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生活萬花筒作文15篇(集合)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活萬花筒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活萬花筒作文1
記得我七歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了個(gè)塑料娃娃作為生日禮物。
這個(gè)洋娃娃可真大呀，足有二尺高，穿了一件粉紅色的連衣裙，還鑲著白邊呢，漂亮極了。最有趣的`是它嘴里還叼著一個(gè)皮奶嘴，好像在很香地吮吸著奶。當(dāng)你把奶嘴拽下來的時(shí)候，它便“嗚哇——嗚——哇”地哭個(gè)沒完，只要你把奶嘴再塞進(jìn)她嘴里時(shí)，哭聲就戛然而止了。
記得深秋的一天，我已穿上毛衣毛褲�？赡莻�(gè)小娃娃仍舊穿著那件連衣裙，露出兩條胖乎乎的小腿，這多冷啊！得給它找個(gè)暖和的地方。我抱著它走進(jìn)廚房。發(fā)現(xiàn)火爐燒得紅紅的，很暖和。于是，我在火爐上面放了一塊小鐵皮，讓小娃娃站在上面烤火。我搬了一個(gè)小板凳，坐在旁邊陪著它。不一會(huì)兒，它的小嘴就一張一合的，我正在高興的時(shí)候，只見小娃娃越來越矮了，還冒出了縷縷青煙和一股嗆人的焦糊味�？吹竭@種情景，我哇的一聲哭了起來。
媽媽趕緊跑過來，從火爐上拿下小娃娃，問我是怎么回事。我抽噎著說：“我怕它冷，要用毛衣裹起來又怕把它悶死，所以……”這時(shí)媽媽哈哈地笑起來，然后給我講起原因來。
打那以后，我才明白，塑料是不能放在火爐上烤的。
童年太美好了，一件件有趣的事情，現(xiàn)在回想起來，還是那么可愛。
生活萬花筒作文2
有一個(gè)禮拜天我和張晨鷺，還有她的表姐…等，一起去野生動(dòng)物園玩。
首先我和張晨鷺一起去看動(dòng)物，然后又去游樂場(chǎng)玩。我和張晨鷺第一次是去的水上過山車?yán)锿妗Ｎ覀兣帕舜蠹s兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)，終于到我們了。我和張晨鷺穿上了雨衣，按照號(hào)碼依次坐在了車上。我們一看腳下，水差不多有一個(gè)手指那么寬。我旁邊坐的是一個(gè)小妹妹。小妹妹緊緊的抓住把手。我仔細(xì)一聽，有位阿姨說：“過山車馬上要啟動(dòng)了�！比缓�，過山車慢慢往上爬，我就又比剛開始抓得更緊，當(dāng)時(shí)我的心里撲通撲通的跳，非常緊張。結(jié)果過山車嗖的一下滑下來，還噴出了高高的.水。當(dāng)時(shí)心里非常的害怕，嚇得我閉上了眼睛大聲尖叫啊啊啊…
終于完了，過山車停了下來。我一下車，看見旁邊的小妹妹，被嚇哭了，全身上下也都打濕了。
這就是我的生活萬花筒。
生活萬花筒作文3
星期六晚上，我們家發(fā)生了一場(chǎng)“雞翅爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。盤中只剩下一只雞翅，孤零零地躺在那里，湯汁浸潤著它的表面，那誘人的焦黃色再配上香味誘人的湯汁，成功勾起了我的食欲。
我正要拿起筷子把雞翅夾到自己的碗中，坐在我對(duì)面的弟弟也躍躍欲試。我立刻死死地瞪著他，警告道：“哼，想跟我爭(zhēng)雞翅，沒門！”我正要把雞翅夾起往嘴里送時(shí)，弟弟的`筷子猛伸過來，直接把我的筷子打到一邊，然后從盤中迅速地夾起雞翅往嘴里送，雞翅刺溜一下滑落在桌子上。真是天助我也！趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我迅速夾起雞翅咬了一口。
弟弟一看雞翅被我搶了去，馬上使用“絕招”——哭天喊地。只見他眉頭一皺，鼻子一緊，嘴巴一撇，“哇哇”地哭了起來，鼻涕和眼淚流了一臉。唉，看到弟弟的可憐樣，我心軟了，只好把雞翅讓給他。
唉，真希望下次老媽能多做點(diǎn)雞翅，這樣我們兄弟倆就不用你爭(zhēng)我奪了。
生活萬花筒作文4
生活就像一個(gè)萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。
