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生活中的作文[通用15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的生活中的作文,希望能夠幫助到大家。
生活中的作文1
生活中有許多無(wú)奈之處,是無(wú)法改變的,生活中的無(wú)奈。
有的時(shí)候就必須要做自己不喜歡做的事情,我也沒(méi)有辦法,例如學(xué)習(xí),我天生就不是學(xué)習(xí)的苗子,用我爸媽的話說(shuō)就是奴隸性,要?jiǎng)e人管著,自制力很低,我很不喜歡學(xué)習(xí),可是不學(xué)習(xí)將來(lái)就沒(méi)有出路,這是我人生中最大的無(wú)奈。
我脾氣不好,心情不好時(shí),或者身體不舒服時(shí),別人和我說(shuō)話我就會(huì)對(duì)他發(fā)脾氣,這個(gè)我也控制不了我自己,我經(jīng)常對(duì)好朋友發(fā)脾氣,他們也見(jiàn)怪不怪了,習(xí)慣成自然,當(dāng)然了,我平時(shí)對(duì)他們也是倍加的好,要不然我們?cè)趺磿?huì)成為鐵三角呢!可是脾氣不好真的`不好,這也是我的無(wú)奈!
我很懶,這個(gè)我自己非常清楚,我在家里總是懶得干一切事情,我不喜歡這樣,我也不想懶,畢竟一個(gè)女孩子懶說(shuō)起來(lái)也不好聽(tīng),這也是我的無(wú)奈。
我這個(gè)人總是喜歡做一些平平常常的普通人,不想成為學(xué)校里的風(fēng)云人物,可是差強(qiáng)人意啊,長(zhǎng)的好看也是罪過(guò),被學(xué)校里的老大追,搞得全校都知道我,這更是我的無(wú)奈!
生活中有許多無(wú)奈,讓人歡喜讓人憂,不過(guò)只要你用一顆平常心去看它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有什么!
生活中的作文2
二零零七年九月三日的早上,剛剛上完語(yǔ)文課,突然,天氣變得昏暗起來(lái),好像天被一個(gè)大鍋蓋給蓋上了,緊接著電閃雷鳴下起了傾盆大雨,我想這下子完了,中午怎么回家呀!
這時(shí),同學(xué)們?cè)俸埃骸叭~子,你媽媽來(lái)了。”我馬上朝門望去,只見(jiàn)媽媽頭上流著水滴,臉凍得通紅,手里拿著雨傘和一個(gè)袋子。正站在教室門前朝里張望。我馬上跑到媽媽身邊。
媽媽說(shuō):“冷了吧!快把毛衣穿上!薄皨寢專阍趺粗牢依淞四?”“那當(dāng)然,你是我生的,你一冷,媽媽就會(huì)感覺(jué)到!蔽倚睦锔吲d極了,趕緊穿上了毛衣,身上暖烘烘的?墒牵乙幻䦆寢尩氖,好冰!皨寢,你冷嗎?”“我不冷,我女兒只要不冷,媽媽就不冷!闭f(shuō)完,媽媽遞給我一把小花傘,說(shuō):“中午,走路小心點(diǎn),千萬(wàn)不要摔跤!蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。望著媽媽離去的'背影,我的心里好難受,眼淚情不自禁地流下來(lái),同學(xué)們說(shuō),我是感動(dòng)的。
在這一瞬間,我突然懂得了,什么叫母愛(ài),什么是雪中送炭。
生活中的作文3
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們我們五彩繽紛的生活;童年是一首詩(shī),詩(shī)里有我們?cè)?jīng)的歡樂(lè);童年是一首歌,歌里有我們有趣的回憶。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上五年級(jí)了。忽然間,想起了小時(shí)候那一段有趣的回憶。
那是在我四、五歲的時(shí)候。爸爸媽媽都住在姥姥家。那時(shí),我可是我們家的“團(tuán)寵”。周末時(shí)姥爺總會(huì)用他的電動(dòng)三輪車帶著我和姥姥,出去轉(zhuǎn)悠,有時(shí)還會(huì)去給姥姥貼膏藥。故事發(fā)生在去給姥姥貼膏藥的`某一天。我們要去后張。在路上,我會(huì)唱一些兒歌,逗姥姥姥爺開(kāi)心。
重要的是在回來(lái)的路上:那時(shí)我自己居然成了一個(gè)反派!在路邊的灌木叢里虛構(gòu)出了一個(gè)奄奄一息的女人。我用語(yǔ)言去打擊她。還會(huì)幻想著自己是個(gè)巫師,拿著水晶球預(yù)知未來(lái)!走到電子抓拍器那兒,還會(huì)擺一個(gè)姿勢(shì),面帶微笑的對(duì)著它,等它把我拍下來(lái)。
回想起小時(shí)候的事,我不禁會(huì)哈哈大笑,笑我自己很傻,很天真。
現(xiàn)在,我的童年快結(jié)束了!
