關(guān)于生活作文(必備15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于生活作文,歡迎大家分享。
關(guān)于生活作文1
生活總是那么美好,就好像陽光總是那么燦爛。那么什么叫美好的生活呢?其實(shí),每一天都很美好,就等著你去發(fā)現(xiàn)它。
人們常說:有錢人的生活很美好,每天吃香喝辣。但是,我卻不認(rèn)同這個(gè)說法。有錢人雖然被人崇拜、愛慕,但是他生(她)們真的會(huì)感到快樂嗎?也許會(huì)也許不會(huì)。因?yàn)槿艘坏┯辛隋X,如果健康卻被奪走了,那么錢財(cái)之類的東西還有什么用呢?
人們常說:作家的生活是美好的,只要?jiǎng)庸P,財(cái)富便向他(她)們滾來。但是,我卻不同意這個(gè)說法。作家表面上是只要能寫出好文章,便有許多稿費(fèi)和名譽(yù)。但如果寫不好呢?他(她)們的稿費(fèi)不僅空無一有,就連名譽(yù)也敗落。說明,當(dāng)個(gè)好作家很難,想過好作家的美好生活更難!
人們常說:明星的生活很美好,每天可以盡情的在熒屏上“閃耀”。但是,我卻不這么認(rèn)為。明星雖然表面上是被鮮花和掌聲包圍著,但人們并不知道他(她)們?yōu)榇烁冻龈冻隽硕嗌倥?潛規(guī)則、整容等各種各樣的“黑鍋”經(jīng)常“籠罩”在他(她)們的身邊,但他(她)們?yōu)榱俗约旱膲粝耄敛华q豫的“頂”著這些“黑鍋”,終于成功了!他(她)們用自己的努力換得了自己美好的生活!所以,人們不可以認(rèn)為當(dāng)明星很簡單,更不可以認(rèn)為隨便就可以過上明星的'美好生活。
人們常說:老師的生活很美好,每周都有周末可以歇息,有假期可以放松。但是,我覺得老師的休息來之不易。因?yàn)槔蠋熋刻煲獮樽约旱膶W(xué)生傳授知識,講的口干舌燥,直把自己的學(xué)生教會(huì)為止;因?yàn)槔蠋熋刻焱砩线要為我們第2天上課要寫備課筆記,直寫到晚上12點(diǎn)才睡……所以老師是用自己辛勤的汗水換得假期,換得自己學(xué)生的成功。
但是我覺得有錢人、作家、明星、老師的生活都不值得我去崇拜。我覺得自己的生活才美好。因?yàn)槊刻煳铱梢猿灾鴭寢屪龅南闾鹂煽诘娘埐,可以享受著爺爺奶奶對我的疼愛,可以與爸爸一起探索數(shù)學(xué)的“有趣”。每天還可以與同學(xué)做游戲,可以聽語文老師——張老師講解漢字的“神奇”。所以,我每天的生活過的很充實(shí)、很快樂!因?yàn)槲矣兄胰说年P(guān)愛、老師授予我無窮的知識,還有健康與快樂陪伴著我,所以我很開心!
美好的生活在于每個(gè)人怎么樣去認(rèn)知,平凡的生活也是美好的,生活美好與否關(guān)鍵是在平凡中尋找快樂,那樣每個(gè)人的生活都會(huì)美好,不是嗎?
關(guān)于生活作文2
暑假生活開始了,我像一只快樂的小鳥,投入了它的懷抱,在豐富多彩的暑假生活中,我卻體會(huì)到了“酸甜苦辣”。
酸
好不容易熬到放暑假了,我想這下子可以放松一下,過足電視癮了?墒,令人遺憾的是,老媽早就為我定好了暑期作息時(shí)間表,就連看電視的時(shí)間都規(guī)定得死死的。中午半小時(shí),晚上十點(diǎn)半前睡覺。想想晚上看電視的時(shí)間還蠻長,心中不由暗自竊喜。沒想到媽媽幫我報(bào)了個(gè)奧數(shù)班,上課時(shí)間是晚上六點(diǎn)到九點(diǎn)。因此,每次上完課回家最多只能看上一個(gè)半小時(shí)的電視。每天晚上我正看到扣人心弦的關(guān)鍵時(shí)刻,“咔噠”一聲,電視機(jī)被媽媽關(guān)掉了,媽媽隨即發(fā)出指令,到點(diǎn)了,該睡覺了。老虎也有打盹的時(shí)候,前天晚上,媽媽在沙發(fā)上睡著了,我像脫韁的野馬,看電視一下子看到了深夜12點(diǎn)半,實(shí)實(shí)在在過了把電視癮,好爽!沒想到老媽醒來把我訓(xùn)斥了一頓,還罰我一個(gè)星期不準(zhǔn)看電視。我心中好像打翻了五味瓶,真不是滋味。
甜
暑假中,快樂的事情可真不少,最高興的是我們搬進(jìn)了寬敞明亮的新家。如今家中有兩個(gè)衛(wèi)生間,早上起來不用再為排隊(duì)上衛(wèi)生間而煩惱了。三個(gè)臥室加上一個(gè)書房,對于我們?nèi)谥襾碚f,顯得綽綽有余。白底鑲銀邊的家具配上七彩的.窗紗,紫色的墻紙、郁金香形狀的燈具,那是我的獨(dú)立空間。我把衣服、小玩意兒進(jìn)行了分類整理,把自己的房間布置得井井有條。
暑假里,我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。為此,媽媽幫我在假日大酒店辦了一張游泳卡。穿上泳衣,戴上泳帽,我像水中蛟龍一樣矯健,忽兒躍出水面,忽兒潛入池底,感受著清涼的夏天帶給我的快樂。
苦
想想放暑假應(yīng)該是玩的時(shí)候,可是媽媽幫我報(bào)了奧數(shù)班和小提琴訓(xùn)練班。七月期間,每晚六點(diǎn)到九點(diǎn)整整三個(gè)小時(shí)又沒有休息時(shí)間的奧數(shù)訓(xùn)練,一開始真讓我有點(diǎn)吃不消。一到家,我連看電視的勁也沒有了。不久我就適應(yīng)了,因?yàn)槔蠋熒险n風(fēng)趣幽默,訓(xùn)練內(nèi)容充滿挑戰(zhàn),倒覺得時(shí)間過得飛快。
