生活的作文（通用54篇）
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文 1
人生在世，不能修行一生，細細品味這句話我感到無比慚愧！人活在沒有人格，沒有尊嚴，沒有人生價值的世界里！
人不能沒有個性！我曾經聽過這樣一個故事。
某市一位主管野生動物的部長曾經請他在公眾面前做一個關于“不要吃野生動物，保護野生環(huán)境”的演講。演講內容豐富多彩，吸引了無數市民的掌聲。許多市民表示他們再也不會吃野生動物了。演講結束后，官員們邀請部長們共進晚餐。問部長吃什么。部長盯著菜單看了一會兒，一本正經地說：‘紅燒兔！"
人不能沒有尊嚴的活著，就像鳥沒有翅膀，花沒有根，魚沒有鰭一樣。
所謂人生價值，就是一個人一生追求的夢想和報國的'志向。如果一個人沒有價值，那他真的像行尸走肉。先拋開歷史和民族仇恨的長河，暫且不談。日本國土面積雖小，但日本人的內心是很強大的！
在一場重大戰(zhàn)爭中，有一個故事讓人們哭泣。
當激烈的戰(zhàn)斗擊中堡壘，但堡壘打不到時，軍官命令他的士兵把它炸毀。指揮官隨便挑了一個年輕人，年輕人哭了。“啪”指揮官打了年輕人一頓，說道，“軍人是為國獻身的，怎么能退讓！年輕人抽泣了幾聲，說：“我。我的家人在戰(zhàn)斗中死去。想給家里留個香。"這時，一個比他大幾歲的女兵站了起來。 "小哥哥，我喜歡你。如果有一天我有了孩子，我一定要給他起和你一樣的名字�！蹦贻p人擦了擦眼淚，轉身拿著槍向要塞沖去。
一個十七歲的男孩可以為國捐軀！這是多么無畏的精神��！
人不能單純?yōu)榱嘶钪钪�，而應該深刻理解生命的意義！
生活的作文 2
我的家鄉(xiāng)在大陳鎮(zhèn)的平元村，那就是我的鄉(xiāng)村。在家里有爺爺、奶奶、表哥、姑姑，還有一只小黃狗。它很忠誠，每當我們來，它就搖著尾巴來迎接我們。
這個星期五的下午，我和爸爸媽媽一起回了老家。到那里剛好可以吃晚飯了。吃完飯，不算晚，但鄉(xiāng)村的夜晚，似乎非常寧靜，不像城市那樣喧鬧，我也早早的入睡了。
清晨，我早早地被雞叫醒了。天空一片朦朧，好像披上了一層薄紗。新鮮的空氣，讓人感到神清氣爽，太陽公公冉冉升起，照耀著大地萬物。站在高處，遠遠能看見一座座的`山拔地而起，就像是大地的守護神們。奶奶也起來了，拿了些稻谷，喂雞。爺爺呢？當然是拿著鋤頭，去田里干活嘍！
吃完早飯，我就和表哥一起做作業(yè)，得趕緊做。爺爺說，吃完午飯，就帶我們一起去田里。午飯過后，我和表哥、爺爺一起來到了田野。田野上，有著一望無際的高粱，放眼望去，火紅的一片。輕輕呼吸著，還能聞到一股清香的味道，讓人陶醉不已。爺爺高興地對我們說：“這高粱啊，還可以拿來做酒哩！”正說著，我們就來到了一片高粱地。爺爺說：“這就是咱家的高粱。”我便走過去仔細的看，高粱比谷子要高得多，但高粱籽的形狀和谷子差不多著顏色是紅色的，沉甸甸的長得可好了！這時爺爺已經開始割高梁了。我和表哥就幫忙把割好的高梁放好。雖然有點累，但是很開心。忙著忙著已是黃昏了。該回家了。
在回家的路上，看著爺爺肩挑著那沉甸甸的高粱，似乎能感受到爺爺的喜悅，連黃昏的夕陽也變得特別得美。我想我已經愛上了我的鄉(xiāng)村老家！
生活的作文 3
生活充滿著酸甜苦辣，享受生活，就是在閱讀人生�！}記
甜·快樂有人說，生活是甜的。她的臉上帶著笑。我說，甜的生活是一朵不敗的花，燦爛嬌艷。仔細品味，會發(fā)現它其實無處不在：用了幾大張草稿紙，終于解出一道難題，這是充實；對朋友犯了錯誤，得到她的諒解，這是釋懷；拿了滿分的成績，對下次的測驗充滿信心，這是自信。
甜的生活，它是充實、是釋懷、是自信。更是信念中的一朵不敗之花……享受甜的生活，體驗笑的感覺。酸·難過有人說，生活是酸的。她的臉上帶著淚。我說，生活是常青的松，蒼翠古老。擦干淚水，你會撫平傷口：親人的'離去，讓你懂得生命的珍貴；肆虐的病痛，讓你明白健康的重要；江蘇省淮安市金湖縣外國語學校初三（10）徐祥蕓學習的松懈，老師的訓斥，讓你悟出競爭的殘酷。酸的生活，它帶給我們眼淚，帶給我們悲痛，帶給我們傷口，更磨硬了我們飛翔的翅膀……享受酸的生活，感悟悲痛的真諦�？唷ご煺塾腥苏f，生活是苦的。她的臉上帶著怨。
我說，苦的生活是滔天的浪，洶涌澎湃。奮力搏擊，屹立于人生的巔峰：在巍然的山上咬緊牙關，揮去汗水，終于登上山頂，這是收獲；看完了厚厚的《百科全書》，發(fā)現自己懂得了不少知識，這是收獲；熬過了幾個通宵，終于從失敗的陰影中走了出來，奪回桂冠，這是成就�？嗟纳�，經歷了風雨，接受了磨煉，遭遇了困難，但它也賦予了我們自豪、收獲、成就……享受苦的生活，思考拼搏的樂趣。
享受生活，你會發(fā)現人生的多姿多彩；享受生活，你會嘗遍人生百味；享受生活，你會找到自己的精神依托！享受生活，品味人生！
生活的作文 4
說起生活，人們可能會說——生活就是度過每一天，就是好好活著。
而我認為生活是一種美。它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。而自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，是它的收獲之美。有位名人說過：“不是生活中缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。由此可見，我們要發(fā)現生活中的美，就要用我們的眼睛，它會使人們重新認識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充滿希望！
生活是一種享受，觀賞優(yōu)美的景色是享受生活；聆聽悅耳的聲音，是享受生活；感受濃濃的`親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是享受生活；遭遇痛苦的挫折，是享受生活……所以我們要盡情享受生活。
生活是一種態(tài)度，快樂的人在奔跑的過程中會享受沿途的娛樂；抱怨命運的人，在奔跑的過程中，會喪失那一份信念，最終無功而返，所以無論在人生道路上遇到怎樣的挫折，都不該氣餒沮喪，只需微微一笑，煩惱自然會被拋到九霄云外。就像：小溪是幸運的，因為它沒有把自己定位為一潭死水，而是選擇了向大海流淌；大雁是因為它沒有將自己定位為一只小鳥，而是把自己當成可以周游世界的行者；百合是幸福的，因為它沒有把自己定位為一棵野草，而是堅信自己是世上最美麗的花朵。
生活是一種……
生活是人們永遠談不完、說不盡的話題，因為它是多姿多彩的。我們每天都要積極去發(fā)現它、享受它、以樂觀的精神去面對它，這樣我們才會過得充實，這樣生活才會有意義。
生活的作文 5
我的生活極其平凡，因為有平凡�？赡苄允菬o限的。我告訴你，你知道生活是什么。
生活是一陣涼風吹過，坐在涼亭里，看著池塘邊盛開的荷花。池塘里充滿了綠色，新鮮的荷花從密集的荷葉上一層又一層地冒出來，就像星星拱月亮一樣。
生活是百花齊放的動力。蜜蜂和蝴蝶經常圍著花園飛。冬天，窗外下了一場大雪，所有的花都冷得伸出不了頭。只有生活中的梅花散發(fā)出淡淡的香味，搖曳著她的米色長裙，在枝頭翩翩起舞。
生活是水，涼爽、甜蜜，滋潤著我饑渴的靈魂。有一包鼓鼓囊囊的，芬芳的，充滿了我無盡的渴望。
生活是一張床，柔軟而溫暖，撫慰著我莫名的悲傷。
生活是微風，微風輕輕地吹著，帶著飛舞的樹葉�？矗鹕娜~子充滿了秋天的夢。它來了，干巴巴地跳舞，仿佛在一個接一個地傳遞信息，仿佛在訴說:一切都結束了，它帶走了眼淚，留下了美麗。樹木正在褪去時間的痕跡，想要穿上新衣服告別過去，迎接更美好的明天。這些美麗的葉子會變成春泥，讓生活更加美好。
生活是年輕的，時間在流逝，我們在成長。有時青春是困惑的，有時它會退化。我們必須明白，青春不是浪漫的月份，也不是紅杏綠柳，更不是一座富麗的象牙塔。這是生命的'一個階段，是生命走向成熟的過程，也是我們奉獻的開始。因此，我們必須有一個良好的開端，珍惜這個獨特的青年，努力實現其應有的價值。雖然很難買到，但我們可以無限期地把它獻給我們偉大的新社會主義事業(yè)。
我想你已經明白生活是什么了。
生活的作文 6
我突然發(fā)現，我們花園滑滑梯的附近一個野草叢中有一群蝗蟲。
開門見山，直接、引入本文敘寫的主要對象。
這些蝗蟲有不同種類的，現在讓我來一一介紹。
第一種蝗蟲是這里唯一能飛的蝗蟲，它們是最難抓的。它們的最大特點就是觸角頭發(fā)絲般細，而且特別長，比身體還要長。雌性蝗蟲不能飛，顏色是綠色的，稍微有點偏黃。雄性蝗蟲的顏色像玉一樣無暇，它們能飛。它們的翅膀和蚱蜢的翅膀幾乎一樣，第一對翅膀主要是輔助偽裝成枯葉的，第二對翅膀是半透明，帶一點桃紅色的。
