(優(yōu)秀)美好的生活作文
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的美好的生活作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午，我滿懷喜悅地踏進了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。
記得小學時期，除了幾門活動課，我們主要學習語文、數(shù)學這兩門課程。到了初中，我們要學習很多課程：語文、數(shù)學、英語、思品、歷史……學習任務加重了，學習時間延長了，生活節(jié)奏變快了。同學們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的目標，努力拼搏，爭先恐后，競爭十分激烈。沒有壓力，就沒有動力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒有怨言，我們喜歡這種火熱的學習生活。
在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內容。我們在中外名著中馳騁我們的想象，在瑯瑯的英語會話聲中感受異國情調，在嚴謹?shù)臄?shù)學推理中訓練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽人類文明前進的腳步聲……我們學會做人，學會求知，學會勞動，學會審美，學會健體……文化課上，我們全神貫注；活動課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課余時間，我們暢所欲言……我們過得多么充實��！
進入中學以后，隨著年齡的增長，我們難免產生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂。我們因為在知識的海洋遨游而快樂，因為與老師和同學和睦相處而快樂，因為向著理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦，樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難。快樂是初中生活的`主旋律。
總之，我覺得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會更好。
評語：作者從幾個方面寫自己對初中生活的感受：緊張、充實、快樂、幸福等，思想認識水平較高，文中洋溢著積極樂觀的情緒。使用了排比修辭，語言很有氣勢。采用總分總的結構，層次清楚，首尾呼應，結構緊湊。有記敘，有議論，有抒情，很好地表現(xiàn)了初中生活美好幸福這一主題。
美好的生活作文 篇2
我的美好生活
美好生活是什么，是俗人眼中的香車寶馬，還是屈子的“駟玉虬以桀翳兮，溘埃風余上征”？白居易寫下過“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒�！钡拿洹Ｔ诎拙右籽劾�，老翁確實可憐，但在老人內心，會不會“苦中作樂”呢？所謂“美好生活”并不能用語言精準的形容，有時候你會覺得突然周圍的一切都陽光明媚起來，但是那是一種說不出來的感覺。那是一種發(fā)自內心的快樂，就像真正的快樂發(fā)自內心一樣。
也不知是因為遺傳還是其他的一些東西，我從小就對書特別感興趣，我兩歲時，有人送給我我一箱科普書，從此我便沉迷于這一箱書，天天看，月月看，年年看，結果一箱十一本科普書被我三年看完！從此我更是與書結下了不解之緣，也因此鬧過幾次笑話。
有一次，家里只有我一個人，當我要喝水的時候卻發(fā)現(xiàn)水杯空空如也，我邊把水壺放到氣灶上開始燒水，然后就開始看書，當時我看的是《福爾摩斯探案集》，但萬能的福爾摩斯似乎既沒預料到也沒提醒我水會沸騰，正相反，我的大腦似乎忘了“水有沸點”這一事實，其結果是水溢出滅掉了氣灶的火，但是氣閥沒有關，于是甲烷啊一氧化碳啊各種亂七八糟的東西跑了出來，我看書的位置離廚房遠，當時我還莫名其妙我家貓咋跑我這屋了，結果看著書看著看著聞見一股不和諧的氣味，當時我并不在意，結果過了一會兒發(fā)現(xiàn)自己頭暈心想福爾摩斯的演繹法那么難理解嗎？能讓我看得頭暈？后來感覺自己頭都要炸掉的時候才扭頭看了一眼，因為當時以為吸入一氧化碳必死，于是我不看不要緊，這一看把我嚇得書都扔了，連爬帶滾過去關了閥，沖出家門，啊，氧氣的味道真好，現(xiàn)在想起來，那時自己真是傻到了極點……
既然受了這樣的苦，為什么還叫美好生活呢？還是那句話，受外界強迫的看似美好的生活不能稱作美好生活，反之，發(fā)自內心的對吃苦的享受不能稱作痛苦，要不然為什么會有苦行僧？，美好生活不一定像屈原的理想那樣宏大，也許就像我看書一樣普普通通，中間一定是會夾雜一些不快的，但它終究是一件發(fā)自內心的'，極其自然的事情，也就是說，這些事總體上仍然是快樂的，美好的。
生活源于行動，美好發(fā)自內心，我們每個人都有僅僅屬于自己的美好生活，而我的只是極平常的一個，但無數(shù)個人的無數(shù)個美好生活，讓我們的世界昂揚向上，也就是這無數(shù)個美好生活，才構成了我們今天的大千世界！
美好的生活作文 篇3
清晨，陽光透過窗戶，鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲把我從睡夢中拉了出來。��！一個星期天！沒有作業(yè)，沒有輔導班，我應該去外面走走。
走出家門，腳步不由自主地來到了廣場花園，本想好好在這花香中沉醉一下的。可是，我的腳步停了下來，竟是如此一幅景象！
花都謝了，滿地的落花使人好生惋惜。旁邊的小草們呢？也無精打采的，一切都沒了生機，秋天來了嗎？
是啊，秋天來了。一個令人心生悲傷的季節(jié)來了，我捧起幾片落花，也不禁為它們嘆惋。春天，她們是那樣嬌艷奪目，夏天，也開得燦爛奪目，可這一到秋天.........
