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生活中的小鏡頭作文經(jīng)典(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的生活中的小鏡頭作文,希望對大家有所幫助。
生活中的小鏡頭作文1
生活,就像一個萬花筒,五彩繽紛;生活,又像一幕幕精彩的電影,時時呈現(xiàn)在我們的眼前。在生活中,總會發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事兒。
那一次,我陪同媽媽一起到市場去買菜。一個較小的、不起眼的小攤引起了我的注意。那個小攤是賣蔬菜的,蔬菜還挺干凈、新鮮。一個小妹妹旁邊在看著,她長得挺秀氣,眼睫毛很長,就是臉上有一些臟東西。我又仔細(xì)地看了看她,她的衣服上有幾個補(bǔ)丁,身上有一些泥土,兩只眼睛則像探測器一樣,注視著每一位經(jīng)過小攤的顧客。我忽然覺得她有點(diǎn)兒可憐,一定是生活很平窮的孩子,為家里掙點(diǎn)兒錢。我便轉(zhuǎn)身對媽媽說:“媽媽,去那兒買點(diǎn)兒蔬菜吧!闭f著,還指了指不遠(yuǎn)處的那個小攤。媽媽似乎明白了我的意思,就帶著我走了過去。
“小姑娘,青菜一斤多少錢呀?”媽媽問。“阿姨,只要一元。”小妹妹的聲音很好聽,微微笑著,好像還帶著興奮的語氣!澳蔷蛠硪唤锇!眿寢屨f道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜,把菜放在秤盤里,又把秤一提,說道:“剛好一斤。”媽媽在錢包里找了個底朝天,也沒有找到一元的零錢,只有一張五元的鈔票。小妹妹見狀,對媽媽說:“阿姨,沒事兒,我有零錢的.。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,把那張五元的鈔票拿給了她。她接過錢,放在了一個有洞的、舊舊的黑包里,然后努力的翻找著零錢。不一會兒,小妹妹就把舊舊的、破破的零錢補(bǔ)給了媽媽。“謝謝你啊,小姑娘!”小妹妹笑了笑。媽媽拿著錢就轉(zhuǎn)身帶著我離開了。正要走出菜市場,小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來!鞍⒁蹋埖纫坏!”我回頭一看,是她。她大口大口的吐著氣,貌似是累著了。只見她手里拿著一元錢,對媽媽說:“阿姨,對不起,我剛才少補(bǔ)了您一元,這兒,您數(shù)數(shù)吧!”說完,她把那張一元遞給了我們。媽媽數(shù)了數(shù)手中的錢,果然少了一元。她笑著接過了那一元錢,說道:“謝謝你,小姑娘!”小妹妹憨憨地笑了笑,離開了,不一會兒就消失在茫茫人海中。
我愣住了,想想她那甜美的笑容,不禁有一股熱流涌遍了全身,她那善良、美好的心靈將使我終身難忘!