細致地描寫了這種蝗蟲的特點。
第二種蝗蟲是這里最能跳的蝗蟲，它們是淺棕色和深棕色相間的蝗蟲，它們的跳躍足靠著身體的那一部分是紅色的，紅色的這一部分十分強壯，有很強的彈跳力，一跳就能跳老高，蹦幾下就不見了蹤影。它們的身體很硬，比蝸牛殼還要硬，如果你抓住它，它的腿就會瘋狂地跳動，有力的掙脫你的束縛，有百分之五十的可能會逃脫你的手掌心，比起第一種蝗蟲來，它的觸角就粗短多了。
重點突出了其“能跳”這一特點。
第三種蝗蟲是介于兩種蝗蟲之間的，普普通通的蝗蟲。它的觸角和第二種蝗蟲很相像，全身淺棕色。彈跳力不是很好，也不會飛，不過它們就是喜歡站在高處。如果你嚇到了它，它不會像其它有跳躍足的蝗蟲一樣跳得遠遠地，而是直接跳到草叢里，藏起來。
對比介紹，使特點更加突出
我每周末都要來這片草地，幾乎要把這片草地踏平了。為了蝗蟲的生存，我還是遠離了蝗蟲草地。
我還發(fā)現了一個散發(fā)著熏人香氣的`花叢上常常會有蝴蝶光顧。有平淡無奇的淡灰琉璃小灰蝶，有擁有著紅、黃、黑、白四種顏色的三色堇蝴蝶，有漂亮的卻有毒的端紫斑蝶，它們輪流光顧著這個充滿香氣的圓形小花壇，吸食著這些美味的花蜜。我經常在這里收獲一些蝴蝶，觀察一下它們，就把它們放掉了。
略寫。
這兩個地方是我研究昆蟲的寶地，在研究觀察的同時，我還要珍惜它們的生命，給它們繁殖的余地。
生活的作文 7
來吧，我穿越了，我并沒有回到原來，而是去未來，未來的樣子可真美。
瞧，地球已經不是圓的了，像方果凍，完全是綠色的，那東西是不是青蘋果味兒的呢？
地球上的人們各各都很幸福，就連乞丐都可以成大老板，都可以成富二代，更別說那些有錢的了，有錢的都在家泡著溫泉，在家曬著太陽，就算是下雨天，家里也是有太陽的.，家里的墻壁可是心有靈犀的，可以隨這天氣變化心情，冬：熱，夏：涼。舒服極了，冬：粉，夏：綠。舒暢極了……各家的房子都長這腳，想住哪里就住哪里，這樣就用不著抬著家具搬來搬去了。
走，我們去商場轉轉，商場可以無限擴大，里面擺設著很多東西，東西都擺設的很整齊，你要哪樣將點商品的屏幕，要的東西很快的通過系統(tǒng)傳送到儲藏柜里，“咔咔咔”柜旁出來一條發(fā)票，當你把發(fā)票扯出來了，就可以去儲藏柜里拿東西了，把發(fā)票放在紫外線的刷條處，一個智能的機器人來到你身邊，掃描儲藏柜后，拿出了你買的東西，機器人很快將退回去了，走到柜臺，掃描器自動掃描商品，就可以算出價格，當面付款。這樣買東西也將不會提在手上礙事了。
路邊的交警都變成了挺直的機器人在正確的掃描和指揮著各種車輛，頂上走著一群群氣質高傲的人們各各穿著干凈，看了都讓我羨慕嫉妒恨啊。還有一層，走的都是數不勝數的機器人，各各凝視前方，時間將這么“嘀嗒嘀嗒”的流過去了。
夕陽西下，天色暗了，下班的一下班了，馬路，商城，房屋，高樓......都開起了明亮的燈，照得整個世界一片亮堂。
生活的作文 8
生活的道路總是充滿坎坷，坎坷往往使人對生活失去信心或充滿斗志，這些對我都似謎一般，吸引著我。
在我家的西邊，有一個小山。因為這個小山十分難爬，道路也不平整，大塊小塊的巖石時不時會阻礙著你，所以人跡罕至。小時候的我最大的愿望，就是爬上那座小山。慢慢地，我長大了，爬山的愿望似乎離我越來越遙遠了。生活總讓我困惑，我發(fā)現社會中充滿了不道德，不公平。人人為金錢而爭，為權力而斗。我感到到這個世界是污濁的，美好的事物越來越少，在這里生活都毫無意義，毫無希望。
誰知，有一天，心情郁悶的我準備散散心。我想出去走走總比悶在家里要強。懷著這種心情，我邊走邊無聊地張望。走著走著，心底涌出一種莫名的沖動，抬頭一望，是它，是那座小山，它依舊默默挺立著，仿佛時間歲月的'折磨使它青蔥。漸漸走近，兒時的夢想又浮現在腦海里，我一時興起，活動活動手腳，開始有了爬山沖動。我弓著腰，圈著腿，一步一步向上爬，巨大的巖石擋住去路，我艱難地繞過它，抓住鋒利的巖石，一不小心，手就劃破，我強忍著疼痛。山頂越來越近，路也越來越陡，如不留神便會滾下去�！敖^不能放棄”，心底暗暗鼓勵，“加油，還差一點，快了�！碧昧�，我爬上了山頂。我終于爬上了兒時的夢想。站在山頂，心中無限自豪和快樂，成功的喜悅沖昏了頭腦，讓我手舞足蹈、忘乎所以。一股冷風吹來，吹醒了我。對啊！生活也許就是這樣，只有不斷拼搏，奮斗，成功的高峰才會屬于你，我明白了，我感悟到了。想著，我歡快地朝山下跑去。
生活的作文 9
生活就是一本博大精深的無字之書，給了我啟迪，給了我思考。生活是艱辛的，是快樂的，是酸是甜是苦是辣的`。我對生活充滿了好奇，也總是用微笑去面對生活，感悟生活！
天真的我總是認為生活是平等的，是令我們每個人都向往的。而那一次評選“優(yōu)秀少先隊員”的事，讓我徹底地了解了生活。
那次，學校要評“優(yōu)秀少先隊員”了，是每個班評選15名，讓同學投票選。評完，把結果教給老師后，班里的同學大多數都告訴我說，投我了，我很開心，也很高興。可過了一段時間，我才發(fā)現15名優(yōu)秀少先隊員里少了我的名字，我當時就落淚了，不知這是什么淚？但我知道，這淚酸酸的，使得我極其厭煩。放學后，我沒有回家，而是獨自跑到了家屬院的操場上，拼命地發(fā)泄自己！
為什么？為什么？15名“優(yōu)秀少先隊員”里為什么沒有我？我無從知道，也沒有人來回答我。大概是媽媽見我那么長時間不回家的緣故吧！她找到了我，我把事情一五一十地告訴了她，她說；“孩子，難道榮譽對你來說真的很重要嗎？”“對！媽媽。”我斬釘截鐵地說了句。媽媽一下子驚呆了，大概她知道我很要強，所以也沒有再問下去。而是把我拉到了草坪上，坐了下來。她說：“孩子，媽媽知道你是一個要強的孩子。但你要明白，人的生活總不是一帆風順的。你看這小草，總是被風刮被陽曬，也沒有低頭呀！所以孩子，沒評上就沒評上，不用在乎�！蔽乙话驯ё×藡寢專屟蹨I肆無忌憚地流淌。生活大概就是這樣吧！有時讓你快快樂樂，有時讓你淚流成河......
生活的作文 10
黑暗的小水溝里生活著一條魚。隨著時間的推移，溝里的水一天比一天少，幾乎快干了。有一天，小水溝邊走來了一個農民伯伯說：“咦，這么干的水溝里怎么還有一條魚？”那人狐疑地看了看小魚，但是并沒有救起它，看著看著轉身離去了，又只剩下干涸的小水溝和小魚了。傍晚，當奄奄一息的小魚哭天天不應，哭地地不靈的時候，爬來了一只寄居蟹。寄居蟹對小魚說：“唉，老兄，我們這輩子也出不去了啊�！濒~說：“這一切都是人類干的好事！不如我用尾巴把你打上岸，你用爪子把頂蓋打開，再用藤蔓把我救上去�！奔木有仿犕甏饝�，上岸后找到了一個破舊的'罐，把小魚放了進去。
第二天早晨，寄居蟹艱難地推著瓦罐，一路顛簸的來到了大海邊，大�？烧鎸掗煱�，一望無邊，真美！“大�？杀任覀冏〉男∷疁虾枚嗬�！”他倆驚呼。這個時候，寄居蟹才感覺到了肚子咕咕地叫，想來已經好多天沒有吃東西了，它腦筋一轉想到：“餓了這么多天，又花了這么大的力氣把小魚推到這里，我為何不趁機把小魚吃掉呢？”于是寄居蟹假惺惺地要幫小魚從小瓦罐里游出來，小魚一點也沒有察覺到寄居蟹的企圖。
寄居蟹得逞了，夾死了小魚�！拔医K于可以飽餐一頓了！”寄居蟹正要大吃魚肉的時候，突然從天空俯身飛下一只兇猛的魚鷹，用爪子一下就把寄居蟹給抓了起來。
真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！本來小魚和寄居蟹可以是很好的朋友，可以一起開心地在大海里生活，但就因為寄居蟹一時的糊涂，把這一切的美好都毀滅了。
生活的作文 11
轉眼間，我已踏進了初中生活的大門。望著嶄新的校園，我心中有說不出的喜悅�？墒�，成為一名中學生，帶給我的既有喜也有憂......
我剛去初中上學的.那一天可神氣了，鄰居奶奶看見我總不住夸贊：“中學生了，真棒！”鄰居的阿姨也總是指著我跟她女兒說：“看！人家姐姐是初中生了！”而那些小朋友則是向我投來羨慕的目光，我可自豪了，心里美滋滋的。來到學校，看著新課本，新老師，新同學，一想到要學習更多的知識，不免樂了起來。
可是，“樂極生悲”��！初中生活并沒我想象的那么簡單。每天早上六點就要起來，晚上九點才能回去�？颇慷�，作業(yè)多，老師比小學嚴多了。所以我經常被學習壓得喘不過氣來，每天都要對付一大堆作業(yè)，還沒做完又得上課，然后又布置新作業(yè).......連休息的時間都沒有！我累得筋疲力盡，但也只能努力努力再努力。
酸當然也有了！周末我領著表弟表妹玩游戲，結果他們一不小心把杯子打碎了。大人們都跑過來：“誰干的！”表弟表妹嚇得不出聲。媽媽掃了我們一眼，瞪著我說：“竇媛，你是中學生了，不管杯子是不是你打破的，你都有責任！為什么不看好他們呢！”我一下子怔了。鼻子酸酸的，原來受委屈這么難受......