考慮到上課期間沒時(shí)間練琴,為了更快地提高我的小提琴水平,老師對我進(jìn)行了暑期強(qiáng)化訓(xùn)練,小提琴課由原來的每周一節(jié)改成了每周兩節(jié),并且規(guī)定每天要練琴四個(gè)小時(shí)。于是,每天一有空我就被逼著練琴,直練得我頭昏腦漲,腰酸背疼!耙环指乓环质斋@”,在苦不堪言中,我的琴技終于突飛猛進(jìn)。
辣
雖然參加了奧數(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練班,可是在文化中心的藝校課上,我的表現(xiàn)有時(shí)還比不過沒參加訓(xùn)練的同學(xué)。有幾位同學(xué)作業(yè)的準(zhǔn)確率高,速度還特別快。有幾次,老師布置了幾道思考題,有好多同學(xué)都做出來了,但是,我絞盡腦汁卻怎么也思考不出來。我心里慚愧極了,臉上火辣辣的,真不是滋味。
有酸、有甜、有苦、有辣,這就是我的暑假生活。
關(guān)于生活作文3
上帝并沒有安排那天任何的不同。一切只是在一個(gè)懶洋洋的午后,以一種戲劇性的方式開場。自己的初中時(shí)期幾乎是在迷蒙中度過的,百年老校的礦大留給人的只是一種散漫厚實(shí)的氛圍。坐在比自己老上好幾圈的教室里,高高的天頂顯出一絲空曠,空氣中飯菜的飄香混合著午后的氣息。解決完例行工作的我叼著殘留著醬油濃香的筷子環(huán)顧著教室的風(fēng)景,有兩個(gè)人以一種異樣的方式作著回應(yīng):一個(gè)似猴子般蹲坐在長椅上大嚼著卷心菜,另一個(gè)則若有所思地晃動(dòng)著手中的不銹鋼湯匙!拔!那樣折騰湯匙有趣嗎?”“你還不是一樣!叼著筷子看世界?”相當(dāng)沒有藝術(shù)性的初次對話,盡管序幕讓人大跌眼鏡,但那確實(shí)是我們第一次相逢。蹲坐長椅的叫小溪,晃湯匙的兄臺(tái)則名lincky。三個(gè)人的故事就此開始了。
許多年后,閑暇的我拿起那支銹濁的記事筆,在紙上劃出道道印痕時(shí),恍然覺得一切似乎都發(fā)生在昨天。相互間有意無意的玩笑與捉弄,三個(gè)人各自稀奇古怪的物事:溪的草稿,足以讓出書的和看書的人汗顏的教科書;lincky那輛在“偷了找回,找回又被偷”間幾經(jīng)來回,極富傳奇色彩的破山地車……常驚訝于這種組合的奇異:人如其名,同時(shí)對數(shù)學(xué)有著執(zhí)著熱情的溪,在人際交往中如魚得水的lincky,常駐圖書館找尋安寧的我,三個(gè)擁有截然不同屬性的人卻能站在同一片天空下,或許那就是命運(yùn)的安排吧,但是大家卻踏著心中相似的鼓點(diǎn),分享著同一片天:清晨的曙光中,三個(gè)人繞著操場傾聽著風(fēng)的脈搏,在狂奔和高喊中分擔(dān)著各自心中的苦澀;難過的時(shí)候互相揶揄彈劾,開些不過分的.小玩笑;站在僻靜的實(shí)驗(yàn)樓過道里,在過路人的側(cè)目中哼唱著我們寫的曲子……薄薄的一張畢業(yè)照悄然結(jié)束了初中的時(shí)光。三張不同的通知書宣告了三人選擇的分叉。
金陵,一中和清華附中。再度走在那些熟悉的角落,離別的感傷不知不覺中彌漫在周圍的空氣中,走出那道穿過無數(shù)次的厚重大門,原來多話的三人,忽然變得沉默!拔梗e哭喪著臉嘛!還會(huì)再見面的呀!”“那么,三年后大家再見面吧!別忘了喲!”三只手靠在一起,在彼此的掌心間輕擊了一下!罢f好了喲!那是約定!”那時(shí)約定啊。今天是我離開初中的第一年,心里不住地想念,遠(yuǎn)方的你們還好嗎?這里的冬天已經(jīng)來了你們那里呢?天上飄下第一片雪,緊接著是第二片,第三片。覆蓋的這世界一片白色。這一刻,我突然相信,我一直都不孤單。我一直擁有難忘的回憶,關(guān)于初中,因?yàn),我心里有你們?/p>
關(guān)于生活作文4
青春,猶如那美麗的畫卷,綻放著人生異彩;青春,好似一幅地圖,勾勒出生命的輪廓;青春,好似春雨沙沙,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都飽含我們的情感。提起青春,許多人的臉上都充滿了笑容,并回憶起自己的青春時(shí),那笑容,混合著淚水、汗水、血水。那回憶,包含著快樂、憂傷、氣惱。
于是我回憶起了自己那時(shí)。
那是一個(gè)晴朗的下午,柳樹依然舞著,花兒仍然笑著,我們紛紛簇?fù)淼綐堑览,等待著老師給我們化妝,人群中不時(shí)夾雜著叫喊的聲音:老師,我眼影淡了,怎么辦?老師,我唇彩沒了,我要補(bǔ)妝。我則退在一旁,等著老師叫到我的名字,給我化妝。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備,我們都自信滿滿,要知道,這次一個(gè)多星期的訓(xùn)練,就是為了今天——啦啦隊(duì)表演比賽。快速跑到樓下后,我們以光速排好了隊(duì)伍,期待著廣播上的那句六年級組,做好準(zhǔn)備
