有關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)踐活動(dòng)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
今天,我去社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我以為是游戲類(lèi)的活動(dòng),但到哪里一看,原來(lái)是教我們?nèi)绾闻恼,我就有點(diǎn)乏味了,自言自語(yǔ)說(shuō):“大熱天的,早知是教我們?nèi)绾闻恼眨俏揖筒粊?lái)了。”
二點(diǎn)半,老師準(zhǔn)時(shí)上課。首先老師講了照相機(jī)各部件的名稱(chēng),分別是:按鈕,放大、縮小鍵等等。一開(kāi)始我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,后來(lái)慢慢的'覺(jué)得挺有趣,就不由自主的投入到上課內(nèi)容中。
介紹完相機(jī)各部分的名稱(chēng),老師開(kāi)始介紹拍照方法:斜拍、側(cè)拍、正拍等拍法。接著老師教我們?cè)趺磁恼樟,老師講得非常詳細(xì):首先要找到你要拍的事物,接著你確定怎么拍,如果你覺(jué)得太小按放大鍵,如果你覺(jué)得太大可以按縮小鍵,然后覺(jué)得行了就按一下按鈕,一張照片就完成了。講完后,又叫我們實(shí)踐拍照,一開(kāi)始很少人舉手,經(jīng)過(guò)幾個(gè)演示,舉手的人也就多了。練完后,老師就告訴我們?cè)谂恼諘r(shí),人物是有表情的,分別是喜、怒、哀、樂(lè)四種表情。接著就請(qǐng)了兩個(gè)小朋友上來(lái),一個(gè)人拍照,一個(gè)人做表情;喜的表情非常好做,怒就不那樣好做了,那個(gè)人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑;愛(ài)就更不好做了,這個(gè)人做的表情再次讓大家捧腹大笑,樂(lè)就比較簡(jiǎn)單了。很快課就在大家歡聲笑語(yǔ)中上完了,看看還有時(shí)間老師就和我們做了一會(huì)兒游戲,然后老師就給我們布置了作業(yè),回家拍好人好事或美景。
今天,我滿載而歸,這堂課給我補(bǔ)充了許多關(guān)于拍照的知識(shí),真是受益匪淺。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得很快,就像吹過(guò)耳際的風(fēng),只和你打個(gè)招呼就悄然離去。不過(guò)在學(xué)農(nóng)期間,我學(xué)會(huì)了許多有趣的知識(shí),感受到了同學(xué)之間深深的友情。
令我印象最深刻的'是“插秧課”。我們穿著拖鞋,去到了實(shí)踐的地方。教官示范了插秧的動(dòng)作,然后就讓我們親自下水體驗(yàn)。大家都無(wú)比興奮,像小鹿一樣活蹦亂跳!斑恕恕蔽覀兘K于跳下了水,水真冷!我的腳都快凍僵啦!水上面還有很多水蜘蛛和小蟲(chóng)子。這次插秧活動(dòng)中,我感受到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦。而且我對(duì)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@句詩(shī)有了更深的理解。以后吃飯一定不可以像以前一樣浪費(fèi)了,因?yàn)槊恳涣C锥际寝r(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的!
我還記得有一次晚上回到宿舍里,小圓同學(xué)突然想家了,便哭了起來(lái)。我們都安慰她,跟他講故事、講笑話,還把餅干分給她吃。小圓很快就不哭了,擦干眼淚,害羞地接過(guò)餅干,開(kāi)心的笑了!通過(guò)這件事情,我懂得了同學(xué)之間要互相幫助,我以后也會(huì)更加珍惜同學(xué)之間深深的友情!
