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生活中的小鏡頭作文15篇【實(shí)用】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生活中的小鏡頭作文，歡迎大家分享。
生活中的小鏡頭作文1
哈，說起生活中的小鏡頭，那就有成千上萬個，不，甚至更多，因?yàn)樯钪械拿恳幻攵际且粋�鏡頭，這鏡頭里有感人肺腑的，有令人厭惡的，有滑稽荒唐的，也有耐人尋味的，今日我想說的是一個生活中隨處可見的，微不足道卻又讓人無言以對的小鏡頭！
國慶節(jié)前，我和媽媽興高采烈地到超市去買過節(jié)用的東西，走到天橋上，看見一群青年人在天橋的欄桿邊干著些什么，好奇心驅(qū)使我慢慢地靠近他們，想一探究竟。原先，他們在向欄桿上粘貼小廣告，也就是人們俗稱的城市“牛皮癬”。只見他們五六個人，動作敏捷，一個人用抹布擦一下欄桿，另一個掏出小廣告，旁邊的立刻遞上膠水，最終一個用拳頭來回地按上兩下，生怕不牢固，整個一條小型的流水線，幾個人動作嫻熟，一看就明白不是第一次。待他們走遠(yuǎn)了，我近距離地上去“欣賞”這些“牛皮癬”。
嘖嘖，都是些垃圾的小廣告，什么快速貸款呀，偽造學(xué)歷呀，名醫(yī)贈藥呀，獎品兌換呀。過往的路人都紛紛搖頭走開，唉，生活就是這樣，無言以對。
我和媽媽剛準(zhǔn)備下天橋，就看見一群推著垃圾車，穿著橙黃色馬甲的城市“美容師”來了。她們中的一部分人往天橋上走，一部分散開到各處。大概是節(jié)前趕工，她們需要前往城市的各個角落再清理一遍。那滄桑的歲月，使她們的容顏早早地改變，拿著抹布的`手也讓人為之震撼。那是怎樣的手？深褐色的，干癟的，有著深深筋脈的手，她們瞅了瞅那礙眼的“牛皮癬”，搖了搖頭，嘴里嘟囔了幾句，默默地拿起鏟子、噴壺等工具，蹲下彎著腰撕起來，估計是早已習(xí)慣了吧，她們又重新打掃這個本來就很美麗的小城。那些煩人的小廣告，如同小惡魔一般，粘在墻壁上、電線桿、小角落里不肯離去，那些清潔工人們賣力地?fù)]動著堅硬的小鏟子，鏟一下，噴一下水，再刮一下，一下之后一下，奮力地鏟除那些攔路虎、小惡魔。
天上滴滴噠噠地下起小雨來，一位年老的清潔工臉頰上落下水來，不知是雨水還是汗水，她來到最終一張小廣告紙前，愣了一下，搖了搖頭，走開了。過了一會，又走來一位年輕的清潔工，嘴里似乎在自言自語說著什么，只見他看了看小廣告的資料后，放下了準(zhǔn)備撕廣告的手，蹙眉凝視，長吁一聲，便和那個老者一樣，搖頭走開了。
待清潔工走開后，我上前一看，原先是一則尋人啟事……
生活就是這樣，很多事情都令人無言以對，可是一個個微不足道的鏡頭卻構(gòu)成了我們真實(shí)的生活。
生活中的小鏡頭作文2
生活的腳步總是匆匆，在許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中總有那么一些鏡頭令我駐足，讓我們回味，引我們深思。
寒假的一天，爸爸媽媽帶我們支椒江的耀達(dá)百貨購物，我和姐姐自然是不感興趣的，更愿意呆在商場旁邊的肯德基。拿著爸爸給的錢，我們享受完大餐，從暖烘烘的肯德基餐廳走出來時，發(fā)現(xiàn)門口多了一位老太太。她大概七十多歲，滿臉的皺紋，頭發(fā)花白，弓著身子坐在一張骯臟的破毯上，仰著頭，用乞求的目光看著肯德基進(jìn)進(jìn)出出的人們。她口中喃喃自語著，捧著盒子的手還在顫抖。我不知道她在說些什么，但我對她充滿憐憫和同情。于是，停下腳步，站在她的身旁。她似乎口渴了，探出身子，從地上隨便撿起一直扔棄的肯德基飲料杯子，從身邊的茶壺里倒出水來，那水顯然是冷的，沒有一絲熱氣，而她卻還在細(xì)細(xì)品嘗，仿佛美味至極�？戳俗屓诵乃針O了。
這時，我摸摸口袋，唉，沒錢。爸爸給的錢早就花光了。再看那些來來往往的行人，一個個熟視無睹。好不容易一個小女孩牽著媽媽的手，看到了，愣了一下，從口袋里拿出一元硬幣想扔進(jìn)老太太的盒子里，但是，被她媽媽使勁地攥住了，小聲說：“別管她，快走！”一位姐姐作勢掏錢包，還沒拿出來，她的男朋友一把拉住她：“別傻了！”我忿忿不平地想，那些人真沒有同情心，這個老太太這么可憐，為會么不施舍給她呢？如果我現(xiàn)在有一百元錢，我肯定毫不猶豫地拿出來。這時我好想飛回家，從抽屜里拿出我的壓歲錢，分一些給老太太�？墒乾F(xiàn)在我們卻無能為力。我和姐姐只好離開了，但我的腳步卻變得沉重，走了幾步就回頭看看那位老太太。寒風(fēng)吹起了她的滿頭銀發(fā)，佝僂的背，枯瘦的手，破舊的衣服和那個舊水壺。頓時，我的眼圈紅了。這一幕就像一幅剪影刻在我的`心頭。
回到商場找到爸爸媽媽，說起這一幕。爸爸說并不是現(xiàn)在的人心有多冷漠，而是現(xiàn)在有太多的乞丐不能相信，很多的老人小孩其實(shí)都是被一些團(tuán)伙操縱的，幕后的人就是利用人們的同情心，把施舍的錢瓜分。媽媽也附和說，是的，有時，你獻(xiàn)愛心，卻讓壞人占了便宜，謀取暴利。我恍然大悟，知道了原因，但心情仍然沉重。
我抬頭看看外面的藍(lán)天，天空是那么澄澈，我真希望這個世界也能像天空一樣透明、純凈。而不是被偽裝。讓黑是黑，白是白，讓所有的顏色都是原來的顏色，我多么希望我們的愛心能夠準(zhǔn)確無誤地抵達(dá)，而不是被利用。我希望愛能讓這個冬日再多些溫暖。