生活中的小鏡頭作文2
生活像掛在天上的云彩,變化多端;像具有童真的游樂園,歡樂無比;像美麗炫彩的彩虹,五彩繽紛。生活總的來說就是一部自由發(fā)揮的電影。 在這個秋天,這個碩果累累的季節(jié),果樹們都爭先恐后的結(jié)果,等著人們來接收自己勞動的勝利果實。
這天,我們一家人帶著活躍的氣氛與歡快的腳步來到了這片碩果累累的果園,一踏進(jìn)這個果園,我們立刻就感受到了一股秋天的氣息。來了果園,當(dāng)然就是要采果,我們每人提好一個個籃子,走進(jìn)了這片茂密的`果林,只見果林里一片金黃色;這金黃色是非常純凈的,沒有一絲污染。一片葉子掉落在我的眼前,讓我看到了金黃色的世界。走近果樹,果樹的枝干在慢悠悠的晃動著,仿佛在熱情地與我打著招呼其他果樹也像有了生命似的晃動著枝干。 我伸出手,想采摘幾個水果,可我怎樣也夠不著,踮起腳,跳起來,爬上樹都試過了,就是摸不著就在我被這個難題困惑著的時候,感覺我突然長高了,我往腳下一看,原來是爸爸把我抬了起來,我張望遠(yuǎn)處,啊,鳥語花香,天空中飛翔著一群歡快的鳥兒。仿佛是在嬉戲著,采摘完水果后,我讓爸爸把我放在地上,咦?我感到萬分驚訝,剛剛這個果園還是靜悄悄的;現(xiàn)在居然變得人山人海,人們有說有笑地采摘著果實,孩子們在茂密的樹林里穿梭著,與剛剛相比,仿佛變成了另外一片世界。
時間如流水般一分一秒過去了,我卻還沉浸在歡樂的世界里。日落了,我依依不舍的離開了這片茂盛而美麗的果林,下次,若還有機(jī)會,我一定還要見識一下這片果林的美麗。因為,這里存留著我們的童真與家庭的溫馨 。
生活中的小鏡頭作文3
我的生活中有無數(shù)的小鏡頭,但有一件事我始終記憶猶新。
“‘玖瑰’,‘泡泡’,我回來了!眲偦氐郊,我就親切地和它們打起了招呼。玫瑰和泡泡是我養(yǎng)的兩條小金魚,它們倆既漂亮,又可愛,玫瑰的頭上有一粒粒紅色的小球,疊在一起,就像一朵盛開的.玫瑰花。玫瑰和泡泡都有一雙珠子般晶瑩的大眼睛,尾巴是由紅白交加的顏色組成的。
有了這兩條小金魚跟我做伴,我的生活就變得多姿多彩起來了,自從有了這兩條小金魚,我每天干得最多的事就是觀察著它們的生活習(xí)性。
那天,我放學(xué)回家,一到家,我就把書包放在一旁,向小金魚飛快地跑去,我到了魚缸前,發(fā)現(xiàn)小金魚的肚子扁扁的,我猜想它們一定是餓了吧,于是,我拿來魚食,抓了一大把扔了下去,只見兩只小金魚爭先恐后地游過來搶食。
不一會兒,浮在水面上的魚食就全被吃完了,小金魚看著我,好像在對我說:“小主人,別太小氣了,我還餓著呢,你就再給我們點(diǎn)吃的嘛。”
我看到小金魚這個樣子,就又抓了把魚食扔了下去,小金魚又爭先恐后地吃起來了。
我喂完魚,就去寫作業(yè)了,過了一會兒,就傳來媽媽的尖叫聲:“珊杉,這魚怎么都肚子朝上了,是不是你又喂了很多魚食給魚兒吃?”
聽了媽媽的話,我趕緊跑過去看,當(dāng)我看到魚缸里奄奄一息的兩條小金魚時,我不禁嚇了一跳。
媽媽又說:“你爸爸不是跟你說過嗎?金魚不知道餓飽,只要有東西,它們就會不停地吃!
這時我才想起爸爸的話來,后悔莫及。
生活中的小鏡頭作文4
云,有很多味道,很多形狀,很多色彩,生活也有酸、甜、苦、辣。
那日子,天空的心情總那么煩躁,那沉重的雨柱,就像鞭子,從空中猛地抽下來,抽打著高樓大廈,也抽打著人們的脊背。西北的天空中一片青色的云層,電在云端疾走,一會兒響起驚天動地的雷閃,仿佛要把那青色的云山一下子炸塌下。
天氣很悶,我扯著鉛一般的腿走去圖書館,又爬上樓,翻來覆去,終于找到一本書,津津有味地攤在椅子上看著。
還是清晨,而且還有風(fēng)雨劈頭蓋臉地刮著、打著,圖書館壓根兒沒什么人,我饒有興趣地盯著門外,喲,進(jìn)來個支著拐杖的老爺爺,他哆哆嗦嗦地走上樓,顫顫巍巍地找到一本書,呀,這樓梯太陡了,還有好幾階,該不該去扶呢?