快到我們時(shí),我們的臉上掛著各種表情,已經(jīng)分不清是緊張、激動(dòng)還是鎮(zhèn)靜了。都互相看著你我,也許,這樣能找到一絲安慰。忽然,廣播中傳來一個(gè)優(yōu)美甜柔的女聲:六年級組,請做好準(zhǔn)備。聽到這句,我心中的`大石頭一下子被提了上來,各種擔(dān)憂涌上心頭:萬一沒表現(xiàn)好怎么辦?老師們會(huì)失望嗎?在這種擔(dān)憂之下,我們已經(jīng)列好了方陣,喊著響亮的口號,踏步走向表演臺(tái),可以猜到,現(xiàn)在每個(gè)人的心中既是緊張的,又是鎮(zhèn)定的,只是沒有在面容上表現(xiàn)出來而已。
隨著音樂的開始,我們紛紛起舞,猶如美麗的天鵝,好似優(yōu)雅的公主,好像充滿活力的少女。在表演時(shí),我無意間看到了許許多多雙帶著堅(jiān)定的神情,眼神中流露出了對六年級組啦啦隊(duì)表演的肯定,還有人,豎起了大拇指我懂了,老師認(rèn)可我們,我們是最棒的。于是,我?guī)е蠋煹恼J(rèn)可,同學(xué)的鼓勵(lì),將情感全部投入了優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作中,那時(shí),緊張的心情也慢慢平靜下來,一心也只在音樂中。
順利的結(jié)束了表演,耳畔傳來一個(gè)又一個(gè)石頭被放下的聲音,大家都松了一口氣,當(dāng)然,誰也不知道結(jié)果會(huì)是怎樣,但是,沒有關(guān)系,無論是得獎(jiǎng)了還是沒得獎(jiǎng),都沒有關(guān)系,因?yàn)槲覀兣^,我們奮斗過。果然,不負(fù)眾望,在星期一的早晨,就聽到好消息:六年級組榮獲最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
臉上的緊張?jiān)缫严,替代的是滿滿的笑聲,我們的努力沒有白費(fèi),我知道,努力過就會(huì)成功,奮斗過就會(huì)成功,付出過就會(huì)成功,成功后,你會(huì)覺得青春因此而添了一抹色彩。
青春是我們縱情放歌的情節(jié),青春是我們絢麗多姿的季節(jié),青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻,青春是我們打磨人生的流金歲月緊抓青春的的手,打造靚麗的青春,抒寫人生的輝煌,從生命與時(shí)光共同行走。
關(guān)于生活作文5
童年的腳印真美!雨把腳印沖散了當(dāng)我再去尋找它時(shí),還剩下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,我踩上去,仿佛又回到了以前,又想起了校園生活。
在學(xué)校的生活是多么快樂。同學(xué)們一起運(yùn)動(dòng),一起討論,一起在草地上談心,那些美好的事都像一個(gè)個(gè)光環(huán)在眼前閃耀。以前的心是那樣純潔、純凈,是一顆美好的童心,那時(shí),做錯(cuò)了事,總想拉一個(gè)人下水,在一起罰站,一起被罵,但被老師教訓(xùn)后,兩人一起手拉手回教室,但并不憂傷,還是很開心的,因?yàn)樵诒唤逃?xùn)的時(shí)候,是兩個(gè)人,讓我們覺得并不孤單。還是快樂的。
我們最喜歡在一起過六一兒童節(jié),兒童節(jié)里,我們一起做考創(chuàng)意的水果拼盤,然后手拉手游園,游園活動(dòng)中特別好玩,有貼鼻子、彈珠子、套圈圈、拍兵兵球、夾珠子……記得在貼鼻子時(shí),當(dāng)林老師蒙住我的.眼睛時(shí),我眼睛仿佛被東西塞住了一般,一片黑暗,當(dāng)樓上、樓下傳來一聲又一聲激動(dòng)人心的叫喊,我心跳得更快了,我雙手像僵尸一樣舉起,摸呀摸,卻怎么也摸不到黑板,終于摸到了黑板,我一貼,!
終于貼上了,老師小心翼翼地解下綁在我頭上緊緊的布條,我眼睛一下子清新起來,茅塞頓開,我眼前一亮,看看我貼的鼻子,?差這么多。當(dāng)我還沒思考完,后面就響起了一陣笑聲,我臉頓時(shí)羞紅了,一扭一扭地跑到了后面。雖然有點(diǎn)兒羞,但不過讓我感受到了貼鼻子的樂趣。從樓上游到樓下,看著每位同學(xué)都拿著游戲成功的零食。臉上被太陽照得閃閃的,洋溢著幸福的笑容。我也繼續(xù)和同學(xué)一起去“闖關(guān)”。
我的腦海里被這些痕跡的摻入,有浮現(xiàn)出我們在上體育課的情景。老師讓我們在操場上先慢跑三圈,我們打起十二分精神,樣子可危,在操場上圍跑了起來,突然,同學(xué)們的隊(duì)伍像斷了線的珠子,紛紛朝一團(tuán)跑去,隨著腳步,我走進(jìn)了那團(tuán)密集中。
原來,青青摔倒了,女同學(xué)們毫不猶豫地挽起袖子,把摔倒的青青扶到草坪上。我在后面看著同學(xué)們,大家慢慢移動(dòng),一團(tuán)一團(tuán)圍聚著,我心里仿佛有一把火在燃燒著,溫暖極了,同學(xué)們是那么團(tuán)結(jié),我們就像是一個(gè)地球,緊緊擁抱在一起。
。⊥聵稑都,歷歷在目,那是我們記憶里的一顆珍珠。‰m然只有短短的幾年時(shí)間,如果我們活到100歲,那這些只占了人生的6%,但是,母校帶給我們的快樂卻占了有50%,悲傷1%,回憶49%。
我相信,我更堅(jiān)信,雖然我們就要畢業(yè),就將要像一個(gè)漂流瓶一樣,漂到五湖四海去上學(xué),成為一盤散沙,但我們的心永遠(yuǎn)緊緊連在一起,那么就不是一盤散沙,而是一拱堅(jiān)硬的橋梁!
