寢室大口大口地喝water,這種味道可真辣呀!
馬上就要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)我回憶充滿(mǎn)快樂(lè)和艱辛的高炮團(tuán),我流下了難舍的眼淚,望著教官的模樣漸漸模糊,在軍訓(xùn)中找到了最珍貴的寶藏,友誼和團(tuán)結(jié)的精神,更找到了責(zé)任和一份關(guān)懷,此時(shí)此刻,我可以自豪的說(shuō):“我終于長(zhǎng)大了!”
我的生活作文7
挫折是弱者的絆腳石,是強(qiáng)者的墊腳石。題記
在成長(zhǎng)道路上,挫折經(jīng)常砥礪我的意志,磨煉我的精神,刷新著我的生活。
小時(shí),挫折收獲堅(jiān)持不懈
在我六七歲時(shí),對(duì)吉他有著濃厚的興趣,因此媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他培訓(xùn)班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí),還很輕松,很快樂(lè)。
可是有一次在練習(xí)中受了傷,并對(duì)吉他充滿(mǎn)了害怕,不愿意再去彈,媽媽看見(jiàn)后很傷心,便對(duì)我說(shuō):“這一個(gè)小小的挫折你都經(jīng)受不起,當(dāng)初你又何必說(shuō)你喜歡吉他呢?”媽媽說(shuō)完便離開(kāi)了房間,我陷入沉思:是啊,因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)傷,我并不愿意再?gòu)椉,那又怎么?huì)喜歡它呢!
等傷好后,我抱著吉他,小跑到媽媽面前說(shuō):“走,媽媽?zhuān)凵险n去!眿寢屄(tīng)到后欣慰的笑了,接過(guò)吉他,對(duì)我說(shuō):“走,去上課!闭f(shuō)完邊拉起我的手向門(mén)外走去。
這件事,讓我明白了:小小的挫折刷新了我的認(rèn)識(shí)只要堅(jiān)持下來(lái)了,便離成功就不遠(yuǎn)了。
小學(xué),挫折懂得相信努力
上小學(xué)五年級(jí)時(shí),一次期末考,我的成績(jī)比上次下降了20多分,名次也跟著下降了20多個(gè)。這次的成績(jī)對(duì)我的打擊非常之大,讓我墮落,不敢再奮斗,也不愿意再奮斗。姐姐對(duì)我的表現(xiàn)非常不滿(mǎn)意,鄭重其事的對(duì)我說(shuō):“你認(rèn)為你現(xiàn)在這個(gè)樣子很好嗎?你不應(yīng)該這樣子,你應(yīng)該反省自己:考前復(fù)習(xí)了嗎?努力了嗎?你摸著自己的良心問(wèn)一問(wèn)自己!”姐姐走后,我覺(jué)得姐姐說(shuō)的很有道理。
在第二學(xué)期的第一次月考中,我取得了不錯(cuò)的.成績(jī),當(dāng)我得知成績(jī)后,高興的對(duì)姐姐說(shuō):“姐,我做到了!我真的做到了!
這次的挫折,刷新了我對(duì)失敗的認(rèn)識(shí)沒(méi)有付出努力,哪兒來(lái)的收獲?一份耕耘一份收獲。
現(xiàn)在,挫折明白付出行動(dòng)
進(jìn)入初中后,我的數(shù)學(xué)一直是寸步難進(jìn);每天我想要努力,我想提高數(shù)學(xué)成績(jī),可每次見(jiàn)到數(shù)學(xué)題,我就頭大,就不愿做題。直到那天,班主任叫我過(guò)去,跟我說(shuō):“數(shù)學(xué)只有多練題目,做到有題感,才會(huì)有提高的。你沒(méi)有付出行動(dòng),哪來(lái)的好成績(jī)?我希望你回去好好想想!”我恍然大悟:是啊,沒(méi)有任何事情說(shuō)說(shuō)就可以了,說(shuō)了就要做。后來(lái)我每天都堅(jiān)持做十道題,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了提高。
這次的挫折,刷新了我對(duì)“言行”的認(rèn)識(shí):說(shuō)了就要付出相應(yīng)的行動(dòng),只有行動(dòng)了才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)道路上,我們是無(wú)法逃避挫折的,只要正視它,利用它,它就會(huì)一次又一次的刷新我們的生活。因?yàn)榇煺,我們?huì)變得更加優(yōu)秀,更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)!
