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生活中的數(shù)學作文

時間:2024-10-22 17:25:04 生活作文 我要投稿

生活中的數(shù)學作文優(yōu)選(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的生活中的數(shù)學作文,希望對大家有所幫助。

生活中的數(shù)學作文優(yōu)選(15篇)

生活中的數(shù)學作文1

  生活處處有數(shù)學,你找到了嗎?

  今天是星期天,我望著雜七雜八的鉛筆,心中萌生了一個想法:給這些鉛筆安個溫馨的家。我翻箱倒柜的找到上美術(shù)課用的剩余的卡通彩紙,坐在寫字臺前,想著該怎么做筆筒,該做多大的筆筒呢?我想著。不如做個像媽媽的化妝品盒子那樣大的吧。我偷偷的把媽媽的化妝品盒子拿過來,可是跟用多大的彩紙呢。如果把媽媽的化妝品盒子剪掉的話一定會被罵死的。這時,我想起了老師上課時教我們的“長方體表面積計算”的方法。量一下盒子的'長寬高,分別是10厘米、8厘米和18厘米。量完長寬高后,我努力地想著老師上課時教我們的方法。長方體表面積=(長x高+寬x高+長x寬)x2,咦?可是這里只有五個面呀!只有一個底,如果那樣算不是多算了一個底嘛。如果是這樣的話,那么算式應該是這樣的:長x寬+2x(長x高+寬x高)。那就是10x8+2x(10x18+8x18)=80+2x(180+144)=80+2x324=80+648=728(平方厘米)耶!算出來了!只要裁728平方厘米的彩紙就可以了。哇!數(shù)學真是厲害,干啥都行,我一定要好好學習數(shù)學,這樣生活就方便了!

  同學們,你們看數(shù)學在我們生活中是多么重要呀!我們一定要好好學習數(shù)學。

生活中的數(shù)學作文2

  今天早上,我和媽媽一起去西單商場買東西。一進超市我們看到了琳瑯滿目地東西,看得我們眼花繚亂。

  于是,媽媽問我,你要什么東西?我高興地說:“我要一包餅干1元,一盒巧克力10元,一瓶水1元!眿寢屛⑿Φ卣f:“那你花了多少元?”我開心地說:“1+10+1=12元,一共花了12元!眿寢尭吲d地說:“你對了。”媽媽又問,如果我給你20元,應找回多少元呢?我微笑地說:“20-12=8元,應找回8元,媽媽說:“你又對了!比缓螅瑡寢尳o了我20元,我就蹦蹦跳跳地去付了錢。

  你們知道了吧!數(shù)學到處都有,只要你們用心去觀察就一定會發(fā)現(xiàn)的。我們以后一定要好好學習數(shù)學喲!

生活中的數(shù)學作文3

  期中考試過后,我的語文成績是83.5分,數(shù)學91分,英語88分,科學97分,品德94.5分,我算了算總分是455分。這個分數(shù)離我的目標“三好學生”還差的遠。

  我問爸爸:“我在學習上已經(jīng)很努力了,為什么就考不好呢?”爸爸說:“我檢查了你的試卷,基礎(chǔ)知識掌握的不牢靠是失分的主要原因,而基礎(chǔ)知識的掌握得益于平日里點點滴滴的積累,更在于抓住每天的碎片時間。一天有二十四個小時,一個人吃飯、睡覺、玩耍的時間大概占去了一天中的一半時間,學習的時間本就不多了,而且其中總有一部分時間是被浪費掉的,這些被浪費掉的時間就是碎片時間。只有抓住點滴時間,才能由量變轉(zhuǎn)化為質(zhì)變,達到1+1>2的效果。你應該怎么把碎片時間拼接起來,達到1+1>2的目的呢?”

  我?guī)е职痔岢龅膯栴},陷入了深深的思考:每一個人的生命是有限的,屬于一個人的時間也是有限的,如何在有限的時間里做出更多的事情?就是抓住生命里的碎片時間。

  如何抓住碎片時間?我制訂了日常作息時間表。

  1、早起十分鐘,做做操,打打拳,散散步,聽聽歌,讓自己在新的'一天有個好心情。

  2、上學早走五分鐘,準時到校,準點早讀,背背古詩,讀讀名句,點燃自己的學習興趣。

  3、早睡十分鐘,閉著眼睛放松,在心里把一天所學內(nèi)容想一想鞏固鞏固,讓知識在腦海里留下更深的印象。

  4、利用下課十分鐘,回想幾遍上節(jié)課老師所講的知識點,預習下節(jié)課的內(nèi)容,提出問題并記下來,上課時認真聽講,從老師的口中得知問題的答案。