生活中的小鏡頭作文3
生活像個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全……在這許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭讓我們駐足、回味、沉思……
而在我心中珍藏的那個鏡頭，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會磨滅。那個帶著一年級新生，憧憬、稚嫩的午后，飄著奶茶溫馨的氣息。體育代課的張教師領(lǐng)我們到體育器材室量身高并稱體重；同學(xué)們圍著張教師喊：“我先！”“我先！”窄窄的走廊變得擁擠不堪。當(dāng)時的我性格孤僻，因早一年入學(xué)而比同年級的人矮小，肺活量也小，跑步僅有倒數(shù)第二的份。我悄悄躲在走廊的拐角處，看著同班的`孩子們天真爛漫的笑臉，好生羨慕。這時，教師叫道：“哎呀！忘了記錄的本子和鉛筆了，叫人去拿吧！”同學(xué)們揚(yáng)起小手，爭先恐后地跳起來：“我去！”“我跑得快”“我！我”“教師，我去！”……我退在角落，心里也想跑過去，給教師做事，可一想：“我跑得慢，教師不會叫我的�！毕氲竭@，我把頭深深地埋了下去。教師突然發(fā)話了：“既然大家都想去拿鉛筆，倒不如公平起見，我在花名冊上點(diǎn)到誰就是誰，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”教師閉上眼，手指劃過名單，停下后，教師睜開眼睛喊：“嗯！蔣雯！”我下意識地喊了聲：“到！”“喏，你去拿鉛筆！別忘了記錄本啊！”那一個鏡頭間，我覺得，這仿佛是老天給我的恩惠，我的名字在花名冊上是那么渺小，微不足道，教師怎樣可能那么準(zhǔn)確的點(diǎn)到我？我的眼睛濕潤了，抬頭看見教師信任的目
光，我的勇氣倍增，鼓勵讓我打足了底氣，我就像待慣了黑暗潮濕的角落，最終能夠走寬敞明亮的大房子。我覺得鼻子酸酸地，情不自禁落下淚來。我抬起了頭，定了定神，向教室跑去�；蛟S，這只是教師不經(jīng)意的，也許是個巧合，但這都不重要，重要的是，我有了從未有過的勇氣和自信。那一刻，我覺得，我能夠不再孤單，我能夠不去理會別人譏諷我矮小，我能夠努力做到最好！我能夠……是這一巧合，哦！不！是教師，給了我未來的光明。這個鏡頭，我將永遠(yuǎn)銘記在心，它永不磨滅，永不……我把鉛筆、記錄本交到教師手里，教師把本子塞在我手中，說：“為了獎勵你，你來做記錄員吧！”我鎮(zhèn)定地接過了本子和筆，第一次響亮而堅定地回答：“好的！”忽然，我明白了，是教師給予我人生中那一難忘的鏡頭改變了我，像童話故事里的丑小鴨，一下子變成了高貴的天鵝，這一鏡頭改變的不僅僅是我，還有我的未來，我所有的一切，我的全部……從那天起，我變得活潑、自信、勇敢了，同學(xué)、教師都說我變了，變成了好孩子。僅有我明白，是那個鏡頭改變了我。
也許多年后，許許多多的鏡頭會被我遺忘，但這一鏡頭，永不會磨滅，永不……
生活中的小鏡頭作文4
“人生就像一場戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�，相扶到老不容易，是否更該去珍惜……”每�?dāng)我背誦這首詩時，心中總是浮現(xiàn)出那清早在公園里鍛煉、學(xué)習(xí)的人們。
清晨，公園里的空氣十分新鮮，花壇里，百花爭艷，姹紫嫣紅；柳枝隨著微風(fēng)飄動，一陣清新的空氣迎面撲來，使勁吸一口氣，頓時感到神清氣爽、精神倍增；小鳥在天空中飛來飛去，歡快地唱著。原來小鳥也懂得環(huán)境好，心情就好�。�
我朝晨練的地方看去，只看見那一隊(duì)一隊(duì)的人們，好像在打太極拳，是的。那些老人們都在專心致志地打著太極拳。那樣子，還真有點(diǎn)像武林高手的架勢呢！再往南看哇！衣色靚麗還不時地跳著歡快地舞步，原來，那一隊(duì)是在扭秧歌，我不禁佩服那些老人們的精神。瞧，東南方還有一隊(duì)敲腰鼓的。北處，三個一群、五個一伙的人們跳著舞、舞者劍……這些，無疑為公園增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
向近處看，那花壇邊，柳樹下簇?fù)碇换镆换锏暮⑼瘋�，瞧他們，有的手捧著書，眼睛在書本上貪婪地掃著；有的帶著耳機(jī)手捧復(fù)讀機(jī)，嘴不停地動著，這一定是在學(xué)英語吧，多么好學(xué)的孩子；還有的孩子干脆坐在綠瑩瑩的草地上，手抱畫夾子眼睛在景物上不斷地掃著，似乎要將這一切印在腦海中，而后畫在紙上，將這美好的事物永久地保留下來。
