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我的生活作文

時(shí)間:2024-04-13 15:19:57 生活作文 我要投稿

我的生活作文(匯總9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的我的生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的生活作文(匯總9篇)

我的生活作文1

  我一直過(guò)著無(wú)比快樂(lè)而又多姿多彩的生活。

  強(qiáng)身健體之趣

  不管是在校園還是在家中,每周我都會(huì)鍛煉。一般,每逢周末空氣新鮮、天氣舒爽之時(shí),我必定會(huì)珍惜這大好天氣,外出運(yùn)動(dòng)。有時(shí)邀上幾位好友一起騎車(chē),環(huán)游于大街小巷之中,時(shí)而聊聊家常,時(shí)而比試競(jìng)速,人人皆談笑風(fēng)生,處處洋溢著歡樂(lè)。凡在午后天空蔚藍(lán)而深秀之時(shí),我會(huì)與家人攜各式各樣運(yùn)動(dòng)器具來(lái)市體育館切磋球技,練習(xí)跑步,跳跳繩,其喜洋洋者矣。

  保持身體健康,是人生命的基礎(chǔ)。強(qiáng)身健體,歡樂(lè)無(wú)比,而又使得體能加強(qiáng),何樂(lè)而不為也?

  閱讀書(shū)籍之趣

  靜夜之時(shí),我時(shí)常精力充沛,輾轉(zhuǎn)反側(cè),起身將門(mén)窗打開(kāi),徑直向書(shū)房走去。借窗外星辰熹微之光,環(huán)以尋視,柜中皆書(shū),層層直視,尋至愛(ài)書(shū),以手捧出,心中已竊喜矣。輕聲入屋,緩緩將床頭燈中潔白的光芒放出,頓時(shí),屋中星光與燈光交匯,更顯絢麗。

  紗窗外那樹(shù)葉發(fā)出的颯颯的響聲與那蟲(chóng)鳴為我讀書(shū)增添了美妙的'伴奏。相比之下,那刮進(jìn)來(lái)的一縷冬風(fēng)就頑皮的多了,但它馬上就意識(shí)到自己走錯(cuò)了地方,急忙返回,并且粗魯?shù)呐鲂岩粡堈谑焖脑嚲恚@得他急忙飄浮在半空中,然后又緩緩入睡。此刻,正沉浸在書(shū)中的我,看到這一切,感覺(jué)無(wú)比舒心。在掌握書(shū)中的道理后,再來(lái)明察秋毫,才發(fā)覺(jué)生活是多么的美妙,多么的快樂(lè)。

  我追求著快樂(lè),也熱愛(ài)著生活,我愛(ài)我的快樂(lè)生活!

我的生活作文2

  我的快樂(lè)中隊(duì)生活我參加了一個(gè)快樂(lè)、和諧、友好的中隊(duì)生活,這個(gè)中隊(duì)給我?guī)?lái)了興趣和理想,這就是我們的“成長(zhǎng)快樂(lè)中隊(duì)”。我們的中隊(duì)會(huì)經(jīng)常舉行一些集體活動(dòng),比如說(shuō):歌唱比賽、演講和舞臺(tái)劇等等一系列活動(dòng),讓別的班級(jí)羨慕不已。中隊(duì)生活中,最讓我難已忘懷的是有一次的歌唱比賽。

  那天,天氣十分晴朗,到下午第二節(jié)課時(shí),我們的`班主任陳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面歌唱比賽,中隊(duì)分成了五組,我們組表演的歌曲是《童年》,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,唱得十分成功!那一次歌唱比賽后,我久久不能忘懷這次的中隊(duì)生活,因?yàn)槲叶昧藥讉(gè)道理:第一,歌聲比什么語(yǔ)言都更加響亮更加感人。第二,歌聲還能表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情,只要你選擇合適的歌曲,放聲唱出來(lái),唱出自己的感受,別人就能知道你是開(kāi)心還是傷心?傊枘鼙磉_(dá)你的喜、怒、哀、樂(lè)。第三,唱歌其實(shí)與寫(xiě)作文也有關(guān)系的,可以表達(dá)自己的情感,寫(xiě)作文時(shí)參進(jìn)自己的生活情感,加上故事背景,人家看起來(lái)更能理解。《童年》這首歌一看便知道描寫(xiě)的是童年生活。第四,唱歌是可以用來(lái)治病的,心情不好時(shí)聽(tīng)些歡快的歌,能使煩躁不安的心平靜下來(lái)。我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)里看到這樣一段話“歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮、更感人,不管唱的是什么,聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑!边@一段話真是特別合理,因?yàn)楦杪暷艽騽?dòng)人的情感,你唱得是十分歡快的歌,那么聽(tīng)者會(huì)跟著心情輕松,如果你唱悲傷的歌曲,聽(tīng)者也會(huì)隨著你的歌聲傷心落淚。

