我們的生活作文【精】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我們的生活作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我們的生活作文 篇1

　　我們家有爸爸，有媽媽，還有我。我們一家三口過(guò)著幸福美滿的生活。

　　我的爸爸矮矮的，他的下巴上有著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，他喜歡用它逗我。有時(shí)候他一不小心就扎到我了，痛痛的，就像針扎似的。我不開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì)用胡子來(lái)扎我，逗得我哈哈大笑。

　　爸爸終年忙碌著，為了改善我們的生活，經(jīng)常忙到很晚，但爸爸從不會(huì)喊累，只是樂(lè)哈哈的。

　　我的媽媽有著一雙勤勞的手。每次放學(xué)回家的路上，肚子就咕咕地叫了起來(lái)。但是我一進(jìn)門就能聞到香噴噴的飯菜，就等我就迫不及待地坐在椅子上，狼吞虎咽地吃起來(lái)，有時(shí)候媽媽還要陪著我認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè)。

　　我們家有個(gè)開(kāi)心果，那就是我。我有著烏黑光亮的.頭發(fā)，有時(shí)候把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，走路時(shí)一甩一甩的。我有著一雙水汪汪的眼睛，眼睛里有一顆黑黑的葡萄，什么東西都能看得清清楚楚，我還有一張櫻桃小嘴，可會(huì)吃了，誰(shuí)想和我比賽吃東西，我一定可以戰(zhàn)勝他。

　　這就是我們一家三口的幸福生活。

我們的生活作文 篇2

　　我們要“三心二意”的生活

　　對(duì)待生活的感恩之心

　　對(duì)待工作的熱心

　　對(duì)待困難的決心

　　對(duì)待同事的有情有義

　　對(duì)待伴侶的濃情蜜意

　　生活教我們?nèi)绾紊�活。要生活，你首先必須存在。要存在，我們�?yīng)該有一張通往這個(gè)世界的護(hù)照。感謝父母，是他們把我們帶到了這個(gè)世界。父母照顧著我們，滿足我們所有的需要。無(wú)論何時(shí)我們餓了、害怕了或病了，他們都會(huì)幫助我們。無(wú)論何時(shí)需要他們，他們總是在你身邊。你幾乎認(rèn)為，他們總會(huì)在那里；從沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有他們你的生活會(huì)怎樣。但是，當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí)，我們的父母也在變老，他們需要我們的幫助和支持。感謝他們給予我生命，教我做人，讓我健康的成長(zhǎng)。感謝同事的一句鼓勵(lì)，感謝朋友的一份牽掛，感謝陌生人的一個(gè)微笑。學(xué)會(huì)感恩，只會(huì)索取不講付出的生活猶如一潭死水，缺少了流動(dòng)。總有一天會(huì)干涸消失。感恩讓我們的生活充滿色彩，感恩讓我們的存在得到升華。即使生活不能如你所愿時(shí)，也不要拋棄感恩，因?yàn)樯�活中，很多時(shí)候我們能夠自主選擇的機(jī)會(huì)不多，不要輕易丟掉這個(gè)完完全全由我們掌控的權(quán)力。

　　對(duì)待工作，有很多人覺(jué)得工作就是一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，因?yàn)橐惶?4小時(shí)里大部分時(shí)間都是在工作，無(wú)法逃避也不能逃避。有句名言這么說(shuō)：“工作著是美麗的”要使這種美麗長(zhǎng)時(shí)間的持續(xù)下去，就需要我們換種思維，從另一個(gè)角度看待它。不同的思維能夠造就不一樣的工作態(tài)度，如果你覺(jué)得目前的工作處處不順心，不妨把它當(dāng)作考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，當(dāng)思維轉(zhuǎn)換了，心態(tài)自然就輕松了。常總結(jié)工作中的小小進(jìn)步，常反思工作中的'種種失誤。養(yǎng)成今日事今日畢的習(xí)慣，當(dāng)一切都在掌控之中時(shí)，工作也不再是難事，相反會(huì)變成和一日三餐一樣的享受。工作讓我們收獲使生命延續(xù)的金錢，工作更讓我們實(shí)現(xiàn)存在的價(jià)值。常懷一顆感恩的心，將工作當(dāng)作一種賜予，認(rèn)真做好當(dāng)下，不抱怨不逃避，這樣你的工作就會(huì)充滿無(wú)限的活力，陰霾的日子也會(huì)變得陽(yáng)光燦爛起來(lái)。

