生活萬花筒作文15篇(精品)
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的生活萬花筒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活萬花筒作文1
在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，就如同萬花筒那樣�？墒墙裉煳乙o你分享一個不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個心胸狹窄的`小男孩。有一回，張子成同學說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學的眼鏡？”我答道：“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎？算了還，是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話，心里就有了一種不安的感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢？”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教導我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊！我似懂非懂地點了點頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。
后來，每當我伸手打別人的時候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。
生活萬花筒作文2
開學了，我和我的好朋友分到了一個班，我和好朋友坐在一起太開心了。
可好景不長，我迎來了第一次換位。我和一個三年級時的同學坐在一起，他們都叫他愛哭鬼，我也不知道他們?yōu)槭裁唇兴麗劭薰�，我想：他也沒那么討厭，為什么三年級有那么人討厭他呢？真不理解？
后來有一次，上課了，他不認真聽課，數(shù)學老師讓我管他，我對他說：“你為什么學習不好，是因為你上課不好好聽講，好好聽講呀！”他好像沒聽進去，對我翻了翻白眼就繼續(xù)玩了起來。老師對他說：“好好聽課。”并用手摸了摸他的頭，他就開始哇哇大哭，怎么哄都哄不好。終于不哭了吧，數(shù)學老師又對他說：“我又沒打你，哭什么？”他又開始哭了，真的很煩，我當時頭都大的，心想：啊啊啊，我要瘋了好煩呀！我真的不想和他做同桌。我的好朋友和我相距十萬八千里。我和好朋友坐在一起有多快樂，我和他坐就有多煩！我和數(shù)學老師說，終于有勇氣說了，可老師不同意。數(shù)學老師說：“座位是一個學習好的'，一個學習不好的�！睕]錯，我就是學習好的。
我真的好想換座位呀！因為他太煩了。
生活萬花筒作文3
今天，奶奶坐在沙發(fā)上縫雨衣，我看見了很感興趣，就也坐在沙發(fā)上，看著奶奶縫，可奶奶手速很快，我都沒看清就縫完了，我有點不知所錯，反應過來時，小心翼翼地問奶奶能不能教教我，奶奶看我如此想學就爽快的答應下來。
奶奶跟我說：”縫東西第一步是穿針，穿針需要找準針眼，細心地穿過去，這一步線不能炸毛，不然就很難穿過去了。需要剪掉，再穿，”我聽了后又問然后呢？”奶奶說：”然后要把線拉到合適的距離，剪斷，將線繞手指幾圈，打個小結，就可以縫了，我聽得非常仔細，生怕錯過哪個環(huán)節(jié)。奶奶繼續(xù)說：”縫的時候把針刺進布料，往上一提，結就卡在那兒了，再把針像S形縫就行了，上上下下，來來回回地刺，中間就縫好了�？勺詈罂p尾的環(huán)節(jié)我怎么都學不會，可我偏要嘗試一下，我就噠噠噠跑進妹妹房間把妹妹的布兔子拿了出來，因為這個布兔子破了大口子，可妹妹很喜歡，都不丟掉的。所以我想幫妹妹縫一下，也想展現(xiàn)一下身手，但我畢竟是新手，縫的亂七八糟，十分難看，最后結尾都不會縫，奶奶看我這樣，指著那個線笑哈哈地說：“看這縫的，像毛毛蟲哦。”我聽了羞紅了臉，小聲的說：“我才剛會縫呢，妹妹看了也會高興的�！�
我說完后，奶奶看了眼時間，告訴我：“時間不早了，把妹妹的'兔子放回去就去睡覺吧�！蔽矣悬c悶悶不樂的放回妹妹的布兔子，回去睡覺了。
生活萬花筒作文4
生活中有許多令人難忘的回憶，有身處困境時別人伸出的援手，有失意時流下的淚水，有快樂時發(fā)出的笑聲……最令我難忘的、收獲了成功的喜悅，那就是學會了騎自行車。【運用排比手法，構思精巧。】
那是一個晴朗的下午，我?guī)е鴿M分卷，興高采烈地回到家，想著會不會有驚喜等著我。因為爸爸答應，只要我考了滿分就給我買一輛自行車，他有沒有說話算話呢?我邊走邊想。當我快步走進家門。啊哈!我歡喜極了，一輛嶄新的自行車果然停放在客廳中央，我輕輕地撫摸著它，愛不釋手。
爸爸親切地說:“兒子，你回來了，看看自行車怎么樣?”
