（經(jīng)典）校園生活作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的校園生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園生活作文1

　　我們的校園生活如萬(wàn)筒，展示出了一個(gè)五彩繽紛的世界。

　　清晨，迎著炫麗的朝霞，我走進(jìn)了校園。一進(jìn)校園，便聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)你會(huì)不自禁地停下腳步，駐立片刻，便覺(jué)得自己仿佛成了一個(gè)音符，容入進(jìn)這甜美的朗讀聲中。

　　上課了，老師走進(jìn)教室開(kāi)始了我們一天的'學(xué)習(xí)生活。老師就像一把金鑰匙，打開(kāi)了我們心靈的窗口，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里一天天進(jìn)步。一天天茁壯成長(zhǎng)。

　　課間是愉快的，師生之間的友情化作一道道音符在空中飄動(dòng)著。大家的心都在歡跳著。

　　星期五下午，大家都帶來(lái)了棋類(lèi)。三五成群，在一起觀(guān)棋、下棋。一時(shí)間，人聲鼎沸，有的緊鎖雙眉，似乎在思索著下棋的步驟，有的則在歡呼雀，似乎打敗了對(duì)方。

　　我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，充滿(mǎn)陰晴圓缺。校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)喜悅與充實(shí)。

校園生活作文2

　　我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨，我在擁擠的人流中來(lái)到校門(mén)口，旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。

　　預(yù)備鈴打響，開(kāi)始晨頌了，我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩(shī)篇，沉浸在春天的美景里。

　　上課鈴打響，我們開(kāi)始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，大家聽(tīng)得聚精會(huì)神，連平常愛(ài)講話(huà)的同學(xué)也被吸引了。

　　第二節(jié)語(yǔ)文課，袁老師先用動(dòng)聽(tīng)柔和的聲音領(lǐng)讀課文，等到分角色讀書(shū)時(shí)，大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開(kāi)始學(xué)生字了，老師讓我們“開(kāi)火車(chē)”，一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言，等到老師開(kāi)始提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，生怕漏掉自己，課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來(lái)，一個(gè)個(gè)生字，從原來(lái)的“陌生人”變成了“好朋友”。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們剛和老師說(shuō)完再見(jiàn)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大繩，有的.扔沙包，有的做游戲，還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目……玩得真快活呀！

　　總之，我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開(kāi)心！真是多姿多彩、充滿(mǎn)歡樂(lè)！

校園生活作文3

　　從寬闊的大馬路上拐進(jìn)一條村路，然后七拐八拐，離目的地紅衛(wèi)小學(xué)還有那么一段路，迎面而來(lái)的一棵古老的大樟樹(shù)是去紅衛(wèi)小學(xué)的路標(biāo)，每次路過(guò)的.高高的懸著的田埂路更是一絕。好不容易走進(jìn)紅衛(wèi)小學(xué)的大門(mén)，身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門(mén)口。校園操場(chǎng)四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，你站在校園內(nèi)，沐浴著晨光，呼吸著清新的空氣，耳邊想著瑯瑯的書(shū)聲，還有清脆的鳥(niǎo)鳴聲，這時(shí)你會(huì)覺(jué)得如此的校園環(huán)境真難得。

　　大課間的紅衛(wèi)小學(xué)學(xué)生的活動(dòng)也是別具一格的。男生在地上爬來(lái)爬去，蹲上蹲下玩紙牌；女生一起跳橡皮筋。這種生活會(huì)一下子勾起你對(duì)童年生活的回憶，觸及內(nèi)心深處的柔軟，然后對(duì)學(xué)生，對(duì)學(xué)校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切，靜靜地只為了好好教書(shū)。我想即使只有那么一刻的沖動(dòng)，也是生活給予的美好，那便享受吧。

校園生活作文4

　　今天，我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習(xí)，讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們?cè)撛趺醋觥?/p>

　　早上，我們英語(yǔ)課才上了沒(méi)多久，就聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“防震演習(xí)開(kāi)始�！苯又鴤鱽�(lái)“嗚嗚，嗚嗚…”的報(bào)警聲，我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下，雙手抱頭。之后報(bào)警聲停了，我雙手抱頭以最快的.速度沖出教室飛快地跑到操場(chǎng)后蹲了下來(lái)。就在隊(duì)伍散開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)找不到同一個(gè)班里的同學(xué)了！我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，我看見(jiàn)了同學(xué)陳月，我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣飛奔到她們那里，找到組織了，我激動(dòng)的熱淚盈眶。

　　等全體師生都安全撤離到操場(chǎng)后，校長(zhǎng)給我們講了怎樣可以快速撤離，怎樣預(yù)防地震……

　　今天的防震演習(xí)讓我懂得怎樣因?qū)Φ卣鸬奈：Γ�使我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，真是受益匪淺。

校園生活作文5

　　我已經(jīng)離開(kāi)校園生活很久了，好像漸漸忘記學(xué)校及同學(xué)給我的溫暖甚至傷悲�，F(xiàn)在，我為什么會(huì)如此懷念讀書(shū)的時(shí)光呢？因?yàn)�，此刻的我步入社�?huì)，漸漸的迷失自己，最主要的`是少了很多開(kāi)心，就算掙了些錢(qián)，那是為了生存，為了自食其力，相信每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷。可是我寧愿沒(méi)有錢(qián)而開(kāi)心的活著。

　　在校園中讀書(shū)的同學(xué)們，就算再苦再累你們，都是幸福的，與同學(xué)的吵鬧是回憶的辣椒，和同學(xué)的相知是回憶的蜜糖。時(shí)光從不曾同情我們?cè)��?jīng)擁有過(guò)的一切，甚至微笑單純的幸福。這一秒，同學(xué)還陪你坐在教室，但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長(zhǎng)大了，或許會(huì)回憶和同學(xué)們?cè)��?jīng)天真的傻笑，換來(lái)自己淺淺一笑，不知是無(wú)奈還是自我安慰。

　　不要等一切消失了才懂得珍惜，不要等我們都忙完了在聚會(huì)，也許，再也不在聚會(huì)。社會(huì)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜，只有校園最單純最懷念，也許，我已經(jīng)記不清與同學(xué)們太多的故事了，從小學(xué)到初中，在到高中，數(shù)年光陰，快如閃電，那些曾經(jīng)流行的同學(xué)錄，漫畫(huà)書(shū)等等，還有小紙條，筆記本，課本書(shū)，基本都扔了，唯有那捏在手中微涼的照片，四季如春的陪伴著我。也許，只有自己才會(huì)懂那么多的無(wú)奈，校園的風(fēng)景，身邊慢慢物是人非，微風(fēng)吹起柳絮憂(yōu)傷伴著浮云不再平靜。

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