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暑假的生活作文

時間:2024-02-02 15:21:12 生活作文 我要投稿

暑假的生活作文(優(yōu))

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的暑假的生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的生活作文(優(yōu))

暑假的生活作文 篇1

  轉眼間我的暑假即將結束,回想起來我還真是度過了一個豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢!

  暑假是一個供我們休息暢玩的一段時光,然而作為三好學生,我始終要把學習放在第一位。放假的第一天,我就去新華書店買了許多科普讀物,這樣一來暑假里我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡,這可發(fā)揮了學習的大用途。在整個暑假里,我讀完了許多世界名著,如《昆蟲世界歷險記》、《茶花女》、《三個火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險記》、《麥田的守望者》,同時我還閱讀了《七個葫蘆娃》、《藍皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫書籍,這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。

  在圓滿完成老師布置的各項功課作業(yè)以后,我也不忘積極投身運動健身。響應國家號召,我要成為一個運動達人。我一直以來就希望練習游泳,暑假一到我就去游泳館報名參加了一個游泳培訓班。游泳老師是一名從省游泳隊退役下來的老運動員,從他身上我們學到了許多游泳知識與(此文為原創(chuàng))技巧。對我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩(wěn)與老練,他教會我們在水中不緊不慢、從容不迫的進行游泳動作,教會我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳,也學習了通過游泳達到一些救援互助的目的。

  通過幾個星期的游泳學習訓練,我們在最后學習結束的時候進行了100米游泳比賽。我認真的游泳學習與訓練也在比賽當中有所收獲,在小組賽中我取得了第三名的`優(yōu)秀成績,得到了教練的認可。從此,我真的喜歡上了游泳。

  除此以外,我在暑假生活里還報名學習了英語。我在英語培訓班里認真進行了口語練習,還跟幾位來自新西蘭的老外進行了對話溝通。

  !我的暑假生活真是快樂又充實。

暑假的生活作文 篇2

  這個暑假,我過得豐富多彩。讓我難以忘懷的是去云夢方舟游玩。

  在云夢方舟我最喜歡玩的是大沖浪。衣服都沒脫,我就沖向了大沖浪。誰知道大沖浪太大了,迎面撲來的浪花躥到了我的.嘴里,真咸!我覺得這海水像魚的眼淚變的。每次大沖浪一來,爸爸媽媽用手拿在游泳圈上,把我抬起來,不讓浪花躥到我的嘴里。但我非常喜歡被浪花沖走的感覺,我急忙讓爸爸媽媽放我下來。

  我們玩大沖浪玩了二十多分鐘,喉嚨都叫啞了,因為浪花每次沖到我身上,我又害怕又感到開心,總是大叫。這時旁邊的舞臺想起了動感的音樂,原來是來了一群來自別的國家的帥哥美女在跳舞。中間我們玩了一個搶球的游戲,誰先把球投到網子里,就可以獎勵一張票。

  時間過得真快啊,天就快要黑了,我戀戀不舍地回家了。

暑假的生活作文 篇3

  暑假我去了云南,那里可好玩了。我姨媽家就在云南,她家有一只大狼狗,那是一只很兇的大狼狗,我一開始很害怕,一看到它就躲到爸爸媽媽身邊。不過一段時間后,我就跟它熟悉了,我每天帶它出去散步,還跟它一起玩。

  姨媽家有兩層樓,一層是看電視、睡覺的;還有一層是樓頂,上面有小兔子,還有小公雞,我每天給它們喂飼料,很好玩。狼狗有時候也會跑上樓來玩,我會拿一些準備好的食物喂它。外婆家也養(yǎng)動物,一只是大狼狗,也很兇,還有一只是很可愛的小花狗,那只小花狗我摸摸它的頭,就會搖搖尾巴繞著我跑來跑去,真調皮。還有兩只毛茸茸的小花貓,那小花貓不敢靠人,一看到我就跑走。樓上還養(yǎng)了兩只小兔子,一只是白色的,一只是黑色的.。姐姐很討厭那只小花狗和那只大狼狗每天追著她跑,姐姐害怕極了,就連我也不敢靠近那只大狼狗,不過我可以幫姐姐把那只小花狗引走。外婆家有很多玩具,我玩了好一會兒,很開心,回去的時候我戀戀不舍。舍不得在外婆和姨媽家玩耍的快樂日子,不想回去。上了火車,我就困了想睡覺,還是媽媽把我叫起來的,那時候已經很晚了,一到家又睡著了,夢甜甜的,睡得很香。

  暑假快要結束,即將要開學了,這個暑假我玩得開心極了!

暑假的生活作文 篇4

  每個人都有自己獨特又有趣的暑假生活吧!我也是。

  一天早晨,我與媽媽在6點多就起了床,向瓜瀝衛(wèi)生院出發(fā)了。我們那么早起床要去干什么呀?實話告訴你們吧!我和媽媽要去做志愿者服務。

  到了衛(wèi)生院,我們先換上志愿者的衣服,再去老師那里拿了一些有關“五水共治”的傳單和《調查問卷》,就開始志愿者服務的第一項任務——發(fā)傳單和調查卷。

  “叔叔,請你看一下傳單,謝謝了!”“阿姨,請你看一下傳單,并給我寫一下調查問卷,好嗎?”“奶奶,請你幫忙寫一下問卷調查好嗎?”“爺爺,請你看一下這張有關‘五水共治’的傳單,好嗎?”……沒過多久,我的傳單和調查問卷就所剩無幾了。看著街道上來來往往的人們手上都拿著一張有關“五水共治”的傳單,我的心里喜滋滋的。因為,這都是我們的勞動成果呀!有差不多過了十多分鐘,我的傳單和調查問卷都發(fā)完了。于是,就開始了志愿者服務的第二項任務——撿垃圾。

  我們先拿出了事先準備好的火鉗、垃圾袋、手套……就開始撿垃圾了!斑@里太臟了!垃圾真多。”“這里臭死了!有好多蚊子在那兒‘跳舞’呢”“這里也是,垃圾都堆成一座座小山了!”“這里垃圾也太多了吧,又臟又臭的.!”一路走來,我們抱怨聲連連,不是抱怨垃圾臭,就是抱怨垃圾多;不是抱怨垃圾多,就一定是抱怨垃圾臟。不一會兒,一整個垃圾袋就裝滿了。再看看街上的垃圾,才撿了一部分!誒——看來垃圾真夠多的,要知道,撿垃圾科室很麻煩的。

  過了好一會兒,我們才把街上的垃圾差不多撿完了。此時,我已經累得汗流滿面,恨不得現在就立刻回家,在家里吃著冰西瓜,吹著空調。

  不過,這次活動使我明白了,不要隨便亂丟垃圾,要保護環(huán)境,要節(jié)約用水,保護水資源……讓世界成為一個真正美好的大家園!記住:“保護環(huán)境,人人有責!

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