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生活萬花筒作文【優(yōu)秀15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生活萬花筒作文，希望能夠幫助到大家。
生活萬花筒作文1
生活就像一個萬花筒，有喜悅，有興奮，有沮喪，有傷心。這，是不可避免的。我們能做的是盡量忘掉壞的，記住好的'。生活中各種事情也很多。在這些事情中，我們可以悟出許多人生道理。他們看起來很深邃，但其實也很淺薄。在我們生活中隨時都可以看見這樣的道理。其中最顯著的幾個中肯定有合作力量大。
那是個陽光明媚的上午，因為臨近期末，我們這學(xué)期要畫的美術(shù)作業(yè)都做完了。這兩節(jié)課，老師便讓我們做簪子。說可以一人做一個小簪子，也可以六人結(jié)合起來做一個大簪子。但我們組6個人都想自己做一個大簪子。開始制作了，雖然我拼盡全力的做，唉，第1節(jié)課快下課了，我才做了不到1/5。這個簪子實在太大了，我需要費時費力的將一根根吸管粘貼在一起，在不厭其煩的一遍遍在它身上包錫紙。最后還得用錫紙做一個飾品，用膠粘在簪子的末端。還需要用一個光滑的東西一遍遍給它揉平、拋光。真是麻煩。我想沒有個四五節(jié)課這個簪子是做不完的。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他組員也有這種想法。于是我們很快便走在了一起。我們從六個半成品中選出了一個最精致，進度最快的一個半成品。我們分工明確秩序井然。一切都井井有條。誰做吊飾，誰來拋光揉平，誰來粘貼錫紙。合作的力量真大，過了30分鐘，一個既漂亮又耐看的好簪子做出來了。我們把它一起交給了老師。老師看過之后贊不絕口，連連夸我們做的好看精致。還拍照留念呢。
合作的力量真大！
生活萬花筒作文2
快樂的事，就像夜空中的星星一樣，多的數(shù)也數(shù)不清，有些事情已隨時間的流逝而變得模糊不清，但是有一件事情讓我至今難以忘懷。上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一場春季運動會，有接力賽和跳繩，經(jīng)過老師指導(dǎo)下我們刻苦的訓(xùn)練，終于迎來比賽的那一天，各班運動員排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場上走去。我也走在隊伍中，感到光榮、自豪，心想：我一定要表現(xiàn)好，為我們班爭光。
比賽開始了，“呯”的`一聲，運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，只見我們班的齊浩咬緊牙關(guān)，瞪大了眼睛，沖向?qū)γ娴慕討?yīng)的我，我握緊接力棒，又像旋風(fēng)似的沖向陳金軒，跑了一小段路，我感覺自己的腿很痛，速度明顯地慢了下來，這時，我聽見我們班的同學(xué)都高喊：“李斯錦加油！李斯錦加油！“聽見同學(xué)們都在為我吶喊助威，我想：可不能因為我使班級丟了名次，我就忍著疼痛，加快了速度，把接力棒傳給陳金軒……。
經(jīng)過我們班同學(xué)一起努力，我班得了第二名。雖然不是第一名，但是這樣的成績我已經(jīng)很開心了。這是我成長中一件很快樂的事。我還一直記著它。
生活萬花筒作文3
昨天，我們買了一個小球玩具送給小貓們，那個小球是用貓咪的磨牙棒做的，磨牙棒是空心的，用線串了起來，中間還塞了一塊貓薄荷。
我一回家，就把小球扔在小貓們面前，它倆趕緊跑了過來，仔細地聞了聞，突然好像發(fā)瘋了一樣去搶那個小球。大貓用自己長長的手去夠球，小貓則用又大又圓的毛腦袋去頂大貓的手，然后用牙去咬小球，搶了好一會兒，最終小貓用大腦袋頂走了大貓的`手，大貓又生氣又失望，打了一下小貓的腦袋。
小貓叼著小球到了一邊，它先抱著小球在地上打滾，又圍著小球轉(zhuǎn)圈圈，還會用手傳球。此時一旁的大貓可憐巴巴地望著我，還有點委屈。我笑了笑，從小貓那里拿過小球，遞到大貓身邊。大貓看見小球很高興，也開始玩起來，它雙手抱著小球，后腿使勁地蹬小球，時不時還左翻一下右翻一下，小球如果從手上滑落，它就會立刻跑出去抓小球，也經(jīng)常頭撞在椅子腿上，玩得不亦樂乎。
