生活的作文【精選3篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
拼音，中國(guó)人都必須掌握的識(shí)字記字基礎(chǔ)。那么，當(dāng)二十三個(gè)聲母，二十四個(gè)韻母以及十六個(gè)整體讀音節(jié)組合在一起，又會(huì)產(chǎn)生怎么樣的“化學(xué)反應(yīng)”呢？
老師讓我們準(zhǔn)備一張紙，并把熟悉的拼音打在了屏幕上，我們都仿佛丈二和尚—摸不著頭腦，渾然不知老師的葫蘆里到底賣的什么藥�！耙欢ㄒ鲇螒颉蔽蚁搿９�，老師揭開(kāi)了謎底。
“來(lái)！我們玩?zhèn)�游戲！”老師保持著他那“狡猾”的笑容，我心中一顫：“慘了！”老師發(fā)話了：“先用聲母gg組詞！”嘗試了一下，大家都說(shuō)出了一兩個(gè)詞語(yǔ)，啊！簡(jiǎn)單！我們都了解了規(guī)則，“熱身”結(jié)束了正式的“比拼”！Action！
首先是用聲母“SS”組詞。開(kāi)始幾秒鐘，一片寂靜，同學(xué)們都在思考。有的額奮筆疾書(shū)，不知在寫(xiě)些什么；還有的盯著拼音，仿佛要望穿了似的……。開(kāi)始！嗬！“shi”的'音還沒(méi)發(fā)完呢，我們女生組的陸同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，手在空中來(lái)回晃，緊接著，一只只手高高豎起，“咝咝”“叔叔”“嬸嬸”……的詞語(yǔ)便脫口而出，大家都捂著肚皮，趴在桌上，只見(jiàn)陸同學(xué)拍著胸脯，眼淚不知覺(jué)地流了出來(lái)，“哈哈哈……”的聲音從教室中溢出來(lái)。
最后，迎來(lái)了造句，大家都很激動(dòng)。這次我們的韻腳是ao，必須是第一聲！這次，大家沒(méi)了先前的“神氣”。啊，我想到了一個(gè)，我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)小燈泡�！靶履晡覀円l(fā)紅包！”老師說(shuō)不錯(cuò)。緊接著，我的“喜慶”句子仿佛點(diǎn)通了大家的任督二脈，“叮叮叮”大家都冒出了小燈炮。
教室一片喧鬧。有的在哈哈大笑，有的在低頭思考，還有的甚至在討論，出謀劃策，看！學(xué)霸在紙下列舉了好多拼音，還小聲嘀咕：“bao，pao……”
這次的游戲讓我想到：中國(guó)拼音真是博大精通，語(yǔ)文就在生活中！
生活的作文 篇2
那日的吵架聲還在耳邊回蕩，深深鉆進(jìn)我心里。我笑，眼里卻泛著酸楚的淚光。
“你跟她兩個(gè)人去玩吧你就！絕交！”
我沉默。
她甩下她的狠話和白眼后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。我不知所措，不想解釋不想挽回不哭不鬧，一個(gè)人沉默。
幾日過(guò)后，她找到了她全新的生活方式?jīng)]有我的影子�？匆�(jiàn)我也只是擦肩而過(guò)，不再大聲喊我的名字，一次也沒(méi)有。
我只好平淡地過(guò)著，如往常一般。不再找她，也不曾提起她。
時(shí)間總是飛快地穿梭在指尖，它如同一雙手，把我們?cè)酵圃竭h(yuǎn)，最后成為兩條平行線，再無(wú)交集。我們背對(duì)背地向前，不曾回頭看看過(guò)去，只是大膽地向前走。
終于有了終于。我們最終還是斷了交情，這根線斷得徹徹底底，悄無(wú)聲息。是你的倔強(qiáng)是我希望與絕望的輪回，是面子的'阻礙。
回憶起這件往事，它就如同一杯檸檬水，酸酸澀澀的，明明可以加點(diǎn)蜂蜜使它變甜，我們兩個(gè)卻懶惰得沒(méi)有下手，從而只能將就。
我是為這件事而感到難過(guò)與惋惜，可我從頭到尾卻總是沉默，我知道你不能讓一個(gè)原本向南的人所有陪你往北。她只能成為我生命中的過(guò)客，給我?guī)?lái)一點(diǎn)感悟陪我走完一段旅程后她就會(huì)離開(kāi)，消失得無(wú)影無(wú)蹤，而我卻連她的影子都看不到，所以我選擇坦然。也許上天讓她離開(kāi)是讓彼此更好過(guò)，我猜。
生活，就是那么酸澀，它用它的方式讓你品嘗這種味道，它帶給你離別帶給你爭(zhēng)吵帶給你所有的災(zāi)難，讓你，卻只能接受，然后憑自己的努力，將它轉(zhuǎn)換成甜。
你嘗到了嗎，淚水好澀。
你看到了嗎，她笑得好甜。她笑得好甜……
生活的作文 篇3
生活中的一朵花是什么？生活中的一朵花是在你快陷入困難之中時(shí)伸出的援手；是你情緒低落、心情沮喪是的一句鼓勵(lì)；是你犯錯(cuò)誤時(shí)一個(gè)真誠(chéng)而充滿關(guān)切的提醒……我的心中開(kāi)著一朵美麗的花，它是一個(gè)善意的`謊言。
那是一年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，媽媽吃飽飯就去我學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了，那是我人生中第中第一個(gè)的家長(zhǎng)會(huì)。我靜靜地坐在沙發(fā)上等媽媽，由于我以前上課來(lái)都不聽(tīng)話，所以我害怕極了。
過(guò)了許久，媽媽回來(lái)了。我膽怯地問(wèn)：“媽媽，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣？”只見(jiàn)媽媽滿面笑容的說(shuō)：“兒子，老師說(shuō)你表現(xiàn)得不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！”我聽(tīng)之后有點(diǎn)不相信，但看媽媽那開(kāi)心滿足的樣子，我就相信了。從那以后，我在上課時(shí)好好聽(tīng)課，還拼命的舉手，慢慢的，我的成績(jī)一次比一次好，老師也開(kāi)始喜歡我了，。
到了四年級(jí)，我的成績(jī)還是很好，期末考試還得了第二名。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“那一次要不是我騙你說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你，可能現(xiàn)在你的成績(jī)還是很差呢！”我聽(tīng)后想：媽媽不是經(jīng)常說(shuō)要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎？媽媽為什么還要騙我呢？
到了初中，我的成績(jī)還是很不錯(cuò)，我也更加的獨(dú)立和自信。我慢慢懂得了，原來(lái)謊言也是分善惡的。要不是那次善意的謊言，我的學(xué)習(xí)可能一塌糊涂，我的自信心可能早早的被挫傷。我想，善意的謊言也是開(kāi)在生活里的一朵花兒，它的芳香也能滋養(yǎng)人。
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