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生活的作文

時(shí)間:2023-09-30 09:01:51 生活作文 我要投稿

關(guān)于生活的作文經(jīng)典【15篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的關(guān)于生活的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于生活的作文經(jīng)典【15篇】

關(guān)于生活的作文1

  外面又下雨了,本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的,既然下雨,就痛痛快快地下一場(chǎng)吧,可是還沒(méi)一會(huì)兒,雨就停了。好久沒(méi)有在雨中漫步了,那種感覺(jué)已經(jīng)慢慢地在我心中消失了,更加不幸的是,我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。

  馬上就要期末考試了,一個(gè)學(xué)期的勞苦用心就靠這最后一搏了,心里沒(méi)有一點(diǎn)底兒,總覺(jué)得這一學(xué)期什么也沒(méi)有學(xué)到。

  考試一過(guò),就可以回家了,可是,回到家之后,我該拿什么去面對(duì)父母呢?我覺(jué)得自己特別沒(méi)用,什么都學(xué)不進(jìn)去,就連最喜歡的英語(yǔ)、政治都不敢去面對(duì),為什么?到底是為什么?誰(shuí)能來(lái)幫助我,讓我遠(yuǎn)離痛苦的邊緣?

  今天,班里的一位同學(xué)問(wèn)我的QQ號(hào),我對(duì)她說(shuō)了兩個(gè)字:沒(méi)有。她好像有點(diǎn)不相信,她的不相信使我想到了很多:難道真的只有在那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里才能找到與自己談心的人嗎,難道現(xiàn)實(shí)世界中沒(méi)有嗎?答案對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)可能都是不一樣的`。

  在最近的幾次全國(guó)作文比賽中我獲得的都是二等獎(jiǎng),唯一的一次一等獎(jiǎng)是在學(xué)校的征文比賽中獲得的。我真的是一無(wú)是處嗎?不,我和別人一樣,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,別人失敗后都能站起來(lái),我為什么這么怯弱?我一定要找回自己,重新站起來(lái)!

關(guān)于生活的作文2

  生活看似平淡無(wú)味,蹉跎歲月,細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處詩(shī)意無(wú)限。

  清晨,陽(yáng)光從窗戶悄悄溜進(jìn)房間,耀眼而溫暖。捧一本書站在窗邊,與陽(yáng)光面對(duì)面,咀嚼文人墨客的情懷。微風(fēng)襲來(lái),窗臺(tái)上幾朵初綻的紅花隨風(fēng)搖擺,翩翩起舞,幾縷淡淡的幽香夾雜著墨香悄悄綻放,芬芳而清新。多么詩(shī)意的生活!

  正午,烏云密布,下起了毛毛細(xì)雨。正如書中所說(shuō):微雨江南,漫步在冗長(zhǎng)的雨巷,雨水濡濕我三秋的'情懷。美麗的心情沿著墨香古道悄悄綻放,慢慢漾開,化為墨色的感懷雨中,一切都被雨水連接成的珠簾籠罩著,看不清,分不清。只有那細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)打在巖石上、樹枝上、草地里,彈奏出一首首動(dòng)聽的樂(lè)曲。雨后,世界一片綠,綠的耀眼。樹葉上的雨滴滴在地上的小水洼里,發(fā)出清脆的響聲。多么詩(shī)意的生活!

  午后,太陽(yáng)像小孩子般調(diào)皮,又重新照耀著大地,此時(shí)坐在庭院中的大樹下,看著夕陽(yáng),便想起了古人夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏的惋惜。

  傍晚,紅霞裝點(diǎn)了天空。在天和山交界的地方戴上了一串淡紅的項(xiàng)鏈。不一會(huì)兒,天漸漸暗了下來(lái),一輪金黃的圓月掛上枝頭,皎潔的月光一瀉千里。此時(shí),便想起蘇軾筆下庭下

  如積水空明,水中藻荇交橫的閑適。我不禁驚嘆,多么詩(shī)意的生活!

  生活是絢麗多彩的,去細(xì)細(xì)品味咀嚼生活的真味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平淡的生活詩(shī)意無(wú)限!

