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珍惜現(xiàn)在的生活作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的珍惜現(xiàn)在的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜現(xiàn)在的生活作文1
俗話說的好，每個(gè)人都是上帝出過的蘋果，上帝最喜歡的那個(gè)總會(huì)被多咬一口，很多人慶幸自己“不好吃”，但他們是否珍惜自己的現(xiàn)在？《賣豆?jié){的孩子》這篇文章的小主人公就是上帝愛吃的那個(gè)蘋果，全文描述了一個(gè)賣豆?jié){的孩子十分辛苦，每天總在別的孩子還在安然大睡之時(shí)，就出來賣豆?jié){，為的就是不浪費(fèi)每天學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。
再看看現(xiàn)在的我們，不談每天按時(shí)起床，就算父母叫了，還賴床，總要父母千方百計(jì)想法子叫你起床，好像學(xué)是為了他們上的一樣，再看看文章中的小主人公，對(duì)比非常明顯。小主人公的父母在廠里工作，她們的薪水只勉強(qiáng)維持生活，供不起他讀書，他起早賣豆?jié){，是為了能繼續(xù)上學(xué)呀！比起他，我們的學(xué)習(xí)條件如此優(yōu)越，反倒不好好學(xué)習(xí)，這不是枉費(fèi)了父母一番苦心嗎？整天生活在“蜜餞”中，但我們身邊又有多少人會(huì)珍惜呢？有時(shí)，我就是個(gè)例子。
每每多看一眼的.洋娃娃和玩具，媽媽就會(huì)問我喜不喜歡。而這篇文章里的小主人公呢，連學(xué)費(fèi)都要靠自己的雙手去賺取，買個(gè)漂亮的文具盒對(duì)他來說就是很奢侈的想法了。而我，從來沒有體會(huì)到那一份艱辛。有時(shí)，我竟然為了媽媽工作忙有事，不能帶我出去散心而和她慪氣�，F(xiàn)在再回想起來，真是太不應(yīng)該了！我們大家都應(yīng)該珍惜自己幸�？鞓返纳�，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母的付出。如果你遇到什么不公，也不要埋怨上天不公，要知道，每個(gè)人都是上帝愛吃的那個(gè)蘋果，那也請(qǐng)你相信，是上天偏愛你，多賜予你一份別人沒有的經(jīng)歷。
細(xì)細(xì)品味這篇文章，讓我懂得了什么是稚嫩，什么是成熟；什么是苦澀，什么是甜蜜；什么是艱辛，什么是幸福。
珍惜現(xiàn)在的生活作文2
今天早上我回到鶴浦，因?yàn)槁飞洗颐�，鉛筆沒削尖，鉛筆削沒帶來就風(fēng)風(fēng)火火到了鶴浦，打開鉛筆盒一看．媽呀！我真是太粗心了，連鉛筆也沒削尖，鋼筆墨水也沒灌好，就發(fā)了狂似的家往跑，看樣子這次完成不了，又要丟失那好幾顆我用心血．汗水換來的寶貴的小紅星，我可真笨呀．
剛剛拍了一下頭，我的腦子一轉(zhuǎn)，想到鉛筆削．削．削用刀削。想到這兒我什么也沒想，就沖到廚房拿起菜刀，再跑回來．一共用了二秒跑好了一個(gè)來回。我開始削鉛筆了，因?yàn)槭堑谝淮螞]準(zhǔn)備好就削了下去，幸好，沒出什么大礙。第二次我吸取上次的的教訓(xùn)等了一大會(huì)兒，才覺得準(zhǔn)備好了，用力削下去，＂咔嚓＂鉛筆斷了。我以已經(jīng)失去了信心。就在這時(shí)媽媽走了過來親切地問＂：什么事讓你如此無(wú)信心。＂我垂頭喪氣地回答＂：削鉛筆的筆卷沒帶來，我用刀削又削不來，試了好幾次都失敗了。＂那你想想媽媽小時(shí)候沒筆卷，鉛筆都是自己削的，什么難題自己解決，我又鼓起勇氣終于鉛筆全被我制服了。我高興得笑了！
媽媽拍拍我的腦袋“：亮亮你可真行，可以靠自己干活了。”媽媽笑著說：以前科技沒這么發(fā)達(dá)，什么事都要自己做，媽媽小時(shí)候自己燒飯和洗衣服，什么活都自己干，沒象現(xiàn)在削鉛筆用筆卷，洗衣服用洗衣機(jī)。以前買菜要自己買有空到田里幫忙，根本沒時(shí)間玩，所以你要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光！不能浪費(fèi)�！�
我聽了媽媽的話，我知道現(xiàn)在的.生活是非常難得的，我要珍惜現(xiàn)在和平生活，讓［和平之花］越開越大。
珍惜現(xiàn)在的生活作文3
我的外婆出生在20世紀(jì)50年代，那時(shí)的人們吃了上頓沒下頓，生活得非常艱難。外婆有好多兄弟姐妹，衣服是大的穿了給小的穿，飯桌上只能看見幾個(gè)窩窩頭和幾碗粥。那粥是稀得像水一樣，根本就吃不飽肚子。那時(shí)候的學(xué)校設(shè)施簡(jiǎn)陋，桌椅破舊，連粉筆都很少見到，要去上學(xué)的話，得走好長(zhǎng)一段泥路才能到校。