“酷極了!”我激動地叫道。
爸爸把自行車推到室外，說:“要不要試試呀?”
“好!”我激動不已。
“你坐上車座，緊握車把手，一只腳向前蹬，另一只腳向后蹬。朝前看，不要緊張�！卑职窒褚晃粚I(yè)老師一樣耐心地指導著我。
我信心滿滿地坐上車，按著爸爸的要求做，可剛蹬了一下左腳，整個車身就向下倒�！鞍�!”我摔倒在地上，屁股隱隱作痛。
爸爸見狀，連忙扶我起來并安慰道:“沒關系，剛學的.時候摔跤是正常的�！�
我再次騎上自行車，放松心情，緊握把手，又嘗試了一遍，可還是摔倒了。就這樣，我上車下車，下車上車，磨破了膝蓋，汗?jié)窳艘路�，耗盡了體力，失去了耐心，也喪失了學會騎車的欲望。
爸爸眼看我不想學了，語重心長地說:“做什么事都不能半途而廢，不堅持哪來的成功?”聽了爸爸的話，我若有所悟，又鼓起勇氣，繼續(xù)嘗試著，一遍、兩遍、三遍……
我再一次坐上自行車，感覺自己輕松了許多，緊握把手，腳迅速地向前蹬去，像一陣風似的騎到山坡上去了。我的腳蹬得越來越快，我也感覺到越來越刺激。
爸爸在遠處高興地叫道:“兒子，你學會了騎車，你真棒!”
路過的叔叔阿姨看到我，也嘖嘖稱贊道:“看吶，那孩子騎得好穩(wěn)呀!”
“是呀，真厲害!說不定長大了能當自行車運動員呢!”……我聽了心里無比的驕傲和欣喜，真是功夫不負有心人。
每當我看到我的自行車，爸爸的話就仿佛回響在我的耳邊:“做什么事都不能半途而廢，成功貴在堅持。”現(xiàn)在，這句話成了我的座右銘。
生活萬花筒作文5
在我小小的書桌抽屜里，有一張照片，那是我和我的家人在公園里拍的，每當我看到它，心里都會充滿溫暖。
那是一個晴朗的周末，陽光明媚，我們一家人去了公園。公園里的花兒開得正艷，鳥兒在樹上歡快地唱著歌，小朋友們在草坪上盡情奔跑。我和爸爸媽媽、弟弟一起在湖邊喂鴨子，還在草地上一起放風箏。我們笑聲連連，樂趣無窮。
午后，我們找了一個大樹下的空地，準備一起野餐。媽媽拿出準備好的三明治和果汁，爸爸則攤開了野餐布，弟弟和我爭先恐后地幫忙。我們圍坐在一起，享受著美食，享受著家庭的溫馨。
就在這個時候，一位路過的攝影師提議為我們?nèi)遗囊粡堈掌�。我們欣然接受，擺好了姿勢，笑容滿面。照片中，爸爸媽媽的臉上充滿了愛和歡樂，弟弟的眼睛里閃爍著期待，而我，正開心地展示著我的風箏。
這張照片就這樣被我珍藏在抽屜里，成為我最寶貴的記憶。每當我看到它，就仿佛能感受到那一天的'陽光，能聽到那一天的笑聲，能回味那一天的美食。
這張照片讓我明白，家庭是最溫暖的港灣，無論何時何地，只要有家人在身邊，就有幸福，就有溫暖。這份溫暖，我會一直珍藏在心中，用它來溫暖我成長的路。
因此，我想告訴大家，珍惜家人，珍惜每一刻與家人共度的時光，讓愛和溫暖一直陪伴我們前行。
生活萬花筒作文6
今天，是我第一次洗碗。首先，我先把水龍頭打開。結果，我沒有控制好力度，一下子開到了最大：��！我的老天爺呀！水全部濺到了我的臉上。