生活中的作文4
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!比绻覀冋J(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的人物。
在我們生活的城市里,無(wú)論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,無(wú)論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎,我們總能看到騎著三輪車、穿著橘黃色外衣的清潔工人。他們的足跡遍布每個(gè)城市的大街小巷,由于他們辛勤工作,才有了我們干凈衛(wèi)生的`生活環(huán)境。
記得有一天中午我放學(xué)回家,火紅的太陽(yáng)炙烤著地面,天熱得像蒸籠似的,這時(shí)我看到穿著工作服的清潔工人,他彎著腰拿著掃帚,在認(rèn)認(rèn)真真地打掃街道,汗水從他的臉上流下來(lái),已經(jīng)把他的工作服浸濕了。
我被他的背景給吸引住了,仔細(xì)地看了看他的模樣,灰白的頭發(fā),古銅色的臉上有幾道皺紋,粗糙的手上布滿了老繭。正在這時(shí),迎面一位衣著時(shí)髦的年輕人邊走邊喝著一瓶飲料,喝完了隨手把瓶子一扔,走了。清潔工人不聲不響地走過(guò)去,把地上的瓶子撿起來(lái),扔到垃圾箱里。路上的行人都向他投來(lái)了贊許的目光,我被此情此景感動(dòng)了。正因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻龊蜔o(wú)私奉獻(xiàn),才有我們美好的生活環(huán)境,他們是最美的人。
美無(wú)處不在,有時(shí)它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前,需要你用心去捕捉,去發(fā)現(xiàn)。
生活中的作文5
生活中的道理就像指路燈,為我們指出人生的道路,讓我們?cè)诿悦V行盐。?jiān)持,便是許許多多的道理之一。
記得之前,我看著一些畫(huà)栩栩如生,就對(duì)畫(huà)有了個(gè)獨(dú)特的興趣。于是媽媽給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班,滿足我的愿望。剛開(kāi)始,我以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,看著隨便畫(huà)幾筆就能畫(huà)出一幅大作。我學(xué)的挺好的,也很刻苦。但沒(méi)多久,我的興趣就漸漸消失了。每天都要面對(duì)“枯燥無(wú)味”的畫(huà)板。就慢慢的開(kāi)始不練習(xí)了。但我的水平也開(kāi)始下降,連同班的其他同學(xué)畫(huà)的`都比我好。再加上老師批評(píng)了我?guī)拙,我就不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了。該上課時(shí),我是怎么也不肯去。媽媽一臉無(wú)奈,問(wèn)我:“為什么你不想去美術(shù)班了?”“我覺(jué)得我畫(huà)不好,我都練了那么久了,可是技術(shù)還是沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)!眿寢寣(duì)我說(shuō):“那也要持之以恒啊,哪個(gè)大畫(huà)家不是勤學(xué)苦練練出來(lái)的?每天堅(jiān)持練習(xí),我就不信,你練不好!”于是,我就被媽媽說(shuō)服了,被媽媽拉到了美術(shù)班。此后的幾天,我每天都堅(jiān)持練習(xí),接著,在美術(shù)班的一次考試?yán),我竟然獲得了95分!
