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(優(yōu)選)小學(xué)生活作文15篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的小學(xué)生活作文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生活作文1
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落,在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴眼淚,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一份感動,都讓我難以忘懷。六年級一班,40個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起并肩作戰(zhàn),一起嬉戲打鬧,一起在知識的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責(zé)的老QQ空間師,忘不了那風(fēng)景如畫的校園,更忘不了同在一個(gè)屋檐下,朝夕相處的同學(xué)。
還記得,傷心時(shí),是同桌那幽默的語言逗我開心,是同學(xué)那溫馨的話語給予我安慰,看到同桌為了逗我開心扮的鬼臉,我笑了,他也笑了。前幾天,一個(gè)小小的測試,留下讓我恥辱的`分?jǐn)?shù),讓我的心情一下跌落到谷底,一整天都悶悶不樂的,不管什么課時(shí)候,只要想起那分?jǐn)?shù)就會發(fā)呆。同桌最先發(fā)現(xiàn)了我的不對勁,看見我發(fā)呆,第一時(shí)間想各種辦法逗我笑,讓我不再發(fā)呆,可盡管這樣,真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的,班里的同學(xué)也覺得我沒有以前那么開朗了,紛紛問我怎么了,用她們美麗的語言開導(dǎo)我,讓我不再傷心,還有“學(xué)霸”來給我講我錯(cuò)的題,這題為什么錯(cuò)了,以后回答這種題的時(shí)候應(yīng)該先做什么等等,就連平時(shí)不太聯(lián)系的同學(xué),也來幫助我,我又一次被大家感動了,也更不舍得忘記這幫可愛的同學(xué)們。
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
小學(xué)生活作文2
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在這六年里,是母校給了我學(xué)習(xí)的搖籃,是老師給了我知識與智慧,是同學(xué)給了我關(guān)懷和幫助……這一切,是我永遠(yuǎn)無法忘懷的。
走進(jìn)校園,昔日里歡笑的畫面如電影般放映出來。忘不了。我們一起奔跑在校園的跑道上臉寫滿了我們內(nèi)心的興奮。
忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得剛讀一年級的時(shí)候,老師提了一個(gè)小問題讓我們思考,經(jīng)過一番絞盡腦汁,我的心中有了一個(gè)答案?晌铱倱(dān)心自己的答案是錯(cuò)誤的,不敢舉手。老師似乎看透了我的心思,說;“如果有答案就打膽說出來,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系!蔽冶銐阎懽优e起了手,流利地說出了我得答案。老師贊許得說;“回答得十分正確。”從那一刻起我便養(yǎng)成了積極舉手回答問題的好習(xí)慣。
忘不了,同學(xué)門對我的關(guān)懷和幫助,記得那一次,我拿著考砸了的.試卷,悶悶不樂地坐在教室里,好朋友小蔣走了過來,關(guān)切地問!澳阍趺戳,不舒服嗎?”我抬起頭,說,“不是”我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認(rèn)真地看了一遍;說“其實(shí)你還可以爭取很多分。你看這幾道題都是粗心造成的……聽她說做,我非常的感激她。
忘不了,在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí);忘不了,老師與我們朝夕相處;忘不了。同學(xué)們與我共同學(xué)習(xí),共同歡笑;忘不了,在母笑里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在母校里留下的每一個(gè)足跡,在母校里的每一個(gè)生活片段。
小學(xué)生活作文3
呼~終于放假了,緊張的學(xué)習(xí)隨著時(shí)間期末考試而遠(yuǎn)去,快樂的暑假終于到來了。
我像一只沖破束縛的小鳥一樣無拘無束,天天在家里睡到日上三竿,餓了就去吃點(diǎn)零食,渴了就去喝點(diǎn)飲料,累了就去睡覺,無聊的時(shí)候就去追電視劇,作業(yè)到最后再寫吧!