我的生活作文8
今年的暑假老師給我們布置了很多暑假作業(yè),語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)都布置了不少,同學(xué)們一看都發(fā)了愁,本來(lái)想暑假好好放松一下的,結(jié)果這么多作業(yè),可真煩人呀。
哎,我也不例外呀,看著作業(yè)就發(fā)愁,暑假不是好好放松,好好休養(yǎng)嘛,隨便布置一些就好了嘛,留這么多作業(yè)這不是往絕路上逼我們嘛,我心里抱怨的說(shuō)道。
暑假的前一段時(shí)間由于剛剛放假,心里激動(dòng),又想著還有那么長(zhǎng)時(shí)間呢,晚一天寫(xiě)沒(méi)關(guān)系。所以我們出去玩兒,約著去游泳,去逛街,或者宅在家里看電視,看電影。過(guò)了半月瀟灑的日子,心里還美滋滋的,想著如果每天都這樣過(guò)日子該多好。不用擔(dān)心作業(yè),不用害怕老師。那簡(jiǎn)直太爽了。
作業(yè)還是要寫(xiě)的呀,于是乎我把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)著,但是因?yàn)椴皇窃趯W(xué)校里了,所以心思很懈怠,心里又想著昨天看的.電視劇劇情,哎寫(xiě)不下去,控制不住自己,又跑去看電視了。轉(zhuǎn)眼一個(gè)半月過(guò)去了,作業(yè)就寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn),這下我懵了,只剩下半個(gè)月的時(shí)間了,所有的作業(yè)加起來(lái)都是兩個(gè)月的量。這下慘了,趕快寫(xiě)吧,于是我每天起來(lái)第一件事就是拿出作業(yè)寫(xiě),中午寫(xiě),晚上寫(xiě),可是進(jìn)度還是很慢,眼看就要開(kāi)學(xué)了,這下可壞了,能趕多少趕多少吧,就這樣,自己沒(méi)日沒(méi)夜的寫(xiě)著。
明天就要開(kāi)學(xué)了,看著自己的作業(yè),語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)只寫(xiě)了一半,怎么辦呢,自己非常害怕。腦袋一轉(zhuǎn),想著,就說(shuō)作業(yè)丟了就好了,哈哈,我太聰明了。就這樣打定了主意,自己也不在害怕了,于是心安理得的去睡覺(jué)了。
第二天開(kāi)學(xué)了,到了學(xué)校老師果然開(kāi)始檢查作業(yè)了。同學(xué)們都寫(xiě)完了。報(bào)告老師,我的作業(yè)丟了。老師意味深長(zhǎng)的看了我一眼說(shuō),真的寫(xiě)完了嗎?我臉一紅嘴硬的說(shuō),寫(xiě)完了,就是給丟了,不知道放在哪里了。老師說(shuō),你寫(xiě)完了就行,不要騙老師,最后你欺騙的是你自己。老師示意我坐下。就這樣,我心里后悔極了,自己不該只顧著玩兒而不寫(xiě)作業(yè)了。
下課之后,我心里左思右想這件事情,覺(jué)得自己不該欺騙老師,我應(yīng)該向老師坦白。于是我去了老師辦公室。報(bào)告。進(jìn)來(lái)。老師我想向您坦白一件事情。什么事情呀?老師問(wèn)。我作業(yè)是因?yàn)樽约贺澩鎯簺](méi)寫(xiě)完,沒(méi)有丟。老師看了我一眼,說(shuō)我知道了。老師,我錯(cuò)了,我不該說(shuō)謊,我也不該因?yàn)樨澩鎯翰粚?xiě)作業(yè),我錯(cuò)了,老師您罰我吧,老師說(shuō),既然知道錯(cuò)了,寫(xiě)一篇檢查吧,下次不能這樣了。你這樣做到頭來(lái)欺騙的還是自己,你學(xué)習(xí)的知識(shí)不是替老師學(xué)的,你的作業(yè)也不是替老師寫(xiě)的,你一定要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)孩子。
我知道錯(cuò)了,再也不會(huì)說(shuō)謊了。
我的生活作文9
在這個(gè)寒假里,爸爸、媽媽和我一起去了深圳和赤峰兩個(gè)地方,一南一北,這兩地的溫差較大,和北京比較起來(lái),僅僅一個(gè)寒假,我已經(jīng)欣賞到了像春天一樣百花齊放、葉子四季常綠的深圳;像夏日一樣炎熱,太陽(yáng)熾熱燃燒的深圳海邊;像秋天一樣涼爽,葉子還沒(méi)完全掉落的北京;像冬日一樣寒冷、雪花漫天飛舞的赤峰。這個(gè)假期,可以說(shuō)是我過(guò)得最豐富多彩的一次了。既體驗(yàn)充實(shí),又不耽誤正事兒,去大海、去野生動(dòng)物園、爬山、玩兒雪都涉及到了,真是讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
在努力做了一個(gè)星期的寒假作業(yè)后,我們登上飛機(jī),開(kāi)始了這場(chǎng)寒假之旅!就在我們還著迷的欣賞著身邊千奇百怪的云卷云舒時(shí),我們已經(jīng)到站了。面對(duì)著滿(mǎn)樹(shù)葉子還沒(méi)黃的深圳機(jī)場(chǎng)我頭一次感到這樣震驚:冬天了還是四季長(zhǎng)春的景象我可是頭一次見(jiàn)呢!當(dāng)老叔接我們到他家時(shí),我再次震驚了:這氣候怎能這樣宜人?當(dāng)北方還是寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛時(shí),南方卻早已是溫暖如春!