我讓它們倆自己玩，就忙別的去了。忽然老爸大喊：“安思璇，快來看啊！”我趕緊跑過去，一看，媽呀，小球里的線已經(jīng)斷了，磨牙棒也少了好幾根，貓薄荷也被咬了出來。我看著已經(jīng)不成樣子的小球，無奈地對它說：“小球，你真倒霉，有個這樣的貓主子。”
生活萬花筒作文4
在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動不已；還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。前幾天，家里不著怎么進了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們?nèi)虩o可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。
晚上一到，我們的眼瞪的圓溜溜，仔細的'尋找著每個角落。沒多久，我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著我胳膊上的紅掌印發(fā)愣的我們。哎！第一次滅蚊行動失敗。
第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經(jīng)驗總結(jié)，滅蚊要準、快、狠�？偨Y(jié)之后開始苦苦尋找著它們，這時眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被打死了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗，我們繼續(xù)尋找那只最大、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們?nèi)齻�一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們?nèi)叶細g呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒作文5
在生活中，我經(jīng)歷了很多事，有的事情讓我心花怒放；有的事情讓我激動不已；還有一些事情讓我心如刀割……這幾天，我家里發(fā)生一件令人啼笑皆非的事。前幾天，家里不著怎么進了幾只令人討厭的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我們?nèi)虩o可忍，決定展開一場“滅蚊行動”。
晚上一到，我們的`眼瞪的圓溜溜，仔細的尋找著每個角落。沒多久，我們發(fā)現(xiàn)了三只大蚊子，它們似乎也發(fā)現(xiàn)了我們，那只最大蚊子像瘋了一樣亂飛，飛到我的胳膊上。我爸爸反應(yīng)也十分敏捷，一巴掌打了過來。頓時我覺得火辣辣的疼，胳膊上瞬間出現(xiàn)了一個紅掌印。而那只討厭蚊子卻飛的無影無蹤，剩下的兩只蚊子伺機而行，到處亂飛，弄得我們手忙腳亂的，它們飛的無影無蹤。留下看著我胳膊上的紅掌印發(fā)愣的我們。哎！第一次滅蚊行動失敗。
第二天，我們又展開了滅蚊行動，這次行動前，做個經(jīng)驗總結(jié)，滅蚊要準、快、狠�？偨Y(jié)之后開始苦苦尋找著它們，這時眼亮的媽媽在沙發(fā)下面發(fā)現(xiàn)了兩只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行動，“啪啪”兩聲，那兩只可惡的蚊子被干掉了。我和爸爸相視一笑，擊掌慶祝。有了勝利的經(jīng)驗，我們繼續(xù)尋找那只最大、最可惡蚊子，功夫不負有心人，我們在窗簾后面找到了它，我們?nèi)齻�一擁而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我們輪番上陣的巴掌。最終斃命于媽媽的手掌下。
我們?nèi)叶細g呼雀躍，因為在也不用擔心被蚊子騷擾了。這就是我家生活中的生活小趣事，生活中的萬花筒。
生活萬花筒作文6
“嘎——嘎”我家發(fā)生了一件“大事”，想必你也猜出來了吧!我家入住了兩只小鴨子，我把這美妙的時刻“拍”了下來。首先，來看看我的奶奶。她好像有點不高興——她并不喜歡小動物：不過，她還透出一點喜悅——這兩只可愛的小鴨子讓它想起了童年趕鴨子的快樂時光!