我立刻去把臉給擦干凈了，結果我忘記了關水龍頭，回來的時候池子里的水已經(jīng)滿了，我連忙把水關了繼續(xù)洗碗。好不容易才把碗給洗完了。
可是我的袖子濕了，衣服也濕了，屋里跟土匪進家了一樣亂：桌子上全是水，遍地是洗潔精的`泡沫。我準備去找拖把把剛才洗碗的“戰(zhàn)場”清理一下�？墒且驗榈靥�沒有走出這個房間就摔了個頭著地。過了半個小時，我才結束洗碗，把一切都收拾停當，可真不容易呀。
通過這次勞動，我終于休會到了媽媽洗碗時的辛苦。我一定會珍惜媽媽的勞動成果的。我還感受到了生活像一個萬花簡：有多姿多彩的，有奇聞趣事的，同時還有許多美好等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。所以我們在生活中一定要留意觀察。
生活萬花筒作文7
國慶假期，我去了崇明東平森林公園。那是一個艷陽天，我和爸爸在公園的草坪上放風箏。抬頭望去，碧空如洗，萬里無云。我的風箏越飛越高，我開始得意忘形了，將線越放越長，風箏越來越小，飛越了整個草坪我才住手。
突然，風力減小了很多，遠遠望見風箏搖搖晃晃往下墜。我都來不及收線，風箏就已經(jīng)愁眉苦臉地掛在遠處的樹梢上了。剛在的得意感蕩然無存。我又是扯又是拽，可風箏左搖右擺就是不肯下來。我沮喪極了。爸爸見狀立刻來幫忙，他使出“大熊之力”對著大樹又搖又推，可想而知，大樹肯定紋絲不動，我心想：這真是蚍蜉撼樹，自不量力呢。
可能是風箏都看不下去了，它居然借著一股微風開始往下飄。我激動地又喊又叫，“下來了，下來了！”眼看著風箏離地只有兩米了，這不爭氣的風箏線居然又掛在了一棵小樹上。這一次，風箏和線轱轆分別掛在樹的兩側，爸爸已經(jīng)能用手夠到了，線卻錯綜復雜地纏繞在樹枝上。我和爸爸商量了一會兒，決定把線轱轆投到樹的'另一邊去�！拔襾恚襾怼�，我邊說邊一把奪過線轱轆，用力一扔，天哪！轱轆也上樹了。我和爸爸面面相覷�！澳銈儬攤z都別折騰了，把線剪了吧�！眿寢屵f過一把旅行剪刀。我果斷地剪斷了線，風箏和線轱轆終于都下來了。我瞬間明白了“丟卒保車”的道理。
接著我們把風箏線接上，終于風箏重生了，它又一次高高地飛翔在天空之中，自由自在……
生活萬花筒作文8
去年夏天的.一個晚上，天氣很悶熱，我很想吃冰淇淋，可是媽媽平常都不讓我吃，我只好想辦法偷偷吃。
我悄悄地打開了房門，門“吱呀吱呀”地響，我很害怕。還好，媽媽沒注意到。過了好一會兒，我才走出去，在我打開冰箱的時候，媽媽突然問：“劉芷露，你在干什么？”我說：“我在上廁所，剛打開馬桶蓋兒�！敝螅逸p輕地打開抽屜，拿出一根雪糕，快速回到床上，立馬開始吃。吃完一根還想吃，一直吃到第五根，我才覺得涼快了。然后，我把雪糕袋子和木棒都藏在床墊子底下，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)。