我心中的惡魔與小天使不約而同地沖了出來,“不準(zhǔn)去!”“必須去!”,天使說:“你要當(dāng)新時代的好少年,像這種助人為樂的善事,必須去做!”哼,有什么用,那么多人,憑什么你去,真是好笑死了,呵,“怎么了,這不是一個少先隊員,一個小公民該做的嗎?”“不去!”“去!”“不去!”“去!”
這時,一個大概才會讀繪本的小女生,走過來慢慢地,緩緩地,一步走下來,朝爺爺笑笑,回到自己的.位子上,這讓我自愧不如,一個小女生去扶了老爺爺,而我卻無動于衷,我為那三秒鐘的猶豫而感到羞恥。
“啪!”小女孩摔倒了,一定是跑的太急了,這下該不該去幫助她呢?這下,倆小鬼又冒了出來,“去,快去,你可以的,不要因為任何原因,而讓你又一次猶豫,千萬不要!”“反正你不能去,那么多人,你沒理由!”“那你也應(yīng)該尊老愛幼!去!”“不去!”“去!”Llysc。Cn
咦,那爺爺也走過來,扶起小女孩,帶她去尋找媽媽。那個早晨,風(fēng)雨依舊在窗外舞蹈,好像比剛才溫柔多了。早晨的圖書館很冷清,外面下雨,里面也開著空調(diào),但現(xiàn)在變了,女孩的尊老,爺爺?shù)膼塾,讓冰冷的圖書館有了溫度。
這生活的一幕幕小鏡頭雖然短暫,但為生活帶來了無數(shù)溫暖,“你彎下腰的樣子真帥”是在一路巴士上,一個男孩彎腰為巴士清理垃圾。加拿大的溫哥華,一群鴨子要過馬路,交警為了它們的安全,一路護(hù)送它們過去,這一個個生活中的小鏡頭很短,也許只是你的閃念,但絕對會對這個社會帶來無數(shù)溫暖。
生活中的小鏡頭作文5
人生就似世間的飲料,千奇百怪,豐富多彩。但每一種飲料都有其獨(dú)特的味道,如果你細(xì)細(xì)品嘗,就能體會出其中的奧秘。若把這些味道串在一起,變成了一個精彩的人生。然而,就是那個生活中的小鏡頭,讓我知道了飲料也有苦的。
你可曾注意過,早上孩子們上學(xué)和大人們上班的表情?你可曾注意過他們那迷離的眼神?是那樣的深不可測,那樣的難以琢磨。那是在一輛公交車上,我坐在車的最后一排靠在角落里的座位上。太陽透過窗戶,灑在前邊空蕩蕩的座位上。到站了,前門那一下子涌進(jìn)十幾人,大家都爭先恐后地擠上來“搶”座位。車緩緩地開動了,這時你注意到大家的神情了嗎?瞧,靠近后門的那位阿姨,她雙手緊抓扶手,整個身體都靠在欄桿上,再看她那消瘦的.臉,即使化了妝也不再美麗動人。她那迷茫的眼神不知所措的飄蕩,仿佛這世上再也沒有什么東西值得她關(guān)注的了。再來看看那短發(fā)齊耳的小學(xué)生吧,大概也就二、三年級,背著一個沉重的書包,站在靠窗的那一排。你注意到她的表情了嗎?那張臉早已單純可愛的笑容,帶著一只眼睛,愣愣地站在那,只感覺她是被書包壓得喘不過氣來。
為什么美好的一天剛開始,卻有這么多人無精打采,孩子是被作業(yè)逼的,有時候?qū)懙缴钜惯未完成,第二天起來腫著一對熊貓眼上學(xué)。而大人們則是被工作壓的,種種的麻煩都纏繞著他們,只得一個一個想辦法解決。有時候我會問自己,人活得這么累,那為什么還要活著?但日后漸漸明白每一種味道都隱藏著一份真實的感情,即使再苦再澀,你也得品嘗,就因為生活有了這些與眾不同的味道,才更加絢麗多姿。
