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生活的環(huán)境作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的生活的環(huán)境作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活的環(huán)境作文1
這個星期學的四篇文章說得都是保護環(huán)境的重要性。翠鳥這篇課文說的是一個小朋友想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)，但是被老漁翁打消了這個念頭。我希望每個人都能不捉野生動物，不吃野生動物。
燕子專列這篇課文說的就是瑞士政府保護燕子，救護燕子的故事。我從這個故事里懂得了如果發(fā)現(xiàn)有動物遇到了麻煩就要幫助它，并把它放回到大自然。第7課則說明了人類破壞環(huán)境太多，就會受到大自然加倍的處罰，小山村的人們就是自食其果。只有有節(jié)制的`開發(fā)大自然的資源才是人類生存的強道。第8課說得是為了一棵橡樹而改變了筑路計劃。在我們的生活中也有一些這樣的例子。在修建徽杭高速的途中，有棵高大的千年古樟在公路應該延伸過去的地方挺立著。黃山政府知道了，就又用了一百萬重新修路�？傊�，只要每個人都非常愛護環(huán)境，我們生存的環(huán)境就會更好。
我就住在黃山市的屯溪區(qū)，這里環(huán)境很好，還獲得了最佳人居環(huán)境獎。雖然河里還有一些垃圾，但是我相信只要人人都愛護環(huán)境，我們的生存環(huán)境一定會更好。
生活的環(huán)境作文2
我現(xiàn)在生活在深圳的某小區(qū)。位于南山區(qū)蛇口，南靠海上世界，北靠深圳灣體育館，東靠深圳灣口岸，西靠四海公園。這里的環(huán)境很好。樹木不斷增加，使空氣新鮮。
不過有些人不愛惜這里的環(huán)境，比如：抽二手煙會污染空氣，而且人吸入這樣的空氣會對人的肺部受到損害。亂扔垃圾會讓人感覺很臟，不整潔，等等。我曾想過幾年以后的環(huán)境：沒有人再抽煙了，也沒有人再亂扔垃圾了……樹木會越來越多，汽車排出的不再是廢氣，而是彌漫出奶香的味道。更多的人騎單車，人們流出的漢水散發(fā)著香味，這樣城市里的空氣更清新了。馬路兩邊種植著各種哦不同的果樹：荔枝樹，龍眼樹，芒果樹……想吃的時候直接摘下來就可以吃。每天我們早上都可以看到不同種類的鳥兒，聽著美妙的鳥鳴聲，像一首首動聽的歌兒，嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚兒在玩耍，游來游去真快活。荷葉哥哥看見了也過來湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。
這一刻的情景被記錄在攝影師的相機里，為我們以后留下美好的回憶吧！我希望我的.想象能離現(xiàn)實不再遙遠，我會時刻提醒身邊的人要愛護我們現(xiàn)在的生活環(huán)境。這種愛護不是一天兩天的事，而是永久的愛！
生活的環(huán)境作文3
沒有好的環(huán)境就沒有好的生活，沒有好的生活就沒有好的健康，沒有好的健康，就沒有好的今天。
記得有一天放學我走在家門口立刻就有一股臭氣撲面而來，哇，好難聞啊，我定睛一看，出口被一大袋廚余垃圾堵住了，我恨不得立馬搬家。