  所以,我十分支持這項(xiàng)活動(dòng)參加這樣的活動(dòng)能提高我的唱歌水平,還可以拓展知識(shí)面,更能鍛煉人的情操,我愿意多參加,勤參加。參加這樣的活動(dòng)真是一舉三得。

我的生活作文3

  我的生活每天都是充滿歡樂(lè)的。

  解決問(wèn)題之樂(lè)

  當(dāng)我們?cè)谧鳂I(yè)中遇到難題時(shí),都會(huì)有點(diǎn)焦慮,左思考,右思考就是想不出來(lái),雖然我們應(yīng)該先把后邊的題做完,留出更多的時(shí)間去思考,但是每當(dāng)我?guī)е鴨?wèn)題去做下面的題時(shí),往往連下面的題也做不好,有十甚至后面一連串的'題都做不出來(lái)。

  當(dāng)我到了這個(gè)時(shí)候,我往往都是去查書(shū)和去問(wèn)同學(xué)。書(shū)中沒(méi)有類(lèi)似的題的思路時(shí),都是去問(wèn)同學(xué)。當(dāng)同學(xué)把他做這個(gè)題的思路對(duì)我講解之后我若還有一點(diǎn)問(wèn)題不明白,便會(huì)追問(wèn)到底,等到徹底明白之后,我變把這個(gè)題的過(guò)程完整的寫(xiě)到答案出或者寫(xiě)在積累本上。當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我遍感到無(wú)比的快樂(lè)和一陣輕松。

  課前預(yù)習(xí)之樂(lè)

  每天晚上的作業(yè)都會(huì)不止預(yù)習(xí),而預(yù)習(xí)之后就會(huì)到第二天去學(xué),如果我在第一天晚上把第二天老師要講的東西全部預(yù)習(xí)透徹后,我就會(huì)繼續(xù)往下預(yù)習(xí),比如數(shù)學(xué)上因式分解的各種方法,等到第二天老師開(kāi)講后,我就會(huì)有一種莫名的開(kāi)心,尤其是等老師布置計(jì)算題讓我們計(jì)算時(shí),我遍更是開(kāi)心,因?yàn)槲覍?duì)于新知識(shí)已經(jīng)預(yù)習(xí)的很透徹了,自然老師講課時(shí),就不會(huì)像沒(méi)預(yù)習(xí)時(shí)焦頭爛額了。

  外出散步之樂(lè)

  每當(dāng)周末或者長(zhǎng)假時(shí),每天都會(huì)抽一段時(shí)間和父母或者同學(xué)一起出去散散步玩一玩,放松一下心情每當(dāng)下過(guò)雨之后,天空放晴,最適合外出,空氣剛剛被雨水凈化過(guò),深呼吸一口氣,頓時(shí)便有無(wú)比清新的空氣被吸入鼻子中,無(wú)比的清新,我們踩著被清洗過(guò)的小路,走入花園、樹(shù)林,鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,微波蕩漾的湖水,讓人賞心悅目,煩惱一掃而過(guò),留下的只有愉快的心情。我的生活就是這樣快樂(lè)。

我的生活作文4

  我的生活是快樂(lè)的,同時(shí)也是充實(shí)的。我的生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。有快樂(lè)同時(shí)也有傷心。我要將快樂(lè)與大家一起分享。