成為中學生，在外人的眼里似乎必須得懂事，可我不知道。星期五下午，我遇到了小學同學，幾個人在廣場上吵吵鬧鬧。正玩得高興，一個騎單車的阿姨從我們身旁經過，瞅了我們一眼：“都這么大了，還只知到追追打打！”我們臉紅耳赤，低著頭走到一邊。
成為中學生，雖然讓我能學到更多，但“中學生”這個稱號，也帶給了我很多苦悶，各種壓力隨之而來。初中生活，酸甜苦辣，不過只有這樣的生活，才更有意義。
生活的作文 12
今天，依然如故，很平凡地度過了，我從同學的小記里看見了他們成長，進步的足跡。我也時常會想：怎么我的小記水平就依然如故呢？也許，我沒努力。
"清風"，這是一個面巾紙的名字，想必你們家也會有，但是就算是一個名字而已，她也能把它寫得那么好，那么細致。難道我不能嗎？哦，我想錯了，我行，我行的，只要善于去發(fā)現，怕不進步不成？
我放學回到家里，已經18：00了，該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂地走進房間里，作業(yè)也沒做好，我把下巴耷拉在桌子上，向前看去，只見面前的小狗狗，它很白，穿著一件滑稽的藍條子線衣，坐著，似乎在對我笑著；我語文只考了80分，不過，這次的試卷是有點兒難度，90分以上的也只有8個人，可是，我也不可以用這樣的解釋來安慰自己，別人能做到的事，我為什么不可以做到呢？
我繼續(xù)郁悶著。忽然，就在這不經意的一次眼神掃射整個房間的同時，我看見了他——我最崇拜的歌星jay，我的床頭貼著他的海報，看見他正對著我微笑，然而，巧的是，他也正翹起著大拇指，這不是意味著他也在說相信自己嗎？叫我開心點兒，雖然，這也許是巧合；雖然，這也許是他在拍攝時攝影師讓他擺的一個pose而已，但是，我利用想像，去擴展它，不行嗎？
這樣想想，連自己的偶像也說我行，我該努力吧！心里舒暢多了，不是有句話是這樣說的'嗎：說你行，你就行，不行也行；說你不行，行也得不行。這句話，不是正說明如此嗎？這次，就是那狗狗的個微笑；jay的那一個不經意的pose讓我明白了很多很多，這才發(fā)現善于觀察，善于發(fā)現，生活原來是多么美好的一件事啊！
生活，一切皆自然，善于觀察，善于發(fā)現，就是美好的，就是幸福的。要感悟生活的美好，其實就這么簡單。
生活的作文 13
可以說我有跨進了一個嶄新的大門，而這“大門”就是我的初中生活，又是一個坎坷的轉折，又是一個嶄新的學習生活。我也時不時會依戀我的那朝夕相伴的六年伙伴，有時還會約上同學出來聊聊。
初中生活：剛剛跨進這個班，我感覺到了什么是寂寞，什么是陌生，一張張陌生的臉讓我很是想念以前的好朋友和老師，我不知道如何才能放下這種“陌生的感覺”。
坐在我周圍的同學也會是不是和我聊聊，但都是關于學習上的事情，教室里一片寂靜，現在的我常常會寂寞
偶爾繾綣，往事如風�，F在的.我忘記了快樂，人來人去，留在身邊的朋友不多，那些天真，純純的笑都離我遠去。我經常懷念從前。是因為太留戀懵懂的歲月中，只收藏了簡單的想念。
我的小學生活：可以說我的小學生活是快樂，無憂無慮，成天的打鬧，戲耍。
早上來到學校門口，一起邊吃早餐一邊說話，到了教室以后有的趕作業(yè)有的在說笑話一片沸騰，上了課不管什么語、數、英個個都興奮不已，有的傳紙條，有的趁老師轉身時偷吃東西，下了課同學們在走廊，操場是你追我打，你說我校，放了學伴著夕陽約著幾個好朋友走在回家的路上看見奇怪的就去看看過過癮。周末還一起到書店里逛逛看看。雖然說我們這個班級得了重點中學的人不少，許多老師、家長和學校都贊嘆不已，但是離別的悲傷一直掛在我們心里，許多同學都留下了眼淚，那種六年的友誼就將分離......
我們不能一直生活在以前的過去之中，所以我要進入中學生的角色為自己加油!!!
生活的作文 14
快樂的寒假生活快樂的寒假生活期末考試已結束，豐富多彩的寒假生活就開始了！
媽媽聽說期末考試我得了三個一百分，高興的特意從大連回來看我，給我買了一支非常好看的`自動鉛筆，還給我買了一盒36色的彩色鉛筆，讓我業(yè)余時間畫畫，并鼓勵我要好好學習天天向上。
因為我的學習成績好，爺爺從放假開始每個星期天都帶我去書店，那浩如煙海的書籍把我?guī)нM一個更加廣闊多彩的世界，讓我學習到了很多在學校所學不到的知識
奶奶每隔一段時間都會給我做一些好吃的，比如山東包子，個大，餡香，一個個像小碗那么大，我吃半個就飽了。奶奶做的壽司我一吃就能吃十來個。肚子撐的像個小鼓似的。
寒假期間爸爸特意為我報了一個拉丁舞的舞蹈班，每周一節(jié)課，即學會了跳完舞又鍛煉了身體，既滿足了我的愿望有豐富了我的寒假生活，真是一舉四得呀！
時間過的真快，就在我寫完寒假作業(yè)的時候這快樂的假期也就馬上結束了�；剡^頭來看看這些天的寒假生活，我的心里就像溶了冰糖塊，真是美極了！
生活的作文 15
在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節(jié)目！在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的細節(jié)，都會有掌聲的`響起！生活需要掌聲！
當生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進的厚障壁。當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進。當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發(fā)前進。當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨！
可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是后退，這生活中的沒一處細節(jié)都需要掌聲！倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠！
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現嗎？
生活需要掌聲！掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲！
生活的作文 16
我一直過著無聊、又漫長的生活。每天起床穿好校服就去學校，在學校里考試、看書、學知識，每一天都是那么的有規(guī)律，也是那么的平凡。每天中午都回到家里吃飽飯，就本能得上二樓玩電腦，這也是我的習慣之一了。到兩點十分的時候，又是去上學，聽老師講課，等到五點十分的時候放學回家，又回到家里吃飽晚飯，繼續(xù)上去玩電腦，打發(fā)我那無聊、又漫長的'時間。
我家里人都說我喜歡玩電腦，所以一直宅在家里死也不出來。其實，不是的。我就是覺得一個人出來玩很寂寞，也沒有人陪我玩，我還不如呆在家里數螞蟻呢！
我的生活是那么的平凡。家里人都擔心我，特別是爺爺。我三年級的時候，自己和同學去永福超市，我就被他說了好多次。而且，到現在也是這樣，一直不放心我。擔心我我覺得很開心，可是，過度的擔心反倒是讓我成為了被困在鐵籠子里的金絲雀般，沒有一點兒自由。
生活，是那么的無聊呀！生活，是那么的無趣呀！我感覺每一分每一秒都很漫長。時間從我身邊擦肩而過。一點一滴，都成了記憶。
生活，就是這樣。
生活的作文 17
生活如一杯茶，散發(fā)著清香；生活又如一杯酒，散發(fā)著濃烈的香味；生活又像一個萬花筒，五彩繽紛。在人生的茫途中，讓人不知道哪邊是東，哪邊是南。就在我的學習生活中，也是那樣的令人不知所措。下面我就介紹一下吧！
本人語文課代表兼組織委員，生活忙里忙外。俗話說“藝多不壓身，藝高人膽大”但是真是這樣的嗎？答案是否定的。為什么呢？下面傾聽我的.訴說吧！
那天，我們作業(yè)十分多，堆積如山。只見我正在奮筆疾書，突然，一個高大的身影樹立在我的面前——歸老師（語文老師，對我們特嚴格，不過很好），她溫和的看著我，隨后親切地說：“詹研，去文印室拿一點廢白紙，明天要默詞語了！”我當時真想說：“誒呀。沒空，煩著呢！”可作為堂堂的語文課代表，只好死要面子活受罪。我只好裝著熱情的樣子說：“好吧！”說完，便一每秒十米的速度前進，奔向文印室。但是，是來不及的。我回到教室，已經上課了。所以，我的作業(yè)只好在深夜中做。悲哀�。�
好了，我希望我能繼續(xù)前進，當然，俗話說“無官一身輕”，我多么希望我能當一名無憂無慮的學生�。�！
生活的作文 18