結果在半夜的時候，我的肚子疼得厲害，都出汗了。我去廁所蹲了好一會兒，還是一直疼。最后我實在忍不住了，跟媽媽說：“媽媽，我肚子疼，啊……啊……”媽媽急忙給我找來藥，泡好了藥遞給我。我知道那藥很苦，但是我不管三七二十一，直接喝了下去。過了一會兒，肚子終于不疼了。
雖然偷吃冰淇淋沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)，但是吃壞肚子真的很難受，藥也很苦，我下次一定不偷吃了。
生活萬花筒作文9
夏天的夜晚，皎潔的月光溫柔地灑向大地，星星眨巴著眼睛，蚊子那熟悉的“嗡嗡”聲又響起來了。于是，我迅速進入了一級備戰(zhàn)狀態(tài)。
我早料到蚊子大軍會在夜間偷襲，所以，我早就準備好了A、B、C計劃。
A計劃——電蚊拍
我拿著電蚊拍，打開開關，無畏地沖向蚊堆，揮舞著電蚊拍，可是我扇啊扇，扇啊扇，扇了半天，蚊子沒消滅幾只，身上蚊子送的“禮物”倒是不少。A計劃，失敗！
B計劃——滅蚊噴霧
因為剛才的魯莽，蚊子的所在地我不得知曉，只能重新尋找。
一陣“嗡嗡”的聲音從臥室傳來。我聞聲趕去，發(fā)現(xiàn)蚊子正在我家窗簾上開派對呢！這次我不再魯莽，我拿起滅蚊噴霧，悄悄地走過去，看準時機，一把拉開窗簾，按下噴霧，頓時，蚊群炸開了鍋，它們死的死，昏的昏，逃的逃。我狂妄地說：“哈哈哈！什么蚊子軍團，什么無人可敵，還不是敗在我龍某人手上�！�
不過我還是高興得太早，逃走的蚊子又在暗中作威作福了。
C計劃——蚊香
我追著蚊子跑，它們飛進了一個窗戶緊閉的`房間。我將門關上，心中咯咯壞笑，想著：“哈——這不是給我的終極裝備制造機會嗎？”機不可失，失不再來。我立馬拿來蚊香，用打火機點燃，過了一會兒，蚊子的“嗡嗡”聲逐漸停了下來，我走近一看，蚊子果然紛紛倒在地上，這時，幾只蚊子在原地微微顫動著翅膀，是詐尸了嗎？算了，反正它們也是手無縛雞之力，于是，我三下五除二就將它們解決了。
經(jīng)過三個回合的大戰(zhàn)，我終于勝利了！
生活萬花筒作文10
每個人的生活都猶如一個萬花筒，也像一罐五味瓶，裝著各種味道：酸的、苦的、甜的、辣的.....
我的好朋友朱永慶，就有一件事讓他很后悔。那一次，我們考試，他只考了七十一分，原來的他每次考試都能考九十分以上，這次究竟怎么回事?
我下課跑到他的課桌旁，問他：“怎么了，哪里的題不會?”這時，班級里打游戲第一名的王子豪對他說：“今天晚上，別忘了打游戲�！敝煊缿c想都沒想就答應了。
陳啟舜對他說：“你怎么開始打游戲了呢!”朱永慶說：“要你管�！�
后來，老師找到他，語重心長地對他教導：“你現(xiàn)在還小，打什么游戲，你覺得你對得起在外面辛苦工作的爸爸媽媽嗎?”朱永慶這時垂頭喪氣，非常后悔，臉上紅彤彤的，這時他的'雙手低垂下來，右手緊緊地攥著左手，眉宇之間凝固后悔、自責。平日里那個陽光的男孩，此刻已是淚眼朦朧。我看得出他是極力控制自己的眼淚，不過最后眼淚還是奪眶而出!