關(guān)于生活作文6
生活好比一張濾網(wǎng),人們都是待篩選的沙子,只有最細(xì)最好的,才能被留下。而在人生中,我們必將經(jīng)過多張濾網(wǎng)。
我們誕生在一個(gè)新舊交替的時(shí)代。90年代的傳統(tǒng)思想教育與20xx年的先進(jìn)科學(xué)教育相融合,這注定我們會(huì)接受更加嚴(yán)苛的生活磨難,通過更多的生活中的濾網(wǎng)。
首先,我們必將經(jīng)過的第一張濾網(wǎng),便是學(xué)習(xí)。我們接受九年義務(wù)教育,在這期間,我們最重要的事,就是學(xué)習(xí)。同時(shí),在這期間,不努力學(xué)習(xí)的人一定會(huì)被淘汰?锖馍碓趯こ0傩占,但因?yàn)樗麖男『脤W(xué),努力學(xué)習(xí),對《詩經(jīng)》的理解十分獨(dú)特透徹,即使官路不順,他還是被當(dāng)時(shí)的經(jīng)學(xué)家們所推崇,就連當(dāng)時(shí)身為太子的元帝也對其深有好感。而方仲永,他雖自小被譽(yù)為神童,但在成長的過程中不努力學(xué)習(xí),只是一味的倚仗著自己兒時(shí)的美譽(yù)過活,最終既無法維持自己的美名,也沒能得到一官半職,只能做回農(nóng)民。這二人中,匡衡通過了學(xué)習(xí)的濾網(wǎng),方仲永卻永遠(yuǎn)留在了濾網(wǎng)上方。
其次,我們必將經(jīng)過第二張濾網(wǎng):品性。當(dāng)通過第一張濾網(wǎng)的人們聚集在一起時(shí),他們中的優(yōu)劣將由品性來決定。莎士比亞說過:品行是一個(gè)人的內(nèi)在,名譽(yù)是一個(gè)人的外貌。"人們認(rèn)識一個(gè)人,必定會(huì)考察那個(gè)人的品性如何,也因此,品性成了一個(gè)人的重要部分。史邁爾也曾道:人之風(fēng)動(dòng)一世,在品行,而不在地位;地位雖高,無品行,何得風(fēng)動(dòng)一世。我國近代也有世間極占地位的,是讀書一著。然讀書占地位,在人品上,不在勢位上的說法。這足以證明,品性,是人的重要組成部分,也是生活中的第二張濾網(wǎng)。
最后,我們要經(jīng)過的第三張濾網(wǎng),就是為人處世。我們生活著的地球,有著超過75億的人口。生活在這樣的地球,我們必須學(xué)會(huì)為人處世。為人處世不是溜須拍馬,也不是虛與委蛇,更不是世故狡猾。我們都是動(dòng)物世界中的狼,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成狼群,才能脫離危險(xiǎn),捕食獵物,甚至打敗比任何一只狼都強(qiáng)大的老虎。我們也都是動(dòng)物世界中的'魚,只有忘掉過去的所有,才能迎接新的生活。我們還是動(dòng)物世界中的螳螂,有時(shí)必需要做出一些犧牲,才能使自己家庭的生活得更好。我們更是動(dòng)物世界中的頂層人,有著最為豐富的情感。只有學(xué)會(huì)尊重,謙遜,隱忍,包容,才能在社會(huì)上生存。我們只有學(xué)會(huì)了為人處世,才能得到真正的生活。
細(xì)細(xì)看來,其實(shí)每一層濾網(wǎng)都是生活:學(xué)習(xí)生活,精神生活,社交生活。不同的濾網(wǎng)是1不同的生活,將他們縫合在一起,形成一張最大的濾網(wǎng),就是人生的生活。
人們被包裹在生活這張濾網(wǎng)中,只有通過它,才能去往成功的沙瓶。
關(guān)于生活作文7
況孩子們?所以,要想讓孩子們的作文有內(nèi)容、有個(gè)性化體驗(yàn)、有靈性,就要時(shí)不時(shí)得給他們的生活里撒點(diǎn)鹽。
前幾日,校大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出了“收集身邊飲料瓶,支援貧困小伙伴”的倡議。要求各中隊(duì)積極行動(dòng)起來,收集廢品,賣了之后用所得款項(xiàng)救助本校二一班的一個(gè)因家境不好而上不起學(xué)的學(xué)生。當(dāng)我把貧困生的事情講給班上的學(xué)生的時(shí)候,他們都不吭聲了,只是靜靜的坐著、坐著……當(dāng)我提議用收集廢品的方式來為身邊的小伙伴獻(xiàn)一份愛心的時(shí)候,整個(gè)教室都沸騰了,學(xué)生們摩拳擦掌,紛紛表示一定要盡全力。當(dāng)天下午,我進(jìn)了教室,就被眼前的景象驚呆了,我干凈、整潔的教室,竟然堆滿了廢品。瓶子、作業(yè)本、甚至還有破銅爛鐵。站在教室門口,我被深深的感動(dòng)了,為了我這幫可愛、純潔的孩子們。
接下來的事情,就是要把這些廢品給賣掉了。是我找人來收購,還是讓孩子們自己去賣?我下不了決心,讓人上門來收購吧,這個(gè)活動(dòng)似乎結(jié)束得太早了,活動(dòng)的意義沒有完全體現(xiàn)出來。讓孩子們自己去賣,我又要擔(dān)多大的風(fēng)險(xiǎn)呀,如果他們在路上出什么問題呢?最后,我斗爭了一下午,最終還是覺得,讓孩子們自己去賣。雖然我要擔(dān)一些風(fēng)險(xiǎn),但是,在這個(gè)過程中,孩子們的各項(xiàng)能力會(huì)得到鍛煉,與廢品收購者的交流不也是一節(jié)絕好的口語交際課嗎?我相信我的孩子們,他們一定能出色的完成任務(wù)!下午二節(jié)課后,我對各小組組長千叮嚀萬囑咐之后,就放他們走出了學(xué)校。他們抱著大包小包的廢品,卻又一蹦一跳的,看到他們那個(gè)可愛樣,我打心眼兒里高興。
四點(diǎn)半到六點(diǎn)。整整用了一個(gè)半小時(shí),各小組才全部到校復(fù)命。每一組回來的時(shí)候,看到站在校門口等候的我,都是快步向我跑來,將我圍住,然后嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。有的說:“老師,我的腿都走不動(dòng)了,灌了鉛似的。”有的說:“老師,我們組長真是的,遇見了兩個(gè)收廢品的,他都不讓賣,說人家是壞蛋。”還有的`說:“老師呀,想不到,這買個(gè)廢品也這么不容易,還不如寫作業(yè)呢!”……
第二天,他們交上了日記。這是我看到的他們寫的最好的一篇日記。字字句句都是他們的有感而發(fā),字字句句都是他們的肺腑之言。樸實(shí)但很生動(dòng),無華但引人入勝。看著它們,我仿佛也和他們一起走過了他們這段難忘的路程。
生活是創(chuàng)作的源泉,這話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò)。作家寫小說還要長時(shí)間的去體驗(yàn)生活,為什么要要求我們的孩子去憑空想象呢?作文,不只是布局謀篇,不只是潛詞造句,因?yàn)椤扒蓩D難為無米之炊”。經(jīng)常給孩子們的生活撒點(diǎn)鹽吧,這樣他們的作文才能更精彩。
關(guān)于生活作文8
生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事,而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理,所以每天我們都要學(xué)會(huì)至少一個(gè)道理。(我今天的寫作沒有華麗的辭藻,也許沒有清晰的條理,僅僅想談?wù)勆睿?/p>
歷史?何為歷史,之前發(fā)生的國家大事被編進(jìn)教科書,供我們學(xué)習(xí),稱之為《歷史》。歷史,顧名思義,過去發(fā)生的事,現(xiàn)在我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)歷史,但是到底什么是歷史,它僅僅局限于我們課本上所講的么?不是,當(dāng)然不是。過去發(fā)生的事稱之為歷史,就算是上一秒發(fā)生的事情也叫做歷史。歷史,沒有絕對的準(zhǔn)確性,做過了那就是歷史。歷史有著永恒性,你做的事會(huì)依實(shí)記錄下,并且,記下的東西無法改變。所以,不要活在對過去的悔恨中,畢竟已生成的事情無法改變了,你要做的'就是把握現(xiàn)在。充分利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力做好每一件你做的事,這樣的話不僅不會(huì)在將來的某一天你回想起過去的經(jīng)歷而遺憾,也會(huì)在無形中朝著你心中的理想殿堂奔去!