在老叔家里呆了兩天之后,我們?nèi)チ藦V州巽寮灣的三角洲島。那是一個(gè)美麗宜人的小島,當(dāng)坐著快艇登上小島時(shí),我簡(jiǎn)直要?dú)g呼:這里也太漂亮了!我迫不及待的奔向海邊。對(duì)于在內(nèi)陸長(zhǎng)大的'我來(lái)說(shuō),大海,是那樣神圣,那樣慈祥、寬容,那樣偉大!大海就是我故鄉(xiāng)海風(fēng)吹拂我臉龐情不自禁的,我唱起了《我和我的祖國(guó)》這首歌,我再也忍不住對(duì)大海的渴望,好想立刻就去和大海嬉戲!
回別墅后我抄起拖鞋就直奔大海!五步之遙、四步之遙、三步之遙我念出聲來(lái),心里有著說(shuō)不出來(lái)的喜悅:大海,我來(lái)啦!冰冷的海水拍打著我的腳,但我趟了又趟;鋒利的貝殼劃傷了我的手,可我撿了又撿。我知道我內(nèi)心的想法:我本不應(yīng)該喜歡大海的啊,我沒(méi)有在海邊長(zhǎng)大,陸地才是我真正的歸宿!但我不能自抑的喜愛(ài)著大海,喜愛(ài)著大海的一切。哦,原來(lái)陸地只是父親,原來(lái)我的母親其實(shí)是大海呀!看著幾朵浪花時(shí)卷時(shí)舒,我的心情開(kāi)始逐漸平靜了下來(lái)。哦,原來(lái)大海是可以平靜心情的呀!對(duì)于在內(nèi)陸長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō),海的一切都是那么新奇,我不由得發(fā)出一聲聲感嘆,哇!這個(gè)貝殼漂亮!有的貝殼呈海螺狀;有些則優(yōu)雅的彎成一個(gè)彎兒,用琥珀色裝飾著自己的全身,各式各樣的貝殼鋪滿(mǎn)沙灘,讓我看的眼花繚亂的,而我當(dāng)然照單全收!一天下來(lái),口袋早已滿(mǎn)滿(mǎn)的了!成了一個(gè)小小儲(chǔ)存庫(kù),嘻嘻,好玩兒!
真是意猶未盡,在島上只呆了一天就返回了,但這海灘一游卻成為了我整個(gè)假期最難忘的回憶了!