今天，媽媽給我買了三條小金魚。我高興極了，連忙把他們放到魚缸里，三條小金魚的顏色各不相同，老大是鮮艷如火焰的紅色，老二是黃燦燦的金魚，老三是紅白相間的花色，它們的眼睛都是黑色的，又大又圓，像黑色閃亮的珍珠，在陽光下，他們的身體閃閃發(fā)光，顯得更加奪目耀眼。小金魚可好玩了！它們有時在水里快活地游來游去，好像在做游戲！
有時在水草里鉆來，好象在捉迷藏：有時把頭朝上，嘴巴一張一合，搖著尾巴，好象在對我悄悄話；有時它們還把身體貼在魚缸，三條金魚便受驚似的同時向前一沖�？善婀值氖�，在那么短的時間里，在那么小的距離內，它們在逃的情況下總是互相相撞。我足足實驗，觀察了十多分鐘，沒有發(fā)現一次撞車，我不得不佩服小金魚的機靈！金魚逃累了吧！肚子可能也餓了，我連忙拿來喂它們。金魚吃東西特別奇怪，我給它們撒了一些魚食，它們好象沒看見一樣，理都不理，我好失望哦！過了一會兒，它們卻抬起頭來，把魚食含在嘴里。我們以為它們會吃，沒想到它們竟然又把魚食吐出來以后竟變的`大大的了。我覺得奇怪，可就是說不原因。
我相信，總有一天我會弄清這個問題的。
生活的作文 19
中國已經成了世界科技發(fā)達國家，而我是一名科學家，正研究著時空穿梭門，我叫了一聲“陳博士，你趕快來一下，有好消息要告訴你�！倍惒┦康募揖嚯x這里百億八千萬里的路程，可惜的是陳如平還在自己的水床睡覺，我只好按了一下紅色的按鈕，從鬧鐘鳥窩里飛出來個大拳頭，把陳博士打下床，他見我在叫他，坐著他的飛船，以最快的速度來到了我這里報到。
陳如平跑了進來，可是被撞了一下頭，我在樓上哈哈大笑，我按了一下藍色的按鈕，四千多扇隱形門，陳如平沖過重重機關，終于到了樓上，看著他一副鼻青臉腫的樣子，笑得我眼淚都出來了。
“陳博士，我嚴肅地告訴你，我的時光穿梭機已經安置好了，我們一起過去吧！”在一個時間隧道里，各種各樣的.時間出現在我的面前，我選擇了火星。突然，我選出來的時間和地點都消失得無影無蹤，踴在腳下的都是熊熊火石，型號我們穿了所有的武器和裝備。忽有龐然大物，拔山倒地而來。 460米高地怪獸直奔我們而來，我們害怕得閉上了眼睛�！班亍暗囊宦暎患軕�(zhàn)斗機發(fā)射了激光把怪獸打倒了，我們乘坐上戰(zhàn)斗機，飛回地球。
而那個穿梭門，一個放在陳博士，一個放在我這就方便多了，這件都已經被禁，我又重新做了兩個，高興極了。
生活的作文 20
人生因為有愛才美麗，生活因為有曲線才變得有挑戰(zhàn)。生活不可能是一帆風順，人生一定要經歷磨難，但是正是因為生活是充滿挑戰(zhàn)的，所以才變得多姿多彩。
挑戰(zhàn)自己，不斷創(chuàng)新。這才是曲線生活的意義。曾經有位同學苦思冥想很長時間做一道有難度的數學題目，此時他面臨挑戰(zhàn)，可能要接受曲折考驗，之后，他做出來了，他戰(zhàn)勝了一個困難。雖說這只是一個小小的成功，但是一個良好的'開端是成功的一半，以后他一定會更好的面對生活的挑戰(zhàn)�？v看中華上下五千年，橫觀世界風云，沒有一個名人不是經歷過生活才做出非凡的成就的。馬克思戰(zhàn)勝萬難，終登上人文科學的高峰，德國詩人歌德用了三十多年，完成巨著《浮士德》；女子排球隊刻苦訓練，最終獲得“五連冠”的稱號。生活中充滿機遇，只要努力，你就會成功。
生活像一條不平凡的曲線，用許許多多彎曲考驗每個人。只要你敢于接受，勇敢面對困難，戰(zhàn)勝自己，你就會成功，因為，你已經成為了生活中的強者。
我愛生活！我愛曲線的生活！
生活的作文 21
五天的軍訓，我們終于體驗了一下艱苦的軍人生活。天的訓練可一點不輕松，都被累的直不起腰板，但也從中學到了許多，也了。
軍訓是練軍姿，軍姿也所說的立正，但這又并不同于的站著，挺胸收腹是不用說的，兩手夾緊腿，放于褲縫線兩側，如此，還要求兩腳相距60度，肩向后靠……按著要求做了，但還沒到30秒，我就腿痛得不行，放松一點力后，才好一點，次雖只站了五、六分鐘，但卻感覺腿是僵直的，有點發(fā)軟。接下來便是下蹲這項訓練，這可一點不比立正容易，蹲下后不久右腿就支撐不住身體的，開始發(fā)抖，整個人也左搖右擺個不停，本來直立的身子，也不由自主地彎下去了，等教官讓起立時，的右腿都麻木了，踩在地上跟飄在空中一樣。除此之外，還了四面轉法、跨立等幾項訓練。但這都不算最難過的關，主要是在后三天里，老天不給半點面子，太陽火辣辣地射向大地，在強烈的日光下汗流浹背，衣服緊貼著皮膚。幾天下來，都黑了一圈。
但如此，也人放棄。 就像的'口號一樣：超越自我，挑戰(zhàn)極限，自強不息，永不言棄。從軍訓中鍛煉出了的毅力和潛力，還了所擁能力，我想對接下來的學習過程將有幫助
生活的作文 22
生活是幸福的，花兒是美麗的，美好的生活引導我們走向像花兒一樣讓人向往的信息時代。當我們要找報紙、書籍上沒有的資料時，可以上網查。
一次，我要查地球上最早出現的生命是什么，我翻遍了家里所有的百科知識圖書也找不到答案，后來爸爸媽媽見了，便提醒我上網去查一查。我一個激靈馬上打開電腦，上網查了起來，沒過多久我就查到了答案，但結果卻使我大吃一驚，地球上最早的生命竟是一個細胞！真是太不可思議了。
網絡不僅能幫助我增長知識，還能加深大家的`友誼。過年了，我上了qq，跟同學、朋友聊起天來，彼此祝福對方，使大家都興高采烈的度過了新年的第一天。在充滿科學技術的信息時代中，我們享受到了因特網的甜頭。想必大家都讀過《網上呼救》的文章吧，那是1997年，美國的一位學生在學院里查資料時，突然舊病復發(fā)，于是上網求助，得到了別人的幫助后被急救中心救了出來。我相信，在以后的生活中我們會越過越好。
��！生活像花兒一樣，讓這朵花綻放在我的心中，永不凋謝。
生活的作文 23
古詩“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰”和“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀”讓我想起了老家的美景和趣事，讓我來講講我的鄉(xiāng)村生活吧！
在夏天，我和妹妹每天六七點鐘就爬起來了，爺爺奶奶他們白天天亮的時候要去地里種田，早出晚歸的。而且在鄉(xiāng)村的小路上很少見到行人。爺爺奶奶總是不讓我們去溪邊玩，可我跟妹妹一等爺爺奶奶走了后就會穿上短裙，拿著前幾天不熱時自己趕做的`荷葉帽和一個奶奶親手編的小竹籃，一蹦一跳地去了溪邊。
溪邊能干的事情多著呢。早晨，我們會爬上一棵棵梅子樹去采梅子。接著，又爬上一樹樹杏子樹去摘杏子。到了中午，我們會在溪邊走走，走過了小橋踏過了石岸，徑直走到了柳樹旁后又跑向了小山坡，我們照例會在小山坡上與楊柳樹們、蝴蝶們嬉戲一兩個小時。
下午天氣炎熱的很，我們倆剛開始在溪水中泡腳，后面完全在水里面歡樂的游泳，我們一起開心的打著水仗，在一起悠閑地仰泳。對了，跟你說件事兒，在鄉(xiāng)村里游泳比在其他地兒游泳都涼快愜意多了。
到了傍晚，我們自然而然就提前溜回了家，趕緊的換身衣服，假裝從未離開過家，等著爺爺奶奶回家做的香噴噴的飯咯！
生活的作文 24
生活的味道——酸、甜、苦、辣四味瓶。生活的音樂——鍋、碗、瓢、盆交響曲。那么生活的顏色呢？該是五彩繽紛的呢。不信？那就去認真地觀察生活、體驗生活吧。
有人說：“生活是綠色�！毕衲乔嗲嗟男〔�，朝氣蓬勃，充滿生機。綠的清晰，綠的可愛。綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征。
有人說：“生活是紅色�！毕衲嵌估锏腵篝火，融化了冰，溫暖了心。它有火一樣的激情，像火一樣奔放，像火一樣豪壯。每一顆誠摯的心，都像跳躍的火焰那樣熾熱。
有人說：“生活是紫色�！蓖鹑缜锾炖镆淮К摰摹白犀旇А薄咸�。嘗一嘗，有酸有甜。酸是播種時辛勤的汗水，甜是豐收后喜悅的笑容。在你辛勤耕耘之后，就會收獲豐碩的果實。
有人說：“生活是藍色。”像大海向你展示博大的胸懷，鼓勵每一位勇敢者向它挑戰(zhàn)，幫助他們磨練成堅強的生活開拓者。又如那萬里無垠的天空，激勵人們去實現翱翔藍天的夢想。生活，時時充滿著挑戰(zhàn)、競爭，需要大膽的夢想、勇敢地開拓。
我要告訴大家：“生活五彩繽紛�！彼褚粋�調色板，可以調出合意的色彩。只要你握緊手中的開拓之筆，定能勾勒出絢麗多彩的生活圖畫。
生活的作文 25
生活即是伴隨著快樂進行，只是我們因生活中繁瑣的事情而感覺到厭煩，感受不到快樂，實際上，我們的生活中處處是快樂。