我的媽媽出生在20世紀(jì)80年代，那時(shí)候的生活稍微有了一些改善。飯桌上漸漸有了雞蛋、肉類。慢慢地，都有了自己家的小平房，自己家的廁所，自己家的廚房，生活質(zhì)量有了很大的提高。上學(xué)的'孩子也漸漸多了起來，學(xué)校的設(shè)備也比之前好了許多，有統(tǒng)一的桌椅桌凳，還有了彩色粉筆。當(dāng)時(shí)，如果能用彩色粉筆在黑板上偷偷畫一道彩虹，是每個(gè)孩子的夢(mèng)想。
20xx年11月11日，伴著一聲哭喊，我出生了。那一年，小汽車在街上飛快地開著，超市里商品玲瑯滿目，同學(xué)們坐在寬敞的教室里，朗朗的讀書聲不絕于耳，老師們用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備給同學(xué)們上著生動(dòng)有趣的課。
如今的我，已經(jīng)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。每周一的升旗儀式，我望著冉冉升起的五星紅旗，心中不由得升騰起對(duì)祖國(guó)的敬意。我們要好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活，長(zhǎng)大要為偉大的祖國(guó)媽媽貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
珍惜現(xiàn)在的生活作文4
原始人想吃個(gè)早餐可真是不容易呀！看，他們又要行動(dòng)了。
坦克被爸爸推出他們的隱藏地——一塊大石頭。他像一堆泥巴似的，無(wú)精打采的、軟綿綿的。爸爸又推了一下，坦克眼神中充滿著害怕和恐懼。他這才邁開那胖胖的小短腿，跑了起來，坦克想：死就死吧！為了我們的早餐，值了！他跑到鳥巢旁邊，抬起頭東張西望，確定了沒危險(xiǎn)之后，就捧起鳥蛋沒命地跑了起來。這時(shí)，坦克正處在得意忘形之際，那只鳥蛋的主人——一只大鳥沖了過來，砸在坦克身上，“砰”的一聲，就像一個(gè)隕石降落在地上，激起一地塵土。
第二個(gè)出發(fā)的是媽媽，她飛快地沖了出來，跳到了一塊大巖石上，使勁一躍，便撲在了大鳥身上。大鳥承受不住媽媽的重量，“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥那如同鉗子般的嘴里搶鳥蛋，這時(shí)一只連尾鼠，它用尾巴鉤住，把蛋搶走了。
第三個(gè)人是老奶奶，她用她的獨(dú)家武器——“飛龍杖”，勾住連尾鼠的尾巴，使勁一甩，連尾鼠一個(gè)跟頭，“吱”的一聲，鳥蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的絕招接住了鳥蛋，可是，直到最后，蜥蜴家族卻用快的優(yōu)勢(shì)，搶走了鳥蛋。
第四個(gè)人是小伊，她像一輛飛機(jī)一樣飛快地奔跑著，連跑帶爬，腳下飛沙走石，不一會(huì)兒就跑到了蜥蜴的.面前，把鳥蛋搶回了鳥巢。這時(shí)，她的上空出現(xiàn)了一片“黑云”，原來是一群蝙蝠，她一把抓住蝙蝠使勁一甩，“嘩啦”一聲，蝙蝠們就全散了。
你看，原始人們吃個(gè)早餐多不容易，我們應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的生活。
珍惜現(xiàn)在的生活作文5
想不到一位初中生還這么小，來日方長(zhǎng)竟然就想到了“死”這個(gè)字。這種事情看起來似乎與我們一點(diǎn)也無(wú)關(guān)，但是誰(shuí)又會(huì)預(yù)知未來呢？或許待會(huì)兒走出馬路就被一輛汽車給撞死。“死”這個(gè)字在我們的生活中是血淋淋的，是可怕的，是悲哀的。
小時(shí)的我躺在床上想：“長(zhǎng)大了就會(huì)像爸爸一樣賺很多很多的錢，到時(shí)候就可以買到許多的糖果，許多的玩具�！边@是一個(gè)天真的.想法。
大時(shí)的我躺在床上想：“長(zhǎng)大了就會(huì)像電視劇里的哥哥姐姐們一樣，談戀愛過著美滿的生活�！边@是一個(gè)美好的想法。
可是到了現(xiàn)在的我躺在床上仔細(xì)的想了一番，人從響亮的哭聲中呱呱落地，到老了就要從別人的哭聲中離去。那么離開了人世間，要到哪兒去呢？是要投胎到另一個(gè)媽媽身上從新做一回自己?jiǎn)�？做豬做狗還是做人呢？還是到天國(guó)享樂呢？這是一個(gè)疑團(tuán)。
奶奶常常告訴我們這些不懂事的孩子說，要做一個(gè)好人，好人有好報(bào)，老了死后就會(huì)上天堂，否則就下地獄。這是一個(gè)迷信的說法，我們都知道，可是我們還是似信非信的做一個(gè)好人，想有朝一日可以上天堂看看。
天堂被我幻想得很美很美，我們走在軟綿綿的白云上，在上面蕩著秋千玩耍著，嘻嘻哈哈玩樂著，這是一種美的享受。怪不得人生前就要很努力的工作，原來死后就可以有那么大的享受，想做什么就做什么�？墒欠裼羞@個(gè)地方還是一個(gè)永久的迷，我們就不要太在意了。
我們現(xiàn)在當(dāng)然是要珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜現(xiàn)在的自己，老后再去瞧個(gè)明白吧！
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