就這樣渾渾噩噩的過了一個(gè)星期,我覺得每天都好沒意思,終于有一天,我正在家里百無聊賴的打著游戲,突然覺得家里太亂了,平時(shí)媽媽爸爸忙著上班,沒時(shí)間打掃,而我現(xiàn)在不是有時(shí)間嗎,反正閑著也是閑著,不如幫媽媽把家里打掃一下,讓他們回來休息的.時(shí)候心情舒暢一點(diǎn)。
說干就干,我拿起抹布,把他拿清水洗干凈,然后再當(dāng)上洗潔精,來到充滿油污的桌子面前,"嘿~哈~桌子吃我一抹布。⒉灰粫雷泳蛽Q上了新衣,而我也滿頭大汗了,沒想到平時(shí)看媽媽做的那么容易自己做起來缺累得要死,唉,看來以后要多運(yùn)動啊。
奮斗了一個(gè)多小時(shí),家里終于被我打掃干凈了,看著煥然一新的家里,我的嘴角露出了滿意的笑容,也知道了暑假的真正可貴性!
這就是我的寒假生活,你們的怎樣呢,快來和我一起分享吧!
小學(xué)生活作文4
“一寸光陰一寸金,寸金難賣寸光陰”。是啊,一轉(zhuǎn)眼還有幾天就要畢業(yè)了;就要走了;就要走了。時(shí)間飛逝,它從我的耳邊過去,我聽到了它的聲音,是那么好聽,那么悅耳。它又從我的眼前過去,我想抓住它,卻又無能為力。
以前,我們很小,不懂事,總是去無畏的浪費(fèi)費(fèi)時(shí)間,但是現(xiàn)在不能了,眼看到了畢業(yè)的時(shí)候,同學(xué)們,伙伴們就要各奔東西了。三年后,不知還會不會再見面。一天,二天,三天,四天,時(shí)間過去了,而我們,只有惋惜罷了,只有傷心罷了;貋戆桑乙簧幕锇。
回想起過去每天早上,大家一起在操場上奔跑時(shí),向著太陽,跑啊跑,我們在與時(shí)間賽跑,在與陽光賽跑。
記得一年級時(shí),我剛6歲多一點(diǎn),上課時(shí)還下地隨意溜達(dá),結(jié)果可想而知。四年級時(shí)我總是盼望著下課,“叮鈴鈴噢下課了!我總是喜歡與“蚊子”出去玩耍?墒乾F(xiàn)在劉蚊子轉(zhuǎn)學(xué)了,我們見不到了,也只有那一張張照片,才會喚醒我那個(gè)傷心的心啊!現(xiàn)在的我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),會關(guān)心人的女孩了;不在是一個(gè)脆弱愛哭的女生了。但畢業(yè)時(shí),我不知道那時(shí),我還會不會變回那個(gè)脆弱愛哭的女生了。
也許只有時(shí)光的飛逝,才足以證明,我們內(nèi)心深處的惋惜和無怨吧。
看著電腦上的照片,我深深的.知道我是多么惋惜小學(xué)的生活;貋戆,我的小學(xué)生活,我留戀著你,你卻把我甩開,回來吧,我的小學(xué)生活。
小學(xué)生活作文5
“小學(xué)啊!是夢中的真,是真中的夢。是回憶時(shí)含淚的微笑!毙W(xué)時(shí)光,有喜有憂,有滋有味。每一件事對我們來說都受益匪淺。每一次經(jīng)歷都讓我有種脫胎換骨的進(jìn)步。
小學(xué)是不斷接受知識的旅途,但是在這條路上,也是布滿荊棘的。
有一段時(shí)間,我的語文成績很差,差的一度讓我對語文產(chǎn)生了惡意抵觸的情緒。記得那是一次期中考試,屋外細(xì)雨霏霏,屋內(nèi),一道道語文題讓我眼花繚亂無可奈何。面對監(jiān)考老師無情的絲毫不留給我“剽竊”的空隙,那種慘敗的境況也就可想而知了。
后來,當(dāng)我捧著“心儀”的成績,胸前就像塞滿了鉛塊一樣沉重。面對老師勒令我去趟辦公室的“趁火打劫”,聽著老師的忠言逆耳,我傻傻的站在辦公室,心里很不是滋味。我下定決心,一定要脫胎換骨。
從那次以后,我開始靜下心來,從語文基礎(chǔ)開始下手,制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,把光說不練徹底的`廢除。開始日積月累起來。為了提高語文的學(xué)習(xí)興趣,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)作文班,從此我的語文成績開始了翻天覆地的逆轉(zhuǎn)。
努力就會有收獲,堅(jiān)持就會有成功。當(dāng)期末考試如期而臨的時(shí)候。“功夫不負(fù)有心人”看到令人鮮紅的語文分?jǐn)?shù),我不由得欣喜若狂。
有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有滋有味。即是積累的過程,又有學(xué)習(xí)的樂趣。這也是最富有色彩的小學(xué)生活。
小學(xué)生活作文6
日歷翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了,我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘!
驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時(shí)間悄悄走過,聽風(fēng)吹過的聲音,突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了,因?yàn)橄肫鹆四瞧卟誓Х桨愣嗖识嘧说男W(xué)生活……六年啊,六年!六年的小學(xué)時(shí)光,被輕輕地刻錄成了一盤磁帶,在不經(jīng)意間,向白色的尾頭轉(zhuǎn)動……
難忘,同學(xué)們幽默的表情;難忘,同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話語;難忘,同學(xué)們關(guān)切的`問候。還記得,傷心時(shí),是同桌那溫馨的話讓我得到安慰,是同學(xué)那風(fēng)趣的語言逗我開心,看到他頑皮的鬼臉,我笑了,他也笑了。
還記得那天,因?yàn)槲沂寝D(zhuǎn)學(xué)生的關(guān)系,來到了“人生地不熟”的學(xué)校,看著那一雙雙陌生的臉孔,不禁緊張了起來,好不容易找到了我們的班級,看著班里的人,一個(gè)都不認(rèn)識,這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺,感覺所有人都好親切,過了一會,我們的班主任來了,我才是找到了“靠山”,有不懂的地方就問這問那,老師都耐心的給我解答,讓我有了無比的親切感,同學(xué)也不耐其煩的幫我,我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個(gè)學(xué)校的人和事情,以后的事情這就要靠我自己了,這可能就是師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人罷了。
小學(xué)生活作文7
歲月如流,光陰稍縱即逝;厥组g,六年多的時(shí)間便過去了。時(shí)間真快!生活了六年的母校,在我的記憶里,怎能被抹去?
現(xiàn)在,離開校園了,但禁不住隔幾天就會回去看看。對校園,已是深情厚誼,哪怕是校園里的一草一木,一磚一瓦,也已依依不舍。
同學(xué)們都各奔東西了——為了完成自己的學(xué)業(yè)?赡軙洷舜碎g的容貌,可能會忘記彼此間的名字。但是,她們在我的記憶里播下的美好的種子,會像刻在石壁上的`那樣永恒!
一起上課,一起努力,一起勞動,一起刻苦,一起玩!昀铮褜⒈舜酥g的友誼深深地印了下來。曾經(jīng)是親密無間,推心置腹。
六年下來,親愛的老師不知為我們傷心過多少次、難過過多少次,也不知為我們激動、喜悅了多少次;貞浺郧叭雽W(xué)時(shí)第一次見到老師的那一次,那時(shí)的黃老師和我們畢業(yè)前的樣子比起來,以前的老師又精神、又年輕。
老師辛辛苦苦地把我們拉扯大,傳授給我們神圣的知識——毫無保留地教給我們。她為我們付出了多少汗水?教師的職業(yè)是偉大的!像園丁,培育著新一代祖國的花朵;像母親,照料著班里52個(gè)學(xué)生。
小學(xué)時(shí)的記憶,美好的眷戀,回想起來,真是幸福的。
小學(xué)生活作文8
中國是一個(gè)科技強(qiáng)國,自改革開放以來,由于我國的現(xiàn)代化技術(shù)不斷革新,中國人民也逐漸走上了幸福之路,我就為大家講一講我們家的幸福之路。
記得小時(shí)候,我家只有一輛舊自行車。那時(shí),擁有電瓶車的人家也少。每天,媽媽就騎著自行車,將我送向幼兒園。晴天還好,每當(dāng)陰雨天,往返一次,車輪上總沾有泥土,騎在上面就總是打滑。
再過兩年,我讀大班的時(shí)候,家里新添置了一輛電瓶車,將舊自行車取代了。每當(dāng)假期的夜晚,我們一家三口便會騎著電瓶車去逛街,共同享受這美好時(shí)光。
當(dāng)我讀到小學(xué)二年級的時(shí)候,家里又新購進(jìn)了一輛汽車,爸爸每天都開車送我上學(xué)。每逢下雨的`天氣,我坐在車?yán),總是心想:這下子,這種壞天氣就與我一點(diǎn)關(guān)系也沒有了!這一點(diǎn),在當(dāng)時(shí)的我的心里,留下了非常愉快的心情。使我不禁覺得,這條平添而寬闊的幸福路,為我們提供了多么巨大的便利呀!
