生活的作文必備13篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的作文 篇1
隨著歲月的流逝，我已忘卻了驚喜的存在，驚喜已經(jīng)和打草稿一次次地被丟棄到了廢紙簍里；在生活中，我找不到其他，每天只是重復著一件事：上學、放學，做作業(yè)，睡覺……，沒有一點樂趣可言，我對于生活全已放棄。但是，每當我聽到父母為了我的學業(yè)而徹夜長談；每當我看到用勤奮和汗水換來的成績單；每當我想到生活中那一點一滴的快樂，我又變得猶豫了。
有一位哲人說過：“當你錯過太陽時，不要哭泣，因為那樣你還會錯過星星。”這一句話給了我很深的啟示，每一個人的'生活到處充滿著樂趣、快樂，只等你去發(fā)現(xiàn)，去體會，但是如果你總是那么抱怨，只在自己的小天地中，每天只做著同一件事，便不會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，更不會發(fā)現(xiàn)生活的多姿多彩，美妙之處了。
于是，我開始了改變。
以前的我，只是一個皮囊，在學校沒有任何生機、活力，只會苦笑，而那種“皮笑肉不笑”則被表姐指責為“影響他人情緒”，所以，以前的我，沒有歡樂；現(xiàn)在，我的生活變得不一樣了，每天都有新的驚喜，而歡笑也跟我交了好朋友，與我如影隨形，一點點小玩笑，一點點小惡作劇，甚至是一點點不愉快也讓我覺得生活中充滿著陽光，我那層包縛了我很久的蛹，終于一點點地蛻去，我迎來了一個新的世界，我也走出了那讓我黯然失色的小天地……
我的地盤，我作主，我的生活，我主宰！生活中，可能你會面對很多 “機關”，不要用逃避來解決，勇敢得拔出亮劍，與其搏斗，在這個過程中，你就會發(fā)現(xiàn)生活給予你的不僅僅是黑暗、無奈、失意，更多的是光明、希望和堅強！
所以，
讓我們一起來微笑著面對生活吧！
生活的作文 篇2
回顧過去的很多年，我似乎一直就在學習，而沒有學習其他的東西，這或許也就是所有學生們共同的特點，一切為了學習！
小學的時候，我自己也就是懵懵懂懂的一個人，一旦說起為了什么學習自己也不知道是不是因為什么，那個時候學習就是因為所有人都在讀書，而我自己也需要讀書，至于什么報效祖國母親都沒有想過，不過在那個時候是真正的讀書，整日的學習生活十分的充沛！其實在小學時期，我自己覺得主要是依靠天賦，或許在這個時候努力學習不會有什么收獲，有的時候在這里就是天賦決定許多的成績。
我在小學時期總是不希望遲到，而且我雖然不是去的很早，但是遲到的次數(shù)沒有幾次，在我的記憶之中似乎遲到過一次，而且那一次也沒有幾分鐘，老師也沒有說什么，當時候是有流動紅旗的，大家總是希望每一個星期表現(xiàn)出色，最后得到這個流動紅旗，這是所有人的`期盼！
我最喜歡的時間就是放假，我在那個時候也不知道是怎么回事，一放假就立即回農(nóng)村，有的時候期末成績也不會看看就回去了，總是讓別人代替領一下，在這個時候就感覺回家是一件非常美好的事情！
時間總是短暫的，小學六年時光也一下子過去了，不過卻在我的記憶之中留下了深刻的印象！
生活的作文 篇3
我是一名四年級的小學生，我有一個幸福的家庭，還有一個我喜歡的學校及一名關愛我的班主任老師，所以我的生活是幸福美好的。
我現(xiàn)在，來詳細地介紹一下我自己，和大家分享一下我生活中的許多有意義的'事情，我的生活很簡單，每天早上我最敬愛的奶奶很早就起來給我做我最愛吃的早餐，我喜歡吃什么，奶奶她老人家就給我做什么。我需要什么，奶奶總是滿足我。有時，我還耍性子，讓奶奶煩惱，使她不高興�，F(xiàn)在回想起來還真的是很不好意思，我平時總不愛吃飯，要是不可口的我就不吃，總是和奶奶要錢出去買小食品吃。有時候，奶奶生氣的說：我不管你了。