再看看我的父母，他們正在摸這小鴨子那柔軟的毛。好像在說：“好柔軟，我女兒的眼光真不賴!”(小鴨子是我挑的)來看看最興奮的我。我正在給鴨子們喂豆豆呢!鴨子的嘴是扁的，豆子是圓的，它們怎么也吃不著，一粒豆豆“溜”走了，我去幫它撿，它們以為我要搶，跑過去一啄，竟啄中了我的手指，還吮吸著不放，好可愛!我“撲哧”一下笑了。
別忘了這照片的主角——小鴨子!雖然才來不久，但一點也不害怕，東啄啄，西望望，一不留神滑了一跤，原本柔順的`毛，也亂了，橙色的小嘴微微張開，好像再說：“哎喲，好疼呀!”另一只則站在一旁看著，還帶著一絲“嘲笑”的神情。
多么溫馨的小鏡頭!其實，在生活中每一個細小的鏡頭，都值得細細品味，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，原來我們的生活這樣多姿多彩!
生活萬花筒作文7
前幾天，我和媽媽看了一部電影叫《沉睡魔咒》。一聽電影的名字，我覺得，一定很好看。之后，我和媽媽買了票在那里等，等著等著我餓了，我對媽媽說：“媽媽，我餓了�！眿寢尳邪职謳胰ベI吃的。媽媽說著，就打了一個電話給爸爸，爸爸接到電話后，就來帶我去買吃的了，我買的`是一個炸雞塊小份的，買完后爸爸帶我到電影院，我找到媽媽后問還有多長時間。媽媽回答說：“還有17分鐘�！蔽艺f：“�。 边�有17分鐘，我只好繼續(xù)坐下等，又等了一會，只聽檢票人說《沉睡魔咒》開始檢票，人家剛說完我和媽媽第一個跑了過去，之后媽媽把票給檢票人員看了一下，然后我們就進去了，我們進去了之后，找了位置坐了下來，人到齊后電影開始放了，開始我看了心里想好可怕�。【蛻�(yīng)該聽爸爸的看《少年的你》，看到中間部分的時候，我嚇得把身體縮到了椅子上，把手放在腿上，就像一個大肉球，看到最恐怖的地方，嚇得我和媽媽說：“媽媽，我想上廁所�！眿寢屨f：“好的�！闭f著就帶我去了廁所，我心想：幸虧這泡尿救了我，不然我就被嚇死了，尿完了，我回到影院，我們繼續(xù)看，看到了最后一部分也很恐怖，但是我也非常開心，因為王子和公主終于可以舉行婚禮了。
我們回家了，我竟然在車上睡著了，到了家，媽媽叫我都叫不醒，最后只好把我抱回家睡覺了。
生活萬花筒作文8
星期天，我正在家里津津有味地看著一本漫畫書。這時，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”一只蚊子在我的耳邊唱起了歌。我可沒有時間去理一只蚊子，漫畫書最精彩的.時刻不能就這樣過去呀！于是，我把蚊子趕到一邊，繼續(xù)看起了漫畫書。過了一會兒，我的耳邊又傳來了一陣熟悉的聲音……是蚊子！天啊，它見我沒理它，就在我的手上叮了一個包。沒多久，我的手就癢了起來，蚊子呢，正在一邊笑呢！
“你這只害人的蚊子！”我生氣地向蚊子跑去�！芭�！”一聲巨大的響聲后，我緩緩抬起手，可卻發(fā)現(xiàn)，我什么也沒有拍到。蚊子已經(jīng)跑遠了！
哎，白忙了半天！于是我又回到臥室看起了漫畫書�？蓻]過多久，蚊子又飛了回來，繼續(xù)在我耳邊唱歌。我忍無可忍，想把蚊子趕出去，可蚊子硬是不聽我指揮。我讓蚊子往東飛，蚊子卻一直往西飛，我又讓蚊子向南飛，可蚊子卻一定要向北飛。哎，這可怎么辦��？
這時，我看見蚊子飛到了窗戶旁邊，我想了想，突然有一個主意。我連忙跑過去把窗戶打開。這時的蚊子見我過來�？蓢樍艘淮筇�。它連忙準備逃跑，我趕緊攔住他的去路，把蚊子硬是趕了出去。然后我趕緊關(guān)好了窗戶。