生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事,而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受,但是你要相信時(shí)光的流逝歲月的洗禮,你終會(huì)長大,你終會(huì)明白當(dāng)初你不明白的道理。就像,小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)了雷鋒叔叔的一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。當(dāng)時(shí),對于有限的生命一詞,我并不理解。對彼時(shí)的我來說,“有限”一詞僅僅局限于書本上的字面解釋,我并不真正理解,更何況將其賦予生命這一神圣的東西上,我便更不明白了。生命,有限?!因?yàn)椴焕斫,所以每天依舊按著我想的生活去過,F(xiàn)在想想也真是傻,當(dāng)時(shí)的我怎么能認(rèn)為時(shí)間是無限的呢?依稀記得那時(shí)的我沒有一點(diǎn)時(shí)間的觀念,就天真的認(rèn)為沒事,反正還有明天。老師今天布置的任務(wù),回到家后,只顧著貪玩,不想去碰,當(dāng)長輩們催促你寫作業(yè)的時(shí)候你會(huì)說,沒事,明天再做?可是當(dāng)時(shí),我忽略了,明天還會(huì)有明天的事去做。每天都是新的一天,每天都有新的事要做,每天也應(yīng)有新的目標(biāo),而不是去不你昨天未完成的“舊”事。今日事今日畢!
生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事,而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。這道理需要我們慢慢經(jīng)歷,慢慢悟透。在不斷的跌跌碰碰中,你會(huì)明白身份是成長!
成長路上布滿了荊棘與坎坷,你必須足夠強(qiáng)大才行。
關(guān)于生活作文9
生活應(yīng)像一杯熱咖啡,暖暖的,甜甜的,回味幾番,唇齒留香;生活應(yīng)像冬日里的陽光,不張揚(yáng),不炫耀,照射于心,頓時(shí)敞亮;生活應(yīng)像一杯香茗,以自身的清香陶醉心脾,以自身的溫暖讓人不能忘懷……對!生活應(yīng)是充滿溫馨的,生活應(yīng)是洋溢幸福的,生活應(yīng)是散發(fā)光彩的!
生活就應(yīng)該是這樣,每個(gè)角落都有溫馨,每個(gè)頁碼都記載著甜蜜的回憶。打開歲月的畫卷,你是否會(huì)記起:除夕夜,家人圍坐一桌,吃著熱騰騰的餃子時(shí),洋溢出幸福的表情?你是否會(huì)記起,中秋佳節(jié),皎潔的月光在夜間泄露,耳邊陣陣?yán)ハx鳴叫時(shí),家人在院子里話家常、吃月餅,優(yōu)哉游哉、樂哉樂哉的畫面?你是否會(huì)記得在萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的初春,家人背上行囊去田野踏青的趣事?你是否會(huì)記得當(dāng)你過生日時(shí),全家和你吹蠟燭,切蛋糕,你心里涌動(dòng)著的一股股暖流……這些,都如一顆顆璀璨的珍珠,如一朵朵晶瑩的浪花,如曇花的完美一現(xiàn),如果不珍惜,稍縱即逝,朋友,生活就應(yīng)該這樣,有家人,有親情,有祝福,足矣,你是否還再身在福中不知福呢?
生活就應(yīng)該這樣,處處都有陽光,處處都有歡樂。其實(shí),人只要有一顆知足常樂的心,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂無處不在。讀一本好書,寄情于山水,相忘于江湖是快樂;日過西山,欣賞夕陽,看火紅的夕陽徐徐落下是快樂;寵辱不驚,閑看庭前花開花落是快樂;辛苦半生,看到生命之樹上碩果累累也是快樂……快擁有發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛吧!那時(shí),一株野草在你的眼里會(huì)風(fēng)情萬種;一滴雨滴在你的眼里會(huì)折射光輝,一只小蟲在你的眼里會(huì)奇趣萬分。朋友,生活就是這樣,快樂在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,任你樂此不疲地尋找,你是否被世俗遮蔽了眼睛呢?
生活就應(yīng)該是這樣,散發(fā)光彩,充實(shí),精彩。邰麗華展現(xiàn)無聲的大美,展現(xiàn)人性的光芒,讓世人贊嘆;洪戰(zhàn)輝燃燒激情,自強(qiáng)自立,頑強(qiáng)不息;林秀珍贍養(yǎng)孤寡,無怨無悔……是的,我們很難有這樣的`豐功偉績,但只要我們懂得奉獻(xiàn),不求回報(bào),一樣會(huì)抒寫壯麗的人生篇章,或許只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,或許只是一個(gè)淺淺的微笑,或許只是一只暖暖的大手,依然會(huì)讓別人記得你,會(huì)讓你這一天變的不同尋!
朋友,生活就是這樣充滿溫馨,充盈快樂,散發(fā)光彩,不要抱怨命運(yùn)的不公,也切莫抱怨人生的坎坷,關(guān)鍵是你是否有一雙慧眼,你是否有一雙樂善好施的手,你是否有一顆敏銳的心靈。
生活就應(yīng)該是這樣,讓我們一起品生活之雋永,賞生活之大美吧!
