生活中的美作文8篇[優(yōu)選]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的生活中的美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活中的美作文1

　　你看，在教師辦公室的窗里，老師還在辛勤的批改作業(yè)，老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那瓶又瓶的用盡的墨水瓶，那支又支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。

　　老師您辛苦了!您又辛苦了天，就別為我們費心了!有次放晚學時，我走在回家的路上，這時位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔了跤，位小弟弟便立刻上前幫助，扶著老奶奶走向了遠處，看著這老少的`身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來。就是這么簡簡單單、平平常常的小事，我發(fā)現(xiàn)了生活中的美! 曾經(jīng)有位哲學家說過：“善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是道道門；不善于理解別人的人會發(fā)現(xiàn)世界到處是堵堵墻�！奔热晃覀円獙で竺溃�門就必須敞開，而墻堵住我們的去路，美也無處可尋。

　　理解無非就是你我彼此溝通罷了，生活中人們渴望理解，人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦，生活才能更加美。 生活中，美無處不在。美的生活，我們需要用耳朵傾聽，用眼睛發(fā)現(xiàn)，用樂觀的心態(tài)享受。

生活中的美作文2

　　生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，更是道道多彩多姿的美景。

　　我在幸福街小學五年級四班讀書。每天早晨，每當我走到學校門口，瑯瑯的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室，拿出些經(jīng)典誦讀的書，加入讀書的行列。老師在講臺前，指導著我們，并不時提醒我們注下音，就這樣直讀下去，直到第節(jié)課的上課鈴響起......

　　下課了，孩子們涌出教室，跑向走廊，奔向操常同學們追著、跑著、叫著，各種聲音混成片，組成了首校園交響曲。

　　中午過去了，迎來了陽光明媚的下午。來到學校，同學們不約而同的.掏出書本，盡情汲取書中的養(yǎng)分，每個同學都如癡如醉，仿佛置身書中奇妙的世界。

　　下午最后節(jié)課是古詩詞誦讀，同學們在老師的帶領(lǐng)下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬馬齊鳴，如天仙奏樂。

　　放學了，同學們個個向老師告別。結(jié)束了天的學習生活，同學們歡笑著奔向遠方。

　　這難道不是種生活中的美嗎？

生活中的美作文3

　　生活豐富多彩，人們往往是生活中亮麗的風景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會中的奉獻，更是道道多彩多姿的`美景。

　　我在學校讀書。每天早晨，每當我走到學校門口，瑯瑯的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室，拿出些經(jīng)典誦讀的書，加入讀書的行列。老師在講臺前，指導著我們，并不時提醒我們注下音，就這樣直讀下去，直到第節(jié)課的上課鈴響起......

　　下課了，孩子們涌出教室，跑向走廊，奔向操常同學們追著、跑著、叫著，各種聲音混成片，組成了首校園交響曲。

　　中午過去了，迎來了陽光明媚的下午。來到學校，同學們不約而同的掏出書本，盡情汲取書中的養(yǎng)分，每個同學都如癡如醉，仿佛置身書中奇妙的世界。

　　下午最后節(jié)課是古詩詞誦讀，同學們在老師的帶領(lǐng)下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬馬齊鳴，如天仙奏樂。

　　放學了，同學們個個向老師告別。結(jié)束了天的學習生活，同學們歡笑著奔向遠方。

　　這難道不是種生活中的美嗎？

生活中的美作文4

　　美在生活中無處不在。有影視明星嬌艷的美，也有時裝模特絢麗的美，有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美，有人崇尚寧靜悠然的閑淡美，有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美，有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美。

　　那年夏天，我們?nèi)�家去海灘邊避暑，海面迎面吹來的風令人感到心曠神怡，完全沒有酷熱的感覺，反倒像秋天。在海岸上的'游客們盡情享受著這怡人的風光。

　　我，則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體，讓我吃了幾口水。

　　“哇，好咸��！”我連忙連滾帶爬的上了岸。我喝了幾口水，便隨手把空瓶往海灘上扔，準備在潛下水。可就在這時，旁邊的位阿姨走過來將空瓶撿起，便走了，我開始以為她是把空瓶撿去賣錢，便下了水。

　　下午烈日當空，我們準備回家了，我卻又不禁意的發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在收瓶子，她又在沙灘上立了塊牌子“保護環(huán)境，請勿亂扔垃圾”，許多人看到此情景都感動了，甚至有人幫她收廢品。瞧，這只不過是個不起眼的阿姨，可她卻給我們起了多大的作用！

