(精選)實(shí)用的生活的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的生活的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好，自己的課余生活，一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華�？磮�(bào)、唱歌、集郵……都是同學(xué)們課外所喜歡做的。
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖然沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽音樂、看書、畫畫等等，這些都是我課余生活里最喜歡做的事了。
我的課余生活最大的樂趣就是剪報(bào)，把報(bào)紙里精彩的詩篇、散文、圖畫等剪下來，集在小本子里，其樂無窮。那些優(yōu)美的語句、感人的故事、美麗的圖畫，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的'試卷所帶來的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子，墨香的語句、美麗的圖畫、優(yōu)美的詩詞，就會(huì)使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩情畫意之中，自得其樂。
為了剪報(bào)，我的課余什么也不顧，一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞，地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對(duì)這件事笑而不語。有一次，我來到報(bào)堆前，看著各種各樣的報(bào)紙，真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙，猛然，一幅墨黑的“桂林山水”畫呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外，立即拿起來欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟；蔥郁的花草樹木，讓人忘返；高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一幅天然的畫屏，多誘人的一幅畫��！看著，看著，我只覺得身在此畫中，好像到了仙境一般，我拿著它愛不釋手。這時(shí)，售報(bào)員走過來了，問我買不買報(bào)紙，我毫不猶豫地說：“買！”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的，一分錢也沒有。我急了一頭大汗，不知所措。售報(bào)員并沒責(zé)怪我，而是叫我明天再來買。第二天，我拿著那張心愛的報(bào)紙，立即剪下來�？粗恢Y(jié)了多少心血的報(bào)集，我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào)，我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上；為了買報(bào)，我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵，她再也不給我零花錢了，連家里的報(bào)紙也不讓我看，甚至還把我的剪報(bào)集沒收了。我很傷心，難道剪報(bào)還有錯(cuò)！不！沒有錯(cuò)，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我，還勸說媽媽，最終媽媽還是理解了我，并把報(bào)集還給了我，勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí)，我把報(bào)集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報(bào)的樂趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識(shí)，更使我開拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂趣的課余生活。
生活的作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的童年。童年是有趣的，童年是幸福的，童年是快樂的，童年更是難忘的。當(dāng)然，我也有自己的童年，我童年難忘的事情有很多，它們像天上的星星，多的數(shù)也數(shù)不清，其中有兩顆最耀眼，讓我終生難忘！
記得有一次，我偶然間在手機(jī)視頻里看見了一個(gè)姐姐正在做一種水晶泥，我看了以后，喜歡得不得了。剛好，制作水晶泥的材料我家都有，于是，我就動(dòng)手做了起來。做好了以后，我看見手機(jī)視頻里別人做的水晶泥可以拿出來玩，可是，我做的卻不可以。那時(shí)候的我以為是我放的材料不夠多，于是，就不管三七二十一使勁往里面加洗衣液，牙膏等，可不想我做的水晶泥依然不能玩。這讓我丈二的'和尚摸不著頭腦了。等媽媽回來后，一下子就發(fā)現(xiàn)洗衣液少了許多，于是就問我：“洗衣液怎么少了這么多？”我氣呼呼地回答：“我在做水晶泥，可是廢了大半天時(shí)間也沒做成！”媽媽這次不但沒有生氣，反而和我一起觀看起視頻來，當(dāng)她看見手機(jī)視頻里別人還要加一些硼砂水時(shí)，便問我：“你放硼砂水了嗎？”我理直氣壯地說：“當(dāng)然放了，硼砂水不就是水嗎！”媽媽聽了，笑著說：“孩子，硼砂水可不是水，而是一種化學(xué)原料，對(duì)人體有害，不可以食用，以后可要注意�。 边@一下我可傻眼了。接著媽媽又教育我，以后做事情可不要這么莽撞，要注意細(xì)節(jié)，你看，這一次不僅水晶泥沒有做成功，而且還浪費(fèi)了這么多的材料。我聽了，羞愧地低下了頭。
還有一次，記的在我上幼兒園的時(shí)候，暑假里沒人管，我就找周圍的小朋友一起玩。一天，周圍的哥哥姐姐們玩捉迷藏，由于他們都比我大好幾歲，每次都嫌棄我太小跑不了，于是就把我鎖在他家的車后備箱里。我躺在車箱里，心想：這次神仙也找不到我啦。我沾沾自喜地?cái)?shù)起小指頭，一分鐘、二分鐘、三分鐘……頓時(shí)，覺得自己好孤獨(dú)，好無聊呀，為什么還不來找我呀？這時(shí)我就放聲大哭起來，小區(qū)物業(yè)管理員劉奶奶聽到了我的哭聲，立馬就開始找車主，不一會(huì)兒就把我從車后備箱釋放出來。我深深地吸了一口氣，悄悄地告訴物業(yè)管理員劉奶奶：“千萬不要告訴我爸媽”。
雖然這兩件事情過去了很久了，但我仍然記憶猶新。每當(dāng)想起這些事情，我不禁為我童年的天真與幼稚而哈哈大笑。
生活的作文 篇3
今天放學(xué)后，完成了作業(yè)還有一些剩余時(shí)間。我和爸爸一起棋。
我先用炮打了爸爸的卒子，爸爸用雙炮和墊子將我一軍，我一看不好趕緊把老將轉(zhuǎn)移了，但爸爸卻一直用車追著我的炮，后來我趁著爸爸不注意，把爸爸的車吃了一個(gè)，把兩個(gè)炮吃掉了。爸爸一看形勢(shì)不妙，立刻反擊，接著把我的`炮吃掉了一個(gè)，緊接著又把我的象吃掉了一個(gè)。棋勢(shì)對(duì)我很不利。我又把老將移開把車放在士旁邊想吃士。爸爸看出了我的意思，有把我的卒吃了兩個(gè)，還想吃炮。沒辦法我用馬看著炮，可是爸爸反擊的太快了把我的另一個(gè)馬和炮吃了。
然后，我用兩個(gè)車、一個(gè)將還有一個(gè)馬吃掉了爸爸的帥。爸爸輸了。
從這次下棋中：我知道只有堅(jiān)持到底，才能取得勝利。課余生活真有趣。
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