這雖然只是我人生中的一件小事,但我明白了一個(gè)道理:唯有堅(jiān)持不懈,方能成功與人!
生活中的作文6
在我剛滿九歲的那年,有一天,我和爸爸一起去奶奶家附近的湖邊釣魚(yú)。
來(lái)到湖邊,我非常興奮,立即準(zhǔn)備好工具,迫不及待的把魚(yú)餌放進(jìn)波光鱗磷的湖中,爸爸也隨著把釣魚(yú)竿的魚(yú)餌放進(jìn)湖中,過(guò)了一半時(shí)間,水平如鏡的湖面,沒(méi)有一點(diǎn)波紋,我的魚(yú)竿也沒(méi)有顫抖,我對(duì)這一次釣魚(yú)失去了信心,我失望的說(shuō):“很明顯,這湖里跟本沒(méi)有魚(yú)。”爸爸平靜的'說(shuō):“釣魚(yú)這事要講究耐心的,如果釣魚(yú)是件簡(jiǎn)單的事,那很多人都可以釣到,還等我們來(lái)!蔽也荒蜔┑囟⑦@湖面入了神,過(guò)了一會(huì)兒我的魚(yú)竿還沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),而爸爸的魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)著,我更著急了,心想,為什么魚(yú)都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來(lái),我立即起來(lái)收起工具,準(zhǔn)備要走的時(shí)候,爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你連釣魚(yú)都沒(méi)有耐心,那你就別指望做大事,以后只會(huì)被別人取笑!蔽倚南耄簩(duì)。∥也荒苓@樣放棄,爸爸說(shuō)的很對(duì)。接著,我有開(kāi)始釣魚(yú),我耐心的等啊等,閉上眼睛慢慢等吧,我想,終于我的魚(yú)竿搖動(dòng)了,我記住爸爸告訴我釣魚(yú)的要點(diǎn),我操縱著,釣到一條小魚(yú)。我興奮極了。
從此,我的到了一個(gè)道理.做什么事只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功,這句話我將永遠(yuǎn)惦記于心中。
生活中的作文7
昨天聽(tīng)課的時(shí)候,提到了一個(gè)關(guān)于怎么識(shí)別一個(gè)人的人品,覺(jué)得挺有趣的。
平時(shí)我們看人可能更多的就是第一眼的“以貌取人”,然后就是聲音,以及人家的言談舉止這些細(xì)節(jié)。
不過(guò),當(dāng)我們和對(duì)方真正地交上了朋友之后,的確在生活中會(huì)有很多的細(xì)節(jié)可以讓我們辨別出他是否是可以值得深交的人。
交朋友,也要看對(duì)方的朋友圈是怎么樣的,這個(gè)圈并不是指網(wǎng)絡(luò)上在的,而是他的其他的朋友是什么樣的品性。
畢竟如果一個(gè)人身邊都是知書(shū)達(dá)禮的還是都愛(ài)逃課的,那是很不同的,想要出淤泥而不染還是要有很強(qiáng)的定力的呢。
還有看他在很有成績(jī),比較發(fā)達(dá)的`時(shí)候,是否會(huì)幫助別人,幫的是什么樣的人;在他遇到困難的時(shí)候是怎么樣去面對(duì),是頹廢一直找借口,還是會(huì)振作,從自個(gè)身上找出原因。還有在他處于困難時(shí)期是不是會(huì)鋌而走險(xiǎn)之類的。
當(dāng)我們認(rèn)真地用這些去思考自己或者他人的生活,真的會(huì)得不少的啟示。
我覺(jué)得更為重要的是還是先要了解自己,在面對(duì)這樣的情境下是什么的表現(xiàn),有了一定的標(biāo)準(zhǔn),才能對(duì)找朋友有一個(gè)界限呀。同時(shí)人無(wú)完人,有所了解,但也不能一桿子直接定論。
生活中的作文8
生活中的快樂(lè)隨處可見(jiàn)?鞓(lè)可以是一本好書(shū),和朋友們一起觀看,和爸媽們一起旅游。生活中需要快樂(lè)。
今年夏天,媽媽帶我來(lái)到郊外的生態(tài)園游玩。