一陣悠揚(yáng)的旋律隨風(fēng)而來，咦？那里來的`這么動聽的音樂？我隨聲尋找，原來樂聲是從海邊傳來的。我快步過去，仔細(xì)尋找著那個擁有動聽旋律的人，找到了！她面對海邊站著，穿著一身潔白的連衣裙，微風(fēng)吹來，裙子迎風(fēng)擺了擺，好似一朵出水蓮花真是賞心悅目；她的手中握著一支笛子忘情的吹著，是那么的富有激情，那悠揚(yáng)的旋律，美妙的聲音似乎把我?guī)У搅艘粋�神往的地方……一曲終畢，我不禁拍手叫好。她扭過頭朝我微微一笑，我又是一驚，心靈猛烈地撞擊著，她那清秀的臉頰上的眼睛暗淡無光，她是盲人！她似乎感覺到了我的驚異，微笑著說：“我雖然瞎了，但我熱愛生活，一個愛生活的人，生活是不會背棄他的”。是啊，這種積極向上的心態(tài)是對生活最好的銓釋！想想自己，以前總以生活上一點(diǎn)不順心為借口，就消極拖拉、謾罵生活，現(xiàn)在覺得是多么的無知和不應(yīng)該�。�
離開公園后，每當(dāng)想起這一幕，就好像是有人在不斷地提醒我：要熱愛生活！要珍惜生活給予我們的一切！
生活中的小鏡頭作文5
生活中美好的小鏡頭有許許多多，而這些小鏡頭中的一些小事情無不反映著我們社會的良好風(fēng)氣。比如說扶盲人或老人過馬路，比如說幫一個陌生人指路，又或者說扶起摔倒的小孩……是��！這些事情太多了，而我今天看到的這個生活中的小鏡頭，則是一個小男孩兒用行動教育了他那不遵守道德規(guī)矩的父親，也教育了周圍許許多多的人。
在江灘邊那條斑馬線上，紅燈亮了，路邊站著一對父子，父親一手牽著兒子，一手拿著一個錢包，兒子則是瞪著一雙大大的天真無邪的眼睛，望著對面，肩膀上還挎著一個玩具步槍。只見那位父親正在訓(xùn)斥著孩子，拉扯著他往對面走，孩子不情不愿地慢慢踱著步子，卻被爸爸使勁地拽了過去。他們剛到對面，綠燈亮了，我也趕緊跑了過去，發(fā)現(xiàn)那對父子正在說話，父親扯著孩子走到花壇邊，努了努嘴，將一口痰正好吐到了一片綠油油的樹葉上。這片花壇百花盛開，五顏六色美麗極了，而這口痰卻打破了它的美麗，就像一只骯臟的蟲子，這個甚至比蟲子更臟。這時走過的路人看著那位男子的表情都是嫌棄的。
在這時，一個執(zhí)勤的人趕來，拉住了男子，說：“您好，請您用紙把您剛才吐的痰擦干凈，然后把紙丟到垃圾桶里�！蹦凶硬怀姓J(rèn)，并狂妄地說：“你哪個狗眼看見是我吐的了？你有證據(jù)嗎？你有拍下來嗎？”那個男子完全顯示出了他的無賴。執(zhí)勤人員一聽，火冒三丈，暴跳如雷，頓時提高了分貝說：“你…你…無賴，厚顏無恥�！薄拔鼓阏f誰呢？你罵人？”那個男人一見執(zhí)勤的'人提高了分貝，于是也提高了分貝，很快周邊聚集了一堆圍觀者了。
與此同時，那個男孩兒甩開爸爸的手，從口袋中拿出紙巾走到花壇邊，伸手托住了那片被爸爸的痰弄臟的樹葉，把痰輕輕的擦干凈后，把紙折好，然后站起來，望了望，看見遠(yuǎn)處有一個垃圾桶，便走到垃圾桶前將紙丟了進(jìn)去，做完這一系列動作后，才走回到他父親身邊。他仰頭看向執(zhí)勤人員，摘下自己肩膀上的步槍，說：“剛才，爸爸用錢給我買了這支步槍，他應(yīng)該沒有錢了，叔叔，就用這個抵交罰款行嗎？”執(zhí)勤人愣了一下，把槍退還給了孩子。旁邊父親見此，臉紅一陣，白一陣，連忙從口袋中拿出一張鈔票遞給了執(zhí)勤人，拉著孩子迅速離開了人群。
那對父子人走了，可周邊的議論卻未減少？
“這個爸爸的真沒素質(zhì)，還不如兒子。”
“就是，就是，這是怎么做榜樣的�！�
“不知道被孩子的媽媽知道了會怎么辦�！�
……
過了一小會兒，人群就散了。
從這個小鏡頭中，我看到了男孩子如水的童心。在孩子眼中一切都是美好的，那個小男孩不知道自己的行動不僅僅教育了他的父親，也教育了周圍的人。
生活中的小鏡頭作文6
生活像個萬花筒，五彩繽紛，生活又像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有許許多多令我們回味、深思的地方。
生活中的每一個小鏡頭，都值得我們?nèi)ンw會。
那天，天空悶悶的，一絲風(fēng)也沒有。我和朋友約好要逛街。剛想出門，媽媽追上來，手里拿著一把雨傘：“韻兒，來�！蔽彝送炜�，平平靜靜，不像要下雨的樣子，于是我一甩手，說：“不用了，這種天怎么會下雨。”便要出門，媽媽連忙攔住我：“天氣預(yù)報說今天會下雨的，把雨傘帶上好些吧�！蔽也荒蜔骸拔也灰糜陚憷�!煩不煩啊!”推開媽媽，走出家門。媽媽頓時愣了幾秒，連忙朝我的背影喊：“韻兒~真的會下雨�。 �
我和朋友說說笑笑的逛，望著天空，心里想：哼，媽媽還說會下雨，我就偏不信，看她能拿我怎么樣，哼！
逛了好久，正準(zhǔn)備回家，忽然，老天爺翻了個臉，“嘩嘩嘩~”大雨雨點(diǎn)落了下來。我一臉懊惱，只好暫時躲在朋友家。想等雨停了再回家�？墒怯昶恍�，反而越下越大。
“老天爺，你耍我呀你，真是。”我坐在朋友家門前，用手托著臉，喃喃自語。
過了好一會兒，雨還不停，但小了點(diǎn)。我嘆口氣，轉(zhuǎn)身跟跟朋友再見，便冒雨沖回了家。
到了家門前，隱隱約約看見媽媽站在家門前焦急的望著，看見我，連忙奔過來。突然，我眼前一黑，倒了下去，只聽見媽媽不停的喊我的名字。
好久，我醒了過來，看見自己躺在床上，媽媽趴在一片睡了。我拍拍腦袋，媽媽也醒了，看到我坐著，急忙說：“快，快躺下�！蔽覇枺骸拔以趺戳�？”媽媽說：“你看你，叫你帶雨傘，你偏不帶，發(fā)燒了吧！”“什么？我發(fā)燒了？”“是啊，你冒雨回來，還沒到家就暈了�！薄鞍““�，我還不如暈死算了�！币�，發(fā)燒要吃藥，我最討厭吃藥啦。