人生就是如此,你若不懂把握每個階段的味道,你就會錯過許多嘗試的機(jī)會。每種場合都有其獨(dú)特的味道,當(dāng)你細(xì)致地品味過其中的滋味,你就能擁有不同內(nèi)涵的飲料人生。你的生活也會變得五彩繽紛,不再枯燥乏味。
生活中的小鏡頭作文6
人生就像一幅水墨畫,有濃有淡,濃的代表著重要的事,淡的代表著無關(guān)緊要的小事。而那一個“鏡頭”,在我的`人生水墨畫中留下了濃濃的一筆。
那是個星期六晚上,爸爸下班回到家后,像病人一樣癱倒在沙發(fā)上,看著爸爸勞累的樣子,我很心疼,怎樣幫爸爸呢?忽然,我的腦海里閃過了一個念頭:給爸爸洗腳。于是,我使出吃奶的勁兒,將爸爸拉了起來,晃了晃他的胳膊,可爸爸還是沒醒。我想了想,接著使勁拍了好幾下爸爸的肩膀,這下爸爸才醒了過來。爸爸揉揉眼睛,說:“干什么呀?”我興奮地對爸爸說:“爸爸,我要給你洗腳!”爸爸大吃一驚,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我——我沒聽錯吧?”我肯定地說:“爸爸,你沒聽錯!”說完,我便跑到衛(wèi)生間,找到洗腳盆,接了點(diǎn)熱水又接了點(diǎn)涼水,然后用手試了試水溫,覺的水溫合適后,就端到了爸爸的腳邊。
我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子,將腳放到水里。開始洗腳了,我摸著爸爸腳上的老繭和血泡,腦海里瞬間閃過爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫面,心里好難受,也很內(nèi)疚,因為爸爸為我付出這么多,而我卻不好好學(xué)習(xí),還經(jīng)常惹他們生氣,我真的很對不起爸爸媽媽。
想到這里,我不禁流下了感動和悔恨的淚水,心想:以后我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,將來考上一所好大學(xué),好好地報答父母!
我以后也要經(jīng)常給父母洗腳,多干些家務(wù)活,幫助父母做一些自己能幫他們做的小事或大事。
生活中的小鏡頭作文7
那是在小學(xué)四年級的暑假。正在上古箏課的我突然就得嗓子很干,才發(fā)現(xiàn)自己出門太匆忙,忘了帶水,加上天氣炎熱,我更加焦躁,無法靜心練習(xí)。
這時,陳老師面帶微笑,沖我招招手,喊道:”景曼,過來一下!拔覒(yīng)聲走過去?吹疥惱蠋熓稚夏弥粋不銹鋼水杯和我的水杯很像,就問:”老師,這水杯是我的嗎?“陳老師笑盈盈地說:”這是你媽媽送來的!拔腋吲d的接過水杯,打開杯子,看到是一大杯滿滿的水,便大口大口地喝起來,”真是救命之水呀!“我小聲嘟嚷著。因為我喝得太猛,直到喝得杯子見底時,才品出有股清香味來,發(fā)現(xiàn)這是一杯甜甜的蜜糖水。
就在那一刻,我的眼睛濕潤了。這么炎熱的`夏天,媽媽卻不顧一切,跑這么遠(yuǎn)給我送這一杯蜜糖水。
我想:媽媽的周到和對我的愛護(hù),是旁人無法比擬的,媽媽對我的牽掛也永遠(yuǎn)不會停息。正是因為她對我那無微不至的關(guān)愛和呵護(hù),我才得以從呱呱墜地的嬰兒,茁壯地走到今天。她用她那博大的胸懷去包容,體諒我的錯誤,把最無私的愛一絲不剩的愛給予了我。而我,有回報給她了什么呢?只有更加努力學(xué)習(xí)了。