關(guān)于生活的作文3

  生活,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單極富色彩的名詞,許許多多的道理蘊(yùn)含其中。我便是它的受益者。

  生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。若沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,又怎會(huì)有“采菊東籬下、悠然見(jiàn)南山”的陶潛。若沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,又怎會(huì)有出自雙耳失聰貝多芬之手的偉大樂(lè)章《命運(yùn)交響曲》。還有小草,很不起眼卻又具有自己的本色,被人踏在腳底下,只不過(guò)是彎彎腰罷了。它軟弱嗎?不!即使在狂風(fēng)暴雨中,它也頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。

  生活告訴我要微笑。我背上遠(yuǎn)行的行囊,走在求學(xué)的路上,由于巨大的壓力,我曾游離在崩潰的邊緣,而那一次的震驚發(fā)現(xiàn)改變了我的處事態(tài)度。挑燈苦讀到深夜,時(shí)常在午夜驚醒。我無(wú)奈、悲痛,月光灑落在書桌上、窗臺(tái)上。突然,一個(gè)黑影投射在我的本上。Y字形的影子令我吃驚,原來(lái)是一只蝸牛在努力地爬著。窗臺(tái)很滑,它多次跌落,但未曾放棄過(guò),不知何時(shí),終于爬上來(lái)了,它像一位成功的`勇士,揮舞著觸角,月光照在它身上顯得格外特別,我為之一震,似乎明白了什么。不知不覺(jué)中眼淚流了出來(lái),渾身的血液因感動(dòng)而沸騰。我瞬間從憂傷的沼澤地沖出,決定從此帶著微笑勇敢地前行。

  生活告訴我要等待。種子發(fā)芽需要等待,它需要努力生長(zhǎng),等待破土而出的那一天。諸葛亮精通兵法奇謀,本領(lǐng)過(guò)人,他不會(huì)甘心在隆中度過(guò)一生,他知道劉備肯定會(huì)來(lái)。在屋中,他將天下版圖掛在墻上,不出屋便能三分天下,等待著賢明君主到來(lái)。我也要等待,要想成就夢(mèng)想,就必須通過(guò)努力學(xué)習(xí)知識(shí),等待著成功的那一天。

關(guān)于生活的作文4

  今天陽(yáng)光明媚,天上飄著些潔白如玉的云朵。我坐在板凳上,觀察起云來(lái)。

  一朵白云變成了一只傲然挺立的公雞,高昂著頭顱,抖動(dòng)著雞冠,似乎在巡視它的領(lǐng)地,兩只雞爪也清晰可見(jiàn),我不由得驚叫起來(lái):真是一只神氣十足的`大公雞!一只烏龜慢慢從東邊往上爬,好像要跟兔子賽跑一樣,但是兔子在哪兒呢?我找了半天也沒(méi)找見(jiàn)。烏龜爬著爬著,身上掉下來(lái)一點(diǎn)白云,竟然變成了一只小烏龜?shù)哪,可是這只可愛(ài)的小烏龜卻離它的媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)了,烏龜媽媽可真是不負(fù)責(zé)任!

  忽然,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那兩只烏龜不見(jiàn)了。我又向旁邊一看,有幾朵云正在翻滾著,過(guò)了一會(huì)兒,那幾朵云變成一只大象。它龐大的身軀,一看就要好幾噸重。它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,像超大號(hào)的水壺一樣,還在噴水呢!它的耳朵好像一對(duì)巨大的翅膀,托著笨重的身子在天空中飛翔著,這原來(lái)是一只飛象啊!

  天上的云朵不斷地變化著,眨眼之間便能編出一個(gè)又一個(gè)新奇的故事來(lái),可真有意思!我使勁眨巴著眼睛,對(duì)著天空著了迷。

關(guān)于生活的作文5

  眼看假期就要過(guò)去一周了,我也該總結(jié)一下我這假期第一周的表現(xiàn)了。

  首先,我要談一談自己的收獲。在這周,我學(xué)會(huì)了好多好多的東西,第一我可以幫助爸爸媽媽做許多家務(wù)了,并且也做得很出色。第二我學(xué)到了很多的學(xué)習(xí)方法,例如每天都自我總結(jié)并列出明日計(jì)劃,為了使自己每天完成這個(gè)任務(wù),我還專門買了一個(gè)筆記本當(dāng)做計(jì)劃總結(jié)本。其次,我也通過(guò)看書學(xué)到了很多的知識(shí),豐富了自己的生活。