一進(jìn)門,黃的、紅的、紫的`,五顏六色的花朵點(diǎn)綴在綠色的海洋中,是生態(tài)更加美麗。
我們順著一條小路來(lái)到了動(dòng)物園。動(dòng)物園里有美麗的孔雀、悠閑散步的珍珠雞、頑皮的荷蘭鼠。其中滿地跑的突擊最吸引我了。
聽(tīng)說(shuō)土雞的味道最鮮美了,我這個(gè)饞嘴貓可不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。于是,我決定抓一只回家。說(shuō)干就干,我擼起袖子開(kāi)始抓土雞,土雞被嚇得四處逃竄。我一會(huì)跑東,一會(huì)跑西,怎么都抓不到,幸得媽媽指點(diǎn),定準(zhǔn)一只抓,可誰(shuí)知那只雞可不一般,竟在我的追逐下飛了起來(lái)。哇!這哪里是雞,簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)啊!我的抓雞行動(dòng)以失敗告終。
雖然我在抓雞行動(dòng)中失敗了,但我在和雞的賽跑中體會(huì)到了快樂(lè)。
快樂(lè)就像糖果,正因?yàn)橛辛诉@些糖果,我們的生活才更加幸福,快樂(lè)就像陽(yáng)光,正因?yàn)橛辛诉@些陽(yáng)光,我們的生活才更加燦爛!
生活中的作文9
生活就像是放電影,一張張的畫(huà)面透過(guò)每個(gè)人的面前。
人的一生當(dāng)中最幸福的算是學(xué)生時(shí)代,包含著幸福多采的校園生活,使人不曾忘懷。
電影是不會(huì)有重復(fù)鏡頭的,正如時(shí)間一樣,一去不復(fù)返,然而到了我們這個(gè)年代,對(duì)于學(xué)生的我們,生活好像在不停的演著“重復(fù)鏡頭”:清晨鬧鈴鈴鈴作響,洗漱完畢后,吃完早點(diǎn),整理“發(fā)型”一看時(shí)間不早,趕忙下樓騎車飛奔學(xué)校。上完一天的'課后,拖著疲憊的身體走出校門。在校門外,一排排一列列,許多家長(zhǎng)在校門外接孩子,我們已經(jīng)是青春時(shí)期家長(zhǎng)接送的現(xiàn)象應(yīng)是幼兒園的孩子所需要的。
這表明我們中學(xué)時(shí)代的學(xué)生有一種不自主的表現(xiàn),生活上的困難是無(wú)處不在的,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們應(yīng)敢于面對(duì),克服生活中的困難。
我們應(yīng)學(xué)會(huì)把人生這本書(shū)翻開(kāi)細(xì)讀,克服生活上的困難,成為生活上的強(qiáng)者。
生活中的作文10
今天,我剛要出門倒垃圾上課。在樓下卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一朵隨風(fēng)擺動(dòng)的黃色的小花。她有五個(gè)花瓣,兩張葉子使得她更加平淡。看著這朵魅力得到小花我感到:她沒(méi)有牡丹的鮮艷:沒(méi)有玫瑰的惹眼。但卻展現(xiàn)了她樸實(shí)的迷人。在這朵小花的旁邊有小草、大樹(shù),我知道不會(huì)有人去欣賞這樣一朵不起眼的小花包括我也是,如果不是我無(wú)意中的發(fā)現(xiàn),我怎么會(huì)注意這樣的一朵小花呢?怎么會(huì)注意到這樣那個(gè)的一個(gè)穿著黃裙子的花姑娘呢?但我知道一定還會(huì)更多這樣的小花?上](méi)有人知道她。贊美她......
“快走!”媽媽說(shuō)。媽媽的召喚打斷我的`思緒。在去上課的路上,我邊走邊想她會(huì)被人踩嗎?她會(huì)被人摘走嗎?但后來(lái)我不擔(dān)心了。因?yàn)楦揪筒粫?huì)有人發(fā)現(xiàn)這樣的一朵不起眼的小花。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我知道了:生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們都能用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)生活中的一切美好!