我的生活作文10
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,媽媽要我選擇一門(mén)藝術(shù)課進(jìn)行課外學(xué)習(xí),以提高我的藝術(shù)素養(yǎng),我選擇了書(shū)法。
于是,我就跟隨我縣著名書(shū)法家、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員王大禾老師學(xué)習(xí)書(shū)法。從硬筆到軟筆,從楷書(shū)到行書(shū),從顏真卿到王羲之,至今還在堅(jiān)持練習(xí),屈指算來(lái)已經(jīng)有4個(gè)年頭了。在這幾年的學(xué)習(xí)書(shū)法過(guò)程中,書(shū)法水準(zhǔn)一天天地進(jìn)步,參加了各種書(shū)法藝術(shù)比賽、展覽,而且體會(huì)到了各種反映到書(shū)法藝術(shù)中的人生雜味、感悟,幫助我一天天成長(zhǎng),讓我懂得許多生活道理。
剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法時(shí),王老師讓我按照《顏勤禮碑》一個(gè)字一個(gè)字臨摹。這本字帖是唐朝著名書(shū)法家顏真卿的楷書(shū)字帖,也是許多學(xué)習(xí)書(shū)法者的入門(mén)通用教材。我不敢懈怠,一個(gè)字一個(gè)字地練了下來(lái),一練就是兩年多。顏真卿的字十分硬朗,一筆一劃很有力度,很有氣勢(shì),給人一種方方正正、工工整整的印象。待我楷書(shū)有了一定的基礎(chǔ),王老師又讓我開(kāi)始練行書(shū),并按照王羲之的《蘭亭序》一字字臨摹下來(lái),又練了兩年多。王羲之的.行書(shū)平和自然、瀟灑飄逸,被后人評(píng)為:“飄若浮云,矯若驚龍”,給人一種圓潤(rùn)、柔和之美。多年的書(shū)法學(xué)習(xí),讓我在提高對(duì)書(shū)法藝術(shù)理解的同時(shí),也從書(shū)法中悟出了許多人生的道理,提高自己人生的境界。
楷書(shū),工工整整的書(shū)法風(fēng)格,就好比做人要有正氣,剛直不阿,堂堂正正;行書(shū),柔和圓通的書(shū)法風(fēng)格,就好比做人要圓潤(rùn)變通,靈活應(yīng)對(duì)。書(shū)法中的道理跟做人是一樣的。一個(gè)人如果過(guò)分方方正正,就像生鐵一樣,一扭就容易斷;但一個(gè)人八面玲瓏,圓滑透頂,總想讓別人吃虧,自己占便宜,久而久之,誰(shuí)還愿意與這種人打交道呢?所以,做人必須方外有圓,圓中有方、外圓而內(nèi)方。這是書(shū)法之中的道理,也是人生的道理,書(shū)法藝術(shù)規(guī)則與人生道理其實(shí)一樣的。
暑去寒來(lái),我堅(jiān)持不懈認(rèn)真練字,功夫不負(fù)有心人,終于也嘗到了甜頭。我的書(shū)法作品先后獲得了溫州市、蒼南縣書(shū)法比賽、展覽一、二、三等獎(jiǎng)。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品時(shí),我激動(dòng)萬(wàn)分,因?yàn)檫@是我付出無(wú)數(shù)的汗水與精力所得的結(jié)果!更讓我激動(dòng)的是,去年年底過(guò)年時(shí),爸爸媽媽帶我去看望在農(nóng)村老家的爺爺奶奶時(shí),我還當(dāng)場(chǎng)潑墨揮毫為爺爺奶奶寫(xiě)春聯(lián)?吹阶约旱膶O子的春聯(lián)貼在柱子上,爺爺笑了。
書(shū)法改變了我的生活,它為我的生活增添了色彩,教會(huì)了我如何做人?瑫(shū),讓我懂得做人要堂堂正正;行書(shū),讓我懂得做人要回融會(huì)貫通,剛中有柔。
生活因書(shū)法啊而精彩!
我的生活作文11
自己的生活總處于低潮中,不如意中。工作不如意,感情不如意,就連家里的事情也不如意。
工作,老實(shí)說(shuō)有一半不是自己找的,人家介紹的,但是還是得面試,面試通過(guò)后說(shuō)是等三天就好了,可是還是得了十來(lái)二十天。來(lái)到這里的打算是先換個(gè)環(huán)境再找過(guò),畢竟這里的最高學(xué)歷就是我了,本科。個(gè)個(gè)人一聽(tīng)說(shuō)是本科,總要問(wèn)為什么來(lái)這個(gè)廠,待在這里有什么好的。想想也是,我只是想對(duì)以后的工作總有幫助,畢竟自己是學(xué)農(nóng)的`,比較不好工作,尤其是廣東這里。自己連自己有什么專(zhuān)長(zhǎng),能做什么,能干什么也不知道的人。別人都在大學(xué)時(shí)做好了人生規(guī)劃,而自己什么也沒(méi)做過(guò),成績(jī)一般,不上不下,連找個(gè)工作也是不上不下的。總是覺(jué)得累。。。也想著換工作有什么難的,肯定比人家好找,真到了找工作發(fā)現(xiàn)什么也都很難:找工作時(shí)總要考慮口袋里的錢(qián)夠不夠自己花到找到工作為止。累!
