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生活的作文

時(shí)間:2023-10-12 14:45:20 生活作文 我要投稿

生活的作文[大全15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的生活的作文,希望能夠幫助到大家。

生活的作文[大全15篇]

生活的作文1

  今天下午,老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”同學(xué)們一聽(tīng)玩游戲,高興得叫起來(lái)。

  只見(jiàn)老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃,娃娃怎么少了鼻子?原來(lái),老師要我們玩貼鼻子游戲。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的王洋鯤把手舉得最高,老師第一個(gè)請(qǐng)他上臺(tái)貼,他把手舉起來(lái)貼,把鼻子貼到了臉外面,同學(xué)們哈哈大笑。老師第二個(gè)點(diǎn)的.是吳京陽(yáng),吳京陽(yáng)把鼻子貼到了眼睛上!

  同學(xué)們笑得跳起來(lái)了。沒(méi)想到老師接著又點(diǎn)中了我,我貼到了一個(gè)地方,忽然聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲,于是我又把鼻子往下移了一點(diǎn),結(jié)果貼到了下巴上,像一個(gè)長(zhǎng)了胡子的老爺爺,同學(xué)們笑得前仰后合。我的課余生活真快樂(lè)。

生活的作文2

  我的課余生活豐富多彩,有游泳、書法、打羽毛球……

  其中我最喜歡書法。剛學(xué)書法時(shí),老師讓我去選一枝筆,剛好有一個(gè)學(xué)生也來(lái)選筆,他拿一枝筆要用水寫一寫,我也照他樣子,用用“宣和春”筆,試試“迎春”筆……幾乎所有的筆都被我試過(guò)了,突然,一枝叫“小京提”的筆被我看中了。

  一試,毛很軟,非常好用。我拿著筆,走到桌前,蘸了點(diǎn)墨,拉出了第一根線條,拉到一半,手一抖,一提,一根歪歪扭扭的線就出爐了……幾堂課后,老師讓我寫“石”字,我看著字帖,寫了一橫,再在橫的下面寫了一撇,最后在撇的旁邊寫了一個(gè)口子,寫完后,我比較我和字帖的區(qū)別,發(fā)現(xiàn)字帖橫長(zhǎng),我的橫短,字帖撇短,我的撇長(zhǎng),字帖的口大,我的口小等等一系列問(wèn)題,原來(lái)學(xué)書法這么難。

  暑假,老師叫我寫作品,我寫了一張“行之茍,有恒久”,老師還給它裱起來(lái)了,當(dāng)我拿到這張?zhí)幣鲿r(shí),心里比喝了蜜還甜。我感受到了書法的'樂(lè)趣,書法也成了我最喜歡的科目之一。

生活的作文3

  同學(xué)們,你們課余生活喜歡干什么?打乒乓球?玩沙包?跳皮筋?告訴你們吧,我最喜歡玩滑板。我看著別人玩滑板時(shí),他們玩得很好。花樣很多,動(dòng)作熟練。我對(duì)滑板有了初步的認(rèn)識(shí)。然后我讓媽媽給我買了一個(gè)滑板。我特意找到玩滑板的`伙伴們,向他們學(xué)習(xí)滑滑板的初步技術(shù),以及滑行中的技巧,在他們的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了滑滑板車。接下來(lái)的日子,我一有空就找他們練習(xí)。

  我們?cè)谝粔K兒有時(shí)比賽速度,有時(shí)候比賽跨越障礙物,有時(shí)候比賽玩花樣,F(xiàn)在我的技術(shù)也是一流的。通過(guò)玩滑板我懂得了:只要想學(xué)就沒(méi)有學(xué)不會(huì)知識(shí)或技術(shù)。