關(guān)于生活作文10
我們到了二年級,我們的寢室成員有了翻天覆地的變化。新的朋友聚在一起,形成了這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體--521。
一。娃娃幫
我們寢室在每天晚上總會(huì)激烈的胡坎一番,直到被寢室老師打斷,才肯進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一天晚上,果果建議我們八個(gè)人組成一個(gè)幫派,名字呢,就叫做娃娃幫好了。建議一經(jīng)同意,我們便熱烈地討論其他許多細(xì)節(jié),于是經(jīng)過我們的多次修改,娃娃幫出世了,請看寢室簡介:幫派名稱,娃娃幫。幫派之姓,暗夜。幫派之歌,娃娃。幫派暗號,在娃娃幫的地盤,就要聽暗夜娃娃的!幫派成員,暗夜溟,暗夜羽,暗夜雨洵,暗夜依,暗夜嵐,暗夜夢痕,暗夜萱琪和暗夜段琴(怎么樣,都很詩意吧?)。在娃娃幫成立之后,我發(fā)現(xiàn)我們之間的關(guān)系仿佛更進(jìn)了一層,每天都在和諧與歡樂中度過,也許使我們發(fā)現(xiàn)了彼此之間的相同之處吧?那就是我們都很愛娃娃幫。
二。論夢
每天早晨起床我們聽到的第一句話總是:“同志們,我昨天晚上又做夢了!”夢痕總是這樣,每天晚上都會(huì)做夢,她的想象力就如同她做的夢一樣,什么都可能出現(xiàn)在她的夢里。不過我們倒很愿意聽她講夢,因?yàn)樗膲艟腿缤粋(gè)個(gè)故事一樣曲曲折折,而且妙趣橫生。記得她一天晚上夢到了郭敬明,哪位帥哥還送給了夢痕一個(gè)筆記本,叫她寫作文,還為夢痕批改了呢!呵呵,聽了這個(gè)夢我也不由得羨慕起她來,什么時(shí)候我也可以夢到名人呢?接下來的一段時(shí)間里,夢痕還夢到了Rain,Reborn,成宥利呢!唉,看來今后的做夢水平有待提高呀!
三。我們的生日
“同志們,明天是我們寢室成立一百天的紀(jì)念日,我們來買個(gè)蛋糕慶祝一下吧!”這是萱琪提出的建議,大家一致同意,呵,其實(shí)也就是大家長時(shí)間沒吃蛋糕了,想借此機(jī)會(huì),一飽口福而已。于是在第二天中午,我們買了個(gè)蛋糕,在上面插上了八支蠟燭,代表者我們八位成員。在吹滅拉住之前,我們許下了一個(gè)共同的愿望,那便是希望我們永遠(yuǎn)不要忘了對方,因?yàn)椋覀兪亲詈玫慕忝茫?/p>
四。永遠(yuǎn)的朋友
我們的好姐妹在一起雖然也曾有過分歧,鬧過矛盾,但我們會(huì)很快的原諒對方,我們會(huì)體諒互相。當(dāng)我們的姐妹生病或郁悶時(shí),我們會(huì)很體貼地噓寒問暖,在我們的成員之間,也許個(gè)性是不同的.,但我們之間的相同點(diǎn),也是那么的多。我們相信,我們的心永遠(yuǎn)是在一起的,我們都是娃娃幫的成員……
我們永遠(yuǎn)是朋友嗎?是的是永遠(yuǎn)的朋友!永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?生命有多長,它就有多遠(yuǎn)……
永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的521……
關(guān)于生活作文11
五個(gè)四層的米色書架,它們構(gòu)成了我的整個(gè)世界。
閑暇時(shí)光,最不喜用電子器械來消磨,累腦。一杯紅茶,一臺(tái)小燈,我便融進(jìn)了自己的世界,深陷不能自拔。
指尖滑過書脊,隨意一抽,眼前便是林妹妹彎彎的眉,纖纖的指,輕握一把小扇,吟誦美麗如幽蘭的詩;再一翻,卻又成了那雙目瞪圓的黑面張飛,手提丈八蛇矛,“哇呀呀”大聲呵去,只嚇得曹軍肝膽俱裂,手足酸軟;又一章,孫大圣一個(gè)筋斗翻出十萬八千里,定海神針玩武于掌間,驚得眾小妖抱頭鼠竄;末了,是威風(fēng)的一百零八將,于水泊梁山上吼出自己的誓言……隨著指尖的移動(dòng)翻閱,世界在浸潤百年思想的故事間迅速移動(dòng)。
換上一本,眼前卻又成了川端康成的雪國,伊豆舞女緩緩步來,一雙眸子盛滿了清澈的憂傷;歐也
妮坐于窗前,健康圓潤的臉上露著一絲期待,那遠(yuǎn)方的查理何時(shí)歸來?又一頁,穿著棉白長裙與女伴在草叢上起舞的苔絲,快樂的臉上看不出她未來的苦難……在白底黑字的紙面上,我的世界旋轉(zhuǎn)著,來回穿梭,只需一個(gè)下午,我便能握過各國文豪的手,表達(dá)自己內(nèi)心的崇拜與激動(dòng)。
黑白的文字世界自然十分單調(diào),我的世界當(dāng)然有鳥語花香。
沉甸甸的畫冊一打開,莫奈的睡蓮便隨著水波輕輕搖動(dòng),暗香拂過,那高低錯(cuò)落的葡萄畫架散出秋日成熟的香氣。安格爾的貴婦安靜而美麗地微笑,雙手于膝上交疊,午后陽光灑于側(cè)臉,是何等的高貴端莊。齊白石的蝦蟹在清得如同空氣般的水中快樂的游動(dòng),猛地一躍,已來到了眼前。徐悲鴻的'奔馬浩浩蕩蕩,馬蹄如鐵,在堅(jiān)實(shí)的大地上揚(yáng)起了高高的塵土……
是的,很美,但我還未夠,還未帶你領(lǐng)略我世界中最美的桃園。
那里,有納蘭容若的一杯清酒,隨著一句“當(dāng)時(shí)只道是尋常”的吐出而滑入肚腹。那兒,有李清照的一卷小書,因主人的“國恨難愁”而“冷冷清清”。那兒,有王弗的小梳,一個(gè)滄桑的男子握著它,望著窗外一地的落花,嘆了一句“十年生死兩茫!。那兒,有一臉愁容的重光,雙手背于身后,輕輕嘆氣,提筆寫下“一江春水向東流”的感傷……
這一切是那樣的令人流連不愿離去。我在世界中來回跑動(dòng)不愿停步,忽覺口中干渴,舉杯卻喝了個(gè)空,原來一杯茶水早已喝完,抬頭天色也已不早,只得依依不舍地合上書本,抽離出我的世界……
關(guān)于生活作文12
不是童話,公主也有憂愁之時(shí),在歷史的河流中沒有不受傷的船!不許哭,不許言!遇到煩悶之事,獨(dú)自流淚是沒用的。一顆小小的心,到底能禁得起多少個(gè)翻云覆雨。也許吧!沒有他,就可以云淡風(fēng)輕!
茫茫人海,我們微小得似浮塵,云煙,任何一絲不起眼的風(fēng)都可將我們吹得頭暈?zāi)垦,支離破碎。漫漫人生,我們又如同在登山,并不是每個(gè)人都要等上頂峰,也并不是每個(gè)人都能登上頂峰,我們只在乎我們是不是一步一步等上那山就好了!