但是,光會享受是不行的,未來的幸福之路還得我們?nèi)ヤ佋O(shè),我一定要努力學(xué)習(xí),為祖國作貢獻(xiàn)!
小學(xué)生活作文9
也不知為什么,我來到了淄博師專附屬小學(xué),二零零六級五班,也不知為什么,我們四十四個(gè)伙伴湊到了一起。或許這真的是緣分吧!
讀書、寫字、玩耍,每天都和伙伴們在一起。剛開始,我們誰也不認(rèn)識誰,見到一個(gè)伙伴,甚至連他的名字也忘了。漸漸地,我們熟悉了,彼此認(rèn)識了對方,再也沒有忘掉名字的現(xiàn)象。
那時(shí)起我進(jìn)入了小學(xué)生活,我的小學(xué)生活豐富多彩,語文課,數(shù)學(xué)課,英語課,美術(shù)課,體育課,音樂課等等豐富多彩的知識讓我明白了這個(gè)大千世界。
我的小學(xué)生活飽滿充實(shí),每一天除了上課,其他部分都會伙伴們一起玩耍,晚上老師會適當(dāng)?shù)慕o我們布置家庭作業(yè),讓我們把晚上的'時(shí)間也占用起來。
我的小學(xué)生活是如此美好,從來都沒有想過自已有一天會離開這里,即使這個(gè)念頭在腦海里一閃而過,也會想:反正還早著呢!可是現(xiàn)如今我的小學(xué)生活即將結(jié)束,我真的還想再從新讀五年。
我們即將走進(jìn)初中生活,也希望能在新的環(huán)境下,結(jié)交更多的朋友,學(xué)習(xí)更廣的知識。
無論我們走到哪里,老師,我們永遠(yuǎn)愛您,附小,永存我們的記憶!
小學(xué)生活作文10
時(shí)間像箭一般飛了過去,我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束,再過一個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開我們的母校各奔東西,離開我們的教室,離開我們的老師,離開陪伴我們六年的操場。走在學(xué)校的小路上,我不僅感慨萬千。
記得我剛上三年級時(shí),教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點(diǎn)迷津,就這樣我的作文水平提高了許多,同時(shí)我也很感謝李老師,是她教會我如何用手表達(dá)自己的感情。
在五年級的一次運(yùn)動會讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè),而我作為第一棒十分緊張,生怕班級的后腿!芭椤币宦,比賽開始了,我拿著棒子飛速地向第二棒跑去,短短的'五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了,最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。
我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動會。上場前,我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了,我心中十分緊張,班主任看到了對我說:“不要緊張,加油就好!蔽疑钗豢跉,比賽開始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威,我知道他們已經(jīng)很累了,但仍然讓運(yùn)動員聽到他們的聲音,讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人,雖然我沒有得獎,但我收獲了真情。
這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師,難忘的同學(xué),難忘的母校繪成了一本畫冊,永遠(yuǎn)記在我的心中。
小學(xué)生活作文11
老師經(jīng)常對我們說:“生活是快樂的!笨晌矣X得生活并不時(shí)時(shí)刻刻都快樂,它并不是一帆風(fēng)順的。它總是出難題考驗(yàn)?zāi),讓你在“是”與“否”之間做出選擇。生活就像水彩一樣,并不是每一個(gè)顏色都美麗,但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的實(shí)用價(jià)值,用欣賞的眼光去看它,就會發(fā)現(xiàn)它也是美的.!