  在我們生活的周?chē),有許許多多有趣,美妙的事:大街小巷的人群你來(lái)我往,汽車(chē)川流不息。人們有的圍在一起下象棋,有的聚在一塊閑聊,有的圍成一圈斗蛐蛐笑聲不斷。在學(xué)校,經(jīng)常發(fā)生有趣的.事,宿舍,舍員們灰常不和諧,罵上幾句純屬正常,偶爾會(huì)動(dòng)動(dòng)手腳。有一次曾經(jīng)遇上對(duì)罵三百回合。廁所經(jīng)常受到便便的飛濺沖擊。有時(shí)因在宿舍里唱歌被反饋,還有是會(huì)在床下發(fā)現(xiàn)有人擦過(guò)便便的紙。晚自習(xí)更是非常的有趣,下課時(shí)一群人追著一只蛾子打的滿地都是粉筆,更有一次,一只把掌大的蛾子直接趴到了我的背上。最后小來(lái)拿了桌上的抹布慢慢地走向我,一伸手,把那蛾子抓了起來(lái)。

  從此,這件事成了班上人茶余飯后談?wù)摰氖。我的生活是快?lè)的,同時(shí)也是有意義的。暑假和寒假的時(shí)候,我會(huì)去敬老院看望老人。我每次會(huì)將自己的零花錢(qián)拿出來(lái),為老人買(mǎi)一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生,與老人聊天,聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的事,別提有多有趣了。有空也會(huì)去居委會(huì),做一些義務(wù)勞動(dòng)。自己不僅學(xué)會(huì)了做家務(wù),而且又幫助了人。感覺(jué)既快樂(lè)又有意義,真是太好了!

  其實(shí)快樂(lè)來(lái)源于自己,來(lái)源于大家,來(lái)源于每個(gè)人的良好品行,來(lái)源于一顆顆互相寬容,互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè),只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,快樂(lè)就無(wú)處不在。

我的生活作文5

  我的生活及快樂(lè)又有趣,如湛藍(lán)的天空,寬闊無(wú)邊。

  享受學(xué)習(xí)之樂(lè)

  每當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)之時(shí),我已走在城市的街道上,向漂亮干凈的學(xué)校走去。至校后,我?guī)еδ樛崎_(kāi)門(mén)進(jìn)入班里,發(fā)現(xiàn)已有幾個(gè)學(xué)生來(lái)到,正談笑風(fēng)生。我坐到座位上,翻開(kāi)我破舊的英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)生活。我的學(xué)習(xí)生活處處充滿著笑聲與歡樂(lè)。每當(dāng)課前那清脆的三分鐘提示響起,我們已做好準(zhǔn)備,迎接無(wú)窮的知識(shí)。每當(dāng)那悠揚(yáng)的下課聲響起,我們那根繃緊的弦終于可以放松一下了。我的學(xué)習(xí)生活就是這樣,如四季一樣快樂(lè)無(wú)比。

  鉆研讀書(shū)之樂(lè)

  每當(dāng)周末的清晨,我都會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的旁邊,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的叫聲翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)籍,認(rèn)真仔細(xì)的閱讀起來(lái)。

  手中的筆也在不停地動(dòng),將那些珍貴的詞段語(yǔ)句標(biāo)畫(huà)下來(lái)。不一會(huì)兒,我已讀了大約十頁(yè),突然覺(jué)得有點(diǎn)累,便舒服的伸了一個(gè)懶腰,繼續(xù)我的讀書(shū)之樂(lè)。我的讀書(shū)生活就是這樣,如清晨的朦朧霧氣,舒緩而又寂靜。

  描繪家務(wù)之樂(lè)

  每當(dāng)天空無(wú)比明亮之時(shí),我已在家中快樂(lè)的工作了。掃把在我的手中猶如魔法,不一會(huì)兒,家中的地面已經(jīng)干干凈凈了。我拿起拖把,推著它在家中來(lái)回跑,如把它當(dāng)做玩具一樣來(lái)回的擦拭,又不一會(huì)兒,我家的'地板已像明鏡明亮無(wú)比了。我雖然感覺(jué)到很累,頭上也已汗珠點(diǎn)點(diǎn),但我看到家中干凈的模樣,我不禁露出了快樂(lè)的笑臉。我的家務(wù)生活就是這樣,如天上的彩虹,絢麗奪目。享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,鉆研讀書(shū)的精神,描繪家務(wù)的多彩,這就是我光彩無(wú)比而又包含辛酸的快樂(lè)生活。

我的生活作文6

  我的生活,快樂(lè)無(wú)邊。

  學(xué)習(xí)之樂(lè)

  學(xué)習(xí)使我們?cè)鲩L(zhǎng)才干,使我們知道了地球之大,宇宙之廣。它教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈,知道努力?jiān)持是成功的秘訣,有付出就會(huì)有收獲的道理。學(xué)習(xí)使我的內(nèi)心變得無(wú)比強(qiáng)大,學(xué)習(xí)使我的生活更快樂(lè)。