母愛是甜蜜的,就像一杯甜甜的蜜糖水,讓你在心煩時未到它的清香,讓你在口渴時品出它醇美的味道。
生活中的小鏡頭作文8
哈嘍!大家好!我是一臺智能照相機(jī),我的主人是個拍客,喜歡拍攝一些文明和不文明的人和事兒。這不!主人又帶我上街了。
請看他一天的收獲:鏡頭一:公交車上,主人讓座(拍攝時間:上午7:50地點(diǎn):公交2路車)主人上了公交車,車子就發(fā)動了,他剛在座位上坐穩(wěn),就在這時一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。公交車的喇叭里廣播:“乘客們好!尊老、愛幼、助殘是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)老人、抱小孩兒、孕婦或殘疾人時,請主動讓座,謝謝大家!”原本熱鬧的車內(nèi),一下子靜了下來。許多人都好像沒有看見或沒有聽見一樣,熟視無睹。就在老人的'期待的目光中,主人站起身來,把老人扶到了座位上!斑青辍币宦,我把這一畫面拍了下來。唉!如果人人主動讓座,那將是多么和諧的一幕呀!
鏡頭二:超市里的爭吵(時間:上午9:20地點(diǎn):新世紀(jì)商城)下了車,我隨主人進(jìn)入新世紀(jì)商城。因為是周末,來購物的人特別多。我隨著主人走進(jìn)了超市內(nèi)。過道內(nèi)到處都是顧客,有的人都把商品擠下了柜臺。就在這時,我聽到了一陣爭吵聲:“你是不是人呀?眼瞎了嗎?踩到別人腳了也不知道道歉!”一位阿姨杏眼圓睜。“我踩你了!你還踩我了呢!你應(yīng)該給我道歉才對!”小伙子也不示弱。“你真不講理!”“你才不講理呢,臭婆娘!”“你罵人!”“罵你還是輕的呢!我還想抽你呢!”說著說著,兩人就扭打起來。幸好保安及時趕到,將兩人帶離現(xiàn)場,一場風(fēng)波才算告一段落!斑青辍币宦,主人又將這戲劇性的一幕拍了下來。唉!如果兩人相互說聲“對不起,沒關(guān)系”,一場矛盾不就化解了嗎?何必這樣針鋒相對呢?
鏡頭三:電影院里的打電話聲。(時間:上午10:10地點(diǎn):鑫鼎電影院。)購物完畢,主人帶我去了電影院。剛坐下,電影就開始了。今天上演的是大片《功夫熊貓Ⅱ》。影片正在最精彩的時候,突然,一陣刺耳的手機(jī)鈴聲響起。接著一個高音喇叭似的男聲傳來:“喂!哥們兒!你小子在哪兒呀?你小子快過來!哥正在看電影!哥看的不是電影,是郁悶。快給哥滾過來!否則你小子就等著吧……”主人扭過頭,小聲地對那個小伙子說:“唉!哥們兒,小聲點(diǎn)兒,這正放電影呢!注意影響!”就這一句話,那小伙子就惱了,不僅不壓低聲音,還提高了嗓門聊了起來。于是乎,許多的觀眾就看到了一幕現(xiàn)實版的《打電話》。“咔嚓”一聲,我又摁下了快門,將這一幕拍了下來。
唉!如果公共場所做到不高聲喧嘩,不打電話,或者去外面打電話,不就是一種很文明的行為嗎?可惜!這么大個人了,竟不知道!……一天的拍攝結(jié)束了,主人拖著疲憊的身子回到了家;氐郊遥魅税堰@些照片整理了一下就發(fā)到了網(wǎng)上。并在網(wǎng)上舉辦了一期《和文明手拉手》活動,同時呼吁大家積極行動起來,和不文明的行為說再見,和文明行為拉起手來。讓文明成為我們生活中不可或缺的一部分.