我悶悶不樂的坐在床上，媽媽拿著一碗藥進(jìn)來，說：“乖，把藥喝了�！薄鞍““�，不要不要啊啊啊啊�。。 薄昂攘税l(fā)燒就好了�！薄皢h嚕~~”我躺在床上，裝死。
媽媽拿我沒辦法，無奈的把藥放在桌子上�！鞍““⑶饉~~！”媽媽打了個大噴嚏，我一驚：媽媽感冒了嗎？我望向媽媽，媽媽似乎看透了我，笑著說：“沒事，媽媽鼻子癢。”可她畢竟是我的媽媽，我當(dāng)然知道她一定是感冒了。
我望向那一碗藥，艱難地吞了一口口水，端起藥，媽媽驚喜的.望著我，我笑笑，皺著眉頭硬把藥喝了下去。媽媽走過來，接過碗�！鞍““⑶饉~~！”媽媽又打了一個大噴嚏。我心疼的問：“媽媽沒事吧？”“沒事沒事，呵呵呵�！闭f完媽媽便出去。
就在那一瞬間，我深深的體會到媽媽對我的愛，我的病好了，可是媽媽為了我，自己卻生病了。
生活中的一個小鏡頭，讓我深深的感受到愛。
生活中的小鏡頭作文7
生活像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈此刻我的眼前。
一天午時，我開始整理起了我以前用過的舊書。突然，我從書堆之中發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的作文書。我翻開了書的第一頁。這時，書上的兩個模糊而又熟悉的字眼映入了我的眼簾——李廣。此時此刻，我情不自禁地閉上了雙眼，開始凝神遐想。而那以前我和李廣在一齊的一幕幕鏡頭，便清楚地浮此刻了我的腦海里——
有一次嚴(yán)冬，我家的鬧鐘突然壞了，周圍也買不到鬧鐘�？墒�，我早上上學(xué)沒有鬧鐘又起不來。無奈之下，我只好請求李廣幫忙了：“李廣，你早上上學(xué)要經(jīng)過我家，你能不能早上來我家把我叫起來��？”“能夠�。 崩顝V聽了我的請求，毫不猶豫地就答應(yīng)了。第二天早晨，我正在家里安逸地作著美夢。突然傳來了一陣敲門聲。我睜開雙眼，天才剛剛亮，可卻是我以前該起床上學(xué)的時間了。我慢慢騰騰地穿好了衣服，然后將門緩緩地打開。天啊！是李廣，他竟然這么早生活中的一小組鏡頭就來我家了，我已經(jīng)無法想象他是什么時候起床的了。只見李廣正背著書包，一個人站在寒風(fēng)之中，兩只手被凍得中瑟瑟發(fā)抖。我見到了這個情景，頓時，我的眼睛濕潤了……
還有一次，教師給我們布置了一篇作文，可是，我皺著眉頭左思右想，還是不會寫。于是，我打算參考一下作文書，可在這時，我才發(fā)現(xiàn)我沒有帶任何一本作文書。怎樣辦呢？我可惱地環(huán)視了一下周圍。猛然間，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——李廣的課桌里正躺著一本作文書。這下又期望啦！我又驚又喜，迫不及待地對李廣說：“李廣，我不會寫這篇作文，把你的作文書借給我看一下，好嗎？”“當(dāng)然能夠��！”李廣回眸一笑，爽快地答應(yīng)了。我拿著李廣的作文書，回想這他剛才的.微笑，心中充滿了無限地感激。可是，我拿著這本書，卻忘了還給李廣，李廣也沒有追問，直到，李廣離開了。當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這本書的時候，我已經(jīng)沒辦法還給他了，心中也就只能抱著悲痛和歉意……
生活，就像一只風(fēng)箏，在藍(lán)天之中自由飛翔；生活，就像一片海洋，生活中的一個個故事就是那波瀾壯闊的浪花；生活，就像一個五味瓶，里頭裝滿了酸甜苦辣；生活，就像一葉孤舟，有了一個摯友，生活才不會孤單。我要把這些生活中的小鏡頭好好地收藏起來，把李廣這個好朋友永遠(yuǎn)留在我的心里。
生活中的小鏡頭作文8
生活像個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全……在這許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭讓我們駐足、回味、沉思……
而在我心中珍藏的那個鏡頭，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)都不會磨滅。那個帶著一年級新生，憧憬、稚嫩的午后，飄著奶茶溫馨的氣息。體育代課的張老師領(lǐng)我們到體育器材室量身高并稱體重；同學(xué)們圍著張老師喊：“我先！”“我先！”窄窄的走廊變得擁擠不堪。當(dāng)時的我性格孤僻，因早一年入學(xué)而比同年級的人矮小，肺活量也小，跑步只有倒數(shù)第二的份。我悄悄躲在走廊的拐角處，看著同班的孩子們天真爛漫的笑臉，好生羨慕。這時，老師叫道：“哎呀！忘了記錄的本子和鉛筆了，叫人去拿吧！”同學(xué)們揚(yáng)起小手，爭先恐后地跳起來：“我去！”“我跑得快”“我！我”“老師，我去！”……我退在角落，心里也想跑過去，給老師做事，可一想：“我跑得慢，老師不會叫我的。”想到這，我把頭深深地埋了下去。老師突然發(fā)話了：“既然大家都想去拿鉛筆，倒不如公平起見，我在花名冊上點(diǎn)到誰就是誰，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說：“好！”老師閉上眼，手指劃過名單，停下后，老師睜開眼睛喊：“嗯！蔣雯！”