　　困難，幾乎是與生俱來(lái)的。誰(shuí)的一生會(huì)是一帆風(fēng)順，從我們咿呀學(xué)話，到我們步履蹣跚，我們途經(jīng)多少困難的阻礙，怕是數(shù)不清的。但是結(jié)果呢？不管結(jié)果怎樣，我們不是都過(guò)來(lái)了嗎？“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。這句話說(shuō)的多好，生活中，我們隨時(shí)都要面對(duì)各種各樣的困難，就以我們梁場(chǎng)的施工為例，炎炎夏日帶來(lái)了百花齊放，大家穿上了漂亮的夏裝，但是也同樣感受到了烈日的烘烤，這種情況下我們?cè)趺撮_(kāi)展箱梁施工，一方面為了保證箱梁質(zhì)量，我們要避免高溫作業(yè)，另一方面，考慮到施工人員在高溫天氣下容易脫水中暑。白天我們的施工幾乎處于停止的狀態(tài)。在箱梁生產(chǎn)趕工期，保數(shù)量的關(guān)鍵階段，這是一個(gè)多么大的困難，但是就是在這樣的環(huán)境下，我們還是保質(zhì)保量的完成了上個(gè)月的生產(chǎn)任務(wù)。因?yàn)槲覀儧](méi)有被困難嚇倒，我們知道兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩的道理。辦法總比困難多，所以不論何時(shí)我們都要有戰(zhàn)勝困難的決心。在心理上藐視困難，戰(zhàn)術(shù)上擊退困難。生活中我們還會(huì)有畏懼嗎？

　　對(duì)于同事，茫茫人海我們相聚就是緣分，為了共同的目標(biāo)我們奮斗在一起。有人說(shuō)，時(shí)間分成三份那么工作就占了一天三分之一的時(shí)間。那么一生當(dāng)中呢，工作要占多少時(shí)間？所以我們要珍惜這種緣分，積極的投入到集體生活中去。特別是在我們工程項(xiàng)目這種特殊的工作環(huán)境中。所有的同事幾乎都是朝夕相處，談理想，話未來(lái)，拼干勁，將我們的心緊緊地連在一起。一人有難，八方支援，請(qǐng)珍惜這種人生涉世之初的相遇，做個(gè)有情有義的人。就像愛(ài)我們的兄弟姐妹一樣愛(ài)我們的同事。學(xué)會(huì)寬容，面對(duì)工作中同事的失誤，苛責(zé)和寬容面前，當(dāng)你選擇后者時(shí)。生活將是別樣風(fēng)采，每個(gè)人心里都有一定的空間，當(dāng)一個(gè)人心中充滿恨和抱怨，還有什么空間放置愛(ài)。以寬容的態(tài)度幫助其改正，同時(shí)我們也收獲了愛(ài)心。收藏每一份善良的忠告，釋放永恒不變的甜美笑容。珍惜我們的相遇，不離不棄，繼續(xù)一份溫暖，相伴一份執(zhí)著。

　　對(duì)于我們的伴侶，也許有很多人相信我們能走到一起是前世姻緣注定的結(jié)果，但是我更相信，即時(shí)兩個(gè)人走到了一起，要想真的天長(zhǎng)地久，還需要我們用心去呵護(hù)。誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)和你一起走到老，擁有了就要學(xué)會(huì)珍惜。多一份理解，多一些溫暖和關(guān)懷。愛(ài)情才不會(huì)枯萎凋落。面對(duì)分歧時(shí)，不要過(guò)分的計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。有時(shí)我在想。我們這種工作性質(zhì)的人，能夠找到一個(gè)人，對(duì)你不離不棄，堅(jiān)定決心與你一直走下去，或放棄她的理想伴隨在你身邊，或在遠(yuǎn)方的家中日復(fù)一日，年復(fù)一年的甘心為你燃起一盞燈，那個(gè)人真的值得我們珍愛(ài)一生。不要讓我們的理想已她的青春為代價(jià)，有愛(ài)就要說(shuō)出口，對(duì)她好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。讓她覺(jué)得這一輩子跟了你就一個(gè)字“值”。

　　有人說(shuō)幸福就是清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗臺(tái)，開(kāi)始新一天的生活。也有人說(shuō)幸福是家人身體健康、平安快樂(lè)。幸福也是執(zhí)子之手的相濡以沫或者是相望于江湖的一絲掛念。其實(shí)無(wú)論幸福是什么，每個(gè)人總會(huì)有不同的答案。但是不得不承認(rèn)我們每個(gè)人都尋找著屬于自己的幸福，不管得到或者失去，幸福便是我們心底最溫暖的等待。讓我們繼續(xù)著“三心二意”的生活，不管你是否找到幸福的答案，請(qǐng)不要放棄，只要每天向前邁進(jìn)一步，生活永遠(yuǎn)都是不同的色彩。

我們的生活作文 篇3

　　初中，多么耀眼的一個(gè)字眼，現(xiàn)在的我們，耳邊就不斷的浮現(xiàn)著那些永遠(yuǎn)也說(shuō)不停的話，一晃原來(lái)已經(jīng)初三了，學(xué)習(xí)時(shí)間的緊張讓我們的壓力很大，才發(fā)現(xiàn)，最開(kāi)心的時(shí)候還是和朋友在一起。

　　有人說(shuō)，今生的一次牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓，今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾千次回眸，那么我想，我跟你們的相遇一定經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧，否則你們?cè)趺磁阄叶冗^(guò)生活，卻不如，我的生活因?yàn)橛辛四銈兌�充滿陽(yáng)光。