生活的作文4

  我的課余生活豐富多彩,有自行車,滑板車,看書,跳繩,踢踺子,顛球,但是我最擅長(zhǎng)的是自行車。

  自行車是我的強(qiáng)項(xiàng),我即能一只手騎也能兩只手騎,而且騎的很快,像猴子一樣。我兩只手騎最好了,我總是雙手握住車把手,兩眼望著前方,只顧著騎,腦子里不想別的事情。我一只手起也比較在行,一只手騎和兩只手騎其實(shí)差不多,只要掌握兩只手騎的方法,一只手騎就沒(méi)有什么問(wèn)題了,要小心的是不要歪歪扭扭的,不然的話就要摔倒的。我有一次就摔到了,好痛的哩!還好我穿的`是長(zhǎng)褲,摔的不是很厲害,只摔破了一點(diǎn)皮。如果穿裙子的話,一定摔了個(gè)皮開(kāi)肉綻!

  這就是我的課余生活,我最擅長(zhǎng)的騎自行車!

生活的作文5

  青蛙聽(tīng)了小鳥的話后,想:我出去看個(gè)究竟。于是它跳出井口。哇!眼前出現(xiàn)一幅美麗的'圖畫:蔚藍(lán)的天無(wú)邊無(wú)際,暖暖的太陽(yáng)照射在大地上,路旁開(kāi)著五顏六色的花。

  這時(shí),一只小兔子一蹦一跳地走過(guò)來(lái),青蛙想:“它和我一樣會(huì)跳,一定是一只特殊的青蛙!毙∏嗤芨呗暤亟械溃骸澳愫醚,白青蛙!”小白兔笑了,說(shuō):“我不是青蛙,我是小白兔。”青蛙不好意思地臉紅了。

  青蛙繼續(xù)往前走,一路上它又交到了許多朋友,它再也不想回到它那個(gè)又小又黑的老家去了。

生活的作文6

  我的課余生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字……而我最喜歡的就是看書。

  我的書可真多,書架上、書桌上、床頭上,都堆著滿滿的書。我天天都要看書,看書成了我生活中的一部分。記得有一天晚上,我假裝睡著了,等媽媽出去了,,就拿了一本《作文書》靠在床頭正津津有味地看,當(dāng)看到一篇可笑的的內(nèi)容時(shí),不由大笑起來(lái),這笑聲吵醒了媽媽,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“你到底睡不睡!蔽疫@才依依不舍地去睡覺(jué)。

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我要當(dāng)一只展翅高飛的雄鷹,遨游在書的世界;我要當(dāng)一只小蜜蜂,采擷書中的.花蜜;我要當(dāng)一條小魚,暢游在書的海洋中。

生活的作文7

  我生活中處處有pk讓我給你們挑一件講講吧!pk:回家賽跑pk剛上完英語(yǔ)課,快到家了。一個(gè)鄰居家小孩強(qiáng)強(qiáng),跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們比賽誰(shuí)先到院子吧!”說(shuō)完就跑上“土山”。我沒(méi)太在意,誰(shuí)不知道平路比“土山”走得快呀!可一轉(zhuǎn)眼那個(gè)小孩就跑了好遠(yuǎn),我也跳上土山群追不及,很快我追上了他,他一轉(zhuǎn)頭見(jiàn)我追了上來(lái),跑上平路,他好像鞋子上粘了什么東西一直在擺弄鞋子。

  這真是一個(gè)好機(jī)會(huì),我在平路上走起來(lái),超過(guò)了他。他見(jiàn)此不妙追上前來(lái)。我跳上土山,飛奔?斓皆鹤恿,有一拐彎處,我用直線最近的方法,斜路下土山?jīng)_向院子,縱身一躍跳進(jìn)院子。真是酷斃了!耶!贏了。哦,來(lái)不及了我又得去pr了,拜拜!

生活的作文8

  我沒(méi)有用尖銳的語(yǔ)言回?fù)羲,而是付之一笑。果然,挑別人的毛病,別人也會(huì)挑你的毛病。何不用欣賞的目光對(duì)待他人?又一次數(shù)學(xué)考試,我照樣得了滿分,瞿梅得了95分。我微笑著說(shuō):“考得不錯(cuò),比上一次有進(jìn)步!”“謝謝,考得不太好,讓你見(jiàn)笑了,還請(qǐng)多指教。”她微笑著輕輕地說(shuō)。我也非常高興,心情也特別愉快。其實(shí),欣賞別人有什么不好呢?