我停留了五分鐘左右，看沒有人打掃十分惱火，這讓人怎么進去呢？我想到了班主任今天給我們講做人要學會將心比心要學會幫助別人，我為何不打掃呢，我也是人吶，我跨過如山般高的垃圾堆，大步流星的'竟拿出掃把何伙伴來到下面。
我想用紙堵著鼻子，但是又呼吸不了，我只好忍著那味道再熟練地拿起掃把把那一堆臭臭的垃圾集中到一起，在拿撮箕斗一裝扔進垃圾桶里。
但是我發(fā)現(xiàn)這里還是很難聞，我洗了洗拖把，來到門口，拖了又拖，洗了又洗，重復了好幾遍才才沒有味道，我提了一桶水，一桶水一沖一潑，沒味兒了，我們小區(qū)的桂花樹開花了，我用了幾塊布包了幾個放在過道，唉，不僅沒臭味了，反而更香了，我十分的開心。
有一些鄰居給我伸出大拇指，有的夸我還有傷我糖，我真的很開心。
如果我們?nèi)巳硕紣圩o環(huán)境，我們的生活就會更美好！
生活的環(huán)境作文4
未來是個神奇、美妙的世界。那么，20年后，我居住的生活環(huán)境是什么樣的呢？
公元20xx年，我們的生活環(huán)境有了很大的改善。我家住在遠離城市的郊外，那里有一望無際的大海，有沙灘，有藍天白云，還有新鮮的空氣房子是玻璃做成的，晚上躺在床上可以看星星。
每天早晨七點，小美---一個能直立行走，有思考能力、能與人對話的機器人會準時叫我起床：“主人，早餐已為您準備好了，請慢用。”我用完早餐后，準備出門上班，她已經(jīng)為我拿好了皮包。我出門后，家里的事不用愁，小美會幫我整理房間、洗衣服、做飯下午四點，還會準時帶上我的小狗在沙灘上散步。
一天的.工作很忙碌，晚上回家吃完晚飯后，我會讓自己輕松輕松，躺在床上，一邊看星星，一邊聽音樂，嘴里還喝著小美為我現(xiàn)榨的哈密瓜汁，十分悠閑。小狗在我的腳邊沐浴著月光。小美還在做家務。
一天過去了，新的一天又開始了，居住在這樣的生活環(huán)境里充滿了溫馨和依戀。
生活的環(huán)境作文5
不必說青山如何秀美，也不必說小河怎樣迷人，就說咱家的小區(qū)都有說不完的美景，倒不完的樂趣。
咱家的小區(qū)繁花似錦，古樹參天，就說春天吧，那四季如畫和風習習，細雨蒙蒙，菊花開了，金黃金黃的菊花猶如金色的稻田，辛勤的蜜蜂前來采密，我想變成一只蜜蜂幫助它們，菊花給咱家小區(qū)的畫卷增加了幾絲生機。
該說夏天了，火辣辣的太陽熱死我啦，幸虧有梧桐樹“大師”幫忙“大師”不愧是“大師”我涼快多了，你真是為我們送來一把綠蓉大傘，如果你照不到鏡子就讓我個你說說你的樣子吧，你有綠茵茵的葉子，葉子想小朋友的'手掌那么大，完了，還滿意吧，你給咱家小區(qū)的畫卷增加了幾絲涼爽。
深秋，咱家的橘子成熟了，一個個金燦燦的，好象小朋友臉蛋兒，看看我的樣子以是口水流下三千尺了，秋天讓我更饞。
冬天，只有寒梅站了出來，寒梅故名思義就是不畏懼寒冷的梅花，這讓我想到王安石的《梅花》，寒梅花給這幅畫卷增加了幾絲勇敢。
我愛我家的小區(qū)，因為它是充滿活力的，是充滿生機的，是勇敢的，這幅畫卷里有花有樹，就咱家小區(qū)就讓你迷得暈頭轉(zhuǎn)向吧！
生活的環(huán)境作文6
清晨，陽光明媚，雖然有些小冷，但我和寶寶(錢玥如）堅持要到屋外的花園走走，做做鍛煉！心想就在小區(qū)里，就穿著家居服出門啦！
剛剛做完運動，正在慢步走，這時媽媽發(fā)現(xiàn)干凈花園的路上有許多紙屑，很不雅觀。媽媽心想：“寶寶跟在后面，如果她看見了會怎么做呢？”于是，媽媽就在一旁靜靜地看著......