  不過(guò)給我感觸最深的.便是學(xué)會(huì)自我總結(jié)和列計(jì)劃,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)習(xí)方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率,還讓我養(yǎng)成了“今日事,今日畢!钡暮昧(xí)慣。在我每天的計(jì)劃中,有我的學(xué)習(xí)時(shí)間,也有我的其他事情的時(shí)間安排。

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃中,不僅有學(xué)習(xí)的時(shí)間,還有我的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然學(xué)習(xí)內(nèi)容都是適量的,不會(huì)過(guò)多或過(guò)少,這樣我每天就可以完成我的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。另外,就是我的其他計(jì)劃,這里面包括我的練琴時(shí)間,我的看書時(shí)間,還有我的晨讀時(shí)間。這些計(jì)劃都是在我的休息時(shí)間里抽出來(lái)的,只要我沒(méi)有其他事就可以把這些計(jì)劃完成,所以我一天天的就養(yǎng)成了每天都把當(dāng)天事情處理好的習(xí)慣。

  我想在下周計(jì)劃一下過(guò)年的安排,想要提前完成春節(jié)那幾天的作業(yè)并作出詳細(xì)的計(jì)劃,合理安排好時(shí)間。并且打算帶著組員出去玩一玩,放松一下,過(guò)個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。

  最后祝同學(xué)和老師們新年快樂(lè),天天開心!

關(guān)于生活的作文6

  生活,好比一桌宴席,只要不傷“胃”,酸,甜,苦,辣,麻,皆可入席!這甜,意味著成功,酸,苦,辣,麻便意味著失敗,挫折,錯(cuò)誤與過(guò)失。

  人的一生中,不可能都品嘗著甜。

  當(dāng)你一帆風(fēng)順,勢(shì)如破竹的時(shí)候,切勿得意,切勿大意,幾次勝利并不可靠,反而可能有險(xiǎn)灘。

  當(dāng)你一蹶,悲觀喪氣之時(shí),切勿自暴自棄,幾回碰壁算的了什么,后面還有許多機(jī)會(huì)。

  當(dāng)你情緒低落時(shí),切勿鉆牛角尖,切勿背包袱,后面還有許多考驗(yàn),許多挫折等待著你。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,成功與挫折并存。要心存希望,便不能拒絕挫折,這就像我們既然接受了人生,便不能回避生命盡頭的死一樣。因此,人不能因?yàn)檫t早要死喪失生的勇氣,也不能因?yàn)橛写煺,而放棄?duì)希望的追求。我們應(yīng)當(dāng)勇剛面對(duì)挫折,而放棄對(duì)希望的追求。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)面對(duì)挫折,心平氣和地隨時(shí)客納挫折,因?yàn)榇煺垡彩且环N有益的'收獲。

  生活中有成功,有失敗,有挫折,有錯(cuò)誤,有過(guò)失,我們都應(yīng)當(dāng)容納他們。這成功,失敗,挫折,錯(cuò)誤,過(guò)失本身就是豐富多彩的人生組合元素。

  痛苦留給你的一切請(qǐng)細(xì)加回味!痛苦一旦過(guò)去,就會(huì)變成甜。

關(guān)于生活的作文7

  在上一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)中,我們迎來(lái)了輕松的暑假生活。在暑假中,有些人只顧著玩;有些人卻利用是假期間來(lái)進(jìn)行對(duì)下一個(gè)年級(jí)的預(yù)習(xí)。而我則選擇了后者。在暑假的第一個(gè)月,我進(jìn)行了暑期補(bǔ)課,對(duì)我上一學(xué)期的知識(shí)加以鞏固和對(duì)新課的預(yù)習(xí)。

  在暑假補(bǔ)課后的一個(gè)月中,我在寫暑假作業(yè),雖然有些人覺(jué)得暑假作業(yè)簡(jiǎn)單,可是也不能馬虎,畢竟暑假作業(yè)也是一項(xiàng)作業(yè),我們應(yīng)該用正確的態(tài)度去對(duì)待暑假作業(yè)。我用了10天左右將暑假作業(yè)寫完。之后,我又對(duì)暑期補(bǔ)課的內(nèi)容加以復(fù)習(xí),鞏固一下,讓子不那么快的忘記。