生活中的作文11
我們生活中有很多跟數(shù)學(xué)有關(guān)的問(wèn)題,接下來(lái)我就來(lái)講一講我生活中的數(shù)學(xué)吧!
生活中的數(shù)學(xué)之一——怎樣買東西更劃算
我想買1千克橘子,在市場(chǎng)里10元3千克,在水果超市4元1千克。我想了想,10÷3=3(千克)1(元),3千克1元比4元1千克更便宜。所以我去市場(chǎng)花10元買了3千克橘子。
生活中的'數(shù)學(xué)之二——怎樣求房間的面積
我想求客廳的面積,于是我數(shù)了數(shù)客廳里的地磚。我只數(shù)出了15塊地磚,因?yàn)橛行┑卮u被弟弟的爬爬墊遮住了,所以,我估算了一下,被遮住的地磚一共是3塊。我想:“如果1塊地磚是1平方米,那么客廳一共是(15+3)*1=18(平方米)!
生活中的數(shù)學(xué)之三——沏茶問(wèn)題
外婆給我做包子,她一共需要做這幾件事:燒熱鍋2分鐘、燒熱油3分鐘、洗鍋1分鐘、攪面2分鐘、取面和鹽1分鐘、洗碗1分鐘、煮包子5分鐘。外婆首先洗鍋,接著她燒熱鍋,同時(shí)她取了面和鹽,也洗了碗,然后她燒熱油,同時(shí)她攪了面,最后她開(kāi)始煮包子。她一共用了10分鐘。
我們生活中有很多數(shù)學(xué),等待著我們?nèi)ヌ剿鳌⑺伎肌?/p>
生活中的作文12
同學(xué)們,你們嗎?做,肯下功夫,但有科學(xué)巧妙的方法更。
記得有,笑著說(shuō): “中午有你最喜歡吃的.土豆燉排骨,你高興吧?!”我聽(tīng)后,一蹦三尺高,:何止是高興啊,簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。想著,便歡呼:“太棒了!我最愛(ài)吃了,你真是好!”
好不容易等中午,我還奇怪著呢,的老人走的慢了。,磨磨嘰嘰地從廚房走,手里端著一碗菜。我笑得像花連忙迎上去,樂(lè)呵呵地問(wèn):“土豆排骨嗎?”慢吞吞地說(shuō):“是倒是,可......”還沒(méi)等她說(shuō)完,我搶,往里一看,呀!會(huì)?土豆丁會(huì)粘在一起呢?我用無(wú)數(shù)小問(wèn)號(hào)的眼光不解地望著。做回想狀:“大概切的粘上的吧!蓖炼共幻烙^,也不入味,我吃得,害我這頓飯食欲。
想做才土豆不粘在一起,便上網(wǎng)查詢。把查到的方法了,并請(qǐng)?jiān)谕盹垥r(shí)再做。
我又期盼了下午,晚飯,我吃好吃的土豆排骨,土豆既美觀,又入味,還粘在一起。我好奇地問(wèn):“為土豆粘在一起呢?” “我在切土豆時(shí),切一會(huì)兒,把刀放水里浸一下,再切!闭f(shuō)。我恍然大悟:“哦,是。
切土豆時(shí),切一會(huì)兒,把刀放水里浸一下,方法你記住了嗎?其實(shí)在生活與學(xué)習(xí)小竅門,只要你留心,就能,從而事半功倍。
生活中的作文13
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次教訓(xùn),那是我3年前一件另我刻骨銘心的事。
在一個(gè)漆黑的夜晚,我正在回家的路上,我覺(jué)得有點(diǎn)渴,于是,我便走進(jìn)了一間小店。我決定買“冰紅茶”,我向老板給出5元錢,原本1元5角的.冰紅茶,但那為老板卻找回4元5角,看見(jiàn)手里找多的前,我的心里暗暗自喜歡。
我興高采烈的到了家,我把路上的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽的臉頓時(shí)拉了下來(lái),我看見(jiàn)媽媽這張可怕的臉,似乎象一座火山隨時(shí)爆發(fā)。終于媽媽還是忍住了,媽媽告訴我:不能貪圖一時(shí)的便宜,要是每個(gè)人都這樣的話,和小偷有什么區(qū)別呢?媽媽讓我把錢還回去。我雖然答應(yīng)了,但我的心里很不是滋味。我撲上了床上,似乎在激烈的爭(zhēng)斗著。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò)不還給店主,但我不想做所說(shuō)的可惡小偷。最終我還是還給了那位老板,還受到了他的表?yè)P(yáng)。