沿途之樂 每日清晨，我會伴著晨曦，捧著書本上學。道路的兩旁是青翠而密綠的叢草，生物生機勃勃奮力向上生長，它們用清晰的空氣證明了它們的狀態(tài)。每每走過，都會心生陣陣漣漪。暮色傍晚，沿途的路燈為我打開回家的大道，每每走過，都會感到很溫暖。 閱讀之樂 每至閑暇之時，總會打開書本，一覽千古絕唱，充實內心。望書本墨字，生意境，猜古仁人之心志，體宗卷刻墨之意。
總會因為讀書，而充實一下自己的生活，這樣會讓我感覺，每天的生活都會有不同的地方，而且即使是每天這個點在讀書也不會覺得天天在重復一種單一的生活。 賞景之樂 每到有一樣能象征這個季節(jié)的物品出現時，游人都會去賞景，用照片記錄下難忘的`瞬間。我也偶爾會出去散散步，嗅一嗅盛開的花朵那撲鼻的香氣，照幾張屬于這個季節(jié)的獨特之照，偶爾拿出細細回味，仍能感受到當時的樂趣。 我的生活在繁忙中有著無限的樂趣，這就是我的快樂生活，不平凡的快樂生活。
生活的作文 26
暑假生活，也可說是暑假體驗。
這個暑假是不同于別的暑假的。這個暑假我來幫助姐姐，幫助姐姐看孩子。也許都以為這是個特沒意思的事情，但恰恰相反呢！在這卻是很有意義的。我來到了姐姐家。她們家都忙著上班。沒有時間看孩子。媽媽說我，你沒事就去幫著看看吧。我是萬分無奈啊。只有硬著頭皮去，我來到姐姐家姐姐還沒走啊。說你來了我就放心了。告訴我孩子吃什么，之后就走了。上班去了。我是滿頭霧水啊。讓我看孩子，還不如殺了我呢。我是滿不愿意，我看到了孩子就問他想玩什么。但是太小了玩什么都玩不到一起啊。我是用盡了我的辦法來哄著他。這孩子還算是聽話的，和我玩從來不哭。這一點讓我很高興，要是哭我就更鬧心了。這是值得慶幸的。就在這無奈的.生活中每天過著。生活還是照常。我還是看著這個孩子。但孩子的一個舉動把我感動了，孩子吃什么東西都給我先吃，可熱情了。我從無奈轉變過來了，變的一天不看到這孩子就想他，就想和他一起玩，時間過的真快啊，一轉眼暑假生活結束了，我一回憶還真有意義。
我從看孩子中尋找到了真誠，孩子的，孩子和孩子的情感。
生活的作文 27
人的一生有許多開心的，不開心的事情，但是不管什么樣的事情，如果可以選擇用微笑來面對，你就會發(fā)現，你微笑面對生活，生活也會微笑面對你。所以，以一個積極的心態(tài)微笑面生活是很重要的'！
當每一天的太陽東升西落，當每天早上我們背起書包上學，到晚上放學回家，這每一天我們都會經歷很多的事情，有得獎狀的開心，也有和同學吵鬧的生氣，又或者是更多的情緒，但是當我們面對這些情緒時，要以平靜的心態(tài)，微笑面對生活。
歷史上，貝多芬在小的時候耳朵就失聰了，但是他沒有放棄，微笑面對生活，努力練習鋼琴，不斷作曲，終于在音樂這條道路上達到了成功。海倫凱勒失明，但他也以微笑面對生活，最后寫成了《假如給我三天光明》，流傳百世�；艚鹱谳喴紊希撬麤]有放棄，以微笑面對生活，研究黑洞，為世界做出了貢獻。
微笑面對家人，我們會擁有一個幸福溫暖的家庭，微笑面對朋友，會讓我們更加開心，微笑面對自己，我們會擁有更幸福的生活。
無論以后生活是苦是甜，無論經歷歡樂還是困難，我們都要微笑面對，這樣才會擁有更加充實幸福的生活。
生活的作文 28
生活就是一家人開開心心的在一起過日子，但是我卻不一樣，不過也很開心。
我的生活大部分都是學習，一周七天全都是在學校里度過的。周六周日還要去學習班。在暑假里有作業(yè)，但是還得去學習班上課�；貋磉�得聽父母的嘮叨，一天天過的很不好，這是不好的地方，但是我的生活中也有好的事情，比如：暑假里我去青島看見了大海 ，也體會到了比鹽還咸的'海水！也還在大海里游泳，玩水，把自己的心情放開了也是非常開心的。
我還去了鄭州的馬拉灣知道了什么叫你玩水水玩你，也玩拉人造海浪，仿佛讓海浪把我的壞心情一起沖走，讓我顯得格外輕松，把一切事情都忘記啦！
可是好生活過不了多久，就有了壞生活。媽媽給我報了一個數學班，讓我去學數學。一下子讓我的心情變壞了，可是我遲去我七月二十幾號去八月五號就完了！而且我的英語班也不用去了，這樣又能玩一個月了可是媽媽提醒我還有好多作文沒有寫呢，我只好一天寫兩篇作文，隔一天寫一次�？墒抢蠋熡謥矶绦抛屨懸黄魑�，這下我又掉到作文世界里了！
生活真是一會好一會不好！
生活的作文 29
小狗萊伊卡成了光榮的狗狗航天員，飛上了太空。在飛船上，萊伊卡既害怕又自豪，自豪的是它是世界上第一個進入太空的動物。害怕的是如果飛船失控了，萊伊卡簡直不敢想象。一會兒，萊伊卡的肚子就唱起了“空城記”，萊伊卡摸摸肚皮，開始尋找起食物來。突然，它眼前一亮，發(fā)現了一塊大骨頭，它飛奔過去。
誰知，骨頭一“躲”，萊伊卡撲了個空。萊伊卡氣憤極了！它想：我一只狗狗還斗不過你這塊骨頭？它在東，骨頭就在西，它在北，骨頭就在南。骨頭就像在和萊伊卡做游戲一樣。萊伊卡眼睛一轉，想出了一個金點子，它假裝睡著了，右眼還睜開一條縫偷看。骨頭大概“累”了，就乖乖地落到了萊伊卡的面前，萊伊卡一跳，就把骨頭收入囊中。
萊伊卡費尺周折終于吃到了骨頭。它很困了，就拉上了窗簾，鉆進了一個大箱子里，就在它睡得正香時，警報響起了，萊伊卡不得不睜開眼睛，發(fā)現飛船失控了，正在急速地下降。萊伊卡用被子把自己包起來，它嚇壞了，就在萊伊卡覺得這是自己的`最后一刻時，一座ＵＦＯ忽然降落，走出來幾個外星人把它帶走了，萊伊卡就跟著外星人過了一輩子。
生活的作文 30
暑假將近一半，昨天和曉紅約好，如果不下雨，今天我們就一起看書、看電影。
早上九點鐘，雖然天氣炎熱，但是沒有下雨，我如約來到曉紅家里，順便給曉紅和奶奶帶去夏天降暑必備——西瓜，并和奶奶合個影。
接上曉紅和奶奶，我們一起向文體公園進發(fā)，去圖書館納涼看書。到了圖書館，詢問曉紅得知她們是第一次進圖書館，我提議在圖書館前留個影，曉紅和奶奶欣然接受。
上了二樓閱覽室，我們各自找自己喜歡的書讀，奶奶不認識字，就坐著陪我們。看了一個小時書后，我們選了幾本書準備借回家讀。為了鍛煉曉紅，我把卡和書交給曉紅，讓曉紅在電腦上操作，第一次操作的曉紅剛開始還有些膽小，但根據提示一會兒就借好了。下樓的時候，我們還在朗讀亭坐了一會兒，下次我們要好好準備一篇文章來讀。
中午，我們簡單的吃個飯，以便下午看電影。
本來說好一起看電影，臨時接到電話有事，我趕緊給曉紅和奶奶買了兩張電影票，囑咐她們怎么看電影票的時間、放映廳、座位號，回去的路上一定要慢點。
遺憾的'是，今天沒能和曉紅她們一起看電影，下次見面的時候，我一定要問問曉紅電影怎么樣，好不好看。八月，我們再相見。
生活的作文 31
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”午飯后，我又騎著心愛的自行車，去田野邊玩了。
沿著彎彎的小路，一直往前騎，小路兩邊，長著綠油油的草籽，好像給田野鋪上了一層綠色的毯子。一群群勤勞的農民伯伯彎著腰，弓著背，正在耕田、勞作，種下一粒粒生命的種子。一頭肥壯的牛也正在歡快的拉著犁，唱著歌，好像迎接春天的到來。田野邊的`小溪，清澈的溪水像一面明亮的鏡子。我撿起一塊小石頭，朝小溪里扔去，叮咚作響，賤起了一朵朵水花。
“小囡，我來教你打水漂吧！”媽媽走過來說道�！笆紫�，我們要選擇一片稍微小的、又要薄一點的石片。然后姿勢也很重要，我們先側身，再稍微蹲下一點，整個身子向右側傾斜，右手拿好小石片，朝水面平等方向扔出去�！�
“啪，啪，啪，啪�！毖垡娭∈谒嫔线B蹦了四下，仿佛跳出了一串美麗的音符，才悄然入水。
哇！太厲害了，我也要學！我學著媽媽的樣子，試了好多次。終于功夫不負有心人，在一次次失敗下，我的小石片也開出了一串美麗的水花！
“成功了，成功了！”我開心的又蹦又跳。
我喜歡這美麗的田園風光，更愛這快樂的鄉(xiāng)村生活！
生活的作文 32
我的暑假生活是快樂的，因為在這六十天里 ，媽媽沒有讓我讀、背學習資料，而是報了我喜歡的鋼琴班。
在開始學鋼琴時，我姐的黑白鍵發(fā)出那樣美妙的聲音，我迫不及待的上前彈了彈，感覺自己像在漂浮著，一切的煩惱拋之腦后，十分快樂，舒服，自由。
“你是來學習的嗎？”一個問題打破了我的思緒，我回頭一看，��！鋼琴老師，她有著一頭黑黃相間的頭發(fā)體型微胖，經過自己的`第一感覺，老師好和藹。
開始上課，她教我怎樣的手法彈鋼琴師正確的，教我認五線譜，教我曲子，每天都在練，在不是上課時間時，我悄悄的走進練琴室中，練著我該彈的曲子，心想：暑假的生活好快樂，我彈的曲子好美妙，真希望時間停留在這一刻，讓我好好的享受這暑假帶給我的快樂。一首曲子令我心曠神怡，兩首曲子使我陶醉其中......我享受著鋼琴帶來的快樂，享受著暑假生活帶來的快樂。
在暑假里，我還去了許多游玩的地方:迎澤公園，榆次老城......