他立刻跑出辦公室，拿起書就開始學習，他把不會的題抄在本子上，請教了老師，經(jīng)過長達半個月的學習，他的成績有了很大的提高。
每個人都會做后悔的事，但不要把后悔變成遺憾，趁著青春年少，要努力學習，不要沉迷于游戲，做一個對社會有用的棟梁之才。
生活萬花筒作文11
冬天來了，雖然沒有蚊子了。但我一想到夏天的那個晚上，我就會忍不住哈哈大笑起來。
記得那個晚上，我在睡覺，突然耳邊傳來了“嗡嗡嗡”的聲音，媽媽大叫道：“可惡的`蚊子！”爸爸說：“我們一起打蚊子吧！”我們爽快地答應了。我們穿上衣服。準備了捉蚊子的工具，有殺蟲劑、電蚊拍，四處尋找。
蚊子在墻上，爸爸站在床上，蹦跳著打蚊子，一不小心翻了一個四腳朝天，他滿腔憤怒，起來后說：“今天我一定要打死它！”媽媽也拿著殺蟲劑亂噴，讓整個房間都很嗆，我們跑了出來，蚊子也跟在后面，跑到了客廳。蚊子飛在了我的臉上�！芭荆 钡囊宦�，媽媽的巴掌打到了我的臉上，我哭了起來。媽媽一邊打蚊子，一邊讓我別哭。爸爸“啪”的一聲打在墻上，墻上出現(xiàn)了血跡，蚊子終于死了。爸爸驕傲地抬起頭看著我們，手里還捏著蚊子的尸體。我們很高興，脫了衣服又睡在了床上。
鬧騰了一個多小時，蚊子終于死了，我們累了，很快進入了香甜的夢鄉(xiāng)，我還夢見自己打蚊子呢！
生活萬花筒作文12
“加油！加油”一陣陣加油聲傳入教學樓，這是這么一回事呢？就和我來看看吧！
原來是我們在舉行拔河比賽，我們班和另外一個班的選手比。比賽開始了，我們和另外一隊不分高下，那繩子好像在兩邊跳舞，一會這轉轉，一會那轉轉。我們班的同學手拿繩子，腳站地面，鼓起腮幫，咬緊牙關，想快點結束比賽，可對方也想要快點結束，正在兩邊僵持不下之時，一個聲音打破了這種局勢。那就是同學們的吶喊聲，一句句“加油，加油！”傳進耳朵里，就好像給我們班的同學充了電似的'，一下子就把繩子給拉過來了，對面的人也不甘示弱，想著怎么把繩子拉回。這時，我靈機一動，告訴對友：“我們先先向前走去，讓對方摔倒，我們再往后拉�！�
于是，我們便按照這個辦法做了起來。果然不出所料，對方摔倒了，我們看準時機，趕緊往后拉，我就想到：“加油！”我們一定能贏！
只見紅線過了我們的這邊，我們贏了，這讓我知道了團結就是力量。
生活萬花筒作文13
有人喜歡你追我趕（緊張激烈）的足球（賽），有人喜歡促進成長（激動人心）的籃球（賽），而我喜歡行云流水（身手敏捷）的羽毛球（賽）。（抒情開頭，望你今后作文要注意用詞！同時，本文沒有開篇點題，是寫作文大忌�。�
（建議改為：生活就是萬花筒，通過那次學習打羽毛球，我明白了成功的道理。）
星期日晚上吃過飯后，我和聰聰來到公園的一角，旁邊是一個水花四濺的噴泉，外圍用大理石圍著，層層圓盤，噴泉噴出水有時像一群調(diào)皮的孩子在嬉戲，有時像一群小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌，有時像一群五顏六色的蝴蝶在采蜜。（環(huán)境描寫，過渡，為下文做好鋪墊，很好!）
在這清爽宜人的噴泉旁，我和聰聰伸出芊芊玉指打開羽毛球袋兒的拉鏈，爭先恐后的拿出羽毛球拍兒和羽毛球。由我先發(fā)球可怎么發(fā)也發(fā)不出去，我便讓聰聰教我。(事情的'開始。)
聰聰先用右手把住我的右手和球拍兒，同時左手也握住我的左手和一個雪白的羽毛球。接著他細心的教我發(fā)球的動作�！澳_再向前邁點兒，” “身體再側彎些，”（語言描寫，人物身份化，值得借鑒�。┰瓉碛鹈虻囊粋�個姿勢這么難呀。！