校園
先說說校園吧�？�，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖�。班干部正在催一些同學(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場(chǎng)上可就更熱鬧了。一、二、三年級(jí)的，四、五、六年級(jí)的都活躍在操場(chǎng)上。低年級(jí)的同學(xué)在玩造房子，高年級(jí)的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場(chǎng)上進(jìn)行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。
街上
恰逢是周日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目[注：琳瑯：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的`商品讓人應(yīng)接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。大街上叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，汽車?yán)嚷暣似鸨朔�，不時(shí)傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。
生活就像萬花筒，每時(shí)每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。
生活萬花筒作文5
星期天，哥哥邀請(qǐng)我去河邊釣魚，一聽到這個(gè)消息，我一個(gè)勁的答應(yīng)了。
到了目的地，姑媽在車上等我們。哥哥跑去車上拿了一個(gè)網(wǎng)，和兩個(gè)魚竿。我想了想，選了釣魚竿。我把魚餌放在魚鉤上，使勁把魚線甩進(jìn)了水里。哥哥也選擇了釣魚竿，哥哥把魚餌放在水里不久，就釣到了一條小魚。我看了看問哥哥：“哥哥，你是怎么釣到魚的，為什么我釣不到？”哥哥對(duì)我說：“沒事，釣魚要有耐心，才能有收獲�！甭犃烁绺绲脑挘夷托牡亩⒅娴却齽�(dòng)靜，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)魚竿真在動(dòng)，是魚兒上鉤了，我開心地跑了起來，連忙拉起魚竿，原來是一條小魚，我有些失望，哥哥看到了，走到我身旁對(duì)我說：“別灰心，我也才釣了四條。”
我聽了哥哥的話，重新把魚鉤放進(jìn)了水里。又過了一會(huì)兒，一條魚上鉤了，我一拉魚竿，發(fā)現(xiàn)這條魚的力氣很大，我立刻叫哥哥來幫我，經(jīng)過我們的'努力，我們把那條魚釣起來了，哇，這條魚好大��！我剛說完，姑媽就說：“回家去享用你們的勞動(dòng)果實(shí)吧！”我和哥哥開心地收拾漁具上了車。
生活萬花筒作文6
大自然就像一個(gè)萬花筒，我們身邊不時(shí)出現(xiàn)各種各樣稀奇古怪的自然現(xiàn)象，但在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的問號(hào)中，最使我難忘的要數(shù)我發(fā)現(xiàn)了螞蟻力氣來源的秘密。
螞蟻為什么有那么大的力氣？難道它們是大力士嗎？一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，于是我決定通過實(shí)驗(yàn)去解開這些謎團(tuán)。我拿了一根骨頭放在螞蟻巢穴前不遠(yuǎn)處，一會(huì)只見一只螞蟻探出頭來，東瞧瞧西望望，接著又有一只螞蟻鉆出來，不久時(shí)間，只見一大群螞蟻排成隊(duì)伍爬向骨頭，它們嘴里好像在喊著：“一二，一二，加油，努力。”不一會(huì)兒，螞蟻們“包圍”了骨頭，接著它們抬了起來，動(dòng)了，竟然移了，簡(jiǎn)直不可思議，小小的螞蟻竟然抬起了巨大的'骨頭。看著螞蟻遠(yuǎn)去的身影，我頓時(shí)僵住了，因?yàn)槲业谝淮慰匆娢浵佁鸸穷^的經(jīng)過。后來我才醒悟過來，螞蟻之所以能抬動(dòng)骨頭，不是因?yàn)樗鼈兞獯�，而是它們都有一顆團(tuán)結(jié)之心。