這就是我的暑假生活，快樂的暑假生活。
生活的作文 33
生活是五彩繽紛的。
我拿著證書，飛奔到家里。生活是紅色的。
戴著漂亮的圍巾上學。生活是粉色的。
喝著香噴噴的豆奶。生活是白色的。
生活是紅色的：今天下午我又要去學電子琴了。進了老師家的門，向老師問好。彈出一段美妙的曲子，看看老師的樣子。老師卻顯現出非常嚴肅的面孔�！拔乙欢ㄓ忠づ恕蔽倚÷暤卣f。沒想到老師說：“你已經通過電子琴八級，恭喜你�！鳖D時我露出驚訝的表情。一下課，我便拿著證書，飛奔到家里。我感覺到成功的喜悅。生活是紅色的。
生活是粉色的：一放學，我趕回家寫作業(yè)。看見媽媽坐在沙發(fā)上織什么東西，我沒有多問就回到房間寫作業(yè)了。第二天早上，我正準備上學時，媽媽拿出昨天織的'東西，對我說：“孩子，上學別凍著。”于是給我戴了上去。我望著這條漂亮的粉色圍巾，高興地合不上嘴。我戴著這粉色的愛，感覺到這偉大的母愛。生活是粉色的。
生活是白色的：一大早起床，就看見桌上美味的早餐。外婆正倒著香噴噴的豆奶，我拿起那杯的豆奶，一口氣喝了下去。外婆問我好不好喝，我急忙說好喝好喝。我手里握著熱騰騰的豆奶，感覺到家的溫暖。生活是白色的。
生活著多姿多彩的，你感覺到了嗎？
生活的作文 34
領完期末考試成績單后，我的暑假生活就正式開始了。不同于以往的暑假，今年的這個暑假是我小學生涯的最后一個暑假了，也就是說下學期開學我就是一名初中生了。為了迎接即將到來的初中生活，我要讓自己過一個不同于以往的暑假生活。
因為已經畢業(yè)了，所以在這個暑假里沒有任何的家庭作業(yè)，整個暑假的時間都由我自己自由支配。在暑假里，我想起了以前老師經常給我們提到過的那些世界名著，由于以往作業(yè)的困擾，我都沒有足夠的時間去閱讀它們，正好就利用這段時間吧。于是，我到書店買了兩本文學名著，在每天的閑暇時光里，我開始看了起來。在上小學的時間里，我經常生病，這讓我錯過了一些課程，為了在初中不再發(fā)生這樣的事情，所以暑假里，每天早上和晚上我都會外出運動，鍛煉自己的身體。別看只是簡單的'跑步，但是我的身體素質卻得到了很大的提高，感冒已經好久都沒有來打擾我了。在這個暑假里，我還參加了幾個自己感興趣的興趣班，學習了跳舞和畫畫，豐富了自己的娛樂活動。
我的暑假生活雖然很簡單，但是我每天都過得十分的充實。
生活的作文 35
就在上次我的表妹生日，他邀請我去吃她的生日聚餐。吃完后在中盛百貨四樓和他們玩跳跳床時用力過猛扭傷了腳。
我上了藥，在家里看著動畫片，那是媽媽沒有回家，可是我的手腳已經受夠了那種無法出去玩的懲罰，決定出去看看我剛走到客廳已經又痛又累加上氣不接下氣，可是手腳還不死心最后還好太熱啦一步一步慢慢地走回了房間。回房后我的手腳雖然放棄了在外面玩耍的念頭，但是還要這摸摸那碰碰，不久電話響了起來原來是王晟懿打來電話，他叫我去他家的門外玩一會，再去羅柏程家玩，我本想答應下來，可是我受了重傷要是這么一去不就是火上添油，自取滅亡，飛蛾撲火嗎？就說：“你們去吧我的腳受傷了，不能來了只能等腳好了再去了，謝謝你提醒我，麻煩幫我跟羅柏程說一下：”接完電話我跳著走回了房間一不小心我滑到了，倒在冰冷的地板上嗚嗚嗚嗚嗚的哭了，腳上的'傷變本加厲，痛的我痛苦難忍。
一只腳的生活真不好。就因為這件事還得我寫作業(yè)也要不是痛幾聲。
生活的作文 36
在生活的大舞臺上，演藝著多彩的節(jié)目．在節(jié)目的任何的表演的任何一個精彩的.細節(jié)，都會有掌聲的響起．生活需要掌聲．
當生活遇到了困難，挫折，掌聲將給予支持，從而打破了阻止前進的厚障壁。當生活獲得成功，掌聲將給予鼓勵，使生活不斷上進。當生活慘遭失敗，掌聲將給予安慰，使生活奮發(fā)前進。當生活走如歧途，掌聲將給予原諒，當生活陷入絕境，掌聲將給予希望，當生活恐懼不安時，掌聲將給予溫馨．．．．．．
可見生活無處不需要掌聲，無論是成功，還是失敗，前進還是后退，這生活中的沒一處細節(jié)都需要掌聲．倘若沒有掌聲，生活就不是那么完美的，正因為有掌聲，生活才因他而變得光彩奪目，像一個美麗的夜明珠．
有一首歌，其中有一句歌詞是這樣唱到的＂如果感到幸福你就拍拍手＂，這樣做也不就正是鼓舞自己奮發(fā)向上，追求幸福生活的表現嗎？
生活需要掌聲．掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲．
生活的作文 37
暑假生活，暑假是我們思想覺悟進取的時候。
在這個時間里才是讓我們思想覺悟得以鍛煉的時刻。學習的時刻什么都是渺小的。
暑假生活開始了。我體會人間真情。我來到了醫(yī)院。我看到好多好多的病人。我來到了一個小朋友媽媽的病房。我和他對話。她和我說出了她的真心話。她和我說她是白血病，已經沒有多長時間了，我說就沒有治愈的希望了嗎。她說沒有了。說的很堅決。她很傷心，說我還有個孩子呢。我走了這孩子得多孤單啊，眼淚含眼圈的說的.。把我感動的都要哭出來了。我說沒事的。你要真的走了，我就有時間就來和他聊天。談心，絕不會讓他孤單。我一定把你這個愿望實現了。她哭的更傷心了，說你是個好人。我會記住你的。我在這之前其實是個特別不靠譜的人，但是這件事情上，我必須得靠譜。這是一個生命臨走前的訴說，是一個生命走了之后留下的遺憾。我必須得幫她完成。必須得讓她在走的路上安心。走的放心。不會讓這么小的愿望遺憾的愿望帶著走，那樣我也不會忍心的。那樣我也不會舒坦的。
這個暑假我看到了真情，母愛，偉大啊，這個暑假我的思想領域得到了限度的提升，這個暑假很充實。
生活的作文 38
早上打開朦朧的睡眼，來不及換睡衣，我就迫不及待地拿魚食去喂我家可愛的小魚金金�？墒�，當我準備向魚缸里投食的時候，突然發(fā)現它已經一動不動了。我趕忙跑去問媽媽，媽媽說：“它可能在休息呢”。我說：“它平常都不是這樣休息的”。帶著未知的'恐懼，我拉著媽媽過去探個究竟。媽媽走過去看了看，說：“它應該是死了吧�！蔽衣犃撕�，心里變得很難過，我不禁黯然神傷了起來，我想：金金陪了我四五年，可是今天死了，為什么呢？我一天都在想這件事，我實在想不明白。
吃完晚飯，我們一家到樓下找了個又安靜又涼快的地方，把它埋在了樓下樹蔭下的土里，我的眼淚一下子像泉水般的涌了出來，我們祝它能在天上快樂的生活，能變成小星星從天上看到我。說來也巧，晚上準備睡覺時，發(fā)現天上多了一顆金黃色的星星，我想那一定是金金吧！
從那以后，每次課間活動，我變得不在那么活潑好動了，而是在回憶我和它一起的快樂時光。每逢我跟它說話，它就像能聽見一般，張開小嘴巴，像在對我說：“主人，找我什么事呀？”有時家里放音樂，它也跟著開心地游了起來太多美好的回憶，真是令人難忘啊！
生活的作文 39
在我們的童年時代，難免遇到自己想不到的是，因為生活就是這樣，你可以說他是來無影去無蹤的，因為什么我也說不清!
我經過自己生活幾年以來，我覺得生活使我彷徨，使我快樂!我始終相信我自己人生的格言：天上下著的雨，是自己傷心時的淚，天上的太陽，是自己內心的火熱，生活使自己彷徨，使自己快樂，當然這一切都要自己在生活中去體會，這樣才是真正知道自己生活是干什么的，是為了生活的利益，還是為了爭權奪勢，還是為了自己才活在世上!