感情就更郁悶了。說(shuō)句丟臉的話(huà),還真是從小到大還沒(méi)人追過(guò),為什么呢?用大腦也想不出來(lái)原因。也許是容貌,個(gè)性的問(wèn)題吧。也喜歡過(guò)幾個(gè)人,要是說(shuō)喜歡什么,只是那人給我的感覺(jué)。大學(xué)時(shí)舍友就說(shuō)我是個(gè)精神戀愛(ài)者。也許吧。想象總比真實(shí)的好,哈哈。。。反省反省。。。覺(jué)得是自己自卑吧。從小到大,自己身邊熟悉的都是女孩子,想想還是一個(gè)男的好友都沒(méi)有,要是和男的說(shuō)話(huà)還真不知道說(shuō)什么,難道要說(shuō)逛街,衣服一類(lèi)的?郁悶!
家里就更暈了,自己大學(xué)剛畢業(yè),剛工作一個(gè)月,接著給我的是老爸中風(fēng)的事。那時(shí)候最常想到的一句話(huà)就是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。那時(shí)和老媽是這么打算的,一起賺錢(qián)幫忙把助學(xué)貸款先還了。老爸一病,老媽就得回家照顧他和老哥。老哥從小身體就差,自初中畢業(yè)就沒(méi)打過(guò)工,家里還得給他買(mǎi)藥錢(qián)。這下就雪上加霜。那時(shí)也會(huì)想要是老爸沒(méi)了就好,不用那么長(zhǎng)時(shí)間照顧他,那家里的情況就會(huì)好點(diǎn),老媽就不用那么辛苦了。任誰(shuí)要是知道我說(shuō)想的就會(huì)說(shuō)我不孝,但是對(duì)于我而言,老媽比老爸重要多了。但最近家里面那些和老爸差不多歲數(shù)的叔呀,伯之類(lèi)的一下病了,去世了。就會(huì)在想還是有爸的好。其實(shí)從小到大,老爸很疼我,就連打罵都很少,只是我最不喜歡的是他的個(gè)性,隨波逐流,是的,我的個(gè)性就像他。我連自己的個(gè)性都討厭,連著老爸也討厭。
生活仍在繼續(xù),我該往何處?
我的生活作文12
天地之間充滿(mǎn)了各種各樣的對(duì)話(huà),人與人之間的交際對(duì)話(huà),花與花之間的小聲交談,鳥(niǎo)兒與鳥(niǎo)兒之間的對(duì)話(huà)。對(duì)于這些各種各樣的聲音,你或許只能明白其中的一小部分。
在我看來(lái),與他人對(duì)話(huà)不僅僅是傾聽(tīng)與傾訴,更多的則是理解。
這周的心理課上,老師讓一位同學(xué)站在講臺(tái)上,用語(yǔ)言描述出自己手中的一幅圖畫(huà),其他的同學(xué)則在自己的紙上根據(jù)講臺(tái)上同學(xué)的描述來(lái)繪制出那幅畫(huà)。在這個(gè)過(guò)程中不能有質(zhì)疑聲,只能依據(jù)所聽(tīng)到的來(lái)做。在這個(gè)過(guò)程中,講臺(tái)上的同學(xué)的每一句話(huà)都有一種讓人捉摸不透的感覺(jué)。比如說(shuō)"正方形的旁邊是一個(gè)圓。"一個(gè)圓?是與正方形挨在一起的?還是之間有空隙?又或是有一條線(xiàn)連接?圓又有多大?是與正方形并列一行?這樣一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)在同學(xué)們的心中產(chǎn)生。當(dāng)講臺(tái)上的那位同學(xué)描述完后,老師詢(xún)問(wèn)了她剛才的感受:"你覺(jué)得自己盡了多大的努力來(lái)描述這幅畫(huà)?""百分之七十。""只有這么多么?""是的。""那你為什么不再多講一些呢?""因?yàn)槲矣X(jué)得同學(xué)們都理解了我所要表達(dá)的意思了。"當(dāng)老師從臺(tái)下的同學(xué)手中隨機(jī)收上來(lái)幾幅畫(huà)后,結(jié)果既在情理之中,又在意料之外--沒(méi)有一幅與講臺(tái)上的那幅畫(huà)相近的。
第二次,老師又讓這位同學(xué)重新來(lái)描述一遍,與上次不同的是,在描述的`過(guò)程中臺(tái)下的同學(xué)可以提出問(wèn)題來(lái)讓自己更準(zhǔn)確地畫(huà)出相似的圖案。"正方形的邊長(zhǎng)是多少?""圓的直徑大至是多少?"一番問(wèn)答之后,一副全新的圖畫(huà)出現(xiàn)在了同學(xué)們的眼前。又請(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)對(duì)比了兩次不同語(yǔ)言描述之后的作品。"我沒(méi)想到原來(lái)自己剛才的描述中有這么多的漏洞和疑問(wèn),我所說(shuō)的與他人所聽(tīng)及理解到的完全是兩個(gè)不同的概念。"
在日常生活中,我們?cè)谂c他人交談時(shí),盡自己的所能去表白,課可這些話(huà)有時(shí)卻讓人誤解。俗話(huà)說(shuō):言者無(wú)意,聽(tīng)者有心;蛟S你一句不經(jīng)意的話(huà)也會(huì)讓人感到傷心或生氣。所以,與他人交談時(shí)要講究方式方法,竭力去表達(dá)自己心中所想的。
是啊,對(duì)話(huà)講究方法。對(duì)話(huà)這個(gè)詞一誕生便注定了有兩種形式。其中一種是文學(xué)和語(yǔ)言表面的交流,另一種則是心與心之間那無(wú)言默契的溝通。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始真心與他人乃至其它生命進(jìn)行對(duì)話(huà)交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此絢麗多彩!