  幾下掌聲,幾句贊譽(yù),或者一個(gè)眼神,哪怕是一個(gè)微笑也可以。別人會(huì)從你的微笑中得到自我的`肯定,還有歡樂(lè)、信心和力量。通過(guò)和瞿梅的幾次交往,我認(rèn)識(shí)到:欣賞的力量是神奇的。

  我們欣賞別人,別人也會(huì)欣賞我們。生活會(huì)正因?yàn)橛辛诵蕾p,而更加美麗!

生活的作文9

  一個(gè)小家伙在向奶奶抱怨,一切都糟透了,學(xué)校,父母,朋友,沒(méi)有什么能讓自己滿意。

  奶奶正在包餃子,她問(wèn)孫子要不要吃點(diǎn),小家伙立刻欣然同意。

  "那你吃點(diǎn)面粉吧。"

  "不要,那多難吃啊。"

  "那就嘗一把生韭菜吧,好嗎?"

  "決不,更難吃!"

  "鹽,或者蔥花吃不吃?"

  "奶奶,你怎么啦,這些東西都很難吃,你又不是不知道!"

  "的確,它們本身都很難吃,但當(dāng)它們以正確的'方法混合在一起,再通過(guò)加工就可以成為美味的餃子了。"

  生活也是如此。

生活的作文10

  夏夜,抬頭仰望星空,我只身一人躺在草地上,耳邊是蟋蟀的歌聲,微風(fēng)吹起,我已不再感到孤單。

  曾經(jīng)的我,是那樣柔弱,一副經(jīng)不起風(fēng)雨吹打的樣子。

  晚風(fēng)習(xí)習(xí),我度過(guò)了無(wú)數(shù)春秋,繁星點(diǎn)點(diǎn),它們始終伴我成長(zhǎng),如今的我,再不是那個(gè)需要?jiǎng)e人來(lái)保護(hù)的柔弱的.小姑娘了!

  萬(wàn)家燈火,我不會(huì)再因?yàn)楹ε潞谝苟奁;烈日炎炎,我不?huì)再因?yàn)榕卤恢丝局艞壌饝?yīng)過(guò)老奶奶的事;寒風(fēng)凜冽,我再不回因怕冷而賴在被窩了……

  面對(duì)困難,我不會(huì)再逃避,我要勇敢的面對(duì);面對(duì)一次又又一次的打擊,我知道我不會(huì)再獨(dú)自一人躲在黑暗的角落啜泣……

  生活越艱難,就要越堅(jiān)強(qiáng)!

生活的作文11

  大家每個(gè)人都有課余生活吧?我也不列外,我也有自己的課余生活,我的課余生活就是喜歡看書,什么書都喜歡看,我在看書的時(shí)候,最喜歡看作文書了,因?yàn)樽魑暮芎每础?/p>

  記得有一次下課了,我和同桌交換作文看,我看她的`作文可好看了有許多的事情,有童話類的、有故事類的、還有許許多多的作文,然后,我就開(kāi)心的看了,可是沒(méi)看幾篇作文就已經(jīng)上課了,可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),老師進(jìn)來(lái)了?晌疫是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只有我同桌推了我一下,我才依依不舍的還給了他。還有一次,我的媽媽給我買了本書,又對(duì)我說(shuō)你一會(huì)把水關(guān)了,可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),水快燒沒(méi)了我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我爸爸回來(lái)了把水關(guān)了,這才沒(méi)事。

  這就是我的課余生活。

生活的作文12

  我的課余生活是絢麗多彩的,我很喜歡玩雙杠、冒險(xiǎn)、下棋……。但我最喜歡的是讀書;因?yàn)椋x書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),還可以把好詞、好句、佳段積累下來(lái)。但你知道嗎?我小的時(shí)候,就特別喜歡捧著書看。