  5、利用午休一小時,閱讀課外讀物,提高寫作能力,讓名言名句充實腦海這個黃金寶箱。計劃出來了,往后就要看我的行動了,日積月累就能離我的目標越來越近。

  時間就像是一條小河,它每時每刻都在流淌,我們捧不起,停不下,只有做一個與時間賽跑的人,好好利用自己珍貴的時間,才能走向勝利。

生活中的數(shù)學作文4

  數(shù)學在生活中運用是很廣泛的。比如說在買東西要結(jié)賬,應付多少錢;在買房時計算幾平方要多少錢;單價是多少元和數(shù)量有多少個就能知道一共用多少元等信息……

  我還知道了多邊形的面積求法,例如一個梯形和長方形組成的就是不規(guī)則的多邊形,而兩個同樣的三角形可以組成一個平行四邊形或者長方形,就是規(guī)則的多邊形。它們的面積計算方法當然就有不同的方式啦,求不規(guī)則多邊形的面積可以采用分割法或者添補法,分成兩個規(guī)則圖形,最后把兩部分的面積相加或者相減。規(guī)則圖形則是用它們固定的面積公式。

  有時候油漆工要刷墻,就要根據(jù)墻的面積和每平方米要用多少千克油漆才能知道最后要用多少油漆,這時就可以用多邊形的面積公式來算出墻壁的面積來幫助油漆工來快速解決問題。

  數(shù)學在生活中的運用可真廣泛呀!

  點評:你能根據(jù)生活中的`實際情況發(fā)現(xiàn)數(shù)學的有用性,很會觀察和思考哦。其實數(shù)學來自生活又回歸于生活,我想只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,生活中的一切事物都是那么有價值。

生活中的數(shù)學作文5

  我在飛轉(zhuǎn)的時空中一天天長大,而您,卻在一天天衰老;慶祝建國60周年經(jīng)典演講稿450字作文那我們將永遠不會忘記快樂的那一時刻。我們從記事起,腦子就開始儲存信息,空閑的時候就不斷的回憶.......靠著回憶過日子.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了.能留下來的不是最痛苦的,就是最幸福的.痛苦的回憶比幸福的回憶來得更深,更加難以抹去.它似乎不肯離去.....圍繞在你的身旁提醒著你......我直直的盯著那略顯滄桑的背影,心里有個聲音一直在告訴自己:走上去,他就是你日夜思念的那個男人,F(xiàn)在我要發(fā)卷子了!

  陶淵明的品性像桃花源,不吃炊火食。于是那孩子堵得厲害的鼻子慢慢也通了。

  我悲憫自己的凄涼,我抱怨人間的'無良!像老師這樣的人有很多,他們像蠟燭一樣無私奉獻,他們是我們永恒的榜樣。過了幾天,它真的長大了,芽子也變長了,小綠豆的外皮要掉下來了,象要換衣服一樣,換成了一身乳白色的連衣裙。關(guān)鍵字:心目中婭婭J!

生活中的數(shù)學作文6

  數(shù)學來源于生活,生活與數(shù)學息息相關(guān)。下面我就給你們講一講我發(fā)現(xiàn)的數(shù)學小秘密吧。

  今天上體育課時,我看見操場上的'旗桿上飄著一面國旗,旗桿下面有2個大花壇,旁邊還有3棵大樹。體育老師整理好隊伍后,我們就開始報數(shù)啦,“1,2,3,4,5……”同學一個接著一個地報數(shù),最后一個同學報到50,老師說學生全部到齊,于是我們就跟著老師開始學做《七彩陽光》體操,一節(jié)體育課很快就結(jié)束啦。放學回家后,媽媽在一旁算著今日賣菜的收入“15+3+2+……”。原來媽媽今天的收入真不錯!

  中午我找媽媽要了10元錢去買折紙,花了5元錢,文具店的阿姨找了我5元。哦,我明白了,原來買折紙是5元錢呀!

  數(shù)學,經(jīng)常在我們身邊發(fā)生,生活中人們也離不開數(shù)學。數(shù)學為我們的生活提供了便利:購買東西時,比賽計分時,買菜結(jié)賬時……

  我愛數(shù)學,生活處處有數(shù)學,我一定要更加努力地學好數(shù)學!