  有時(shí)候,我也會(huì)放松一下自己,和朋友出去玩或者是去逛街,會(huì)好好地讓自己輕松一下,不會(huì)感到那么的.累,所以我將暑假的時(shí)間好好做了一個(gè)安排,讓自己有規(guī)律的作息,因?yàn)樯蠈W(xué)畢竟習(xí)慣了,所以還是要安排一下的。

  在作業(yè)都寫完后,新課也預(yù)習(xí)后,就剩幾天就開學(xué)了,我就在這幾天好好放松了一下,學(xué)習(xí)的時(shí)間少了,玩的時(shí)間比較多了。因?yàn)槲抑,開學(xué)后要好好的學(xué)習(xí)了,不可以在這樣的瘋玩了,所以我決定在開學(xué)的前兩天收收心。將自己的狀態(tài)調(diào)整好,迎接開學(xué)。

  我的暑期生活就是這樣,有悲有喜,有歡有樂(lè)!

關(guān)于生活的作文8

  今天一大早,下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急著上學(xué),隨便拿了門邊一把傘就出門了,連媽媽在后面叫我都沒(méi)聽見(jiàn)。

  今天是爸爸送我上學(xué),坐到了車上,我才看了看自己手中的傘:它既不是色彩鮮艷的彩虹傘,也不是可愛(ài)的粉色卡通傘,它只是一把顏色丑陋,又印著花里胡哨圖案的廣告?zhèn)恪?/p>

  我急壞了,這樣的傘撐去學(xué)校,肯定會(huì)被人嘲笑是“移動(dòng)廣告”,可換又沒(méi)法換,車子已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。沒(méi)辦法,看來(lái)我只能硬著頭皮撐著這頂傘上學(xué)了。我一路上嘀嘀咕咕,懊悔不已。

  到了學(xué)校,我磨磨蹭蹭地下了車,躲躲閃閃地?fù)纹鹉前殉舐膫,鼓起勇氣走進(jìn)校門,生怕路上碰到同班同學(xué)。

  果不其然,一路上有同學(xué)用異樣的眼光看著我,好像都在笑話我。我低著頭,快步走進(jìn)教室,立刻把傘扔進(jìn)了傘桶,心里默默地希望午餐時(shí)不要下雨,不然又要出丑了。

  中午,還是降下了小雨,雨雖然不大,但不帶雨傘絕對(duì)會(huì)被淋濕。我邁著緩慢的`步子,朝傘桶走去,卻意外地發(fā)現(xiàn)其中有一把彩虹傘也是我的。我心里高呼萬(wàn)歲,興奮地打上我的彩虹傘,去食堂吃飯了。

  下午,我照樣打著我的漂亮彩虹傘回家。到家了,媽媽問(wèn)我:“那把廣告?zhèn)隳?”我支支吾吾:“那么難看,我……我……放學(xué)校了!眿寢尶闯隽宋业牟粣偅瑢(duì)我說(shuō):“下雨天帶傘,重要的不是傘上的圖案好不好看,而是你有傘!

  我細(xì)細(xì)品味,對(duì)呀,傘上的好看圖案又不能幫我們避雨,有什么用呢?實(shí)用才是最好的。

關(guān)于生活的作文9

  由于現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重,所以全世界都在號(hào)召我們大家綠色生活,綠色出行,節(jié)能減排,減少我們?nèi)藗兩钪袑?duì)于環(huán)境的污染,所以我從自己做起,從每件小事做起,也要呼應(yīng)國(guó)家對(duì)于我們環(huán)境保護(hù)的要求。

  之前每次上學(xué)都是讓爸爸開車去送我,但是我現(xiàn)在拒絕了爸爸開車送我,因?yàn)槲抑,開私家車是非常造成環(huán)境污染的,因?yàn)榕懦龅钠囄矚,?huì)給空氣中增加大量的'污染,所以從今天開始,我開始乘坐公交車,或者是自己騎自行車。這樣一來(lái),既可以鍛煉身體,還可以為保護(hù)環(huán)境作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  除此之外,在生活中,我也要做到綠色生活。比如在生活中,我們可以節(jié)約用水,反復(fù)重復(fù)利用水資源,因?yàn)槲覀兠總(gè)人節(jié)約一點(diǎn)水,大家每天都這樣做,一年下來(lái)我們會(huì)節(jié)約很多的水。除此之外,在飲食上,我們應(yīng)該提倡綠色飲食,比如,減少一些珍貴藥材,珍貴動(dòng)植物的食用,減少那些因?yàn)轱嬍扯斐傻睦速M(fèi),并且呼吁那些高檔人士,減少食用魚翅,鵝肝等等珍貴動(dòng)植物的習(xí)慣。