  二胡之樂(lè)

  練二胡使我忘掉了一切的煩惱,沉浸在音樂(lè)之中,我快樂(lè)于理解樂(lè)曲主人公的心情,快樂(lè)于短促、有力的快板中,快樂(lè)于舒緩而又飽滿的慢板之中。有時(shí)心情不好,憂郁、心急或悲傷,此時(shí),拿起二胡,暢快地拉上一曲,一切憂郁,一切悲傷,一切浮躁都隨著音樂(lè)的流淌而去。二胡使我的生活變得豐富多彩,讓我更快樂(lè)!

  讀書(shū)之樂(lè)

  手捧一本書(shū),此后時(shí)間,一直沉浸在書(shū)的海洋中,故事情節(jié)跌宕起伏,內(nèi)心也隨著變化多端。跟隨《品中國(guó)文人》的作者,穿越到幾百年前,我們一起品味了歷史文人的生活。跟隨奧斯特洛夫斯基的腳步,我見(jiàn)證了主人公保爾鋼鐵般的意志的煉成。流連于凡爾鈉筆下的文字,我們一起乘坐諾第留斯號(hào)做了兩萬(wàn)里夢(mèng)幻般的'環(huán)球探險(xiǎn)旅行。讀書(shū)豐富了我的閱歷,讓我變得無(wú)比快樂(lè)!我的生活因?qū)W習(xí)而快樂(lè),它使我增長(zhǎng)了許多才干,了解了世間的無(wú)數(shù)本質(zhì)。我的生活因音樂(lè)而快樂(lè),它使我覺(jué)醒于音樂(lè)的海洋中,忘掉了一切憂傷。我的生活因讀書(shū)而快樂(lè),它使我更加清晰地認(rèn)識(shí)世界,領(lǐng)悟人生精華。

  這就是我快樂(lè)生活:學(xué)習(xí)、音樂(lè)、讀書(shū),有了它們的相伴,我的生活才更加美好,生活的各個(gè)角落才洋溢著快樂(lè)的氣息。

我的生活作文7

  清晨的太陽(yáng)清新地掛在空中,雖不比正午時(shí)嫵媚,雖不及傍晚時(shí)瑰麗,卻由內(nèi)而外散發(fā)出朦朧之美。理想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。生活總有許許多多的不如意,重要的是化苦為樂(lè),在看不盡的苦澀中,尋找一絲快樂(lè)。太陽(yáng)還未升起,宿舍里的初三學(xué)生便不得不從溫暖的被窩回到冰冷的現(xiàn)實(shí)。唉,真想再睡一會(huì)兒啊。大家紛紛愁眉苦臉地抱怨道。

  我微微一笑,起床后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有作業(yè)要補(bǔ),便是一種快樂(lè)。梳洗完畢后,便要下樓跑操。踩在塑膠跑道上,露在外面的手凍得仿佛失去了知覺(jué)。唉,真累啊。大家喘著粗氣說(shuō)道。我微微一笑,跑完步后可以吃到熱熱的早餐,便是一種幸福。邁進(jìn)教室,在緊張的氣氛中上完一節(jié)又一節(jié)課,忍不住趴在桌子上。大家有氣無(wú)力地說(shuō)道:唉,腦袋都快炸了啊。我微微一笑,學(xué)會(huì)了不懂的知識(shí),便是一種快樂(lè)。

  下午最后的半個(gè)小時(shí)結(jié)束,各科課代表扯大嗓門(mén)布置一條又一條作業(yè)。大家苦著臉疲憊地說(shuō):唉,作業(yè)可真多啊。我微微一笑,發(fā)現(xiàn)自己掌握了所學(xué)的'知識(shí),便是一種快樂(lè)。晚自習(xí)的鈴聲響后,每人抱著一兩本書(shū),便到門(mén)口站隊(duì)。大家若有所失地感嘆道:唉,一天又過(guò)去了。我微微一笑,每天自主一點(diǎn)點(diǎn),便是一種快樂(lè)。我的快樂(lè)生活,很簡(jiǎn)單,很普通,也許只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,就是快樂(lè)的一天。我的快樂(lè)生活,來(lái)于化苦為樂(lè)。