我的生活作文13
回憶那年開(kāi)學(xué),我與你相遇,你那長(zhǎng)辮子在我眼前晃過(guò),如今還會(huì)勾起我的回憶。
你,那清泉般的眼睛忽閃忽閃的,閃耀著倔強(qiáng)的光芒,但也時(shí)時(shí)透露出你的聰明才智,那黝黑的皮膚在太陽(yáng)下好似有一些發(fā)光,古銅色的手可以寫(xiě)出一手好字,使我羨慕不已。在學(xué)習(xí)上,你是我的對(duì)手,可關(guān)系卻不是那么僵化,使我在學(xué)習(xí)上有了上進(jìn)心,不再認(rèn)為我已經(jīng)夠好了,正是你這一點(diǎn),使我們從冤家成了朋友。
曾有一次,我說(shuō)錯(cuò)過(guò)一句話(huà),我心中十分后悔,也十分害怕,生怕你告訴老師?梢磺酗L(fēng)波都無(wú),你只是稍稍告誡我一下:下次注意。與有些女生不同,你雖也會(huì)告訴老師,卻不常挑起風(fēng)波。同學(xué)初犯錯(cuò)誤,你只是稍微提醒,卻不曾因身居重職而飛揚(yáng)跋扈,傲慢無(wú)禮,實(shí)在心地坦蕩蕩。
你雖雷厲風(fēng)行,卻很公平。有一次,陳灝與陳晶晶因?yàn)楸日l(shuí)畫(huà)畫(huà)好而吵架。陳晶晶先“拉引線(xiàn)”,陳灝再“引爆”,使得這一件小事越吵越大。我明知陳晶晶理虧,卻不想踏這趟渾水,惹是生非。這時(shí)你站了出來(lái),我原以為因?yàn)殛惥Ь悄闩笥,所以你?huì)幫她說(shuō)話(huà),一起去埋怨陳灝的不是。可他們兩個(gè)都遭到了你的批評(píng),你解決了這一場(chǎng)風(fēng)波,使陳晶晶和陳灝遭到了教訓(xùn),你這點(diǎn)精神,著實(shí)令平日自傲的我感到吃驚。
推開(kāi)那扇古老而陳舊的記憶大門(mén),驚喜,恐懼,歡樂(lè),悲傷,連成一片,這條記憶小河中,我捕捉到了那一段快要逝去了的記憶,使我羞愧的心態(tài)油然而生。
那一次,我們剛成為同桌才兩個(gè)月,由于我們兩個(gè)誰(shuí)也不讓誰(shuí),關(guān)系僵化,誰(shuí)也不想理誰(shuí),于是我便在試卷中說(shuō)你的不是。試卷交上去后,我感覺(jué)很開(kāi)心,一個(gè)課間蹦啊跳啊,興奮地要命。
試卷改好,老師把我叫去談話(huà),同時(shí)也交給我說(shuō)你不好的權(quán)利?晌夷槄s羞紅了,我們大家都是同學(xué),又何必為了一些雞毛蒜皮的小事而破壞大家的關(guān)系呢?這一天,我有一些不安和羞愧。
風(fēng),依舊吹,鳥(niǎo),依舊飛,時(shí)間也依舊奔跑,我與你同桌已久,很快就要分開(kāi),雖然幾乎每天相遇,可我那平常的.心態(tài)卻蕩然無(wú)存,心中總有一種離別的傷感,這還是我的第一次呢。
晚風(fēng)輕吹,吹走了時(shí)間,一切幾乎已成為記憶,以前每個(gè)同桌的片段都?xì)v歷在目,使我欣慰。
我的同桌——梁晨,一個(gè)活潑的女孩子,使我有了超越的上進(jìn)心,成了我進(jìn)步的催化劑,因?yàn)橛辛四悖业男@生活更加精彩!