聰聰見我的動作有些笨拙，又細心的給我講解。一邊又把動作的要領給我做了一遍示范，再讓我跟著他做一遍，聰聰也不停地糾正我的動作“手的力度再大一點兒，不要轉過頭，”我感覺要堅持不住了，但又馬上想，“不經(jīng)歷風雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼，堅持就是勝利�！蔽矣忠Ьo牙關，繼續(xù)學球。（事情的過程。）
經(jīng)過半個多小時的努力，聰聰終于開始讓我和他打球了，所謂功夫不負有心人，在打球的過程中，我每次發(fā)球率幾乎都是90%。由我先發(fā)球，聰聰接球，我們把羽毛球打來打去，“啪嗒……啪嗒……”（注意省略號的用法。）清脆的擊球聲在我們之間歡快的回蕩。我終于學會了（打）羽毛球，心想：世上無難事，只怕有心人。這句話說的真沒錯呀�。ㄊ虑榈慕Y束。）
（生活就是萬花筒）通過這次學習打羽毛球的（經(jīng)歷），讓我懂得了：成功可以帶給我們欣慰和滿中，（但是不要忘了）成功的背后卻是無盡的心酸和汗水�。ㄗ湔嘛@志+蘊含哲理結尾，升華文章主題！牢記：結尾要帶入題目扣題�。�
生活萬花筒作文14
看到題目你一定會滿臉問號，一個手機怎能引發(fā)一個“血案”呢？別急，讓我來給你一一道來。
智能手機是現(xiàn)代科技的一大發(fā)明，能便于我們聯(lián)系家人、朋友；手機里的游戲也能幫助我們打發(fā)時間，放松娛樂。但，一旦沉迷就“大事不妙”了。為了我們的健康，媽媽是嚴格規(guī)定了游戲的時間，可是我卻覺得這點時間遠遠不夠我玩。于是，我和媽媽的“智斗”由此拉開了序幕。
星期四晚上，媽媽要出去跟朋友吃飯，臨走時囑咐我在家好好寫作業(yè)，我非常開心的答應了，并迫不及待地希望媽媽快點出門。終于，媽媽走了……媽媽前腳出門，我后腳馬上鎖門并拿起了手機。打開手機就像打開了新世界的大門。里面有抖音，有重裝上陣，有我的世界……在手機的世界里，我放飛了自我，在現(xiàn)實里我忘記了時間，早已把媽媽的囑咐拋到了九霄云外。直到一陣敲門聲驚醒了還在游戲世界的`我。我知道一定是媽媽回來了。我的心就像一只小兔子一樣上竄下跳，慌亂極了。我馬上把手機藏了起來，拿起一本書裝成在看書的樣子。媽媽回到家就檢查我的作業(yè)，看到我一項作業(yè)都沒有寫，頓時怒發(fā)沖冠，拿起一把戒尺……��！不寫作業(yè)玩手機的后果會怎樣？大家自行腦補吧！
在這時候，我懂得了一個道理：一件事情如果你不去做，它是不會自己完成的。這個道理我懂了，你懂了嗎？
生活萬花筒作文15
人每天的生活就像萬花筒，千變?nèi)f化，有令人開心的事情，有令人難過的事情，有令人激動的'事情，各種各樣，其中就有一件事情讓我記的很清楚，就是我第一次騎自行車的經(jīng)歷。
有一天，爸爸媽媽帶我去體育場玩，爸爸騎了一輛共享單車，我覺得騎自行車很帥氣，就想讓爸爸教我騎單車，于是我就準備開始跟爸爸學騎單車。
首先我們來到了一個空曠的地方，我坐上車子，爸爸在后面推著我，保護著我，但是我一直騎不好：一會兒差點撞著大樹；一會兒差點撞著來往的路人；一會兒又差點撞到長椅……讓我有點不太想學騎車了。
最后，我練了幾個小時后，終于學會了這項本領！真是太不容易了，衣服也被汗水打濕了，但是騎的還是不太熟練。
已經(jīng)過去三年了，現(xiàn)在想起以前練車時候的模樣，那種不放棄的精神。從原來的不熟練，到現(xiàn)在的能在馬路上騎著走。這就是我人生中一件小事，雖然小，但是我一直沒有忘記。
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