在我們這個時代，誰都看過電視連續(xù)劇，大人們都說看連續(xù)劇不好，到我還是會看，因為在那里面我學到了很多知識，我學到了生活在世上如果只為了名利，那你可以立刻從這個世界消失得無影無蹤，在人民解放軍的眼里，他們就像那渺小的螞蟻，因為在認為生活意義中，他們有兩種不同解釋，確實，如果在世上沒有任何名與利，是件很不辛的事，但我們可以經過自己的努力，去奮斗來自己的美好人生，所以生活的意義誰也不能說清到底是什么。在我看來生活的意義是不能肯定的，因為在不同人眼里，生活的.意義就不一樣，我認為生活的意義就是如此！
我的生活意義就是這樣，她使我彷徨，使我開心，我永遠相信自己的人生格言！
生活的作文 40
我是一顆大樹，我的生活是這樣的。
在春暖花開的春天里，我的生命又復活了。我的樹枝長出了許多嫩芽，甚至還長出了一朵朵美麗的花朵。在學校里的我，成了孩子們歡聲笑語的地方。時間久了，我的嫩芽變成了大大的綠葉，甚至還有小蟲子在我的'綠葉上玩耍。
轉眼間，夏天到了，我變成了孩子們乘涼的地方。小蟲子不在我的樹葉上玩耍了，而是在我的樹干上爬來爬去，我的身體就開始癢癢了起來。
不久，秋天到了。我的綠葉開始變了顏色，大部分是黃色的，還有的有一點紅色，我的葉子便紛紛下落，遠看就像許多黃色的蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！
冬天到了，我的頭發(fā)是光禿禿的。但是一往下看，哇，好美呀！地上銀裝素裹，大地鋪上了厚厚的雪。很快，我就成了一位老人，頭上都是白發(fā)。孩子們來了，在雪中快樂地嬉戲著，玩耍著。突然，孩子們不知怎么啦，開始踢我的樹根，我的白發(fā)便開始往下落，真慘啊，我又要光頭了。
我是一棵大樹，我會讓孩子在我的庇護下快樂的玩耍，我還會讓整個四季很有趣，我還會讓孩子們有乘涼的地方。
生活的作文 41
有一天早晨，我正在追打老鼠，老鼠逃之夭夭地鉆進了洞里，我在洞口想：“要是我能變得和老鼠一樣大就好了。就在這時奇跡出現了，我的所有器官都慢慢縮小，頓時我嚇得暈倒了過去……
我在老鼠王國里焦急不安，突然一只老鼠看到了我，以為我是一塊糖，就飛快地向我撲來，我嚇得面如土色，在原地轉來轉去，扭頭一看老鼠很快地追上了，我撒腿就跑，可是任我拿出劉翔沖刺的速度，還是被老鼠追上了，它把我叼回去，也許我能給它們做一頓美味佳肴吧。怎么辦呢？死到臨頭，將計就計，裝死。我閉著眼睛，身體一動不動，我等它把我放下，就向洞口跑去。可是老鼠洞像迷宮一樣找不到出口，我在四周來回游蕩，前面是一片綠油油的草地，草地上鮮花盛開，許多美麗的蝴蝶在空中來回飛舞，空氣中飄著迷人的花香，樹上居住著許多歡快的鳥兒……突然我看到前面有只老鼠，連忙掉頭行駛再看看四周有的.老鼠在睡覺，有的在搬運糧食，還有的在你追我趕……我的嘴已經非常干渴，臉上臟兮兮的，衣服也臭臭的。
就在這危急的時刻一切都變了，我從床上滾了下來，啊！原來是一場夢呀！
生活的作文 42
去年的散學典禮上，老師給我們發(fā)了一張小小的紙條，僅有我的三個小手指寬，仔細一看是寒假作業(yè)，回家的路上，我們幾個同學說“翟老師太扣了”。最近，全市舉行“我心中的低碳生活”征文活動，老師給我們講了什么是“低碳生活”，我這個“低碳盲”為我那次的舉動感到內疚，為我以前的浪費行為感到內疚。
那天，老師用“衣服的來歷”給我們介紹“低碳”生活，原料要用到石油，加工成衣要用電，發(fā)電要用煤，這些過程中不僅產生了二氧化碳的高排放，還排放了廢水，老師說穿著不奢侈就是低碳生活。想想以前，爸爸媽媽在深圳打工，我也在那兒上學，上學放學從不走路，還經常鬧著讓爸爸媽媽給買衣服，我的.臉一下子紅了，我的生活與溫室氣體緊密相連，我的任性、浪費就會增多高碳的排放。下課后我和同學來到操場邊，同學們討論說如果全校同學每天浪費一張紙，只要一學期的時間，眼前的這片楊樹林就會被砍光。我終于明白了，低碳生活就是節(jié)約。
回到家中我一定要帶領全家節(jié)約用水用電用紙，做一個“低碳生活”的小公民。今年如果老師再給我們發(fā)一張紙條，我會熱烈地鼓掌。
生活的作文 43
我家有一只小白兔。它的一身毛像雪似的；有顆紅寶石似的眼睛一眨一眨的；短短的尾巴像一個雪白的小繡球，那樣子保準你一看就喜歡上它。
我家的小白兔很調皮，它最喜歡吃深綠色的蔬菜，比如波菜、小白菜……相反，它卻不怎么愛吃淺綠色的植物，像什么白菜啦、嫩葉啦，它都不怎么喜歡吃。不過，說起胡蘿卜，它也蠻喜歡吃。有一次，媽媽做菜剩下的胡蘿卜頭，我也喂給了小兔。只見它用前爪抱著，飛快地吃著，還時不時地看我，好像怕我和它搶呢！小白兔吃菜的樣子也很可愛。有些青菜不好咬，它就用前爪按著，自己用嘴撕咬著，就這樣一口一口地把菜吃完。
剛剛吃飽的小白兔懶洋洋的，總喜歡臥著。我怕它消化不良，便把它放出籠子在陽臺閑逛。我就停了半分鐘喝了口水，可是等我再會到陽臺上時，小白兔早已不知去向。我突然看到家里廢煤氣罐后有一個白色的.東西在動，走近一看，原來是小白兔。這可把我急得團團轉，要知道，我家的煤氣罐可是靠墻的呀！突然，我看見了旁邊的拖把。有辦法啦！我用拖把的棍部向后邊伸去，小白兔慢慢地退了出去，我一把把它抓住，立刻把調皮的小白兔關進了它的小房子里。
欲知后事如何，請看“小白兔生活記錄”下回分解。
生活的作文 44
暑假很快就結束了，回想一下這個暑假我過得很充實。
在暑假里，我首先認真做完了老師布置的各項暑假作業(yè)，看了幾本課外閱讀的書。其中有一本我最喜歡的《吹牛大王歷險記》，這本書我看得津津有味，特別有趣的是講了月球上的生活，說月球上生活的人打開左肚皮就能吃東西，看得我哭笑不得。
我報名學習了拉丁舞，我學習的'是一些古代的拉丁舞。通過學習，我學會了一些基礎的動作，而且也鍛煉了我的身體。
在這個假期里我還學習了彈鋼琴。不管下大雨還是三十幾度的高溫，媽媽每天都會陪我去琴房上課和自己練習；后來媽媽幫我買了鋼琴回家，我就每周六去琴房上課，在家里練習。經過一個暑假的堅持練習，我不但學會了一些簡單的鋼琴知識，而且也養(yǎng)成了持之以恒的好習慣。
暑假里爸爸帶我去生態(tài)動物園玩了。我先和爸爸坐游覽車看到了食肉區(qū)的萬獸之王的獅子、漂亮的東北虎和需要我們珍惜的白虎等，也看到了食草區(qū)的牛、羊和棕色的馬呢。后來我們也參觀了盤龍苑、熊貓館、鱷魚管等。在大象館我們還觀看了小象們的精彩表演。小象們表演了踢足球、投籃、走平衡木、三腳走路、跳舞等。這一天我玩得最開心了。
這個暑假我過得很快樂而且很充實，你們呢？
生活的作文 45
這幾天放學，都是我自己回家的。在過斑馬線的時候，好多次前面是紅燈，但是馬路上有時幾乎沒有車子。
有些大人和孩子就直接穿過馬路，只有我，站立著，等待著綠燈的亮起。有些路過的人向我投來白眼，一副不以為然的樣子。有時候紅燈的時間很長，對我的`耐心就是一種考驗。沒有人會欣賞我的等候，只有我自己，為自己的堅持快樂著。走在小巷里，手里的飲料喝光了，沒有看到垃圾桶，就拿在手里。
小巷的路上并不是很干凈，偶爾還可以看到一堆垃圾，那些垃圾在酷暑下散發(fā)出難聞的味道。我快步走了好幾分鐘，才看到有垃圾桶。我把飲料瓶放進可回收垃圾桶，心里有一種說不出的高興，并不是一定要表明自己的低碳，只是自己愿意這樣堅持。生活中很多事情都是這樣，需要我們自己的堅持。也許只是我紅綠燈前的一次耐心等候，也許只是爸爸堅持酒后不開車的一種習慣，也許只是媽媽不放棄一點希望地搶救病人的過程……
堅持自己想法的人，終會得到堅持的回報。哪怕，只是堅持的那個過程，也能鍛煉你的耐心。
生活的作文 46
我們盼望已久的暑假到了，興奮，激動，開心，難以用語言來形容現在的心情，同學們你們暑假都在干什么了呢？
現在好了，不用整天面對著語文，數學，英語等等，一堆枯燥，乏味的課程了，終于可以放松放松了。暑假的這段時間，在家里真的`過得很充實。每天早上起來吃過媽媽做的早餐，那熟悉的味道，百吃不厭。然后跟著爸媽到莊稼地里干活，做一些自己力所能及的事情，拔草，澆水，松松土，在這熱火朝天的夏天里，就算不干活，在家里呆著也會覺得很熱，更不用說在這頂著火辣的太陽，面朝黃土，背朝天的干活了。我真的覺得很累很熱。莊稼地是家里的所有收入，父母每天如此干活，從來沒有抱怨過累，辛苦。我覺得父母真的很偉大，很無私，為了讓孩子上學讀書，為了生活，再苦再累，父母都愿意付出，我此時此刻覺得讀書是多么幸福的事啊。
這次暑假，我過得很開心，也做了很多很有意義的事情，也讓我明白了一個道理，奮斗不僅僅是為了自己，也為了家人，奮斗讓生活更有意義！我默默的告訴自己一定要好好學習，不能辜負父母。
生活的作文 47
告別了無憂無慮的童年，告別了六年的匆匆時光。我跨進了中學校園，開始了我獨具特色的初中生活。初中的第一天，我特別的開心又有些興奮，我看到了幾個原來小學的好朋友，這是我一直想的，因為我就害怕到了初中特別孤單。小學的時候，我多么渴望來到初中的'校園，看看所謂長大的情景是怎樣的。