這一次我雖然沒(méi)有獲得金錢,但我卻擁有一筆用金錢不可買的財(cái)富。我懂得不能貪小便宜而失去了尊嚴(yán)。
生活中的作文14
在我們的生活中,每一個(gè)時(shí)段都有屬于它的標(biāo)點(diǎn)。
在我們考試的時(shí)候,我們都在認(rèn)真地寫(xiě)著考卷,寫(xiě)完一道題之后,屬于它的標(biāo)點(diǎn)是逗號(hào),因?yàn)閷?xiě)完了這道題還有下一道題;當(dāng)我遇到思考題的時(shí)候,屬于它的標(biāo)點(diǎn)是問(wèn)號(hào),因?yàn)槲乙粩嗟乃伎歼@道題;在我寫(xiě)作文的時(shí)候,腦子里面會(huì)有一些思想,所以,它的標(biāo)點(diǎn)是冒號(hào),因?yàn)槲乙盐宜氲娜恳晕淖直憩F(xiàn)出來(lái);在我結(jié)束一天的生活,準(zhǔn)備開(kāi)始第二天的生活時(shí),是分號(hào),因?yàn)檫@只是短暫的結(jié)束,還有新一天的'生活;在我們班的運(yùn)動(dòng)員為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)候,全班同學(xué)發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲,這時(shí),是感嘆號(hào),因?yàn)檫@時(shí)我們的心情非常激動(dòng);在與朋友分開(kāi)的時(shí)候,屬于它的標(biāo)點(diǎn)是省略號(hào),因?yàn)橐院筮有機(jī)會(huì)再相見(jiàn);只有在任何事情永遠(yuǎn)結(jié)束的時(shí)候,屬于它的標(biāo)點(diǎn)才是句號(hào)。
我們一定要在任何事情要結(jié)束時(shí),讓它完美的結(jié)束。和朋友在一起時(shí),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事導(dǎo)致?tīng)?zhēng)吵,讓友誼畫(huà)上句號(hào);也不要因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,把自己的生命畫(huà)上句號(hào);更不要只學(xué)了一點(diǎn)本領(lǐng),就把學(xué)習(xí)畫(huà)上句號(hào),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的……
生活中的作文15
小時(shí)候,看到街上一些大人們?nèi)咧∏,我十分納悶,音樂(lè)有什么好聽(tīng)的啊?但漸漸地,我也被音樂(lè)所吸引,迷上了聽(tīng)音樂(lè)。
在我眼中,音樂(lè)是有靈魂的它似乎有著一雙無(wú)形的大手,能把人們帶到音樂(lè)中去,讓心情得到放松,還能緩解疲勞呢。
記得有一學(xué)期期末,學(xué)習(xí)十分緊張,每天不是做作業(yè),就是測(cè)驗(yàn)或練習(xí),壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),我感到有些厭煩了。于是,我交出了久違的朋友——音樂(lè),閉上眼睛,融入到其中。聽(tīng)著音樂(lè),我忘記了一切煩惱,心情也隨之舒暢了,做起作業(yè)來(lái)都更加得心應(yīng)手了。
不同的音樂(lè),表達(dá)出了不同的感情,不同的`意境。有時(shí),我們能在音樂(lè)中找到自我,找到快樂(lè),這或許就是大家喜愛(ài)音樂(lè)的原因吧!
讓我們多聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),跟隨音樂(lè)在這緊張的學(xué)習(xí)中找到快樂(lè),找到屬于自己的一片天。
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