我的生活作文14
我步入初中上課的第一天,語(yǔ)文老師對(duì)我們布置:“從今天開(kāi)始,你們每個(gè)人都開(kāi)始寫(xiě)日記!蔽倚念^一緊,雖然我也想過(guò)每天堅(jiān)持寫(xiě)日記,但是我以前沒(méi)有養(yǎng)成這樣習(xí)慣啊,天天寫(xiě),有那么多的素材嗎?老師的鼓勵(lì),老師的期盼,又讓我覺(jué)得,我沒(méi)理由完不成任務(wù),一定要寫(xiě)好,我暗暗下決心。
在老師的指點(diǎn)下,我漸漸地發(fā)現(xiàn)了生活的多姿多彩,用與以前不同的視角來(lái)觀察校園中那些看似微不足道的事,又別有一番新的天地,寫(xiě)作的素材慢慢的多了,我的日記發(fā)掘的的內(nèi)容越來(lái)越多,越來(lái)越豐富,越來(lái)越精彩。比如說(shuō),上一次的《海燕》表演,我會(huì)很歡喜地告訴日記本,誰(shuí)克服了內(nèi)心的恐懼,居然上臺(tái)表演了,誰(shuí)的動(dòng)作很好笑很到位,笑死我了。
日記記錄了生活中的點(diǎn)滴,比如說(shuō),我和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)去玩兒了,去一邊吃東西一邊聊天,看似是一件小事,但多年之后的回首將會(huì)變得無(wú)比有意義。
我還向日記本吐露我的心聲,當(dāng)我有些煩惱不想跟爸爸媽媽說(shuō)時(shí),我就寫(xiě)給日記本看,有一次,跟別的同學(xué)吵架,不想告訴爸爸媽媽?zhuān)拖蛉沼洷就虏,這會(huì)使我的心情開(kāi)朗很多。我們擁有各自的喜怒哀樂(lè),我們一同踏上時(shí)光的河流,回顧那些或喜或悲的心事泅我上岸,人生筆耕不輟,日記本給我的,不僅是我腳下成長(zhǎng)的路,還有人生縱橫的路,無(wú)數(shù)相疊的`路途織成世界的網(wǎng),像一幅美麗的畫(huà)卷。于是,日記開(kāi)始融入了我的生活。
我在日記本上仿寫(xiě)各種寫(xiě)作形式,這使我的邏輯思維能力越來(lái)越強(qiáng),文筆也漸漸提升,連媽媽的工作總結(jié)報(bào)告,我都出主意修改,最后居然獲得了她老總的好評(píng)。我開(kāi)始意識(shí)到,寫(xiě)作能力的提高,讓我擁有了人生巨大的財(cái)富。至少,可以記錄下我初中階段精彩的生活,在往后的歲月中,當(dāng)別人問(wèn)起我的初中生涯時(shí),我無(wú)須茫然無(wú)以回望。
日記除了文筆之外,還要有自己的思想。如果發(fā)自?xún)?nèi)心,在寫(xiě)的過(guò)程中自然會(huì)觸及到自己頭腦中的一些問(wèn)題,我的的價(jià)值觀慢慢地形成,慢慢地豐富了,自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí),在日積月累的寫(xiě)作中慢慢地浮現(xiàn),最后體現(xiàn)出我心靈真實(shí)的一面!寫(xiě)日記要有心,其實(shí)做什么事情都一樣,都要有心。沒(méi)有心,寫(xiě)出來(lái)的東西就是死的,沒(méi)有人會(huì)喜歡看;有心了,別人自然能感受到,寫(xiě)的東西自然就成了作品。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,大半個(gè)學(xué)期過(guò)期了,我的日記本也記錄了我這將近150天的時(shí)光。在這時(shí)光里,既記錄了我的難過(guò),又記錄了我激動(dòng)的歡喜,既有我抓狂的憤怒,又有我成功的欣喜…。也許當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),再回顧這本日記時(shí),我會(huì)知道,原來(lái),我是這樣長(zhǎng)大的。我還會(huì)在日記里繼續(xù)抒寫(xiě)我的的人生,謝謝你,日記,有你,我的生活才會(huì)被不斷地刷新,有你,我的人生才不斷地變得完美。