我下意識地喊了聲：“到！”“喏，你去拿鉛筆！別忘了記錄本�。 蹦且粋�鏡頭間，我覺得，這仿佛是老天給我的恩惠，我的名字在花名冊上是那么渺小，微不足道，老師怎么可能那么準(zhǔn)確的點(diǎn)到我？我的眼睛濕潤了，抬頭看見老師信任的目光，我的勇氣倍增，鼓勵讓我打足了底氣，我就像待慣了黑暗潮濕的角落，終于可以走寬敞明亮的大房子。我覺得鼻子酸酸地，情不自禁落下淚來。我抬起了頭，定了定神，向教室跑去。或許，這只是老師不經(jīng)意的，也許是個巧合，但這都不重要，重要的是，我有了從未有過的勇氣和自信。那一刻，我覺得，我可以不再孤單，我可以不去理會別人譏諷我矮小，我可以努力做到最好！我可以……是這一巧合，哦！不！是老師，給了我未來的'光明。這個鏡頭，我將永遠(yuǎn)銘記在心，它永不磨滅，永不……我把鉛筆、記錄本交到老師手里，老師把本子塞在我手中，說：“為了獎勵你，你來做記錄員吧！”我鎮(zhèn)定地接過了本子和筆，第一次響亮而堅定地回答：“好的！”忽然，我明白了，是老師給予我人生中那一難忘的鏡頭改變了我，像童話故事里的丑小鴨，一下子變成了高貴的天鵝，這一鏡頭改變的不僅是我，還有我的未來，我所有的一切，我的全部……從那天起，我變得活潑、自信、勇敢了，同學(xué)、老師都說我變了，變成了好孩子。只有我知道，是那個鏡頭改變了我。
也許多年后，許許多多的鏡頭會被我遺忘，但這一鏡頭，永不會磨滅，永不……
生活中的小鏡頭作文9
生活是一個萬花筒，它是由無數(shù)個小鏡頭組成的，而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。
“我們的祖國是花園，花園的……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都安靜的坐在自己的座位上，等待譚老師來上課，只見譚老師左手拿著一個大塑料瓶，右手拿著一個充滿空氣的塑料袋，說：“同學(xué)們，誰能把這個塑料袋放進(jìn)大塑料瓶里�！弊T老師首先讓最近表現(xiàn)不錯的代珊珊上來試一下。代珊珊猶豫了一下，有些為難的走上了講臺，明顯信心不足，她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞，可那個塑料袋就像是一個胖娃娃，怎么也塞不進(jìn)去，“唉！”代珊珊嘆了口氣，無奈的搖了搖頭，滿臉沮喪的走下了講臺。她失敗了，這個實(shí)驗(yàn)太難了，怎樣才能塞進(jìn)去呢？我正想著，這時萬云天躍躍欲試了，他似乎胸有成竹，充滿了自信心，他三步并兩步地走了上去，拿起塑料袋就把它打破了，然后輕而易舉的塞進(jìn)了大塑料瓶，他微笑著，帶著勝利的欣喜走下了講臺。“太棒了，他成功了。”我不禁自言自語。
接著譚老師又向變戲法似的拿出一個小塑料瓶，我丈二和尚——摸不著頭腦了，心想：譚老師這是要干什么呢？譚老師說：“現(xiàn)在誰能把這個小瓶子塞進(jìn)這個大塑料瓶里�！蔽倚南耄喊堰@個瓶子塞進(jìn)大塑料瓶里，這簡直是天方夜譚嘛！怎么可能塞得進(jìn)去呢？這時候，教室里靜極了，大家似乎都在想辦法。正當(dāng)大家冥思苦想的時候，蘭宇珩來到講臺上了，他看了看來兩個塑料瓶，撒謊稍微停頓了一下，一下子壓扁了塑料瓶，便使出吃奶的力氣裝，可怎么也塞不進(jìn)去，他只好擺了擺手，無奈的.下了臺，接下來，姜星竹、舒俊杰等同學(xué)上去試，可惜結(jié)果都一樣——信心十足的上臺，失望無奈的下臺。我心想：唉，怎么又失敗了，這實(shí)在是太困難了，可是，這的確塞不進(jìn)去嘛！真是不知道譚老師的葫蘆里賣的什么藥。我正想著的一瞬間，吳承鵬上了，只見他拿起一把大剪刀，使了九牛二虎之力終于把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的，然后，他依依把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)大塑料瓶里去了，吳承鵬成功了，我眼睛一亮，心想：沒想到還可以這樣做，他真不愧為我們班級的小科學(xué)家呢！一出手就成功，實(shí)在是太聰明了。最后，譚老師告訴我們：“破壞具有兩面性，一面是有意的破壞，一面是無意的破壞，有許多美好的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。
看，生活中的小鏡頭能教我們一些知識吧！這個小鏡頭不就告訴我們在適當(dāng)?shù)臅r候，破壞也是可行的嗎！
生活中的小鏡頭作文10
生活是一部影片，有無數(shù)的小鏡頭組成。而往往那些最精彩的小鏡頭，總令我們回味無窮。每當(dāng)我想起那件事、那個小鏡頭時，就會有一種酸酸的味道在我的心頭彌漫開來……
記得那是我四年級的時候，學(xué)校放寒假了，因?yàn)樵诩依锾珶o聊了，我便想下樓走走。于是，我披上厚厚的棉衣下樓了。我在樓下漫無目的地走著，當(dāng)我走到一處設(shè)有木椅、給人休息的地方時，我的眼角不經(jīng)意間瞄到了一對母子身上，他們正親昵地聊著天。我很好奇他們在聊什么，所以挑了一個背對他們的位置坐下，豎耳傾聽。