現(xiàn)在想一想奶奶是多么的不容易，那么大的年齡了，還照顧我。我再也不能像以前那樣了，這些天老師和同學們都在談論，學生要為家長分擔壓力。我好像突然明白了，
生活的作文 篇4
悠悠球我相信大家都很熟悉吧，那是我的童年樂趣之一。在我的腦海中，只要戴上一頂帽子、嚼上一塊泡泡糖、再操一個悠悠球，就算是一個“酷哥”了。三年級的時候，我們班熱過一次悠悠球，那時只是悠悠球剛“出爐”，也談不上什么玩法，只是“拋出去再接回來”罷了。那時的“玩悠悠球”，就表示“拋出去再接回來”。五年級，悠悠球再次火遍全班，這時的玩法便多了起來，有“睡眠（現(xiàn)在也算是基本功了）”、“死睡（石器時代的高難度動作，哈哈）”、“溜狗（有損悠悠球）”以及“拋出去再接回來”。那段時間，我們班的人幾乎天天時時分分秒秒都在練習“睡眠”；第一次聽到“睡眠”時還搞不懂：全班都失眠？那時的我，還是只會“拋出去再接回來”。
現(xiàn)在，到初中了，悠悠球又回來了，他在我們這些初中生中又“稱王稱霸”了。時代進步了、科技也進步了。首先，悠悠球的品種增加了：從那時的'2.5一只的“二度空間”、“魔劍”、“鬼異”，到現(xiàn)在的26、28元一只的“沖擊波”、“烈火龍球”、“漩渦”等形形色色搞的人頭昏眼花四肢無力兩眼發(fā)白六神無主口吐白沫暈暈倒地的千萬種品種（居然還有人能背下來）。其次，玩法也增加了，什么“精神狂舞”、“魔術球”、“環(huán)繞地球”也是令人窒息的一大堆。
生活的作文 篇5
生活中許多的第一次，我都經(jīng)歷過，但那一次，我印象最深，啟發(fā)最大。
那是一個平淡無味又不尋常的經(jīng)歷——去鳳凰山主題公園的“激流勇進”玩。這是我第一次進入鳳凰山主題公園，第一次看到如此急的水，第一次參加這種有挑戰(zhàn)性的活動。
我和媽媽上了汽艇。汽艇在激流中東碰西撞，每一撞，都會濺起浪花，嚇的我和媽媽心驚膽寒。急流時快時慢，快的時候像支箭，慢的時候象蝸牛。激流兒還和我們捉迷藏，打著漩渦兒，那時我們的汽艇猶如大海一葉帆舟飄飄悠悠，汽艇隨著漩渦兒轉了好幾圈才依依不舍地離開。
突然，我們眼前一黑，原來是進了山洞。里面只有微微的一絲亮光。嚇得我們母女倆不敢大聲出氣，汽艇兒又在山洞里東撞西碰的。
前面亮了，亮光逼近了，我們終于出山洞啦！這兒的水緩緩的，給人以足夠的安全感，汽艇帶著我們安全的送上終點。
回家后，我坐在書桌旁，想著媽媽帶給我的'問題。我知道了！人生猶如這激流，“陽光總在風雨后”是呀，沒有前面的重重困難，最后怎會到達勝利的彼岸。我想：媽媽一定要告訴我只有認真的學習，不怕困難，勇于克服困難，才會得到理想的成績、豐碩的果實，
朋友，你現(xiàn)在知道我為什么會牢記這個“1”嗎？牢記這件看似平凡有不尋常的經(jīng)歷。但也請記住——陽光總在風雨后。它會給你幫助的。
生活的作文 篇6
初中的生活讓我留戀，讓我回想起來還是覺得那么的有意思，那么的讓人有種情景再現(xiàn)的感覺，初中的生活是豐富多彩的。
初中的這個時候是叛逆心最強的時候，要想好好的學習，好好的把握好自己的人生道路，就要不斷的糾正自己的錯誤，細心的聽老師和家長們告訴我的一些前人們的經(jīng)驗。
