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生活的作文

時(shí)間:2024-02-16 07:43:18 生活作文 我要投稿

生活的作文(優(yōu)秀3篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的生活的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活的作文(優(yōu)秀3篇)

生活的作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,有捉迷藏、跳繩、扔沙包。其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”的游戲!岸b忊彙保岸b忊彙跋骡忢懥。我們像一群出籠的'小雞跑向操場(chǎng),開始玩”老鷹小雞”的游戲。當(dāng)我們先好誰當(dāng)“母雞”“老鷹”和”小雞“后,游戲開始了。兇猛的“老鷹”瞪大了雪亮的眼睛撲向了最后一只“小雞”。小雞嚇和哇哇直叫。幸好“母雞”張開了翅膀擋住了“老鷹”的步伐。我心想:幸好我有一只好“母雞”保護(hù)我,不然我就死定了。

  “老鷹”一看,差一點(diǎn)就抓著了的美味的“小雞”,到嘴的肉又飛了。“老鷹”氣得火冒三丈,對(duì)著“母雞”左沖右突,”母雞“左閃右躲緊緊地護(hù)住了”小雞們“。不一會(huì),”母雞“和”老鷹“都累得汗流浹背,”小雞“們的隊(duì)伍在”母雞身后,也跑得像素一條長(zhǎng)蛇一樣,累得氣喘吁吁!袄销棥辈桓市膶(duì)著“母雞”說:“我今天一定要捉住宅區(qū)一只”小雞“。”老鷹“靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法!崩销棥凹傺b向左攻擊,”母雞“果然上當(dāng)了。

  ”老鷹“一個(gè)箭步?jīng)_到右邊,一伸手,捉住了一只來不及逃脫的小雞“。這倒霉的”小雞“垂頭喪氣地被淘汰出局。”叮鈴鈴“上課鈴響了,這個(gè)有趣的游嘎然而止,我們意猶未盡地回到教室上課了。我太喜歡”老鷹捉小雞”這個(gè)游戲了,真希望明天還可以玩這個(gè)游戲呀!

生活的作文 篇2

  都說“人生百味”,放大來看,我的初一生活又何嘗不是百味交雜的呢?

  充滿活力的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去,青春滿溢的初中生活也已經(jīng)來臨。因?yàn)榫嚅_學(xué)第一課還有兩個(gè)多小時(shí),父母便把我拉進(jìn)了一個(gè)餐館——吃頓好的。當(dāng)我放下碗筷,撫摸著自己十分滿意的小肚腩時(shí),不禁瞟了一眼手表,只有一個(gè)小時(shí)了!于是我趕緊催促起父母。但父母卻說:“不著急,不著急。”一股怒火直抵我的.喉嚨,但還是壓了下去,我只得焦急地站在店門口等待他們。望著他們緩慢收拾東西的背影,急得我時(shí)不時(shí)在門口跺來跺去,時(shí)不時(shí)在原地直跺腳。終于上了車,我連忙催促父親開快點(diǎn),但他還是甩回了那句話——“不著急。”眼看只剩下40多分鐘,心中的怒火終于難以壓制。于是我爆發(fā)起來:“你們知道為老師留下好印象對(duì)我有多重要嗎?”他們驚呆了,但什么話都沒說,只是默默地提高了車速。下了車,我慌張地直往前跑根本沒有搭理身后的父母。但進(jìn)校門的那一刻,我終于還是忍不住回頭看了一眼。他們還是什么都沒說,只是揮動(dòng)著手,對(duì)我告別。我輕輕地擦去了眼淚,終究還是沒忍住。這是酸澀的初一生活。

  走出考場(chǎng)的我神清氣爽,因?yàn)槲覍?duì)自己的成績(jī)很有把握。畢竟在這場(chǎng)達(dá)一個(gè)半學(xué)期的生活里,我“混”得也算不錯(cuò),這次大考我應(yīng)該也能取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)吧。于是我滿懷自信地迎接著一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試。幾場(chǎng)考試下來,我良好的精神面貌使得別人十分佩服。但等到考試結(jié)果出來后,我才后悔莫及。接下來的幾天里老師的教訓(xùn)我,同學(xué)嘲笑我,我也出于面子,不肯為自己的過錯(cuò)買單。這是苦澀的初一生活。

  千盼萬盼,終于盼到了周六,但一想到接下來的周周清和回家后父母的“連珠炮”,便怎么也高興不起來。終于,我回到了家。我小心翼翼地打開門,看了一看,確認(rèn)沒有人后,輕松地走進(jìn)了門。突然,一股香味撲面而來,原來是我最喜歡的雞湯!待到我吃飽喝足后,才發(fā)現(xiàn)桌旁的一張小紙條:親愛的兒啊,我們都知道你沒有考好,但放開心態(tài)積極面對(duì)就好!我不禁落下淚來……這是甜蜜的初一生活。

  這是百味交雜的初一生活。

生活的作文 篇3

  時(shí)光流逝,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。同學(xué)們的聲音仍在我的耳邊回蕩,想起我們?cè)谝黄鸬娜兆,心里總是有些不舍,舍不得在一起風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,更舍不得我們的校園。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我剛踏入這個(gè)班時(shí),我總是不言不語,面對(duì)陌生的面孔,我更加覺得自己是那么的.孤單,那么的寂寞。直到有一天,一個(gè)外表文靜的女孩走到我面前,問我的名字。從那一刻起,我就知道,她,一定是我最好的朋友。

  不久我們真的成了最好的朋友,直到現(xiàn)在。我們總是有福同享有難同當(dāng)。心里有話或有事,總是第一個(gè)告訴對(duì)方,當(dāng)我們對(duì)方其中有一個(gè)難過的時(shí)候,總是有一個(gè)人來用幽默的語言逗她人開心。我們對(duì)方總是心連心,處處為對(duì)方著想。

  可是,時(shí)間不等人。一晃六年過去了,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們總要分開,步入新的校門。想起我們?cè)谝黄鹂鞓返娜兆,總是讓人難以忘懷。在這六年里,同學(xué)們的身影總在我腦海里浮現(xiàn),同學(xué)們的聲音,同學(xué)們的一舉一動(dòng),竟成了最后的告別。

  難忘過去,難忘小學(xué)生活,難忘美麗的校園。當(dāng)我步入新的校門,小學(xué)生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)永遠(yuǎn)在我心里變成一條美麗的風(fēng)景線!

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