蚊子總算是趕出去了！
生活萬花筒作文9
丁零零，下課了教室里的學(xué)生們都飛快地跑到操場上。我和五個小伙伴玩起了“一二三木頭人”的游戲�！耙欢绢^人”的游戲規(guī)則很簡單，當木頭人把頭扭過來就不能動了，動的人需要退后三步，當有人碰到木頭人，就必須跑到指定的位置。不過必須在室外，而且場地要很大。我們經(jīng)過石頭剪刀布來決定誰是木頭人。小麗輸了，她當木頭人。游戲開始了，小麗扭過頭說：“一二三木頭人”。大家紋絲不動，不過這可難不倒小麗，只見她做起了鬼臉，那滑稽的`表情使小明忍不住哈哈大笑起來，笑得眼淚都流下來了。小麗命令小明退后三步。
新的一輪又開始了，小麗扭過頭繼續(xù)說：“一二三木頭人”。只見小明擺出“金雞獨立”，小紅作出奇怪的表情，小剛用手比出牛的動作，小美則坐了下來，我也擺出唐僧的模樣，雙眼閉上像在閉關(guān)修煉。小麗的眼瞟了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有人動，于是她又念起“一二三木頭人”，我飛快地跑了起來，眼看馬上就要碰到小麗了，可是小麗猛的一回頭，唉呀！差點兒就動了，還好我及時停下來，職明的小麗看我在她身旁，用雙眼使勁瞪起了我，我實在忍不住了，便哈哈大笑，邊笑邊說：“小麗你太厲害了，我真佩服你�！�，小麗說：“別說這些了，快退后三步吧”。我只好退后三步，不過我還是碰到了小麗。我像裝了馬達的機器一樣飛快地跑到了指定位置。
這次游戲讓我知道了當自己處于優(yōu)勢時，就不能得意，否則將會落后于別人。這真是一場既有意義又有趣的游戲呀！
生活萬花筒作文10
我和王睿是情同手足的好朋友，更具體地說，是好姐妹。
記得上三年級的時候，王睿的媽媽是開代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我們形影不離，有時候連睡覺都是在一起睡的。正是因為這樣，才是我和王睿的友誼變得很是深厚。
但是有一天晚上，我們之間發(fā)生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在王睿的手里找到了它，我看見了便說：“這是我的筆，怎么在你手里？”王睿有些生氣：“你怎么能確定那是你的'筆？沒準是別人的呢。”我很堅信那就是我的筆，并且對她說：“這支筆的筆芯是粉色的，因為我換過，不信你試試�！笨墒峭躅＞褪遣豢显�，把那支筆抓得緊緊的，還皺起了眉頭。
“這就是我的筆，你還撒謊！”我們就這樣一直吵下去，你說一嘴我說一嘴，最后吵得淚水直流，誰也不理誰。
周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽，媽媽聽完笑著說：“你要站在別人的角度去思考，友誼很值得，也很難得�！蔽页了家粫䞍汉�，決心找到王睿重歸于好，不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情！
周一放學(xué)后，我連忙尋找王睿的身影，終于看到了她，我便對她大喊：“王睿，對不起，我們和好吧！”王睿飛快地跑了過來，激動地抱著我說：“有你，真好！”
一句話的時間，就讓我們和好如初，我想，這應(yīng)該就是友情的魅力吧！
生活萬花筒作文11
在恍恍惚惚的記憶中深藏著很多童年往事，其中我最難忘的一件事就是拔牙了。