　　美無處不在。我們要善于在生活中發(fā)現(xiàn)美，那樣，生命才會更美好！

生活中的美作文5

　　在我們的生活中，處處都充滿了美，這些美雖然微不足道，卻足以震撼人心。

　　個明朗的下午，我走在北環(huán)路上�？吹絺�環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的垃圾。我走近了步，環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿了豆大的汗珠，還時不時的抬頭捶捶腰。

　　這時個小女孩跑來了，把手里的食品袋扔進身旁的`垃圾箱中，然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾。那名環(huán)衛(wèi)工人對小女孩說：“孩子，我自己來吧，街上的垃圾這么多，還這么臟，你回家吧!“小女孩去說：“沒事，會兒我回家洗手�！罢f完她跑進了路邊的店鋪。環(huán)衛(wèi)工人會心地笑了，還喃喃自語地說：“這孩子，真懂事。“

　　其實，只要人與人之間多份關(guān)懷，少份冷漠；多伸出援手，少點袖手旁觀；用愛心演繹真情，用善良溫暖人心，幸福和美好就會永駐人間。也許，生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那瞬間。

生活中的美作文6

　　你知道生活種的美長什么樣子的嗎？漂亮的？動人的？不知道了吧，那就請繼續(xù)往下看吧。

　　有次，媽媽叫我洗碗，我二話不說便答應了下來。我來到廚房，開始了我的“工作”。擰開水龍頭，吧碗筷放到水槽中，接著往里面擠點洗潔精，準備就緒后我就拿起抹布刷了起來。邊洗邊嘴里還情不自禁地哼著小曲：“我刷，我刷，我刷刷刷�！�，不會兒功夫，碗就被我刷地“閃閃發(fā)光”了。接下去，輪到筷子兄弟了。我把抓起沉落在槽底的筷子，放在手里搓啊搓，搓啊搓，然后再用清水吧殘留在筷子是的飯菜沖洗干凈。很快，筷子兄也被我想得像新買來的似的。媽媽見了直夸我做的好，我心里美滋滋的'。

　　還有次，同學送我了盆花。自從它來了我們家，我每天都精心照顧它。時間天天過去了他也慢慢長大了，而且花兒開得很惹人喜愛。每天回家看到它，心情總能變得很美麗，心里就樂開了花。

　　這就是生活中的美。美平凡而難得，但只要你認真觀察生活，擁有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就會在你吧經(jīng)意間出現(xiàn)。

生活中的美作文7

　　人們常說的那句話：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”對呀，世界上處處都是美，美直都在，缺少的只是我們那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛了。只要我們有雙慧眼，就會悄然發(fā)現(xiàn)身邊那不經(jīng)意間的美�。�

　　走在大街上的人，都可以聽見鐵鍬摩擦馬路的.聲音：“喀、喀”地響著！那是辛勤的人們在鏟雪！白雪還為大地媽媽換上了件炫麗的時裝呢！大地媽媽變得更漂亮了！盡管北風呼嘯，狂風大作，雪花漫天飛舞，但大地媽媽依然笑得合不攏嘴呢！在明年的這個時候，依然是銀裝素裹的冬天，大地媽媽又會穿上件多彩的外衣。會是什么樣子的呢？

　　人們都說這定是“瑞雪兆豐年，今年必定是豐收年，我仿佛到農(nóng)民伯伯已經(jīng)喜笑顏開！”讓我們用我們的雙慧眼去發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)生活中的美吧！

生活中的美作文8

　　你知道生活種的美長什么樣子的嗎？漂亮的？動人的？不知道了吧，那就請繼續(xù)往下看吧。

　　有次，媽媽叫我洗碗，我二話不說便答應了下來。我來到廚房，開始了我的“工作”。擰開水龍頭，吧碗筷放到水槽中，接著往里面擠點洗潔精，準備就緒后我就拿起抹布刷了起來。邊洗邊嘴里還情不自禁地哼著小曲：“我刷，我刷，我刷刷刷。”，不會兒功夫，碗就被我刷地“閃閃發(fā)光”了。接下去，輪到筷子兄弟了。我把抓起沉落在槽底的'筷子，放在手里搓啊搓，搓啊搓，然后再用清水吧殘留在筷子是的飯菜沖洗干凈。很快，筷子兄也被我想得像新買來的似的。媽媽見了直夸我做的好，我心里美滋滋的。

　　還有次，同學送我了盆花。自從它來了我們家，我每天都精心照顧它。時間天天過去了他也慢慢長大了，而且花兒開得很惹人喜愛。每天回家看到它，心情總能變得很美麗，心里就樂開了花。

　　這就是生活中的美。美平凡而難得，但只要你認真觀察生活，擁有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就會在你吧經(jīng)意間出現(xiàn)。

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