從今天的實(shí)驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
生活萬花筒作文7
生活中，有令我高興的事，有令我傷心的事，有令我氣憤的事，但是最令我難忘的還是那件讓我后悔的事。
爸爸的老家在揚(yáng)州，他經(jīng)常帶著我和媽媽回老家看望爺爺奶奶。在那里還有我最可愛的弟弟——猜猜。
國慶節(jié)我們又回老家了，這次我還帶上了新玩具，一個(gè)萬花筒。這個(gè)萬花筒太有意思了，你只要轉(zhuǎn)動(dòng)前端的機(jī)關(guān)，萬花筒的`里面就會(huì)出現(xiàn)各種各樣有趣的畫面，就像看電視一樣。到了奶奶家，我剛下車，猜猜看見我手里的萬花筒就過來搶，我擔(dān)心他會(huì)把萬花筒弄壞，所以就把萬花筒舉得高高的，他踮著腳尖還是夠不著，急得哇哇大哭。媽媽聽見了，連忙跑過來“你怎么回事？你是哥哥就不能讓著點(diǎn)弟弟嗎？”我聽了，非常委屈地說：“這是我的玩具，我自己都舍不得多玩幾次，為什么一定要做哥哥的讓著弟弟？媽媽，你就是一個(gè)偏心眼的媽媽！”斜視的余光里阿姨趕了過來，問清了情況，把猜猜狠狠地揍了一頓，猜猜哭得更傷心了……
吃完午飯，猜猜似乎早就忘記了早上的事情，仍然纏著我一個(gè)勁地叫“哥哥、哥哥”，叫得我都有些不好意思了。
現(xiàn)在每次想起這件事，我都非常后悔沒有把萬花筒借給弟弟玩。但是，我已經(jīng)想好了，下次回老家的時(shí)候，我一定要帶上兩個(gè)萬花筒。
生活萬花筒作文8
大家都玩過萬花筒吧，小時(shí)候記得爸爸送給我的一個(gè)禮物就是萬花筒。當(dāng)我把萬花筒拿在手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，透過筒的鏡片，筒內(nèi)變得五彩繽紛、色彩斑斕，讓人愛不釋手。
生活就像一個(gè)萬花筒，有讓我開心的、有讓我難過的、有讓我害怕的.，也有讓我感動(dòng)的。
上個(gè)星期天的下午，媽媽帶著我和弟弟回家，小區(qū)門口有一個(gè)車上堆滿了西瓜，弟弟說：“媽媽買個(gè)西瓜吧，我想吃�！眿寢尶戳丝词謾C(jī)對(duì)弟弟說：“媽媽手機(jī)沒電了，我沒帶現(xiàn)金，沒辦法付款，咱們先回家，我再下樓給你們買西瓜吧！”弟弟說：“我現(xiàn)在都想吃西瓜了，”賣西瓜的伯伯聽到了就說：“小朋友來伯伯給你挑個(gè)甜的西瓜，先拿走吃吧，自己家種的瓜，沒事的”說著就挑了一個(gè)綠油油帶著條紋的西瓜，然后裝在袋子里面交給了媽媽，媽媽給賣西瓜的伯伯說：“到家我讓孩子把錢給你送過來的”我們回到家，第一時(shí)間我拿到錢就趕緊坐電梯下樓，飛快的跑到小區(qū)門口，把錢交給了賣西瓜的伯伯。這下，我的心才算放肚子里了。
回到家，媽媽切開了西瓜，我和弟弟吃著甜甜的西瓜，想著賣西瓜的伯伯放心的給我們瓜，我就要做一個(gè)守信用的人。
生活萬花筒作文9
生活就像一望無際的大海，而我們就像海中的一葉小舟。大海有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)巨浪滔天，所以人也有時(shí)歡樂，有時(shí)憂愁。下面，就讓我來說說我的煩惱吧!
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們高興地叫著“又是體育課!”而我在心里發(fā)愁：“唉!又是體育課�！�
自從我當(dāng)上了班里的體育委員，每一次上體育課我都要頭疼許久，因?yàn)槊看紊险n我都要站在隊(duì)伍前面指揮同學(xué)們，整好隊(duì)，等老師來檢閱。你別看同學(xué)們?cè)诮淌依锖苈犂蠋煹脑�，可一到了外面，一個(gè)個(gè)就像放出來的野馬，怎么管也管不住。嗓子喊啞也無濟(jì)于事，常常需要老師來幫忙，才能馴服這些小野馬們。真是失我這個(gè)“體育委員”的面子。
