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校園的生活作文

時(shí)間:2024-03-17 13:33:09 生活作文 我要投稿

校園的生活作文(經(jīng)典3篇)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的校園的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園的生活作文(經(jīng)典3篇)

校園的生活作文1

  許多人都說(shuō)回憶是這個(gè)世界最美好的事情,如同海邊拾貝,五顏六色。我將要拾起的,是我成長(zhǎng)道路上最值得珍藏的一段回憶。這個(gè)回憶真是既緊張有美好,更是我成功路上的一大步。

  記得七年級(jí)上學(xué)期,年級(jí)舉辦“年級(jí)好聲音”歌唱比賽,我雖然愛唱歌,但是因?yàn)槟懽犹。恢辈桓覉?bào)名,在老師的勸說(shuō)下,終于在截止日期的前一天報(bào)了名。

  終于到了比賽那天,我們來(lái)到了階梯教室。主持人一口流利的英語(yǔ),拉開了比賽的帷幕。第一個(gè)上場(chǎng)的是一班的小黑,他自信滿滿地走上舞臺(tái),神情淡定,沒(méi)有一絲緊張的神情。站上舞臺(tái),拿起話筒,聲音響亮,有力。自我介紹完,便準(zhǔn)備開唱。音樂(lè)響起,他隨著節(jié)拍,扭動(dòng)著身體,踩著節(jié)拍。一張嘴,一串優(yōu)美的音符從他嘴中跳出,在階梯教室里飄蕩,不論音準(zhǔn),節(jié)奏,臺(tái)風(fēng),都能與原唱媲美,突然一個(gè)高音點(diǎn)爆了全場(chǎng),臺(tái)下的歡呼聲此起彼伏,不絕于耳。曲終全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),連窗外的小鳥都仿佛在為他慶祝,他的完美表現(xiàn)對(duì)我的自信來(lái)了重重一拳!我心想:他這么厲害,肯定第一了!接下來(lái)的選手,一個(gè)個(gè)都唱出美妙的歌聲。

  只聽主持人說(shuō)道:“接下來(lái)是沈彥行同學(xué)為我們演唱”我心中不由一顫,心想:怎么會(huì)那么快就到我了?我的腳如同被灌了鉛,慢吞吞的走上舞臺(tái),一上舞臺(tái),我的大腦如同被自動(dòng)刪除過(guò)了,一片空白!我試著調(diào)節(jié)自己緊張的心情,接過(guò)主持人的話筒,我吞吞吐吐地做著自我介紹,全身不由自主地發(fā)抖,窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地在嘲笑我,音樂(lè)一響,我閉上眼,躲避大家那尖銳的眼神,一張嘴,只吐出一堆頑皮的音符,它們互相打架,發(fā)出又混亂,又難聽的聲音。我張開眼,看到童老師正看著我,給我鼓勵(lì)。我平復(fù)了一下自己的心情,繼續(xù)唱,只聽我的同學(xué)正為我大喊著:“加油!加油!”我的自信又回來(lái)了,一串串美妙動(dòng)聽的音符從我的口中排著隊(duì)地跳出,窗邊的.小鳥也跟著我的聲音翩翩起舞,童老師也露出了微笑,我也不禁陶醉在自己的歌聲中。音樂(lè)一停,場(chǎng)下報(bào)以雷鳴般的掌聲,一直持續(xù)了近一分鐘!我開心地哭了,我知道,這滴淚是成功的淚,是自信的淚,這淚水會(huì)帶著我美好的回憶,永存于心!會(huì)激勵(lì)我走好精彩的人生。

  這次的比賽,我一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,它永遠(yuǎn)是我最美好的回憶!

校園的生活作文2

  我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,面臨著升中學(xué),所以,六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活是非常辛苦的,但是,我也能從中得到快樂(lè)。

  每天早晨,當(dāng)太陽(yáng)已經(jīng)超過(guò)了地平線,照醒了小草、大樹和大地,同時(shí)也叫醒了我這個(gè)半醒半睡的人。我看見了電視上說(shuō)每天早上7點(diǎn)和晚上7點(diǎn),是記憶力最好的時(shí)候,所以,我這個(gè)“高級(jí)”生也在7點(diǎn)左右背一下課文,這樣每天翻來(lái)覆去,雖說(shuō)早晨的時(shí)間減少在學(xué)習(xí)上,但我獲得了更牢固的知識(shí)。所以我學(xué)習(xí)并快樂(lè)著。