在學(xué)農(nóng)生活中,還舉行了拔野草、挑糞和野炊等很多令人難忘的活動(dòng)。在這次既豐富又有意義的活動(dòng)中,我感受到了我們的生活和食物都來(lái)之不易。以后再回想起來(lái),將會(huì)是人生中最美好的一次回憶!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
今天是11月14日星期四,我們小學(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生將體驗(yàn)一天社會(huì)活動(dòng)。路上同學(xué)們心情很愉快,互相交換著爸媽準(zhǔn)備好的零食,我們都期待著即將到達(dá)后的每一項(xiàng)活動(dòng)。
我們的活動(dòng)有很多,如:無(wú)敵風(fēng)火輪、舞人心等等有意義的活動(dòng)。到中午時(shí)我們進(jìn)行了野炊活動(dòng),老師安排我們每9個(gè)同學(xué)為一組,我成為我這組的副隊(duì)長(zhǎng),專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)炒菜和切菜工作,其他同學(xué)分別負(fù)責(zé)拾柴、燒火等事項(xiàng)。第一個(gè)菜是炒黃瓜,我用小刀小心翼翼地切黃瓜,楊晨輝看見(jiàn)了說(shuō):“嗯,小子切的還不錯(cuò)哦。”我心里洋洋得意,但沒(méi)表露出來(lái),只回了一句:這不算什么。等我把黃瓜、西紅柿都切好了,這班家伙還沒(méi)生火,當(dāng)時(shí)我心里就急了,眼看其他組的人都開(kāi)始炒菜了,我們還沒(méi)生火,在我們隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們速度的把火點(diǎn)燃,放送柴火,很快火勢(shì)快速旺起來(lái)了。我馬上把油、西紅柿放下鍋里,劉鑫負(fù)責(zé)把雞蛋攪拌好等著命令下鍋,西紅柿炒的差不多了,正準(zhǔn)備叫劉添放雞蛋,誰(shuí)知話還沒(méi)說(shuō)出來(lái),楊晨突然把一碗水倒進(jìn)了鍋中,我們都盯大了眼睛看著楊晨,當(dāng)時(shí)我們都快氣瘋了,西紅柿炒蛋變成了西紅柿蛋花湯,不過(guò)味道還不錯(cuò),因?yàn)槭俏覀?個(gè)成員親手做的。想著我們平時(shí)吃的飯菜都是媽媽做的,我是覺(jué)得理所因當(dāng),但通過(guò)這次野炊,我才真正體會(huì)到媽媽的'不容易,不但要上班賺錢(qián)還要在家照顧著我,當(dāng)時(shí)我的淚水一下子在眼眶打轉(zhuǎn)。
下午我們還玩了團(tuán)隊(duì)扶橋,在過(guò)橋的過(guò)程中,我禁不住往下看,哇!嚇?biāo)牢伊?...,橋上兩側(cè)有十根木頭,游戲規(guī)則是十個(gè)男生和十個(gè)女生扶著木頭,最后走到終點(diǎn)。我看著一個(gè)個(gè)人爬到終點(diǎn),我當(dāng)時(shí)的心情是緊張且興奮,終于到我了,我的心跳的很厲害,我一步步向前走,同學(xué)們都在吶喊助威,我努力地爬到了終點(diǎn)。同學(xué)們都玩得很盡興,個(gè)個(gè)大汗淋漓的,通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我們要回去了,在車(chē)上個(gè)個(gè)都累成像是打過(guò)一場(chǎng)仗一樣,都睡著了。我也不例外,在夢(mèng)中我還發(fā)了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。期待著下一次的活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
我看到鋼琴上的那塊兒花布,我又回想起了那次實(shí)踐活動(dòng)。
那天中午,我們坐著大巴車(chē),來(lái)到了少年宮。我被分配做扎染,進(jìn)了教室,我懷著緊張的心情走到課桌旁,桌子上放著一塊兒布和許多絲線。首先,老師有聲有色地講著扎染的來(lái)歷,接著,就開(kāi)始做了!我按照老師的樣子找好中心點(diǎn),然后用絲線一圈一圈的繞緊,再死死地打一個(gè)結(jié),防止掉下來(lái),就這樣,按照這樣的方法把所有的角都系好,好不容易才做完了第一步,被做好的染布就像一個(gè)布娃娃,可愛(ài)極了。最后,我把這個(gè)“娃娃”放到了一個(gè)盆里,由老師把它倒在粉紅色的染缸里上色。當(dāng)我看到老師做的作品時(shí),我都不知道我做的什么樣,會(huì)不會(huì)很難看,會(huì)不會(huì)和老師做的比起來(lái)有天壤之別,一個(gè)個(gè)疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海,此時(shí)的`我變的更緊張了。但當(dāng)老師把我的布打開(kāi)以后,我發(fā)現(xiàn)我做的和想的完全不一樣,我才松了口氣。
通過(guò)這次活動(dòng),使我知道了一個(gè)東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)很難,我很喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
下午一點(diǎn)半,在少年宮電視塔下站了不少人。大都是學(xué)生還有一些老師。人到齊后,我們學(xué)生將在老師的帶領(lǐng)下去商場(chǎng)完成一項(xiàng)任務(wù)——賣(mài)掉兩瓶娃哈哈牌純凈水。
出發(fā)了,分幾隊(duì)。我們這一隊(duì)有八個(gè)人,馬上在百貨大樓賣(mài)水。
剛開(kāi)始,大家去的時(shí)候信心滿滿。老師對(duì)我們說(shuō)不要害羞,要敢于邁出第一步時(shí),大家異口同聲地回答:“必須的!”但真正開(kāi)始時(shí),才覺(jué)得難。我的臉像被火燒一般,腿是那么重!無(wú)論老師怎 么勸說(shuō),我都不敢上前。