到底要怎樣才能在同學(xué)面前樹立自己的威信?要怎樣喊操才能讓同學(xué)們盡快整好隊(duì)安靜下來?我冥思苦想也沒想出個(gè)好辦法來，是不是我的'方法需要改進(jìn)?是不是我自己還有哪些地方做得不好?等合適的時(shí)候，真的應(yīng)該好好請(qǐng)教一下我的老師了。
唉，同學(xué)們，你們能收回你們的野性嗎?該聽話的時(shí)候聽話，該運(yùn)動(dòng)的時(shí)候再撒出大家的勁頭來吧。
生活萬花筒作文10
一天，爺爺說：“我在網(wǎng)上學(xué)了一道特色菜燜排骨，下午做給你們吃�！蔽液莛�，連忙拍手說：“太好了！”
下午，我回到家，爺爺開始做燜排骨，只聽一陣“咚、咚、咚”的聲音過后，排骨切成了小塊，用溫水把排骨里的血水洗干凈后，放到小盆里，再放一勺老抽、四勺生抽，四勺糖，四勺陳醋，四勺料酒和適當(dāng)?shù)柠}，腌制十五分鐘，爺爺在電飯鍋底放了三片姜和三片山楂，倒入腌制好的`排骨，蓋上鍋蓋后，爺爺沖我一笑說：“小饞貓，燜三十分鐘就可以吃了。”我很激動(dòng)，就端著一個(gè)小凳子，坐在電飯鍋前守著，十分鐘后，電飯鍋里開始散發(fā)出香氣，香氣越來越濃，屋子里到處都是燜排骨的香味，我實(shí)在是忍不住了，就跑去問爺爺：“爺爺，可以吃了嗎？”爺爺說：“時(shí)間還不夠�！庇谑牵矣肿劝〉劝�，終于，電飯鍋“啪”的一聲響，“咦，燜排骨好嘍！”我沖著爺爺大喊，爺爺就用夾子把燜排骨夾進(jìn)去盤子里去，端上桌，我急忙用筷子夾起一塊，咬一口，�。√贸粤�！
這頓飯，我們一家人吃得津津有味。
生活萬花筒作文11
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng);童年的歌，是歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡;童年就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。我給大家說一說我的童年趣事。
在一個(gè)炎熱的夏天，我回我的家鄉(xiāng)和小伙伴們一起去田野里玩。我們來到一條小溪旁，清清的溪水里有許許多多的小蝌蚪和小螃蟹，開始大家抓不住小螃蟹，就先把小蝌蚪摟起來，放在一塊大石頭上不管它們。我們又開始抓小螃蟹，首先我們選擇了一處有利于抓螃蟹的地方，然后悄悄地把手伸進(jìn)水中，一不小心，驚動(dòng)了小螃蟹，讓它鉆進(jìn)了小石塊里。一次好機(jī)會(huì)被我們浪費(fèi)了，可大家沒有灰心，繼續(xù)按照之前的方法去抓螃蟹�！芭�!”一個(gè)男生一下子捉住了一只手掌大的`大螃蟹，大家都驚訝的拍起手來，眼中還帶著無比羨慕的神情。很快時(shí)間就悄悄的過去了，再回頭過來看看放在巖石上的小蝌蚪，“啊!”小蝌蚪全都干了，印在了石頭上。在一旁的我笑了起來，說“小蝌蚪給大石頭刻上了紋身，這紋身好有風(fēng)格呀!”頓時(shí)，伙伴們都哈哈大笑起來。
童年的趣事，永遠(yuǎn)地印在我的心中，但童年卻一去不返了。所以，我們要珍惜時(shí)間，要利用好時(shí)間。
生活萬花筒作文12
我的課余生活豐富多彩，比如有：唱歌、畫畫、跳舞、看書……
其中我最喜歡的就是跳舞啦！小時(shí)候，每當(dāng)我看到別人在舞臺(tái)上表演節(jié)目時(shí)，心里就非常羨慕，想著要是有一天我也能穿著漂亮的舞蹈裙站在舞臺(tái)上該多好呀！四歲的時(shí)候，媽媽把我送到了夏丹舞蹈學(xué)校，周末在舞蹈班里接受嚴(yán)格的舞蹈訓(xùn)練。我學(xué)習(xí)舞蹈的心愿在媽媽的支持下終于實(shí)現(xiàn)了！
記得有一次，在練習(xí)舞蹈基本功下腰這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我的腳沒有站穩(wěn)一下子摔在了地上，我嚇得哇哇大哭，老師走過來撫摸著我的頭問：“于樂淇，你怎么了？摔傷了沒有？”聽見老師的話，我抹了抹眼淚說：“老師，我沒事。”因?yàn)槲蚁肫鹆司永锓蛉苏f的話：“無論做什么事都要有毅力，否則一事無成�！蔽艺酒饋�，繼續(xù)開始練習(xí)下腰，經(jīng)過不斷的'訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了下腰的本領(lǐng)。幾年的刻苦訓(xùn)練，現(xiàn)在我的舞蹈考級(jí)已經(jīng)達(dá)到七級(jí)，我心里多高興啊！