初中生活是交往的時候，是交流的時候，能讓我感受到的是慢慢的和社會接近，和社會部斷的靠近。適應社會，能容納自己在社會中發(fā)展，和展現(xiàn)自己的才華的墊腳石。初中生活我是在校園里度過的多一點。由于我的家離學校比較遠，所以就這樣的我只能住校。對于一個初中生來說，這么早的離開父母的關懷獨自生活在校園中，是一種很孤單的事情。幸虧有我的那些同窗們，陪伴在我的身邊，不斷的給我打氣。不斷的鼓舞我。初中這個時候能做的最重要的事情就應該是學習。把學習放在第一，其次是處理好和同學們的'關系，和同學們相處的融洽些。我的初中生活布滿了互相幫助的伙伴，布滿了互相理解和支持的那些不斷的進步看待問題的眼光。讓我對未來充滿了好奇，充滿了信心。我希望自己能更多的學習好自己的功課，能努力的把自己的學習步入一個更高的階段。初中生活我覺得很充實，我覺得很豐富。
我的初中生活在充實中度過，在那些同學們相處的最融洽的環(huán)境下走了過來，初中生活讓我留戀，讓我懷念。
生活的作文 篇7
藝術其實是生活的一種向往，它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。
記得小時候，我常�？粗棠碳艏埢�。一張大紅紙，折幾折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打開來就是一張很漂亮的`紙花了。奶奶說這很容易，大可以隨心所欲地剪，但我卻不明白其間的奧妙。當我看見剪紙藝術家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時，我不禁贊嘆不已。但是，藝術家們得心應手的剪紙技術，對于我來說，是一種工序繁雜，技術難度大的事情。
如今，奶奶年歲大了，不常剪了，然而，我卻從老師那兒學來了剪紙花的技巧，也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當年的困惑也迎刃而解。其實，當你折好紙，拿起剪刀，并不需要費盡心機去設計圖樣，隨隨便便在這兒剪個口兒，在那兒挖個洞，或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開，你便會欣喜地發(fā)現(xiàn)，在你手下也許會不知不覺產(chǎn)生奇其實藝術就在你的身邊生活就像一朵紙花，一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾，只須你“隨心所欲”盡情揮灑，留下生命中不悔的印跡，那么，當你打開它時，也許真的是一種奇跡。
生活的作文 篇8
花兒啊，有含蓄的，有奔放的，有燦爛的，都那么美好，叫人舒服。生活也像花兒一樣那么，那么美好！
每一次的花開花謝，哦！一天又一天，一月有一月。過了開花季的花，沉默著，沒有到開花季的花也沉默著，等待著第一次或再一次的'開花季，第一次或者最后一次的燦爛，讓人觀賞！生活也有旺季或者沉默的時刻，生活像花兒一樣，雖沉默，卻也有種莫名的好。
但是，有些花的開花季很短，開花季少，令人來不及欣賞花兒的燦爛與美麗，花兒就謝了！時間也過得那樣快，日子一天天過去，小學生活快要結束了，哦！和花謝同步，令人惋惜！令人哀愁，不禁淚潸潸了！生活像花兒一樣，雖有些匆匆，但也有說不出的美好！
如果，花兒的最后一次開花季過了，它也許會沉睡在泥土中，它只為了下一代。生活似乎也一樣，大人們的付出，難道不是為了下一代生活的美好幸福又快樂嗎？生活呀，真的像花兒一樣，隨沉睡于泥土中，也是美好的。
生活呀，花開呀，花謝呀 ！日子匆匆，不給人回頭的余地，小學生活馬上將成為一段美好回憶！雖然花謝一樣凄涼，但也有些甜蜜！