“媽媽，你陪我出來玩累不累��？”小男孩關(guān)切地詢問，我悄悄轉(zhuǎn)過身打量了一下他，他大概七八歲吧。小男孩的媽媽輕輕摸了一下小男孩的'頭，笑著說：“不累，陪我家寶貝出來玩怎么會累呢？”那媽媽的話語是那樣的溫柔，我心頭一震，我的媽媽平時也是這樣對我說話的，可我總是愛搭不理的，還不如小男孩呢�！皨寢屇泸_人，如果不累你就不會在這兒休息了！”小男孩嘟著嘴，有些不開心，我也一直悄悄轉(zhuǎn)過身，觀察著他們�！皼]有，媽媽是擔(dān)心寶貝會累。走吧，媽媽接著帶你玩�！毙∧泻⒌膵寢屭s緊否認(rèn)，其實(shí)她一定很累，卻為了自己的孩子而不顧自己�！安挥昧�，媽媽。我?guī)湍愦繁嘲�！”小男孩是多么體諒他的媽媽��！可我呢，卻一次都沒為媽媽捶背，我真是不孝順！我越發(fā)覺得內(nèi)疚。“好啊，媽媽的寶貝最好最懂事了！”小男孩媽媽眼里的寵溺都快要溢出來了。我又悄悄移了一個位置，離他們更近了些。
小男孩讓媽媽轉(zhuǎn)過來，接著用他的小拳頭給媽媽捶背。只見他輕輕地、小心翼翼地捶著，像是怕傷了媽媽，還時不時問媽媽痛不痛，舒不舒服。他的媽媽也開心地笑著，眼里流露出欣慰。這時，我的心弦像是被人撥動了，微微地顫動著，我又悄悄地起身，快步走回了家。要走時，我還不舍地回了頭，將這個溫馨的畫面銘刻在心。
我剛回家不久，媽媽也快回來了，我在窗外看見她已經(jīng)蒼老的身影，不禁心頭一酸，眼眶噙滿淚水。正當(dāng)媽媽要取出鑰匙開門時，我沖她喊：“媽媽，我來開門！”于是走過去開了門，我看見媽媽明顯一愣，眼里寫滿了不可思議，她一定是在奇怪我怎么突然懂事了吧。我已經(jīng)決定了，我要向小男孩學(xué)習(xí)，好好孝順?gòu)寢尅?/p>
生活是一部影片，影片中的每一個小鏡頭，都是給予我們的一個啟示，即使再普通，也總會令我們銘記在心。而這個生活的小鏡頭，令我懂得了什么是“誰言寸草心，報得三春暉”，也讓我明白了我們同小草般的孝心，根本無法報答母親春暉般的愛。
生活中的小鏡頭作文11
生活是一個萬花筒，它是由無數(shù)個小鏡頭組成的，而這些小鏡頭或多或少都講了一些道理。
“我們的祖國是花園，花園的……”上課的鈴聲響了，同學(xué)們都安靜的坐在自我的座位上，等待譚教師來上課，只見譚教師左手拿著一個大塑料瓶，右手拿著一個充滿空氣的塑料袋，說：“同學(xué)們，誰能把這個塑料袋放進(jìn)大塑料瓶里。”譚教師首先讓最近表現(xiàn)不錯的代珊珊上來試一下。代珊珊猶豫了一下，有些為難的走上了講臺，明顯信心不足，她拿起塑料袋就往大塑料瓶里塞，可那個塑料袋就像是一個胖娃娃，怎樣也塞不進(jìn)去，“唉！”代珊珊嘆了口氣，無奈的搖了搖頭，滿臉沮喪的走下了講臺。她失敗了，這個實(shí)驗(yàn)太難了，怎樣才能塞進(jìn)去呢？我正想著，這時萬云天躍躍欲試了，他似乎胸有成竹，充滿了自信心，他三步并兩步地走了上去，拿起塑料袋就把它打破了，然后輕而易舉的塞進(jìn)了大塑料瓶，他微笑著，帶著勝利的欣喜走下了講臺�！疤袅�，他成功了。”我不禁自言自語。
之后譚教師又向變戲法似的'拿出一個小塑料瓶，我丈二和尚——摸不著頭腦了，心想：譚教師這是要干什么呢？譚教師說：“此刻誰能把這個小瓶子塞進(jìn)這個大塑料瓶里。”我心想：把這個瓶子塞進(jìn)大塑料瓶里，這簡直是天方夜譚嘛！怎樣可能塞得進(jìn)去呢？這時候，教室里靜極了，大家似乎都在想辦法。正當(dāng)大家冥思苦想的時候，蘭宇珩來到講臺上了，他看了看來兩個塑料瓶，撒謊稍微停頓了一下，一下子壓扁了塑料瓶，便使出吃奶的力氣裝，可怎樣也塞不進(jìn)去，他只好擺了擺手，無奈的下了臺，接下來，姜星竹、舒俊杰等同學(xué)上去試，可惜結(jié)果都一樣——信心十足的上臺，失望無奈的下臺。我心想：唉，怎樣又失敗了，這實(shí)在是太困難了，可是，這的確塞不進(jìn)去嘛！真是不明白譚教師的葫蘆里賣的什么藥。我正想著的一瞬間，吳承鵬上了，只見他拿起一把大剪刀，使了九牛二虎之力最終把小塑料瓶剪成了一小塊一小塊的，然后，他依依把碎片一點(diǎn)一點(diǎn)地塞進(jìn)大塑料瓶里去了，吳承鵬成功了，我眼睛一亮，心想：沒想到還能夠這樣做，他真不愧為我們班級的小科學(xué)家呢！一出手就成功，實(shí)在是太聰明了。最終，譚教師告訴我們：“破壞具有兩面性，一面是有意的破壞，一面是無意的破壞，有許多完美的事物就是從破壞中產(chǎn)生的。
看，生活中的小鏡頭能教我們一些知識吧！這個小鏡頭不就告訴我們在適當(dāng)?shù)臅r候，破壞也是可行的嗎！
生活中的小鏡頭作文12
哈，說起生活中的小鏡頭，那就有成千上萬個，不，甚至更多，因?yàn)樯钪械拿恳幻攵际且粋�鏡頭，這鏡頭里有感人肺腑的，有令人厭惡的，有滑稽荒唐的，也有耐人尋味的，今天我想說的是一個生活中隨處可見的，微不足道卻又讓人無言以對的小鏡頭！
國慶節(jié)前，我和媽媽興高采烈地到超市去買過節(jié)用的東西，走到天橋上，看見一群青年人在天橋的欄桿邊干著些什么，好奇心驅(qū)使我慢慢地靠近他們，想一探究竟。原來，他們在向欄桿上粘貼小廣告，也就是人們俗稱的城市“牛皮癬”。只見他們五六個人，動作敏捷，一個人用抹布擦一下欄桿，另一個掏出小廣告，旁邊的馬上遞上膠水，最后一個用拳頭來回地按上兩下，生怕不牢固，整個一條小型的流水線，幾個人動作嫻熟，一看就知道不是第一次。待他們走遠(yuǎn)了，我近距離地上去“欣賞”這些“牛皮癬”。