  記得有一次晚上,媽媽叫我吃飯,我正看書,正好看到精彩的地方‘主人翁要跳懸崖,就大喊:“不要,你還有希望。”媽媽破門而入說(shuō):“誰(shuí)要跳樓”。我說(shuō):“哈哈,太投入了”。媽媽說(shuō):“你這個(gè)書呆子,來(lái)吃飯吧!”這書中的故事太有趣了,我一直看到很晚才依依不舍的.睡覺(jué)。我真地是喜歡讀書。你信嗎?你也喜歡讀書嗎?

生活的作文13

  我是雨的忠實(shí)fans。我經(jīng)常坐在窗口靜靜的聽(tīng)雨。

  每個(gè)人對(duì)雨的感覺(jué)也許都不盡相同,正像“有一千個(gè)人就有一個(gè)歌哈姆雷特”一樣。

  有的習(xí)以為常,有的'恨之入骨,有的如饑似渴而我,卻對(duì)她是一種依戀般的向往。

  我經(jīng)常坐在窗前聆聽(tīng)天籟一樣的雨聲——時(shí)而微微如韻,時(shí)而淋漓盡致,時(shí)而又大雨傾盆。仿佛正像那斑斕的音樂(lè),高低起伏,激柔并繼。

  當(dāng)你,在寂靜的夜聆聽(tīng)到那來(lái)自大自然的女高音演唱的時(shí)候,你是否會(huì)將這一天的不快和憂傷慢慢的發(fā)泄般的忘掉?你是否可以聽(tīng)見(jiàn)那風(fēng)兒也像被感動(dòng)了似的,噓噓隨哼的聲音?如果您能,只說(shuō)明一點(diǎn)——你深愛(ài)著這雨!你深愛(ài)著生活!

  我愛(ài)聽(tīng)雨,尤其是那深夜席雨

生活的作文14

  我的課余生活是豐富多彩的,其中,我最喜歡的是讀書。因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。媽媽給我買了各種各樣的書,我差不多全看過(guò),當(dāng)然各種各樣的書有各自有趣的片段,下面我就給你們介紹一下吧!

  《淘氣包馬小跳》,每一頁(yè)都寫一件開(kāi)心的事,讓同學(xué)們讀得愛(ài)不釋手;《白雪公主》里的小矮人,活潑可愛(ài),像一群小天使,每當(dāng)他們歌唱著、辛勤地去鉆石礦刨鉆石時(shí),我不知不覺(jué)中也走進(jìn)了童話中一樣;開(kāi)心快樂(lè)的《男女生日記》,記載了豐富多彩的.校園生活;《灰姑娘》、《美麗的海底世界》,讓我看得仿佛身臨其境一般。

  看完了栩栩如生的童話故事和校園故事,讓我體會(huì)到了看書的樂(lè)趣,并且也學(xué)到很多知識(shí)。我愿意做一條小魚,永遠(yuǎn)徜徉在知識(shí)的海洋中,汲取更多的精神食糧。

生活的作文15

  我的課余生活豐富多彩,尤其是畫畫,讓我的`生活充滿了快樂(lè)。

  我天生就愛(ài)畫畫。一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己在宇宙飛船上,透過(guò)玻璃,看見(jiàn)剛剛升起的火箭、木星、水星……多么美麗呀!

  突然,我的耳邊響起了“起床了,起床了……”的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是爸爸叫我起床,要去上學(xué)了。

  第二天早上,來(lái)到學(xué)校。我拿起筆畫出了地球爺爺,他好像笑瞇瞇地向我打招呼,我也傻乎乎地向他打招呼;接著,我畫了水星、木星、火箭……,他們高興地對(duì)我笑,好像在說(shuō):“謝謝!蔽乙查_(kāi)心地笑了。

  就這樣,畫畫給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

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