生活呀，真的像花兒一樣美好！
生活的作文 篇9
中午放學后，我一到家就看見幾個番茄和橘子放在茶幾上。正好，我剛上過數(shù)學課關于“比”的認識，我不禁脫口而出：“番茄與橘子的比是 3 ∶ 27 ”，這時，媽媽走過來，笑瞇瞇地問我：“那簡化后呢？”“ 1 ∶ 9 ”我迅速答道。
媽媽對我能如此迅速而準確的回答問題，感到非常高興。于是，媽媽一高興就又給我出了個問題：“你能說出 6 個生活中的‘比’，我就獎勵你 15 分鐘自由看書的時間�！蔽疫B忙說道：“牙刷與杯子的比是 4 ∶ 3 ；鋼筆與毛筆的比是 3 ∶ 2 ；筆記本與草稿紙的`比是 3 ∶ 5 ；國旗長與寬的比是 3 ∶ 2 ；廣州亞運會上，中國女足 1 ∶ 0 險勝越南女足，提前出線，男子乒乓球比賽，中國隊以 3 ∶ 0 大勝韓國隊，取得了 5 連冠……”
通過仔細觀察，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，生活中的“比”可真的很多呀！什么女生與男生比；水果與疏菜比；鹽與水的比；建筑大樓時鋼筋與混凝土的比；還有最美妙最有趣的黃金分割點的比值 1 ∶ 0。618 ……
凡此種種，“比”不僅是數(shù)學中的一個重要概念，而且與我們的生活息息相關，“比”不僅給我們的生活帶來了方便，還可以使我們的城鄉(xiāng)建筑變得更加美觀宏偉，讓我們生活的世界變得更加豐富多彩。
生活的作文 篇10
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑的彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去戰(zhàn)勝憂傷。
微笑著，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴，活出一種力量，不向金錢獻媚，不向權勢卑躬。清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的詩。微笑著，我們?nèi)コヒ�，于平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開：藍天，白云，小橋。流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。
微笑著，去唱生活的'歌謠，眼淚為他人的悲傷而流，同情給于不辛的人們，矜。寡。孤獨者，用微笑的力量去關懷，去感化。對。就是這樣，用微笑去面得一切．一切………
是的，就這樣，要用微笑使每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著去面對生活吧......
生活的作文 篇11
童年生活，每個人的童年生活都是不同的，爺爺也有他的童年生活。如果用顏色來表示的話，我的童年是七彩的，而爺爺?shù)耐陝t是灰色的。在爺爺?shù)耐晟钣洃浝铮覀儑疫�沒有解放，日本侵略者還沒有被我們趕走，還在我們國土上撒野。爺爺說日本鬼子經(jīng)常到村子里掃蕩，只要有好的東西都會被搶走，就算沒有被搶走的也要想方設法的破壞掉。有一次，鬼子掃蕩，到了鄰居金爺爺家，他們居然在金爺爺家玉米面里拉了大便，然后覆蓋起來，走了。