嘖嘖，都是些垃圾的小廣告，什么快速貸款呀，偽造學(xué)歷呀，名醫(yī)贈藥呀，獎品兌換呀。過往的路人都紛紛搖頭走開，唉，生活就是這樣，無言以對。
我和媽媽剛準(zhǔn)備下天橋，就看見一群推著垃圾車，穿著橙黃色馬甲的城市“美容師”來了。她們中的一部分人往天橋上走，一部分散開到各處。大概是節(jié)前趕工，她們需要前往城市的各個角落再清理一遍。那滄桑的歲月，使她們的容顏早早地改變，拿著抹布的手也讓人為之震撼。那是怎樣的手？深褐色的，干癟的，有著深深筋脈的手，她們瞅了瞅那礙眼的“牛皮癬”，搖了搖頭，嘴里嘟囔了幾句，默默地拿起鏟子、噴壺等工具，蹲下彎著腰撕起來，估計是早已習(xí)慣了吧，她們又重新打掃這個本來就很美麗的小城。那些煩人的小廣告，如同小惡魔一般，粘在墻壁上、電線桿、小角落里不肯離去，那些清潔工人們賣力地?fù)]動著堅硬的.小鏟子，鏟一下，噴一下水，再刮一下，一下接著一下，奮力地鏟除那些攔路虎、小惡魔。
天上滴滴噠噠地下起小雨來，一位年老的清潔工臉頰上落下水來，不知是雨水還是汗水，她來到最后一張小廣告紙前，愣了一下，搖了搖頭，走開了。過了一會，又走來一位年輕的清潔工，嘴里似乎在自言自語說著什么，只見他看了看小廣告的內(nèi)容后，放下了準(zhǔn)備撕廣告的手，蹙眉凝視，長吁一聲，便和那個老者一樣，搖頭走開了。
待清潔工走開后，我上前一看，原來是一則尋人啟事……
生活就是這樣，很多事情都令人無言以對，但是一個個微不足道的鏡頭卻構(gòu)成了我們真實(shí)的生活。
生活中的小鏡頭作文13
書的魅力是那樣大，是我如醉如癡。我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》；讀了神秘莫測的《福爾摩斯偵探集》；還讀了伍美珍阿姨寫得《校園小說》，這些書都令我無限向往，受益匪淺。而今天，我又讀了一個讓人感受深刻的故事，那就是——《生活中的小鏡頭》。
這個故事主要寫了作者因沒有被評上三好生而自暴自棄。但有一天，作者看到了一個小女孩，她失去了一條腿。而這個小女孩在走路時跌倒了，但她并沒有借助作者的力量站起來。而是自己克服困難站了起來。這讓作者又建立起了自信心。
這個故事給我的感受很深刻。一是小姑娘那種不服輸，不肯屈服、很堅強(qiáng)的美好品質(zhì)。因?yàn)檫@個小姑娘雖然跌倒了，但是她并沒有借助小作者的力量站起來，而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓起勁兒往起站，到最后成功。就像我們在人生道路中，要堅強(qiáng)些，要振作起來。因?yàn)樗さ沽�，爬起來還要繼續(xù)走，我們一定要克服困難，堅強(qiáng)，勇敢起來！
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)小姑娘那種堅強(qiáng)的精神。
就在一次作文大賽中，我報考得是七級作文，可是自己卻不爭氣，并沒有得上合格證。這時，我想起了老師和同學(xué)們，他們對我參加作文大賽抱著極大的希望。爸爸媽媽也都夸獎我說一定能夠成功。老師也多次耐心地給我講評課文�？墒乾F(xiàn)在的我，是多么的讓他們失望��！但是，自從我讀了這個故事后，把自信心的泉源又找了回來，因?yàn)槲颐靼祝菏澜缟喜]有一帆風(fēng)順的事情，但也不會總陰云密布。不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有跌倒了站起來，才是最棒的！而且，有志者事竟成，愛拼才會贏！
二是我敬佩小女孩那種樂觀的優(yōu)秀精神。因?yàn)樾∨㈦m然失去了一條腿，但她并沒有因?yàn)檫@個原因而就此沉淪了下去，并沒有沉溺于痛苦之中，而是很樂觀地接受了現(xiàn)實(shí)，并且進(jìn)一步地學(xué)習(xí)走路，讓自己更加熟練地步行。所以，我相信，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小女孩堅持不懈地努力就一定會成功，小女孩也一定會品嘗到成功的喜悅。所以在生活中，大家遇到什么挫折，什么問題可都要學(xué)習(xí)小女孩這種樂觀的精神哦！而且，我堅信，上帝在關(guān)上一扇門的'時候，會打開一扇窗。
小女孩的思想語言就像一個車輪，推動著我前進(jìn)；就像一根點(diǎn)燃的火柴，照亮了我。我時時刻刻都不會忘記這個令我感受深刻的故事的！同學(xué)們，我推薦你們也來看一看這個感人肺腑的故事哦！
生活中的小鏡頭作文14
生活，有時覺得多姿多彩，有時覺得索然無味�？删驮谀且凰查g，可能就會讓你淚流滿面，善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。