　　夏日，追尋每個(gè)足跡，不管是不是真實(shí)，不管是不是可靠，有你們，便會(huì)心滿意足的.微笑，便會(huì)忘記所有的憂傷，一前一后，一左一右，對(duì)我足夠，不需承諾，溫暖的手，陪到最后，不需什么過(guò)多的解釋，也不必做那些所謂的說(shuō)法，沒(méi)必要，我們依然快樂(lè)陽(yáng)光。

　　你說(shuō)你是誰(shuí)，你說(shuō)你來(lái)自哪里，你說(shuō)你為什么和我一起瘋狂。

　　她說(shuō)她是她，她說(shuō)她來(lái)自現(xiàn)實(shí)，她說(shuō)她愿意和我一起瘋狂。

　　我說(shuō)你說(shuō)我在舊城黎觸摸不到的那一縷陽(yáng)光。

　　她說(shuō)她會(huì)讓我的生活充滿陽(yáng)光，因?yàn)橛兴�在�?/p>

　　有過(guò)很多個(gè)夏天，卻沒(méi)大有幾個(gè)能在我的腦海中永存，從前，我的世界很安靜，現(xiàn)在，有你們，一直支撐著我，給我快樂(lè)，給我幸福，給我陽(yáng)光，可以讓我釋放學(xué)習(xí)中的壓力。

　　如果這一切是夢(mèng)境，如果這一切不是真的，那么我愿意重來(lái)，但我慶幸的是，這個(gè)世界上沒(méi)有如果，所以我可以大聲的說(shuō)：有你們，我的生活充滿陽(yáng)光，我們還有太多的快樂(lè)要延續(xù)下去。

我們的生活作文 篇4

　　六歲時(shí)，小小的我來(lái)到這美麗而又陌生的校園，見(jiàn)到了一些新的同齡人，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活，跟他們相處了不久就熟了，二年級(jí)，更多人加入（1）班，其中有我死黨。這使我學(xué)習(xí)更加努力，成績(jī)往上竄，前班主任吳老師說(shuō)我學(xué)習(xí)很刻苦，我終于嘗到了“雨后的甘露”！

　　記得第一次參加體育節(jié)，我報(bào)的是蜈蚣爬行項(xiàng)目，我和幾個(gè)同學(xué)緊抱在一起，像蜈蚣一樣，真有趣，賽前賽后，我們玩得可開(kāi)心了，回到班里說(shuō)說(shuō)笑笑的，等待最后的排名，那時(shí)我心臟都快跳出來(lái)了，“砰砰！”隱約能聽(tīng)到心跳的聲音，“二年級(jí)第二名……”神奇的廣播在說(shuō)話，“（1）班！恭喜！”我們高興地跳了起來(lái)，當(dāng)錦旗掛在（1）班時(shí)，我有一種說(shuō)不出的喜悅。

　　在學(xué)校，我曾經(jīng)闖過(guò)不少禍，就說(shuō)其中最難忘的吧！四年級(jí)時(shí)，一堂數(shù)學(xué)課，我和同桌在打鬧，正好郭老師從后門走過(guò)來(lái)，他當(dāng)時(shí)很憤怒，我臉都嚇白了，“付炳橋，下課到我辦公室一趟！”下課了，我恐懼地來(lái)到老師辦公室門口，老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“把你媽媽的電話告訴我，我看你還敢在上課玩！”在我的一再請(qǐng)求下，郭老師終于算是放過(guò)我一條小命，“��！謝謝上帝”我祈禱著……想到這里，我領(lǐng)悟出了：以前挨的罵都得化作前進(jìn)的.動(dòng)力，馬上要升初中了，得更加努力，還記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)：“小升初還能幫你，中考和高考就不行了，得靠你自己啊！”

　　我最忘不了的是我親愛(ài)的老師和我的好伙伴：李征卓、張栩、周志鵬、周子杰……他們都是我人生的GPS，指引我，不讓我誤入歧途，謝謝他們，感謝！陪伴了我六年的老師和同學(xué)，現(xiàn)在想想，還真有點(diǎn)舍不得呢！

　　那一幕幕難忘的校園生活，清清楚楚地印在我的腦海里，不停的滾動(dòng)。我會(huì)想你們的，同學(xué)們……！

我們的生活作文 篇5

　　同學(xué)們，想知道我的課余生活是怎樣的嗎那就來(lái)看看吧！

　　在樓到里，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在玩“三個(gè)字”游戲。我呢就在玩“龍牙”，“龍牙”是怎樣玩的'呢？不知到吧！讓我來(lái)告訴你：一群小朋友在一起，用猜拳的方式來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“龍”。輸了的那一位小朋友來(lái)當(dāng)“龍”，贏了的來(lái)當(dāng)“龍”的“牙”，然后選一個(gè)地方家。接著“龍”就去捉“牙”，如果“牙”進(jìn)了家，“龍”就抓不到“牙”，如果“牙”出了家，“龍”把“牙”抓住了，那么“龍”就成了“牙”，“牙”就成了“龍”。我們就這樣歡快的追逐著，奔跑著。直到上課鈴聲響起……

　　怎么樣？我們的課余生活是不是很有趣

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