我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)萬花筒，這讓我在增長(zhǎng)本領(lǐng)的同時(shí)還教會(huì)了自己做什么事都要有毅力，這樣才能做得越來越好。
生活萬花筒作文13
一想起那只蛾子，我就氣不打一處來，是怎么了呢？我們一起來看看吧。
原來是前幾天的一個(gè)晚上，我正在做作業(yè)。不知道怎么的，忽然從客廳飛來一只蛾子，一頭撞在我的頭上，然后一溜煙飛到書架上去了。我當(dāng)時(shí)就有些生氣，但是沒有理它。誰知，它竟然又飛回來了，并且落在了我的`手上，這回我徹底被激怒了，抄起一本書就朝它扔了過去，咦！這個(gè)小家伙還挺靈活的，竟然躲開了，于是我便用手打，它揮舞著翅膀躲閃著，絲毫沒把我當(dāng)回事！結(jié)果我的手都打紅了，連蛾子的尾巴都沒碰著。見怎么也打不著那只蛾子，我便準(zhǔn)備靜下心來寫作業(yè)，君子報(bào)仇，十年不晚。寫完作業(yè)再去收拾那只該死的蛾子。
可是就在我正打著自己的如意算盤時(shí)，那只不怕皮開腿斷的蛾子又回來了，居然敢在我眼前晃來晃去。好，初生牛犢不怕虎，那今天就讓你見識(shí)下老虎的厲害！我順手操起一本書，朝它猛地扔了過去，書在我的指揮下猶如把利劍向它射去，個(gè)個(gè)刀光劍影，其中一本正好打斷它的腿。我歡呼起來！“啪”書桌上的水杯掉到了地上，真是殺敵一千自損八百啊！
這場(chǎng)人蛾大戰(zhàn)在媽媽的批評(píng)聲中結(jié)束了。
生活萬花筒作文14
人生就能像一只在茫茫大海上行駛的小船，有時(shí)會(huì)一帆風(fēng)順，也有時(shí)不免遇到一些礁石，激起一朵朵煩惱的浪花。
我的`煩惱很多，比如說：考試前擔(dān)心自我會(huì)考砸，沒有休息的時(shí)間，要不就是在長(zhǎng)身體時(shí)身上的關(guān)節(jié)疼得讓我難以入睡······這些雖然都是我的煩惱，可是令我煩惱的還是我的牙。
我今年已經(jīng)8歲了。有一次，我和媽媽去市場(chǎng)，看見有人在賣松鼠，我跑了過去，看見這幾只毛茸茸的小家伙，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔詵|西時(shí)，都是用兩只小爪子拿起食物，用自我那兩顆大門牙去啃。我想：這兩顆大門牙在松鼠身上，不會(huì)被人嘲笑，還是它們可愛之處的所在。
上一次，姐姐來我們家玩兒，她隨手拿起了我的英語書，翻了翻，念出一個(gè)單詞“rabbit”并問我：“明白這是什么意思嗎”“不就是兔子嗎以為我不明白呀”我正等著姐姐夸我聰明時(shí)。她卻哈哈大笑起來，我這才明白我上了當(dāng)，她是在說我的牙像兔子。唉！我的牙真令人煩惱。
人生中有許多煩心事，并且也會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸增多，如果我們每一天多想一些歡樂的事，那煩惱不就少了許多嗎。
生活萬花筒作文15
小添這個(gè)人愛哭愛生氣，是一個(gè)奇怪的人。
有一次，小添的書掉了，然后他抱拳說：“誰把我書丟掉的？”只見他眼里冒火充滿殺氣，可我們當(dāng)作聽不見，因?yàn)檫@種事太多了，書其實(shí)是他自己弄掉的'。
小添去告老師，老師來到教室問：“誰把小添的書弄掉了？”同學(xué)們不約而同地說：“是他自己丟的。”因此小添反被老師罵了一頓。
剛不久發(fā)生了掉書時(shí)間然后又發(fā)生了削筆刀事件。
小添把削筆刀丟壞了，只見他眼睛、鼻子通紅然后眼淚就像洪水一樣噴出�！靶√韯e哭了�！蔽夷樕蠈憹M了無可奈何，心想：小添別哭了，再哭我們就沒法寫作業(yè)了。我機(jī)靈地把小添“送到”辦公室。
送完辦公室之后，我們又可以寫作業(yè)了。
生活就像萬花筒多姿多彩，千姿百態(tài)。
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