那是一個陰暗的下午，我走在路上，正準(zhǔn)備回家。正當(dāng)我走著走著的時候，看見遠(yuǎn)處黑壓壓的一片人群。按捺不住自己的好奇心，我走過去，鉆進(jìn)人群中，好不容易鉆進(jìn)了中間。一抬頭，看見了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央，前面有一張紙，上面寫著歪歪斜斜的幾個字：救救我兒子!他兒子怎么了？我心里想著。忽然，一個人說：“老太婆，你兒子怎么了？”我心里想著：有這樣對老人說話的嗎！那位老奶奶用顫抖的聲音說:“我兒子被車撞了，司機(jī)逃跑了，現(xiàn)在需要大筆的錢，我已經(jīng)把積蓄用完了，求求你們救救我兒子吧！”老奶奶眼睛閃爍，飽經(jīng)滄桑的臉上透著懇求和無奈。剛才那個人又說話了：“真的假的，這種騙人的理由我見多了，老太婆，還是找點(diǎn)好的理由吧！”我聽了，登著那個人，要說什么。
結(jié)果一個小男孩冒了出來，大聲地說：“我保證這是真的，上次我和媽媽去醫(yī)院看奶奶的時候，這位奶奶的兒子就在我奶奶的.隔壁，這是真的。”小男孩閃著炯炯的眼睛，是那樣地真誠。頓時，人群靜了下來。剛才那個人還不罷休，又說道：“哼，誰知道你是不是和那個老太太一伙的呢，肯定是騙人的。”這時人群中也隱約傳來人們的議論：就是，可能真是一伙的；這一定是騙人的；這老太太這么大年齡了，做什么不好，來騙人；這男孩跟著老太婆學(xué)壞了，怎么也騙人呀；現(xiàn)在的人呀就知道騙人……什么議論都有，頓時，這議論在人群中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。那小男孩憋紅了臉，可不知道說什么好。那老奶奶呢？垂下了臉。我知道老奶奶現(xiàn)在是什么感受，為了救兒子一命，放下尊嚴(yán)，在街上求人施舍，卻招來懷疑，嚴(yán)重的傷害了一個老人應(yīng)該有的尊嚴(yán)，應(yīng)該有的自尊，這是怎樣一種滋味！忽然，天下起了蒙蒙細(xì)雨，人們都各自匆匆離開了。到最后，人們還是沒有在匆匆回家之時留下一丁點(diǎn)兒救命錢。我知道，老奶奶現(xiàn)在一定在流淚，為自己的兒子流淚。只見那個小男孩扶起老奶奶，說：“老奶奶，放心，我會幫助您的，走，我送您回家�！庇谑牵泻⒎鲋夏棠�，一步一步向前走去�？粗麄冸x去，到最后消失，我心里有說不出的滋味，不知是雨水還是淚水，從我臉頰滑落……
只要你注意，生活中的一個小鏡頭，會讓你感到生活的酸、甜、苦、辣，讓你感受到生活的善、惡、美、丑，這就是生活中的一個小鏡頭！
生活中的小鏡頭作文15
生活，有時覺得多姿多彩，有時覺得索然無味�？删驮谀且凰查g，可能就會讓你淚流滿面，善惡美丑就在那一刻刻骨銘心。
那是一個陰暗的午時，我走在路上，正準(zhǔn)備回家。正當(dāng)我走著走著的時候，看見遠(yuǎn)處黑壓壓的一片人群。按捺不住自我的好奇心，我走過去，鉆進(jìn)人群中，好不容易鉆進(jìn)了中間。一抬頭，看見了一位大概年老七十的老奶奶跪在人群中央，前面有一張紙，上頭寫著歪歪斜斜的幾個字：救救我兒子!他兒子怎樣了？我心里想著。忽然，一個人說：“老太婆，你兒子怎樣了？”我心里想著：有這樣對老人說話的嗎！那位老奶奶用顫抖的聲音說:“我兒子被車撞了，司機(jī)逃跑了，此刻需要大筆的錢，我已經(jīng)把積蓄用完了，求求你們救救我兒子吧！”老奶奶眼睛閃爍，飽經(jīng)滄桑的臉上透著懇求和無奈。剛才那個人又說話了：“真的假的，這種騙人的`理由我見多了，老太婆，還是找點(diǎn)好的理由吧！”我聽了，登著那個人，要說什么。
結(jié)果一個小男孩冒了出來，大聲地說：“我保證這是真的，上次我和媽媽去醫(yī)院看奶奶的時候，這位奶奶的兒子就在我奶奶的隔壁，這是真的�！毙∧泻㈤W著炯炯的眼睛，是那樣地真誠。頓時，人群靜了下來。剛才那個人還不罷休，又說道：“哼，誰明白你是不是和那個老太太一伙的呢，肯定是騙人的。”這時人群中也隱約傳來人們的議論：就是，可能真是一伙的；這必須是騙人的；這老太太這么大年齡了，做什么不好，來騙人；這男孩跟著老太婆學(xué)壞了，怎樣也騙人呀；此刻的人呀就明白騙人……什么議論都有，頓時，這議論在人群中傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。那小男孩憋紅了臉，可不明白說什么好。那老奶奶呢？垂下了臉。我明白老奶奶此刻是什么感受，為了救兒子一命，放下尊嚴(yán)，在街上求人施舍，卻招來懷疑，嚴(yán)重的傷害了一個老人應(yīng)當(dāng)有的尊嚴(yán)，應(yīng)當(dāng)有的自尊，這是怎樣一種滋味！忽然，天下起了蒙蒙細(xì)雨，人們都各自匆匆離開了。到最終，人們還是沒有在匆匆回家之時留下一丁點(diǎn)兒救命錢。我明白，老奶奶此刻必須在流淚，為自我的兒子流淚。只見那個小男孩扶起老奶奶，說：“老奶奶，放心，我會幫忙您的，走，我送您回家�！庇谑�，男孩扶著老奶奶，一步一步向前走去�？粗麄冸x去，到最終消失，我心里有說不出的滋味，不知是雨水
還是淚水，從我臉頰滑落……
只要你注意，生活中的一個小鏡頭，會讓你感到生活的酸、甜、苦、辣，讓你感受到生活的善、惡、美、丑，這就是生活中的一個小鏡頭！
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