八歲那年，我的牙齒松動了，給我?guī)砹撕芏酂⿶�，說話漏風(fēng)，吃飯漏飯，最害怕的就是睡覺時會把牙齒吞進肚子里。母親好像看出了牙齒給我?guī)淼臒⿶�，于是提出：“明天下午我不上班帶你去醫(yī)院拔牙�！蔽宜阑畈灰粯右�，聽說拔牙痛不可忍，我不想去遭這罪。母親好說歹說終于把我給說服了，不過首要條件是給我買一本書。
第二天，大家來到拔牙的地方，吉安井岡山附屬醫(yī)院二樓。看見門口排了長龍一樣的隊伍，開始我的心還非常平靜，但聽到拔牙室里的一聲慘叫，我打了一個冷顫，想象著被牙醫(yī)拔牙后的血腥味兒，想著想著，背后一直在發(fā)涼，我的手心也出了汗。我正想要逃跑，被眼尖的母親一把給拽住了。伴隨時間的推移，我前面的人已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)拔完了。輪到我了，我慢慢地挪著步子，真想逃離這個地方啊！
但是事已至此，還要拔牙。我的頭上不停地冒汗，手也嚇得發(fā)抖。醫(yī)生看見了，大概是猜出了我的心思：“張開嘴巴讓我檢查一下。”我只能聽漂亮醫(yī)生的話，慢慢地張大了嘴，還沒等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢把牙齒拔了下來。我的.嘴巴忽然一陣痛，感覺牙齒空空的，就用舌頭去舔了舔，一股血腥味塞滿了我的嘴巴。一小時過去了，拔完牙的我感覺輕松多了，嘴巴不需要那樣累了，困擾通通消失了。
通過這次拔牙之后，我發(fā)現(xiàn)要勇于嘗試。人的敵人是自身。
生活萬花筒作文12
生活中發(fā)生許許多多的事情，就像海灘上的貝殼一樣。現(xiàn)在我就撿一顆貝殼給你講講吧！
我對游泳這門運動感興趣，于是在暑假里，我報了碧桂園的游泳訓(xùn)練班。初到那里，只見陽光明媚燦爛，周邊綠樹環(huán)繞，游泳池里的`水清澈透亮，干凈見底，讓人有種想立刻跳下水暢游一番的沖動。可我并不會游泳，只好聽教練的。首先我換上泳衣泳褲，戴上泳鏡，跟著教練來到淺水區(qū)，教練先叫我們學(xué)憋氣。“先吸一口氣，把頭埋進水里，屏住呼吸�！蔽艺兆隽�，可是沒有經(jīng)驗，才把頭放進去沒多久就憋不住了，連灌了幾口水，嗆得眼淚直流！難受極了�？赡鼙还嗨怯斡镜谋匦拚n，之后，慢慢掌握技巧，終于學(xué)會憋氣。
接下來教練開始用浮板讓我們躺著憋氣換氣，連帶簡單的劃水，可是我總是難以掌握平衡，幾次劃著劃著就掉進水里了，幸好只是淺水區(qū)！教練告訴我，不能急于求成。在我掌握平衡之后，教練又教了我?guī)讉�動作，分別是：收腿、蹬腿、夾腿換氣等。我按照標準動作慢慢練了起來！幾個小時之后，已經(jīng)掌握了動作要領(lǐng)的我可以在潛水區(qū)緩慢游動了。
一遍，兩遍，三遍……我終于學(xué)會了游泳，快樂得就像一只剛接觸到水的小鴨子，在水里玩的不亦樂乎，不想上岸！游泳的過程雖然不是很順利，到結(jié)果還是很讓人高興的，不僅鍛煉身體，還心情愉悅！
生活真像萬花筒，豐富多彩，愿我們的生活永遠充滿樂趣，體會不一樣的人生！
生活萬花筒作文13
周六一早，媽媽就神秘兮兮地問我：“寶貝，你的足球隊服呢？”我靈光一閃，是不是今天有比賽并且我能上場了？哈，果然，我猜中了！到了學(xué)校，我們只上了半堂課就出發(fā)去了總校。到了球場，我馬上換好隊服上場了。我被安排擔任了后衛(wèi)，可我還是開心極了，畢竟是新手，還要熟悉一下環(huán)境呀，我在后面等球就好嘍！