我的生活作文15
太奶奶的離去,徹底改變了我的生活。
記得小時(shí)候,周末常去太奶奶家住。太爺爺在我出生前便去世了,我只在照片中見(jiàn)過(guò)他的模樣。爸爸媽媽工作都比較忙,有時(shí)他們都出差了,太奶奶便獨(dú)自照顧我。我從小就貪睡。記憶中太奶奶獨(dú)自照顧我時(shí),她老是不舍得叫我起床。于是我就一覺(jué)睡到中午,一起床就吃中飯。太奶奶做飯比媽媽還是差了一截,但是味道也不差,相比于如今中學(xué)的飯菜簡(jiǎn)直是美味佳肴?晌冶容^挑食,太奶奶做的飯我隨便挑些吃幾口就不吃了,讓太奶奶很頭疼。太奶奶最喜歡給我講故事,我聽(tīng)也聽(tīng)不進(jìn)去,過(guò)一會(huì)兒走神兒了。等爸爸媽媽接我回家時(shí),我還抱怨連篇。
到了小學(xué)高年級(jí),周末補(bǔ)課漸漸地占據(jù)了周末,我便很少在太奶奶家里住了。通常一年就見(jiàn)面五六次。20xx年,太奶奶住院了。期間我也去探望了幾次,之后便借口學(xué)業(yè)繁忙,很少去了。
五年級(jí)上學(xué)期,這是我小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我還有兩個(gè)項(xiàng)目要參加。正整隊(duì)準(zhǔn)備上場(chǎng)時(shí),爸爸媽媽神情嚴(yán)肅的跟體育老師說(shuō)了幾句話(huà),便將我拉出了隊(duì)伍。
爸爸媽媽直接將車(chē)開(kāi)到了醫(yī)院。媽媽去停車(chē),爸爸拉著我的`手,一路小跑到病房。一個(gè)瘦骨嶙峋的老人躺在病床上。湊近一看,居然是太奶奶:面色蒼白,插著呼吸管,電腦上線(xiàn)條跳動(dòng)著。爸爸拍拍太奶奶,太奶奶眼睛瞇成了一條縫。爸爸指指我,湊到太奶奶耳邊,輕聲說(shuō):曾孫來(lái)了。
從未想過(guò)太奶奶已經(jīng)病得這么重,話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。那天,我給太奶奶講了很多很多故事,大多是當(dāng)年她給我講的。下午2點(diǎn)鐘,太奶奶陷入了昏迷。
第二天凌晨,太奶奶在睡夢(mèng)中安靜地離去了。參加葬禮,大家默哀時(shí),都掛著眼淚?晌彝蝗话l(fā)現(xiàn),太奶奶留給我的記憶,有太多空白。從小到大,我與太奶奶交談的時(shí)間,也就不過(guò)幾個(gè)小時(shí),甚至還沒(méi)有我每天睡覺(jué)的時(shí)間多,內(nèi)容也大多是生活中瑣瑣碎碎的小事,沒(méi)有深度的交流。
沒(méi)有了太奶奶的陪伴,整個(gè)城市只有爸爸媽媽是我的親人。姥姥姥爺在北京,爺爺奶奶在西安;小姨在加拿大,大伯在美國(guó)。甚至爸爸媽媽?zhuān)材杲氚倭恕?/p>
這改變了我的生活。從此,我更加珍惜與長(zhǎng)輩相處的機(jī)會(huì),孝敬,體貼他們。雖然進(jìn)入了中學(xué),學(xué)習(xí)的事務(wù)經(jīng)常讓我目不交睫,無(wú)暇幫助長(zhǎng)輩。但理解長(zhǎng)輩對(duì)我們的良苦用心,在長(zhǎng)輩勞累時(shí)送上一句問(wèn)候,這難道不是孝敬長(zhǎng)輩的一種方式嗎?
只有失去了,才珍惜;只有錯(cuò)過(guò)了,才遺憾。我們,總是爭(zhēng)取未得到的,而忽略所擁有的。讓我們把握當(dāng)下,等到失去了,不留遺憾。
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