同學們的歡聲笑語，讓想起了好多以前小學的時光，同學們每個人都特別的友愛，每一位同學們都是使我想起了那活波可愛的小學同學�？吹矫恳豢菩吕蠋煟麄兌甲屛矣X得既陌生又熟悉，陌生的是他們新的教導方式，熟悉的是每一位老師都是那么可愛，如同原來的老師那般。原以為初一會有很多不適應，但是這么一看卻不會，我還是那么喜歡學校的時光，也有一點點的懷念小學時無憂無慮的樣子。每天雖然有很多作業(yè)，但是都沒有那么難辦，都可以做到勞逸結合。
同學們會在我身邊問長問短，老師也會對我噓寒問暖，我喜歡這種溫馨的樣子，我愛我的初一生活，像極了在家一樣，希望以后的生活更加好。
生活的作文 48
今天中午，爸爸打開鞋柜換鞋，眉頭緊皺著說：“這里真亂，還有一股臭味�？晌疫�要打掃別的地方，哪還有工夫收拾這呀�！蔽易愿邐^勇：我來幫您吧�！� “就你” 爸爸用輕蔑的口氣對我說。我央求爸爸讓我試試。爸爸想了想說：“如果弄得亂七八糟的，可不是你收拾它了 ，而是我收拾你了。”我開玩笑說：“我了沒那么好收拾�！�
爸爸去干活后，我立即把鞋柜打開，一股難聞的氣味鉆入我的鼻孔。為了趕快消除這味兒，我把鞋子迅速拿起來，放在地上。這么多鞋，不能都放回原來的柜子里，外面有一個舊箱子可以利用。我把鞋子分成兩類 ，一類是春秋穿的，一類是現在穿的。我把春天穿的鞋子一雙一雙的擺好后，然后把鞋挨個的放進了箱子里。
該收拾現在穿的'鞋了。我正想把鞋往里放，看見柜子里有一些塵土，就想找一把小刷子，把上面的塵土掃到報紙上，倒掉。這才把一雙一雙鞋擺進了柜子里 。我聞了聞，還是有股臭味。我想起媽媽剛買了瓶香水，于是拿著香水對著柜子一噴，一股清香的氣味四處彌漫。啊！真香！臭味終于解決了。
不一會兒，爸爸走了過來，說：“不錯呀�！庇新劻寺�；“真香呀，可是這香味怎么這么熟悉呀？”撓了撓后腦勺，恍然大悟地說；“淘氣鬼�！�
生活的作文 49
爸爸媽媽今天說要帶我們體驗一下生活，我不知道什么是體驗生活，媽媽說：平時都是自己開車帶你們出去玩，今天我們去坐坐公交車，逛一下西湖。
上了公交車我和弟弟開心死了，一人占了個座位，還牢牢拉著扶手，車上的人不多還放著電視，每超過一輛車我和弟弟都大叫：啊啊，好啊……媽媽在嘴邊比了個“噓”的姿勢我們馬上停下了，爸爸在我耳邊說：坐公交車要講文明不能大聲喧嘩，會影響別人的！我不好意思地伸了下舌頭。到了西湖邊我們找了個地方坐下來，��！今天人可真多�。』▋阂矤幹冻隹蓯鄣男δ�，柳樹也扭著腰在跳舞，弟弟追著別人吹的.泡泡到處跑，西湖可真美��！怪不得有這么多人來杭州玩，來西湖玩，我能住在杭州真幸福��！回去的公交車人有點多，沒有位置了，媽媽讓我們站在一個座位旁靠在一根柱子上，車子一晃我們也跟著一搖一擺的，有個阿姨向我們招了招手：小朋友來這邊。
媽媽拉著我們走過去叫我們謝謝阿姨，我和弟弟兩個人坐在一個位置上，媽媽說:以后你們看到老爺爺老奶奶，或者比你們小的小朋友也要給他們讓座哦！我們異口同聲地說：好的。媽媽笑了，我心想：杭州可真美�。『贾萑说男撵`更美了！
生活的作文 50
暑假，這個詞對于同學們來說是擺脫了學習的煩惱，徹底的放松了，也可以簡單明了的說是可以玩了!但對我來說卻是一個魔鬼訓練的開始!
暑假的第一天，我就被媽媽折磨的個半死不活的.!為了讓你們看得更清楚，我就把鏡頭退回到7月5日的早晨。
鏡頭一：
早晨，太陽照得屋子里暖烘烘的。朦朧中的我正在與周公約會。正在精彩之際，媽媽卻不請自到的來了。她用雷鳴般的轟炸聲叫到：快起床了，快起床吃早飯了!我呢，可不吃這一套，不管媽媽怎么喊，我照舊我行我素，繼續(xù)和周公約會�？墒且挥嫴怀桑偈┮挥�，抱著這個理念的媽媽還是不罷休。唉，只能再陪她玩一局�？晌译m是刀槍不入之身，可哪經的起老媽那番折磨。最后還是乖乖得投降了。
你們想不想知道，為啥俺老媽這樣折磨我嗎？那還不是俺親戚胃病造成的嘛!老媽說了：“這個暑假，不把胃給養(yǎng)好了，你可別想過得安寧!“
不過，我也知道，媽媽也是一片苦心吶!所以我要對媽媽說：媽媽，你辛苦了!
生活的作文 51
春天的鄉(xiāng)下真美啊!草坪上有五彩斑斕的小野花，孩子們在河堤上喂著小鴨子，大人們在田里干農活，整個鄉(xiāng)村都洋溢著熱鬧的氣氛。
清晨，太陽從山的那頭升了起來，一縷溫暖的陽光透進窗戶，村民們早已在田地里干起了活兒，有的插秧、有的犁地，還有的播種。孩子們也在田地里，有的捉青蛙、有的捉泥鰍，有的在釣魚，還有的在放風箏，踩壞了大人種的秧苗，大人們生氣地蹬著那些干壞事的孩子。
中午，太陽當空照，勞動了一上午的人們，終于可以回家吃上一頓香噴噴的飯菜，鄉(xiāng)下人的飯菜都是自己種的.、養(yǎng)的，營養(yǎng)十分豐富，在城市里根本買不到也吃不到。鄉(xiāng)下的米是山泉水種植出來的米，菜是綠色無公害的青菜，肉是土豬肉，雞是走地雞�？上攵�，鄉(xiāng)下人們每一天吃的三餐是多么美味啊!
下午，人們進入了最悠閑的時光。大人們坐在竹椅上扇涼休息，桌子上放一杯大麥茶，欣賞著門前搭的瓜架。而小孩們又開始了撒野模式，父母們正在專心喂雞，他們卻三步并作兩步沖到雞前，嚇得大雞小雞驚慌失措地到處亂叫亂飛，雞毛也飛得到處都是，大人憤怒地大喊道：“我正在喂雞呢!一邊去!”
鄉(xiāng)下的生活真是多彩多樣，有機會我也想去看一看!
生活的作文 52
曾經的我想不明白，太多的問題，總是在一個地方深深的挖掘，總是在鉆牛角尖�？墒呛髞砦野l(fā)現，其實這些東西沒有必要一直去關注，有時候轉移一下自己的注意力也是問題就能夠迎刃而解。
我抱著我黑色筆記本電腦來來回回的走來走去，我不知道這種焦躁是來自于何方，但她卻一直殘留在我的身體里，沒有辦法消失殆盡。
我曾經特別喜歡聽李澤龍的歌曲，也許他的原創(chuàng)都是暗黑風格的，但是卻不知道為什么總是能夠撞擊我的心。
是在這一路上，我們一直都在尋尋覓覓。我們在尋找與自己擁有同樣靈魂的人們，可是在現實生活當中，即便遇到了也不一定能夠做成朋友。因為有時候情感這個東西是非常復雜的，你接受你理解，卻并不一定能夠志同道合。
生活環(huán)境同樣也給我們帶來了非常大的影響。
從前我們一直都覺得，原來那些所謂的大道理，其實都只不過是別人所講述的'一種情形，我們知道，原來你幻想的那種人生，其實都只不過是別人添工加料，最后所呈現出來的樣子。
當你終于走到那一步的時候，你就會發(fā)現，原來很多東西都不是那樣表面的光鮮，你必須要走到那一步，才會明白其中的如人飲水。
大概這樣的就是生活吧。
生活的作文 53
真情是陽光，它能溫暖人心，它能給人帶來幸福和光明。
――題記
感受生活，就像沐浴著一縷縷香甜的陽光，它給予了我溫暖、幸福。抬頭感受陽光，陰霾就會一掃而光。
生活中，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。就要看你如何品嘗、回味。甘甜的背后必定有辛酸，享受的背后必定有付出。就連老舍先生都說：“勞動最有滋味”。自己品嘗自己收獲的果實，何嘗不是一種享受？
我曾經在書上看到一篇文章，叫做《陽光正在逛馬路》。作者的朋友患了白血病，還樂觀的對著太陽微笑，輕松的說：“陽光正在逛馬路”。后來，她走出了失去好友的陰影，笑著對自己說，陽光正在逛馬路。
秋日，當我踏著一片片凋零的.落葉，傾聽腳下細小而輕微的破碎聲，看著太陽透過細蜜的葉縫灑下的斑斑點點，心中的浮躁也一掃而光。我抬起頭，看到太陽仿佛在對我微笑。
不錯，幸福無處不在，陽光也無處不在。哪怕是一句小小的問候、小小的祝福都會使我們的心靈感受到溫暖。
生活中，多去關心，幫助別人，那么，當你遇到困難時，別人也定會“涌泉相報”。
感受生活的幸福，享受陽光的溫暖，會讓你每時每刻都體驗到快樂。
生活的作文 54
春風溫柔拂過，青草隨風飄蕩，依山傍水，雞犬相聞，在大自然的世界里，這，就是鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)村生活，是愜意的。屋旁的小河慢慢流淌，叮咚的水聲是大自然給我們的禮物。一望無際的農田，綠意盎然。碧藍的天空中飄著朵朵白云，似在分散，似在聚合，似高山，似流水，似綿羊。風是溫和且舒適的，還摻雜著自然的清香。躺在草地上，別提有多舒服了。好一副鄉(xiāng)村美景。
鄉(xiāng)村生活，是樸素的。每天與鍋碗瓢盆柴米油鹽打交道。給花澆個水，給雞喂把米，給狗洗個澡。赤著腳丫，攜著雙手，涉過小溪，踩著新泥，在草地上奔跑，到樹上抓知了，玩累了，就到河邊的大柳樹下，隨手拔幾株小草，編一個小玩意，別提有多快樂了。
鄉(xiāng)村生活，是華麗的。在家中，為自己做一道最好吃的家常菜，為家人切一個自己親手摘的西瓜，把家里打掃的一塵不染。用勞動澆灌出的`幸福與快樂，流露在大家的臉上。如此精致的生活，只有鄉(xiāng)下才能做到。
鄉(xiāng)下生活，即愜意，也樸實，還華麗。因為有這些人，事，物，才有了鄉(xiāng)下生活。不論什么時候，不論什么地點，你總能想起那獨特迷人的風景。
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