  保護(hù)環(huán)境從我做起,這是需要每一個(gè)人心上都有這樣一份責(zé)任,如果單單靠一個(gè)人或者某一群人,做起來(lái)是十分困難的,而且成效不明顯,只有大家聯(lián)起手來(lái),共同做這樣一件小事,那最終得到的結(jié)果就是一件大事。

  綠色生活,綠色環(huán)境,保護(hù)地球,從我做起。

關(guān)于生活的作文10

  天色漸漸暗了下來(lái)。原來(lái)不太堅(jiān)定的計(jì)劃,被到來(lái)的客人打亂。

  你從來(lái)不是一個(gè)善于社交的人,尤其在一段長(zhǎng)時(shí)間把自己封閉起來(lái)之后。

  但是,人總歸要出來(lái)透透氣的,雖然不一定都是很習(xí)慣打交道的人,也不善于說(shuō)辭,或者說(shuō)當(dāng)冷場(chǎng)的時(shí)候,會(huì)莫名地尷尬。

  你有些驚訝為什么他們不會(huì),有時(shí)候的沉默中的氣氛明明讓人覺(jué)得很不耐,很不適。

  來(lái)的`客人并不算陌生,見(jiàn)過(guò)幾次,但并沒(méi)有過(guò)多的交流,即使有,你也不曾是主角,因?yàn)椴簧蒲赞o,很多時(shí)候你都是用電視來(lái)打發(fā)那份沉默的尷尬。

  有些境況總歸是要面對(duì)的,即使來(lái)人不提,或者不經(jīng)意,無(wú)意中會(huì)觸及,畢竟現(xiàn)實(shí)擺在那,所以你學(xué)會(huì)更坦然地去面對(duì),當(dāng)然各中心酸,也就是只有自己才能懂的,可如果連你自己都無(wú)法釋然,又有誰(shuí)能幫你呢?

  你看到了他人身上的自信,想到了背后的種種因素,金錢還是占了一定的份量。當(dāng)然也許有點(diǎn)世俗,可當(dāng)你細(xì)細(xì)地分析了一下,那份底氣,可不就是在一點(diǎn)一點(diǎn)中滋長(zhǎng),或者磨滅的嗎?

  這一點(diǎn),你后知后覺(jué)地明了,但也不能點(diǎn)破,沒(méi)有人有資格去怪他人,因?yàn)槊總(gè)人的生活都是由他們自己負(fù)責(zé)的。

關(guān)于生活的作文11

  生活,枯燥乏味而又五彩繽紛。

  生活,每天都要經(jīng)歷一日三餐,都要有幾個(gè)小時(shí)的睡眠,都要做著幾乎每天都相同的事……雖然我只經(jīng)歷了短短的十幾個(gè)春秋,但我早已厭倦了這種乏味的生活,我甚至不知道長(zhǎng)輩們這幾十年怎樣走過(guò)來(lái)的,對(duì)我來(lái)說(shuō),他們的幾十年是那樣的漫長(zhǎng),我渴望標(biāo)新立異,我渴望超凡脫俗。

  生活,有時(shí)又是五彩繽紛的。幾乎每天都會(huì)有捷報(bào)傳來(lái),給我好的心情,而后,當(dāng)這件事又在我的腦海中浮現(xiàn)時(shí),我又會(huì)高興不已。也因此,生活中有了好多比喻:生活像一條馬拉松跑道,生活中的每一個(gè)人就是這條跑道上的運(yùn)動(dòng)員,很多人向著自己的目標(biāo)努力奔跑,直到終點(diǎn)。

  生活像在攀登珠穆朗瑪峰,起初很容易,但越往上爬就越呼吸困難,有的人知難而退,這樣,他們就心滿心滿意足了。而有的人,知難而進(jìn),他們沒(méi)有被困難所征服,而是找到了解決困難的方法--戴上氧氣,幾經(jīng)周折后,終于爬上了人生輝煌的頂峰。