正想著，寶寶慢悠悠的走過來了，剛看到地上的紙屑立刻就和媽媽說到：“你看看這是誰？亂扔紙屑和垃圾，把美麗的花園弄的都不“美麗”了！”
這時候，寶貝還沒等媽媽開口說話，就彎下腰撿起了地上的紙屑和垃圾，扔進了垃圾箱，同時還自言自語的說:“愛護環(huán)境、從我做起！”
一旁的.媽媽看到這一幕，欣慰地露出了笑容！因為這是孩子在生活中自己自覺的行動，也是生活的點滴！
生活的環(huán)境作文7
有時候我在這里發(fā)呆也會想。你會不會有一天突然對這樣的生活變得厭煩。會不會想嘗試另外一種新的生活�；蛟S在這樣的新的生活當中會沒有我的存在但是只要你喜歡，我都會讓你如愿。
他們說是我當時不夠愛你，才放開了你的手�？墒悄阌袥]有曾經(jīng)想過呢？如果我真的不愛你的話，為什么要帶你來到這里，為什么讓你看這么美麗的風景讓你見識這么廣闊的天地呢。
如果我真的從來都沒有愛過你，為什么一開始不把你關(guān)在那間狹小的屋子里，讓你一生都見不得天地的色彩是什么樣子的？
與其釋放你出來不如把你禁錮在那一方天地當中。
可是我從來都沒有那樣做。甚至從來都沒有那樣想過。我想要的很簡單，只不過是想讓你在這一路的過程當中，始終都能保持著對我的信任。僅此而已，就已經(jīng)足夠。
可是我卻害怕，在我以為的當中這么簡單的事情你卻無法做到最后還是壞了我們的事�？墒莻宋业男�。
我不知道你現(xiàn)在的生活到底過的'如何？那生活狀態(tài)是不是和原來的一模一樣。只不過我離開了你的生活當中。你的生活可能一點都沒有發(fā)生變化吧。但是我去了一座陌生的城市，我的生活環(huán)境是徹底的發(fā)生了變化了的。
生活的環(huán)境作文8
從前，在一條清澈的小河里住著一群活潑可愛、無憂無慮的小魚。可不知從什么時候起，河里就有了亂七八糟的垃圾了，小魚們游泳的時候就必須要帶把傘來防御。
時間一天天地過去了，河里的垃圾越積越多。小魚們召開了緊急會議，商討對策來解決問題。有的小魚說：“人類不珍惜自然環(huán)境，總有一天他們會知道后果的�！庇械男◆~說：“我們先讓一些魚兒罷工，給人類一個預告�！毙◆~們出謀劃策、議論紛紛。
又過了很久，人類還沒意識到環(huán)境保護的`重要，還到處亂扔垃圾，爛砍樹木。久而久之，河水變黑了，清澈的小河不見了，小魚們也都逃之夭夭。
直到有一天，山洪瀑發(fā)、洪水泛難、八級地震來襲擊時，人類才知道環(huán)境污染的嚴重危害。
今天，我們?nèi)祟惗荚诔珜�，綠色環(huán)保、保護環(huán)境。青的山、綠的水，小魚們奔走相告，都陸陸續(xù)續(xù)地回來了，小河又恢復了原來的清澈、熱鬧。
生活的環(huán)境作文9
在第一單元，我學習了有關(guān)西部的知識，感受到了西部環(huán)境惡劣，發(fā)展緩慢的情形，但近幾年經(jīng)過國家領導人大力支持，優(yōu)秀人才的奉獻，變得日新月異，萬象更新。
