校園的生活作文(集合)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的校園的生活作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的生活作文1

　　在我六年的小學生活中，我對許多事情印象深刻。時光飛逝，過去就像過去的云，不知不覺地壓進了內(nèi)心深處。一些人不想去想它，而另一些人會在下一秒鐘閃現(xiàn)在他們的腦海里。有些讓我笑，有些讓我后悔...

　　陳依蘭的“搖頭”仍然記憶猶新。有一次，我對他說:“陳依蘭，我可以借用你的橡皮筋嗎？”他正在看書，一聲不吭地搖搖頭。我以為他不同意把它借給我，所以我又問了一遍，“你不能把橡皮筋借給我嗎？”陳依蘭把書放在一邊，笑著說:“不！是的，我沒有說不！”我想了想:他搖搖頭！你為什么說你可以借給我？當我困惑的時候，陳依蘭對我說:“哈哈，我只是搖搖頭，并沒有說我不會借給你�！蔽医K于明白了:這只是他的一個小習慣，不愿意借給我，然后對他說謝謝，回到他的座位。不僅我，還有其他幾個人也被“騙”了。

　　平時，他也有這種小習慣，比如:跑步的`時候，寫作業(yè)的時候，回答問題的時候等等。想想看，有很多例子。還有一次，唐先生對他笑了笑，說只要他搖搖頭，他就會寫更多的作業(yè)。如果他不搖頭，他就不必做更多的作業(yè)。但這仍然無法阻止他搖頭的“興趣”。

　　在我們六年的小學生涯中，我們經(jīng)歷了許多有趣的事情。當人們回想起來，他們會笑個不停，我們都會記得母校的點滴。我希望我們的小學生涯能夠圓滿結(jié)束。

校園的生活作文2

　　當我們從教學樓出來，眼前的景色這是美極了，如一幅風景畫。地面上好像換了一種顏色，我漫步在這銀杏葉鋪好的地面，聞著銀杏葉的味道，顯得很自然，而眼前有一種情景顯得特別不自然，有的同學在樹旁拿球去打掉上面的葉子，他們好像是在感受下銀杏雨，他們感覺這樣很有氣氛。而我看到并不自然，路面上還有人用銀杏葉拼成心，可以看出他們對眼前的景色是很欣賞的，有的同學用銀杏葉來扔，他們用同樣的心情來看這次的風景，銀杏葉好像也對我們熟悉了，自己落在我們的頭發(fā)上衣服上，特別的活潑，好玩。

　　我們拿著蛋糕去了美麗的弦歌湖，在小椅上過的生日，我懷這好奇的心情打開了蛋糕的盒子，小心翼翼的'拿了出來，上面寫著“祝女兒生日快樂”蛋糕的周圍全是用紅心包圍這。我當時眼眶濕潤了，因為這一天是我母親最痛苦的一天，當時也是我剛來到這美麗的世界，而我卻在這里開開心心的過生日，母親卻深知當時的痛苦，當時我更想哭了，朋友看見了我，說“大壽星不能哭啊今天你生日要開開心心的”她們當時并不知道我心里在想什么，我當時有一種沖動很想抱住母親。朋友催我，趕緊許愿吧，我都餓了�！蔽覀兌夹α�，我閉上了眼睛，許完了愿，我說：吃吧，大饞貓�！贝蠹叶加袣g聲笑語，一會我感到了不對勁，她們好像忘了什么，有一個人咳嗽了，用了一個眼色。有一個朋友要我在閉上眼，她們嘀嘀咕咕的不知道在說什么，我睜開了眼，她們圍成了一個圈，把我圍了起來，唱了一首生日快樂歌。我說好了好了吃吧一會來不及回去了。大家說說笑笑的把蛋糕吃完了，一個個飛奔到宿舍。

　　今天的生日我很難忘，因為這是我初中生活中第一次過生日，而且這里有很多值得我回憶的。

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