  生活就像一場(chǎng)激烈的'足球比賽,很多人為同一個(gè)目標(biāo)去爭(zhēng)奪同一個(gè)球,而最后,成功者只有一個(gè)。其他人呢?也沒(méi)有因此而放棄,他們始終懷著一種鑒定的信念無(wú)認(rèn)真踢好每一場(chǎng)球,因此,他們才真正成了生活的強(qiáng)者。

  轉(zhuǎn)眼想想我,我到底在生活的大舞臺(tái)上扮演著怎樣的角色?是惹人發(fā)笑的小丑?是口齒伶俐的主持人?還是漂亮的女歌唱家?我茫然!

  我想,我只是一個(gè)平平凡凡的伴舞演員。但是,我不會(huì)心甘情愿去做一個(gè)平庸者,我也要躍上人生舞曲的高音符!

關(guān)于生活的作文12

  寒假的生活妙趣橫生,寒假中的生活多姿多彩,寒假中的生活無(wú)奇不有。其中人的奇怪是耐人尋味的。 獨(dú)自踏著陽(yáng)光的舞步走在人山人海的市場(chǎng)中。

  其中的人流來(lái)往來(lái)往。因過(guò)年的買年貨原因,是這里熱鬧非凡。是我不由自主的走進(jìn)一家賣紅燒肉的小店中。紅燒肉的香氣一絲不茍地鉆進(jìn)我的鼻孔,伴著婉轉(zhuǎn)的鳥鳴使我陶醉其中。突然,一聲“不行”使我猛然驚醒。那聲音似山崩像海浪,沖出市場(chǎng)久久回蕩。一看,是一個(gè)語(yǔ)言身材比較奇怪的.老年婦女在和一個(gè)賣爆竹的年輕人爭(zhēng)吵。一開始兩個(gè)人還互相尊重的討價(jià)還價(jià)。“多少錢?”“十元七個(gè)”!笆酥恍芯唾I”。

  賣爆竹的一看這個(gè)老人年紀(jì)比較大了就賣了。卻沒(méi)想到這個(gè)老年婦女得了便宜賣乖,非要九只不可。“你不給我九只,我就不讓你賣了”!賣爆竹的年輕人也破口大罵:“你這老東西,你不讓我賣,你試一試,還反了你!敝,他們糾纏起來(lái),越罵越兇,誰(shuí)也不讓誰(shuí),直到四周的人勸住了才停下。老婦人知道自己只是很蠻橫,又不占理不會(huì)贏得。

  然后拿起一些爆竹逃之夭夭了。賣爆竹的年輕人愁眉苦臉的癱坐在地上。我感覺(jué)到做人應(yīng)該堂堂正正、光明正大,不能為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較、就破口大罵;人與人之間只有相互謙讓才能建設(shè)和諧社會(huì)和美好家園。

關(guān)于生活的作文13

  1月13日我們迎來(lái)了寒假,大家開心的不得了。當(dāng)然,我也不例外。

  在寒假里,我的時(shí)間在爸爸媽媽的指導(dǎo)下安排的非常妥當(dāng):早上八點(diǎn)鐘起床,九點(diǎn)——十二點(diǎn)是作業(yè)時(shí)間。下午兩點(diǎn)——四點(diǎn)務(wù)必完成早上未完成的作業(yè),如還有時(shí)間就可以看點(diǎn)課外書。其余的時(shí)間就可以靈活安排了。

  在這個(gè)寒假里,我學(xué)會(huì)了許多東西,也懂得了不少道理。打羽毛球——就是我印象中最深刻的`事情。

  一天下午,媽媽提議說(shuō):“我們?nèi)ゴ蛴鹈蚝脝?”“好呀!”我興奮地叫了起來(lái)?墒,我還不會(huì)打羽毛球,怎么辦?媽媽好像看透了我的心思:“沒(méi)關(guān)系,到時(shí)我教你打,打羽毛球是很快就可以學(xué)會(huì)的。”到了羽毛球館,媽媽先告訴我:右手拿球拍,左手發(fā)球,右手接著使勁拍過(guò)去球向上拋,手就用力拍過(guò)去。接球也一樣。要估計(jì)它降落到什么地方,拿球拍一下打出去。就OK了。還要注意,不能壓球。媽媽示范了幾次,就讓我練習(xí)。練習(xí)了幾次,終于學(xué)會(huì)了!