我根據(jù)網(wǎng)上資料和課文總結(jié)出從前的西部：中國西部地區(qū)通常是指陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古、西藏、廣西、云南、貴州、四川和重慶等省、市、自治區(qū)，然而對于這些地區(qū)要用八個字來形容：“荒、遠、邊、窮、大、才、寶、美�！边@說明什么？說明了西部相當多的地方開發(fā)程度低，交通不便，邊境線漫長，經(jīng)濟上就存在與國家經(jīng)濟往來的可能和便利，而且西部地區(qū)人均國民生產(chǎn)總值只有全國平均水平的`一半左右。難道這樣的西部還不夠落后嗎？但在建設者和國家領導人的努力下，西部漸漸有了好的發(fā)展。現(xiàn)在的西部簡直是大開發(fā)，人口占全國的28.8%，國內(nèi)生產(chǎn)值占全國的16.8%，總之各方面都有很大的提升，也多虧勞動者們的辛勤付出�？吹轿鞑康膹那�，我不禁同情起那些生活在西部的人們，但是我又為現(xiàn)在的西部感到高興，愿西部會發(fā)展的越來越好！
生活的環(huán)境作文10
我們現(xiàn)在的環(huán)境，真是糟糕透了……
原來清澈干凈的溪水里，現(xiàn)在卻飄滿了臭烘烘的垃圾；原來藍藍的天空，現(xiàn)在變得灰蒙蒙的；原來綠油油的草坪，現(xiàn)在卻布滿了臟兮兮的'腳�。荒敲�，未來的環(huán)境又是怎樣的呢？
未來可能會有一種專門用來自動清理垃圾的機器，它那一條條銀光閃閃的“手臂”抓住那些可惡的垃圾，把它們送到垃圾場�；蛘哌�能培育出一種吃垃圾的螳螂，再把垃圾變成綠色的有用物品。人們隨便往地上一丟垃圾，螳螂就會把垃圾吃掉。可能還會發(fā)明一種垃圾桶，往里面倒垃圾時，垃圾桶就會吐出一個好玩的玩具來。這樣一來，大家都喜歡把垃圾丟進垃圾桶里，再也不會亂丟垃圾了。
這么多的機器用來清理垃圾，以后的環(huán)境一定會越來越好。
愛護環(huán)境，從我做起！
生活的環(huán)境作文11
地球媽媽生病了——她發(fā)高燒了！我們?nèi)祟愂且蝗盒♂t(yī)生，來給地球媽媽看病。地球媽媽的發(fā)燒，要用“低碳”這包“藥”給她治哩。
下面，我就從最簡單的低碳生活開始說起吧：一，首先，我們要少開車，多騎自行車，騎車，不僅能省汽油錢，還能在塞車的時候走得比汽車還快；二，我們要少抽煙，抽煙不僅能傷害自己的身體，還破壞了大氣層；三，不要燃燒煤、石油，它們也會傷害大氣層的'，更可怕的是，它們會使全球變暖，讓世界上沒有南、北極的冰和雪！但是，我們孩子可以給地球媽媽治一些“雜癥”呢！每天的淘米水可以用來洗手擦家具，既干凈衛(wèi)生，又自然滋潤。將廢舊報紙鋪在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜里的異味。
喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費還是收費的塑料袋都減少用。人類，讓我們用“低碳”這包“藥”，治好地球媽媽的病吧！
生活的環(huán)境作文12
是��！河水、小橋、村莊永遠都不可能等于高樓、醫(yī)院、大廈嗎？
以前，外婆哪兒的水，我熟悉。還記得我們怕水，便只好拿著柳條兒，在湖邊不停地甩啊甩啊，好像永遠都不滿足。外婆那兒的小橋，我熟悉。還記得那是我還在呀呀學語，看見車在那破舊又古老的橋上行駛，便始終咯咯的笑個不停。外婆那兒的村莊，我熟悉。還記得那村莊充滿了快樂的味道，時不時就有鄰居來串門，聊天就有兩三個小時。外婆那兒的.水、橋、村，我都很熟悉。
現(xiàn)在，外婆那兒的高樓，我陌生，去了有兩三趟了，都不記得那像迷宮的道路。外婆那兒的醫(yī)院，我陌生，雖然高大，卻有種說不出的滋味。外婆那兒的大廈，我陌生，卻更難受，以前那個充滿情趣的小村莊哪去了？連我自己都不知道。
我對以前有種快樂，我對現(xiàn)在有點迷茫，以前好？還是現(xiàn)在好？