生活中的數(shù)學作文7

  生活中有許多地方需要用到數(shù)學,而我們這學期學的圓柱,圓錐,正方體,長方體的表面積和體積……都可以在生活中運用到。比如說:求長方形游泳池的體積或鋪瓷磚的面積;求水杯的`容積;將1個xx米的圓錐形沙堆鋪在長x米寬x米的路上,如果要厚x米,能鋪幾米……

  在生活中我也運用到了我們學的知識呢。星期四我們和閨蜜一家出去玩,我們到了一個森林后,發(fā)現(xiàn)了一個牌子,那上面寫著一公頃的森林可以凈化多少廢氣,媽媽便想拿這個知識來考考我們的數(shù)學知識扎不扎實。但由于我閨蜜的數(shù)學不太好,所以就只能我一個人自己算。終于在五分鐘后算出了答案。我閨蜜還一臉驚悚的看著我,把我笑地可開心了。

  還有一次我們在購物的途中發(fā)現(xiàn)了有些商品上面標著8折的優(yōu)惠,我當時又閑著無聊,便把原價算了出來。不久,我還看見了一道“數(shù)學題”,簡單來說就是:餅干原價8元一包,今天買四送一,那么相當于打了幾折?用4÷(5)=0.8可以得出打了8折。

  數(shù)學在生活中可真是引用廣泛啊!

生活中的數(shù)學作文8

  自從方老師發(fā)了爭勞動章的活動通知以來,我只要一有時間就跟著媽媽學做家務,問媽媽有什么事情是我可以做的。

  今天,我照例跟著媽媽在廚房里忙活。媽媽對我說:前幾天你在數(shù)學課上學平移的時候,我聽到方老師對你們說,生活中到處都有數(shù)學,今天你就來解密廚房里的數(shù)學知識吧。你看這里,你把韭菜切成2厘米左右長的段,把豆腐切成三角形,把青瓜切成平行四邊形。我一聽,頓時來勁了,這還不簡單,看我的吧。

  我拿起韭菜放在菜板上,就問媽媽要尺子。媽媽瞪了我一眼:你估摸著大約的長度不就行了,還沒見過誰切菜用尺子量呢!我也白了一眼媽媽,就把一把韭菜五、六刀就切好裝盤里了。

  媽媽又把一塊正方形的.豆腐放在菜板上,我剛想手起刀落,被媽媽喊停:你要想想怎么才能切出三角形?對呀,怎么才是三角形呢?你前幾天不是才學的對稱軸嗎?經(jīng)過媽媽的提醒,我瞬間想起方老師讓我們用正方形折出的幾條對稱軸來。嗯、我切個米字形就好啦,這還不簡單!我右手拿起刀還沒落下,又被媽媽攔。耗憔蜏蕚溥@樣直接下刀嗎?那切的豆腐得多厚?凡事都要動腦筋呀!要先把豆腐切成片狀,你再切米字刀!我心里嘀咕著媽媽真啰嗦,不過還是按照媽媽說的方法切出了三角形。

  輪到切青瓜了,這下可真把我難住了:要怎么才能把這個長不長圓不圓的東西切成菱形呢?你可以像切豆腐一樣分步驟來,先怎么樣再怎么樣然后又怎么樣?可以把它就看成長方形。我聽著媽媽的話,快速地轉(zhuǎn)動起腦筋來,嘴里還嘀咕著:長方形分成菱形,畫斜線就可以了,可這個怎么弄?這個切的時候,刀子也可以斜著切的。媽媽邊說邊比劃。那就像切豆腐一樣,先切成薄片,再斜著切!我興奮地大叫道。媽媽點點頭:這個比較滑,你別切到手,我來切薄片,下一步你來切。看著媽媽熟練地切好片,又演示了一遍斜切的方法。我接過刀子,左手捏著青瓜片,右手小心翼翼地下刀切。哦耶哦耶,我成功地切出了菱形!開心死了!

  媽媽收拾好了菜板,又問我:你說這醬油的單位是什么?單位?滴!我不假思索地脫口而出。媽媽聽了哈哈大笑,眼淚都要笑出來了。我一下子恍然大悟:哦,是毫升,毫升!哈哈,我自己也樂了。媽媽又問我大米、油、鹽這些東西的單位,這些方老師都教過我的,我都答出來了。

  看來,方老師說的真沒錯生活中到處有數(shù)學,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了廚房里這么多的數(shù)學,你們發(fā)現(xiàn)了哪些呢?