  上午去上學(xué),我打著十足的精神,邁著輕盈的步伐,踏進(jìn)美麗溫馨的校園。上課,我在快樂(lè)地學(xué)習(xí)老師講課我認(rèn)真聽講,老師提問(wèn),我積極舉手,只要是我會(huì)的題,我還是很愛回答的。老師讓我們作練習(xí)題,我知道老師要的不僅是質(zhì)量,也要速度,那樣就會(huì)有更多時(shí)間傳授知識(shí)。有事我經(jīng)?刂撇涣俗约海犞犞,自己也不知道心飛到哪里去遨游了,為此,我沒(méi)少父母大人的訓(xùn)。但是我發(fā)現(xiàn)上午我懂得的最多,自制力也越來(lái)越強(qiáng)。雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)累,但我為我獲得的能量而感到快樂(lè)。

  中午和下午,對(duì)于我來(lái)說(shuō)應(yīng)該是相互連接的。中午在家休息一會(huì),下午上學(xué)去,我不愛睡午覺(jué),我早知道,一年里我最多睡十多次,所以,每天下午的`精、氣、神總是比上午要遜色,但我我依然微笑,沒(méi)有因?yàn)樘诙г,因(yàn)橄挛缈偸怯懈笨疲彩俏揖裆系姆潘。我快?lè)著。

  晚上活動(dòng)時(shí)間更多,寫完了家庭作業(yè),我總是看一小會(huì)兒書,然后玩兒一會(huì)兒,睡覺(jué)前也翻上5、6頁(yè)。我美好的一天便在我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中過(guò)去了。

  這是我積極學(xué)習(xí)快樂(lè)的一天的寫照,我每天都在學(xué)習(xí)和快樂(lè)中成長(zhǎng),我不想做書呆子,也不想做玩耍王,我要做一個(gè)健康的人。我的學(xué)習(xí)和快樂(lè)不僅是這些,我有些課余愛好,最愛是跳舞,媽媽說(shuō)我有舞蹈天賦,我有感覺(jué),我享受跳舞的快樂(lè),也在學(xué)跳舞的知識(shí),一步一步,踏踏實(shí)實(shí),做好每一件事。

  我希望每天都是這樣,“活到老,學(xué)到老”并且快樂(lè)到老!

校園的生活作文3

  校園,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,在校園里度過(guò)的每一天,我都覺(jué)得無(wú)比快樂(lè)。

  清晨,金色的陽(yáng)光灑滿了大地,一踏進(jìn)校園,迎面飄來(lái)一股撲鼻的玉蘭花香,校園里盛開的鮮花也顯的格外嬌艷,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加干凈、美麗,使空氣變得更加清新。

  早讀了,同學(xué)們有順序地走進(jìn)各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室里,朗朗的.讀書聲,這兩種聲音融合在一齊,像在演奏著一曲動(dòng)聽的交響曲一般。

  第一節(jié)課是上語(yǔ)文課,同學(xué)們準(zhǔn)備好上課用的書本,坐在教室里,靜靜等待著老師。老師來(lái)了,大家一齊向老師問(wèn)好。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,大家一塊兒遨游在知識(shí)的海洋了,老師講得繪聲繪色,語(yǔ)言很精彩,也十分生動(dòng)、感人,我們都聽得津津有味。

  轉(zhuǎn)眼間,下課了,同學(xué)們都在操場(chǎng)上自由地活動(dòng)著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場(chǎng)上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是“老鷹抓小雞”,開始了,老鷹來(lái)了個(gè)突然襲擊,雞媽媽拼命地保護(hù)著自我的孩子,誰(shuí)也不甘示弱……第二、三節(jié)是上體育和音樂(lè),我們學(xué)得很快樂(lè)。

  不知不覺(jué)的,鈴聲響了,第三節(jié)課下課了,也就是放學(xué),同學(xué)們各騎著自我的“寶馬”陸續(xù)回家了。

  下午1點(diǎn)多,很多同學(xué)就來(lái)到學(xué)校,有的看書,有的午睡。午寫時(shí)間到了,這天是抄作業(yè),班長(zhǎng)拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節(jié)課了,這節(jié)課是美術(shù)課,我們也準(zhǔn)備好用的工具,等老師來(lái)上課。老師在黑板上畫了一個(gè)男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學(xué)畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師!扳彙⑩、鈴”,上第五節(jié)課了,我們認(rèn)真地讀著英語(yǔ)。第六節(jié)課是上數(shù)學(xué)課,我們個(gè)個(gè)開動(dòng)腦筋思考著題目。放學(xué)了,有的拿著掃把到操場(chǎng)上掃葉子,有的在跑道上鍛煉著身體,有的很早就回家了。

  我們的校園生活是那么多姿多彩,我愛我親愛的母校!

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