我正在選擇中…
生活的環(huán)境作文13
我們的生活環(huán)境很糟糕，喧鬧的城市，被霧霾遮蓋的太空，骯臟的街道，路上車水馬龍，停在人行道上的汽車亂七八糟縱橫交錯，行人亂掉垃圾隨地吐痰。我們?yōu)槭裁床荒芨淖冞@樣的生活環(huán)境呢？這一切都是我們?nèi)藶樵斐傻摹?/p>
我們何嘗不是這樣，只想著財富而忽略了我們的環(huán)境，比如工廠排放的污水污染了清澈的河水，煙囪冒出濃濃的黑煙染黑了透明的天空。或者農(nóng)藥殘留污染了我們的'食物，嚴重影響了我們的身體健康。我們只顧發(fā)展創(chuàng)造財富而犧牲了我們賴以生存的環(huán)境，有再多的財富沒有了身體健康有什么用呢？
我提議盡量綠色出行，少開車、長途可選擇火車出行。不亂丟垃圾、垃圾分類處理，多種樹和綠色植物。節(jié)約用水愛護公物，保護我們的城市環(huán)境，讓我們的家園變得更美好。
生活的環(huán)境作文14
文史原本是一家。注重課內(nèi)外閱讀，使許多學生有了較豐厚的歷史知識、文化知識的積淀，更使他們寫作文時能得心應手、馳騁古今，巧妙地將閱讀所得融會于文。例如《誰話沉香歌風月》的小作者對張愛玲的解讀就體現(xiàn)出其較扎實的文學功底。小作者細細品味著：“舊上海曖昧的胭脂紅色的天空下，那女子唱出一季繁華，一生凄涼”；“愛玲唱起《金鎖記》”“金色枷鎖，鎖住女子一生”；“愛玲唱起《半生緣》”“風干的愛戀是最傷人的歌”……很顯然，小作者曾真正走進張愛玲，熟讀過張愛玲的作品，且有許多個性化的閱讀體驗和閱讀感受。又如《韻律清音》馳騁古今，跨越地域，嵇康的驚世駭俗，昭君的塞外和番，康德的心靈花園……回顧歷史，評點名人，自然恰切，水到渠成。如果平時沒有廣泛的課外閱讀，沒有豐厚的文史積淀和扎實的語言功底，是很難做到這一點的。
總體來看，考場上涌現(xiàn)出來的文質(zhì)兼美的佳作，無論選寫的'是“歌”還是“那一次，我嘗到了的滋味”，都體現(xiàn)了學生較為鮮明的個性、較強的思維能力、較廣泛的閱讀面、良好的語言表達能力和積極向上的人生價值取向。
生活的環(huán)境作文15
我住的小區(qū)很美麗，小區(qū)的中間是一幢高聳的樓房，樓房的前面是一個大花壇，樓房的左側(cè)整齊的排列著一行白楊樹，樓房的右側(cè)是項目豐富的健身器材。樓房的北面是一片大草坪，草坪正中央是一個較大的涼亭，涼亭和甬路間由幾條鵝卵石小路相連接。
春天，小草開始復蘇，綠油油的草坪像毛茸茸的地毯，柔柔的，軟軟的，這些小草使小區(qū)變得生機勃勃。夏天，小區(qū)里的花紛紛盛開，整個小區(qū)被一陣陣花香所圍繞。閑暇的人們不失時機的來到花壇旁賞花，看到盛開的鮮花，看到花叢中翩翩起舞的蜜蜂和蝴蝶，人們都常常被陶醉。有一些愛玩撲克的人，也會相約來到樹陰下或涼亭里，邊玩邊享受這夏日里難得的清涼。夏日里的小區(qū)是彩色的'，夏日里的小區(qū)是熱鬧的，夏日里的小區(qū)更是舒心愜意的。秋天的到來使小草逐漸枯萎，樹葉翩翩落下，遠遠望去小區(qū)的地上像是鋪上了一層層黃金被。冬娃娃來了，小區(qū)的地被大白被蓋上了，此時小區(qū)里還會有許多身穿雪白鎧甲的勇士―雪人，守衛(wèi)小區(qū)。
我愛小區(qū)，我愛小區(qū)的一年四季。
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