  生活中處處有數(shù)學,只要你留心,就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的奧秘。

生活中的數(shù)學作文9

  我們學了第一單元圓柱和圓錐。第一課是面的旋轉(zhuǎn),我們重點學了點動成線、線動成面、面動成體,還認識了圓柱和圓錐,學會了怎樣測量圓柱和圓錐的高。正方形轉(zhuǎn)一圈會成圓柱,三角形轉(zhuǎn)一圈會成圓錐,梯形轉(zhuǎn)一圈會成圓臺,半圓轉(zhuǎn)一圈會成球體。然后是圓柱有兩個面是大小相同的圓,有一面是曲面。圓柱的兩個底面是半徑相等的兩個圓,兩個底面間的距離叫做高,圓柱周圍的曲面叫做側(cè)面。而圓錐則是只有一個底面,從頂點到底面圓心的距離則是圓錐的高。單是第一節(jié)課就讓我受益匪淺,更加深層次地了解了圓柱和圓錐。

  再下去,我便知道了圓柱的表面積是怎樣計算的。雖然算表面積有些煩,但很有用。理解了,用心記了,就不難了。圓柱的體積計算很有趣,原來把圓柱可以切割在拼成長方體,而得知圓柱的'體積就是底面積乘以高。圓錐的體積計算,施老師用實驗的方法,使我們形象地知道圓錐的體積是等底等高的圓柱體積的三分之一,這樣就不難了。

  學了第一單元圓柱和圓錐,以前的我只知道他們只是個體,但現(xiàn)在還知道了圓柱和圓錐表面積和體積計算,還知道在日常生活中經(jīng)常要用到。這是生活中的數(shù)學。

生活中的數(shù)學作文10

  今天,天氣不錯,我和爸爸媽媽一起商量著去超市買東西。

  到了超市后,琳瑯滿目的東西擺在我們的面前,太豐富了!我和爸爸媽媽東轉(zhuǎn)西逛的挑起東西來,我拉著爸爸媽媽不由自主的.來到了零食區(qū),我們買了4包薯片,每包元,1箱酸奶,57元,2包餅干,每包4元,一些士力架,22元,一袋話梅糖,3元,2包海苔,一包元。

  轉(zhuǎn)完零食區(qū),我和爸爸又隨著媽媽來到水果和蔬菜區(qū),我們買了一些橘子,13元,一些番茄9元,一斤五花肉,15元,一些大米,17元。

  買完東西了,該到結(jié)賬臺付款了,爸爸讓我算算一共花了多少錢,同時爸爸也在算,我冥思苦想起來,經(jīng)過了漫長的幾分鐘,終于算出來了,我興奮地說:“元!”爸爸說:“恭喜你,答對了!”

  聽到爸爸的贊美,我不禁沾沾自喜,同時得到了數(shù)學的樂趣!

生活中的數(shù)學作文11

  星期六的一天,我和媽媽一起逛超市,因為周末,超市里有各種促銷,我看到了一樓的奶粉在做活動,好多顧客在瘋搶,我一瞧,原來是滿400減100元的`優(yōu)惠活動。我便十分好奇,走過去想算算清楚,我定眼一看一罐奶粉單價198.5元,滿400至少要買三罐,即198.5x3=595.5,595.5--100=495.5,495.5再除以3等于165.1,198.5--165.1=33.33元。我問媽媽:一罐便宜了30多,三罐足足少了100元,”商人搞這個活動他們難到不會虧本么,媽媽笑著說:“怎么會虧呢,其實呢這罐奶粉平時售價一般是148.5元,現(xiàn)在做活動單價卻抬到163,其實商家是賺了個盆滿缽溢了,可是消費者也覺得自己受益叵多,各自皆大歡喜,這樣一算,是不是沒有虧呀?“嗯!我點點頭。生活中處處有數(shù)學,只要用一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,數(shù)學就無處不在。

生活中的數(shù)學作文12

  今天中午,媽媽準備給我們包包子吃,我和爸爸高興極了,都嚷嚷著要加入包包子的行列。

  只見媽媽和好了面團,做好了包子餡兒,可謂一切就緒,只欠東風。我開始包了,但軟軟的面片一點也不聽我的指揮,媽媽就耐心的教我包,我終于包成了一個個包子。

  沒過一會兒,我們就包完了包子,只見一個個包子整整齊齊的.擺在面板上,好像戰(zhàn)士在等著檢閱似的。我忍不住的數(shù)著我們一共包了45個,其中我包了7個,爸爸包了18個,媽媽問我:“你算一下,媽媽包了幾個?”我想了想說:“7+18=25,45——25=20,媽媽你包了20個!眿寢屨f:“你算對了,那你還能提出什么問題呢?”我說:“我比爸爸少包了幾個?18——7=11(個)”媽媽高興得夸了我,我特別高興。