終于,在老師的鼓勵(lì)下,我終于來(lái)到一位阿姨身邊,小聲問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),阿姨您買(mǎi)水嗎?”阿姨先一愣然后笑了笑,說(shuō):“我已經(jīng)買(mǎi)了!蔽矣謥(lái)到其他人身邊一一詢(xún)問(wèn),可是人家不是說(shuō)買(mǎi)了就是 不理,還有的.說(shuō)貴。更過(guò)分的是,當(dāng)我問(wèn)一位叔叔時(shí),他竟以為我是騙人的!還沒(méi)等我張口,年齡。住址。學(xué)!ぁぁぁぁぁさ瓜缺凰麊(wèn)了個(gè)透!真是又可氣又好笑。
經(jīng)這次之后,我又回到老師身邊“取經(jīng)”。老師告訴我:“要找看似口渴帶小孩的!蔽以俅纬霭l(fā),這次我來(lái)到一位帶小孩的阿姨身邊問(wèn):“阿姨,買(mǎi)水嗎?”阿姨問(wèn)那個(gè)小男孩渴不渴,然后對(duì) 我說(shuō):“多少錢(qián)?”“一元五角!本瓦@樣,我賣(mài)出了第一瓶水。
回到學(xué)校后,老師問(wèn):“你們有收獲和感受嗎?”同學(xué)們有的說(shuō)掙一元錢(qián)太難了;有的說(shuō)因?yàn)楹π邲](méi)敢賣(mài);還有的說(shuō)賣(mài)了7瓶水,太好玩了·······他們說(shuō)的對(duì),但我認(rèn)為還是老師說(shuō)的好: “看似簡(jiǎn)單的事情不一定容易,也不要因此給困難戴上放大鏡,學(xué)會(huì)正確看困難并克服困難,這才是我們賣(mài)水的目的。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
星期一的一大早,我們六年級(jí)的師生一起到帝苑陽(yáng)光少年培訓(xùn)基地參加為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
坐在去往實(shí)踐基地的車(chē)上,我們都在激烈地討論著:“咱們的教官叫什么啊?”“不知道我們會(huì)和誰(shuí)分到一個(gè)寢室”……,大家都對(duì)實(shí)踐生活充滿了向往。
在這次活動(dòng)中,最令我難忘的就是晚上的晚會(huì)了。7點(diǎn)半,活動(dòng)正式開(kāi)始。首先,是各個(gè)班級(jí)的'表演。該我們班上場(chǎng)了,表演時(shí),不知道是誰(shuí)大喊了一聲:“誰(shuí)的手!都砸到我頭上了!”“哈哈哈哈”臺(tái)下爆發(fā)出一陣哄笑聲,把氣氛推到了最高點(diǎn)。我也忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。接著,該教官們表演了,我們大聲喊著教官的名字,一個(gè)勁的起著哄!班脏赅辍碑(dāng)音樂(lè)響起,教官們跳起舞來(lái),大家看到教官的舞姿,笑得前仰后合,差點(diǎn)兒從椅子上摔下來(lái)。
除了晚會(huì),第二天的“霸王舉鼎”同樣令我難忘。“霸王舉鼎”的規(guī)則是:兩個(gè)班之間進(jìn)行比賽,哪個(gè)班先將三個(gè)輪胎依次套進(jìn)低、中、高三個(gè)柱子,即為勝利。比賽開(kāi)始,我們采用了疊人塔的方式,將抱著輪胎的同學(xué)托了上去,“加油!加油!”大家都在為托輪胎的同學(xué)鼓勁。終于,“嘟--”的一聲哨響,我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)率先擺好了輪胎,取得了勝利!大家都?xì)g欣鼓舞,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅帶給我無(wú)比的快樂(lè),還讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理,這次實(shí)踐活動(dòng)真令我難忘。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7
3月9日至11日,我們放下緊張的學(xué)業(yè),來(lái)到四會(huì)學(xué)校開(kāi)展一次有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在那里,我們學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的實(shí)踐知識(shí)。
這次活動(dòng)安排了野炊、插秧、挑糞、戶外拓展、室內(nèi)攀巖、喂食小動(dòng)物等課程,通過(guò)短短三天的鍛煉,我們的生活自理能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力都得到提高。
我印象最深刻的還是插秧課。我們一下到田地里,冰冷的水像“惡魔”一樣襲擊這同學(xué)們的腳,許多同學(xué)都大聲叫起來(lái)。我旁邊的.萬(wàn)梓琪更夸張站得東倒西歪,還差點(diǎn)把我撲倒在泥水中。原來(lái)泥土中插秧并不容易,這時(shí)我們才真正體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!泵罪埵沁@么來(lái)之不易,而我們平時(shí)吃飯卻一點(diǎn)也不珍惜糧食,不想吃就倒掉。今后我一定要盡量不剩飯、不剩菜,節(jié)約糧食,珍惜糧食。
除了春耕課,令我印象深刻的還有野炊課。在燒飯時(shí),我的眼睛被熏得流了好多眼淚。我才知道以前用柴火燒飯也是不容易的。我又想起了爸爸媽媽做飯也是很辛苦的。平時(shí)在家我很少進(jìn)廚房幫忙炒菜做飯,所以今后我要為爸爸媽媽多做些力所能及的家務(wù),當(dāng)父母的得力小助手。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了野外生存技巧,還提高了生活自理能力,同時(shí)也讓我懂得珍惜糧食、熱愛(ài)生活。