……當時，中央軍（國民黨軍隊）就駐扎在爺爺家門口，只要一有鬼子飛機來轟炸時，他們就躲進了防空洞。爺爺他們卻無處可躲，他們的生命和生活都無法保障，每天都在水生火熱的`世界里煎熬。而且，當時溫飽也都成問題，老太爺（爺爺?shù)母赣H）為了解決這個問題，就把從死去的中央軍戰(zhàn)士身上扒下的衣服清洗后改成小的衣服，給爺爺穿。終于，解放了！爺爺也可以讀書了，由于家庭生活經(jīng)濟狀況不好，爺爺一共上了兩年的學就退學了。退學后他跟老太爺學手藝，用來養(yǎng)家糊口。當年他才12歲，多么希望再繼續(xù)讀書上學啊。于是他白天勞動，晚上就去上夜校。
那時既沒有電燈，當然也就沒有路燈，照明就用舊煤油燈，他在煤油燈下看書學習�！糠晔斋@季節(jié)，爺爺就和其他人一樣，提著籃子去拾麥穗、拾玉米、拾花生……爺爺就這樣度過了他的童年生活。聽了爺爺說了他的童年生活后，我不禁感到慚愧。我現(xiàn)在是想要什么就有什么，衣食住行什么都不用愁。有著良好的生活和學習環(huán)境，自己還沒有把學習學好。所以，我下定決心要珍惜我現(xiàn)在的生活，努力學習，給自己一個完美的童年！
生活的作文 篇12
我喜歡畫畫，因此，我有了一個美術班，每當壓力過大時，那兒就是我最想去的地方。
很小的時候，我就熱衷于畫畫，愛看自己用畫筆畫出的色彩繽紛的畫，因為我很驚奇，我的小手竟然也能創(chuàng)造出美！家里的`紙我嫌有局限性便突發(fā)奇想，我要畫“壁畫“！以后只要我一有空，就拿著粉筆在墻上涂抹起來，當墻上的畫完工時，上面真所謂花花綠綠，亂七八糟。但它們其實是一幅幅畫組成的，大概只有我自己懂得如何欣賞吧！
七八歲的時候，我接觸了更廣泛的畫畫形式。有時再看名家的畫便會想：怎么這么難畫呢？以前還覺得很簡單呢！真搞不懂，他們怎么能調(diào)色調(diào)得那樣好，畫得如此逼真，栩栩如生的呢？我百思不得其解。
現(xiàn)在，我長大了，經(jīng)過幾年的練習，我的畫技也得到了很大的進步。但我起來越不滿足，不知道為什么，我總得我畫的不好，再看看一些同齡人畫的，總覺得自己的畫比他們的畫差的多，自己老是對自己不滿意，并且，我能夠看出一些名畫中所包含的東西，讓我把這些流傳千古的各畫剖析的更加透徹，讓我從畫中再看到一些別的東西，一些在畫下面的東西。
繪畫將伴隨我成長，伴隨我生活中的點點滴滴，我一點也離不開它。我喜歡這種——藝術生活。
生活的作文 篇13
五天的軍訓，我們終于體驗了一下艱苦的軍人生活。天的訓練可一點不輕松，都被累的直不起腰板，但也從中學到了許多，也了。
軍訓是練軍姿，軍姿也所說的`立正，但這又并不同于的站著，挺胸收腹是不用說的，兩手夾緊腿，放于褲縫線兩側，如此，還要求兩腳相距60度，肩向后靠……按著要求做了，但還沒到30秒，我就腿痛得不行，放松一點力后，才好一點，次雖只站了五、六分鐘，但卻感覺腿是僵直的，有點發(fā)軟。接下來便是下蹲這項訓練，這可一點不比立正容易，蹲下后不久右腿就支撐不住身體的，開始發(fā)抖，整個人也左搖右擺個不停，本來直立的身子，也不由自主地彎下去了，等教官讓起立時，的右腿都麻木了，踩在地上跟飄在空中一樣。除此之外，還了四面轉法、跨立等幾項訓練。但這都不算最難過的關，主要是在后三天里，老天不給半點面子，太陽火辣辣地射向大地，在強烈的日光下汗流浹背，衣服緊貼著皮膚。幾天下來，都黑了一圈。
但如此，也人放棄。 就像的口號一樣：超越自我，挑戰(zhàn)極限，自強不息，永不言棄。從軍訓中鍛煉出了的毅力和潛力，還了所擁能力，我想對接下來的學習過程將有幫助
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