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生活的作文

時(shí)間:2024-02-13 13:56:40 生活作文 我要投稿

(通用)生活的作文3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的生活的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)生活的作文3篇

生活的作文 篇1

  飛鴻而至的同學(xué)錄喚醒了我早已麻木的傷感,呢喃的耳語(yǔ)纏繞在耳際,真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑,把那份永不退色的記憶銘刻在心底。

  初一的天真幼稚,初二的桀驁不馴,初三的患難與共,摩擦出了三年朝夕相處的感情火花,班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。

  一頁(yè)一頁(yè)的翻著那本同學(xué)錄,一幕一幕的情景漸漸的浮現(xiàn)出來,愈來愈清楚,這些時(shí)常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶,此起彼伏的想著悅耳的鈴聲,把三年的生活系在一起。

  三年的時(shí)光在不覺中逝去,留下了一張張爬滿淚水的臉。每個(gè)人心里都藏著一份不舍,一切都在不言中悄悄的逝去,卻又連綿不斷,無法割舍、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒,唉,說些什么呢?多情卻似總無情,就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內(nèi)心的角落,用祈禱和祝福把它包好,讓它悄悄彌漫揮發(fā),享受著過程的裊裊,讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發(fā)出陣陣的`清香。

  再有倆個(gè)星期,我們就要分開了。當(dāng)我如數(shù)家珍般的數(shù)著班里的每個(gè)同學(xué),回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談,和璐云的雨中漫步,都有一份如獲至寶的心情,甜甜的、不盡的……

  別了,我的初三(2)班。別了,我的初中生活。

生活的作文 篇2

  行走在這個(gè)紛繁復(fù)雜,五彩斑斕的世界里,便有了些“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!钡挠魫,生活像被蒙在厚被子里的鼓聲,只是悶悶的響著,一下一下敲在心里,不清晰,卻很疼。

  如果甘心將自己裹在一片混沌中,那么生活就是囫圇吞下去的一顆棗子,不僅毫無味道而且會(huì)哽得人流眼淚。

  輕輕撥開四周的云霧,呈現(xiàn)在眼前的便是一派云蒸霞蔚的絢爛景象,站在生活的別處,用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,就能發(fā)現(xiàn)這樣復(fù)雜的生活的另一面,畢竟,再雜亂的線團(tuán)拉直后也只是一根線而已。

  用眼睛看生活,會(huì)看到冉冉斜陽(yáng),看到雨霧蒙蒙,看到海闊山遙,看到悲傷背后的喜悅,看到挫折背后的勇氣,看到失敗背后的成功。

  用眼睛看生活,你會(huì)看到每天自己是在清晨六點(diǎn)的微光中醒來,你會(huì)看到每天自己是踏著朝陽(yáng)走向教室,你會(huì)看到老師上課時(shí)散發(fā)著柔光的微笑和透露著智慧的'雙眼,你會(huì)看到下課時(shí)同學(xué)咧到耳根的嘴角和輕盈的如同小兔子的身影。

  用眼睛看生活,生活不再是囫圇一團(tuán),而是清晰的,美好的,燦爛到耀眼的,美麗得醉人的,你會(huì)看到生活這個(gè)大線團(tuán)的最源頭,你會(huì)清楚的知道這樣一條讓生活變得簡(jiǎn)單的規(guī)律:用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛看生活,生活會(huì)比你想象中的更美好。

  用耳朵聽生活,會(huì)聽到風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音,會(huì)聽到雨打擊花瓣的聲音,會(huì)聽到謊言背后的無奈,會(huì)聽到批評(píng)背后的關(guān)心。

  用耳朵聽生活,你會(huì)聽到春天小草破土而出的聲音,春花瓣舒展身姿的聲音;你會(huì)聽到夏天雨滴打在窗棱上叮咚的樂曲聲,池塘邊蟬鳴蛙詠的歌聲;你會(huì)聽到秋天果實(shí)沉甸甸掛在樹梢上晃動(dòng)時(shí)的聲音,農(nóng)民伯伯收割麥子時(shí)爽朗的笑聲;你會(huì)聽到冬天雪花在空中翩翩起舞的聲音,孩子在銀裝素裹的大地上堆雪人時(shí)無邪的咿呀聲。

  用耳朵聽生活,生活不再是嗡嗡作響,而是婉轉(zhuǎn)的,清脆的,動(dòng)聽到極致,美妙到撼動(dòng)人心的,你會(huì)聽到沉淀在生活海洋最底部的真誠(chéng)的聲音,你會(huì)聽到那么多打擊你,批評(píng)你的人其實(shí)在對(duì)你說:“加油!”用耳朵分辨是非,用耳朵傾聽世界,用耳朵聽聽自己內(nèi)心海浪翻涌的聲音,用耳朵聽聽自己的理想,聽聽自己生活的意義。

  最重要的,是以一顆赤誠(chéng)的心去感受生活。

  用心感受生活,感受頭頂這片天空的云卷云舒,感受身處這個(gè)世界的絢爛多姿,感受腳踩這片土地的無邊遼闊,感受母親瑣碎的嘮叨,感受父親厚重的關(guān)愛,感受身負(fù)為社會(huì)為祖國(guó)奉獻(xiàn)的榮譽(yù),感受為人類為地球節(jié)約每一滴水的自豪。

  而對(duì)于現(xiàn)在的我們,最璀璨的感受,是用心,去感受即使曾經(jīng)被打敗過,但如今仍然握在手心的那把余溫尚存的灰燼,而這把灰燼的名字叫做理想。

  用心去靠近它,用心去感受它,它是溫?zé)岬,是縱然被傾盆大雨當(dāng)頭淋下也依然不會(huì)冷卻的,是時(shí)刻流淌在我們的血液中頑強(qiáng)不屈的,是等待我們用十年寒窗苦讀去實(shí)現(xiàn)的,是值得我們?yōu)橹活櫼磺械摹?/p>

  用心生活,用心銘記理想。

  從廬山中走出來,才能真正目睹它的雄偉與壯麗,從生活中跳出來,才能真正感受它的波瀾與壯闊,才能真正明白它的深刻與價(jià)值。

  這樣,才算生活在別處,才是真正生活在生活的別處。

生活的作文 篇3

  上午的`時(shí)候,我們?nèi)チ丝桨职终f:“山上有很多小動(dòng)物!笨墒俏液徒憬,媽媽,爬到了山頂,一只動(dòng)物都沒看到,中午懂姨請(qǐng)我們吃飯,吃的是炸肉,醒目苦瓜……

  下午我們?nèi)チ斯珗@ ,做了飛機(jī),那飛機(jī)可以一上一下的非常好玩,然后我們?nèi)澚舜,劃船的時(shí)候 我們看見了鴨子,姐姐就喊:“鴨子,鴨子。”然后我們?nèi)プ辐喿,可是鉆海里了我們找也找不到,于是我們就開心的回家了。

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