生活中的小鏡頭作文9
生活像一朵有無數(shù)花瓣的花,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,無時無刻地呈現(xiàn)在我們面前。有些生活中的人在電影中也有著兩面性。
有一次,我自已一個人走在路上,走了很長一段時間,走完了這一條路,我有很大的感觸。在走的途中,我看到了幾個乞丐,這些乞丐中有小孩、老人、孕婦、年輕人,他們每天晚上都睡在被太陽曬得滾燙的馬路上,吃完上頓吃不了下頓,他們無依無靠,只能向路人討要食物、錢財為生。在乞丐眼里我們放壞的.食物就是他們的救命食物。盡管這些人這么可憐,但是有些人卻說這些人是裝作乞丐去讓別人同情他們,然后再乞討錢財。還有人說他們有手有腳的為什么不去干活非要裝乞丐呢?如果我們遇到這些人一定不要理他們,社會上到處是這些人,我們應(yīng)該相信什么人呀?聽到這些人的對話我們?yōu)槭裁床荒苌斐鲈帜兀?/p>
其實這個社會就是缺少了一些愛,我們應(yīng)該以包容的心來對待每一個人?吹竭@些乞丐我心如刀割,于是我便下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)將來長大了掙很多錢為貧窮的人做一些事情,讓他們有一個溫暖的家。
通過這個小小的生活鏡頭提醒了大家這個社會缺少愛,我們要用一顆包容的心來對待每一個人。
生活中的小鏡頭作文10
生活中的小鏡頭比比皆是,串起我們五彩繽紛的日子。有的苦澀、有的甜蜜。今天,我回想起那件往事,又不禁”呵呵“地笑出了聲。
那是一個陽光明媚的上午,我和媽媽早早地去往奶奶家,我不忘帶上我的心愛之物——滑板。因為奶奶家的大院很開闊,最適合學(xué)滑板了。
我先來到一個大樹蔭,扶著大樹站到了滑板上,我學(xué)著小伙伴們的樣子,使勁晃動雙腳,可滑板沒動,自己反而栽了個大跟頭!我拍拍褲子上的塵土,又來了一次,可滑板一歪,就是不聽我的話,讓我直接就坐到了地上,我再次跳起來,這次我學(xué)乖了,喊來媽媽幫忙,終于扶著媽媽可以慢慢地向前滑行了,可我不會拐彎,正巧前面有一棵球形的冬青樹擋住了我的去路,我來不及躲閃,一頭撞在冬青樹上!連摔三次,我揉了揉摔疼了的`腿,心里又氣又惱,眼淚不爭氣地往下掉。媽媽見狀,逗起我來:”這棵冬青樹真礙事,把它砍了就好了,就不擋你的路了!“我懂媽媽是在開玩笑,自己也忍不住笑了。
我又繼續(xù)練習(xí),慢慢地,我找到了感覺,不再需要別人扶著滑了,再練,終于上板也不需要人扶了,我圍著大院滑來滑去,正著滑倒著滑,無比地順暢,”我成功了!“我對著天空振臂高呼。
這件事已過去了兩年多,每當(dāng)我想起來,就覺得很開心。我的生活就是被這樣一件件有趣的事充滿著。
生活中的小鏡頭作文11
一個個小小的鏡頭組成了一個個動人的故事。一個個鏡頭就像一個愛的音符,演奏著一曲愛的歌;一個小鏡頭一顆耀眼的星星,閃爍著愛的光芒……媽媽對我的愛就全融化在生活中這一個個小小的鏡頭里。