隨著老師一聲令下，比賽開始了，我緊張的手心直冒汗，生怕一不留神，近距離與球來了個“擁抱”，而球就會從我腳下漏過，最后輸分。前半場踢的十分激烈，我奪到了兩次球，并且將其傳到了“遠方”，簡直太刺激了！球員們你爭我奪、各不相讓，場上比分陷入于0：0的尷尬。忽然，13班有位小將犯規(guī)了，這給了我們一次絕好的機會，只見趙禹豪用他的黃金右腳直射球門，進了，1：0！場上一片歡呼，上半場也在哨聲中結(jié)束了。后半場，我們的'目的就是一個字：防！只要不讓他們進球，哪怕半分，也絕不能讓他們進！后半場，我當了前鋒，踢出去了好多次的出界球，只要不讓他們領(lǐng)先，怎么干都行！
最后，我們以1：0小小的優(yōu)勢獲勝！3班加油！我雖不是主力，但是也有“主力的范了”！
生活萬花筒作文14
我們的生活五彩繽紛，如萬花筒一般。
記得有一次吃棉花糖的時候，我整個人都沉醉在其中，媽媽打算給我買一根棉花糖，我看見這些棉花糖有猴子型的、兔子型的，其中一根是由不同顏色的云組成的花型，它有白色的、粉色的、還有藍色的呢！
我選了一朵大大的云朵型。潔白的“云朵”握在手中的感覺，就是神奇。我把棉花糖的包裝袋打開來，心想：“這棉花糖一定很甜！”我先小小的'舔了一口，果不其然，棉花糖先甜進了我的喉嚨里，再甜進了我的心田，最后，我又忍不住咬了一大口，結(jié)果，整個臉都被粘上了棉花糖。我伸了伸舌頭往臉上舔，嘻嘻，滿臉都是甜滋滋的。我美滋滋地來一聲：“甜！”
再一大口，嘴巴塞滿了棉花糖，我舍不得把它咽下去，不料，它在我的嘴巴里逐漸的變小了，化成了水流進了我的血液里，流入了全身。吃著，吃著，感覺自己也是棉花糖中的一員了：
我渾身都是甜滋滋的，好多人都來買我：“嗯，還是那個味兒！好吃，甜！”我被一個個小朋友舔著，癢癢的，真好玩！忽然，我聽見了一個聲音：“黃懿軒，走了�！迸�，是媽媽見我站在原地不動，來拉我了。
我們的童年生活如棉花糖一般，甜滋滋的，總是這么令人回味無窮！
生活萬花筒作文15
想起那件事，讓我悲喜交加。有一天，道德與法治老師走進教室對我們說：“今天不上道德與法治課了，我們?nèi)タ磩赢嬈��！耙 比嗤瑢W(xué)一陣歡呼雀躍，爭天恐后地走進多媒體教室，坐到座位上。
可偏偏在這時候，發(fā)生了一個悲劇。“老師！”潘煜博打我！黃河在那兒大叫起來�！笆裁�？”我什么時候打你了，我反問道，可老師像沒聽見似的，把我和黃河拉進了旁邊的辦公室。唉！我真是比竇娥還冤啊，我沮喪的跟著老師進了辦公室，“你為什么說他打你？”老師問，此問一出，黃河立刻接話：“他在我后面！”老師一聽，就對我一頓數(shù)落：”你這樣打同學(xué)難道就可以讓友誼加深嗎？打了也算了，還撒謊！真不是好學(xué)生……”，黃河又說：“我要還你一腳！”說完也一腳飛來，把我痛得呲牙咧嘴，再看看黃河，老師只是輕描淡寫的`說了幾句，他暗自得意地沖我起沒弄眼呢！我氣得火冒三丈，可一看老師那凌厲的眼神，我的冷汗又嘩嘩直冒？敢怒而不敢言，黃河還對我吹胡子瞪眼，氣得我怒發(fā)沖冠，咬牙切齒�？筛氖�，老師把這件事發(fā)到了家長群里，回家后又吃了一頓“雙人打套餐”。
唉，上天啊上天，我真是太冤枉了。
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