不要刻意執(zhí)求某些東西,那對我們太不現(xiàn)實(shí),我就是個(gè)前車之鑒,不要太過于羨慕孤舟的無牽無掛,那并不適合我們。凡事要退一步想,不要鉆牛角尖,天無絕人之路,海闊天空,到處都有柳岸花明,再說哥豈能言而無信,我還是會(huì)!
“物是人非,事事休,與語淚先流”當(dāng)才子佳人已乘風(fēng)歸去,化做蒼穹的一顆流星,當(dāng)一枚血紅的楓葉從枝頭滑落濺起地上點(diǎn)點(diǎn)塵埃,面對蒼桑世事,我們能想到什么?是“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)拢巳ソ?jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè),眾有千種風(fēng)情更已何人訴”的無奈與纏綿,是“此情無計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭”的煩悶與等待,還是“恰似一江春水向東流”的悲傷與繁重,一切都會(huì)過去,鶯飛草長,流水落花本無法更改,只是當(dāng)你們再次面對,難言之情又涌上心頭吧!
歷史的眼睛如一簾清明的水幕,能映照出一切,以手去觸摸,得到的只是微微的清涼與刺痛,那也許真的需要用心領(lǐng)會(huì)!
到底是放飛的風(fēng)箏那線斷了,還是你的心亂了。
也許你真該對自己有個(gè)交代,對自己負(fù)責(zé),你不是常常在心中默默念道“為什么會(huì)是我”
做一云吧!做一片飄逸的`行云,高興時(shí)反射一下太陽的光線,不高興就下場雨吧!要知道,總會(huì)有人在看這場雨,念著這場雨。做一片行云,一片自由、飄逸、自我的行云,記住,永遠(yuǎn)都要是一片行云,我還是希望你能像云那般云卷云舒般的飄逸,又有收放自如般的安閑、清靜。
“相逢一笑泯恩仇”
歷史不以成敗論英雄,今天我們靜靜思考某種意義上的得失、教訓(xùn)、成敗,在心如止水的時(shí)候,眼前又該是怎樣一番景象。
“夜晚的風(fēng)輕輕吹著,幽靜的夜,昏暗的燈拋去塵世的喧囂,一片素美,寧靜的文字如一曲沁人心脾的高山流水,讓人心醉,無法自拔,沉浸在心靈的感悟中,在文字中尋找一片歷史的天空,來安置靈魂。
解鈴還需系鈴人,你設(shè)下的懸念,在逐層撩開后,必要時(shí)真的要去面對。
面對生活中的曲解,不要過度郁悶,緊張、辯白,要相信事實(shí)終有澄清的一天。只要懷有一顆清明、簡單的心,就會(huì)擁有寧靜如水的生活。
關(guān)于生活作文13
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!}記
軍訓(xùn),是告別小學(xué)階段的儀式;軍訓(xùn),是迎接中學(xué)生活的洗禮。軍訓(xùn),是一次難以忘懷的體驗(yàn);軍訓(xùn),是一段刻骨銘心的經(jīng)歷。軍訓(xùn),它囊括了太多太多寶貴的第一次:就像是溫室里的花草,第一次見識大自然的風(fēng)吹雨打、電閃雷鳴;或是初生的牛犢,艱難地邁出漫長人生中的第一步……盼啊、盼啊,終于盼來了這令人朝思暮想的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)生活并不像我想象的那樣輕松自在,而是需要付出艱辛的汗水,需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志品格,需要嚴(yán)守鋼鐵般的紀(jì)律。每天清晨六點(diǎn)整,我們必須按時(shí)起床,決不允許像平時(shí)那樣多睡一會(huì)兒懶覺;每次就餐,我們都必須在規(guī)定的`十五分鐘內(nèi)迅速吃完,決不像在家里有可口的飯菜能細(xì)嚼慢咽;每天訓(xùn)練,我們都要在炎炎烈日下的露天操場進(jìn)行,訓(xùn)練時(shí)間長達(dá)9個(gè)小時(shí),決不像我們在有空調(diào)、有電風(fēng)扇的室內(nèi)學(xué)習(xí);每天晚上,我們都要在10點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)熄燈就寢,決不像我們在家里那樣可以延時(shí)看書看電視。
軍訓(xùn)第一天,教官首先叫我們站軍姿十分鐘。十分鐘,在平常是一個(gè)很短的時(shí)間,可現(xiàn)在,烈日當(dāng)頭,十分鐘在我們眼里簡直是漫長的冬季。炎熱的太陽火辣辣的炙烤著大地,腳后跟并攏,雙腳成60度,挺胸收腹,雙眼平視前方,大家都像電線桿似的直挺挺地聳在地上。汗水像一瀉千里的洪水,從每一個(gè)毛孔中爭先恐后地噴涌出來。時(shí)間一分一秒地過去,我真希望時(shí)間走得快一點(diǎn),或者下一點(diǎn)雨刮些涼風(fēng)。但這些都是幻想,有時(shí)我實(shí)在忍不住想動(dòng)了,就會(huì)在心里默默地念:“堅(jiān)持就是勝利……”咸咸的汗水流進(jìn)嘴里,下意識地舔舔,竟分不清是苦還是咸?時(shí)間一長,腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。教官一聲“解散”,大家頓時(shí)興高采烈,此時(shí)才發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的語句是“解散”。
經(jīng)過一天的訓(xùn)練,累得坐下來就不想站起來。盡管如此,我們?nèi)愿械郊?dòng)萬分,因?yàn)槲覀円詧?jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去,我們有信心,我們能以頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持到最后。
現(xiàn)在,軍訓(xùn)生活早已結(jié)束了,但在那短短的五天里,我們卻受益匪淺。剛學(xué)立正時(shí),我就疑惑,為什么體育課中經(jīng)常做的動(dòng)作,早已會(huì)的動(dòng)作,教官為什么要如此仔細(xì)地講解?為什么一個(gè)左轉(zhuǎn),一個(gè)右轉(zhuǎn)要我們?nèi)绱松焚M(fèi)苦心地練習(xí)?