紅目鱗魚是我小時候最喜歡吃的魚。記得當(dāng)時,每當(dāng)媽媽拿出來,我就爭著吵著要吃,可是我又不會自己弄掉魚剌。這時,媽媽總喜歡摸著我的頭,說:“好!慢慢吃,吃魚的`孩子會越來越聰明!”然后一邊把魚剌弄得干干凈凈,還反反復(fù)復(fù)地檢查有沒有殘余,生怕魚剌卡住我的喉嚨。我被媽媽寵壞慣著,總是高高興興吃著香甜的魚肉?墒,當(dāng)我轉(zhuǎn)身看媽媽時,總看見她在吃我剩下的魚頭和魚剌,我好奇地問媽媽:“媽媽,你怎么不吃魚肉啊!魚肉可媽吃了!眿寢尶偸钦f:“你吃吧!媽媽不喜歡吃魚肉。”然后繼續(xù)吃著魚刺,仿佛很好吃似的,于是,我便心安理得地繼續(xù)吃魚肉。
那時我并不懂得媽媽說這話真正的意思,直到現(xiàn)在我才明白了:原來媽媽不是不喜歡魚肉,而是為了讓我放心地吃。了解媽媽真正的意圖,一股感激之情油然而生。原來母愛無處不在,就這一個小小的鏡頭,包容著媽媽對我的愛。
世界上的母親都是偉大的。生活中一個小小鏡頭就能體現(xiàn)母親濃濃的愛意。
生活中的小鏡頭作文12
生活就像一個萬花筒,五彩繽紛;生活像一部電影,每時每刻精彩放映;生活還像一個放大鏡,放大出社會的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開生活這部“電視機(jī)”,屏幕上出現(xiàn)了那難忘的鏡頭。
春天一個早晨,陽光灑滿大地,照亮了世界。忙碌的一天又開始了。人們照常工作、上學(xué)。就在這個繁華城市的某條街上,一位老大爺突然心臟病發(fā),暈倒在地。
路過的行人紛紛被這一幕嚇到了,想上前幫忙,又害怕是碰瓷,內(nèi)心十分糾結(jié)。
看到這一幕,我的心不由得涼了半截。為什么?人們看到有人摔倒在地又不愿上前幫忙?是害怕碰瓷,害怕被賴上。又是為什么人們要通過碰瓷欺詐那些好心人?他們不應(yīng)該受到這種待遇。
就在我沉思的時候,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī):一個年紀(jì)輕輕的女孩了路過,看到了,毫不猶豫地挺身而出。她先用手探了探老爺爺?shù)谋窍,又開始做人工呼吸、心臟復(fù)蘇。緊接著,又有一位醫(yī)生和一位和藹的'老奶奶出來幫忙。醫(yī)生一眼看出老爺爺是突發(fā)心臟病忙叫老奶奶查看他的包里有沒有藥,很遺憾,老爺爺包里沒有藥。但眾人沒有放棄,女孩和醫(yī)生在繼續(xù)搶救,老奶奶在一旁擦這老大爺吐出的白沫,還有許多好心人幫忙撥打了120急救熱線。老奶奶又從老大爺?shù)氖謾C(jī)上撥通了家屬的電話,將事情的原委一一道出。
很快,120趕來了。大家目送120將老大爺接走才紛紛散去。
不久,醫(yī)院傳出消息——老大爺不治身亡。他的家屬們在萬分悲痛之時卻沒有忘記那些幫助過老爺爺?shù)暮眯娜藗,找到了他們并一一道謝。
故事落幕了,它讓我明白,世界是充滿愛的,世界上還是好人多,在人們困難是還是有人會伸出援助之手的。我們要有愛心,將這種精神發(fā)揚(yáng)光大!