  這個(gè)假期我很開心,這次讓我學(xué)會(huì)了也懂得了這個(gè)道理:只要多練習(xí)一定能成功!

  老師點(diǎn)評(píng):本文在第三自然段寫得好,過(guò)渡自然,從面到點(diǎn),從眾多的事情轉(zhuǎn)到一件事來(lái)寫。但是在寫印象中最深刻的事,卻看不出怎么深刻。因此在選材時(shí)一定要注意,文似看山不喜平。

關(guān)于生活的作文14

  生活在生命的磁場(chǎng)里高速運(yùn)動(dòng)著,走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回,年輕的我們學(xué)到了很多東西,四季在自然的舞臺(tái)上演奏著自己的生命進(jìn)行曲。我們也一天天長(zhǎng)大,在其中感受著生活的洗禮。

  放眼望去,田野里那一片金燦燦的果實(shí)正等待農(nóng)人的'收割,此刻農(nóng)人是不是很開心呢?一年的付出得到了回報(bào),不僅是糧食的豐收,對(duì)于我而言,更是精神的豐收?粗r(nóng)人喜氣洋洋,臉上露著欣慰的笑,秋姑娘留下了金色的衣裙,退下了舞臺(tái)。在這里,我學(xué)到了只有付出努力才能有回報(bào)。在呼呼風(fēng)聲中,雪在輕輕落地,不一會(huì)兒,大地便坡上了雪白的輕紗,好美!我不禁發(fā)出感嘆。是為它的純潔嗎?雪輕輕地下,讓我想到了紅軍長(zhǎng)征,想到了八年抗戰(zhàn),有多少革命先烈的血曾撒在這雪地上。

  在這里,我學(xué)到了不忘歷史,珍惜現(xiàn)在。駐足生活的舞臺(tái),體驗(yàn)著夏秋冬,感悟生活的激情與澎湃。生活還是豐富我彩,是美好的。它就像是一首歌,冬去春來(lái),這首歌一直被延續(xù)著,隨著生命的變化而變化。

  生活給了我們歌聲,歌聲豐富了我們的生活,我們應(yīng)當(dāng)為生活而坦然高歌。

關(guān)于生活的作文15

  周末,我決定去鄉(xiāng)下奶奶家。

  媽媽給我穿上了新買的衣服,衣服很漂亮,媽媽直夸我?guī),還用羨慕的眼光看著我說(shuō):“如今的孩子真是不得了,衣服多穿名牌了。哎!我們小時(shí)候呀,只穿哥哥姐姐剩下的,破了還不舍得扔呢!甭犃藡寢尩囊幌,我更感到幸福無(wú)比。

  來(lái)到樓下,爸爸開動(dòng)汽車,一路出發(fā),我坐在汽車?yán),沒(méi)有風(fēng)的.打擾,沒(méi)有雨的嬉鬧,我倍感舒適,我說(shuō):“爸爸,我睡一覺(jué),到了你就叫醒我噢!”爸爸說(shuō):“哎!別太舒適了,想我們小時(shí)候,哪來(lái)汽車坐呀?都靠?jī)赡_走,下雨天路上全是泥呢!崩习忠宦氛f(shuō)著,我不知不覺(jué)地睡了。一到奶奶家就開飯了,奶奶端上了豐盛的菜肴,都是我的最愛(ài):有雞肉、鴨肉、魚、蝦……我狼吞虎咽地吃著,奶奶看著我,笑著說(shuō),多吃點(diǎn)、多吃點(diǎn),不吃掉就浪費(fèi)了,不像我們以前,沒(méi)菜吃,有咸菜吃已經(jīng)不錯(cuò)了,大多數(shù)人只吃樹皮之類的。我聽著感覺(jué)飯菜更香了。吃完飯,我去鄰居小朋友家玩。走進(jìn)客廳,咦!房子怎么更亮了。哦,原來(lái)是新裝修了,新的地板、新的墻壁、新的桌椅,比以前更漂亮了。爺爺說(shuō):“生活好了,房子就該要改改新!

  是呀!如今我們的生活多么幸福呀,我要努力學(xué)習(xí)知識(shí),創(chuàng)造更美好的未來(lái),讓我們的生活越來(lái)越好!

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