生活中的數(shù)學作文13

  一直說,數(shù)學與生活緊密相連,有時,我還真是體會不到,今天,我看到這樣的題目:

  有一天,麥斯準備在放假的時間里回老家探親,而它的老家在福建,可現(xiàn)在卻身處鎮(zhèn)江,它將要坐火車回去。

  火車有兩班:

  一班是從鎮(zhèn)江到南京中途經(jīng)過安徽省、江西省后到福建。

  另一班是直接從鎮(zhèn)江中途經(jīng)過上海、浙江省、江西省后到福建。

  火車票價格:

  從鎮(zhèn)江到南京的票價是20元,花時半小時。從南京到福建的火車票價是114元,花時18小時。

  由于車型和路線的不同,直接從鎮(zhèn)江到福建的火車票價是256元,花時19小時。

  麥斯便開始計算起來。最后它決定坐從鎮(zhèn)江到南京再到福建的`那班火車。

  經(jīng)過它的計算從鎮(zhèn)江到南京再到福建那班共需134元,花時18.5小時。而直接從鎮(zhèn)江到福建的那班共需256元,花時19小時.坐從鎮(zhèn)江到南京再到福建的那般火車既省時間、又省錢。

  小狗麥斯買了火車票。放假后回家探親去了。

  數(shù)學是多么重要,我們一定要學好數(shù)學,生活中大部分事情都需要數(shù)學來解決。

生活中的數(shù)學作文14

  生活中,有許許多多的事情離不開數(shù)學。比如、購物、比較、計量……而今天我又覺一件事也跟數(shù)學有密切的關(guān)系——爬樓梯!

  正好這一天,我和媽媽從1樓一直爬到28樓。當我們爬到20樓的時候,我已經(jīng)氣喘吁吁了,彎著腰,蹲在地上,連忙叫媽媽停下。媽媽不解地看著我:“女兒,你平時都能從1樓爬到32樓,怎么今天就跑不動呢?算了,我考你一些問題,答對了就休息一會兒!薄笆裁磫栴}?”我迫不及待地問!暗1個問題:我們從1樓爬到20樓,坐了幾個臺階?”我苦思想地想了一會兒,突然我有了靈感,回答:“有570個階梯,因為我們從1樓到20樓走了19層,那為19×15=285(個),但走一層需2組這樣的階梯,那么為285×2=570(個)階梯!

  媽媽看著我,滿意地點了點頭,繼續(xù)考問:“第二個問題,已知我們走了570個階梯花了30分鐘,那么我們平均每分鐘爬幾個階梯?”我立即回答:為570÷30=19(個)階梯!眿寢屄牶,摸了摸我的腦袋,再次拷問:“從上題的題目繼續(xù)考,我們爬一層需要多久?”這句太簡單了,我趕回答:“為30÷(20—1)=1。578,保留兩位小數(shù)為1。58分鐘!眿寢尮膭畹溃骸肮耘畠,你可真棒!”

  你看,在生活中的`各個角落都是離不開數(shù)學的。

生活中的數(shù)學作文15

  數(shù)學可是門不一般的學問,它不是課本上枯燥的計算,也不是人們印象中乏味的圖形;相反,它細膩而廣泛地滲透在我們每個人的日常生活中。不相信嗎?

  早晨一睜開眼,看一看鐘點,“數(shù)學一日”就開始啦!

  我們在日常生活中接觸的很多東西都蘊含著數(shù)學因素。比如在農(nóng)民收割農(nóng)作物之前,人們要準確地計算收割時間,以確保在惡劣天氣到來之前把糧食收割完畢。在釀制啤酒時,酒廠的技術(shù)工需要準確地計算每一爐酒的.發(fā)酵、蒸煮時間以保證成品啤酒獲得最佳口感。

  數(shù)學就像是個隱形的朋友伴隨在我們身邊,甚至在我們酣然入夢的時候,腦海中仍然有數(shù)以萬計的細胞活動。

  不光是我們的日常生活,在世界范圍的公益活動方面,數(shù)學也發(fā)揮著無可替代的作用。在南非,平均每天有兩百多名嬰兒通過母嬰傳染的途徑成為艾滋病人。對他們生活數(shù)據(jù)的精確掌握,有利于針對這一特殊人群展開救助行動。

  從具體的個人,到跨越國界的拯救行動,從天文氣象到地理生態(tài),可以說,我們每個人的生活,同時也是數(shù)學的生活;生活中的數(shù)學,是真正活著的學問。

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