生活中的小鏡頭作文13
一部情節(jié)曲折的電影,一個精彩的鏡頭,組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛生活中的一個小鏡頭,它使我受到教育,明白道理。
記得去年冬天的一個寒冷夜晚,我和媽媽在等待回家的班車,候車室里寒風(fēng)瑟瑟,所有的人都凍得直發(fā)抖。這時,一對青年男女從那里走過,他們邊走邊笑,嘴里還吃著東西。忽然,原本干凈的候車室里忽然出現(xiàn)了一個刺眼的東西——垃圾,原先是那對青年男女把吃剩的`東西隨手扔在了地上。雖然大家都很氣憤,但誰都不愿意去撿起那些垃圾,因為班車隨時會來,誰都不愿意在這寒冷的候車室里多呆一刻。
就在這時,一位拄著拐杖的老人出此刻我們眼前,他緩緩的走到那個垃圾面前,緩緩地彎下腰撿起了垃,。那對青年男女羞愧地低下了頭。這時班車來了,我們誰都沒有著急上車,而是等著那位老人……
生活中的小鏡頭作文14
生活是五彩繽紛的,是有各種各樣的顏色,生活是打翻了的五味瓶,有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了教師布置的作業(yè)多了起來,有時,寫的我是手心出汗,有時又寫的我是腰酸背痛,有時甚至寫到十一點(diǎn),但無論如何我寫完后,還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家,氣喘吁吁跑進(jìn)臥室,開始寫作業(yè),我一邊寫一邊吃著面包,奮筆疾書的寫個不停。一個小時過去了,寫完語文作業(yè),我拿毛巾擦了擦上的汗,喘了一口氣后繼續(xù)馬不停蹄的寫。最終兩個半小時過去了我寫完了所有的作業(yè),而此時的我已經(jīng)是饑腸轆轆了,我跑回客廳,拿起碗來,一陣狂吃后,回到臥室,纏上膠布,戴上假指甲,開始彈琴,一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心,我有陶醉在這旋律中。一個半小時過去了,我匆匆忙忙卸下指甲,跑到桌前拿起一尺高的'作業(yè),隨手放進(jìn)書包,又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索,一邊答題,就這樣,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子,揉了揉睡意朦朧的雙眼,收拾好桌子后,就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)之中……
就這樣,一天過去了,兩天過去了,最終我等到了考試的那一瞬間,考完后,我捧著成績優(yōu)異的卷子,心中十分愉悅,但我卻忘不了考試前的那個小鏡頭。
小鏡頭,如果,沒有那考試前的小鏡頭,我不會取得優(yōu)異的成績;但,正因為我有了那個小鏡頭,我的努力得到了回報。
生活中的小鏡頭作文15
生活就像一把雙刃刀,有好,有壞,讓你捉摸不透。
二年級的我還是個無知的小孩,有一天上語文課,陳教師一不細(xì)心腳打滑,而受了傷。之后就由馬教師給我們代課,每次上課,我們還糾教師的錯。時間流逝得飛快,轉(zhuǎn)眼就到期末了。
“叮叮叮”又是語文課。過了許久,我們看到陳教師拄著雙拐走了進(jìn)來,陳教師把雙拐靠在墻邊,單腳跳上講臺、
陳教師的舉動讓同學(xué)們目瞪口吊,不知該干什么。
“上課!”陳教師笑容可掬,滿面春風(fēng),聲音似乎比往日更加洪亮。
“起立。”同學(xué)們齊刷刷地站了起來。“幾個月不見,同學(xué)們都長高了!标惤處熮D(zhuǎn)過身,開始給我們講課。“陳教師,我給您搬張椅子吧!”不知誰說了一句!安挥茫绻易,那你們就沒椅子坐了!标惤處煹'話讓我們震憾不已。這節(jié)課,我們聽得十分認(rèn)真!岸66!薄跋抡n,同學(xué)們不僅僅長高了,還長漂亮了,上課也認(rèn)真了,我本來還擔(dān)心同學(xué)們考不好,就趕了回來,看來是我多慮了!
我最終明白了教師的良苦用心,教師就像冬日里的太陽,時時都能溫暖你的心窩。
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