紅
紅色好像一團(tuán)火,擁有火一樣的熱情,擁有火一樣的興旺,有一個(gè)詞不是叫“中國紅”嗎?
生活就是這樣快樂,每天到學(xué)校去上學(xué),把老師講的話記在心上,做題的時(shí)候永遠(yuǎn)都認(rèn)真,老師的表揚(yáng)接連不斷地傳來,和同學(xué)們共同架起了友誼的橋梁,體育課賽跑總跑第一……一切事情都這么順利,每一天的生活都這么快樂,不就是“紅”嗎?事事紅,天天紅,年年紅!
藍(lán)
提起藍(lán)色,大家便想起了大海。是呀,大海是神秘的,而藍(lán)色同樣神秘莫測。
恍惚間,我突然發(fā)現(xiàn)生活是那么神秘。在文學(xué)社中,我不再一枝獨(dú)秀,為什么?在學(xué)校里,我不再鶴立雞群,為什么?老師的表揚(yáng)變成了老師的批評,為什么?不明白為什么生活變得這么神秘?是我在退步還是同學(xué)們在進(jìn)步呢?
小學(xué)生活作文12
時(shí)光美好,但也匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,快樂而美好的小學(xué)生活將要結(jié)束了。在這美好時(shí)光里,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的歡聲笑語,由好朋友的熱心幫助,可我還是要和他們說再見了。
再見了,敬愛的老師。還記得我剛剛踏入校門時(shí),對一切事物都是那么陌生,是您把我從懵懂的小孩教導(dǎo)成了懂事的“大人”。是您教會我讀書寫字,是您教會我做人做事的道理,是您給了我關(guān)懷和鼓勵(lì),雖然即將別離,但我會把您記在心里。
再見了,親愛的同學(xué)。在這六年的時(shí)光中,我們一起學(xué)習(xí),一起上課,一起進(jìn)步。你們給予了我支持和幫助,我們親如一家人,這一點(diǎn),我不會忘。
再見了,我的'好朋友。你是我在六年時(shí)光中最美好的禮物,我們一起上學(xué),放學(xué),一起寫作業(yè)。讓我在六年時(shí)光中不再感到孤單,讓我在任何時(shí)候想起都會覺得甜蜜。
再見了,美麗的操場。在我一二年級時(shí),每一次下課,我都會和好朋友一起玩耍。有時(shí)你追我趕,有時(shí)蹦蹦跳跳,又是你唱我合。在體育課上,同學(xué)們那堅(jiān)定的步伐,都會留在那美麗的跑道上。
再見了,學(xué)校的舞臺。你讓我在學(xué)校里展現(xiàn)自我,每一次站上這個(gè)舞臺,我都非常驕傲與自豪,這里見證了我的青澀與成長。
六年的時(shí)光短暫難忘。再見了,我的逝水年華,再見了我敬愛的老師,我親愛的同學(xué)。再見了我的母校,你們將是我生命中永不褪色的回憶。
小學(xué)生活作文13
我即將離開我的母校,六年的小學(xué)生活還歷歷在目,六個(gè)春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因?yàn)槟且淮挝也耪嬲w會到“團(tuán)結(jié)”這一詞的真正含義。一年級,我們依依不舍的離開父母,走進(jìn)這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領(lǐng)巾,拿起嶄新的課本,上起了小學(xué)中的第一課;二年級,我們開始學(xué)習(xí)博大精深的漢字,體會一個(gè)個(gè)字的含義;三年級,我們變得獨(dú)立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級,我們已學(xué)會查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級,我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級的同學(xué)抬早餐、送早餐了;六年級,我們即將畢業(yè),滿懷著對中學(xué)的憧憬與對小學(xué)的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學(xué)相處的每一天……這六年,母校就是我的'“家”,而同學(xué)是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個(gè)特殊的“家”中,當(dāng)我遇到困難時(shí)幫助了我解決問題;當(dāng)我憂愁的時(shí)候與我一同分擔(dān),并安慰。