我的生活作文8

  我的快樂(lè)生活,因?yàn)橛心阄宜,才更加完整?/p>

  小組齊心協(xié)力把分掙

  每周五,都是我們最開(kāi)心的時(shí)刻,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候,將會(huì)宣布每個(gè)小組的得分,而我們組差不多每次都拔得頭籌,其中,最重要的就是我們組每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致。那天,我們面對(duì)著黑板上的小組得分,我們組內(nèi)的每一個(gè)人都像是泄了氣的氣球一般,沒(méi)有了以往的銳氣。這是,大組長(zhǎng)說(shuō)道,還有兩天,不要泄氣,大家振作起來(lái),讓我們來(lái)一個(gè)絕地反擊!我們聽(tīng)到這句命令,又重新打起了信心。

  為了爭(zhēng)分,我們使出了渾身解數(shù),終于在最后一刻,我們成功的以弱小的優(yōu)勢(shì)成功獲得第一!我們心中都有說(shuō)不出的開(kāi)心,因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié)在!

  組內(nèi)自有真情在

  那天,是成績(jī)發(fā)下來(lái)的日子,雖然是晴空萬(wàn)里,但教室里卻是陰云密布。面對(duì)著語(yǔ)文成績(jī),她獨(dú)自留下了眼淚,我們急忙過(guò)去安慰她。我們知道,這么低的一個(gè)成績(jī)對(duì)她的付出實(shí)在是不成正比。

  嗨,別哭,一次失誤算不了什么,下次繼續(xù)努力!

  她抬起頭,朝我們堅(jiān)定的笑了笑。錦上添花的事情人人都會(huì)做,但雪中送炭的'人,才是你一生值得深交的人!

  組內(nèi)有說(shuō)有笑真快樂(lè)

  那天,一個(gè)名為又轉(zhuǎn)身,左蹬腿的事件引得我們笑聲不斷,也讓我一個(gè)星期不敢大口喝水,生怕一不小心全都吐出來(lái)。

  那是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)男生在課間操時(shí)喝雪碧,結(jié)果被他正在用心做操的同桌踹了一腳因此把雪碧都吐了。天天都有開(kāi)心事,這,就是我的小組。我的快樂(lè)生活,正因?yàn)橛心阄宜兴慕M!

我的生活作文9

  我的生活是快樂(lè)的,如彩虹般炫目。

  沉醉題海之樂(lè)

  身為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),而我們,沉醉在題海之中。在周末,坐在書(shū)桌前面,打開(kāi)放著光芒的燈,手握一支經(jīng)常食用的藍(lán)筆,翻開(kāi)帶有油墨味的書(shū)本,看著眼前的題,腦子在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,手,在一旁的.草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒,一道題的完整思路就全出來(lái)了。

  偶爾,遇到一兩道難題,腦子在不停地轉(zhuǎn)著,卻沒(méi)有任何思路。于是,我便從不同的角度去思考,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,難題也迎刃而解,此時(shí),解決難題的我是快樂(lè)的。解決問(wèn)題的快樂(lè),識(shí)別的永遠(yuǎn)無(wú)法企及的。

  暢游山林之樂(lè)

  在寒暑假,我經(jīng)常會(huì)前往我姥姥所住的小鄉(xiāng)村。那里,空氣清新,金黃的田野中一望無(wú)垠。在姥姥的家中,更有許許多多的動(dòng)物,陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)的歡快的日子。在村外,有一條潺潺的小溪,水清澈見(jiàn)底,水中的游魚(yú)清晰可見(jiàn),溪水從高處留下,沖擊在水底的石上,發(fā)出清脆的聲音,飄揚(yáng)到百米之外,傳到人們的耳里,使人心情舒暢。

  大自然是最美的,給予了我們美的享受,親近大自然,熱愛(ài)大自然,讓我們與大自然共存。

  神游書(shū)卷之樂(lè)

  在陽(yáng)光明媚的上午,搬一把木椅到陽(yáng)臺(tái)上,手捧一本心儀的讀物,與書(shū)中的人物一同快樂(lè)、一同悲傷。我常常被作者的文字所感染,仿佛與作者心靈相通。讀書(shū)的樂(lè)趣,在于讀懂作者,讀到作者文字背后的內(nèi)容。這就是我生活的樂(lè)趣,使我十分滿意的快樂(lè)生活。

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