抬頭，旁邊的幾棵果樹也紛紛地落下葉子，漫天的落葉，使我的'心情更加悲涼，就在上星期，第一次英語考試的成績使我震驚。以前高坐領頭寶座的我，如今，也被殘忍地拉了下來。我多像這落花落葉啊！曾經是多么高高在上，今日，卻如此殘不忍睹。
想到這里，內心的酸楚不禁涌上心頭。老師對我沒了以往的熱情，同學們也冷嘲熱諷。我再也沒了以往的驕傲勁了。我就像這個季節(jié)一樣，枝折花落。
我剛想離開這個悲涼之地，目光落在了其中一棵果樹的枝頭上，竟然結了一個果子。小小的，還透著些青澀。對呀！這還是個豐收的季節(jié)！
我又低頭看著滿地的落葉，它們的下一代不就是果實嘛！還有那些腐爛的落花，葬在泥土中，也是為了果實更好地生長呀！
頓時，我心頭的委屈煙消云散。盡管我心靈的秋天已到來，但我如果放棄，就取得不了珍貴的果實。因為，這也是個豐收呀！此刻，我已明白了這個季節(jié)，還有滿滿的希望。
在我的心中，是一座花園，那里也有希望！落花與落葉，終究要成就果實的到來！
美好的生活作文 篇4
我，是一縷清風。穿過歡騰的小溪，與漫天紅葉共舞。我的心情好極了！為什么呢？因我要去向那南方的城市。好久不到那兒去了呢，不知那里怎么樣了？
來到記憶中的城市，我為眼前的一切做驚嘆！這是原來那個小小的漁村嗎？昔日泥濘的小路已變成平坦的大道，廣闊著互相交錯。巍峨的建筑物拔地而起，高聳入云……一切的一切令我訝異不已。
發(fā)黃的賬簿
天，藍得清明透徹。飄蕩著，來到一戶窗前。房中端坐著一位老人，頭發(fā)早已花白，不知正翻看著什么，可是難掩嘴角的那一絲笑容。我悄悄湊近一看，原來是一本發(fā)黃的賬簿！老人輕輕撫摸著，一頁一頁的'翻看……那賬簿上的數(shù)字由紅筆標出的負債慢慢可以看出越來越多的結余……看著看著老人嘴角的笑越來越深……看著老人我也不由得高興起來，越加歡快的飛舞起來，周圍的落葉也同我一般快樂，漫天飛舞……
從一本小小的賬簿便可以看出這個城市居民的生活水平大大的提高�。�
公園的笑聲
拜別了那位老先生，我想去尋找我的老朋友——公園里的一棵老槐樹，不知道它還在不在呢？剛飄進便聽到一聲聲爽朗的笑聲，這笑聲如此的歡快，是從人的內心發(fā)出，不摻一絲陰霾，令我忍不住好奇，這是誰�。�
兩位老太太正在樹蔭下邊做著健身，便聊著家里的事……
“你家那里快拆了吧？”
“早拆了，現(xiàn)在住得地方可比以前好啊，交通方便，周圍還有公園。你家呢，也快了吧？”
“是啊，沒想到啊，辛苦了大半輩子，老了還能住上新房子啊。想以前幾戶人家擠在一起，做菜都不方便�，F(xiàn)在可好了啊�！�
“都是國家發(fā)展的好!”
聽了老人家的對話，我也一陣欣喜，經濟發(fā)展得好市民的生活自然提高了！
可我的老朋友呢，它還在不在，城市的發(fā)展會不會牽連到它呀？
古老的槐樹
眾里尋他千百度，終于找到我的老朋友了��！呀，這老家伙變化真大怪不得我都認不得它了。原本暗淡的枝葉長出了新葉，嫩綠的新葉發(fā)出淡淡的油光。渾身上下透露著勃勃生機。
不對勁，這家伙怎么笑得這么歡，以前來看它也不見它這么開心。我低頭一看，樹下，一個小女孩正提著一個大大的花壺幫老槐樹那家伙澆水。這個小女孩不過四五歲大，臉上透出純凈的笑顏，宛若清晨的陽光，并不熾烈卻燦爛得令人移不開目光。不遠處，她的母親微笑著望著……
“媽媽，”放下水壺，她拿起了剪刀，修剪著廢枝。“這樣老槐樹一定會長得更好吧。”“嗯！”“那我們再幫其他的植物護理一下吧？”“好！”
望著母女離去的背影，我由心地微笑，誒，老兄啊，你生活在一個美好的城市啊。這個城市它發(fā)展著，卻并未抹殺自然的存在。每位市民都擁有一份美好的品質。
陽光透過湛藍的天空輕灑在身上，透到我心底，暖暖的。我再次起舞，周圍的一切這般美好，不枉此行�。�
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