小學(xué)生活作文14
生活是什么?生活像一杯苦咖啡,只要你精心調(diào)配,它將先苦后甜;生活像一幅畫,只要你耐心處理,它將絢麗多彩;生活像一輪明月,伴著陰晴圓缺,使人感嘆悲歡離合。
生活是什么?生活像馬路上的斑馬線,生活像冰雪中溫暖的火爐,生活像為小動物搭建的小巢?生活是為集體為他人所盡的一份義務(wù)。
生活是什么?生活是陽光慷慨的普照大地;生活是雨露默默滋潤萬物而無語;生活是冉冉升起的五星紅旗;生活是唱給祖國深情的歌曲。
生活就像一場旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景。在沿途的風(fēng)景上,重要的不是喧囂城市的繁華街道,而是辛勤的耕耘和金色的麥苗。
鳥兒在天空中飛翔是幸福的,種子在泥土中發(fā)芽是幸福的,我在愛中成長是幸福的,生活也是充滿幸福的。因?yàn)椋荷钍歉赣H的`一根白發(fā),是母親眼角的皺紋,是我成長過程中的喜怒哀樂。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不要沮喪;當(dāng)我們得益時(shí),不要忘形;當(dāng)我們失敗時(shí),不要放棄;當(dāng)我們快樂時(shí),要懂得分享……
學(xué)會生活,就是學(xué)會了一門藝術(shù),學(xué)會了一種精神文化。學(xué)會生活,就能尋覓到生活中的美好,你的生活就會大放異彩。學(xué)會生活,就能在雨天看見彩虹,在摔倒時(shí)勇敢地爬起,在悲傷時(shí)依然能綻放出最美的笑臉。
生活是一則有趣的故事,其價(jià)值不在于篇幅的長短,文辭的華麗,而在于情節(jié)的跌宕,內(nèi)容的經(jīng)典。只要你細(xì)細(xì)品味,就會樂趣無窮。
小學(xué)生活作文15
我理想中的未來生活是綠色型的環(huán)保世界,到處都有花草樹木,到處都能聽見鳥兒的高聲歌唱。人們不再擔(dān)心洪水會把沙土沖走,也不再擔(dān)心土地沙漠化。
我理想中的未來生活還是高科技的。人們能夠居住在“家裝型”汽車上到處游走,沒有固定的居所,相互間都用無線電子信號聯(lián)系。小孩子們上學(xué)也是呆在家里用衛(wèi)星系統(tǒng)通過高級顯示頻來讀書,教師教學(xué)也不用再用口講得半死了,全都是自動化。道路上,也沒有了擁擠,沒有了汽車尾氣的排放,全都用磁懸浮來代替燃料的燃燒,從而“溫室效應(yīng)”這個(gè)大難題也隨之消失。世界到處也沒有了刺耳的'喇叭聲,人們自覺遵守著交規(guī)。
我理想中的未來生活還是高素質(zhì)的。人人都具有相當(dāng)高的文化素質(zhì),沒有了粗言野語,沒有了打架斗毆,有的更多也是禮讓、謙虛。警察抓小偷的事也絕跡了,所有的警察都改行當(dāng)公益人員了。小孩子們也不再逃學(xué)了,他們認(rèn)真、努力讀書,熱愛學(xué)習(xí),熱愛創(chuàng)造,熱愛生活。小孩子們一但成了年就離開父母去過自己的生活,尋找自己人生的道路,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地屹立于巔峰之上,不再是溫室里的花朵了。
因?yàn)槿藗兊母咚刭|(zhì)及對環(huán)境的重視和保護(hù),我理想中的未來生活也是原始的。滅絕了的恐龍等原始生物都被科學(xué)家救活了,還把它們精心養(yǎng)育在原始公園中,讓人們?nèi)⒂^、冒險(xiǎn),人們又能夠親近大自然、呼吸原始的新鮮空氣了。
這就是我理想中的未來生活,它是完美而又快樂的世界,是一個(gè)快樂的天堂。
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