5天的軍訓(xùn)讓我明白了:站軍姿,是為了體現(xiàn)炎黃子孫不屈不饒的精神,體現(xiàn)了龍的傳人的毅力;練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類敏捷的思維。我相信,軍訓(xùn)生活將使我終身受益。
關(guān)于生活作文14
總認(rèn)為自己是悲觀的,原來只因自己還未學(xué)會(huì)感激。
抱怨時(shí)間匆匆,曾經(jīng)的初三漸行漸遠(yuǎn),過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目,令人傷感的不只是送走了昔日的同窗,也送走了我們的青春。但時(shí)光長河中的美麗浪花卻并未停止,它將我們涌入另一片凈土,有了過去的積累和經(jīng)驗(yàn),面對未來不再恐懼,取而代之的是自信和永不言敗的信念。多年之后,我也許會(huì)像懷念初三那樣留戀高三,無法釋懷我們的青春歲月。我是這樣告訴自己——要學(xué)會(huì)感激。
我認(rèn)為人有時(shí)最大的失敗是因“動(dòng)力”障目而忽視“阻力”,一邊意氣風(fēng)發(fā),一邊心不在焉。感激生活,讓我悟到這一點(diǎn)。
過去,總是厭惡考試。因?yàn)橄蛲,所以害怕失望;因(yàn)樵诤酰杂X得緊張。甚至,有時(shí)還預(yù)備著一份落榜的惆悵。學(xué)會(huì)感激后,我不再畏懼考試。感激上天給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在考試中磨礪,讓我更成熟,以最佳狀態(tài)迎接生活中的“考試”。
從前,認(rèn)為寫作業(yè)是一種負(fù)擔(dān),付出的.是努力和汗水,只得到一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。面對學(xué)習(xí),只是一種無奈、一種被動(dòng)。但感激讓我從悲觀中走出來,有了一種“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”的氣魄,讓我多了份自信和不服輸?shù)木瘛?/p>
在許多時(shí)刻里,我成為一個(gè)真正的弱者,甚至是麻木地想著要躲過一次又一次的選擇。期待著生活具備藝術(shù)一樣的生命力,自己去成長,自己去呈現(xiàn),我心甘情愿成為生活的附屬,在一片明凈的草原上是一顆最不誘人的露珠,夜來我就濕潤,一轉(zhuǎn)瞬就又干枯消逝。但在現(xiàn)實(shí)的國度里,這些“理想”統(tǒng)統(tǒng)成為妄想!我感激現(xiàn)實(shí),它讓我明白:為了自己想過的生活,就必須放棄一些東西。這個(gè)世界的公正之處就在于你很難得到兩全之計(jì)。若要前行,就得離開你現(xiàn)在停留的地方。
有時(shí),總是不理解人生為何如此艱辛,難道不能都是坦途嗎?
但感激告訴我,時(shí)間會(huì)將你行過的腳印連綴成一條蜿蜒的路,在這路上刻記著你每一寸歷程,每一分價(jià)值。正如散文家廖華歌說的:“它如一幅幅濃重的油畫,描繪著蔥綠的希望,殷紅的期望,也描繪著蔚藍(lán)的夢影;它像一首長詩,默吟著一個(gè)個(gè)喜怒哀樂的人生故事!
朋友們,不要抱怨身邊的不如意,不要對過去不肯放手,不要對未來不再期望,相信吧,飛過這片森林能看見海洋。一切只要學(xué)會(huì)感激,它會(huì)讓你成長,走出悲觀,給你答案!
關(guān)于生活作文15
因?yàn)閯e人的一句稱贊,或是晨曦一片蒼翠,清風(fēng)爽朗或是看到一篇能慰平心中積郁的文章有所感悟,覺得眼前豁然開朗,仿佛新生,有一顆上帝般純凈的心或是閑手翻閱放置于書桌案頭的書,瞥見一兩行已忘卻的美言,然后有了一種失而復(fù)得的幸福感,就象是在不知不覺中丟了心愛的寶貝或是忘了將它放置在何處抬起腳跟,翻復(fù)手掌,或是驀然回首,驚奇的發(fā)現(xiàn)它們從未離開過你一尺遠(yuǎn)或是一個(gè)失去聯(lián)系的舊友,再孤寂的深夜一個(gè)無邊傾訴的電話,他們竟還記得我,似乎我們并沒有彼此分離過!
生活如此簡單,無限地壓縮自己的欲求,讓自己一更近的姿勢親近自然,帶著滿心的滿足和幸福奔向風(fēng)餐露宿而無比富有的.祖先他們擁有整個(gè)無比璀璨的夜空,充斥著夜精靈的空氣,光著手臂或是裸露在陽光下,月夜里穿梭追逐清風(fēng),蟲鳴或是獸的鼻息身后帶起無數(shù)幸福的塵埃因?yàn)樽约旱挠啵,于是生活中充滿了無數(shù)奢侈品我們不平于沒有錦衣玉食,金冠綢履,仇視那些生活無限風(fēng)光的人,憤憤地扯下頭上的破帽或慘淡的頭巾,扔在地上狠狠地踩著,末了還不忘啐上幾口唾沫我們走出了雪夜棲息的樹陰,我們忘記了天空!
我們用眼睛看到的世界,一片繁華;我們用耳朵聽到的世界,一片喧囂商品化的大都市,白天,車水馬龍,人如密林;傍晚,花燈初上,霓虹璀璨比下了透國夜幕俯瞰大地的閃亮的眼睛十字路口,三叉口更或者是一個(gè)拐角處都有一個(gè)或幾個(gè)提示牌;寫著:南,某某路;西,某某路然后我們沿著那些所謂讓我們避免迷失方向的站牌在城里的每條街,每條胡同里繞著圈,最終迷失在欲望的洪流中我們的先輩卻永遠(yuǎn)盯著北極星走下去,以致于走到了我們這個(gè)時(shí)代我們開始有了車馬,就忽略了腳寂寞的抽搐我們有了可以遨游太空的機(jī)器就忘了我們的根,它被拽出了大地,鮮血淋漓我們不妨設(shè)想一下,根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論,若干年后的人類是不是就成了無腿無臂的軟體動(dòng)物了嗎?我們的祖先,用雙腳將我們送至這個(gè)高度文明的時(shí)代,然后我們又不知道珍惜這一切,將那些都送回了遙遠(yuǎn)的洪荒!
不必去為上街是乘公汽還是打的而心煩,徒步吧!即使遠(yuǎn)一點(diǎn)也沒有關(guān)系,早點(diǎn)出發(fā)用你那雙機(jī)械的眼去挖掘那些幸福的顏色一棵綠樹,一襲清香,一滴雨露,一米陽光!
不要去為了所謂的享受而屏棄了身邊的幸福,快樂讓生活簡單下去然后便市永無止境的幸福正如巧者勞而智者優(yōu),無能者無求,疏食而遨游,泛若不系之舟!
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